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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
杨善洲事迹感想篇一
于人民的“先进性”，生命力是极其短暂的。而杨善洲同志不是这样的，他先进事迹的强劲生命力不属于先进事迹材料，亦不属于媒体报道文章，而是长时间人民群众的口耳相传，他来自于人民，属于人民，而且官至正厅，依然是农民本色——帮人钉马掌，卷起裤管替农民插秧，退休后卷起行囊走进大亮山，住进简易的窝棚开始植树，一干就是二十年，在他的身上看不出丝毫的所谓领导干部的“范儿”。
现实生活中，我们一些党员干部走上领导干部岗位后，就开始脱离基层干部，脱离人民群众，在职工面前时时摆谱，玩花架子，深入基层不是一心“沉”下去，调查民情，了解民意，关心民生，而是走马观花，没有调查研究就胡乱指挥一气，时时显摆出领导的“范儿”。当然当“官”得有“官样”，这确实没有错，但这个“官样”究竟是什么样子，领导干部的道德品质不同，工作的出发点不同，党性不同，立场不同，当然是会千姿百态，变了味的。站在人民的立场，“当官不为民作主，不如回家种红薯”，这是为人民负责的“官样”；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是不顾人民死活，贪图享乐的“官样”；“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，这是强国富民，心忧天下的“官样”.......试想我们身边的一些领导干部，刚一走上领导岗位，“范儿”就开始改变模样，与所谓的“挎包潮流”接轨，（“挎包者”：通常而言，一是科级以上领导干部，二是商人，三是推销员），在其位，当然就有个在其位的样子，垮上一个小挎包彰显自己的与众不同，就此与另一群体划清界限。
杨善洲同志当了官，而且是厅官，他的“范儿”，似乎在一些人的眼里看来是那么的“不伦不类”：一是坚持自己是人民的官，杜绝优亲厚友，为家里的亲戚朋友使不上半分劲；二是始终如一的保持人民本色，头戴草帽，脚穿草鞋深入基层，坚持同人民群众一道同吃、同住、同劳动；三是始终坚持将群众的冷暖挂在心上，在其位时心存内疚帮助自己的家乡不够，退下位来，用自己年届花甲的身躯义务为家乡种树二十年兑现承诺，这就是杨善洲同志，这就是一个厅官，这就是一个党的领导干部的“范儿”。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮同志在杨善洲同志先进事迹报告会上说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。一个共产党员一时按共产党人的觉悟办事并不难，难的是一辈子按共产党人的觉悟办事。杨善洲同志就是一个一辈子按共产党人觉悟办事的共产党员。他用自己一辈子的先进行为，坚守了共产党人的精神家园”。因此，我们党的领导干部要得到群众的拥护，就要真心诚意地为群众谋利益，解决群众的生活和生产问题。要组织、领导和帮助人民发展生产、改善生活、提高文化，解决油盐柴米的问题、房子的问题、吃饭穿衣的问题、生孩子的问题、读书上学的问题、生疮害病的问题。而不是讲特权、赶时髦、摆架子，处处做起领导干部的“模样”，脱离基层，脱离群众。
共产党人的“范儿”是全心全意为人民服务，而不是官僚主义。毛泽东同志说：“领导人不能同人民分开，而是人民的一部分”。历史雄辩地证明，他活着为了多数人更好地活着的人，群众会把他抬举得很高，很高。
杨善洲事迹感想篇二
杨善洲同志始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心全意为人民大众奋斗终生。他是我们共产党员以及全体工作后辈的楷模。
“权为民所用，利为民所谋”这种坚定的共产主义信念一时响彻全国，作为一名农村基础教育工作者，通过学习杨书记精神，我认为就是要与自身工作结合起来，与师德师风建设结合起来，与推进当前教育工作重点结合起来，用实际行动以优异的教学实绩来证明。
随着教育改革的全面深入，国家对我们教育工作者的要求也越来越严格，可是，教育工作者的实质是什么呢？我在反省。在工作中，我有时会觉得很茫然，不知何从下手。干什么？怎么干？干出什么效果？也许这才是我们所应思考的。细一想，教师的天职也就是“教书育人”吧了。首先，作为教师的我一定要加强教育理论的学习，不断增强自身素质，在教育实践中做到把知识点讲清楚、讲正确，并向精讲精练转化，让学生学得轻松，学得愉快。其次，我们应该多了解我们的工作对象——学生，特别是针对我校住校生多、留守儿童多的实际情况，在生活中多与他们交心谈心，多给孩子一些关爱，让学生在缺失父爱、母爱的情况下能安心留在学校学习，同时教会孩子们学会吃饭、穿衣、用好学习用品等。再次是深入社会，与孩子的监护人沟通，把学校教育政策、教育法规等传授给他们，让社会参与监管学校，监管教师，使学校快速发展。
学习杨书记精神，还要用师德师风规范严格要求自己。随着国家对教育的大量投入，使学校硬件、软件等各方面都得到了的很大改善，就算是农村一线教师，起码的交通已不是大问题，因此让我们在山边水尾的角落过得踏实了。再者说，师德师风是一道高压线，触碰了绝对受伤害。我认为，作为一线的教育工作者，更加应时刻牢记师德师风规范，严格用师德师风规范要求自己，特别是面对视野得到开阔的朴实百姓，他们对子女的成才欲望越来越高，他们对学校的管理越来越关注，对教师的言行更加注重，教育这一大窗一旦被遮上阴影，教育就无价值，也就无意义了。
另外，在贯彻落实杨书记精神中，我们应该把杨书记的精神与推进当前教育工作重点结合起来。现阶段，我认我校的教育重点是加强师资队伍建设及培训，着力打造一支业务能力精湛、师德优秀、能吃苦耐劳的教育队伍，为学校的发展献出每个人的力量，及时脱掉“贫穷落后”的帽子。
质量是教学的生命线，是教育的永恒。要提升我校的教育教学质量，我们必须采取走出去、请进来的措施。首先，学校加大教师外出培训资金投入，只要有机会，我们决不放过，近年了，我们严格让教师参加学业水平培训、教法移植培训、教育技术专项培训、教育管理培训等，让更多的优秀资源、管理理念带回我们的农村学校；其次，利用校本教研活动开展，搭建给教师相互交流相互学习的平台，构建校本资源合理化；第三是学校结合实际开展“少先队工作如何促进三生教育”为主题的课题研究，提出了让学生“会吃”、“会穿”、“会用”、“会学”的八字方针，工作开展以来，使我们学校的师生充满活力和生机，同时也为提升教育教学质量奠定了良好的基础。
作为中心校班子一员，作为学校教育的一份子，在学习杨书记精神中，我不折不扣的进行自我反思，对比学习，并努力起到带头模范作用，我坚信，杨书记精神会把我中心校引向更美好的明天。
杨善洲事迹感想篇三
xx作为一名人民教师，学习了杨善洲同志的先进事迹后，使我受到了很深刻的教育。
杨善洲同志的事迹告诉我们，做人要有顽强的'意志，有只争朝夕的精神，从点滴做起，不好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，通过学习，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质；要有创新意识，在工作岗位上大胆探索、勇于创新。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲，当了保山地委书记之后，依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑，双手老茧，和农民一起锄田、栽秧，走家串户体察农民的困苦，给受冤屈的人主持公道，自掏腰包给困难户力所能及的帮助，下乡不给农民添负担，从来都自掏饭钱。
“每次下乡，他都把锄头带在身边。”给杨善洲担任秘书11年，祝正光印象最深的就是杨善洲时常和农民群众一起下地干活。“那时他有一半的时间都在基层，每天天不亮，我们就出了地委大门，天黑之后才回来。地委开会都在晚上。”祝正光说，“书记一直认为，与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式，和农民在一起了解到的情况最真实。”
在担任大亮山林场义务承包人的20年间，杨善洲接受的唯一报酬是：每月70元的伙食补助，1996年，随着物价上涨，林场将补助标准提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府为杨善洲颁发特别贡献奖，并给予一次性奖励20万元。杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中，6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”杨善洲说，“实在干不动了，只好把林场交还给国家，但这不是说我就退休了，如果有我力所能及的事，我还是要接着帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。
通过学习我更加明白了，教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从教。走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师，只有不断加强学习，更新观念，改进教育教学方法，，努力提高自己的综合素质，不断完善自己，才能教好学生。
有这样一位老人——杨善洲，从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部，几十年如一日，两袖清风，清正廉洁，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，艰苦创业，一干就是22年，建成面积8万亩，价值1亿多元的林场，且将林场无偿上缴给国家。
盛年时期，他废寝忘食，忘我工作；年已高时仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。
通过学习，更加明确了作为教师，不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能引领人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。 “恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作??始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在，学习老书记就要进一步加强师德修养，牢记为人民服务的宗旨，努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志，就要学习他牢固树立正确的人生观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退。
作为一名教师，我要以杨善洲同志为榜样，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，教书育人，踏踏实实做好自己的本职工作。
杨善洲事迹感想篇四
杨善洲同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得每一个共产党员学习的崇高品质与奉献精神。作为新时期的一名共产党员，我们更要认真学习，在心里建立起属于自己的“共产党人的精神家园”。
杨善洲同志1953年入党，1988年4月从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。
通过认真学习杨善洲同志的先进事迹之后，我觉得我们主要应从四方面进行学习：
退休前，他废寝忘食，忘我工作;退休后，他志在千里，植树造林，把“我要回家乡种树，为家乡百姓造一片绿”这句话讲的铿锵有力，开始了为党为人民服务的又一新征程。向杨善洲同志学习，要求我们立足本职岗位，脚踏实地，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。在实践中开拓创新、努力奋斗，不断磨练自己意志。
学习杨善洲同志，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念，展示共产党员的风采。，杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。
对于共产党人来说，要牢记的宗旨就是全心权益为人民服务，作为一名人民公仆来说，首先要具有的基本素质就是公仆情怀。杨善洲始终坚持党和人民的利益高于一切，用实际行动完美诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。他光明磊落，心里装满党和人民的利益，唯独没有自己，就像一滴平凡的水，却折射出万丈光芒。我们要时刻提醒自己是一名共产党员、一名人民公仆，在工作中认认真真的为老干部服好务。
盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。
大家一致表示，杨善洲同志用奉献书写了生命的价值，他的精神让我们每个党员干部敬仰和怀念。学习杨善洲同志，就是要学习他牢记宗旨，鞠躬尽瘁的公仆情怀;学习他一心为民、淡泊名利的高尚情操;学习他两袖清风、清正廉洁的高尚品德。
在组织的带领下争做一名优秀的共产党员，为共产主义事业奋斗终身。
杨善洲事迹感想篇五
这是一场没有硝烟的战“疫”，它的发展变化牵动着每一个中国人民的心。病毒无情人有情，在这场磨难中涌现出一大批感人至深的人，有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一线的全国各地医护人员们，有不畏严寒、始终坚守在各主要卡口的警察、交警们，也有着基层可爱、可敬的党员们，他们都在各自的岗位上为着大多数人的安全而付出努力，他们是这一“疫”中最美的样子。
他们是此“疫”中的“指挥官”，不分昼夜践行初心。在接到疫情通知的第一时间，他们放弃了春节假期召开村“两委”班子会议，对疫情相关情况进行通报，立即着手成立新冠肺炎防控领导小组，制定疫情防控方案，安排志愿者到村口站岗执勤。无论何时，大喇叭里都会传来他们“戴口罩、勤洗手、多通风”的细心叮嘱，村口执勤队伍里总会看见他们在带头忙碌，村民的家门口也有他们发放传单、张贴宣传海报的身影，甚至在元宵节执勤人员还能收到他们送来得热乎乎的汤圆、饺子。他们说：“我们要守土有责，守土尽责，积极地投入到疫情防控中来，因为我们是千千万万党员中的一个，我们是基层干部。”
他们是此“疫”中的“逆行者”，不分年龄值岗执勤。随着防疫抗疫形势逐渐变化，外地人员返京人员也逐渐增多，这就增加了人员排查的难度。还没等村委会头疼人手不足的问题，辛集村16名平均年龄超过70岁的老党员主动报名参与村口站岗执勤，24小时不间断倒班进行。一个支部一面旗，一个党员一颗星，他们总是在党和人民需要的时候挺身而出，毫无怨言。80多岁的老党员王志昌虽然腿脚已不太灵便，但是却坚持走上防疫一线。他说：“不论年纪大小，只要国家和人民需要，身为党员就要随时整装待发，继续为人民服务，发挥自己的余热。”在寒风中守护执勤的他们虽然佝偻着身躯，但却是那么高大。
他们是此“疫”中的“外卖员”，不分时间有求必应。此次疫情隔断了许多人回家的路，也让很多人不得不“宅”在家中。居家观察最无奈的是缺乏生活必需品，毕竟巧妇难为无米之炊，这也让很多人感到焦灼不安。但是大可不必担心，因为我们有专门的“外卖员”，他们就是村里的在职党员。村里专门为外地返京进行居家观察的村民建立了微信群，每天在群里上报体温以便观察，另外只要有蔬菜、粮食、药品等方面的需要也可以在微信群里说一声，村委会便会安排专人送货上门，解决了大家的后顾之忧。他们说：“能在这个时候为大家解决问题，是我们应该做的，希望大家都能平安度过此次疫情。
杨善洲事迹感想篇六
20xx年4月27日，我乡召开了杨善洲同志先进事迹专题学习讨论会，会上，全体干部职工认真学习了杨善洲同志先进事迹，并就如何深入学习杨善洲同志先进事迹，切实履行好工作职责谈了自己的看法和体会。本文结合学习情况及自己的体会，就如何坚守工作岗位，切实履行工作职责，谈一点浅显的认识。
治理百姓的官员，古代称之为父母官。父母官的职责是为人民服务，杨善洲同志的一生，就是为人民服务的一生。他把人民群众当作衣食父母，心中时刻装着群众，倾其一生为群众做好事、办实事，他用平凡和忠诚书写了一个共产党人的先进事迹和英雄史诗。
我是一名基层乡镇干部，虽说不上位高权重，但责任不小。作为一名共产党员，一名基层干部，我们是最基层的父母官，切实坚守工作岗位，履行工作职责，做好为人民服务工作，是我们必须时刻谨记和思考的问题。乡镇工作直接与农民群众打交道，面对新形势，新任务，我们应该把全乡乃至全县甚至更大范围社会的稳定和谐发展摆在第一位，认真贯彻落实党在农村的方针政策，把群众的合法利益摆在第一位，时刻牢记党的宗旨，严于律己，兢兢业业做好自己的每一份工作，把群众的事当自己的事，尽心尽力去做好，不断锤炼好“五心”（即党心、民心、公心、耐心、事业心），在压力沉重、日复一日的基层工作中，坚持一种信念、保持一份率真、秉持一股干劲，干出一番事业，尽力密切干群关系，进而形成紧密的血肉联系，让党在农村的各项事业得到更好更快的发展。
牢记宗旨，坚持党心，这是党员应具备的基本要素，也是乡镇干部，特别是领导干部，应有的先决条件。牢记宗旨、爱岗敬业，服从领导、服务大局，勇于探索、开拓创新等等，都是新时代“党心”的体现形式，也是党员践行宗旨的具体要求。杨善洲同志坚持“共产党员的身分永不退休”，时刻谨记“作为共产党员，不能光想自己，要时刻牢记使命”。他牢记宗旨，服务群众的党性精神值得我们学习。乡镇干部的工作职责和使命，说大点就是全心全意为人民服务，说具体点就是认真做好自己份内的工作，为人民办好事实事，帮助群众解决生产生活中的困难和问题。如何履行好这一职责？最基本的要求就是要时刻保持一颗鲜红的、舞动的“党心”。这就要求我们时刻加强学习，加强党风党性锻炼，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，做永不退休的党员。
关心群众，赢得民心，这是乡镇干部的立足之本。不管是领导干部，还是普通干部，归根到底都是要为人民服务。我们经常讲的一句话，就是群众利益无小事，为群众谋利益就是我们的首要职责。因此要经常深入群众，了解群众，为群众办实事、办好事。干任何事情首先要赢得民心，杨善洲同志因为“给乡亲的承诺得兑现”一句话，在大亮山艰苦创业20余年，为群众做了一件天大的实事，赢得了群众的心。实践证明，这种做法是对的，可行的。从我乡去年“上下一致、知难而进”开展抗旱保民生，到今年“服从大局、团结一心”处理地灾建新区，都生动体现了这一点，“党心所向、民心所愿”，只有真切关心群众，把群众利益放在第一位，扎扎实实为群众办好事实事，才能最后赢民心，顺利推动各项工作开展。
不偏不倚，秉承公心，这是对乡镇干部，特别是对乡镇领导干部的处事要求。公道正派是一种政治品格、一种思想作风，也是一种人格力量。“领导的行动就是无声的命令”。乡镇干部经常和群众在一起，自己的一言一行群众都会看在眼里、记在心里，时间久了，群众就会给你一个基本的评价。所谓“村看村，户看户，群众看干部”就充分说明这个道理。作为领导干部，为人处事要秉承公心，不能滥用职权。杨善洲同志在女儿未考上中专向他提出“要是明年再考不上你能不能给我安排个工作？”时说：“不行，我没有这个权力。”体现了杨善洲公道正派，不徇私情的大公无私精神。因此，领导干部办事情、处理问题要“出于公心、注重公论、坚持公道”，按制度办事情，做到制度面前人人平等，对事不对人，不掺杂个人恩怨，不当“特殊人物”。在工作上发挥表率作用，履行好职责。提倡“跟我上，向我看齐、对我监督”，用自己的模范行动和表率作用教育影响群众。
讲究方法，注重耐心，这是乡镇干部应有的工作作风。向群众讲清形势，是我们乡镇干部的工作基本功，也是我们党密切联系群众，正确引导群众、发动群众的基本工作方法。我乡在重点项目推进、社会治安综合治理、计生水平提高、矿山安全生产、矿山违法开采整治、平安玉华建设等方面的工作取得较大的成效，特别是“6〃28”事件以后，我乡在积极排查化解各类社会矛盾纠纷，处理各种热点难点问题上，做了深入、细致、耐心的工作，使广大群众对党委政府工作逐渐从对抗至理解到支持，使全乡各项工作得以顺利推进。这就说明，只要我们耐心细致地做好群众工作，把“做正确的事”与“正确地做事”统一起来，向群众讲清政策、道理和问题，全心全意“为人民谋福祉”，我们的工作就能得到广大群众的理解和支持。
狠抓落实，增强事业心，这是当好乡镇干部的必备素质。一个任务、一项工作交到我们手里就是一份责任、一种嘱托。“上面千条线，下面一根针”，作为乡镇干部的主要工作职责就是抓落实。干部能不能抓落实，首先取决于有没有事业心和责任感，其次才是能力和水平问题。有没有事业心和责任感决定干部抓不抓工作，有没有能力水平决定干部抓工作的成效。作为一个地方的干部尤其是领导干部，一定要有“兴一方经济、富一方百姓、保一方平安”的强烈愿望，要有怕做不好事、怕群众不满意的诚惶诚恐心理，头脑里有了这种愿望，心里头有了这个“怕”字，做事情才会有动力、有压力，才会有干劲、有冲劲、才能办实事、干成事。思想认识到位，责任明确到人，工作才能落实到位。
时间如白驹过隙，稍纵即逝，逝去的，是与时间一样平淡无奇无影无踪的生活；逝不去的，是永驻在心间的一个个平凡的人物创造的一个个不平凡的故事。杨善洲同志虽曾官至地委书记，但他时刻保持一个平凡的共产党员的本色，用自己的余生创造了一个伟大的业绩，用自己的言行诠释着自己的大爱，诠释着一个共产党人的坚定信念！他的生命虽已逝去，但他的精神将永留人间。做为新时期的党员干部，我们必须向杨善洲同志学习，学习他一诺千金、亲民善民的优良品质！学习他甘于平凡、艰苦创业的敬业精神！牢记“共产党员的身份永不退休！”切实履行职责，扎实抓好工作。
杨善洲事迹感想篇七
听完杨善洲先进事迹报告会，总有一种想交流和分享的欲望。在报告会的现场，自己不仅被讲述者感动得热泪流淌，而且内心翻腾着许多感慨进而引发了一些深度思考。
报告会安排得非常好。一是5个讲述人分别是杨善洲在职时的老部下、一起办起大亮山林场的创业者、杨善洲的女儿、姚关镇的负责人以及多次采访过他的记者，他们从不同的角度，立体地向我们展示了这位“百姓书记”，作为在职时的领导和退休后的一名普通共产党员，以及作为一名父亲，所表现出来的信仰与坚守、襟怀与大爱。二是刘云山部长最后的感言也让报告会的内涵得到进一步提升。他声情并茂地提出的“为什么”“差什么”“学什么”三个问题，重重地敲在了每一位与会者的心坎上。
听完报告会，有三点体会比较深刻。
无论是作区委、县委书记还是地委书记，杨善洲满心装的是一方百姓，扑下身子干实事，所思、所想、所为都是为了老百姓过上好日子。教农民拌种时挽起袖子搅和大粪；下乡调研一竿子扎到基层以至于司机到处打听才找到他；困难时期怕增加百姓负担每次雷打不动地自己掏饭费；退休后本可以到省会城市安享晚年，甚至可以向组织提出一些照顾的要求，却毅然回到家乡，在常人难以接受的艰苦条件下上山种树，履行自己在岗位上时提出的为家乡办些实事的承诺。这些细节无不反映出一位真正的共产党员对信仰的坚定与执着。入党时的誓言，他用尽了自己的一生去践行、去兑现。
通过讲述者的介绍，发生在杨善洲身上的一些事，给我的印象特别深刻。
——面对早年守寡的年迈母亲、含辛茹苦节俭持家的老伴，面对虽为地委书记的子女却只能在山里种地、喂猪、砍柴的孩子们，他只要稍微动动心思，一家老小的境遇就能根本改观。可是面对那么多家属还在农村的部下，他没有去争这份利益。
——地委书记的工资不低，却因为经常接济别人或为一些村子买良种，多年下来都没有任何积蓄。在妻子写信希望丈夫寄些钱修修破旧的房子时，他只能拿出30块钱，让妻子买些盆盆罐罐摆在屋里接漏下的雨水，甚至嘱咐妻子实在不行就挪挪床铺。
——女儿好不容易有个机会参加考试，希望实现农转非，甚至也恳求过爸爸帮忙打个招呼。可身为地委书记的杨善洲却坚持原则，不搞特殊。我想，每一个在农村生活过的人，将心比心都能体谅杨惠兰对摆脱贫穷与困境的渴望，对走出农村的向往。
——当历经艰苦，用22年时间把大亮山8万多亩光山秃岭变成林海后，他把估值上亿元的林场无偿转交给了地方。
杨善洲不需要钱吗？他对家人没感情吗？绝对不是！只是在亲情与名利面前，他毅然选择的是大爱，选择了一个共产党员对高尚情操的坚守！一个人做好一时容易，做好一辈子是极其艰难的。这份坚守的背后，是他高尚的人格和坚定的意志。
不可否认，当通过各种媒体听多了一些权钱交易的案例，或某些有悖党的宗旨的行为时，作为一名普通党员，我们有时难免会失望、会无奈，进而会认为这是社会发展中无法回避的，久而久之便进入一种无痛感的状态。
报告会深深触动了我的思考。一个党派和团体，需要大力宣传自己的纲领、宗旨、政治主张，但对其中的每一个个体来说，当你选择了这份信仰，应该做的是用实实在在的行动去阐释，而不是空洞的地表白，甚至心口不一，那样既不能服人，也无法树立威信。在社会的转型时期，面对纷繁复杂的现状，如果每一个党员，都能躬身自省、检视自己，而不是怨天尤人，或只用电筒去照别人，那么，全国7000万人的党员队伍，该是多么强大的一股力量，该是多么有感召力、不可战胜的一个群体。
作为报社一名编辑记者，一位意识形态领域的工作者，当我带着这种感动、震撼和思考重新审视自己和工作岗位时，内心更多了一份激情和使命感。随着中央一号文件的深入贯彻实施，水利事业必将迎来一个跨越式发展的黄金期，水利新闻工作者在引领舆论的过程中，既要见事也要见人，要去发现、挖掘系统内“创先争优”活动中表现突出的集体和个人，让楷模熠熠生辉，让正面的力量引领事业前行。
这是一种责任！
杨善洲事迹感想篇八
里长堡完小教师
xx 作为一名人民教师，学习了杨善洲同志的先进事迹后，使我受到了很深刻的教育。
杨善洲同志的事迹告诉我们，做人要有顽强的意志，有只争朝夕的精神，从点滴做起，不好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，通过学习，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质；要有创新意识，在工作岗位上大胆探索、勇于创新。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
“每次下乡，他都把锄头带在身边。”给杨善洲担任秘书11年，祝正光印象最深的就是杨善洲时常和农民群众一起下地干活。“那时他有一半的时间都在基层，每天天不亮，我们就出了地委大门，天黑之后才回来。地委开会都在晚上。”祝正光说，“书记一直认为，与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式，和农民在一起了解到的情况最真实。”
在担任大亮山林场义务承包人的20年间，杨善洲接受的唯一报酬是：每月70元的伙食补助，1996年，随着物价上涨，林场将补助标准提高到了100元。2006年底，保山市委、市政府为杨善洲颁发特别贡献奖，并给予一次性奖励20万元。杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中，6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”杨善洲说，“实在干不动了，只好把林场交还给国家，但这不是说我就退休了，如果有我力所能及的事，我还是要接着帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。
通过学习我更加明白了，教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从教。走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师，只有不断加强学习，更新观念，改进教育教学方法，努力提高自己的综合素质，不断完善自己，才能教好学生。
二、学习杨善洲同志，生命不息、奋斗不止的革命精神。有这样一位老人——杨善洲，从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部，几十年如一日，两袖清风，清正廉洁，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，艰苦创业，一干就是22年，建成面积8万亩，价值1亿多元的林场，且将林场无偿上缴给国家。
盛年时期，他废寝忘食，忘我工作；年已高时仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。
通过学习，更加明确了作为教师，不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能引领人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。“恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作„„始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在，学习老书记就要进一步加强师德修养，牢记为人民服务的宗旨，努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志，就要学习他牢固树立正确的人生观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退。
作为一名教师，我要以杨善洲同志为榜样，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，教书育人，踏踏实实做好自己的本职工作。
杨善洲事迹感想篇九
杨善洲同志，他的年纪足以亲切的称呼为爷爷，一个令人心疼又让人敬佩的爷爷！他的一生如他的名字——把善良汇成爱的海洋。
20多年过去了，曾经山秃水枯的大亮山在这位老人的手中变成了郁郁葱葱的森林，溪流四季不断，林下山珍遍地，枝头莺鸣燕歌……眼前呈现出这幅美丽的画卷的同时我还看到了佝偻着身躯的这位爷爷，丝丝白发和深深的皱纹遮不住的是他善良的眼神和拥有慈祥的背影。20余年的退休返乡奉献，35年的勤勤恳恳、全心全意为民服务，是怎样的艰苦岁月，是怎样的刚毅决心和无私奉献让这位伟大的共产党人拥有走在党的旗帜下真正全心全意为民服务?最后，我只能得出一个结论：信念——一个共产党人坚持的道路和他拥护共产党的决心！
他一生没花过人民一分钱，没有滥用过一次私权，他时刻牢记：权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。
是不是因为伟大的人太少而成为了一种反常?在他的平凡却伟大面前你除了一声惊讶还会做什么?作为一名积极分子，看了30多篇的关于这位共产党人的事迹我还是无法领悟到底是怎样的精神支持着他数十年如一日大爱无私全心全意为人民服务，或许这个问题这将用我的一生去努力奋斗寻找答案。
最后我想用过一句话总结这次的学习：躲开尘世用纯洁的心聆听这位老人带给我的感动。
杨善洲事迹感想篇十
杨善洲同志，他的年纪足以亲切的称呼为爷爷，一个令人心疼又让人敬佩的爷爷！他的一生如他的名字——把善良汇成爱的海洋。
20多年过去了，曾经山秃水枯的大亮山在这位老人的手中变成了郁郁葱葱的森林，溪流四季不断，林下山珍遍地，枝头莺鸣燕歌……眼前呈现出这幅美丽的画卷的同时我还看到了佝偻着身躯的这位爷爷，丝丝白发和深深的皱纹遮不住的是他善良的眼神和拥有慈祥的背影。20余年的退休返乡奉献，35年的勤勤恳恳、全心全意为民服务，是怎样的艰苦岁月，是怎样的刚毅决心和无私奉献让这位伟大的共产党人拥有走在党的旗帜下真正全心全意为民服务？最后，我只能得出一个结论：信念——一个共产党人坚持的道路和他拥护共产党的决心！
他一生没花过人民一分钱，没有滥用过一次私权，他时刻牢记：权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。
是不是因为伟大的人太少而成为了一种反常？在他的平凡却伟大面前你除了一声惊讶还会做什么？作为一名积极分子，看了30多篇的关于这位共产党人的事迹我还是无法领悟到底是怎样的精神支持着他数十年如一日大爱无私全心全意为人民服务，或许这个问题这将用我的一生去努力奋斗寻找答案。
最后我想用过一句话总结这次的学习：躲开尘世用纯洁的心聆听这位老人带给我的感动。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的10篇《学习杨善洲先进事迹心得体会》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
