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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
作文素材事例初中篇一
西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。
我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。
背诵是一种重要的学习方法。中国历来有“博闻强识”的治学之说。梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。
美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间，一生只有三天。
明代钱福写了一则《明日歌》，内容为：明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
明代文嘉又写了一则《今日歌》，内容为：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的，然而长年累月地滴，却能造成奇迹。桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳，就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。
物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。可是，“黑板”一下子挪动了地方，而安培的演算题还没有做完，他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。“黑板”越走越快，安培觉得追不上了，这时候他看见街上的人都朝他哈哈大笑，他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。
英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭，饭菜做好了，可朋友还没到，他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不着牛顿，因急于上班，就独个儿把饭菜吃了，并把吃剩的鸡骨头放在盒子里，然后走了。傍晚时，牛顿做完实验，准备吃饭。但当他看见盒子里的鸡骨头时，显出恍然大悟的样子，哈哈大笑地说：“我以为自己还没吃饭呢，原来早就吃过了。”
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》，曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉，也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天，莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜，看见福楼拜桌上每页文稿都只写一行，其余九行都是空白，很是不解。福楼拜笑了笑说：“这是我的习惯，一张十行的稿纸，只写一行，其余九行是留着修改用的。”
北宋杨时仰慕程颐的学问，到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时，程颐正静坐睡觉。杨时求学心切，又不敢惊动老师，便肃立门外等候。当时大雪纷飞，寒气逼人。待程颐一觉醒来，雪已下了一尺深了。后来，人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。
燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看，就来到赵国首都邯郸学走路。结果，他赵人走路的姿势没学会，连原来的走法也忘了，只好爬着回去。这个故事比喻盲目模仿，结果把自己固有的本领、特色也丢了。
我国晋代大书法家王羲之，刻苦练习书法。相传他在绍兴记兰亭“临池学书”，苦练了20年。由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。有一次，他的儿子王献之问他写字的秘诀，他指着家里的十八口水缸说：“你把这十八口缸里的水写完，就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了，果真也成为了大书法家。
其一，读书要分专精和博览两类。一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读，眼不快则时间不够用，不能博取资料。其二，有些书要熟读成诵，如有价值的文学作品和有益身心的格言。其三，要做读书笔记。因为好记性不如烂笔头。
我国古代学者是十分重视与自己亲密的朋友讨论学问的。陶源明《移居》诗中就有“奇文共欣赏，疑义相与析”的话，张籍在《祭退之》一诗中也说到他与韩愈在一起时“披穷古今事，事事相酌量”的情景。而晋代的孙盛和殷洁两人有一次为了讨论一问题，竟至于连吃饭也忘了，以致“食冷而复暖者数四”。
有一天，牛顿散步时，一个熟透了的苹果从树上掉下来，正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想：苹果为什么一定要向地下掉呢？为什么不飞向天空和别的地方呢？他推想地心有一种吸引力，又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究，提出了计算引力大小的公式，发现了“万有引力定律”。
春秋时，吴国和越国世代为仇。有次越军大败，越王勾践向吴国求和，并答应了吴王的苛刻要求：越王去吴国侍候吴i。勾
践来到吴国，小心谨慎地侍候吴王，三年后才被释放回国。为雪此大恨，他刻苦自励，锻炼斗志，睡的是柴草，饭前睡前都要尝一尝苦胆，还制定了一系列的复国计划。不出十年，越国终于强大起来，一举灭掉了吴国。
范晔《后汉书》记载：杨震由荆州刺史迁东莱太守，上任时道经昌邑。昌邑县令是杨震举荐的荆州茂才王密。为报推举之恩，王密晚上前往驿馆拜见杨震，并奉献黄金十金。杨震连连摆手拒绝。王密以为他怕人看见，有损名声，便说：“暮夜无知者。”杨震愤然道：“天知，地知，你知，我知，何谓无知？”把黄金扔给王密，王密羞愧而退。
作文素材事例初中篇二
我有一个聪明、活泼、勤劳、爱帮助人的哥哥。他今年13岁，读八年级。他的个子比我的高不了多少，身子瘦瘦的，还没有我那么健壮呢。他有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛。他能说会道，也很关心我和奶奶。
今年暑假的一天，哥哥和他的同学还有我一起上山去采蘑菇。山路好难走啊，走着走着，脚走累了，我坐在一块大石头上，气喘吁吁地说：“要是能喝口冰水多好啊。”哥哥听到了，就去拿水。他走过来说：“你口渴了吧，给你。”说完，他把他们带来的一瓶冰水递给我。
上了山，我发现了几朵大蘑菇，我惊喜地大叫：“我找到啦！我找到啦！”突然，我踩了个空，不小心摔了一跤。我摔下来的时候，有两朵蘑菇被我的身子压扁了。我看着几朵被我压扁的蘑菇，伤心地哭了。哥哥看见了，连忙放下手里的蘑菇，跑过来安慰我。
在回来的路上，我只顾着说话，差点就被荆棘刺到了，是哥哥跑过来，把我推到一边去，他自己却被刺到了，手臂流出了红红的鲜血。
回到家里后，我们都饿了，也累了。大家开始煮起蘑菇面来。“熟了！”我大喊一声。哥哥和他的同学都动起来，打开锅盖，锅里散发出了香喷喷的蘑菇味。我和哥哥还有他的同学们立刻狼吞虎咽地吃起来。可是，我吃了一碗，肚子还是“咕咕”地叫着。哥哥看出了我的心思，就把手里刚舀的面递给我，说：“我吃饱了，你吃吧。”我接过蘑菇面，心里在怀疑着他。我吃完蘑菇面，就去找他。他正在有勺子刮饭皮吃。我看见了，不禁大叫起来：“哥哥，你怎么……”
这就是关心爱护我的哥哥——庞庆。
作文素材事例初中篇三
幸福是什么？
有人说，幸福是自己通过努力取得了成功；有人说，幸福是与家人团聚的喜悦泪光。可我说，幸福是生活中的不愠不火。
古代的一位禅师尤爱兰花，家里处处可见。有一次，他对自己的徒弟说：我这几天要出去一趟，请你帮我照顾这些花。小徒弟天天精心照料，可没想到，一天夜里竟下了一场暴雨！兰花支零破碎，无一幸免。待禅师回来后，小徒弟忐忑的和他说了这件事，禅师并没有想象中的那样生气，反而淡然一笑：我养兰花，不是为了生气的。 这是何等的雅量？又是怎样的一种对世俗情感的看破啊！
为何而生气？我这样想着，我们做错了事，是对自己的一种教训，而不是为了生气的；我们看到了生活的不如意，是对自己的一次警醒，而不是为了生气的；我们在这个社会生活，是为了活出自己的一番天地，更不是为了生气而活。我们生气的原因种种，说白了不过是对生活及自己的一种不满，既然这样， 为什么不尝试着使自己更完美些，使生活更充足一些呢？
如果，世界上真的有这样一种境界：不因成功亦或是失败而愠火，不为上天的不公而抱怨，也不因物质上的缺稀而自暴自弃，而是让自己保持着一种平常心，既不过分自负，也不轻易气馁；既不因名利地位去不择手段，也不因对生活的恐惧而不安。享受自己宁静的生活，又何尝不应了陶渊明的那句问君何能尔？心远地自偏。的清幽意境呢？
生活如一杯水，那幸福便是那没有波澜的水面，轻易地愠火，只会使水面的波澜更剧烈，这样便没了幸福可言；如果保持了水面的平静，水中反射的世界才清晰明亮。
幸福是什么？
我想，保持自己的那一番宁静，便是莫大的幸福。
