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总结是我们反思经验的重要方式，它能让我们更好地吸取教训。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论，让总结更有说服力和可信度。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考和启示。
幼儿园光盘行动倡议书篇一
亲爱的同学们：
近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应为此，学院学生会号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
这一个个数据有没有让你的为之震撼，再回头看看平时的自己，你是否也曾经把还没吃完的饭菜倒掉，也许在你的心里浪费一点点粮食根本就算不上什么，可是当你看到那垃圾桶倒满饭菜的时候，难道你真的一点也不觉得可惜吗？“舌尖上的浪费”要引起我们的警觉。浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为。
在此，我们提倡：
1、爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不留剩饭剩菜。
4、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象。
5、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
6、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
让我们一起，从今天午饭开始：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“浪费”说不！
浙江纺织服装职业技术学院学生会。
倡议人：xxx。
时间：20xx年x月x日。
幼儿园光盘行动倡议书篇二
亲爱的老师、家长和小朋友们：
勤俭节约是中华民族传统美德，是社会文明进步的标志。为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费的重要指示精神，形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，我园决定开展以“节约粮食，从我做起”为主题的光盘行动，现向全体职工、家长和小朋友们发出倡议如下：
1、吃多少盛多少，杜绝浪费。
2、小朋友要做“光盘行动”的先驱者，不剩饭，不浪费粮食，知道粮食的来之不易。
3、家庭餐桌上根据营养学护理荤素搭配，按需买菜、煮菜，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光盘中所有的食物。
4、在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴“为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。减少奢侈浪费，剩菜要打包。
5、既要做”光盘行动“的实践者，也要做”光盘行动“的推动者。一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对”浪费“说不！
幼儿园光盘行动倡议书篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此构成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。
你明白当今世界上还有多少人仍在饱受饥饿之苦吗？
10亿2000万！
滴水成河、聚木成林，小处的浪费久而久之会造成巨大的亏损，而你我身体力行、点滴做起的节俭行为，也必会是一场造福社会的公益行动。作为新时期的中学生，让我们一齐肩负职责、承担使命，共同进取响应省教育厅勤俭节俭的号召，加入“光盘活动进学校”活动吧！
在此，我们发出如下倡议：
1、吃饭时，尽量依据自我的食量，点份量适宜的饭菜；
4、实在吃不完的饭菜能够根据实际需要进行打包；
勤俭节俭，同样需要你我的共同努力！“光盘活动”请你和我共同参与！让我们一齐行动起来吧！共同成为光荣的“光盘”族！相信我们能在学校里掀起一阵“光盘”风，减少浪费，杜绝浪费！让勤俭节俭的完美品德大力发扬！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼儿园光盘行动倡议书篇四
亲爱的同学们：
金秋十月，丹桂飘香，又到了一个收获的季节。我们在不断享受丰收的喜悦之时，还记得儿时初学的古诗么?“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当下的我们，似乎很少担忧食物的缺失，可在我国及世界的很多地区，饥饿却从未离开人们的字典，我们平常的一日三餐对于很多人而言，可能是一种奢侈。
有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我们的行动，也是我们的习惯!
20xx年以来，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织热烈响应。
为此，校团委号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议，家庭餐桌上，根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
同学们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一起对“浪费”说“不”!
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘!期待您和您身边的人加入“光盘族”!
倡议人：xxx。
时间：20xx年x月x日。
幼儿园光盘行动倡议书篇五
全体教职工，各位家长、小朋友们：
大家好！
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。为了倡导节能低碳生活方式，形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，我园决定开展以“勤俭节约，从我做起，从班级做起，从身边小事做起”为主题的节约节能活动，现向全体教职工发出倡议如下：
1、工作中做到“四提倡四节约”。一是提倡尽量利用自然采光，下班后离开办公室或教室，随手关闭电灯、饮水机和办公设备，节约每一度电；二是提倡使用盥洗间、卫生间后人走水关，节约每一滴水；三是提倡复印、打印纸张做到两面使用，节约每一张纸；四是提倡废物再利用，加强公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延长设施设备寿命，节约每一种资源。
2、在家中积极使用高效节能灯具、器具，广泛使用节水型产品，尽早淘汰国家禁止使用的低能设备和产品，积极倡导废旧物品再利用，分享交流广大教师的聪明才智和节约创意，在全体教职工中开展“巧制作、巧装饰、巧烹饪”等征集活动，推广大家的好创意、好做法。
3、深入开展“光盘行动”。提倡三做到：提饭——根据幼儿人数掌握好提饭量，减少剩饭；打饭——根据幼儿的进食量少盛多添，避免浪费；吃饭——不撒饭菜、不剩饭菜；设立“文明就餐监督员”，杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
4、各班围绕活动主题开展形式多样的教育活动。教育幼儿从小节约每一滴水、珍惜每一粒粮食，爱护每一件公物，强化幼儿的节约行为和习惯，形成“我节约，我光荣”的思想。
5、组织开展“厉行节约，从我做起，从我班做起，从身边小事做起”班长论坛。请各班班长及部门负责人征集班级部门成员在园在家开展厉行节约、节能低碳生活中的好经验好方法，在班长论坛上公开交流，让节约节能、低碳环保的生活方式和好方法小窍门能够让每一位教职工分享。
全体教职工，勤俭节约人人有责，让我们积极行动起来，每个部门，每个岗位，每位教师，每名幼儿都能从自身做起，从身边的小事做起，关注每一个节约节能的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。让节约节能的好习惯在我园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献！
幼儿园光盘行动倡议书篇六
亲爱的同学们：
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的`人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
同学们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的钟爱。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一起对“浪费”说不!”
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧!
“吃光盘中餐，今天不剩饭”。拒绝浪费，珍惜粮食!从我做起，从今天开始，你，愿意吗?期待您和您身边的人加入“光盘族”!
幼儿园光盘行动倡议书篇七
尊敬的xx园全体员工及家长:。
据最新统计数据显示，中国每年浪费食物总量合计粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮!近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到社会各界的热烈响应。
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养师生养成节约粮食的好习惯，特向全体海丽达人、海丽达家长、海丽达孩子们发出倡议:让我们共同参与“光盘行动”，从今天做起，从细节做起。
在幼儿园就餐时，根据自己食量来添加饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好，不剩饭剩菜;在家用餐时，吃多少盛多少，不挑食不偏食。努力将盘中餐吃光光，杜绝倾倒食物浪费食物的现象。积极参与到“光盘行动”中来。
“光盘行动”体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，为孩子们做出表率，共同对浪费现象说不。为共同创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境!
幼儿园光盘行动倡议书篇八
亲爱的家长朋友们：
你们好！
粮食问题一直是困扰世界的一大难题。自2020年全球新冠肺炎疫情蔓延以来，国际粮食市场出现较大波动，加之蝗灾、极端天气等因素影响，使得全球粮食安全及短缺问题更加严峻。
全球每年约三分之一粮食被损耗和浪费，总量约13亿吨。习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调“尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟”。谆谆告诫，发人深省。
相信今年您一定听说过“光盘”这个词，从开学初到现在，我们与孩子聊得最多的一个话题也是“光盘”。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。
为了进一绿色作文网步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们倡议：
1、珍惜粮食，不扔剩饭剩菜，杜绝浪费。
2、不攀比，节约为荣，浪费为耻。
3、不挑食，不偏食，养成健康合理的就餐方式。
4、积极做好自我监督和约束，及时避免浪费粮食现象。
5、光盘从自身做起，从细节做起，与文明握手、向陋习告别，吃出文明和修养。
亲爱的家长们，现诚挚地邀请您同我们一起加入孩子们的“光盘行动”中来，用我们的榜样力量来引领我们的孩子从小就树立勤俭节约的意识，让我们用实际行动来告知我们的孩子他人辛勤的付出应该得到人们的尊重和珍惜！来吧，让我们一起把“光盘”行动进行到底，让良好的行为习惯在此播种生根！
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”家长朋友们，让我们从点滴做起，让勤俭节约——从我家做起。
幼儿园光盘行动倡议书篇九
同学们：
你们好，你们听过“光盘族”吗?节俭，不浪费粮食，这就是光盘。每当我们坐在餐桌前，吃着饭，聊着天，如果吃不下就少添饭，买多少吃多少。光盘只要你付出行动，在一点一滴中节俭，你就会发现光盘也许并不是那么困难。所以我们应该厉行节俭，以身作则。
此刻在食堂，有些同学吃饭只吃几口便扔掉，十分浪费，但自我却丝毫不觉得浪费，然而有些同学则以身作则，尽量不浪费，做真正的光盘族，这十分值得学习。
那么节俭该怎样做?节俭就在平时。在此，我代表初二(5)班，发出倡议，让更多同学加入光盘族。
一.吃饭不浪费，桌上是光盘。
二.饮料不乱丢，丢前喝干净。
三.纸巾不多用，必要时再用。
四.纸张不做玩具，要物尽其用。
五.修正带尽量少用。
六.一次性物品尽量不用，如一次性鞋套。
七.笔芯用完笔不扔，能够换笔芯。
八.节俭用水，随手关掉水龙头。
九.节俭用电，随手关灯。
节俭从我们做起，节俭并不是口上说，而是实践来证明。期望同学们以后都能够说“我为光盘而骄傲。”
倡议人：xxx。
时间：20xx年x月x日。
幼儿园光盘行动倡议书篇十
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上粮食供应浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。欧美国家我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量米粮的'十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。餐桌，传承了中华民族尊重劳动的传统美德;文明就餐，凸现着广大学子珍惜粮食的良好素质。为了学习贯彻十八大勤俭节约的精神，弘扬中华文明的传统美德，大家一起来向舌尖上的浪费说“no”。在此，我们向广大同学发出发来如下提议：
1、以“光盘”为荣。
2、以“适量购取”为荣。
3、以“文明就餐”为荣。
4、以“宣传节约”为荣。
5、以“崇尚道德”为荣。
6、以“从我做起”为荣。
7、以“反对浪费”为荣。
8、以“珍惜粮食”为荣。
倡议人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
幼儿园光盘行动倡议书篇十一
光盘是一种节约，光盘是一种公益，光盘是一种习惯，光盘是一种责任，光盘也是一种智慧。厉行节约，拒绝浪费，这是你我的公益梦想，这也是你我的光荣责任！
所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。
餐桌文明是人类文明的缩影，小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，xx幼儿园向全体家长和师生们发出倡议：
一、我们倡议：树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；
三、我们倡议：以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。
四、我们倡议：就餐时，根据孩子的食量来添加饭菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩饭菜汤，盘中吃光光，杜绝浪费食物的现象。
五、我们倡议：既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“费”说“不！”
亲爱的家长、小朋友和师生们，从现在开始，我们一起来参加“光盘行动”吧！
幼儿园光盘行动倡议书篇十二
亲爱的老师、小朋友、家长们：
大家好！
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“no”。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的'最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“浪费”说不！”
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从现在开始参加“光盘行动”开始吧！
幼儿园光盘行动倡议书篇十三
亲爱的家长朋友们、小朋友们、老师们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现，我们现倡议：
一、弘扬传统美德，倡导节俭用餐。
坚持绿色消费、理性消费，做到按需点菜，剩餐打包，杜绝“舌尖上的浪费”，坚持“光盘”行动。
有一种节约叫光盘。
有一种公益叫光盘。
有一种习惯叫光盘。
吃多吃少，光盘最好！
二、遵守社会公德，倡导文明用餐。
自觉遵守公共道德规范，不大声喧哗，排队等候不插队，言语文明不粗鲁，残渣入盘不乱吐，珍惜粮食不浪费，注意营养不暴食。节约用餐传承中华节约美德，珍惜粮食，杜绝浪费，进食用餐做到不剩饭、不剩菜。
三、坚持低碳环保，倡导卫生用餐。
提倡“公筷公勺”，不使用一次性筷子；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染。
四、加强食品卫生安全。
树立食品卫生安全观念，提高食品安全自我防范能力，拒绝不健康食品，拒绝野味，拒绝“三无食品”！养成良好的个人饮食卫生习惯，让健康卫生的饮食走进我们的生活！
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起。让我们身体力行，与文明牵手、向陋习告别，让我们积极行动起来，每位教师，每位家长，每名幼儿都能从自身做起，从身边的小事做起，为幼儿从小播下节俭的美德，自觉将“文明用餐、光盘行动”落实到行动上！和孩子一起加入光盘行动，拒绝舌尖上的浪费！
孩子需要学会哪些餐桌礼仪。
1、餐前准备。
在吃饭之前，让孩子帮着摆放碗筷、端菜等，准备好后，可让孩子邀请长辈用餐，并记得饭前洗手。
2、请长辈先入座，让长辈先吃。
敬老是中华民族的传统美德，家长平时就要做好示范，吃饭时先请家中长辈入座，并先给长辈盛饭。
3、鼓励孩子帮家人及长辈夹菜（用公共筷）、盛饭。
孩子完成后父母可以夸奖孩子“妈妈发现你很会照顾别人”等。
4、正确地拿筷子。
最好和孩子讲讲筷子的起源，并教会孩子正确使用筷子。一种道具可以用于各种食物，蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓，这也是我们必须要传承的。
5、不消极评价食物。
不抱怨别人辛苦为你准备的饭菜不合口味，不要说任何没有礼貌的评论。要怀着一颗感恩的心来享受我们的每一顿饭。这种感恩包括对大自然各个季节给我们带来各种当季的美味，包括对培育这些食品的人，也包括给我们补充营养和能量的这些食物。
6、规范坐姿。
餐桌上要让孩子身体坐正坐直，保持挺拔的姿势。这样不仅好看，也有利于儿童消化。
用餐时中式饭碗要端起，一手把碗一手拿餐具，不低头扒饭，手肘不要支放在桌面上，双腿放在桌子下面，双脚尽量并齐，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。双脚要平放，脱鞋或叉开双腿都很不礼貌；不翘腿，不抖脚。
7、。避免在盘中翻来翻去。
夹菜的时候一次不宜夹得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。
8、吃饭时尽可能不要发出声音。
用餐时，细嚼慢咽，餐食在口中不说话；喝汤的时候不要用嘴吸，以防止发出声音。
在用餐过程中的每一个细小动作，都反映了一个人的教养。好的餐桌礼仪会让孩子受益一生。
