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通过总结心得，我们能够更好地发现自己的优点和不足，进而提高自己。写心得体会时，要注重言之有物，避免空话和雷同，突出自己的独特见解和思考。参考以下心得体会，或许能够给大家提供一些写作上的思路和技巧。
三字经读书心得体会篇一
“人之初性本善性相近习相远……”在耳畔缭绕，《三字经》至今仍被人们流传诵读。出于好奇，我拾起这本书看了看，想不到，还真得益不小呢!
《三字经》讲述了许多动人的故事：如“香九龄能温席孝于亲所当执”告诉我黄香九岁就懂得孝顺父亲，夏天为父亲驱赶蚊子，冬天为父亲焐暖被褥，这样的孝行应该发扬光大。是的，我们要发扬这种孝行，要光大这种孝心，让其生生不息，永不磨灭。这个如此孝顺的黄香，不正是我学习的好榜样吗?又如“融四岁能让梨弟于长宜先知”让我知道孔融四岁时就能把大梨让给兄长。做弟妹的应该尊重哥哥姐姐，这是从小就应当明白的道理。瞧，如此小小年纪就这般懂事明理，我自愧不如，该好好反省检点自己呀!再如“唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是”使我明白唐朝的刘晏刚七岁就能吟诗作文受到皇帝的.赞赏，被称为神童，并授予正字的官职。他年纪虽小，却身居高位，你们这些读书的孩子，只要刻苦学习也能取得这样的成就。有所成就的人，也都是像上面所列举的古人一样勤奋好学的呀。与其对照，这些年，我的学业好吗?不见得。所以，我要向刘晏学习，要勤奋好学，将来能够有所建树。
三字经读书心得体会篇二
你明白《三字经》是什么样的书吗？它在中国家喻户晓。古人的第一本书是《三字经》。这本书经历了许多沧桑。它是中华民族灿烂的文化，始终坚持世界之巅，历史悠久。
《三字经》是以儿童启蒙书籍为代表的最典型的作品。这本书最大的特点是它的意思很容易理解，有些人也把它写成一首歌，让美丽的旋律净化心灵。这本书告诉我们很多关于历史、天文学、地理学、道德和其他知识的知识，就是所谓的古人说：熟悉三字经典，你可以了解世界，通过圣人的礼物。
其中，给我印象最深的是香九龄，能温席；孝顺亲人，当之执。它的意思是：东汉时有一个叫黄香的人，从小就很孝顺。他九岁的.时候，经常在父亲冬天睡觉前躺在冰冷的床上，温暖被子，让父亲睡觉。夏天，他先用扇子凉席子扇，然后请父亲休息。读到那里，我羞愧地想：与黄翔相比，天地真的很不一样。在我的生活中，当我放学回家时，我坐在沙发上看电视，过着饭来张口，衣来伸手的生活。我从来没有想过为父母分担一些家务。爸爸妈妈平时要上班，照顾我一丝不苟，多辛苦啊！我记得有一次，我妈刚下班回来，让我把筷子拿到客桌上。我靠在红木椅上，大声喊道：你自己，大结局。说完，又靠在椅子上看电视。吃饭的时候，妈妈没有帮我拿碗筷，我也无能为力。
《三字经》的经典句子蕴含着古人智慧的结晶和中国文化的博大精深，教育着一代又一代的人。它就像在人们心中种下一颗思想的种子，慢慢生根发芽。
三字经读书心得体会篇三
这段时光，我们一起学习《三字经》。《三字经》中有很多故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!
早些时候，爸爸给我买了一个滑板。我真是太高兴了。写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。但是虽然我的学习热情很高，但滑板就是不听我的话。爸爸让我先学习滑行，但是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好使用它。但想到学会后踏在滑板上那种飞翔的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。我想：“我原以为学这个很容易，没想到这么不容易。”就这样练习了一整天，滑板依然不听我的话。爸爸看到我沮丧的样貌，鼓励我说：“天天，你不要灰心，刚开始学，的确需要努力，但学会后你就能够自由地滑行了!再坚持，你必须能够成功!”我听后想：“好，我再坚持，我就不相信我学不会。”
但是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依然没有感觉，仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体拼命地扭动，滑板好像不认识我一样，就是不和我配合。想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。”爸爸说：“天天，你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事?”我气呼呼地说：“是，但是和我有什么关系!”爸爸说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就气愤地把织布机上的线剪断了。是啊，如果中途放下，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是此刻放下了，还能体会飞翔的感觉吗?我对爸爸说：“爸，走，开始!”
坚持就是胜利。第二天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了简单的感觉，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我好像学会了!”
《三字经》真是帮了我的大忙啊!我必须要认真地读读这经典!
三字经读书心得体会篇四
“人之初，性本善。性相近，习相远……”书房中传出我朗朗的读书声。我正在读一本中华经典书籍——《三字经》呢。
这个学期，学校开展了“经典诵读”活动。教师向我们推荐了好多古今经典诗文，而我最喜欢读的就是《三字经》。它是我国明清时期的儿童启蒙课本，作者是宋代的王应麟。这本书共一千多字，三字一句，句句押韵，读起来朗朗上口，很有节奏感，令我百读不厌。
我的这本《三字经》不仅仅有它的原文，并且还有注释和相关的故事，图文并茂，使我读起来兴趣盎然。
读《三字经》，让我懂得谦让、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”是讲孔融四岁就明白把大梨让给哥哥；“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”是讲黄香九岁就明白用身体把被窝焐暖让父亲休息；“首孝弟，次见闻。知某数，识某文”是说人应当首先孝顺父母，尊敬兄长，其次才是增长见识，学习知识。
读着这些资料，我不禁感到一阵阵脸红。我是爸爸妈妈的“掌上明珠”，只要我开口，要什么就有什么，真可谓“衣来伸手，饭来张口”。我一向以为父母为我所做的一切都是应当的，从来没有想到为他们做些什么。每当学习不顺心的时候，甚至还会向父母乱发脾气呢。和孔融、黄香相比，我真是无地自容呀。今后，我要改变自我，多体谅爸爸妈妈，多为他们着想，尽量让他们少为我操心。
《三字经》的资料包罗万象，为我们讲道德，论古今，有名人英雄，有历史战争，有学习方法，有自然规律……它是古人智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典！
阅读者，收获着，我乐此不疲。
三字经读书心得体会篇五
亲子读书是一种很好的家庭活动，它可以帮助孩子提高阅读能力，培养兴趣爱好，同时也能够促进亲子关系的发展。而在亲子读书中，选择一本适合孩子读的书显得非常重要。在我家与孩子一起读的一本书中，我选择了《三字经》。通过与孩子一起读《三字经》，我不仅深深感受到了这本书的教育意义，还领悟到了亲子读书的重要性。下面我将围绕亲子读书这一主题，谈谈我在和孩子一起读《三字经》中的心得体会。
第一段：选择《三字经》的原因。
《三字经》是一本有着悠久历史的名著，它以三字一句、对仗工整的形式，生动地介绍了中国的历史、文化、哲理等内容。我选择了这本书作为亲子读书的内容，原因主要有三。首先，《三字经》是经典中的经典，它蕴含着丰富的文化内涵，读起来非常有吸引力。其次，《三字经》的语言简练、内容通俗易懂，非常适合孩子阅读。最后，我希望通过阅读《三字经》，让孩子对中国传统文化有更多的了解和认识。
第二段：亲子共同探索《三字经》。
在和孩子一起读《三字经》的过程中，我尝试了一些方法，让孩子更加理解和感受到书中的内容。首先，我会先给孩子讲解一些生僻的词语和文化知识，帮助孩子更好地理解诗句的含义。其次，我会鼓励孩子展开自己的想象力，通过和孩子共同思考诗句背后的意义。最后，我会给孩子一些问题，让他们思考并回答，以激发他们在阅读中的思考能力。
通过和孩子一起读《三字经》，我深深体会到了亲子读书的益处。第一，亲子读书可以培养孩子的阅读兴趣。在共同探索和阅读的过程中，孩子能够感受到阅读的乐趣，激发对书籍的兴趣。第二，亲子读书可以促进亲子关系的发展。在阅读中，父母和孩子可以共同讨论书中的内容，并互相倾听对方的意见和见解，这样不仅能够加深亲子间的感情，还能够提高双方的沟通能力。第三，亲子读书可以帮助孩子提高阅读能力。在和父母一起读书的过程中，孩子可以通过模仿父母的阅读方式，提高自己的阅读能力。
通过和孩子一起读《三字经》，我深深感受到了亲子读书的意义。亲子读书不仅仅是一种活动，更是对知识、文化和情感的传承。在亲子读书过程中，父母可以通过给孩子讲解书中的故事、解读书中的文化内涵，帮助孩子更好地理解和认识世界。而在互动中，孩子也能够感受到父母的关爱和陪伴，培养他们的品格和价值观。
第五段：总结。
亲子读书是一种有益孩子成长的活动。通过和孩子一起读《三字经》，我深深体会到了亲子读书的重要性和意义。亲子读书不仅能够提高孩子的阅读能力，培养他们的兴趣爱好，还能够促进亲子关系的发展。在亲子读书中，父母可以通过与孩子共同探索书中的内容，培养孩子的思考能力和创造力。通过亲子读书，我们可以一同进入书中的世界，一同感受到书中的温暖和智慧。亲子读书，无论是对于孩子还是对于父母而言，都是一种宝贵的财富。
三字经读书心得体会篇六
《三字经》这代历史书，相信大家都看过吧，《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦!
三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。
三字经历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中的。别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，讲述的是一个美丽的故事呢!
在以前，有一个女神。一天，她的儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，可是，他的儿子只是吃了一个果子。从此，冥王只能让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。
瞧，这个故事是多么有趣啊!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子，孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊!而且，故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好啊!
《三字经》不但要背，还要背里面的故事和意思，透彻理解它，才能懂得新知识，为我们的祖国做一份贡献。《三字经》真的是一本好书，曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份贡献，为了我们的将来，为了能够弘扬国学，倡导文明，让我们一起，来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!
我从小就喜欢读《三字经》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因为它告诉我们许多做人的道理，这些大道理令我深有感触。
“幼不学，老何为”呢?所以我们现在要勤奋好学，不懂九月不耻下问，读书必须懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步”这些道路都是通过求知无坦途，学问无捷径而得来的。“亲师友，习礼仪”是我们做人的基本道理。要知道尊敬亲人，老师和朋友就必须要敏而好学。
“玉不琢，不成器，”玉不经过雕琢，就不能成玉器，着说明了一个道理，就是要我们努力学习，不然长大后就不等成大器。
经过读《三字经》让我知道了：“夏有禹，商有汤。夏传子，家天下。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。太祖兴，国大明。清顺治，据神京。复汉土，民国兴。”这些人都是因为知道了这些责任，明责任，负责任才去为国家作出无私奉献。
我们国家每个人都应该这样：一人立志，万夫莫敌，”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。成功是希望与奋斗的结合，那么我们都会和平相处，读了历史书，考试时要按时记载，通过古到今，如果亲眼所见者，都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。
读了《三字经》后，我的感受更深了，因为我明白了许多做人的道理。比如说：“做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质，我们要拥有良书，哟工友益友，拥有一颗纯洁的人，这会是理想中最完美的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪，可以去听见远方的呼唤。让你去了解，去亲近社会与大自然。
我的书房中多了一个新成员：《三字经》，那是我特地去新华书店买来为自己”补课“之用的。闲暇之时，随手翻阅，细细品味，其味无穷。
”人之初，性本善，性相近，习相远……“。寒假回家，看到读小学的侄儿正在背诵《三字经》，便随手翻阅起来，读后竟爱不释手，感叹自己幼时没能阅读之，真是一个很大的遗憾。《三字经》让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。
我出身农家，蒙学时期没有师长指点诵读过《三字经》，其实那时家庭也没有条件给我买课外书。高中时被分流到理科班，从此与国学类书籍更加疏远。尽管求学中耳闻过《三字经》及其中的少量名句，但是从来不曾全文通读过。
中国历史上下五千年，源远流长，古国的文明博大精深，浩如烟海。尽管由于作者所处时代的人们对世界的认识有一定的局限性，成书于封建时代的书籍难免会夹带一些封建思想的糟粕，但这并不影响《三字经》成为我们特别是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。
据资料介绍，《三字经》最初版本是由南宋学者王应麟所作，后来在千百年的流传中，被许多人增补加工，形成了多个版本。《三字经》是中国近820xx年来流传最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织选入儿童道德教育丛书。
《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，较好地表达出中国古代传统教育思想的精华。许多名言警告，已成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的。
座右铭。
关于为人，如”首孝弟，次见闻“;”父子恩，夫妇从;兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋“;关于教子，如”养不教，父之过“，”教不严，师之惰“，关于劝学，如”玉不琢，不成器;人不学，不知义“;”苟不学，曷为人“;”勤有功，戏无益“等，可谓金玉良言。
吸取全面的知识营养，方能成就全面发展的人。从这个角度而言，《三字经》可谓是一块“全营养饴糖”。说它“全营养”，是因为《三字经》仅一千多字，语言极其简练，内容却非常丰富，包括人生哲理、教子、劝学、常识、道德、礼仪、经书和借鉴等，择其要而去其枝叶，勘称“袖珍而浓缩的百科全书”。
比如常识篇，天文地理历史自然艺术生物等等，几乎囊括了当时人们已认识的各类主要知识。说它是“饴糖”，一是指其“口感”舒适，全文结构谨严，文笔自然流畅，深入浅出，讲求押韵，朗朗上口，非常适合儿童包括成人背诵识记;二是指其具有”缓释“功能，对儿童而言，识记后未必能全面理解，却能指导其日后的学习，并随着年龄的增长和学识的增多逐步理解它;三是指其具有回味丰富的功能，即使对于理解了其内容的成人而言，也是常读常新，百读不厌。
《三字经》作者具有非凡的概括和语言表达能力，这从其对历史的表述中便可见一斑。文中对于中国上下五千年历史的变迁，寥寥三百余字，却集其要点和精华，让人耳目一新，颇有登高远望、一览众山小的感慨。如“夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”寥寥48个字，却包含了夏商周三代的先后顺序、“三王”所指、三个朝代的开国君王、延续时间，以及从夏朝开始摒弃禅让、王位世袭等丰富的知识。回想自己从小学到大学一直都在学习中国历史，却仍然对于各个朝代先后顺序、重要历史事件、延续时间等颠三倒四或者一知半解，真是感慨万千。
《三字经》虽然重在传道，但是并非枯燥说教，而是结合了大量的历史人物和故事，如孟母三迁，孔融让梨，黄香孝父，孔子拜师，赵普读《论语》，公孙弘抄书，孙敬头悬梁读书，苏秦锥刺股读书，孙康映雪读书等。这让人在学习中添了不少乐趣，也让读者理解为人、处事、求学、交友等的道理有了更为直观的体验。
仁者见仁，智者见智。作为一名教育工作者，《三字经》还让我深刻地体会到，全面均衡的知识是一个有机整体，割裂开来教授，其作用往往大打折扣;掌握知识的精华，因材施教，并以独特的方式传授给学生，是一门非常高深的学问。相信你在阅读之后，会比我有更多独到的见解和体会。
几天前我读了《三字经》这本书，这本书内容非常丰富，不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中;书中更是包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。我在三字经中看到了几段印象深刻的段落。
例如这段话：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”它的大意是：狗能在夜里替人看守家门，鸡会在每天早晨天亮时报晓。人如果不用心学习，迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢?蚕能吐丝以供人们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。人如果不努力学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，那还真不如这些小动物呢。
还有这个段落也很好：“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。意思是：车胤捉来萤火虫放在纱袋里，用它来照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人虽然家境贫苦，却能在艰苦的条件下继续求学。
汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝的李密，放牛时把书挂在牛角上，有时间就读。他们虽然很劳累，但仍坚持读书，意志超过了常人。这段话有一个相关的故事，讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书，但他家里很穷，穷得连买灯油的钱都没有。这可怎么办呢?夏天的一个夜晚，车胤看见许多萤火虫在空中飞舞，发出一闪一闪的亮光，就灵机一动，捉了许多萤火虫，放在纱布袋里，挂在自己的书桌上方。小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书。车胤勤奋读书，长大后成了令人尊敬的大学者。
读完了《三字经》这本书，我受益匪浅。我应该努力学习，不断提高自己的学识和本领，要做一个对他人、对社会有用的人。凡是勤奋上进的人，都会有所成就;而只顾嬉戏玩耍，浪费了大好时光，是毫无益处的。所以我们要在年少时努力学习，不断充实自己，长大后就能学以致用，替国家效力，为人民谋福利。
《三字经》是古代启蒙教育的著名教材，影响极其深远。全书三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，易诵易记，值得我们去阅读。
三字经读书心得体会篇七
我读过很多课外书，《三字经》是我最喜欢的一本，虽然它只有短短的几百字，却记载了许多历史文化，让我懂得了做人的道理。
我记忆犹新的《三字经》有许多，如：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
它让我明白了人生下来就要学习，如果不学习，就等于一个平庸无知的人，我读了之后懂得人一定要学习。比如，我刚刚学《三字经》时，只会读，不知道它的含义，后来，我经过查资料才理解它的意思，并把它记住了。之后不管看到那一句《三字经》，我都明白它的意思了。
“融四岁，能让利。弟于长，宜先知。”汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种孝亲敬老，懂得尊重长辈，不自私自利是每个人从小就应该懂得的。我明白了兄弟姐妹、人与人之间要互相谦让、相互尊重。
“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊”如果所有人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则来处事做人的标准，社会就会永远祥和，所以每个人都应该遵守，不可怠慢疏忽。
在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生道路上的良师益友。不论是在道德品质、文化修养上都会受益匪浅。虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些具有开放性思想的中国人去改变、探索吗?每看一篇，我都会陶醉韵律和生动的故事中。
读了《三字经》后，我懂得了许多道理，积累了很多丰富的词汇，了解国家的历史，学会了怎样为人处世。
三字经读书心得体会篇八
《三字经》是中国古代启蒙教育的教材，自南宋以来，已有700多年的历史。全书三字一句，有两句一韵，共有一千多字。所以，它也是部儿童识字课本，包括教育、历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
《三字经》含有丰富的典故，知识性强，全书充满积极向上的精神，是国学精粹中难得的启蒙读本。《三字经》的第一句是“人之初，性本善。性向近，习相远。大意是人刚出生时，本性都是善良的，彼此之间没有多大差别。性情也都差不多，只是由于后天的环境和教育的不同，习性便有了千差万别。这句话给我们的启示是这样的，有些人长大后还象小孩子一样善良了，有些人却不是，这跟生活环境很重要，要是爱学习的同学交往，从小培养优秀的品质，改掉不好的习惯，这样才能健康快乐的成长。还有一句是：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。它的意思是刚采出来的玉石，如果不经过打磨，就成不了精美的玉器。一个人如果不努务，就不能明白事理。不经历风雨，是见不到彩虹的，玉在没有打磨之前，也只是一块普通的'石头，人也一样，只有经过磨炼才能成为一个有用的人。还有一句是这样的“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。仁、义、礼、智、信是做人的五条准则，也是中国古人对人格的要求。这五常，不仅是古人所推崇的，也是现代人所要具备的素质。
《三字经》里每一句话的含义都非常深刻，是短短六个字的句话，可以让我们领悟到很多大道理。我们要从此书里，学习前人的智慧，丰富自己的人生。
三字经读书心得体会篇九
《三字经》是中国古代启蒙教育的著名教材，自南宋以来，已有700多年的历史。全书三字一句，有两句一韵，共有一千多字。所以，它也是部儿童识字课本，包括教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
《三字经》含有丰富的典故，知识性强，全书充满积极向上的精神，是国学精粹中难得的启蒙读本。
《三字经》的第一句是“人之初，性本善。性向近，习相远。大意是人刚出生时，本性都是善良的，彼此之间没有多大差别。性情也都差不多，只是由于后天的环境和教育的不同，习性便有了千差万别。这句话给我们的启示是这样的，有些人长大后还象小孩子一样善良了，有些人却不是，这跟生活环境很重要，要是爱学习的同学交往，从小培养优秀的品质，改掉不好的习惯，这样才能健康快乐的成长。
还有一句是：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。它的意思是刚采出来的玉石，如果不经过打磨，就成不了精美的玉器。一个人如果不努务，就不能明白事理。不经历风雨，是见不到彩虹的，玉在没有打磨之前，也只是一块普通的石头，人也一样，只有经过磨炼才能成为一个有用的人。
还有一句是这样的“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。仁、义、礼、智、信是做人的五条准则，也是中国古人对人格的要求。这五常，不仅是古人所推崇的，也是现代人所要具备的素质。
《三字经》里每一句话的含义都非常深刻，是短短六个字的句话，可以让我们领悟到很多大道理。
我们要从此书里，学习前人的智慧，丰富自己的人生。
三字经读书心得体会篇十
《三字经》中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”学《三字经》中含有古代人民的智慧，让后人读后感悟如何做人的道理。
《三字经》中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。
通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教育我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学历史传承知识，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。
三字经读书心得体会篇十一
有趣的作文课开始了，王老师给我们带来了一则《三字经》：“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”
这里还有一个很有意思的小故事呢!东汉时期，有一个小孩名叫孔融。有一天，父亲的朋友送来了一大筐梨，父亲让孔融去挑一个梨来吃。孔融左瞧瞧，右看看，选了一个最小的梨。父亲问：“孔融，你为什么不挑一个最大的呢?”孔融认真地回答：“我年龄最小，应该吃小的，大的应该给哥哥吃。”
读了这个故事，我明白了敬老爱幼、懂得谦让是中华民族的传统美德。
记得有一次，我和好朋友有了矛盾，我们两个谁也不让谁，结果大吵了一场，见了面也不理不睬的。现在想想好惭愧啊!如果当时我让她一下，矛盾早就化解了。今后，我要用一颗善良的心去关心、爱护身边的每一个人，争做当代的小孔融。
《三字经》就像一位无声的老师，教会我们做人的道理;《三字经》又像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
三字经读书心得体会篇十二
作为中国经典的儿童读本，《三字经》广为流传，被誉为儒家经典之一。从小，我就跟随父母学习《三字经》，但一直只是在被家长念给我听，我并没有真正理解其中的深意。近日，我重新拾起《三字经》，并仔细研读，真正感受到其中所蕴含的重要道理。
第一段：人生路途苦短，但要利用好光阴。
《三字经》开篇便说“人之初，性本善”，提出人性善的理念。同时，还提到了“幼而学，壮而行，上致中和，下应水土”的观点，意思是说应该从小学习，到了长大成人后，要在实践中深化对中和思想的理解。这段话教导我要充分利用时间，不断学习和实践，变得更加完美，同时也要辅导跟随自己成长的人，帮他们成为更好的人。
第二段：人生当中不可缺少的道德准则。
《三字经》以“人”为主旨，它是一本很好的道德读本，里面总结了人类社会几千年的生活经验和道德准则。对于一个人来说，自律和诚实是至关重要的，这也是《三字经》中一直强调的。这段话让我深思人生并非只有金钱和物质，诚实、友善、尊重和人际关系也是同等重要的因素，而要达到这样的境界，自律和自我约束是必备的品质。
第三段：要明白不断升级的“学习”概念。
《三字经》不仅记录了中华5000年的道德准则，也深刻阐述了中华文化的精髓。其中关于学习的“勤而行，不舍昼夜”的观点，提醒我们要不断学习，才能更好地明白人生的真谛。在不断提升自我的过程中，要常怀感恩之心，并用所学知识来造福人类。
第四段：敬畏生命，珍惜每一个机会。
在《三字经》里，其对于生命的敬重和珍惜体现的淋漓尽致。它“人之死也，天命也”，而“天之道也，损有余而补不足”。这段话从天道的角度向我们阐述人生的短暂和珍惜每一时刻，让我明白每一改变都将影响自己和周围人的生命，要珍惜自己的健康，并努力去帮助别人。
第五段：人生本质是对美的探寻和追求。
《三字经》教会我们如何寻找和欣赏生命美丽的事物，从天、地、人、自然、德行五个方面去探寻美。这段话告诉我们，生命的意义也在于寻找自己的美，去欣赏他人的美，用美来弘扬真、善、美的信念。（这里需要一个结尾概括）。
总之，《三字经》里面所涵盖的人生哲学，不仅是千百年来中华文化的集酷，更是值得我们一生去思考的参照。我从中领悟到，一个人要成为真正的健全人，必须通过不断学习与修行达到完善自我的目标，并把学到的一切有益的知识和经验分享给有需要的人。
三字经读书心得体会篇十三
《三字经》是中国传统文化中的经典读物，它简单易懂却富有哲理，涵盖了人生最基本的道德观念和道德准则。作为一位普通学生，我在读完《三字经》后深受启迪。
二、学会尊重、孝顺和学习。
《三字经》中最早提到的便是尊重与孝顺。通过许多寓言故事和道理，我明白了尊重和孝顺是做人的最基本准则，乃至取得人际关系里的下一步成长的关键。在这本书中，我也学习到了许多知识和智慧，它们为我的成长和生活献上了许多宝藏。例如，在书中，我发现人类的智慧和技能可以解决各种问题，而这些宝藏会为我的人生选择和决策提供指导和支持。
三、培养公正、诚信和慷慨。
在《三字经》中，许多寓言故事告诉我们公正、诚信和慷慨是做人的必不可少要素。我意识到，身体、思想和灵魂的健康都需要这些要素的支持。例如，公正的行为可以推动团队和社会的和谐，诚信的道德可以确保互相信任和合作。而当我们学会慷慨施舍时，我们就可以变得更加善良和仁慈，同样可以创造出和谐社会和平的生活方式。
四、追求真理和尊重生命。
《三字经》中也教给我们追求真理和尊重生命的重要性。真理可以让我们变得更加深刻和细致的思考人生和世界，同时也能够逐渐地认识到自己和他人的弱点和优点。另一方面，尊重生命是一种基本的道德观念，它告诉我们要珍惜自己和他人的生命。所以，在这本《三字经》里，我对人生有了更加深刻和清晰的认识。
五、总结。
《三字经》是我们学习和生活不可缺少的经典读物。它不仅为我们的人生提供了宝藏和智慧，还培养了我们的基本道德观念和人格特征，让我们成为更加完整、真实、深刻和细致的人。我将继续抱着这些没有穷尽的知识和智慧积极地学习、生活。
三字经读书心得体会篇十四
《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗?每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了“弱肉强食，胜者王，败者寇”的生活逻辑的人物。他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!
《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的许多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。经典诗文感人肺腑，中华美德动人心玄，《三字经》就是教我们在现代生活中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培养道德情操的。
“头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤苦。”“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”这是《三字经》中两则多么激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。当我读到这两句时不禁感慨万千，在现在的社会，大多数的孩子都是独生子女，家中的小皇帝，家庭条件优越，不愁吃穿，整天就沉迷网络游戏、电视，很多的孩子都成了荧屏儿童。现在的孩子很难理解典故中古人那奋发学习的决心。因此，作为教师的我们，任重而道远，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生，还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。
三字经里一个个榜样十分明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象，以榜样的行为规范自己的举手投足。
三字经读书心得体会篇十五
《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和《百家姓》、《千字文》合称的三百千中，只有《三字经》被尊称为经。三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，讲述了学习和教育的重要性。今天学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义，即学知识之前必先学道理。反映在今天的'学习中，成绩固然重要，德育教育更是重中之重。
《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简意赅。
读了《三字经》，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。
我觉得读《三字经》、习《三字经》，把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的，它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。
三字经读书心得体会篇十六
亲子读书是一种非常重要的家庭活动，可以促进亲子关系的发展，增强孩子的阅读兴趣，并提高孩子的语言表达能力。而《三字经》作为一部经典的儿童读物，是亲子读书的好选择。通过与孩子一起阅读《三字经》，不仅增加了亲子间的交流机会，还能帮助孩子培养正确的价值观和道德观。在与孩子共同阅读《三字经》的过程中，我学到了许多关于家庭教育的心得和体会。
第一段：亲子读书促进亲子关系发展。
亲子读书是促进亲子关系发展的一种重要途径。在读《三字经》时，我和孩子们一起坐在一起，互相分享读书时的感受和想法。我们一起讨论书中的道理和人物形象，进行互动。这种阅读共同体验给了我们共同成长的机会。通过亲子读书，我和孩子之间有了更多的交流机会，增进了互相的了解和信任。在共同追寻知识的过程中，我感受到了更加亲密的亲子间关系。
第二段：亲子读书增加孩子的阅读兴趣。
亲子读书对孩子的阅读兴趣有着积极的影响。在读《三字经》的过程中，我会选择一些孩子们感兴趣的章节，鼓励他们主动参与朗读。通过朗读和讨论，孩子们逐渐对阅读产生了浓厚的兴趣。他们开始主动寻找与《三字经》相关的书籍，扩大了阅读的范围。亲子读书成为他们生活中的一部分，他们喜欢与我一起探究书中的世界，享受阅读的快乐。
第三段：亲子读书提高孩子的语言表达能力。
亲子读书还可以提高孩子的语言表达能力。在与孩子共同阅读《三字经》时，我们会一起分析和解读书中的句子和段落。我会鼓励孩子们表达自己的想法，帮助他们进行逻辑思考和语言表达。通过与孩子的对话互动，他们的语言表达能力得到了提升。他们学会了运用正确的词汇和句子结构，提升了口头表达和书面表达的能力。
第四段：亲子读书培养正确的价值观和道德观。
《三字经》作为一部经典的儿童读物，注重培养孩子的正确价值观和道德观。在阅读《三字经》时，我会与孩子们一起分析书中的道德故事和人物形象，讨论其中的道德观念。通过这些故事，孩子们逐渐学会了珍惜友谊、尊重长辈、团结友爱等正确的价值观。他们理解并接受了这些道德观念，将其应用到日常生活中，提升了自我道德修养。
通过与孩子共同阅读《三字经》的过程中，我学到了许多关于家庭教育的心得和体会。首先，亲子读书是增进亲子关系的好方式，通过共同阅读，促进了亲子间的交流和理解。其次，亲子读书可以培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力。最重要的是，亲子读书有助于孩子正确价值观和道德观的培养。亲子读书已成为我家庭中非常重要的一部分，我将继续携手孩子们共同探索更多优秀的读物，共同成长。
通过以上的五段式展开，我对于“亲子读书三字经心得体会”这个主题进行了连贯的阐述和表达。通过亲子读书，我对家庭教育的理解和认识不断提高，与孩子们的感情也越来越深厚。亲子读书不仅是一种共同的家庭活动，更是一种互动交流、共同成长的机会。
三字经读书心得体会篇十七
放寒假没几天妈妈就给我买了一本教我洒扫、应对、进退，帮我学习、尊长、敬幼的书——《三字经》。《三字经》文如其名，以三字为一句，四句一组，就像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，琅琅上口十分的有趣。但是，《三字经》易学不易懂。从大年初二开始我就拿着这本书和《百家讲坛》的教授一起读《三字经》。
我最喜欢的是《三字经》的头两句，人之初、性本善，性相近、习相远。我为什麽喜欢这两句呢?是因为这两句能帮助我学习做人，学习做“真人”。意思是说，人初立世之时，本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近。后来，因生活和学习环境变换，不同于当初之时了，差异变的越来越大，就象当今社会上的人，有好有坏。这两句就能说明这个问题。
书中不仅有这样的解释还有另外一种意思，就是讲人在刚出生时本性是不善良的。为什麽能这样说呢?因为每个人在婴幼年时都很不懂事，不是很听话。既不知道父母亲为家累还是不累，为自己是生气还是难过。所以说，人出生时是不善良的。
这两种解释我比较认同第一种。因为，每个人在幼年或少年时不能只看听不听话，应在受过教育后再判断是好是坏。应该往好的方面看，往好的方面去培养。这样，才能做社会有用的人。
我读了以后深受启发，我一定要好好学习，认真做事，诚实做人。长大后报答父母双亲，报效国家。
