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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
编写童话个字篇一
童话故事是我们童年时充满想象力和魔幻色彩的一部分，它们以简单的字句和丰富的想象构建了一个奇妙的世界。当我开始编写童话故事时，我发现这是一项令人惊喜和有挑战性的任务。在这篇文章中，我将分享我编写童话故事的心得体会，希望能给读者带来一些启发。
首先，我发现童话故事需要一个引人入胜的开头。开头要能够吸引读者的注意力，让他们产生浓厚的兴趣。一个精心构思的开头能够让读者迅速融入故事情境，并产生强烈的好奇心。因此，在编写童话故事时，我通常选择一个有趣的事件或独特的场景作为开头，使读者能够立即与故事联系起来。
其次，童话故事需要有一个有趣的主人公。主人公是故事的核心，他们的冒险和成长将推动故事情节的发展。编写一个有趣和有个性的主人公是非常重要的，因为他们能够让读者产生共鸣，并在故事中感受到他们的情感和变化。在创建主人公时，我常常想象一个有特点的人物，并为他们赋予各种各样的个性，这样读者能够对他们产生情感共鸣。
第三，童话故事需要传达一个有道德意义的教训。童话故事往往是给孩子们讲的，所以它们不仅仅是娱乐的，还要有更深层次的含义。我发现童话故事是传递价值观和教导道德原则的理想方式。通过构建故事情节和角色的行为，我能够向读者灌输一些道德教育的观点，使他们在享受故事的同时学到一些有益的东西。
此外，我发现童话故事需要有一个令人满意的结局。一个美好的结局能够给读者带来满足感，并且让他们对整个故事的阅读体验留下深刻的印象。在编写童话故事时，我常常思考如何以出人意料的方式结束故事，让读者眼前一亮。我相信一个好的结局是创作童话故事的关键，因为它鼓励读者在面对挑战时坚持，并相信美好的事物终将到来。
最后，我认为编写童话故事是一个探索自我和释放想象力的过程。在创作的过程中，我能够将自己的感受和思想融入到故事中去，这使我能够更加亲近和理解我所创造的角色和情境。编写童话故事给了我一个创造和表达的平台，也提醒我要保持自己内心的童心和想象力。
总之，编写童话故事是一项富有挑战性和有趣的任务。通过精心构思的开头、有趣的主人公、有道德意义的教训、令人满意的结局以及释放想象力，我能够创造出一个引人入胜、让人留连忘返的童话世界。更重要的是，编写童话故事让我重新体验到了童年的乐趣和纯真，这是令人愉悦和充实的。通过不断地练习和总结，我相信我能够编写出更加精彩和有意义的童话故事，带给读者更多的梦幻和启发。
编写童话个字篇二
森林的一角，有一扇神奇的大门。每天只要是第一个到达大门的小动物，不管它许下什么愿望，大门都会帮它实现。
森林的另一角，住着一匹小马，小马有许多愿望：它想要吃不完的美味糖果；它想要喝不完的酸甜果汁；它还想要每次考试都是一百分……在所有的愿望之中，让它最牵挂的是远方的朋友小鹿。小鹿是小马最好的朋友，可是不久前匆忙搬家了。小马不知道它的新家在哪里，所以没法去看望它。这便成了小马心里最迫切的愿望。
“我一定要第一个到达大门！”小马暗下决心。于是，它第二天一早起床，什么都来不及做，就急不可耐地往神奇大门的方向奔去。可是小马还是晚了一步。当它到达时，大门那已经聚集了许多小动物，它们似乎起的比它还要早。小马只好蔫蔫地往回走，准备第二天继续努力。可是，第二天、第三天？第十天，不管小马起得多早，都会发现大门那已经有其它小动物的身影了。
对小鹿的思念，让小马迫切希望许下愿望。所以在第
十天，它没有像往常一样回家，而是一直站在大门前。直到太阳落山；直到身边没有了任何小动物；直到第二天，天蒙蒙亮时。它的腿酸了，脚麻了，身上的毛也乱糟糟的，它真想躺下好好地睡一觉啊。但它没有，它强打起精神抖了抖身子，甩了甩腿脚，脸上露出了会心的微笑。它知道今天它将实现自己的愿望了。
终于，小马向神奇的大门许下了愿望。“叮”的一声之后，
编写童话个字篇三
一天，字典公公叫来了许多符号宝宝，让它们比一比到底谁跑步最快。
字典公公带着符号宝宝们去了操场有“，”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、还有“：”。
他们各自就位，预备开始，“，”首先出发，跑到一半就停了，然后“。”又来了滚啊，眼看就快到了。后来“、”也来了，“、”一顿一顿的，跑得有点慢。“？”又来了，？变着腰，在跑道上一抖一抖的，很可爱。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一两件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且这破衣服又没法脱，热的“……”哇哇直叫。最后是因为一路不停说话，跑到半路就会说几句话，浪费了很多时间。
得到比赛最后的胜利，我相信，明年它们一定会再接再厉，让自己变得更强。
指导评语：真为你高兴，用自己丰富的想象力创造一个精彩的童话故事。符号运动会，每个标点都利用自己自身的特点来参赛。情节生动，故事有趣，加油！越来越会写了！
编写童话个字篇四
铃鼓和闹钟是好朋友，他们天天早上一起玩耍，晚上一起睡觉。
有一天，铃鼓说：我的声音最大，我能吵醒十层楼的人，我比你厉害。
闹钟说：我才不信呢！
铃鼓说：要不来个比赛，看谁能吵醒十层楼的人，谁就厉害。
铃鼓笑着说：好呀。说完，铃鼓就用尽全力地敲打着，可是才吵醒了三层楼的人。铃鼓闷闷不乐地低下了头。
闹钟哈哈大笑起来，他说：我才比你厉害呢，看看我的吧。闹钟说完就发出了叮叮叮的声音，吵醒了十层楼的人。
它们俩互不理睬，这时，铅笔走过来说：不管谁厉害，你们都是好朋友。说完，铃鼓和闹钟又一起开心地玩耍了起来。
编写童话个字篇五
从前，有一头大象，它有一块很大的比利时巧克力，它舍不得吃，更不会跟其它小动物分享，别的小动物馋的口水直流。
有一天，大象要外出旅行，它把巧克力放在桌子上的'一个漂亮小盒子里。一年过去了，大象回来了，回家的第一件事就是看它的美味巧克力。盒子里空空的，巧克力不见了。它很生气，马上叫所有动物集合，它要找出那个偷走巧克力的小偷。
这时，小黄站出来说：“大象先生，是我吃了你的巧克力。因为冬天太冷，我找不到虫子，实在太饿了，路过你的家，看到桌子上的巧克力，于是我就从窗户进去吃了，想等明年再还你。”大象简直气疯了，它用长鼻子卷起一块石头用力向小黄扔去，可怜的小黄就这样摔死了。
动物们都被吓的纷纷跑了，从此，所有的小动物见到大象都躲得远远的，没有谁敢接近它。每天大象都过的很孤单，一点也不快乐。它不明白为什么朋友们都不和它玩了。
大象去小河边喝水，碰见了小时候的玩伴狮子东东，它开心的正想喊，谁知狮子冷冷的转过头不理它。大象问：“你们都怎么了？见到我就躲着，我没惹你们呀。”狮子说：“你自私、暴力，大家都怕你。”
大象为了挽回朋友的关系，就把好吃的都拿出去给大家分享，对所有动物总是那么温和。从那以后，它有更多的好朋友了，经常收到朋友们的问候和礼物，每天都生活在幸福和快乐中！
编写童话个字篇六
从前，有一个国王，他有一个小公主，但她太安静了，不怎么爱说话。国王想：这样感觉很冷漠似的。于是，他就随口说：“真希望你变成一朵玫瑰花。”这句话被一位邪恶的老巫婆听到了，她对小公主施加了咒语，小公主真的变成了一朵玫瑰花！
一天，一个青年路过草坪，看见最红的、最耀眼的那朵玫瑰花。于是，他走到玫瑰花面前，准备摘下来。变成玫瑰花的小公主突然开口说话了：“请你别摘我，星期天早上你去小河边，你将会知道真相。”青年大吃一惊，好奇地问：“为什么呢？”“因为，我原本是一位公主，可是却被施了魔法变成了玫瑰花，星期天才会变成人样。”小公主悲伤地说道。青年听了，他坚定地点点头。为小公主的遭遇感到难过，决定要解救她。
星期天早上，青年来到了小河边，看见一位老奶奶，老奶奶向他招了招手，让他过去。老奶奶说：“年青人，过来喝口水吧！”青年喝了一口水，一秒也不到，就倒地睡着了。原来，这就是小公主的老巫婆。她心肠恶毒，不见得小公主好，不希望有人解救小公主。
小公主来到小河边，看见了呼呼大睡的青年。于是，留下了一封信。
青年醒来，发现自己之前睡着了。他真想想杀死自己。突然他发现自己身边多了一封信。信上写了：如果，你还想救我，就去花石村三栋玻璃宫找我吧！小公主字。
青年找了三天三夜，终于，找到了玻璃宫，玻璃宫里有一个特制的玻璃罩，里面就是公主变成的玫瑰花。玻璃宫前面有一丛荆棘。为了救出公主，他什么也不说，冲进去了。他浑身被刺伤了，到处伤痕累累。突然一道金光闪过，咒语被解除了，玻璃罩裂开了，玫瑰花变成了小公主，她抱住王子痛哭地哭了起来。就在这时，青年身上的伤也不见了……小公主和青年从此过上了幸福的生活。
编写童话个字篇七
在一个寒冷的冬天，小兔正在森林里散步，突然，一个刺耳的声音使它停下了脚步。
“救命啊！救命啊！”这声音是从不远处传来的。
小兔心想：这一定是别人发出的求救，不能见死不救。于是，它向着声音的方向像刚被弹出去的子弹一样飞快地跑过去。果不其然，在一个很深的又很暗的枯井里，一只小袋鼠被困在里面。
“终于有人来了。”小袋鼠自言自语道，“上面的人，你能把我救上来吗？”它吃力地喊道。
“先让我想想。”小兔一边说一边沉思着。
在寒风“呼呼”的声音里，有一阵“嗒嗒嗒”的声音，且越来越远，最后消失了。原来，是小兔跑回家了。它在家里翻箱倒柜，最后把自己最信任的两样工具——围巾和长柄伞都拿走了。
到了枯井旁，小兔先把围巾绑在树枝上，然后把下半部分给小袋鼠，但无论小袋鼠怎么努力地跳，都拉不到围巾。看来这个办法行不通。
小兔又把长柄伞的柄挂在树上，把伞帽伸到井里，但是小袋鼠还是拉不到伞帽，小兔再一次失败了。
小兔这下可急得像热锅上的蚂蚁，在地上团团转。过了一会儿，它灵机一动，把长柄伞的柄和围巾绑在一起，伸到井里，小袋鼠用力一跳，抓住围巾，被小兔一点一点地拉了上来。
小袋鼠感激地说：“谢谢你！”
“没关系，以后要注意安全！”
编写童话个字篇八
“上学啦！”小狗背着崭新的书包上学去啦！小鸭却背着又脏又臭的书包。
小狗书包里的学习用品一应俱全，并且摆放得井井有条，而小鸭书包里的学习用品却是乱七八糟的。
上语文课的时候，小狗坐得端端正正，专心致志地听老师讲课，小鸭坐得东倒西歪，手里还摆弄着小玩具。老师在教“师”这个字的时候，小狗认真地写了三遍“师”，小鸭也写了三遍，不过是马马虎虎地写的，它一写完就迫不及待地交给了老师。发作业本的时候，小鸭看着自己的本子，大吃一惊，说：“我的作业怎么会这样？”原来，小鸭的本子上有一把鲜红的大“×”和“d”，特别刺眼。小狗拿到作业本却兴奋无比，“全对！a！耶！”小狗高兴得一蹦三尺高。
数学课上，老师让同学们复习“9×9=？”小鸭不假思索地抢着说：“18！”同学们哄堂大笑，粗心的小鸭竟然把乘法当做了加法，小鸭却在一旁摇摇晃晃，不以为然。
长大以后，小狗实现了小时候的梦想，成为了一名飞行员。小鸭却在家里无所事事，它后悔地说：“要是我上学的时候认真地听老师讲课就好了，真是悔不当初啊，哎……”
编写童话个字篇九
小兔子种了很多胡萝卜，长势喜人，看来，今年的胡萝卜必须会大丰收的。小兔子心里美滋滋的.。这一天的夜晚，天气闷热，小兔子在胡萝卜地的边上乘凉，忽然听到胡萝卜地里有动静。借着月光仔细一看，是自我的邻居田鼠一家，准确地说，是田鼠妈妈和它的两个孩子。
小兔子急忙跑过去大声地喊：“田鼠妈妈，不能在那里吃胡萝卜，胡萝卜还没长好呢？快去找别的东西吃吧！”但是田鼠妈妈却装着什么也没有听见，理都不理小兔子。小兔子生气了，捡起一块小石头扔过去，没打着，小兔子还听到小田鼠嗤嗤的笑声。小兔子气极了，捡起一块大一点的石头，想了想，又放下了。
折了一根柳树条冲过去，挥舞的呼呼直响，说：“你们走不走，不走我可要抽你们了。”田鼠妈妈抬眼看了看，说：“别那么小气，不就是吃你几个胡萝卜吗，犯得着生那么大的气。”田鼠妈妈旁边的两只小田鼠也一齐吱吱喳喳的跟着乱喊。
小兔子想了想，有了主意，说：“好吧，既然你们不听话，我可就不客气了。”然后，抱起小田鼠就跑。田鼠妈妈急了，跟在小兔子的后边喊：“你抱我的孩子干什么？你要去哪里呀？”小兔子不理它，一向跑到田鼠的家，这才放下两只小田鼠说：“回家吧！”田鼠妈妈这才放下心来，把两个孩子搂在怀里。
小兔子说：“等胡萝卜成熟了，我会请你们来做客的。”望着田鼠一家亲热的样貌，小兔子感动的说：“好伟大的母爱呀！”
编写童话个字篇十
从前，有一支铅笔，老师讲课时它不专心听，总是自己在纸上画画，所以常常写错别字。
有一天，铅笔对纸同学骄傲地说：“我写字写得可好了，一笔一画，写得可漂亮了！而你呢，没手没脚，什么事也干不了！”
纸同学说：“那好，你在我身上写‘汽车配件厂’这五个字，看你写得是漂亮，还是丑。”
铅笔想都不想，毫不犹豫的在纸同学身上写了“汽车配牛厂”这五个字。纸同学看了，哈哈大笑，说：“哪来的‘汽车配牛厂’啊？是你们家发明的吧？”
铅笔很不服气，立刻刷刷刷又在纸同学身上写了“要是没有我帮你打份，你就不会着样票亮了。”纸同学这回笑得连腰都直不起来了：“哈哈哈，这，这是什么呀？你给我读读。”铅笔仔细一看，发现错了好几个字：“打扮”写成了“打份”，“这样”写成了“着样”，“漂亮”写成了“票亮”。哎，真是恨不得找个地洞钻进去。他气急败坏地拿起橡皮就擦，想把纸同学身上的错别字擦掉，可是，一不小心，又擦出了好几个大洞。铅笔羞愧地说：“对不起，我不但没把你打扮漂亮，反而把你弄丑了！”纸同学说：“没关系，其实我们俩谁也离不开谁，我们要互相帮助，才能共同进步。”
从此以后，铅笔再也不敢骄傲自大了，而且上语文课的时候，也格外认真。
编写童话个字篇十一
有一年冬天，国王和王子来到小河边钓鱼。这时，树上的一只啄木鸟看到国王头上亮晶晶的王冠，喜欢极了！他自言自语道：“如果我戴上了王冠，我就是国王了！”于是，它趁国王没留意的时候一把把王冠叼走了。然后穿了一件宽大的衣服，戴上围巾，把自己的尖嘴藏了起来，戴上偷来的王冠打扮成了国王的样子，跑到皇宫里冒充国王。
没了王冠的国王回到皇宫，大家就都以为他是假国王，想要把他赶出皇宫。就在这时，聪明的小王子灵机一动，想到了一个好办法。他对大臣们说：“我有办法可以证明到底谁是真正的国王。”说完，小王子拿出一个放了石头的窄口瓶子，说道：“谁可以在不借助任何工具，又不碰到瓶子的情况下，把瓶子里的石头拿出来，那么谁就是真正的国王。”啄木鸟听了后，急着想证明自己是真正的国王，想也没想就露出了它尖尖的嘴巴，把石头一个一个地叼了出来。大臣们看到了啄木鸟的真面目，大家才发现自己被骗了。纷纷称赞小王子的机智！国王也拿回了属于自己的王冠，并且把啄木鸟关了起来。
原来，不是戴上了王冠就是真正的国王。
编写童话个字篇十二
小熊多么希望能收到一封信呀!他天天盼，夜夜望，希望那一天能早点到来。
一天上午，小熊像往常一样打开信箱，看看有没有他的信。不过，这次他发现信箱底下有一封小小的信，小熊高兴坏了，他迫不及待地拆开信，里面只有短短一句话：小熊先生，您好，谢谢。信的下面没写寄信人名字，也没写地址，小熊有点疑惑：这封信会是谁写的呢?明天还会有信吗?这天晚上，他满怀期待地睡着了。
于是第五天一大早，小熊就在信箱旁边坐着，看看是谁给他送的信?邮递员鸵鸟先生吹着口哨从信箱旁边经过，看都没看信箱一眼;买菜的猪小妹急急忙忙地经过，;狗叔叔飞也似的从信箱旁冲过…………直到傍晚，也不见有人来给他送信。
小熊好失望，但他依然打开信箱，边摇头边想：这回应该没信了吧?但是，还是有一封信安静地躺在里面，只不过，它内容变了，写的是：小熊先生，你好，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢!
小熊被弄糊涂了，他不能理解这是什么意思。直到一天早上，他发现信箱有一个地方坏了，便把信箱拆下来看，这时，他才发现，在信箱的一角，有一个小小的鸟巢，里面有五只小鸟。
小熊惊奇地问鸟妈妈：“你们怎么住在这里呀?”鸟妈妈不好意思地回答：“你做的信箱很坚固，而且既安全又干燥，所以我每天都要写一封信来谢谢你。现在我有了四个孩子，所以我们五个要一起谢谢你!”小熊傻傻地笑了，说：“我也要谢谢，谢谢，谢谢，谢谢你们，是你们给我带来了快乐!”
小熊准备做一个更大的信箱，让里面能住进四户小鸟人家，还要在上面开四个小窗子，让小鸟们能够飞进飞出，快乐地玩耍。
