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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
跳绳日记三年级篇一
跳绳是一项相对简单的运动，不仅仅是一项充满趣味的活动，还可以有效地锻炼身体、提高身体素质。于是，我开始了我的跳绳日记，记录下我在跳绳过程中的领悟和想法，下面我将分享我在跳绳日记中得到的心得体会。
1.坚持是成为专业运动员的必要条件
在跳绳日记中，我记录了自己每天的跳绳时间和跳绳次数，渐渐地发现自己的时间和次数逐渐提高。这让我深刻认识到，只有坚持不懈地练习，才能不断提高自己的技巧和身体素质。不论是作为业余爱好还是专业运动员，坚持都是成为优秀运动员的必要条件。
2.坚持跳绳对身体健康有益处
跳绳是一项全身性的运动，不仅能够锻炼腰腹部肌肉，还能增加肺活量和提高心肺功能。在跑完步后，跳绳也是一种非常好的身体恢复运动。通过跳绳日记，我深刻认识到坚持跳绳对身体健康的重要性，让我更加有动力继续坚持下去。
3.跳绳需要恒心和耐心
在跳绳的过程中，我发现第一次尝试跳绳时，总是跳不上去，跳了两三次就手脚发抖。但是随着时间的推移，我通过调整姿势和节奏，渐渐掌握了跳绳的技巧。这让我深刻认识到，跳绳需要恒心和耐心，只有耐心地练习，在技术上不断地改进自己的动作，才能够最终跳出漂亮的动作。
4.跳绳需要结合其他运动进行锻炼
跳绳虽然是一种全身性的运动，但并不能完全代替其他运动进行身体锻炼。因此，在跳绳日记中，我尝试与其他运动结合，如仰卧起坐、深蹲等，来练习自己的身体素质。这让我认识到，跳绳需要结合其他运动进行锻炼，才能更好地提高身体素质。
5.跳绳是一项让人快乐的运动
跳绳不仅锻炼身体，还能让人愉悦开心。在跳绳的过程中，我和同伴一起跳绳，不仅可以互相鼓励，还能感受到运动的快乐。这让我认识到，跳绳是一项让人快乐的运动，不论是在运动场上还是家里的阳台上，只要拥有愉快的心情，都能跳出高难度的动作。
总之，通过跳绳日记，我不仅体验到了跳绳的乐趣，更深刻的认识到了坚持跳绳的重要性和需要结合其他运动进行锻炼。同时，我也认识到跳绳对身体健康的好处，让我更加有动力继续坚持下去。我相信，只要保持耐心、刻苦、快乐的心态，在跳绳的过程中，必将有所收获，收获的不仅仅是身体上的提高，也有着心灵上的满足。
跳绳日记三年级篇二
国庆节期间，妈妈给我制定了每天跳一百下的计划。
第一天晚饭后，我和妈妈拿着跳绳到小区里跳。第一次我才跳了二三十个，第二次我就跳了88个，累得我气喘吁吁了。经过我不懈的努力，最后我终于能跳到101个，第一天的记录就诞生了。
第二天，在101个的基础上，我又跳到了110个了。我打破了我自己第一天的记录。
第三天，虽然外面下了一整天的雨，但我还坚持在走廊里跳绳。经过前两天的锻炼，我一下就跳到了124个，我真高兴!
跳绳真好!既锻炼了身体，又锻炼了意志。
跳绳日记三年级篇三
这次我们班玩的是“将军盯士兵”，也就是说，甲先跳，乙在一旁数甲的数量。甲跳完，轮到乙跳，甲就数乙的数量。所以，这次比赛是两个人一组。
来到门口，我等对方跳好了，我就接过绳子，准备起跳。刘教师边看手表，边说：“三…二…一，开始！”比赛开始了，我轻轻地把绳子甩到面前，然后微微把小脚丫一蹦，绳子就过去了。刚开始，我脸上面带笑容，轻轻松松地跳。但过了一会儿，脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候，我不停地喘着粗气：“呼！呼！”心也跳得非常的快。这时，刘教师又说：“还剩下10秒了，加油啊！”顿时，我又提起神来，用力地跳，但是，我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。
比赛终于结束了，我累得一屁股坐在了地上，额头的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，刘教师告诉我，我跳了74下，能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。
第二个决赛可不同，那些同学都是表现跟我一样好的`。比赛开始了，我咬住牙，拼命地跳。地上马上响出了打地的声音，头也直冒汗。比赛终于结束了，我以为会比第一次跳得少，没想到跳了82下，我惊叹不已。
第三个决赛我虽然出局了，但是我也为进入的三个同学高兴，希望她们以后能表现得更好。
跳绳日记三年级篇四
作为一项简单而又充满乐趣的运动，跳绳早已成为了很多人的健身方式。为了更好地记录自己的跳绳成绩和体验，我开始了我的跳绳日记。通过这种方式，我不仅更加专注和坚持地进行跳绳，还从中发现了许多体会和感悟。下面，我将分享我的跳绳日记心得体会，希望能对各位读者有所启示。
第一段：坚持是成功的关键
从开始记录跳绳日记的第一天起，我就明白了坚持的重要性。每天都要记下自己的跳绳时间和次数，是一个普通的记录过程，但通过这样的方式，我能够不断激励自己坚持下去。在跳绳过程中，很容易出现疲惫和失去兴趣的情况，但如果坚持下去，一定会有收获。就像我记录的第七天，当时跳绳的速度似乎和以往没有什么区别，但是通过持续的坚持，我的体力得到了极大的锻炼，这样的收获让我信心倍增，更加努力地继续坚持下去。
第二段：找到你的节奏感
跳绳不仅仅是体能的比拼，还包括了节奏的掌握。尝试各种不同的跳绳方式，找到适合自己的跳绳节奏，是提升跳绳能力和体验的重要因素。对于我来说，找到自己的跳绳节奏是一个漫长的过程。一开始，我只是简单的模仿别人的跳绳方式，结果成功的几率很低。后来，我通过自己的感觉和观察其他人，终于找到了适合自己的跳绳节奏，成就感和跳绳乐趣倍增。
第三段：谨慎的使用技巧
跳绳技巧可以让你的跳绳更加精彩和有趣，但是技巧并不是必要的，而且要谨慎地使用。经过我的实践和体验，如果仅仅为了使用一些花哨的技巧而牺牲基本跳绳的正确性和稳定性，那么所谓的技巧在实际操作中就未必有用。而且，过于追求技巧会容易陷入失败和挫败的情况。所以，在跳绳技巧的使用上，要根据自己的实际情况，选择适合自己的技巧，并在基本功掌握后再进行锻炼。
第四段：跳绳，不单单是一项运动
跳绳也不只是一种简单的运动方式，对于我来说，它更是一种情感表达和思考方式。在跳绳的过程中，我会回想起生活中各种情境和感受，这让我的跳绳过程更加丰富和有意义。同时，我也发现了跳绳和自己的情绪状态之间的关系，当我情绪低落或者紧张的时候，跳绳能够让我重新调整状态，并让自己变得更加轻松愉快。
第五段：跳绳，是永不止步的旅程
在我的跳绳日记里，我记录了从一开始的跳绳新手，到逐渐熟练和自信的跳绳爱好者的成长历程。但是，对于跳绳来说，这只是一个开始，跳绳的旅程是永不止步的。我要继续保持对跳绳的热爱和关注，坚持跳绳日记的记录，不断锻炼自己的跳绳能力和提升自己的毅力和坚韧精神。
作为一种简单而有趣的运动方式，跳绳在我的生活中扮演着越来越重要的角色。通过我的跳绳日记，我能够更加专注、有意义地进行跳绳锻炼，并深刻领会到跳绳对我生命的启示和帮助。希望我的经验和感悟能够对各位跳绳爱好者有所启发和帮助。
跳绳日记三年级篇五
在下午第三节课，我们班引发了一次“跳绳风波”。
第三节体育课上，我们首先做好了准备活动，于是开始练习双摇。可大家都有莫名的不安，我们都知道，再过一会儿，老师就会来一次小测试。于是，我们正在争分夺秒，加紧练习，免得待会儿出现个“不合格”的等第。老师从不远处慢慢走来，我们纷纷发现了他。天啊！怎么来的这么快啊，是飞过来的吗？没办法，只好听从老师那威严的命令：“今天，我来一次双摇小测试！”庆幸的是，女生先来测试。
第一排来了，首先第一个是华文卓。只见她慢吞吞地展开了绳子，手一晃一晃地摇了起来，眼睛还透露出一种紧张感。突然，绳子开始摇动起来，脚不由自主地开始跳，先跳单摇，一个，两个，三个，就在她正要跳双摇时，手立马紧张起来，以致她跳了半个双摇后，绳子突然甩到了自己的腿，似乎一点也不疼，可见他的手因紧张感而没有使出力气啊！
到男生了，不知不觉，我前面的男生都考过了，不过成绩也不理想。这让我觉得我更不可能考好了。老师盯着我，让我有点紧张了。我的手紧紧地握住绳子，尽量把绳子多卷点，这样更加好跳，而腿则紧紧抱在中间。“准备，走！”我心中默念，为自己壮胆。先跳三个单摇，接着正式开始跳。我把注意力集中在两只手上，如果把注意力放在脚上，重力就会加大，甩时很容易断掉。就这样，一帆风顺，不知在跳了几个以后，绳子不知怎么的，一不小心就甩到裤子上，幸亏我急中生智，随机应变，在甩的时候让绳子回到“正轨”。一个，两个，三个……这仿佛是我现在经历过最长的时候，每一秒都过得很慢，时间仿佛小蜗牛一般，慢吞吞地走着。跳完了，仿佛过了一天的时间。不过，下一秒惊喜就出现了，我跳了25个！“耶！“我在心中欢呼。
一分耕耘，一分收获，我有了收获，你们呢？
跳绳日记三年级篇六
我从小就对跳绳没兴趣，认为那是小儿科。每当有人问我，我最多跳多少个，我就会没事似的扔出一句：“不会。”
天不凑巧，今天体育课测跳绳，下课时我就练习，可绳子不听话，到我脚下就停。怎么办?测验要不及格了!我急的像热锅上的蚂蚁。
就在这时，程一凡来了，他主动来教我，陪我一遍一遍地练。终于，“老天不负有心人”，我跳出了两三个，我差不多会了。
体育课开始了，同学们一个一个地跳，一个、两个、三个、四个……快轮到我了，我非常地紧张。
“下一个!”轮到我了。我开始摇绳子，一、二、三、四、五……二十!我会跳绳了!下一轮中，我又跳出了三十个。这是我前所未有的成绩!我会跳绳了!会了!我超越了自我!真的!
这时，我想起了程一凡，是他的友情让我学会了跳绳的。我找到了他，不停地说：“谢谢，谢谢了!”而他只是淡淡一笑：“这是我应该做的，不用谢。”
跳绳日记三年级篇七
我和妈妈报名双人跳绳。
晚上，姐姐，我和妈妈一起练习。妈妈很久没跳过绳了，刚自己跳了几次，就喊累死了， 跳不动了。妈妈歇了会儿又开始了。我们俩面对面地跳，妈妈甩绳子。刚开始慢慢地跳，后来跳得多起来。姐姐说虽然我跳得很快，但落地太重了，会很累。她给我做了示范。我还不能马上纠正过来。我和姐姐还一起跳各种花样跳绳。我想着明天比赛拿到奖牌的样子，非常兴奋。
跳绳日记三年级篇八
今天，我们体育考试，考试内容，跳绳。体育课之前的一个课间，我几乎没怎么跳，因为要保持体力。上体育课了，老师让练习跳绳的时候，我也没怎么跳，因为要——保持体力!老师让我们准备跳的时候，我胆战心惊，可是，给我数跳多少的人让我高兴，因为他是王伟杰，我的朋友!嘿嘿嘿嘿!
第一次跳绳的口哨响起了，我跳的时候是加速，加速，再加速!调到好像是快百多的时候，我累死了!所以就断了一次，再跳几个，又断了一次。再跳十来个，又断了!老师不让跳的时候，我迫不及待地问王伟杰我跳多少个，王伟杰说：“跳135个。”“哇，破纪录了!”我的记录是一分钟跳128个，这会是一分钟跳135个，哦嘢哦嘢!
该我给王伟杰数了，他一开始跳得还不错，到最后他体力绝对不行，有一次他断的时候，啪，原来是绳子没拿住。还有一次，绳子直接飞出去了，害的张泉州也断了。他刚把绳子拾回来，时间到了，131个，比我还差那么一点点嘛!
老师让跳第二次，我心里想的是，加速，加速，加速，一定要超过上次!果然，我一口气跳到了一百多个，然后断了。我再跳，又跳到了一百五十多个，又断了。然后，我再跳，跳啊，跳啊，我听王伟杰数到了一百九十多，我就想：赶紧跳，赶紧跳，超过二百吧!就在这时，时间到了，我问王伟杰是不是一百八十多个?他说：“179个!”郁闷!
该他跳了，他后面绝对是筋疲力尽了，最后成绩是131个，但是前面我输错一点，所以应该是135个。
我想，我应该是我们班跳绳跳得最多的话，我问张玉亮跳多少个，他说：“186个。”我想：不可能吧!张玉亮说：“臧恒硕不好好数数，一开始他跳一百六十八个，臧恒硕只给他数68个，我想：怪不得他数张玉亮跳这么多。一想，总体来说跳得还不错吗，已经超了我的吉尼斯世界纪录了。
跳绳日记三年级篇九
今天，我们体育考试，考试内容，跳绳。体育课之前的一个课间，我几乎没怎么跳，因为要保持体力。上体育课了，老师让练习跳绳的时候，我也没怎么跳，因为要——保持体力。老师让我们准备跳的时候，我胆战心惊，可是，给我数跳多少的人让我高兴，因为他是王伟杰，我的朋友。嘿嘿嘿嘿。
第一次跳绳的口哨响起了，我跳的时候是加速，加速，再加速。调到好像是快百多的时候，我累死了。所以就断了一次，再跳几个，又断了一次。再跳十来个，又断了。老师不让跳的时候，我迫不及待地问王伟杰我跳多少个，王伟杰说：“跳135个。”“哇，破纪录了。”我的记录是一分钟跳128个，这会是一分钟跳135个，哦嘢哦嘢。
该我给王伟杰数了，他一开始跳得还不错，到最后他体力绝对不行，有一次他断的时候，啪，原来是绳子没拿住。还有一次，绳子直接飞出去了，害的张泉州也断了。他刚把绳子拾回来，时间到了，131个，比我还差那么一点点嘛。
老师让跳第二次，我心里想的是，加速，加速，加速，一定要超过上次。果然，我一口气跳到了一百多个，然后断了。我再跳，又跳到了一百五十多个，又断了。然后，我再跳，跳啊，跳啊，我听王伟杰数到了一百九十多，我就想：赶紧跳，赶紧跳，超过二百吧。就在这时，时间到了，我问王伟杰是不是一百八十多个？他说：“179个。”郁闷。
该他跳了，他后面绝对是筋疲力尽了，最后成绩是131个，但是前面我输错一点，所以应该是135个。
我想，我应该是我们班跳绳跳得最多的话，我问张玉亮跳多少个，他说：“186个。”我想：不可能吧。张玉亮说：“臧恒硕不好好数数，一开始他跳一百六十八个，臧恒硕只给他数68个，我想：怪不得他数张玉亮跳这么多。一想，总体来说跳得还不错吗，已经超了我的吉尼斯世界纪录了。
跳绳日记三年级篇十
今天下午第三节课是综合课，也是我们跳绳同学的比赛时间。
下午第三节课上课了，从广播里传出来一句话：请三年级参加跳绳的同学到操场上比赛。我一听到这句话，心里就很紧张。因为，我的左手这几天都很酸很酸，而且我只练习的时候只跳了1-7个，我很为自己担心，也很为自己的班级担心。但是，我最后还是拿起绳子，跟其他7名同学一起走到操场。到了那里，我看见已经有许多班级的同学都已经到了，我们安静的等着老师们来。
我们练了一会儿，老师们来了。我们就开始跳了。第一个跳的是我们班的周贤臣，我觉得他跳到最后的时候越来越慢。第二个跳到是王勤博，第三个跳到是谢雨芯，第四个跳的是黄千瑶， 觉得他们跳的多没有平时练习时跳的多。他们一跳完就会教室了。
剩下了的是跳双飞的。张祺乐第一个跳，他前面跳到还行，最后的时候越来越慢，连一个也跳不过去了，我对他有些失望。轮到开翔了，他拼命的跳，我可以看得出来，他平时都没有跳这么多。第三个，就是我自己了。我觉得我跳的不错了，我看了一下数量有93个双飞，我很高兴。最后，是我教出来的“学生”了，她第一次能连续跳来5个双飞，我觉得她发挥的自己很不错了。
最后，我们跳完时，老师每班都看了一遍，发现我跳了93个，有点不信，张祺乐只跳来47个，也不信。于是，我们三(四)班的双飞要重新跳，我第二次跳的比第一次差，而她们都比第一次好，第二次，我的成绩出来了，是71个，也不错了。老师说：“我是女子双飞第一名。”我高兴极了。
我们班的跳绳有希望了!加油吧!三(4)班。
跳绳日记三年级篇十一
今天，我跟姐姐学跳绳。可是我很害怕，因为我担心自己学不好，也跳不好。
快开始跳了，我跟着姐姐做起了热身运动：伸伸手、弯弯腰、压压腿。姐姐用力地拉了一下绳子，两手握着绳子的两端，甩起了绳子，两脚不停地跳着。慢慢的，姐姐加快了速度。“嗖嗖嗖!”绳子把灰尘都扬起来了，我真是羡慕极了，情不自禁地鼓起了掌。姐姐还是不停地跳着，一会儿交叉跳，一会儿单脚跳，看得我晕头转向，差点喘不过气来。这时，姐姐停下来，把绳子给我，说：“你跳吧!”
我接过绳子，但不知怎么的，不是我踩住了绳子，就是绳子套住了头发。我一跺脚生气地说：“不跳了!”
这时，姐姐走过来说：“不要灰心，做什么事都要有耐心，好好学，一定会的!”于是，我重新拾起勇气，又一次开始跳了。
今天，虽然我学得很累，但很开心!
跳绳日记三年级篇十二
星期六，我约了我的同学刘鱼畅一起到我们小区的广场上跳绳。
我的爸爸和刘鱼畅的爸爸为我们甩绳子，妈妈在一旁为我们加油，让我们的心中充满了力量。
刚开始，我们两个都不敢跳，总怕绳子打到我们的头，爸爸妈妈们鼓励我们要勇敢，让我们大胆地跳进绳子里，渐渐地我们能跳一个了，不过我们跳一个就赶紧跑出去。刘鱼畅的爸爸教我们进到绳子里多跳几个再出去，我的爸爸时刻提醒我们跳的时候靠中间。我们掌握了技巧，练习的尽头很足，我仿佛看到了胜利的女神向我们招手呢！
我的进步非常大，不知道是被胜利女神鼓舞了还是其他什么原因，从开始跳一个、十个、二十个、三十五个，一直到最后跳到了五十多个，破记录了！刘鱼畅跳得也很好。刘鱼畅悄悄地对着我的耳朵说：“如果我一直和你一起跳绳，我一定会大有长进的！”听了刘鱼畅的话，一股自豪感涌上了我的心头。
后来，我们的成员还增多了呢！有两个小妹妹也加入了我们的行列，大家跳得很开心，我突然觉得跳绳原来并不是那么难！
通过这次跳绳，我明白了：干什么事都要坚持不懈，才会有收获！
跳绳日记三年级篇十三
今天是星期五，学校要举行跳绳比赛，这次的比赛和以往不同的是以前是选出5——10位同学代表班级进行跳绳比赛，可是这次是全班都参加，而且还要算平均分。
为了能在比赛中跳得更快，我特地穿了一双既舒服又柔软的鞋子。在比赛前，老师告诉我们：“一上场先找到自己的位置，再试一试绳子。”我们一直坐在足球场上倒不怎么担心我们的比赛情况，可是快我们比赛时大家开始紧张起来，听说在502班，一个同学在最后的十秒钟连续“双飞”，跳了243下，我们更加激动，兴奋，紧张了。
到了602班上场了，我一上场就快快找到了“7”号位，在纸上签上名，立刻试跳起来。准备好以后，就等老师的口哨声了。听胡老师说：“全部准备好了，大家准备嘘……”大家齐刷刷地开始跳绳，我开始跳的速度已经达到我从没_的“时速”。
可是由于开始太快了，体力不支，只跳了175下，不过已经超过了我以前的记录162下。跳完绳后，我回到座位问了问别的同学，他们的成绩也都超过了自己的记录。但是个别同学跳差了，可能会拖班级的后腿。由此我想到，如果我考试差了，也会拖班级的后腿，我应该要努力加油。
希望这次比赛我们能获得好成绩，为班级争光。
跳绳日记三年级篇十四
今天下午，我们班有一节体育课，老师一进教室就说：“走，我们去操场！”
刚到了操场，老师就从体育器材室里拿出十根跳绳，四十八人分成五个组，十个人十个人跳，最后第五组的八个人一起跳。我心想：“跳绳，多简单的事！绳子快到脚底时往上跳不就行了。”然而并没有那么简单。
轮到我们这组跳了，我不是绊到脚上就是绳子卡到了腿上。别人跳了二十个时，我才跳了十个，比别人慢半拍的我心里忐忑不安，心里只想着绳子到脚底下再跳，所以我跳得很高，第一轮结束我才跳了六十个。
经过上一轮比赛，我们组总结出了一些经验。跳绳的时候需要注意：1.跳得要低，重心要稳；2.集中注意力；3.反应要快速；4.心情要放松。于是我们都调整了自己的状态。
不一会儿，第二轮比赛开始了。我们全力以赴地完成了这场比赛，我跳得低了，手也转动得快了，最后我迫不及待地等待比赛结果。果然，我们组获得了第一名，一分钟跳了100个，我高兴得心花怒放，看来跳绳也没有这么难嘛！不过没有我和同学们的思考也不会跳出这么好的成绩。
回到家后，我乐不可支地跑到妈妈跟前说：“今天班级举行了跳绳联赛，第一次我们组是最后一名，第二次是第一名。”妈妈大吃一惊，说：“第一次是最后一名，第二次怎么就得第一名了，难不成是倒数第一？”我得意地说：“当然不是啦，第二次我们分析了一下原因，总结出经验，然后获胜了！怎么样？厉害吧？”妈妈笑着说：“你们组太棒了！”我开心地笑了。
跳绳虽然看着简单，但跳起来却并不容易。经过这次比赛，我学会了以后任何事情都不能轻易下结论！
跳绳日记三年级篇十五
星期六,我约了我的同学刘鱼畅一起到我们小区的广场上跳绳。
我的爸爸和刘鱼畅的爸爸为我们甩绳子,妈妈在一旁为我们加油,让我们的心中充满了力量。
刚开始,我们两个都不敢跳,总怕绳子打到我们的头,爸爸妈妈们鼓励我们要勇敢,让我们大胆地跳进绳子里,渐渐地我们能跳一个了,不过我们跳一个就赶紧跑出去。刘鱼畅的爸爸教我们进到绳子里多跳几个再出去,我的爸爸时刻提醒我们跳的时候靠中间。我们掌握了技巧,练习的尽头很足,我仿佛看到了胜利的女神向我们招手呢!
我的进步非常大,不知道是被胜利女神鼓舞了还是其他什么原因,从开始跳一个、十个、二十个、三十五个,一直到最后跳到了五十多个,破记录了!刘鱼畅跳得也很好。刘鱼畅悄悄地对着我的耳朵说:“如果我一直和你一起跳绳,我一定会大有长进的!”听了刘鱼畅的话,一股自豪感涌上了我的心头。
后来,我们的成员还增多了呢!有两个小妹妹也加入了我们的行列,大家跳得很开心,我突然觉得跳绳原来并不是那么难!
通过这次跳绳,我明白了:干什么事都要坚持不懈,才会有收获!
