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日记学校拔花生的一天(通用11篇)
  • 时间:2025-05-25 15:22:38
  • 小编:盖文哥聊职场
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日记学校拔花生的一天(通用11篇)

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日记学校拔花生的一天(通用11篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

日记学校拔花生的一天篇一

在学校里每天都有一件事需要做——写日记。刚开始写日记的时候,我并没有意识到它对我有着重要的意义。然而,随着时间的推移,我逐渐发现,写日记不仅是对学校生活的记录,更是对自己内心世界的倾诉。通过写日记,我学到了许多东西,并从中收获了一些宝贵的体会。

第一段:认识自己的成长

通过写日记,我逐渐认识到自己的成长过程。刚开始写日记的时候,我的内心世界是一片空白,每天只是简单地记录了发生的事情。然而,随着时间的推移,我开始能够回顾自己一天的所做所想,并有能力从中总结经验教训。我在日记中看到了自己的成长,看到了自己的进步。这让我更加自信,并鼓励我继续以积极的心态面对生活。

第二段:表达情感的途径

写日记不仅是对学校生活的记录,更是对自己内心世界的倾诉。我喜欢坐在安静的角落,用纸和笔记录下我的情感和思考。在日记中,我可以尽情地表达自己的愤怒、忧虑、喜悦和感激。这种方式让我感到轻松和放松,它成为了我沟通内心世界的一种途径。有时候,我会把我最隐秘的愿望和梦想写在日记中,这是一种无法用言语表达的愿望。日记是我最好的朋友,它默默地倾听着我内心的声音。

第三段:反思与成长

写日记帮助我反思自己的言行举止,以及对待他人的方式。通过回顾日记,我会发现自己的缺点和错误,并从中吸取教训。有时候,我会因为某件事情而感到自责和内疚,日记则成为了一个可以释放自己情感的出口。通过写日记,我能够更清楚地认识到自己的过错,并思考如何改正它们。这种自我反思和改进是我成长的重要因素之一。

第四段:激发创造力

写日记不仅可以记录所收获的知识,也可以培养和激发我的创造力。通过写日记,我可以发现自己在不同情景下的创造力。有时候,在写日记时,我会设想一些有趣的情节或观点,并与自己进行对话。这种练习让我发现自己的思维方式和创造力有了很大的改善。写日记还可以培养我的写作能力,提升我的表达能力。这些技能在日后的学习和工作中对我都有着重要的作用。

第五段:珍视每一天的收获

通过写日记,我更加珍视每一天的收获。无论是一次考试的好成绩、一次与同学的愉快玩耍,还是一次老师赞扬的话语,这些都是我成长过程中不可或缺的部分。通过写日记,我可以回顾我一天的所做所思,并意识到自己的成功与进步。这种感受让我更加积极向上,并对未来充满期待。

总结:

学校日记不仅是对学校生活的记录,更是对自己内心世界的倾诉。通过写日记,我认识到了自己的成长,表达了自己的情感,反思了自己的言行举止,激发了自己的创造力,并珍视了每一天的收获。写日记不仅是一种日常任务,更是一种对自己内心的关注和疗愈。它成为了我成长过程中不可或缺的一部分。通过写日记,我收获了许多东西,而我也将继续与它们同行,继续成长。

日记学校拔花生的一天篇二

我的家乡在南昌,那里有许多美景:腾王阁、秋水广场、八一广场……但是,我还是喜欢我就读的学校——豫章小学。对了,想不想看看我的学校?今天,我就给你来介绍介绍吧。

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的校园时,就让我感到神清气爽、心情舒畅。地上干干净净,就像被倾盆大雨清洗过似的,教室里没有一点儿纸屑,桌子摆放得整整齐齐。一位同学看到了一张纸屑,立刻把它捡起来,并丢进了垃圾箱里。

我们的.校园百花盛开。花儿在微风的吹拂下自在地舞动,那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花开了,香气扑鼻、芬芳迷人,不由得让我们发出一声声惊叹:“真香啊!真香啊!……”还有那倒槐,在微风的吹拂下随风舞动,像小女孩的辫子轻轻摆动。它们为美丽的校园增添了许多生机。

最有代表性的就是那高高的时光雕塑,由红色的塔低与银色的大环组成,上面还有几颗星星,时刻提醒着我们:要珍惜时间,好好学习。

学校是我们学习的天地,也是我成长的乐园,我爱我的学校。

日记学校拔花生的一天篇三

我们学校校名是埠村镇中心小学,建于一九九一年,学校占地30亩,教师30来名,教学班12个,学生600多人,是一所省级文明学校。

刚进校门,看见是两个花坛。西边花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树,它们像两位士兵一样,守卫着我们学校。

看!这就是我们教学楼,教学楼共有三层,走进第一层,便看见一、二年级教室,办公室和乒乓球台,每当课余时间,我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级教室中间还有大队室和校长室。一到三楼,看见是五、六年级教室和办公室,在西边有多媒体教室。在东边有微机室,微机室里有60多台电脑,每次上微机课,我们都到这里玩电脑,同学们有打字,有画画,有上网,还有打游戏。大家玩可开心了。

在教学楼后面还有一座小楼,这就是我们图书室,这里有成千上万本图书,例如:小说、作文、童话等等。由于看书多,我校五年级一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢!

这就是我们学校,感谢大家来参观,欢迎下次再来。

日记学校拔花生的一天篇四

学校一角,是一棵大榕树。

榕树茂盛极了,快有五楼高,叶子又厚又宽,大得惊人!我抱着课本走过去,仰起头,望着一只鸟。天蓝蓝的,虽然只能透进一丝丝阳光,但还是温暖得很,让人有种昏昏欲睡的感觉,我又闭上眼享受着。

睁开眼,我变成了一只鸟,我很惊讶,扑扑的扇着翅膀,飞上了枝头。我向一只正在唱歌的鸟问好:“先生,早上好!”那只鸟严肃地说着:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我宁愿别人叫我‘拥有美妙歌声的鸟先生’”。我知趣地走开了。

一群蚂蚁出现在我眼前,它们扛着叶子,木屑等等,急急忙忙地走来走去。一只蚂蚁向我介绍:“这是我们的家族,我们每只蚂蚁都辛勤地干着活,没有一只蚂蚁偷懒!我们是伟大的!”我点了点头,它又说:“真希望人们不要老是踩我们,你可以想像做一个夹心饼干有多不好受!”我听了,脸红了,我经常见蚂蚁就踩……扑着翅膀,我飞上了天空的最顶端。天上飘来几片云,太阳光真温暖。学校里,回荡着欢笑声、读书声、说话声……各种声音交织在一起,成了美妙的和弦,我幸福地闭上双眼。

“叮铃铃!叮铃铃!叮铃铃!”急促的上课铃声响起,把我从美梦中揪了出来。我睁开眼,我依然是我,我还是那个男孩。我疯狂地向教室跑去。

日记学校拔花生的一天篇五

三亚总共有五所小学,我即将述说的大安小学已有五十多年的历史,本校是属于中等规模的学校,虽然不大但充满着许多学生的回忆。

学校的班级有二十四个班、英文课室两间、音乐课室两间、电脑课室两间、自然课室两间以及社会课室两间,这就是本校的班级。

现在的学校以阅读为特色,听老师说本校的阅读量比别的学校大很多,学校也推出了很多有关阅读的活动,譬如说:学习护照,登记到了指定数量就可进行认证,还有奖品可拿,荣誉贴纸跟护照一样,都使累积到指定数就可兑换。英语情境课室名称为“大英帝国”这是老师和学生所想的名称经由处室选出来的,另外还有大安农场、花园都是本校建设。

学校里每个老师教法不同,自然而然学生对老师的想法也会不同,有些老师上课有趣,有些则很无趣,在学校中学生也会学习,也没有不听老师讲课,可是学生还是一届比一届不聪明,听老师说是因为食品安全问题害的,因为父母吃了有问题的食物,所以生下来的小孩才会越来越笨。学校的特别活动也有很多,有:跳蚤市场、园游会、运动会的趣味竞赛等等,,这些都是全校学生皆可参加,趣味竞赛会为某些学生特别设计。每次学校的校外教学都令学生难忘,因为这都是学校精心设计的。

学校的设备虽然老旧,课是学生也不会任意破坏,学校也会做改建,学校的学生也不会不适应,整体来说世间用心的好学校。

日记学校拔花生的一天篇六

我就是皇太后,谁敢动我一根毫毛。

班里总有那些自以为是的女生,她们的心里总是这么认为的,“我就是皇太后,谁敢动我一根汗毛!”

我给你们描写一下她们的站姿就知道了,她们通常会找一个人把她的手抬着,之后走路的时候用鼻孔看人,眼睛眨的要非常慢,走的每一步都要稳,嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。

今天这就好玩了,正因为她们用鼻孔看人,所以根本看不到前方,只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了,也不知道停一停,竟还是这个站姿,直到旁边的同学都走了,才反应过来,那叫一个尴尬呀!和班主任对视着,仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火,更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下,她一下冲进了女厕所,但最终还是没能逃过罚抄的厄运。

日记学校拔花生的一天篇七

真是奇了怪了,两位班长居然坐在了我的前面,唉!班主任也真够费心思,自己没办法让我好好上课,就把两位班长调来治我。我看两位班长都很斯文、礼貌的样子,这样还想治我?不可能的,我还是继续“两耳只闻窗外事,一心只想回家玩”吧。

20xx年9月11日 星期三 阴

一星期过去了,老师的战术似乎没起到作用。然而,语文老师把单元测试卷发下来了,我望了望我卷子上那猩红的“83”,又望了望两位班长的分数,天呐!正班长“98”,副班长“96”,跟我一比简直是天上地下。转念一想,班主任把两位班长安插在我身边,用意原来如此,啊,班主任好“阴险”呀!幸亏被我的“反侦察”战术识破了,要不然,处在被“敌人”包围的危险形式中,我得有多被动。

20xx年9月19日 星期四 雨

今天天气不好,不适合神游,所以我便听了一下课。不知道从什么时候开始,我就没认真听过课了。今天把注意力放在课堂上的我,这才注意到,两位班长是这么认真的上课,不管老师问什么问题,他们总能答得上来。我终于理解了爱迪生的那句名言:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。原来就是这个意思。也难怪两位班长的成绩那么好。这是破天荒的第一次,我有了想学习的念头。我要证明我自己也是“天才”!

20xx年1月7日 星期二 晴

今天是期末成绩出来的日子,也是印证我一个学期努力结果的日子,自从上次顿悟学习重要性之后一直到现在,我没有放松过自己,只为有朝一日能追上两位班长的脚步。成绩下来,我自己都吓了一跳,真是破天荒了!我居然进入了班级前五名。

我坚信,终有一日我会打破敌人的“围剿”,追上两位班长的。

日记学校拔花生的一天篇八

本学期,我进入了一个新的学校,就是广东碧桂园实验学校,我在电视上看过关于碧桂园实验学校的报道。

一走进学校大门,首先看见两颗大树站在学校门口,像两名高大壮实的士兵。

接着,我来到了教学楼的一楼,挂满了很多学生做的灯笼,为了节省纸,他们用的是红包,一个个接起来,新春伊始,非常喜庆。

然后,我进入了课室,有很多我喜欢的书。老师发了文具,新书包,一个个都非常好看。

我还认识了三位老师:语文刘老师,数学陈老师,英语黎老师。

下了教学楼,我又去参观了饭堂,虽然门是关的,但我还是可以从外面往里看,一排排整齐的桌椅,非常干净,一看就很好。最后我又参观了宿舍,我发现我睡下铺,呃,我其实想睡上铺,但好像上面是五年级的,我一听,就打消了这个念头。

新学校,新开始,我希望在这个新学校里可以学到更多的知识,加油!

日记学校拔花生的一天篇九

我们的学校——黄冈市实验小学,位于胜利街和考棚街的交汇处。它有着几百年的历史。

走近校门,最先展示在我眼前的是四个朱红色的大石柱矗立在蓝天下,石柱间有飞檐翘角的门楣,正中的门楣上有前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈市实验小学”几个苍劲有力的大字,在火辣辣的太阳下格外耀眼。门楣下方有两个红彤彤的大灯笼,它象征着我校正朝着欣欣向荣的方向迈步。

走进校园,最先扑入我眼帘的是一个“大月亮”,“月亮”里的菊花争奇斗艳,黄赛金、白赛雪……各种各样。绕过花坛,就是鼎鼎有名的半月池,走上石拱桥,就能看见两旁的石栏,栏板上雕刻着精美的图案。我们俯视水面,能看见池水清清的,像一面镜子。校鱼呀,小乌龟呀在水中游动着,不时会跃出水面,懒洋洋地晒太阳。中午,一股快乐的喷泉会从两边的喷射器中涌出来,水花四溅,像仙女的长裙,婀娜多姿。

我们来到前教学楼,它全身穿上红色的衣服,安上了银白色的不锈钢网,像一个快要出征的战舰。教学楼上有文明、守纪、团结、向上几个大字,它可是我校的校训!前教学楼有四层,每层有六间教室,四间办公室。每天我经过这儿,都能听见同学们朗朗的读书声。

我们一直走,可以来到操场。操场上的草都枯黄了,可操场上还是人山人海。同学们穿着无颜六色的衣服,在操场上追逐、嬉戏,他们有的跳绳,有的打篮球,有的跑步,有的踢足球,还有的打羽毛球……各种各样,你只要从高空看,准会认为这些是花朵。

浏览了校园一周,你觉得我的学校美吧?

日记学校拔花生的一天篇十

今天上午,我和爸爸妈妈去了二中高中部参观。学校大门口两边都是笔直笔直的树木。我们参观了教学楼,科技馆,实验室。突然我觉得口渴,于是我在学校的小卖部买了瓶水喝,休息了一会然后继续参观。我们来到了体育馆和运动场地,我发现这里的运动场地好大好大,有羽毛球场,网球场,篮球场,足球场,还有游泳池和乒乓球室等等。参观完我们就回家了。

今天我将带大家一起参观东葛路小学。 走进学校大门,首先看到的是两排绿树成阴的大树,这些大树就想守卫校园的士兵一样。

望右边瞧瞧,是东葛路小学的教学楼,它的体形就像一只展翅欲飞的鸽子,还是粉红色的。教学楼上还写着“ibelieve icanfly 我相信,我能飞的校训,意思是让我们同鸽子一样展翅飞翔。 继续往前走,然后向右拐,就到了桂花林。到了秋天,桂花林里的桂花树开满了桂花,桂花发出的芬芳气息弥漫着整个校园。在放学的时候还时不时跑去桂花林里玩儿呢!

往左走,是我们学校的舞台,每天早上,国旗就会在舞台上缓缓升起。 再往左看看,是足球场,足球场还被塑胶跑道环绕着,每天早上,同学们可以在足球场里踢足球,和跑步。

这就是我们的东葛路小学,欢迎你下次再来参观,再见!

日记学校拔花生的一天篇十一

周五,又是一次大“转移”。

上午放学,我看黑板上没有“把所有的书带回家”的字样,我就只拿了一个空杯子回家了。

可是下午放学时,我的“噩梦”就来了。老师说走的时候要把桌斗里的所有东西统统带回家,听了这句话,我大惊失色,因为我只有一个书包,没有任何袋子、手提袋和能装东西的物品,我开始慌张起来。

我起初想的是用校服外套做成一个简易的书包,但又仔细一想,等会儿还要面对寒风刺骨的北风,何况我还有点儿风寒感冒,再说我校服外套里面只有一件带一层薄绒的卫衣,还是算了。我冥思苦想了许久,才想出一个很勉强的办法。用手抱着一摞一尺厚的课本和书,但这个办法在我的脑海里一闪而过,很快被否了,因为这样做,回头率肯定特别高。

我实在想不出什么办法,只好向老师求助,但老师无奈地说,她也没有什么办法。一旁的赵宇轩妈妈急中生智,给了我一个黑色塑料袋,让我装书。我十分感激,虽然只是一个黑色塑料袋,但是总比没有好吧。

我一个手提着塑料袋,举步维艰地下了楼,见到了等候我多时的葛书宇,我喜出望外,仿佛见到了救命稻草,我筋疲力尽地说:“快,快帮我提提。”我眼睛里充满了恳求,他二话不说,直接把我手中沉重的塑料袋接了过去,我被勒出红印的手才得以放松。

路上,我们轮流来提这个“书袋”。突然,他惊慌地说:“袋子烂了!”我向他指的地方看去,果然,一个大约一拃长的口子,“这都怪我的乌鸦嘴,我刚才还说,袋子会不会烂啊。”我苦笑地说。“没事,这样就不担心过马路时,书洒一地了。可以到我爸单位换一个。“他安慰我道。

换好袋子,我们又踏上了回家之旅。在相互扶持后,我们终于到小区门口了,又走了一段,遇见了接我的妈妈。

我长呼了一口气,整个人都轻松了。

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