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心得体会是对自己在某件事情上的观察和思考，是对经验的总结与概括。写心得体会时需要注意哪些要点和技巧？值得一提的是，下面这些范文都能给我们提供很好的借鉴和启示，帮助我们写出有思考深度和个人特色的心得体会。
加工实习心得体会篇一
姓名：特种加工个人简历范文三年以上工作经验|男|26岁（1987年10月16日）居住地：上海电话：139********（手机）e-mail：最近工作[1年8个月]公司：xx公司行业：数控/模具/特种加工职位：技术员最高学历学历：本科专业：机械设计制造及其自动化学校：佛山科学技术学院求职意向到岗时间：一个月之内工作性质：全职希望行业：数控/模具/特种加工目标地点：北京期望月薪：面议/月目标职能：技术员工作经验/7—至今：xx公司[1年8个月]所属行业：数控/模具/特种加工技术部技术员1.从事自动控制，微控制等系统的软硬件开发以及维护工作。2.还接受挑战，发掘了一些客户，丰富社会阅历。3.从事机电相关的机械设计制造、产品设计，品质检测，企业管理等方面工作。4.勤学好问，大胆展示自我，学会了要礼貌待人，要踏实干事，要提高个人综合素质。/6—2012/6：xx服饰店[1年]所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业业务部导购员1.大二的寒假，在服饰店担任了临时导购员，业绩显著，得到店长的'赞许。2.工作期间，口才得到大大的提高，体会到顾客的购物心理，提高了销售技巧。教育经历/9—2011/6佛山科学技术学院机械设计制造及其自动化本科证书/6大学英语六级/12大学英语四级语言能力英语（良好）听说（良好），读写（良好）自我评价对新鲜事物的接受能力强，能吃苦耐劳，思维敏捷跳跃，做事缜密。为人诚实守信，亲和力强，善于组织工作事宜使工作更加高效。适合并乐意从事技术和项目管理工作。多年的机械行业工作经验让我可以更加熟练的应用机械专业知识，更加熟悉行业工作内容，更快的适应新的工作、新的环境。
加工实习心得体会篇二
第一段：引入背景和目的（150字）。
近年来，随着科技和工业的发展，数控加工技术在制造业中的应用越来越广泛。为了提高自己的专业技能和实践经验，我参加了一次数控加工实习。此次实习让我对数控加工有了更深入的了解，也获得了宝贵的实践经验。本文将围绕着本次实习的过程、所学到的知识和技能以及对未来发展的思考，分享我的实习心得体会。
第二段：实习准备和过程（250字）。
在实习之前，我通过学习相关课程和指导教师的指导，提前掌握了数控加工的基本原理和操作技巧。实习开始后，我首先学习了数控机床的基本构造和操作流程。在实习过程中，我积极参与各类操作，例如零部件的加工、设备的调试以及相关加工工艺的熟悉。在实习的初期，我遇到了很多困难和挫折，但通过与实习导师和同学的交流和探讨，我逐渐克服了困难，提高了自己的操作水平。
第三段：实习收获和技能提升（350字）。
通过这次实习，我不仅对数控加工的设备和工艺有了更深入的了解，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。在实习结束时，我成功地完成了一件加工任务，并得到了实习导师的肯定和认可。在此过程中，我体会到了实践对于技能提升的重要性，实习的实际操作让我更加熟练掌握了机床的使用方法和工艺流程。我还注意到了数控加工与传统加工的区别，数控加工的高效性和精确性为工业生产带来了更多的优势，这也让我对将来的职业发展充满信心。
第四段：对实习经历的总结（250字）。
通过这次实习，我深刻体会到了专业知识与实践技能的紧密联系，也明确了自己在工业生产领域的发展方向。数控加工作为现代制造业中的重要技术，对操作者的要求越来越高。我意识到，要在这个领域有所作为，不仅要不断学习新知识，还需要不断提升自己的技能水平。因此，我决定在毕业后进一步深化学习，争取取得相关证书，并参加更多实践实习，为自己的职业发展打下坚实的基础。
第五段：对未来发展的展望（200字）。
通过这次实习，我对于将来的职业发展有了更明确的规划和展望。我希望能够进一步学习、研究与数控加工相关的领域，成为一名优秀的数控加工工程师。同时，我也希望能够不断提升自己，增加多样化的技能，以应对未来变化多样的市场需求。我相信，通过不断的努力和学习，我一定能够在数控加工领域取得更大的成就，并为我所从事的工业领域的发展做出自己的贡献。
总结：通过这次数控加工实习，我不仅提高了专业知识和技能，也明确了自己的个人发展方向。我将继续努力学习和实践，为实现自己的职业目标而不断奋斗。数控加工技术将持续发展，为制造业的进步提供更大的支持，我希望能够在这个领域中有所作为，为社会的发展做出自己的贡献。
加工实习心得体会篇三
第一段：引言（200字）。
数控加工是现代制造业的重要组成部分，因此，作为一名学习机械加工专业的学生，进行数控加工实习是非常重要的。在这个暑期，我有幸获得了一次参与数控加工实习的机会。通过这段时间的实习，我对数控加工的概念、流程和技术有了更深入的了解。在实习中，我遇到了很多挑战，但也取得了一些成果。在这篇文章中，我将分享我的实习心得体会。
第二段：技术学习（200字）。
在实习期间，我通过参与一些实际的数控加工项目，学习了很多新的技术。首先，我学会了使用CAD软件设计零件图纸，并根据图纸编写数控程序。这需要我熟悉各种数控指令和代码规范，并具备一定的几何和数学基础。其次，我学会了使用数控机床进行加工操作，掌握了钻孔、铣削和切割等常用操作技术。这些技术的学习提高了我的实际操作能力，并为我未来的职业发展打下了基础。
第三段：团队合作（200字）。
在实习中，我与其他实习生一起组成了一个小组，合作完成了一些项目。通过与团队成员的密切合作，我深刻认识到团队合作的重要性。在数控加工中，一个小小的错误或疏忽可能导致整个产品的失败。因此，沟通和协作变得尤为重要。我学到了如何有效地与团队成员进行沟通，协商解决问题，共同完成任务。团队合作的经验使我更加明白在今后的工作中，团队成员之间的合作将是取得成功的关键。
第四段：问题解决（200字）。
在实习过程中，我也遇到了一些问题和困难，如零件尺寸不符合要求、加工过程中出现误差等。面对这些问题，我积极与老师和同学交流，并通过进一步学习和和实践摸索解决办法。通过不断地分析和改进，我逐渐找到了解决问题的方法，提高了自己的解决问题的能力。这个过程让我认识到，在面对困难时，不能轻易退缩，而是应该积极寻找解决问题的办法。
第五段：回顾总结（200字）。
通过这次数控加工实习，我不仅学到了专业技术，还培养了团队协作和解决问题的能力。还要感谢老师和同学们的帮助和支持。在实习中，我明白了自己的不足和需要改进的地方，同时意识到了自己的潜力和能力。通过这次实习，我对自己的专业选择也更加肯定了。未来，我将继续努力学习机械加工相关知识，不断提升自己的技能，为将来的工作做好准备。
总结：
通过这次数控加工实习，我获得了宝贵的经验和收获。我学到了专业知识，培养了实际操作的能力，培养了团队合作和解决问题的能力。这次实习让我更加明确了自己的职业方向，并为未来的学习和工作打下了坚实的基础。我相信，通过不懈的努力和实践，将来我必将成为一名优秀的数控加工专业人才。
加工实习心得体会篇四
第一段：实习的背景介绍和目的阐述（200字）。
传统加工技艺是中华民族珍贵的文化遗产之一，而传统加工实习是我大学阶段不可或缺的一部分。今年暑假，我有幸参与了一次传统加工实习，在这个实习过程中，我深入了解了传统加工工艺的独特之处，并对传统文化有了更深刻的认识。通过这次实习，我希望能够进一步了解并传承中华民族的传统加工技艺。
第二段：实习过程中的收获与体验（300字）。
在实习的过程中，我亲自参与了传统加工工艺的制作过程，包括木雕、漆器和丝绸等。我发现这些传统工艺都需要非常细致的观察和耐心的实践，而正是这些细节和耐心的积累，才能使我们更好地理解和体验我国传统加工技艺的独到之处。同时，我也意识到传统加工技艺背后蕴含着丰富的文化内涵，通过实习，我更感受到了传统文化的深厚底蕴和独特魅力。
第三段：与传统工艺者的交流与学习（300字）。
在实习的过程中，我还有机会与一些传统工艺者进行面对面的交流，与他们的交流让我深刻地认识到了传统加工工艺背后的智慧与技巧。他们教会了我许多技巧和经验，例如如何选择木材的年份、漆器的制作过程和丝绸的纺织技巧等。通过与他们的学习，我更加深入地了解了各个传统工艺的独特之处，并体会到了传统匠人对工艺的热爱和专注。这些珍贵的经验对我今后从事相关工作将会有巨大的帮助。
第四段：对传统加工技艺的思考和展望（300字）。
传统加工技艺是中华民族的瑰宝，但它们在现代社会中逐渐被淡忘。通过这次实习，我深感传统加工技艺的重要性，它们不仅代表着我们的文化传统，更代表着我们民族的创造力和智慧的结晶。然而，现实中，很多传统工艺正面临着消失的命运。因此，我希望在未来能够从事相关工作，并做出自己的努力，传承和弘扬中华民族的传统加工技艺。同时，我也希望通过各种途径，向更多的人介绍和推广传统加工技艺，让更多的人认识和了解传统文化的魅力，并为其保护和传承贡献力量。
第五段：总结（200字）。
通过这次传统加工实习，我对传统工艺有了更深入的了解和认识。我不仅亲身体验了传统加工工艺的制作过程，更与传统工艺者进行了交流与学习，对其技艺和独到之处有了更深刻的认识。通过这次实习，我深感传统加工技艺的珍贵和脆弱，决心将来从事相关工作，并致力于传承和弘扬中华民族的传统加工技艺。同时，我也希望通过自己的努力，向更多的人介绍和推广中华传统文化，为其保护和传承贡献一份力量。
加工实习心得体会篇五
实践环节越来越受重视的今天，作为材料专业重要的实践性教学环节——机械热加工实习，成了我们面临的重要课程，主要目的是使我们了解大批量、专业化和现代化生产条件下的热加工生产方法和过程，了解机械产品生产全过程，理解机械制造工艺过程，另一方面可以使我们开阔眼界，增加现场生产的感性认识，为后续专业课学习打下基础。
机械制造的基本过程。
机械制造指从事各种动力机械、起重运输机械、农业机械、冶金矿山机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门。机械制造业为整个国民经济提供技术装备,其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。
一、产品的生产过程是指把原材料变为成品的全过程。机械产品的生产过程一般包括：
（1）生产与技术的准备如工艺设计和专用工艺装备的设计和制造、生产计划的编制、生产资料的准备等。
（2）毛坯的制造如铸造、锻造、冲压等；
（3）零件的加工切削加工、热处理、表面处理等；
（4）产品的装配如总装、部装、调试检验和油漆等；
（5）生产的服务如原材料、外购件和工具的供应、运输、保管等。
二、制造过程。
（1）产品设计产品设计是企业产品开发的核心，产品设计必须保证技术上的先进性与经济上的合理性等。产品的设计一般有三种形式，即：创新设计、改进设计和变形设计。创新设计（开发性设计）是按用户的使用要求进行的全新设计；改进设计（适应性设计）是根据用户的使用要求，对企业原有产品进行改进或改型的设计，即只对部分结构或零件进行重新设计；变形设计（参数设计）仅改进产品的部分结构尺寸，以形成系列产品的设计。产品设计的基本内容包括：编制设计任务书、方案设计、技术设计和图样设计。
正式生产所需要的全部工艺文件。包括：对产品图纸的工艺分析和审核、拟定加工方案、编制工艺规程、以及工艺装备的设计和制造等。
（3）零件加工零件的加工包括坯料的生产、以及对坯料进行各种机械加工、特种加工和热处理等，使其成为合格零件的过程。极少数零件加工采用精密铸造或精密锻造等无屑加工方法。通常毛坯的生产有铸造、锻造、焊接等；常用的机械加工方法有：钳工加工、车削加工、钻削加工、刨削加工、铣削加工、镗削加工、磨削加工、数控机床加工、拉削加工、研磨加工、珩磨加工等；常用的热处理方法有：正火、退火、回火、时效、调质、淬火等；特种加工有：电火花成型加工、电火花线切割加工、电解加工、激光加工、超声波加工等。只有根据零件的材料、结构、形状、尺寸、使用性能等，选用适当的加工方法，才能保证产品的质量，生产出合格零件。
（4）检验检验是采用测量器具对毛坏、零件、成品、原材料等进行尺寸精度、形状精度、位置精度的检测，以及通过目视检验、无损探伤、机械性能试验及金相检验等方法对产品质量进行的鉴定。测量器具包括量具和量仪。常用的量具有钢直尺、卷尺、游标卡尺、卡规、塞规、千分尺、角度尺、百分表等，用以检测零件的长度、厚度、角度、外圆直径、孔径等。另外螺纹的测量可用螺纹千分尺、三针量法、螺纹样板、螺纹环规、螺纹塞规等。常用量仪有浮标式气动量仪、电子式量仪、电动式量仪、光学量仪、三坐标测量仪等，除可用以检测零件的长度、厚度、外圆直径、孔径等尺寸外，还可对零件的形状误差和位置误差等进行测量。特殊检验主要是指检测零件内部及外表的缺陷。其中无损探伤是在不损害被检对象的前提下，检测零件内部及外表缺陷的现代检验技术。无损检验方法有直接肉眼检验、射线探伤、超声波探伤、磁力探伤等，使用时应根据无损检测的目的，选择合适的方法和检测规范。
（5）装配调试任何机械产品都是由若干个零件、组件和部件组成的。根据规定的技术要求,将零件和部件进行必要的配合及联接,使之成为半成品或成品的工艺过程称为装配。将零件、组件装配成部件的过程称为部件装配；将零件、组件和部件装配成为最终产品的过程称为总装配。装配是机械制造过程中的最后一个生产阶段，其中还包括调整、试验、检验、油漆和包装等工作。常见的装配工作内容包括：清洗、联接、校正与配作、平衡、验收、试验。
（6）入库企业生产的成品、半成品及各种物料为防止遗失或损坏，
放入仓库进行保管，称为入库。入库时应进行入库检验，填好检验记录及有关原始记录；对量具、仪器及各种工具做好保养、保管工作；对有关技术标准、图纸、档案等资料要妥善保管；保持工作地点及室内外整洁，注意防火防湿，做好安全工作。
热加工的基本过程。
热加工分为锻造、铸造、冲压、焊接、热处理。
热处理定义：热处理是将固态金属在一定介质中加热、保温后一某种方式冷却，以改其整体或表面组织，从而获得所需性能的工艺方法。
特点：通过热处理可以提高金属材料的强度和硬度，或者改善材料的塑性和韧等，
以充分发挥金属材料的潜力。
钢的常见的热处理的方法有退火、正火、淬火、回火、和表面热处理。
二、实习过程。
企业：东营易斯特石油专用管道有限公司。
企业简介：山东省东营市易斯特石油专用管有限责任公司成立于1993年，是隔热管、套管、抽油泵、采油设备及配件、j55无缝管等产品专业生产加工的国有企业,公司总部设在东营市胜利工业园临清路16号,山东省东营市易斯特石油专用管有限责任公司拥有完整、科学的质量管理体系。山东省东营市易斯特石油专用管有限责任公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。
隔热管：隔热管由内外管及隔热材料组成，主要应用于稠油热采，下至人工井底50米处，一般承受12mpa压力，最高可至24~26mpa，内管规格为73.05x5.51,外观规格为114.3x6.35，保温层添加纯铝片作为吸氢剂，以保证真空度，其内外管常使用低碳钢作原料，使用寿命为两年，报废指标为导热系数0.12。隔热管导热系数分为a0.04~0.08、b0.03~0.04、c0.01~0.03、d0.006~0.01、e0.002~0.006，常用b级和d级的隔热管。
51/2石油套管检验规程。
进货检验——螺纹加工——螺纹检验——机拧加工/检验——静水压实验/检验——标识作业——最终检验——入库。
51/2石油套管接箍检验规格。
石油套管外观如下图：
企业：胜利动力机械厂。
奖，连年获山东省一级设备管理单位等荣誉称号，山东省设备管理先进企业和山东省环境保护先进单位等荣誉。
1、发动机壳体。
成的，有两个重要部位：主轴颈，连杆颈。主轴颈被安装在缸体上，连杆颈与连杆大头孔连接，连杆小头孔与汽缸活塞连接，是一个典型的曲柄滑块机构。其加工工艺流程有粗铣曲壁平面、检验、调质、校直并回火、检验、镗洗两端面，打中心孔、车大端轴颈等数十道工艺过程。
4、连杆。
加工实习心得体会篇六
第一段：引言（100字）。
在大学期间，我们学习了许多理论知识，但实践是巩固和发展理论的重要途径。为了提高我们的实际操作技能，我们参加了车床加工实习。在这个实习过程中，我学到了许多知识和技能，也深刻体会到了实践的重要性。
第二段：学以致用（200字）。
在实习中，我们不仅学到了车床的基础操作和安全知识，还学习了如何读取工程图纸和量取工件尺寸。这些理论知识的应用使我们能够真正理解和掌握车床加工的过程。通过实例练习和实际操作，我们不断提高了自己的车床操作技巧，逐渐形成了正确的操作习惯。这些实际操作的机会让我深深感受到了理论与实践的巨大差距，并激发了我对知识深入学习的热情。
第三段：团队协作（300字）。
在车床加工实习中，我们通常是以小组为单位进行实际操作。在小组合作中，每个人都有不同的任务和职责。我们要互相配合，相互帮助，共同完成整个加工过程。通过与同学的紧密合作，我意识到团队协作是实现目标的关键。在小组合作中，一些技术问题往往需要多个人共同解决，遇到困难时可以互相协商，共同寻找解决办法。这种团队合作的经验对我今后的工作和生活也大有裨益。
第四段：时间管理（300字）。
车床加工需要时间和耐心，同时也需要合理安排时间。在实习中，我们要精确计算每个工序所需的时间，并制定相应的进度安排。在车床加工中，一丝一毫的错误都可能导致整个工件报废，因此我们必须细心谨慎，确保每个工序都能够按时完成。对于我来说，时间管理是一种很重要的能力，也是我在实习中成长的一部分。
第五段：收获与展望（300字）。
通过这次车床加工实习，我不仅掌握了实际操作的技巧，还体会到了团队合作和时间管理的重要性。同时，我也发现了自己在实践中的一些不足和需要提高的地方，比如对工具操作的熟练程度和创新思维的培养。因此，对于将来的学习和发展，我计划在这些方面继续努力，不断提高自己的技能和能力。从这次实习中，我也更加确认了自己对机械制造和加工的兴趣和热情，将来我将深入学习相关专业知识，为实现自己的梦想努力奋斗。
总结（100字）。
通过车床加工实习，我不仅学到了实际操作的技巧，也培养了团队合作和时间管理的能力。这次实习让我深刻体会到实践的重要性，并且对我的未来发展产生了积极的影响。我相信，通过这次实习，我可以更好地投入到学习和实践中，为自己的未来奠定坚实的基础。
加工实习心得体会篇七
在大学学习期间，实习是提高自己专业素养的重要途径之一。近期，我参加了一次轴加工实习，通过这次实习，我对轴加工的技术要求和工作流程有了更深入的了解。以下是我对轴加工实习的心得体会。
在实习的开始阶段，我首先了解了轴加工的基本知识和相关工艺。通过观察和学习，我了解到轴加工是制造行业中一项重要的加工工艺，其关键在于掌握好轴的切削、铣削、打磨等工艺。此外，我还了解到，在轴加工中，对于机床的使用和操作也是至关重要的，只有熟练掌握各种机床的使用方法，才能保证工作的顺利进行。
在实习中，我还了解到了轴加工的具体工作流程。首先，根据轴的图纸要求，我们需要设计并制定加工方案，其中包括选择合适的工艺流程和机床设备。接下来，根据方案和要求，我们开始进行加工工作，切削、铣削、打磨等步骤一一进行。在加工过程中，我意识到了工艺的重要性，只有通过合理的工艺流程和规范的操作，才能保证轴的加工质量和精度。最后，我们需要对轴进行检验和测试，确保其质量达到要求。
在实习过程中，我遇到了一些具体的难题和挑战。首先，对于机床的操作和调试还不熟练，需要花费一定的时间来熟悉和掌握。其次，轴加工过程中，可能会遇到一些技术问题，比如切削刀具的选择、加工速度的控制等。这些问题需要我们积极思考和寻找解决方法，提高工作效率和质量。此外，在实习中，需要我们具备一定的团队合作意识，在团队中相互配合，共同解决问题，提高工作效率。
在实习结束后，我对轴加工有了更深刻的理解和实践经验。首先，我明白了轴加工是一项技术含量较高的工作，对加工工艺和机床设备的熟练操作要求较高。其次，我认识到了工艺和质量的重要性，只有在规范和严格的工艺要求下，才能保证轴的加工质量和精度。最后，我也了解到了团队合作的重要性，只有团队中的每个人都能积极参与和配合，才能完成工作任务。
总的来说，轴加工实习让我对轴加工的技术要求和工作流程有了更深入的了解。通过实践和研究，我对切削、铣削、打磨等工艺有了更加明确的认识，并且熟悉了机床的操作和设备。同时，我也意识到了工艺和质量的重要性，以及团队合作的必要性。这次实习对我来说是一次宝贵的经验和机会，我相信通过实习的积累和实践，我会更好地投入到未来的工作中，不断提升自己的专业素养和技术水平。
加工实习心得体会篇八
近期，我在一家机械制造厂进行了为期一个月的车床加工实习。通过这次实习，我深切体会到了车床加工的重要性和挑战性。同时，实习还让我对自己的学习和未来的发展有了更清晰的认识。以下是我在实习期间的心得体会。
首先，车床加工是一门精细而复杂的技术。在实习期间，我亲身体验到了车床加工需要耐心和细致的特点。刚开始时，我对车床的操作不太熟悉，常常出现一些小错误。然而，通过不断的实践和学习，我逐渐掌握了正确的操作方法，并且能够独立完成一些简单的加工任务。这个过程让我明白了只有不断学习和实践，才能达到熟练掌握车床加工技术的水平。
其次，车床加工需要高度的注意力和集中力。在车床加工过程中，任何一个疏忽大意都可能对工件造成不可修复的损坏。因此，我在实习期间时刻保持着高度的注意力，并且通过不断地调整和检查，保证每一个工件都能够达到预期的精度和质量要求。这种高度的集中力不仅在车床加工时需要，在其他学习和工作中同样重要。我相信只要我能够保持这种好习惯，我在接下来的学习和工作中都能取得好的成绩。
第三，车床加工需要团队合作。在实习期间，我和其他同事一起合作完成一些复杂的加工项目。我们互相支持和帮助，分享经验和技巧，以最快的速度和最高的质量完成任务。通过这样的团队合作，我们取得了很好的效果。这个过程让我认识到，任何一个个体都很难在车床加工中取得好的结果，只有凝聚团队力量才能达到更好的效果。因此，我在以后的学习和工作中会更加注重团队合作，并且努力提高自己的沟通和协作能力。
第四，车床加工是一门需要不断学习的技术。在实习期间，我看到了车床加工技术的广阔前景和应用领域。随着科技的不断进步和工业的快速发展，车床加工技术也在不断地演变和更新。因此，我意识到只有不断学习和提高，才能跟上时代的步伐，并在工作中保持竞争力。在以后的学习和工作中，我会继续加强对车床加工技术的学习，并不断提升自己的技能。
最后，实习让我对自己的未来有了更明确的规划。通过参与车床加工实习，我对自己以后的职业发展有了更清晰的认识。我意识到自己对机械制造行业有浓厚的兴趣，并且愿意为此付出努力。因此，我决定在以后的学习中更加注重机械制造相关的知识和技能的学习，并且争取在这个行业中有所发展。
总之，车床加工实习让我深刻认识到了车床加工技术的重要性和挑战性，同时也让我对自己的学习和未来有了更明确的规划。我相信通过不断地学习和实践，我能够成为一名优秀的车床加工工程师，并在机械制造行业中取得好的成绩。我将会继续努力学习和提高自己的技能，为实现自己的目标而努力奋斗。
加工实习心得体会篇九
实习已有两个多星期了,在从学校到社会教室到企业的这么一次全新接触中，我们有收获、有成长，也有矛盾、有疑惑。
收获：在来到集团实习之前，我们对它已有了初步的了解——飞跃集团通过二十几年的发展，已成为议价以生产缝制设备为主导产业、集科研、生产、国际贸易为一体的跨国企业集团，是中国缝制设备行业的领军企业，也是全球最大的缝制设备生产基地，被世界缝纫机组织称为最有活力的企业。能在这样一个大企业实习，我们倍感荣幸。
在进入飞跃集团后，了解到飞跃是一个注重品牌效益的企业。飞跃集团创建于1986年，创办之初一缺技术、二缺资金、三缺人才，完全是白手起家。如今已发展为国内同行的领军企业，这一质的飞跃非常重要的因素就是坚持实施品牌战略。集团董事长邱继宝说：不管采取什么发展战略，品牌始终是企业发展的一面旗帜，没有自己的品牌，即使全球很多市场没有了贸易壁垒、技术壁垒，我们的产品也难以在这些市场上立足。可见一个品牌的创立对企业的发展多么重要!
怀着对飞跃的崇敬之情我们来到了实习部门——自动化制造加工中心。这是和我们的专业对应的岗位，能够更好的将我们所学融入工作生产中，这也是我们选择这个岗位的原因。
在车间实习几天中，我们通过询问、观察了解了企业产品种类及生产过程和生产技术。也通过跟工人师傅学习掌握了工作生产的基本操作，通过机床上的程序也对之前在学校所学的程序指令复习巩固了一遍。因为是归纳刚才的缘故吧，师傅们只允许我们在旁边看看。在经过几天的相处得到了他们的信任后。我有幸参加加工零件。虽然只是简单的装夹、启动、卸夹操作，我也都很认真的去做。可以投身到生产实践中，算是一个好的开始吧!
成长：在实习期间，我们一天站岗八个小时。这对于我们还是第一次尝试。刚步入工作岗位的我们很难适应。站的我们腿脚僵硬，到第二天更有泰山压顶般沉重。在我们叫苦连天中，工人前辈们安慰我们说这种情况再过几天就适应了。在我们百般忍耐中适应着。这使得我们更深切的体会到工作的艰辛。如今我们不在是别人眼里娇生惯养的大学生了，不再任性。不再幼稚。更多的是责任。接受社会这个大融炉的锤炼，学会为人处事，为今后展示自己社会价值积蓄经验，成就一番事业。
矛盾：在两周的实习过程中，我们也发现了与企业间的矛盾。企业是个讲究实际效益的地方，它不会为满足实习要求而影响企业效益。就如飞跃集团吧，作为一个大企业，它有着自己的生产模式。它的产品基本不变，车间工人的工作也被简化到装夹、卸夹这些步骤。各个工作有着合理的分配，我们只是偶尔接触一下操作，而且规定不允许乱串岗、聊天。这样我们的接触很狭窄，更多时间只是无聊的发呆。作为实习生的我们则渴望有更广的接触可以将自己所学知识运用到实际生产中，使自己的专业知识与技能有全面的提高，而如今似乎没有这样一个平台。但作为一名实习生，对所在的企业又不能有太多的要求，因为他们并没有义务提供这样的平台。
加工实习心得体会篇十
模具特种加工技术是直接利用电能、光能、化学能、电化学能等进行加工，可以加工高强度、高硬度、高韧性、高脆性、耐高温等材料，主要有电火花成型加工、数控线切割加工等，是模具设计与制造、数控应用技术专业的重要课程。
模具特种加工技术在现代工业中具有重要地位，从业人员技术要求高，市场需求大。
为了培养专业技术人才，目前模具特种加工课程主要采用的是传统教学方式和项目教学模式，项目教学是以学生为中心而设计的一种教学模式，更适合于学生技能的掌握，但在实际教学中，无论是传统教学还是项目教学都似乎缺少点什么，学生接受新知识的能力和速度仍然不很乐观，自我约束和自我学习创造能力并未得到充分体现。
如何能提高学生的学习兴趣和动力，如何让学生自主自发的学习，并能快速适应市场需求，成为技术能手，成为市场的抢手资源，是广大教师需要思考和探索的问题。
古人有云：师者，传道、授业、解惑也。
授业，即专业技能培养，是教师们绞尽脑汁要解决的问题，并且取得了一定的成果，比如项目教学，实训教学，多媒体教学等。
而解惑却似乎做的还不够。
对于学生来讲，模具特种加工技术是一门新课程，学生在学习前是否已经准备好，他们了解这门学科吗?都有哪些困惑?如果我们能深度剖析学生的困惑，研究学生的思想认识、认知规律、心理变化等问题，给学生一个清晰的认知和方向，将会使教学事半功倍。
我们要的不是学生被动地接受知识，而是学生能够自主自发地学习和创造，有兴趣、有动力、有方向。
为了达到这个目标，我们把教学分成两大部分，解惑和授业。
二、提高学生的学习兴趣和动力，促使学生自主自发地学习。
1.解惑。
面对一个新的课程，学生大多是困惑的，因为他们不了解的太多了，所以对学习的课程没有原始的兴趣和动力，兴趣和动力对是否能学好课程起关键作用，产生兴趣和动力我们需要从解惑开始。
学生要知道这是一门什么课程，这门技术有什么应用，就业时能否用到，工作环境怎样，薪水如何，未来发展如何，这样的企业是如何运转的.，学习起来是否容易、有趣，学习前需要做好什么准备，学习中要怎样做，这些都是我们在教学中要给学生解惑的内容。
我们先准备好这些困惑的答案，然后再以合适的方式来给学生们解惑，通过生动、有趣和直观的方式将各种丰富的信息展示给学生，让学生在不知不觉中喜欢上这门学科，并且有自己要学的冲动，这样才能达到最佳的教学效果。
选择具有吸引力的教学方式，主要有以下几种：(1)多媒体介绍。
设计多媒体课件，以ppt的形式播放;录制视频影像，记录电火花机床的工作情况、工厂的环境以及加工的工件等丰富的内容，视频中增加背景讲解及现场采访，对电火花加工的技术、场地、维修、调整等进行多方面的介绍。
(2)实地参观。
到不同规模的工厂参观，进一步加深对电火花加工的认识，同时邀请工厂培训师讲解公司的运营模式，让学生提前体会企业的运作和未来可能的工作环境。
(3)模型、实物以及实习场地的参观与讲解。
同样是以直观的方式让学生在学习新课程前对这门技术有个整体的概念。
学生有了一个比较完整的认知，再进行课程学习就会更容易接受，并且会提出更多的问题。
(4)典型案例分享。
联系毕业后在企业中表现优秀的毕业生，请他们来分享职业发展过程，讲讲他们是如何获得成功的，如何一步步成为技术能手和企业主管的，分享他们遇到的困难和困惑，以及他们对在校学生的建议和看法。
倡导积极向上的、自我约束和主动学习的思想，给学生以精神上的鼓励和指导。
好的方法再配上丰富的内容，解惑的工作就一定会收到好的效果。
通过对企业的调研和同学之间的交流，为学生的一些困惑找出了答案。
模具特种加工技术的主要内容是电火花成型加工和数控线切割加工，主要的应用是加工高强度、高硬度、高韧性、高脆性、耐高温等材料，比如凸凹模等，电火花及线切割技术的技术能手市场需求很大，薪水在基础加工行业中属中上水平，工作的环境有好也有坏，但劳动强度不高。
这门技术学精了在行业内会很抢手，同时未来容易成为企业的骨干。
教学方式会采用项目教学法，由简单任务到复杂任务，达到掌握全面技术的目标。
学习中会采用很多形象的、通俗易懂的教学方法，以及校内及企业实习的方式，学习起来会比较轻松。
为提高和扩展学习提供条件，学生可以申请课外机床操作等。
项目教学前的解惑课程安排十分必要，可以安排8到10个课时。
解惑课程的安排是各门技能学科都可以借鉴的好方法，为接下来的授业做足够的铺垫，促使学生自主自发地学习。
2.授业。
传统的教学方式理论和事件脱节，不容易让学生接受。
而项目教学却将理论和实践紧密的结合起来，以任务为驱动，以工作过程为导向，以学生为主体，引入企业的真实案例作为教学案例，并按照工作过程分解成为若干个学习任务，从最简单的学习任务开始，逐步过渡到具有中等复杂程度的学习任务。
学生在刚开始不是很适应项目教学形式，角色的转变让他们有些无所适从，但通过前面的解惑过程，学生们已经对新课程有了整体的认识，很快便进入了角色。
为了更好地推动项目教学，向学生推荐了《成功的项目管理》和《高效能人士的七个习惯》两本书，作为学生课后自学书籍，增长学生的见识，并从“传道”的角度提高学生的能力和素质，其中的很多方法和理念也为项目教学提供了很好的参考。
教学环节的设计坚持学生是学习过程的中心，教师是学习过程的组织者与协调人，遵循资讯、计划、决策、实施、检查、评估这一完整的行动过程序列，在教学中教师与学生互动，让学生在自己的动手实践中，掌握职业技能、习得专业知识，从而获得经验。
在项目教学的教学改革中编制了校本教材，将教学内容分成了五个项目，分别为方孔冲模的加工任务、注塑模型腔的加工任务、冲裁模的电火花线切割加工任务、应用iso及3b代码编程加工零件任务、caxa数控线切割自动编程软件。
项目中又分配了多个任务，分别为电火花加工的基本知识任务、电火花加工的工艺知识、电火花成型加工任务、数控电火花加工方法、电火花线切割的使用、维护和保养任务、数控电火花线切割的工艺、采用补偿方式加工凸模零件任务、应用3b代码编程加工落料凹模。
三、结束语。
在模具特种加工技术的教学中解惑过程的融入大大提高了学生学习的兴趣和动力，学生会更自信，为成为技术能手，毕业后快速适应企业需求提供了保障。
项目教学的方法和解惑过程相辅相成，促成了学生自主自发地学习技术，培养了学生积极主动的精神，学习、做事更会讲究方法和有计划、有条理。
