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通过阅读，可以更好地理解和欣赏文学作品。"写一篇完美的总结需要我们有整体把握能力，将过去的经验进行全面梳理。"以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源，希望能为大家提供便利和帮助。
开学讲话稿三年级篇一
老师们，下午好：
其实这个寒假很多老师都没有闲着，干了很多活，尤其是班主任和备课组长们，级部组织了几项活动：如优秀生培训全部由备课组长承担，牺牲了个人休息时间，无怨无悔，从材料的选择到习题的讲解，都是一个人默默奋斗;假期中备课组长认真筹划新学期复习计划、准备开学考试试题等等，也都是在假期中完成的;班主任们也很辛苦，每天一个短信关注学生学习状态，像王绍叶老师将理化生实验视频挂在邮箱上，建议学生在学习累了的时候观看视频休息，迎接4月份实验考试，级部及时共享短信内容，所有班主任及时转发，所有学生参与，导致下载次数过多而重新上传;李蓉老师随时要求家长汇报学生作业情况，对优秀学生及时进行通报，如某某同学已经完成哪些作业，背过了哪几个模块的单词，作业到了什么程度等等，发给所有学生家长互相比较学习。李官荣老师每个短信都用一句励志名言开头，每天一个主题如：时间最可宝贵的就是今天,最容易丧失的也是今天，想想你珍惜今天了吗等等，较好的激励了学生。隋泽俊老师充分发挥老班主任的经验，短信内容不仅仅关注学生学习，更关注学生的孝道教育、亲情教育，等等。这个寒假至关重要，是学生“弯道超车”的最佳时机，谁过舒服了谁就会一辈子不舒服。
今天的会议第二个目标就是“鼓劲”，要达到的目标：就是动员全体教师从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争中去，要以百分之百的精力投入到毕业班教学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业班教师人生的新篇章。
常言道：休整是为了更好地出发。寒假已经结束了，不管怎样，我们又迎来了新的学期，又开始了我们新的征程。回首过去的一学期，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺利完成了各项教育教学任务。这个学期是“结果”的一年，学生的在校时间还有75天，这75天的奋斗至关重要，可以说命悬一线的紧张时刻!今天的会主要讲两方面的内容：一是结合期末考试分析，简单总结上学期工作;二是本学期工作计划安排。
一、上学期工作回顾。
盘点上学期，应该说是不平凡的一个学期。一是齐心协力、科学备考，毕业班考试成绩基本实现预期目标。
分析教研室数据!
上学期我们面临着教师短缺的实际，一度我们都很急躁，但是并没有影响到我们，像王汝霞、杨霞、王玉玲、王杰先、陈瑞莲、赵志强、杨金霞、赵勇、刘焕强、邱发龙、管清柏、王艳萍、侯德芳、刘刚、刘培华等老师，关键时刻拼的出、顶得上，为学校排忧解难。
尽管上学期取得了一定的成绩，但是成绩的背后，也存在着很多需要我们正视的不足和问题：一是教学成绩还很不理想，与先进学校相比有很大差距，突出表现在优势学科少、低分学生人数多;二是级部管理还有待进一步的理顺和加强，特别在严格管理、精细化上做得还很不够，有些管理措施在落实过程中打了折扣，甚至没有得到落实，目前我们最主要的问题是既不缺理念，也不缺措施和办法，缺的是各项要求的严格落实。三是教学研究的氛围不强，特别是实施高效课堂和减负提效的教学能力比较薄弱;学生管理方面的问题还比较多，需要进一步加强和创新。
二、本学期工作要点。
先算一下时间帐。离中考还有17个周，118天，除去双休日34天、清明、劳动、端午节三个假期(9天)，学生实际在校75天。在这期间我们还要准备实验考试、体育考试，还要拿出专门的时间训练。所以老师们要有紧迫感，抓实课堂，提高效率，不让一分钟闲过;每位教师算出你还有几节课，需要复习多少个知识点，怎么复习?教师心中都要明确。
本学期，我们制定了备课组复习计划,现在已经是第二稿了，备课组的复习计划对整个备课组的复习要有整体把握、调控;教师对照本备课组的复习计划要再细化，具体到每节课干什么。胸中有谱气才不至于慌乱，才能从容不迫。兵来将挡水来土掩、遇哪山砍哪柴，野路子行不通。备课组的计划就是前进的指明灯，就是我们走路的“拐棍”，至关重要!
学生也要制定学习计划。级部设计学习计划表模板，让学生过完一天划掉一天，这100来天不顶划!有时间紧迫感。
本学期，瞄准目标不放松。重申：总体目标：说一不二!数学、物理确保全市第一，其他科目确保全市前三。
围绕这个目标，本学期抓实以下几件有效的教学管理。
一是重视教学研究，研究中考考点。
我们现在有的教师对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是，认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余，用一年的时间重复二十年的工作，江山依旧，涛声依旧，拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台。没有变化，没有创新。因此我们要养成研究的风气，养成研究的意识，不要认为研究影响正常教学，你没有怀着一颗学习的心、研究的心去听课、去集体备课，当然不会有收获。相反，你通过研究别人的课，听他人的想法，反思自身，肯定有所收获。
本学期一开始，各备课组推出一节“复习课”(化学推新授课)，先由备课组集体研究，确定这节复习课的上法，基本套路，结合学科特点，然后确定一人上课，听课后再评课，我经常说：新授课是种一棵树，复习课是育一片林，由种树到造林的转变考验的是老师的功底和能力，必须加强研究。
二是追求教学效率。这里，我主要谈作业的问题。有的老师给学生留下的作业数量太多，重复太多，机械太多。我们要科学减负，抓好学生课后有效学习，落实以“作业设计与批改”为主要手段的各种课后学生学习管理的各种措施。每周都要检查教师的批阅情况，成为常态检查下去一直到中考。只检查教师批阅的数量和质量，每周一通报。每周挑战题坚持下去，改变形式，贴出去的题目本周内所有学生都要做，都要找教师批阅(期末考试物理有两个挑战题，但在落实上出现了偏差)。
三是加强教学常规管理。
一是坚持推门听课。学校领导和教师坚持推门听课活动。领导通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题，及时诊断，有效提高教师的课堂教学水平。教师通过听课，汲取他人的好的教学方法，才有助于提高自己的讲课水平。
二是组织教学检测，组织月考。每次检测结束后，组织教师进行教学分析，对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。
寒假中，学校为树人楼所有教室、办公室、走廊、车库安装了高清监控。有的老师问我：这些监控都开着不?我反问了一句：你怎么关上?办公楼网络中心的显示屏也全部换成平板电视，校长微机上已经安装了系统软件，随时调看哪个教室的监控都可以，尤其是考试时，上课时，老师们都要时刻注意。
四是狠抓考勤和办公秩序。
制度没有规矩，不成方圆。这点本学期重点要抓考勤管理。通过上学期看，我们的考勤管理不是很好。当然人吃五谷杂粮没有不生病的，谁家都有老有小，不是一点事情没有。但是在工作期间我还是强调，尽量能把该处理的个人事情放到休息日去做，不耽误自己的工作。本学期将严格落实考勤制度，希望老师们既要组织照顾，也要讲组织纪律。严禁备课组在办公室里聊家常、胡侃;尤其是英语组，据我了解，去年的教师业务考试，我校只有英语组的平均分低于全市平均分，其他科目都很靠前，当然不是说是初三的英语老师能力，至少反映出我们的态度不端正，学习、教研的风气被其他教研组落下，还是建议大家有时间多做点中考题，多研究点知识。本学期不准再出现这种状况!
五是严抓学生管理。
去年期末考试前1个月，我们定位：严格管理月和质量提升月。班主任、老师们付出了很多，尤其是班主任，每天的督查通报及时跟进，取得了很好的效果。我想本学期，我们将严格管理和质量提升一直坚持到中考，时刻不放松学生管理，督查通报内容详实、准确，提倡用照片的形式张贴，晨会用ppt的格式放映。
六是抓安全稳定。
安全重于泰山，没有安全保障怎能抓质量。让每一名学生牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，确保学生健康成长。校内严禁学生追逐打闹，按照规定路线有序行走，不准带管制刀具进校园、不准在教室内外追逐打闹，不准做危险游戏，各班每周都要进行检举和搜查。校外安全要教育学生注意交通安全，不得骑电动车上学，时时刻刻注意自身言行。尤其是要加强学生文明礼貌教育，放学路上、教室里、走廊上随时听见学生脏话，骂娘的、出怪声的，大有人在，班主任、老师们要加强教育，做一名文明的中学生，维护学校形象。
开学前需要老师们做的工作。
1、开学考试。教师严肃监考，刚才讲了，全部教室安装了监控，第一次试用，看谁撞在枪口上。一前一后，不读书看报、玩手机、做作业等;本次考试级部将表彰优秀、先进，掀起比学赶帮超的氛围。教师流水网上阅卷，周四阅完，周五分析出成绩，班主任开好班会，让家长知道，提高双休日学习效率。
3、小黑板正常化。
4、周三进行作业检查。各科必须评出优劣，以班为单位汇总。班主任和任课教师联手调度，个别谈话。
5、开学前指导学生建立各种笔记本，尤其是纠错本!
6、今天下午将合同交级部，各种计划按照规定时间上交。
各位老师，我们不能改变天气，但我们可以改变心情;我们不能改变容颜，但我们可以展现笑容;我们不能预知明天，但我们可以用好今天;我们不能改变过去，但我们可以改变未来;我们不能改变别人，但我们可以改变自己;我们不能事事如意，但我们可以事事尽力。最后送给大家两句话，与大家共勉：“成功就是将简单的事情做好，奇迹就是把简单的事情做到极致。”
谢谢大家!
开学讲话稿三年级篇二
各位家长：
大家好。
孩子今年升到三年级了，这是是承上启下的关键年级，能否养成好的行为习惯，自主学习的习惯和能力直接关系到孩子能否适应小学高年级更为繁忙的学业内容，直接关系到小升初的考察!
今晚将把新学期的一些新要求告知各位，希望家长一起来配合，帮助孩子们更好地成长，更适应新年级的变化。
在正题开始之前，先聊点题外话。
我哭笑不得，阅读，泛读，精读相结合，写日记，这些都是我从一年级就开始不断强调，不断强化的内容。然而时至今日，还有家长觉得语文就是做卷子和补课。
我突然发现了一件事，人只相信自己相信的东西。
我一再在多个场合，和大家强调阅读对语文学习的重要性。但是我很清楚，不是每一位家长都认可和支持我。我想，如果有的家长小时候是很喜欢看书的，您可能就会认同我的观点，而且是越喜欢看书就越赞同。但是如果有的家长，从小学语文就是靠补课和做卷子的，不管成绩好坏，我觉得，您现在也一定认为学语文还是得靠补课和做卷子。
还有家长对我说，李老师，~~~妈妈说，她儿子做了一套~~~习题集，平时语文考合格的，这次考到了优秀!这本习题集真的有这么好的效果吗?在我的眼里，完全不是这么回事，故事涉及的小朋友平时上课认真听，举手踊跃，发言也都是经过认真思考，有质量的，平时考不到优秀不是能力问题，而是因为学习习惯不佳，比如因为字迹潦草写错字，看错题目导致得不到优秀。所以他考到优秀才是理所应得的。
我们每一个人都非常容易被自己固有的思维定式遮蔽了双眼，对于家长来说，补课和做卷子是自己的舒适区，觉得做了，自己就好像努力过了。
我想表达的意思是，今天的家长会，希望家长能打破固有的想法，当听到老师讲的东西和你的认知或者想象不一样的时候，不要急着否定老师的意见。因为，一定是家校的配合越密切，孩子成长得越好的。家长不配合的，孩子真的很难成为佼佼者。
以下两点是希望家长能全力配合老师做好的事，看似简单，其实不然。
第一是重视学校作业。
作业是直接和成绩挂钩的，无法保质保量完成作业的，成绩不可能好。
随着年级的升高，在外面补课的孩子越来越多了，希望家长一定要头脑清醒，请你先把孩子在学校里的功课搞定，然后再去补课。补课只是锦上添花，要补课的一定是学有余力的孩子，如果孩子连学校里的功课都无暇应付，请不要给他雪上加霜。
这学期，语文描写本成为回家作业，一天早上，一个孩子在教室里写这本作业，我批评了他，并在家校联系册上写：孩子作业没做，请家长监督。第二天，家长回复说，老师，他前一天做好了，第二天觉得有些字写得不太好，所以在改。我就问孩子，你晚上在干什么?孩子说，爸爸让我快点把描写本写掉，要上学而思的英语网课了。听到这个理由，我相当不满意：
第一，老师对写字有要求，不是写完就算，而是要认真写好。家长催促孩子快点写，就是对这项作业不重视。
第二，孩子也知道这样的字肯定不会过关，写完再擦掉重写，这样做不是浪费时间吗?
第三，家长对课外学习的重视程度高于学校的.作业，你还指望孩子他在学校里重视语文老师的话吗?还指望他在课堂上认真听老师讲课吗?我要打个大大的问号。
民办学校的教学难度本来就略高于公办，老师的很多要求是有原因的，比如写字，写字好看的人，掌握了写字的窍门，写字会越来越快，越来越轻松，写字难看的根本快不起来，会越来越跟不上。我1年前说过，成绩好的人，字多半写得好，成绩差的人，字都是一塌糊涂的，这话对90%的人都适用。人都是有审美功能的，字写得难看，写的人自己愿意看吗?所以有些人写完字以后不检查，不读，因为字看不下去。而且孩子之间都会相互比较，谁谁谁的字写得好，这会影响孩子的自信心。
如果家长觉得学校的作业简单而不重视，结果是很堪忧的。
第二是重视培养孩子的自主性。
孩子成绩不好，家长第一要反省的不是孩子学得够不够多，学习时间够不够长，而是孩子的学习态度是不是端正，他有没有主动学习的心。
只要孩子有"我要学"的意识，不论他现在处于何等水平，都不需要担心，耐心等待即可，时间早晚会给出交代。
班级里有两个最好的例子，一个是小a,1年级因父母工作调动，去美国读书，二年级下才回国，当时连普通话的声调都发不标准，摸底卷基本交了白卷，却在期末考试中获得了71分的好成绩。另一个是小b,开学以来面目一新，上课、作业和默写各方面严格要求自己，单元练习成绩一下跃居为班级第一。
孩子的学习热情有时候需要家长花心思去激发，比如，三年级我们开始使用活动铅笔，但不是一上来就让全班都用，而是分批使用：只有字写得好，写字习惯好的孩子才能用。孩子对能使用活动铅笔很期盼，家长就应该借机鼓励孩子认真写字。然而有家长经不起孩子要求，给没有写字资格的孩子买了活动铅。还有老师奖励孩子们的三国卡片，也有家长一看孩子喜欢，就直接买了全套。如果家长对老师的要求是这样理解和操作的，那久而久之，孩子会觉得学习根本没有什么盼头，因为他一切的心愿已经被满足了。
很多能力都是相通的，所以不仅限于学习方面，生活中的方方面面，家长都应该注重培养学生的自主性。
三年级了，班级里仍然有这样的现象：
要交作业了，小朋友说，我0号本没带，1号本没带……。
有这么一个小朋友，次次都不用垫板，老师天天都要问他：垫板呢?
要收钱了，小朋友说，妈妈没给我钱。老师电话打给家长：家长说，他带了呀，在什么什么袋子里。一看，果然有。
家校联系册上没家长的签字，小朋友说，爸爸没给我签，家长先道歉：老师，不好意思，是我的错，我忘记签名了。
理书包，检查作业，这些都是3年级的孩子应该养成的生活习惯，()如果他连这些都做不好，说明他在学习上还没有自主性。如果家长还经常看到老师在家联册上写"明天带~~~"的字样时，就要重视了，改掉坏习惯的唯一方式就是用新的习惯去代替。家长需要把关，但绝不应该代劳，你一定要让孩子树立"自己的事自己做"的意识。
你为孩子做得越多，孩子成长得越慢。
学校新学期开始施行自助餐，孩子们自己动手加饭，加汤，收拾盘子和桌子，一开始我也很担心，孩子们做得来吗?看他们做得那么艰难，我就忍不住想上去帮忙。后来我发现，其实孩子们能行，做做就会了。我觉得这个自助餐制度非常好，锻炼了孩子们的自理能力，让他树立主人翁的意识，他就知道了，我是个小孩子，但我也有能力做好一件事。
在用餐的过程中，一些文明礼仪的问题也暴露出来了。
比如有的孩子把饭米粒洒在桌子上到处都是，别的小朋友就觉得他恶心;有的孩子冲上来就抢水果，抢很多，别的小朋友都没有分到，都说他自私;有的孩子把自己不要吃的东西放到别人的盘子里，有的孩子吃完之后，就自顾自离开了，从来不参与收拾桌子……这些都是家庭教育中的问题暴露了。你在家里百般宠着这个孩子，凡事以他为先，他到了学校，却无法成为受人欢迎的人。我们竞选班干部的时候，为什么有的孩子人气很高?别人都把票投给他?无非是一，成绩好，是其他孩子的榜样;二，能力强，乐意也有能力为班级做事，三，人缘好，愿意帮助其他的孩子，和伙伴们相处愉快。所以家长对待孩子，不是把最好的毫无保留地都给他就叫爱。
此外，孩子们之间相处，难免有些磕磕绊绊，如果一有矛盾就由老师出马，非常不合适。孩子有他们自己的交际圈，有的时候，一些困难和不快就应该由孩子自己学着化解。家长对于孩子之间的矛盾，也要学着看淡一些。一个大度的人，心态很好的人，在遇到困难之时会更有可能挺过这个难关。
【语文学习】。
进入三年级，孩子会明显感觉到学习内容的差异：一、二年级的课堂主要学识记字词，而3年级，字词基本被轻描淡写地一笔带过，重点放在了阅读教学这一块。
所以，对家长的建议有2点：
一是重视语文书上的习题和课堂笔记，每天巩固复习。
课后习题涵盖了本课须掌握的重要语言点，都是考点，不排除有的娃上课没听懂也不问，所以需要家长在家帮助排查，有问题要及时扫清障碍。有些题型，如果孩子0号本上屡做屡错，不能轻易放之任之。
课堂笔记都是考点补充，有些内容需要死记硬背。
二是重视和坚持阅读，读有所思，所感。
本学期开有一些阅读相关的作业，比如预习《日有所诵》，完成《历史小问号》思考题，建议家长可以和孩子一起思考和讨论。
开学讲话稿三年级篇三
新学期的开始，你是否要代表新生在国旗下发表庄严的讲话稿呢?下面是由本站的小编为您整理的“初三年级开学国旗下讲话稿200字范文”。欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在本站范文栏目，您也可以关注与阅读。
初三年级开学国旗下讲话稿200字范文【一】
建设家乡报效祖国，话说得很响亮很堂皇，但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。因为他们或许没有这个能力，没有什么技能......如果有心要为家乡为国家出力，就必须全心全意先为自己出力，全力以赴为自己奋斗，如果连自己都不爱不理，那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你，我们就将永远被社会所遗忘和抛弃!
我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光;困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功!
何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢，何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢，这些是上天赐给你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!感谢人生的痛苦!因为，越磨砺，越光芒!
人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有时也会充满激情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实，勇气这个东西，不需要花钱买，很多时候，你想它就有。
“伟人之所以成为伟人，成功者之所以成功，别无他样，他们所不同的是：百般磨难心不死，屡经穷困志不穷!”
同学们，俗话说得好：“哀 莫大于心死，穷 莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存，建功立业，战胜一切的精神支柱和力量源泉。
一时的感动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，我们要把感动和激情植入心田烙进骨头，化成我们一生向上的信念，才会让它变成永远追求成功的动力!
初三年级开学国旗下讲话稿200字范文【二】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天能够站在着一方神圣的土地上，在一面庄严的国旗下讲话，我感到非常荣幸。眨眼已是初三了，回首过去，时光似水穿梭，一个有一个今天在指间轻轻滑过，往事已被时间定格，悲欢离喜也已被锁在记忆中，无法改变，也无法回转，似流星在天际滑过，那一瞬间的美丽，就让他过去吧!它促使我们在今天拼搏，今天是航行的重要关口，载满理想与希望的货物，让我们从今天出发，去寻找那美丽的梦想!
醒醒吧，我亲爱的朋友们，不要再沉浸于幻想，应面对属于我们的现在，属于我们新华，不要向往花红柳绿的时尚，应学会在茫茫题海中轻轻哼瑁，不再希望人生旅途中没有普泼浪，却无时无刻不在盼望着明媚的阳光，这，就是我们一群新华的孩子，一群初中的少年，带着年少的轻狂，带着心中的理想，在朗朗书中前进，在淳淳教导中成长。
出发吧 ，我亲爱的朋友们，充实自己的青春不辜负自己的年华，就在新华，让我们就想萧压轩《爱的主打歌》中唱的：我在唱什么，我在做什么，原来你是我的主打歌。初中不正是我们主打的时期吗?好想念过去，过去我无忧无虑，而现在，在这高手如云的校园里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰伦唱的：谁在用琵琶弹奏一曲东风破? 行动吧，我亲爱的朋友们。要记住：把一颗感恩的心放在手里，时刻想着曲报答自己的父母，他们把我们送来这里读书，不就是为了让你拿一个好成绩吗?就算是为了父母，也要好好学习啊!
新华，多么响亮的名词，不正象征着我们的青春吗?因为我们朝气，因为我们阳光，因为我们活力四射。所以我们应珍惜这段仅有的时光，靠自己的不懈信和勇气，在自己青春跑道的站牌上刷新这样一行字：不让青春流逝!
不让青春流逝，我们才有饱满的收获，不让青春流逝，我们的生命才充满新绿，不让青春流逝，将来我们才有理由说一句：青春无悔!
教学楼外北风吹，天黑黑，放学归，路灯昏暗，书包身上背。薄雾轻纱闪银光。雪纷飞，亮微微，日复一日不觉累，一岁岁，为了谁?学习入夜，告诉不许睡，十年寒窗十年苦。要坚持，不能废!
还有三天就要期中考试了，最后，在这鲜艳的五星红旗下，我预祝同学们：百尺竿头，更进一步。拿一份令老师和家长满意的成绩来回报他们，也祝初一初二的学弟学妹们再接再厉，勇往直前，让我们赢在起点，应在初中，赢在新华!
开学讲话稿三年级篇四
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
高一的同学们，你们的到来，为我校注入了新鲜的血液。希望你们能尽快适应新的环境，自觉遵守校纪校规，继续发扬军训精神，以顽强的精神风貌投入到高中生活。
高二的同学们，你们已经经历了一年的磨练，现在正处在承上启下的关键阶段，在这个阶段最容易产生两极分化。希望你们不要掉以轻心，只有再接再厉，努力拼搏打好的基础，才能在高三的复习中游刃有余。
高三的同学们，上一届的学哥学姐们在高考中考出优异成绩，他们为我们作出榜样，同样也给了我们拼搏的动力！而你们，就是xx中学2015年的希望！社会、学校、家长对你们寄予很高的期望，希望你们不负众望，从现在做起，把握好分分秒秒，巧用学习方法，善借他人资源，力争在2015年的高考中拼搏出最优秀的自己！高三的同学们，2015年我们将面对全新的模式高考，我们不仅面临了新的机遇，也面临了新的挑战。但我们并不怕，因为新课改的实施，使我们广西的所有同学都站在了同一起跑线上，只要我们做好充分的准备，我们就一定行！
作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，向课堂教学要效率、要质量；我们依然会努力做到爱护每一位学生，努力做到爱与严的结合，以严导其行，以爱暖其心，时时处处做学生的表率；我们依然会虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里和同学们一起拼搏，一同进步；我们依然会不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，勤奋工作，关注每一个环节，团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，以新的姿态，展示新的风采。
最后，我真诚地送给大家“四个心”：信心、专心、细心、恒心——这是高考成功的保证。有一句话说得好：“心有多大，舞台就有多大。”一个人只有确立高远目标、树立远大理想，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，才能有所作为！
认清自己，做好准备
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
这个学期马上就要结束了，想必大家都有同样的感受：开学的情景似乎还在眼前，可我们却在准备期末考试了。请不要问时间都去哪了，我知道你一定明白，时间总是在你不经意间溜走的。
站在这里，首先，我想对高一的学弟学妹们说：恭喜你们，艰苦的高中生活你们已经走了三分之一。但是挑战才刚刚开始，高二是高中三年的关键，也是最难把握的一年。高二年级有两大特点：一是教学进度快，一年要完成二年的课程；二是高一的新鲜过了，距离高考尚远，这是最容易玩的疯、走的远的时候，导致很快就进入心理上的迷茫，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，大浪淘沙的筛选期。
有调查显示：一半以上的高中学生认为，成绩明显退步的阶段，就是高二，高二的这两大特点是如此的鲜明、突出、同在、对立、不调和，各占矛盾的一个极端，同时起作用，就多少显得残酷而无奈。然现实如此，我们不可能改变规律，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切。因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的的'阶段性终端。
同时，我也要对我的战友们说，作为一名准高三的学生，务必要从自己的实际出发，安排好各门学科的学习时间和学习精力。要明白这样一个道理，高中的各科学习，不像初中，更不像小学，不可能每一门功课都弄得一清二楚，都能够考100分，高考试题，就是教师，也几乎找不到能够得满分的人，因此，要根据自己时间投入，一般说来，如果有些学科自己基础较好，学习轻松，就可以适当少投入精力。
另一方面，自己要对高中的各门功课有一个大致了解，从自己的实际出发，看哪些课程自己喜欢，高考涨分的可能性大，哪些自己比较困难，高考可以绕过去，自己就一般化地了解而不必去花太多精力学习。要知道，大家都一样，都很迷茫，都需要一个适应过程，都缺乏对自己未来的设计。但是我相信，慢慢地我们会建立起自己的判断标准和结果来。
俄罗斯方块告诉我们：犯下的错误会积累，获得的成功消失，植物大战僵尸告诉我们，须常调整状态，方能应付不同挑战，愤怒的小鸟告诉我们，有时沉下身心，是为了飞的更高，跑跑卡丁车告诉我们，永远别觉得时间还多，可浪费，水果忍者告诉我们，水果与炸弹同在，机遇与挑战并存。
最后我想说的是，每一个优秀的人，都有一段沉默的时光，那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动日子，作为高中生的我们，更应该学会用责任抵御一切处在的诱惑，用信念坚定奋斗的方向。最后祝大家期末考试取得理想的成绩！
开学讲话稿三年级篇五
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!金色的秋风带走了夏日的`酷热，带来了凉爽，带来了丰收，也把我们带进了新学期。我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：
一、我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明。
二、我们要端正学习态度，专心听讲，踊跃发言，按时完成作业，争做学习小标兵。
三、讲卫生，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，争做卫生小天使。
四、课余时间积极参加学校阵地活动，如书法、美术、下棋、跆拳道等活动，不断拓宽视野，丰富知识。学会使用外语和电脑更是现代少年必备的技能。希望大家能认真学习，熟练掌握现代信息技术，在这方面的比赛中取得佳绩。练就强壮的体魄也很重要，同学们在学习之余，不能忽视了体育锻炼，拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。
同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。
文档为doc格式。
开学讲话稿三年级篇六
根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学计划如下：
一、学生知识现状分析。
1、本学期将要完成证明一、证明二、一元二次方程、反比例函数、频率与概率这五章的学习同时还要为学生步入初四毕业班打下坚实的基础，对学生的要求：
2、能主动自觉的上好课，学好知识。做到当堂的内容当堂消化。
3、掌握科学的学习数学的方法，让每个学生都能在原来的基础上得到提高和进步。
4、要求学生能系统的学习数学知识，是学生对数学知识的体统化的重要性有更深刻的认识。
5、进一步加强对学生的自学能力的培养，让学生不但会学，还要会“教”。
三、教材简析（重点、难点）。
1、继续探究洋思中学的教学模式结合我们自己的实际情况的课堂教学模式。
2、新课标数学课堂策略的研究。
开学讲话稿三年级篇七
尊敬的周校长、曹书记、各位领导，可敬的班主任、老师们，亲爱的同学，朋友们：
大家早上好！
今天，我们集结在这里，只为一个特殊的日子――高三生活的起点。在此我主要讲三点。
首先我要表达是感谢，敬意与自豪。
1、感谢。感谢周校长对年级工作的指导与支持，感谢曹书记对高三工作的关心与鼓励，感谢各位领导对我们年级的关照与呵护。
2、敬意。请允许我在新学期开始之际，教师节来临之前向老师们致以崇高的敬意。这里有爱生如子，成绩卓著的教师楷模：张云、王瑞兰；这里有金牌班主任马文秀、刘云鹰；这里有全国优秀班主任之星程东升、朱宪福；这里有各级名师姜桂云、刘翠芝、田书春、王欣、丁道文、张永华、吕迎春、周修华、王岗水、孙春彬、赵之科、党保生；这里有崭露头角，成绩骄人的青年新秀杨运河、张百全、杨运财、胡海洋、邵艳虎、赵长安、宋建超；这里更有默默奉献、甘为人梯的刘朝亮、李金良、周祥桥、曹新征等众多老师。他们是我们高三年级的柱石与脊梁，是同学们走向成功的保障，在此我提议让我们用热烈的掌声对老师们表示崇高的敬意与深深地祝福，祝老师们身体健康，万事如意！
3、自豪。我自豪是因为同学们如此多娇。不说五更起三更眠，战酷暑斗严寒的同学们学习多么刻苦，不说同学们的`卫生打扫标准多么高，不说两休的纪律是年级的荣耀，不说两操的士气多么高，也不说同学们的学习氛围多么好。我要说五校联考的成绩更令老师们自豪，两年四次联考，从高一时的85--100升到高二上学期的117，这次181更是再创新高；我要说国家级赛事屡传捷报，丁志远、耿云凯、崔晨多位同学展示了我们金乡二中的风貌。
其次，我想说是目标、信心与认真。
1、目标：目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。决战高考，圆梦，我们要有“不到长城非好汉”的英雄气概，锁定目标，奋力攀登，像雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳。在班内要确定赶超目标，在校内要确定赶超目标，要咬定目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我！
2、信心：拿破仑说过：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。高三就是亮剑的时刻，敢于亮剑，出剑必胜这都是强大自信心的体现。不管你现在的基础怎么样，都要不断的暗示自己“我能行，我一定行”。只有这样，你才会有不竭的动力。阻碍你们前进的，不是身后几十万考生，而是你自己，你们要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要经得起高三的曲折，正确看待高三的每一次测验与练习，无论成功与否，它都是你的一块垫脚石，是你成功的阶梯。
3、认真：同学们，我们在高一的时候就提出了“认真就是能力”的口号。高三，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子要认真地叠，操要认真地上。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得高考的成功，以至将来事业的成功。
最后我想说的是坚持、规范与效率。
1、坚持：我们要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的锲而不舍的精神。从现在到高考还有271天，这短短的两百多天，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过是弹指之间，但这271天对同学们却极为重要，成功与否往往就在一念之间。常言道“行百里者半九十”，没有经历长跑的人，不会体会最后冲刺的艰辛与辉煌，最后的冲刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同学们，为了实现我们人生的梦想，我们别无选择，我们没有退路，我们必须奋力拼搏！勇往直前！坚持、坚持再坚持！
2、规范：注重细节问题，严格规范自我。高三，有的同学以为日常管理可以放松，其实不然。高三，同学们对待日常管理仍要和高一高二一样，点点滴滴都要严格要求自己，保持正常的生活、作息规律。另外，一定要注意坚持适当体育锻炼；注意劳逸结合；注意自身卫生；注意营养补充。
3、效率：高三，时间短，任务重，我们要以效率为先。在高三的第一轮复习中，我们重在复习基础知识，训练基本能力，要求我们认真对待每一个知识点，全覆盖地毯式排除。只有基础打得牢，才能高楼平地起。我们不提倡每天挑灯夜战打疲劳仗，我们要的是脚踏实地，专心听好每一堂复习课，专心做好每一道题，认真对待每一份试卷，平衡对待每一门学科。只有这样，才能做到胸怀全局、胸有成竹。
同学们，十年磨一剑，今日铸辉煌。我们可以错过月亮，错过星星，但是我们不能错过六月的冲天一飞，展翅一鸣！十二载卧薪尝胆欲酬壮志，二百天刻苦攻读誓闯难关；付出百二汗水，奠定终生基业！为了硕果飘香的六月，让我们目光向前，果敢行动，奋战今天，把握明天，2013高考，你们必将再铸二中的辉煌！
我的讲话完了，谢谢大家！
开学讲话稿三年级篇八
各位亲爱的同学、各位领导：
大家上午好!(掌声)。
非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉，谈一谈我在北大的体会，可以说，北大是改变了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说，没有北大，肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。
学生生活是非常美好的，有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生，每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴，(笑声)希望能够引起女生的注意，结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都帮着女生扛包。(笑声、掌声)后来我发现那个女生有男朋友，(笑声)我就问她为什么还要让我扛包，她说为了让男朋友休息一下(笑声、掌声)。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话，全班同学第一次开班会的时候互相介绍，我站起来自我介绍了一番，结果我们的班长站起来跟我说：“俞敏洪你能不能不讲日语?”(笑声)我后来用了整整一年时间，拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音，但是到今天普通话还依然讲得不好。
人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始，而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说，我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里，是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。(掌声)每当我推着轮椅的时候，我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生。所以，我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》，是我进大学以后读的第二本书。
为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的，我进北大以后走进宿舍，我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书，叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话，我说：“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开，看了我一眼，没理我，继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的，要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。(掌声)所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》，而且读了三遍。后来我就去找这个同学，我说：“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”，他说：“我已经忘了。”(笑声)。
我也记得我的导师李赋宁教授，原来是北大英语系的主任，他给我们上《新概念英语》第四册的时候，每次都把板书写得非常的完整，非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起，等到下课铃响起的时候，刚好写到右下角结束。(掌声)我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授，我在北大最后一年由于心情不好，导致考试不及格。我找到罗教授说：“这门课如果我不及格就毕不了业。”，罗教授说：“我可以给你一个及格的分数，但是请你记住了，未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”(掌声)所以，北大老师的宽容、学识、奔放、自由，让我们真正能够成为北大的学生，真正能够得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候，我打开视频，感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。(掌声)。
我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好，第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次，最后一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方，她是我心中一块圣地，觉得永远够不着。但是那一年，第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分，我终于下定决心咬牙切齿填了“北京大学”四个字。我知道一定会有很多人比我分数高，我认为自己是不会被录取的。没想到北大的招生老师非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。(掌声)但是实际上我的英语水平很差，在农村既不会听也不会说，只会背语法和单词。我们班分班的时候，五十个同学分成三个班，因为我的英语考试分数不错，就被分到了a班，但是一个月以后，我就被调到了c班。c班叫做“语音语调及听力障碍班”。(笑声)。
我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过，所以看到同学们一本一本书在读，我拼命地追赶，结果我在大学差不多读了八百多本书，用了五年时间(掌声)。但是依然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖，现在他也在新东方，是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去，当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费，王强有个癖好就是把生活费一分为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。如果他没有饭菜票了就到处借，借不到就到处偷。(笑声)后来我发现他这个习惯很好，我也把我的生活费一份为二，一半用来买书，一半用来买饭菜票，饭票吃完了我就偷他的。(笑声掌声)。
毫不夸张地说，我们班的同学当时在北大，真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时非常地活跃，光诗人就出了好几个。后来挺有名的一个诗人叫西川，真名叫刘军，就是我们班的。(掌声)我还记得我们班开风气之先，当时是北大的优秀集体，但是有一个晚上大家玩得高兴了，结果跳起了贴面舞，第二个礼拜被教育部通报批评了。那个时候跳舞是必须跳得很正规的，男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当初要更加幸福一点。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校园里面走，我们如果当时男女生手拉手在校园里面走，一定会被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。(笑声掌声)。
我也记得我们班五十个同学，刚好是二十五个男生二十五个女生，我听到这个比例以后当时就非常的兴奋(笑声)，我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样，内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的，女生一般都看不上。(笑声掌声)。
我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学，但是就像刚才吕植老师说的，你尽管在中学高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商极高的同学，也是各个省的状元或者说第二名。所以，在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程，尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时，但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷，也没有女生来爱我安慰我。(笑声)这导致的结果是，我在大学三年级的时候得了一场重病，这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了，因为当时我正在读《红楼梦》，正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章，(笑声)我还以为我的生命从此结束，后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好，但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年，苦闷了一年，读了很多书，也写了六百多首诗歌，可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘，但是我这个人有丰富的情感，但是没有优美的文笔，所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸，因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌，叫做《面朝大海，春暖花开》，我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候，嚎啕大哭了整整一天。从此以后，我放下笔，再也不写诗了。(掌声)。
记得我在北大的时候，到大学四年级毕业时，我的成绩依然排在全班最后几名。但是，当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得，我说：“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年”。(掌声)我对他们说：“如果实在不行，我会保持心情愉快、身体健康，到八十岁以后把你们送走了我再走。”(笑声掌声)。
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋，不需要学习就有这样的才能，比如说我刚才提到的我的班长王强，他的模仿能力就是超群的，到任何一个地方，听任何一句话，听一遍模仿出来的绝对不会两样。所以他在北大广播站当播音员当了整整四年。我每天听着他的声音，心头咬牙切齿充满仇恨。(笑声)所以，有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。(掌声)所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。(掌声)。
我常常跟同学们说，如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大，但是北大绝不是你们学习的终点，而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间，你听老师的话、听父母的话，现在你真正开始了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子，你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的，也有贫困家庭来的，我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，如果你生在贫困家庭，你不能说老爸给我收回去，我不想在这里待着。但是我们生命的终点是由我们自己选择的。
开学讲话稿三年级篇九
本学期初大家都很忙，既要备课、学习白班操作、又要参加各种会议，还要写政治学习笔记写心得论文，都很累。所以今天咱们的三年级全体教师会就长话短说，主要想对本学期高三工作提出要求，另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜。
本学期我们即将进行的是一轮复习任务。
时间是：20xx年8月至早的20xx年12月，晚点要在20xx年3月中旬。
通过上学期进度调查了解到除了物理、数学、英语还有收尾工作外其余各课都进入了第一轮复习。这一时期的重点是：结束新课，组织第一轮复习。系统梳理课本知识，并依据《考试大纲》进行拓展，结合历年高考强调的知识点及能力要求，按照单元或章节落实考点，夯实基础，渗透方法，培养能力。
（1）每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题，研究考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案，做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练。
（2）要充分重视课本中的重要知识点，弄清知识的来龙去脉，落实考点考题与课本典型习题的关系，做到扣紧抠细，陈题出新。
（3）复习时基点要定准，难度应适当。为防止难度过大，偏离实际，要求各学科必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度，要及时拿出配套的专项训练题进行练习。对每次练习或测试情况要认真记录和分析，并拿出切实可行的补救措施。
（4）课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性，课后作业、练习要针对不同学情有选择的布置。要求全收全改，至少是全部检查，有代表性的抽改。
（5）课堂教学要坚持精讲多练的原则，坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的原则，坚决摒弃以讲代练、题海战术等不良做法，要充分挖掘学生自主学习的潜能，尽量采取：学生复习，小结整合课本知识，教师引申沟通；先做后点，学生审题、分析、解答，教师点拔启发等教学方式。要把"精讲"体现在：知识概念精细，思维方法精当，例题示范精要。
力争省时高效，力争使学生从典型例题的训练讲析中获得规律性的认识，使不同层次的学生的思维能力均能得到提高。我们采取的具体措施是：
（1）研究《考试大纲》。20xx年的辽宁省《考纲》尚未出台，但是结合《课标》、教材和20xx年安徽省《考纲》，仍然会对20xx年高三复习备考工作起到把握方向的作用。
（2）研究过去的，尤其是近三年的高考命题，寻找突破点：从历年试题的`整体研究中找共性；从近期试题的研究中找趋势；从对相同考点试题的对比研究中找变化；从各种试题的集中研究中找动态和新意。
（3）研究复习教学。对复习教学的研究主要是要解决复习课简单翻版以前所学，无趣味，无新鲜感的问题，从而最大限度地调动学生的学习热情。
（1）备课。对教案的要求是第一轮要有教案，领着学生串联知识点，总结解题规律必须要有教案，习题课大家要做出选择，不能是按照一个大本，从头到尾不管是否适合咱们学生就让学生做，必须有所选择，分类这一节里涉及到那些知识点那些是学生易错的，该注意些什么问题，这些教案中都该有所体现。当然我们的教案不一定要一课一案，但是不能有高三可以不写教案的想法。
（2）上课。要求"面对中等生讲授中档题"，这是上课的基点，以此为准，两头延伸，其中起点是浅题小题，以"浅小"来理清知识网络，以中档题来教给方法，培养能力，适当来点难题提升层次。要根据学生实际，实施分层教学。
（3）优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。
（4）努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。
（5）注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。
（2）要加强练习与测试，要注意命题的科学性的研究，测试题要精心挑选组合不能拿过现成的题就让学生做，防止题海战术。
（3）练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。
（4）试卷讲评要注意三个程序：一统，二找，三改。
一统，即数据统计的数量分析；
二找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；
三改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。
（1）实行班主任科任教师重点学生负责制。
（1）本学期注重月考，主要安排1次摸底，3次月考，1次综合，考查学生阶段知识的掌握程度。
（2）加强考试流程管理，精心组织每次考试。
（3）严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。
（4）每次重大考试及时做好质量分析工作，查找差距，分析原因，及时整改。
这是第一部分，第二个事就是开学第二周的摸底考试，所以从现在开始就要进行出题工作，具体格式我们下发，要求下周xx之前把试题上交到教务处，周xx印题分卷，初定于下周xx、周xx考试。
开学讲话稿三年级篇十
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好!我是初三(17)班的___，今天，很荣幸作为老同学代表在此发言。
逝者如斯，不舍昼夜，在沙沙的笔触中，在坚毅的身影里，我已在这所美丽的校园里走过了两个春秋。似乎亲见昨日，许许多多和我一样的学子，带着满腔热血，在这条布满荆棘的求学路上，一起努力，一起奋斗，一起走遍了这里的每一寸土地。
两年中，我们洒下了汗水与心血，为了共同的目标，在同一个屋檐下，奋斗不息。在我们的身旁，一群辛勤敬业的老师，始终以积极乐观的态度，伴随我们度过一个个难关，更是他们，以万分的热情，尽心尽力地上好每一堂课，出好每一张讲义，关心着每一位同学，诠释着伟大而崇高的师德精神。老师们，你们辛苦了!你们的努力，我们看得到，更会永远铭记。
长江后浪推前浪，今天的海南，又迎来了新初一的学弟学妹们，新的梦想，新的希望，新的风帆在这里扬帆起航。不管前面是怎样的惊涛骇浪，是多么的危机四伏，请你们拿起心中的勇气，以朝阳般的信念，向前方进发。你们并不孤独，身边的同学，老师，都是你们最亲切的战友，他们会与你们一路同行。初中的学习，可能会比小学时苦得多，累得多，这就更需要你们的坚持与对学习的热忱，相信自己，不断进取，向金字塔的顶端不断攀登吧!
情厚谊。初二，是厚积薄发的一年，这就需要你们本着最厚重、最诚挚的态度，沉下心来，不断积累，为初三的冲刺打下扎实基础，为更远的学习作铺垫。只有想不到，没有做不到，坚持的过程对于尚未成人的我们来说，固然充满诱惑，也布满了羁绊，但当你真正坚持下来，并真真切切地看到了自己汗水的结晶，你便会为自己过去的付出骄傲，并且无比自豪。
一年一度的中考总是那么的动人心弦，站在这里的我，作为一名初三学子，又不得不谈起这个已经说了无数遍的话题。话题虽然陈旧，但却依旧那般的刺激与充满挑战，依旧充满了血泪与欢笑。初三的同学们，两年的时间，你们的付出，我都历历在目，如今，冲刺的时间到了，目标也就在不远方与我们遥遥相对，为什么不让自己疯狂一回，让自己完全醉心于优美绚烂又充满感动的文字中，让自己沉浸在严谨的逻辑计算中，不带有任何杂念，任何利益。
很多老师都说，学习就是苦的，就是要去承受，十年寒窗，多少莘莘学子总结出这般的结论。可我认为，学习的境界是忘我，是疯狂，在坚持不懈地探索中，蕴含了无穷大的乐趣，只是你还未发掘。可能有很多同学一声冷哼，对我的话满是不屑，在此，我也不需要多解释，当你真正能自主地去发现一个个常见图形的数学结论，并立刻投入证明，对生活中的任何一个物理现象都去计算和解释，去分析各个变量间的关系时，你会体会到我今天说的话中的种种意蕴。
我先前说了，学习的境界是忘我，现在，我想告诉你们，学习的动力其实来源于对知识的一种不满足感与缺乏感。我们已经习惯于每天听老师的课，做配套的学程导航，所以也很难有这种感觉。要想有这种感觉，就必须要热爱拓展，不断提升，不断去接触更新的、更难的知识，当你发现已有的知识已经不足以解决问题时，你便会去查找更多的知识，你会有更强的求知欲望，而在这时，你已经向突破向更高境界迈出了重要的一步。
同学们，中考已经迫在眉睫，在这个时候，请把所有的伤痛、所有的光辉抛在脑后，卯足勇气大干一场。人生难得几回搏，此时不搏待何时!记住三个词，不放弃，不松懈，不后悔，然后清醒自己的头脑，明确自己的目标，向前，向前，再向前!在此，我愿与大家携手共进，问鼎苍穹!追求卓越，创造出属于自己的峥嵘岁月，海南中学会因你的奋斗而更加精彩!
