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总结需要从不同的角度出发，全面地评价和总结自己的工作和学习成果。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架，但具体的写作还需要根据自己的实际情况进行调整。
访谈策划案篇一
：朱雪婷（15）陈海燕（33）沙永和（30）。
李荣峰（47）谢德军（17）。
（1）访谈对象，访谈时间，访谈地点以及以何种方式进行访谈。
（2）访谈前的准备。
（3）记录访谈内容编写工作分析计划表。
（1）李荣峰、朱雪婷工作分析计划表。
（2）沙永和、谢德军职位分析访谈提纲。
（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。
（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书。
：义丰楼。
：3个小时。
：对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解，对其工作任务，职责，权限等各方面做一个具体分析。
关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者：第五小组成员。
：李荣峰。
：隶属于公司生产部，主要负责生产过程中相关技术工作。
：根据公司生产计划，监控和管理生产过程，指导和协调各操作岗位作业，维护机器设备，以保证产品质量达标和生产目标的实现。
1.按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；
2.指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业；
3.根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。
4.按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；
5.填写每日工作产量报表及工作日志。
：隶属生产部由生产主管直接管辖，主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况，对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位，及时指导与协助员工完成生产任务。
：与外界完全隔离的无尘车间。
：高中及同等学历，拥有注塑机操作技能认证书，有较高的理解能力、判断能力，责任心强，身体健康。
：每天上班的前一段时间根据生产的需要，进行相应的磨具安装，对注塑机进行产品工艺的参数设置，给机器加温，再开始生产，并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业，完成该日生产任务。
（1）工作分析是一个漫长而艰辛的过程，要做好必须认真对待，仔细去做。
（2）一个团队需要加强团队合作能力，各尽其才,相互配合。
（3）工作分析对企业的发展有巨大的促进作用，但做好它去路途艰辛。
访谈策划案篇二
节目观众：东软学院众学生。
社团与学习生活即：关于他参加社团活动的体会，她在这一年多中参加的各类活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。
选在a2的卡座，以便于可以有个适宜的交谈环境。
工作安排：
1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如，再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候，因为他的英语成绩特别突出，所以请他分享一下自己学习英语的经验。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
可行性分析：
1、由于现在是大一生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。
2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。备注：
采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
主持人：崔济川。
视频拍摄；陈飞鸿；陆思佑；
后期制作：王豪；
策划方案：刘兴宇；
整理问题，联系受访对象：徐鹏。
制作演示文稿：黄锦浩。
访谈策划案篇三
这是一个值得骄傲的日子。389年前的这一天，世界上三个顶尖的文学大师，西班牙的塞万提斯，英国的莎士比亚，秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此，这个日子后来成了西方的守护日，西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前，联合国教科文组织宣布，4月23日为“世界读书日”。据悉，至今已有120多个国家和地区参与活动。
一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民 族的`阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
促进同学们多读书、精读书、读好书；使快乐读书的思想深入大学校园中，使之成为读书的一种附加情感；提高大学生学习的积极性，让读书成为一种习惯和生活方式，在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。
身为大学生的我们，读书更是大学生活中最重要的一部分，为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书，特举办“校园读书日”活动。
书香飘校园，校园读书日
一、活动时间：20xx年04月22日- 20xx年04月29日
二、活动对象：我校大学生
阶段轻松些，因此，我们可以凭借兴趣，大量，广泛阅读我们有兴趣，喜爱的书籍。
三、活动地点：教学楼前
四、主办单位：
五、资源需要：学校图书馆提供的书籍；学生捐助书籍
4月22日：大师讲座
学分。
1、注意对图书的保护，不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画
2、借书时登记准确，定期归还
3、大师论坛过程中，注意会场秩序
4、活动过程中，注意人身安全
责任人：
主要参与者：
活动效果的评估，主要有以下几个方面：
1、活动最终的目的达到预期效果，陶冶学生情操使同学能够融入其中，积极参与；
2、其他方面：起到宣传作用，促进同学们多读书、精读书、读好书；提高大学生读书的积极性，让在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。
邀请函
亲爱的同学们：
在第18个世界读书日来临之际，为进一步在校园中形成：多读书，精读书，读好书活动，北京联合大学商务学院团委学生会于20xx年4月22日—4月29日举办“书香飘校园，校园读书日”活动，同时举办大师论坛与漂流书等活动。
团委学生会诚邀您参加本次活动。
我们期待着您的到来，共享知识带来的快乐！
此致，
敬礼
访谈策划案篇四
通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
xx学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
xxx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组
活动时间：
10月21日晚：再次核实采访人数、职责；
10月22日：正式采访。
活动地点：待定
访谈对象：待定
访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。
1、前期准备阶段
（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。
（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2、采访实施阶段
（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。
（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。
3、后期总结阶段
（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。
（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（ppt电子版，可使用部分访谈照片）。
注意：
1、宣传：
（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。
（2）制作传单，由干事向大一同学分发。
（3）辅导员口头通知。
（4）由本社成员宣传。
2、对采访志愿者分组的要求：
（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。
（3）每组成员不超过4个。
（4）访谈时做好记录、拍照工作。
3、对所有采访者的要求：
（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。
（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、
单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。
（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
相机、签字笔、记事本、双面胶等。
1、此次活动主要负责人：
2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；
3、招募采访志愿者负责人：
4、对志愿者进行培训人员：
5、人物采访带队负责人：
宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品：xx0元
其他（车费、饮料）：90元总计：390元
访谈策划案篇五
通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
二．活动目的。
xx学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三．活动举办单位：
xxx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组。
四．活动介绍。
活动时间：
10月21日晚：再次核实采访人数、职责；
10月22日：正式采访。
活动地点：待定。
访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。
五．活动流程。
1、前期准备阶段。
（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。
（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2、采访实施阶段。
（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。
（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。
3、后期总结阶段。
（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。
（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（ppt电子版，可使用部分访谈照片）。
注意：
1、宣传：
（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。
（2）制作传单，由干事向大一同学分发。
（3）辅导员口头通知。
（4）由本社成员宣传。
2、对采访志愿者分组的要求：
（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。
（3）每组成员不超过4个。
（4）访谈时做好记录、拍照工作。
3、对所有采访者的要求：
（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。
（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、
单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。
（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
六、所需设备及工具。
相机、签字笔、记事本、双面胶等。
七、工作安排。
1、此次活动主要负责人：
2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；
3、招募采访志愿者负责人：
4、对志愿者进行培训人员：
5、人物采访带队负责人：
八．资金预算。
宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品：xx0元。
其他（车费、饮料）：90元总计：390元。
访谈策划案篇六
通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。
化学化工学院06级学生
走访的形式
化学化工学院团委学生会
化学化工学院就业促进部
20xx.04～20xx.06
被采访者宿舍外走廊等
一、宣传：
出海报一份，贴在b22化学化工学院宣传栏上。
二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。
召集大一至大三各班的就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。
三、秘书处提供大四师兄师姐的资料
1、联系采访对象，约定时间进行采访。（采访由2-3个人一组）；
2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照；
4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。
1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。
2、采访时要注意礼貌。
策划部提供详细的活动策划方案
就业促进部
确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。
宣传部
制作宣传海报
秘书处
提供大四师兄师姐的资料
打印费0.4*15元海报费20元
总计26元
访谈策划案篇七
作为当代大学生，我们学到了很多的专业知识，但一个普遍存在的现象不容忽视，即我们的学习更多停留在理论层面上，而缺少应有的社会实践。也正是因为这样，我们对理论知识的学习缺乏深入的理解，并且不能真正掌握和运用。那么作为经贸管理学院的学生，我们需要经常走进企业，实地了解和学习其经营管理的各个方面。通过这种社会实践活动，我们能够加深对专业知识的理解，增强学习动力，进而提高自己的专业素质。
企业参观访问是我们德鲁克管理论坛的特色活动。其目的是给升达学子提供一个走进企业进行实地参观的机会。通过亲身体验，使大家真切地感受和学习一个企业的组织文化、运营流程和管理模式。从而扩大我们的视野，增强我们对社会的了解，同时也能够加深我们对专业知识的理解，做到理论联系实际，学以致用。
参观企业：金星啤酒集团有限公司
参加人员：管理论坛所有成员、团学会意愿成员和其他社团意愿成员(共计42人)。
活动时间：20xx年12月1号
活动流程：
(三)11月30号告知参加同学有关参观访谈的注意事项(附录)；
(四)12月1号中午13:00所有人员在校门口集合，13:20乘校车准时出发；
(五)参观流程：
1)由接待人员介绍金星集团的组织文化和未来发展规划；
2)到生产车间参观流水线；
3)与管理人员进行座谈会。(活动时间一个半小时左右)
(六)16:00点准时返校，17：00到校，参观结束。
(七)活动反馈：论坛成员当晚举行参观心得交流会，并做活动总结；非论坛成员，公示论坛官方邮箱(......)，供大家以邮件的方式反馈活动感受和对论坛活动的建议。
升达大学德鲁克管理论坛
20xx年11月23日
附录参观访谈注意事项：
a所有成员统一服装(穿校服),论坛成员要佩戴论坛胸章；
a参加人员要提前对金星集团有所了解，并准备两个管理问题，以备与管理层座谈交流；
a参观过程中要注意个人的言行举止，维护好升达形象。
访谈策划案篇八
2、5月7日21：30在办公室全组集体完善策划，确定培训内容
3、5月8日8：收集整合资料
策划人员具体分工：
1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项
2)学习和完善走访路途中的注意事项，向已下乡的社员收集相关经验，
如：如何搭顺风车？ 坐车和步行如何选择？ 如何问路？等等 走访人家不在时怎么办？
3) 学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验，
如：听不懂方言怎么办？ 进门如何介绍来访目的？
主问技巧及主问和辅问如何配合？
4）5月15日：在七号楼前中午12：30全组集体学习大家整合好的资料，负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料，方便大家回去消化。
5）5月20日~5月22日：大家自己消化走访的所有资料，务必弄清每一项内容，并积极思考，提出问题，若有问题汇报组长，再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。
相信经过大家的共同努力，一定能顺利完成走访培训，大家加油哦。
附： 关于组织xx年走访校友活动的通知
访谈策划案篇九
通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。
化学化工学院06级学生
走访的形式
化学化工学院团委学生会
化学化工学院就业促进部
20xx.04～20xx.06
被采访者宿舍外走廊等
一、宣传：
出海报一份，贴在b22化学化工学院宣传栏上。
二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。
召集大一至大三各班的就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。
三、秘书处提供大四师兄师姐的资料
1、联系采访对象，约定时间进行采访。（采访由2-3个人一组）；
2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照；
4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。
1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。
2、采访时要注意礼貌。
策划部 提供详细的活动策划方案
就业促进部
确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。
宣传部
制作宣传海报
秘书处
提供大四师兄师姐的资料
打印费0.4*15元 海报费20元
总计26元
化学化工学院就业促进部
20xx年3月25日
