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方案的实施需要一个明确的时间表和责任分工。方案的编写需要与相关人员进行充分的沟通和协商。下面是一些常见问题的解决方案范文，供大家参考和借鉴。
青年联谊活动方案篇一
通过组织公司大专以上单身青年员工进行中秋节联谊活动，体验节日氛围，加强员工之间的交流，进一步丰富青年的.业余文化生活，展示青年真诚、乐观、积极向上的精神风貌，突出公司的人性化管理,促进永威精神文明建设，共建美好明天。
青春相约缘聚永威。
20xx年9月23日(周日)上午8:30点。
略
公司大专以上单身青年员工为主。
(一)活动前期。
1.组织人员报名;。
2.联系活动地点，购买相应物品器材，准备具体事宜。
(二)活动期间具体安排：
1.主持人开场白;。
2.管理部经理宣布活动正式开始。
3.精彩亮相(自我介绍)。
4.互动游戏(成语接龙、心有灵犀、双龙戏珠、同舟共济等)及才艺表演(唱歌、小品、话剧、情景剧等)。
第四项：主持人领唱大家合唱《相亲相爱的一家人》/《朋友》。
(三)活动后期组织大家到用餐。
1.如有突发情况及时与活动策划及负责人员联系;。
2.确保大家积极参与;。
3.联谊会结束后场地的整顿;。
4.主持人一定要能带动整个活动的氛围，避免现场冷场;。
5.活动期间确保音响设备正常使用。
包房场地费用;音像设备费用;活动奖品费用;。
啤酒、饮料、零食等费用：用餐费用：每人x元标准八、人员安排：活动负责人：主持人：
组织策划人员：
1、确定会标：中秋节前青年男女联谊会。
2、确定活动主题：青春相约缘聚永威。
3、通知各部门，组织报名，统计参加人员名单，并确定参加本次活动的人员名单。
4、通知参加活动的人员每人准备2分钟的自我介绍，包括姓名、年龄、家乡、入公司时间、所在部门、所在岗位、个人喜好等;积极鼓励大家报名表演节目。
5、选定主持人，准备台词及确定互动游戏及节目名单。
6、会场布置。
1)会场悬挂横幅、彩带、气球等。
2)提前调试好音响等设备，准备好音乐、曲子等。
3)安排划分活动场地，座位呈u形，摆放糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、纸巾等。管理部人事科。
青年联谊活动方案篇二
一、活动目的：通过组织公司大专以上单身青年员工进行中秋节联谊活动，体验节日氛围，加强员工之间的交流，进一步丰富青年的业余文化生活，展示青年真诚、乐观、积极向上的精神风貌，突出公司的人性化管理,促进永威精神文明建设，共建美好明天。
二、活动主题：青春相约缘聚永威。
三、活动时间：20xx年9月23日(周日)上午8:30点。
四、活动地点：
五、活动对象：公司大专以上单身青年员工为主。
六、活动内容：(一)活动前期1.组织人员报名;。
2.管理部经理宣布活动正式开始。
3.精彩亮相(自我介绍)。
4.互动游戏(成语接龙、心有灵犀、双龙戏珠、同舟共济等)及才艺表演(唱歌、小品、话剧、情景剧等)。
第四项：主持人领唱大家合唱《相亲相爱的一家人》/《朋友》(三)活动后期组织大家到用餐。六、注意事项：
1.如有突发情况及时与活动策划及负责人员联系;2.确保大家积极参与;。
4.主持人一定要能带动整个活动的氛围，避免现场冷场;5.活动期间确保音响设备正常使用。七、经费预算：
包房场地费用;音像设备费用;活动奖品费用;。
啤酒、饮料、零食等费用：用餐费用：每人x元标准八、人员安排：活动负责人：主持人：
组织策划人员：
1、确定会标：中秋节前青年男女联谊会2、确定活动主题：青春相约缘聚永威。
3、通知各部门，组织报名，统计参加人员名单，并确定参加本次活动的人员名单。
4、通知参加活动的人员每人准备2分钟的自我介绍，包括姓名、年龄、家乡、入公司时间、所在部门、所在岗位、个人喜好等;积极鼓励大家报名表演节目。
5、选定主持人，准备台词及确定互动游戏及节目名单。
6、会场布置。
1)会场悬挂横幅、彩带、气球等。
2)提前调试好音响等设备，准备好音乐、曲子等。
3)安排划分活动场地，座位呈u形，摆放糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、纸巾等。管理部人事科。
一、游戏内容及规则。
1、心有灵犀。
选出5对，每队出2人，一男一女，一人比划一人猜，共五套题，涉及人名、地名、动。
物名称、日常生活用品等类别，参加各队上台后首先抽签选择一套题，题的序号即为比赛次序。第一组上台后，站到指定位置(侧面对着台下)，一名工作人员站到猜词者后面为表演者举题板，台下站一名工作人员负责接题板并将题示意给台下观众，主持人发出开始信号后，规定时间内猜对最多的一组获胜，得到奖励并为本队加一分。过程中不能有与所猜词语相同发音的的词、字，不能给对方唇语等其他不允许的暗示信息，违者取消评比资格，予以一定惩罚。
2、双龙戏珠。
共分为6组，每组2人，一男一女背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，终点放2把椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
比赛规则：
1)比赛过程中不得用手扶球，但球掉下来可以拿起，从掉球地点重新开始比赛;。
2)气球在中间爆破的，需到起点重新背气球。
3、同舟共济。
一对为一组，每对男女双方各一条腿捆在一起，从起点往前跑，前面放些障碍物，不能踩到，同时要将东西拾起继续往前跑，跑到指点地点再返回，哪一对用时最少，哪对为胜。
二、三分钟情景短剧秀。
短剧一。
主角：男a和女b。
内容：当恋爱双方就某一问题发生争执时，怎么办?b：(面向男主角)今天吃什么?a：(不善言谈，说话慢条斯理)吃饺子。b：我不(撒娇状)，我要吃麦当劳。a：有什么好的呀?不好吃。b：那里环境好，有情调。
a：好什么呀，饺子馆多优雅!蘸着醋，就着蒜，又好吃，又有情调(周围笑倒一片)。b：(好不容易止住笑)我不喜欢吃蒜。
a：不行，领导说了中途不能回家，不能打电话，不能通信。b：那我怎么联系你啊?a：常看《007》，看到詹姆斯·邦德就像看到了我(轻叹一口气)。b：(观众席上已笑声一片，但女主角不为所动，看起来不情愿但又无可奈何，眼泪在眼眶里打转)可他不能代替你呀。
a：那怎么办呢?要不我带着你一起去吧。
b：那不行，我还要工作呢。算了吧，我大人有大量，你就安心去吧。
a：这么容易就答应了?
b：军人就该服从命令，我应该理解军人(台下掌声阵阵)。
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青年联谊活动方案篇三
为广大青年男女提供交友机会，搭建情感交流平台，共建和谐灯都。
交友、搭建情感，牵手、共建美好明天。活动时间：12月22日（星期五）活动地点：
趣味运动、卡拉ok晚会。
教育、医院、公安、文化站、电视台、水利会、水厂、居委未婚、未恋男、女青年。每个村可安排35名未婚、未恋男、女青年参加。
一、准备工作：
1、报名统计，打印名册、编制号码、制作横幅。
2、租借活动场所、准备横幅、彩带、汽球、联系卡片、玫瑰花等，购糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、小礼品、趣味运动所需的器械、游戏道具等。
二、场地布：
1、文化活动中心悬挂横幅、场地规划，准备所需器械。
2、卡拉ok室的布景，准备彩带、汽球、卡拉ok、舞曲光碟及点歌的纸片铅笔、摆放座位、糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、纸巾等。
三、活动时间及顺序安排：
1、下午2：304：30趣味运动。
2、下午5：006：30集中晚饭。
3、晚上7：0010：30卡拉ok晚会。
20xx年12月13日。
趣味运动活动安排及规程。
1、呼拉圈迎面接力。
方法：比赛用呼拉圈直径1米，比赛距离20米。每队人数男女各一人，分别站在比赛场地两端的起跑线后。比赛发令后，一位队员从起跑线向另一位队员方向出发，做摇动呼拉圈加入双脚跳行进（同跳短绳方式），跳到另一队员交接区时将呼拉圈交给另一队员，同样方法做摇动呼拉圈加入双脚跳行进，跳回到原先队员的`起跑线内，计时间定名次。
2、运篮接力。
方法：每队男、女各一人。比赛距离往返30米。队员分别站在比赛场地两端的起跑线后，发令开如后，一位队员运球向另一位队员行进，要求按线路并绕过障碍物（三个障碍物），到另一队员交接区时将球交给另一队员，同样方法运球回到原先队员的起跑线内，计时间定名次。
3、采珍珠。
方法：每队男、女各一人，女队员背篓男队员投球。每队10个网球，在相距6.58米的（半个羽毛球场）场上进行，男队员投出反弹球，女队员用背在背上的篓（篓口直径30cm）接反弹起来的球，以接中球次数的多少判定名次。
规则：（1）男投女接，投、接球手都必须在标志线外进行。
（2）男队员依次投出10个球，每队1分钟内完成。
（3）女队员手臂部位禁止触球，手臂触球和踩在线内，作违规处理。
（4）成绩相等者，进行复赛，直至次出名次止。
4、足球射门。
方法和规则：每队男、女各1人同时进行，男、女队员并排站在射门区。
线外（面向球门），裁判把男、女队员并排内侧的一只脚用绳绑上，射门令发出后，男、女队员均用被绑的脚进行定点射门，距离8米，栏高1.06米。允许队员之间挽腰和肩膀。每队踢10球，2分钟完成，以射入的个数决出名次，成绩相等者，进行复赛，直至次出名次止。
5、同舟共济（木板鞋跑）。
方法：每队男、女各两人。四人同时站在同舟共济木板上（脚套在木板），男女位不限。起点线开始，距离20米，计时排名次。
规则：行进中脚必须套在木板，如脚离开木板视为犯规，如果摔倒可从原地重新开如比赛。
说明：各项活动通过抽签形式组队，也可以自由组队。活动结束后合影留念。
卡拉ok晚会议程。
一、
18：45－19：00进场，播放《迎宾曲》、《花好月圆》等音乐，迎接特邀嘉宾到来，发放编码卡（此卡上的号码将在抽奖活动中做为幸运之星的的号码对应）因此，在发放时一定要嘱咐参会人员好好保存。
二、
19：10－19：30主持人介绍到会的嘉宾，致开场辞，宣布活动。
内容，领导发言，活动开始。
三、
19：30－22：30颁奖、娱乐游戏、抽奖，卡拉ok、交际舞会、
个人才艺展现、自由交流至晚会活动结束。推荐游戏：
游戏1你说、我做。
游戏规则：五个人一组，抽出一组卡片（6张），在规定的时间内，一个人用身体语言表达卡片上的物品，另一个人猜出这个物品的名称，全部答对者均获小奖品一份，否则均罚酒一杯。
游戏2智力抢答。
游戏规则：主持人念题目，下面的人举手抢答，答对者获小奖品一份，答错者罚酒一杯。
青年联谊活动方案篇四
心灵相碰，欢乐你我。
为了促进经协秘书处成员之间的友谊，为了拉近你我之间的距离，为了以后工作的顺利开进展，为了更好的发挥秘书处的作用，更好的服务海大人。
xx年11月10日(周三)。
经济协会秘书处成员。
1、母鸡捉小鸡。
游戏规则：1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈;。
2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后，排成列，最后一个人手中拿一条红绳;。
5)游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。
2、“团团圆圆”
游戏规则：1)将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。
2)歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
3、心灵感应：
游戏规则：1)大家自由组合排成一排，每组8人。
2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达)，依次传达下去，直至最后一位组员大声说出是什么。
3)猜对的有奖，游戏结束。
4、野炊。
1、我们将买好的材料平均分成8份。
2、通过抓阄的形式，将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。
3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。
5、流动迷宫：
游戏规则：1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做为墙，但不拉手)。
2)一人做指挥，发出“向左(右)转”等指令给各排人员。
3)另选两人作为被抓者与抓者，在“流动着的迷宫”中抓人，直到抓到为止。
注意：手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的`不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。
6、管上过环。
游戏规则：1)参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。
2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来，并在掉的地方重传。)。
3)中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。
4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。
后备项目：
1、多人多足。
游戏规则：1)参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。
2)比赛开始，集体向前走(跑)，以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，应在原地系好再行进。
3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。
2、官兵捉贼。
游戏规则： 用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸。
青年联谊活动方案篇五
：经济协会秘书处成员，管理部人员。
1、母鸡捉小鸡。
游戏规则：
1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈;。
2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后，排成列，最后一个人手中拿一条红绳;。
4)游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰，不可分开。
5)游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。
2、“团团圆圆”
游戏规则：
1)将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。
2)歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
3、心灵感应：
游戏规则：
1)大家自由组合排成一排，每组8人。
2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达)，依次传达下去，直至最后一位组员大声说出是什么。
3)猜对的有奖，游戏结束。
4、野炊。
1)我们将买好的材料平均分成8份。
2)通过抓阄的形式，将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。
3)分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜(菜式自己定)。
4)一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。
5、流动迷宫：
游戏规则：
1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做为墙，但不拉手)。
2)一人做指挥，发出“向左(右)转”等指令给各排人员。
3)另选两人作为被抓者与抓者，在“流动着的迷宫”中抓人，直到抓到为止。
注意：手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的不能碰到大家的`手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。
6、管上过环。
游戏规则：
1)参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。
2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来，并在掉的地方重传。)。
3)中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。
4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。
后备项目：
1、多人多足。
游戏规则：
1)参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。
2)比赛开始，集体向前走(跑)，以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，应在原地系好再行进。
3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。
青年联谊活动方案篇六
丰富单身青年职工的业余生活，给广大未婚青年朋友提供一个交友的机会，搭建情感交流的平台。
xx市xx商会。
xx、xx、xx等部分企业。
时间：20xx年9月21日。
地点：xx酒店五楼中华厅。
人员：xx市xx商会会员企业中的单身青年以及xx籍在xx工作的`未婚同乡。
xx、xx、xx等家企业有单位负责人统一组织，并填写报名表于9月16日下午五点前发至信箱，9月21日14：00分由单位负责领导统一带队到达联谊会现场，其他有意向的老乡可以任意报名，并填写报名表以及彩色电子版照片，发送至商会邮箱。所有参加活动的人员每人准备一项才艺节目，充分的展示自己的才华。
由xx、xx、xx等单位承担。
（一）活动现场设置。
1.集体交友区：是活动主会场，设置一块中心区域为集体活动交流、游戏、才艺展示等。
2.文娱表演台：在自由交友区的前台设表演舞台，为交友现场增添浪漫氛围。
3.自由活动区：主题节目结束后，男女自由组合在活动主会场进行沟通交流，交换联系方式等。
（二）活动具体流程。
第一项：14：00—14：30每位参会人员在活动主会场报到处确认入场。
第二项：14:30—15；00主题活动开始，领导讲话。
第三项：15：00—17:00主题活动，表演、游戏、抽奖交叉进行。
第四项：17:00离场。
（三）其它注意事项。
1.单身职工自愿参加，服从活动组织安排，积极参与互动，遵守公德，言行文明礼貌。
2.要进行才艺表演的参会人员做好相关准备。
3.车辆按要求停放在指定位置。
联系方式：
电话：xx。
信箱：xx。
青年联谊活动方案篇七
2、活动时间：5月4日。
3、活动地点：平胜小学礼堂(有必要时加上篮球场)。
4、活动主题：激情盛夏、舞动平胜。
5、组织机构：
主办：南海桂城街道三山新城社会管理处。
承办：平胜社区居委会、三山新城青年成长促进会。
(一)活动背景。
在三山新城青年创意文化艺术节的火热开展中，有这样一个机会，在平胜社区举办一个由平胜青年牵头的活动。
(二)目的和意义。
举办这样一个活动，首先，让平胜社区的`青年们互相认识、互相了解、互相学习，增加彼此友谊;其次，让整个三山新城认识平胜，让大家认识平胜这一个地方，认识平胜的青年;再次，通过举办这样一场活动，搭建平台，让平胜的青年有一个表现自我风采的机会。最后，通过这次活动，团结三山新城所有青年们，让所有人都汇集到三山新城这个大集体，为以后的每一次活动的顺利开展打响头炮。
(三)上级所负责以下事项。
1、核实和宣传此活动。
2、协调当地治安、消防等安全工作。
3、负责当地医务人员。
4、安排各个村小组参加人员的往返时间和交通工具确保路上的安全。
5、当晚所需开支。
1、“我饮酒，我唔开车”签到活动。
2、舞蹈表演：中间穿插的表演性节目，可选择平胜自己的社区舞蹈表演，也邀请外来表演队伍。
3、趣味小游戏：按活动场地和时间安排，可分不同区域进行小游戏，例如桌面游戏区、魔术教学区、有奖趣味游戏区等。
4、大话色子比赛：整个活动的最要部分，分为初赛、决赛等环节，分组、按时进行比赛，赛出三山新城“大话王”。
5、个人吹瓶比赛：参赛选手到台上，用最快时间吹完一瓶啤酒的为胜出。
6、现场有魔术和街舞等区域教学，参加活动人员可按自己兴趣挑选区域观看学习，现场人员教学，展现平胜的风采。
1、参加活动的人员先到各自社区负责人处报名，除平胜社区的其他社区，负责人统计人数，由三山新城青年成长促进会安排车辆在指定时间、地点上车出发。
各社区负责人联系方式：
中区社区：卢巧云，联系电话：___________。
东区社区：陈志文，联系电话：___________。
北区社区：林碧琪，联系电话：___________。
林岳社区：谭炎娟，联系电话：___________。
平胜社区：梁丽萍，联系电话：___________。
东平社区：何培鹰，联系电话：___________。
天宁公司：芦伟烽，联系电话：___________。
2、参加“大话色”比赛的，必须先到各自社区负责人处报名参加，负责人统计人数，现场接受有限名额的临时参赛。
3、其他游戏或比赛，均可接受现场报名。
4、除现场报名外，向各社区报名截止时间为5月2日上午12时。
1、预计和控制当天参加活动的人数;。
2、控制参加人员喝酒分量;。
3、活动现场秩序和卫生。
1、安排活动现场布置人员：所有工作人员;。
2、安排维持秩序和引路人员：分别5个和2个;。
3、安排活动拍摄人员：各社区安排一到两个;。
4、安排活动结束接送人员：所有工作人员和社区负责人;。
5、安排活动结束清理场馆人员：所有工作人员。
1、啤酒：按预算参与人数数量;。
2、水果：按预算参与人数数量;。
3、零食：按预算参与人数数量;。
4、现场游戏道具：待定;。
5、表演者：预算三个节目，每个表演者每个节目出场费400元，预算是9人次，(包现场教学费用3600)。魔术表演2人(1人有电视台邀请表演)，表演时间台上约30分钟，台下互动约一小时，费用1800元。
6、现场布景、灯光约3000元。
7、其它不定支出约3000元。
1、以各社区居委会为单位，通知属下各村民小组，组织青少年们踊跃参加。
2、在各个村民小组宣传栏上张贴通知(有必要的制作宣传海报)。
3、各社区落实负责人，通知和统计参加人数。
青年联谊活动方案篇八
学校举行联谊会的活动，加强了青年学生之间的交流，在举行联谊会的时候，相关负责人就会事先做好活动的策划。下面本站小编给大家介绍关于青年联谊会。
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一、活动目的：为加强学生之间的交流，提高协作能力，增进同学之间的友谊，密切联系师生关系，培养学生良好的兴趣爱好，提升审美能力与品位，提高学生的综合素质，丰富校园生活。
二、活动时间：xx年0月0日。
三、活动地点：待定。
四、主办单位：大学生创业联合会。
五、活动背景：舞蹈是一种人体动作的艺术，它在展现艺术之美的同时，也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用，从而引导学生成为综合素质全面发展，兴趣品位优质高雅的人才。
六、活动流程：
(一)培训阶段：华尔兹，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。
(二)准备阶段：主要装饰品为彩带和气球，悬挂于会场四周，制造喜庆的气氛，若有投影仪则制作好幻灯片，在会场中央显示“浪漫之夜”，若无投影仪，则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样，随着曲目的变化，屏幕播放不同的mv.
(三)舞会流程：在舞会开始前两个小时，工作人员到达会场，对会场进行最后的修饰，将桌椅摆放整齐，在舞会开始前半个小时，会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲)，营造浪漫温馨的氛围。主持人出场，介绍今晚的活动，宣布舞会正式开始。第一节：若干对专业的舞者进行热烈风格的表演，如探戈，激发全场的热情，调动活泼的氛围，使舞会有一个热烈的开场。第二节：集体恰恰。借助开场的火热气氛，邀请全体成员上场表演。第三节：华尔兹。第四节：小游戏。第五节：慢四。第六节：风趣逗人的小品。第七节：兔子舞：兔子舞是一种简单易学，活跃欢快的舞蹈，能够充分展现学生的青春与激情，当音乐响起，全场学生投身舞池中表演，使全场气氛达到高潮。圆圈舞：所有同学随即围成一个大圈，一个小圈，大圈包围着小圈，跳圆圈舞。第八节：主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。最后相关人员进行清场工作。
七、资源需要：
(一)人力资源：会场布置人员，主持人男女各一人，服务人员，音效师，摄影师，会后清理人员。
(二)物力资源：游戏道具，小礼品，活动场地，笔记本电脑，功放，音响，话筒，接线板，彩带和气球。
一、活动主题:心灵相碰，欢乐你我。
二、活动目的：为了促进经协秘书处成员之间的友谊，为了拉近你我之间的距离，为了以后工作的顺利开进展，为了更好的发挥秘书处的作用，更好的服务海大人。
三、活动时间：xx年11月10日(周三)。
四、活动地点：
五、活动对象：经济协会秘书处成员。
六、集合地点：
七、活动项目。
1、母鸡捉小鸡。
游戏规则：1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈;。
2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后，排成列，最后一个人手中拿一条红绳;。
5)游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。
2、“团团圆圆”
游戏规则：1)将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。
2)歌声一停，面对面的两人要相互。
自我介绍。
3、心灵感应：
游戏规则：1)大家自由组合排成一排，每组8人。
2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达)，依次传达下去，直至最后一位组员大声说出是什么。
3)猜对的有奖，游戏结束。
4、野炊。
1、我们将买好的材料平均分成8份。
2、通过抓阄的形式，将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。
3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。
5、流动迷宫：
游戏规则：1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做为墙，但不拉手)。
2)一人做指挥，发出“向左(右)转”等指令给各排人员。
3)另选两人作为被抓者与抓者，在“流动着的迷宫”中抓人，直到抓到为止。
注意：手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。
6、管上过环。
游戏规则：1)参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。
2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来，并在掉的地方重传。)。
3)中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。
4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。
后备项目：
1、多人多足。
游戏规则：1)参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。
2)比赛开始，集体向前走(跑)，以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，应在原地系好再行进。
3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。
2、官兵捉贼。
游戏规则：用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸。
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青年联谊活动方案篇九
联谊指联络沟通友谊，在大陆，联谊活动被解释为联合友谊，那么青年联谊活动的方案怎么写?下面本站小编给大家介绍关于青年联谊。
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一、指导思想。
为了全面贯彻落实党的教育方针，大力促进农村教育的发展，尽快提高农村学校的义务教育水平，缩小城乡和校际之间的义务教育差距，促进基础教育事业的均衡发展，努力完成市教育局下达的结对子任务，特制定此方案。
二、手拉手联谊工作领导小组：
组长：唐亚楼。
副组长：姜德龙、戴春富、张志辉。
成员：张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟。
三、手拉手联谊学校对象：
安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中。
四、工作内容和措施：
1、学校成立手拉手联谊工作领导小组，加强联谊工作的组织和领导。
2、开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。
教案。
设计、有效课堂教学反思的水平，促进教育教学质量的提高。
3、开展教师体验生活进校园活动。
每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活，让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦，从而珍惜现在的工作岗位，更加努力地做好本职工作。
4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活，组织我校学生义务捐物活动，为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习，从小树立远大理想。
5、充分利用教育网、远程教育等手段，与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。
五、本学期双联工作安排：
1、时间：20xx年4月中旬。
2、地点：安达五中。
3、参加人员：教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员。
4、活动内容：与结对子学校校长联系，具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。
一、指导思想:为提高学校教师的整体课堂教学水平，拓展小学教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，实现教学相长、优势互补，促进校际教学交流活动的开展，磨市镇中心学校特制定本方案。
二、活动主题:互助•体验•研讨•提高。
三、活动参与人:中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任教师。
四、活动形式：高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名教师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参加年级组内的活动。为了方便学科集中，请各小学在派教师时依次按语文、数学、其它这样三类专任教师的顺序循环安排，以确保每周在中心校交流的是同学科的教师，具体的安排由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。
五、活动时间：20xx年3月28日至本学期结束。
六、活动地点：磨市镇中心学校东校区。
七、活动内容。
1、调查了解。关注点是通过各种方式了解中心校东区不同岗位的教师一日工作常规，提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。
2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。
3、严格跟班。关注点是教师跟班、带班、授课与学生的交流。
4、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、
课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。
八、活动要求。
1、中心学校六年级组全体教师以开放的姿态、服务的心态、学习的态度对待镇域内的交流活动，虚心向到我校交流的教师学习，进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。
2、到我校交流的教师严格遵守中心学校的各项制度，全程参与六年级组的教育教学活动，从周日下午3：00到校直到周五参加完降旗仪式不“跑教”。每星期交流结束后上交一份电子版的交流体验报告到中心学校教导处。
一、
策划书。
名称。
与哈尔滨市盲聋哑学校六一联谊活动策划书。
二、活动背景。
长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
三、活动目的、意义和目标。
希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
20xx年5月30日(暂定)。
五、资源需要。
需要资源：活动场地，麦克风两个，小凳子若干。
六、活动开展。
20xx年5月30日在哈尔滨市盲聋哑学校活动正式开始。
1、早晨6：30到学校，布置活动场所。
2、7：40—8：00安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、8：00，活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话(进行dv录制，同时主持人需要有一定手语基础)。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用dv录制，后期进行配音。
6、活动结束，收拾清理活动场地。
活动介绍：
活动一：
活动内容：首先，分组，大家围绕木桌或者地板坐成一圈，先一起看动画片，将振动音响放到地板上，学生通过与介质的接触上，感受振动来的是什么的声音。然后，根据学生的反应情况，放更多的声音，组织一起进行有趣的活动。如“听”声音，猜动物。选择些有明显振动区别的声音。
活动目标：在生活中意识声音的存在和振动的可利用性。
活动二：
活动内容：我们拿出四个盒子，然后将音响放入盒子里，将盒子分别排开，学生只能通过接触地面来猜测哪个盒子里有音响。根据盒子的不同摆放方式决定难度。
活动目标：在生活中意识声音的存在和振动的可利用性。
