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读后感是读完一本书或者观看一部电影后对所感受到的情感和思考进行总结和概括的一种表达方式，它可以帮助我们更好地理解作品内涵，我最近读了一本很好的书，感觉需要写一篇读后感了吧。那么，如何写一篇优秀的读后感呢？首先，我们应该明确书籍内容的要点和核心思想，抓住关键细节进行分析和解读。其次，我们需要结合自己的生活经验和思考，将所读内容与现实生活相结合，思考其对自己的启示和影响。此外，读后感应该有自己独特的见解和观点，不仅要表达对内容的理解，还需要展示自己的思考能力和批判思维。最后，读后感需要有条理和逻辑，通过合理的组织和文笔的优化，使读者能够清晰地理解我们的思想和观点。以下是小编为大家推荐的一些经典读后感范文，希望能给大家带来一些启示和思考。
木偶奇遇记读后感篇一
一到寒假妈妈就给我买了许多的课外书，让我在放假的时间里丰富我的阅读。当打开包装看到一本本精美的图书，我高兴极了，我选择先阅读《木偶奇遇记》。这本书是意大利作者卡洛·科洛迪所著。
故事讲述了很久很久以前，有一块木头，这块看着很普通的木头躺在一个叫安东尼奥木匠的家中，这个木匠就想用这块木头来做条小桌子的腿。当他举起斧头砍下木头时，突然听到一个小小的声音恳求的说：“不要用那么大的力气砍我啊！”木匠听到这个声音吓的眼珠子差点从眼眶里跳出来。这时，他的邻居盖佩托来到了他的家，盖佩托告诉木匠他想要一块木头来做一个木偶，于是安东尼奥木匠就把这块木头给了盖佩托。盖佩托就用这块神奇的，不听话的木头雕刻成了一个木偶，给他取名叫匹诺曹。
匹诺曹是个淘气的孩子总是不能接受别人的规劝，即使别人比他懂得多。匹诺曹是个爱撒谎的孩子，一说谎他的鼻子就会变长。匹诺曹胆大包天又一无所知，还很容易受坏人引诱，麻烦和不幸接连不断。他游手好闲还逃避上学，结果差点儿搭上性命。在吃许多纯属自找的苦头以后，匹诺曹终于觉醒了。他变的有责任心、爱学习、爱劳动、孝敬父母，他的行动使父亲恢复了健康，也感动了善良的仙女，最终，美德得到回报，匹诺曹变成了一个有血有肉的小男孩。
《木偶奇遇记》里匹诺曹的成长之路，其实就是我们小朋友成长之路的真实写照，我们小孩子都是喜欢吃，喜欢玩，不愿意上学，不愿意写作业，有时还会撒些谎，于是就会不断受到各种惩罚。匹诺曹极易被诱惑以致误入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像妈妈一样宽容地爱护着他，最后终于从歧途中挣脱出来，变成了一个真真正正的好孩子。
我们的身边也有很多爱护我们的亲人，如父母、老师、朋友。正是有他们的爱护、宽容和对我们的信心，才使我们能够健康快乐平安的成长，成长为善良正直的人。我们也要像匹诺曹一样有责任心、有爱心、爱学习、爱劳动、孝敬父母、尊重老师，做一个德育体美劳的合格小学生。
木偶奇遇记读后感篇二
我读过很多书，其中，令我最深刻的就是木偶奇遇记了。
木偶奇遇记是一本非常好看的书。作者利用主人公皮若曹的优点和缺点。
皮若曹有优点，他心地善良，他为了救爸爸，不顾被鲨鱼吃，下海去救爸爸。
皮若曹也有缺点，比如，他骗人，他明明一有4个金币，在口袋里，他却说在嘴里。皮若曹还逃学，他给仙女说，明天要去郊游，不回来了，可是他却是去看鲨鱼。
读完这本书，我的感受很大，一个孩子，如果他不听话骗人，逃学就会没出息。
木偶奇遇记读后感篇三
当我写木偶遇上坏人时，我很担忧，担忧小木偶无法和家人团圆，他不会会遇上危险，我想要叫他勇气一起，坚毅一起。后来他遇上了仙女姐姐，仙女姐姐救回了小木偶，我可高兴了！
小木偶经过这一次的经历，他变为好孩子了，我真为他高兴！
读书了这个故事，我告诉了：我们要向变坏的小木偶自学，不要向以前的小木偶自学！
我还告诉了，只有好孩子，才能为家里带给快乐！
木偶奇遇记读后感篇四
我利用寒假时间，阅读了一本精彩的书——《木偶奇遇记》。
这本书讲述了木偶皮诺曹从一个爱说谎、不听话、不关心他人的木偶，变成了说到做到、关心他人、听话的孩子。书中有许多让我难忘的事情，像小木偶为了救花衣小丑，竟对不认识的人跪下，还愿意用自己和花衣小丑互换。还有，他答应仙女日落前回家，可他不听，到最后成了一头驴。
虽然皮诺曹不太优秀，但他也付出很多。他为了救仙女，把他辛辛苦苦攒的四十个铜币给了仙女。
皮诺曹虽然有的地方做地不好，但我相信他心是善良的。只不过有些太天真，容易相信别人，做出了一些蠢事。所以，我还是喜欢他的。
最后，皮诺曹变成真正的孩子的时候，我能想到皮诺曹激动的心情，带有他得到四十个金币的想法。
总之，感兴趣的同学们可以向我借阅，也可以直接去书店买，这本书值得一看。
木偶奇遇记读后感篇五
今天来谈谈《木偶奇遇记》吧！很本书出动了我的内心，让我无法忘记。
周六写完作业，闲着没事，就打开了那本神奇的冒险之旅。
讲的是一个木头会说话，然而一位贫困的男人将它刻成了木偶，经历千万苦难，由坏到好，最终成功成为真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不经历苦难，哪会懂得父母的爱啊。不听父母的话，只会一味地上当，只会一味地陷入苦难中，最后终会沦落到监狱或医院中。听父母讲的道理——帮助别人就是帮助自己、对别人要善良……别人需要帮助的时候去帮助，自己需要帮助的时候别人自然也会去帮。
记得那是一个夏天的晚上，以为太热，我就一晚上开着风扇了，“风扇关住吧，别感冒了！”自认为没有什么大事，没有自已这句话……第二天早晨，直打喷嚏、流鼻涕——真感冒了。母亲看了看我“昨天开了一夜的风扇吧。”“恩…”我结结巴巴的说。
哎！父母说的`每一句话都是有意义的，对自己是会有用的。听父母的话，就会少些困难。
木偶奇遇记读后感篇六
“吃饭了！”对我叫着。这已经是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翘着二郎腿，靠在沙发上，手里捧着一本《木偶奇遇记》，正津津有味地看着呢！“多大人了，这本书你都看了多少遍啦？！”看到我这样不禁哭笑不得。我正神游在书中的世界里，对妈妈的抱怨充耳不闻。是的，这本《木偶奇遇记》似乎和我结下不解之缘，令我百读不厌。
我失魂落魄地回到家，拉着妈妈就朝街上走——我多么想立刻拥有那漂亮的绘本！可是，那时候溧水的书店还很简陋，只卖些学生畅销书，我们一无所获。妈妈看着我垂头丧气的样子有些于心不忍。她带着我辗转几趟车，去了南京的凤凰书城。终于，在书架角落，我看到了那本让我茶饭不思，做梦都想得到的“图画书”——《木偶奇遇记》！我两眼放光，三步并作两步跑过去，一把把它抱在怀里，爱不释手地抚摸着那烫金的封面。那一次书店之行我们满载而归，妈妈顺便帮我买了一摞绘本。
我一回到家，就迫不及待地打开书，缠着妈妈给我讲故事。一遍，两遍，三遍……妈妈讲得口干舌燥，那些绘本的书页很快被翻烂了，书上那简短的文字我倒背如流。我仍然不过瘾。后来，我终于识字了，又立刻找来文字版的《木偶奇遇记》。在书中，我和小木偶皮诺曹一起成长，经历了种种遭遇：离开挨饿，被强盗抢走金币，被拉去“玩儿国”变成了一头驴，被鲨鱼吞没……终于，皮诺曹被仙女和蟋蟀的忠告所救，在鲨鱼腹中拯救了杰佩托。后来，皮诺曹贪玩的毛病没有了，变得又勤快又能干，每天养活生病的父亲和远方穷苦的，变成一个有血有肉的男儿，过上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，为他担忧，为他的撒谎生气。我感受到自己被父着是多么的幸福。
我喜欢读书，徜徉在书的世界里，就好像进入秘密花园里游览。时而清香扑鼻，时而独特，时而惊险刺激，时而曲径通幽……而最初的那本《木偶奇遇记》，就是一把有魔力的秘钥，让人回味无穷！
木偶奇遇记读后感篇七
有这样一本书——《木偶奇遇记》，让我爱不释手。
故事的主角是皮诺曹，那么你知道皮诺曹是如何诞生的吗?我来告诉你吧,其实皮诺曹就是个木头，还会说话，他的爸爸叫裴洛斯，是个雕刻匠。原来皮诺曹就是裴洛斯用小刀刻的小木偶哩!
一开始呀，皮诺曹很调皮，跟狐狸、坏蛋猫一起尽干坏事。有时将上学的小孩拦在路上，有时把小朋友的书包扔到海里，甚至还把自己的书包扔到海里。
有一次，狐狸骗皮诺曹来到海边，故意把皮诺曹扔到海里，当他的爸爸来到时，也被坏蛋扔到海里，被雪怪般的大白鲨吃掉了。后来被金枪鱼救到了一个岛上，在岛上皮诺曹想办法找东西给爸爸吃，它变成了一个又懂事又听话的好孩子了。
通过这个故事，我知道我们要学习皮诺曹做诚实的孩子，不说谎，做好事。虽然过去做了许多的错事，但要养成知错就改的好习惯，只要改了，就会得到大家的喜欢!
以后，我也会向着这个方向努力的!
木偶奇遇记读后感篇八
爱，能够给予人全新的生命;爱，能够给予人阳光般的温暖;爱，能够给予人无限幸福和快乐。
这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。但是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，皮诺曹最后长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者能够想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。
小时候的我，最爱的就是妈妈，正因她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。
其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地期望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。
珍惜你父亲对你的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱意。
木偶奇遇记读后感篇九
炎热的暑假，妈妈陪我读了一本又一本课外书，美好的亲子阅读时光让我感受到了读书的快乐。其中，我最喜欢的是《木偶奇遇记》。
初读《木偶奇遇记》，我的心情很复杂，总觉得我和匹诺曹何其相似！
当匹诺曹还是木偶时，他要行走，就必须被丝线牵着，失去了自我，变成人后，他还是被各种各样的贪欲牵着走，变得自私、任性、懒惰。其实疫情期间的我也差点成为了另一个“木偶”，我的思想和意志、情绪和感情都被手机游戏和电视剧牵引着，本来阅读的时间被电视剧霸占了，本来该检查作业的时间被游戏卷走了。匹诺曹因为抵制不了诱惑，三番四次说谎，结果长出了长鼻子，驴耳朵。而抵制不了电视机和手机的我，在开学第一次检测中也惨败而归。
私欲和贪念就像一根根看不见摸不着的丝线，牵引着匹诺曹频频说谎，也牵引着我，在懈怠和懒散中消磨时光。
匹诺曹在经历了一系列磨难后，在仙女妈妈帮助下，终于成为了一个真正的男子汉。对，一切都还来得及！我开始制定计划，有条不紊地安排自己的学习生活。我认真地复习和预习，不轻易放过任何一处难题，认真阅读，做好批注，勤思考，勤运动，拒绝贪欲，拒绝谎言。我要做自己的主人！主宰自己的人生！牵引自己的人生！我要做一个诚实阳光、勤劳自律的好孩子！
三读《木偶奇遇记》，我在匹诺曹身上看到了自己的影子。匹诺曹是幸运的，每次在他需要帮助的时候，都有仙女妈妈帮他渡过难关，使他成为一个真正的男子汉。
我也是幸运的，我也有这样的一位“仙女妈妈”。在我学习困难时，她会帮助我指导我；在我失败消沉时，她会鼓励我鞭策我；在我生病卧床时，她会照顾我呵护我。可以说，如果没有仙女妈妈，匹诺曹永远是那个被贪欲和谎言牵引的坏小孩，而我如果没有妈妈及时的警醒，也许就会被游戏和电视牵引着，失去了自我，成为碌碌无为之人。
我的妈妈，她陪着我阅读，用经典的名著，美丽的文字，深刻的解读，一字一句品味，一行一页翻阅，在我心田播种了真善美的种子：诚实、自信、勇敢、热爱学习……人生从来都不是完美的，只有通过辛勤劳动，才能收获完美的人生。
三读《木偶奇遇记》，我终于明白了我要做一个怎样的人：不做丝线牵引的木偶人，做一个真正主宰自我的人。我还会继续阅读这本书，期待每一次阅读都是一次历练和成长。
木偶奇遇记读后感篇十
放暑假了，妈妈带我来到新华书店，我挑选了《木偶奇遇记》这本书。暑假里，我仔细地阅读了这本书，同时我也深深地被这个故事所吸引。这本书的故事是这样的：老木匠杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成了木偶，并把木偶当成自己的儿子，给他起名叫皮诺曹，木偶匹诺曹调皮、捣蛋，做事任性，很少考虑后果。他给他的亲人带来了一系列的麻烦：父亲因他而坐牢，还差点送了他的命；皮诺曹虽然一直想做个好孩子，可是又经不起诱惑，他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。幸亏仙女解救了他，仙女教育他不能说谎，每当他说一次慌他的鼻子就长一截，他连撒三次慌，鼻子长得在屋子里都不能转身了。经过种种遭遇，匹诺曹终于认识自己的错，决心痛改前非，并努力学习、辛勤劳动，最后救出了父亲。匹诺曹长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成了一个真正的男孩。
读了这篇文章后，我知道了许多道理，人妖有一种敢于冒险的心，大胆去尝试；要听取他人的教诲，不急不躁；在成绩面前，不能得意忘形。在生活中，我们要大胆去尝试做自己没做过的，安全的事，并且去研究；听取爸爸妈妈的教诲，并纠正过来；面对事情要谦虚；做一个善良的人。小木偶皮诺曹是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩，但因为有了周围人无私的关爱，他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策，才能够在学习和生活的道路上不断成长。
木偶奇遇记读后感篇十一
这本书里面的匹诺曹虽然是一个木偶，但他有一颗善良的心，他爱他的仁慈父亲，他爱他的仙女妈妈，他勤于动脑，善于思考，但他总是抵抗不住去玩儿国的诱惑。他来到玩儿国之后，和别的小朋友玩儿了个痛快，玩是玩了个痛快，可后果却是变成了驴，被一个马戏班班主买了。把他训成了马戏团的一只驴，他在马戏团受够了苦，被班主骂，被班主用鞭子打。后来，匹诺曹又被迁到了市场，被一个买主买走了。
这个买主想割了匹诺曹的皮，就把匹诺曹给推进了大海，五分钟后，买主以为匹诺曹已经被海水淹死了，就把匹诺曹捞了上来，买主看了匹诺曹一眼，买主大吃一惊。
原来，匹诺曹通过海水变回了木偶。匹诺曹跳到海面上，游走了。
不久，匹诺曹被一条大的不能再大的鲨鱼给吞进了肚子里，他在鲨鱼肚子里遇到了金枪鱼和父亲杰佩托，匹诺曹和杰佩托逃了出来……匹诺曹来到了仙女家。他为了照顾父亲杰佩托，成了一个真正的、爱劳动的好孩子。匹诺曹为了自己的理想而奋斗的精神令我感动，值得我们学习。
这本书让我体会到想做一个好孩子，一定要先改掉坏习惯。不能不听好人的劝告，去听坏人的话。从这本书，我在匹诺曹身上看到了他顽皮、自私、勇敢，匹诺曹在经历了种种磨难后，他终于醒悟过来，痛改前非，刻苦学习，把这个木偶变成了一个真正的男孩子。也让我懂得了做人不能说谎话，说谎是会带来不幸的。
今后，在学习上，我要和匹诺曹一样，为了理想而奋斗。努力学习、认真听讲，按时完成作业，解决学习上的困难，实现自己的学习目标，长大后努力工作，做一个对国家、对社会有所贡献的人。
