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我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
小学假期心得体会三升四班篇一
假期是每个小学生最期待的时刻，这段宝贵的时间不仅可以休息放松，还能进行各种有益的活动。在这个假期里，我和同学们一起经历了许多有趣的事情，获得了很多宝贵的体验。通过这一段时间的生活，我深刻体会到了假期的重要性，做了许多有益身心的事情，也增长了不少见识。
在这个假期里，我尝试了很多新的事物。首先，我加入了学校的夏令营，和一些老师和同学一起度过了一个快乐而充实的假期。我们在夏令营里学习了各种技能和知识，如绘画、乐器演奏、手工制作等，还共同参与了体育比赛和团队活动。通过这些活动，我不仅充实了假期生活，还结交了许多新朋友，增强了自己的交际能力。
其次，在假期中，我还利用时间进行了一些实践活动。例如，我经常去附近的公园里散步，并自己捡拾垃圾，保持公共环境的整洁。通过这个经历，我认识到保护环境的重要性，并主动行动起来。我还参观了一些博物馆和展览，学习了许多有关历史、科学和文化的知识。这些实践活动不仅丰富了我的假期生活，还增长了我的见识。
再次，在假期中，我也加强了学习与阅读的锻炼。每天早上，我都会花一些时间阅读一本好书。通过阅读，我不仅扩大了知识面，还培养了良好的阅读习惯和思考能力。此外，我还参加了一些线上的学习班和兴趣班，学习了一些有关自己感兴趣的知识和技能。这些学习活动让我感到充实而愉快，也让我看到了自己的成长和进步。
最后，在假期中，我还加强了与家人的交流和沟通。平时，由于学习和其他活动的忙碌，很少有时间和家人在一起。假期是一个非常好的机会，可以和家人一起旅游、参观和共度时光。我和家人一起去了一些旅游胜地，享受了美食和自然风光，也增加了互相之间的了解和感情。这段时间，我靠近了家人，也更加珍惜他们的陪伴。
总体来说，这个假期给了我许多难得的机会和体验。通过尝试新事物、参与实践活动、加强学习和阅读、与家人交流、沟通和多角度的人际交往，我扩大了自己的视野，培养了许多有用的技能和习惯。这段时间的体验让我更加热爱生活，更加珍惜每一天。我深深体会到了假期的重要性，它既是休息放松的时刻，也是充实提升自己的机会。我相信，通过这个假期的体验，我会更加努力学习和成长，为更美好的未来奠定坚实的基础。
小学假期心得体会三升四班篇二
随着社会的进步，家长们对于孩子的教育也越发重视，假期成为了家长们独特的育人机会。在这样的背景下，假期如何育人成为了一个备受关注的话题。在我所在的小学，假期育人已经变得越来越重要，以培养学生的综合素质为目标，教师们开展了一系列有意义的假期活动。在这篇文章中，我将分享我在假期育人中的一些心得体会。
首先，假期育人应该兼顾学生的身心发展。假期是孩子们放松身心的机会，他们不再需要承担大量的学业压力，可以有更多的时间去培养自己的兴趣爱好，放飞自己的想象力。在这个过程中，家长和老师应该给予足够的支持和鼓励。例如，我校的老师们通过组织各类兴趣班，让学生可以选择自己感兴趣的课程进行学习，培养他们的兴趣爱好，激发他们的学习热情，让他们在放松身心的同时也能够学到有用的知识。
其次，假期育人应该注重培养学生的实践能力。学生们创造性地利用假期时间进行实践活动，既锻炼了他们的动手能力，也提高了他们解决问题的能力。比如，在寒假期间，我参与了学校组织的社团活动，我加入了摄影社团，通过拍摄照片和写评论的方式，不仅提高了我的摄影技能，也锻炼了我的观察力和文字表达能力。这样的体验让我明白，实践是自己成长的最好途径。
此外，假期育人还应当加强学生的社会实践。实践是检验知识的重要途径，也是培养学生社会公民意识的重要方法。对于小学生来说，培养他们的社会责任意识尤为重要。我所在的学校每年都会组织学生参观社区，参与公益活动，这样可以让学生亲自感受社会的温暖和需要帮助的人们，让他们知道自己的力量是可以影响和帮助他人的，激发他们对社会发展的关注和参与，从而成为有担当和责任感的公民。
最后，假期育人也应该注重学生的身心健康。假期是孩子们休息的时间，也是调整心态、修复体力的时间。长时间的学习和训练会让孩子们产生疲劳和压力，因此适当的休息是必不可少的。我校的老师们通过组织一些户外活动，让学生能够呼吸新鲜空气，参与运动，增强体质。此外，家长们也应该给予孩子足够的陪伴和关爱，倾听他们的心声，了解他们的需求，给他们提供一个舒适的家庭环境，让他们的身心得到完全的放松。
总而言之，假期育人是一个与学生全面培养有关的重要工作。在假期育人中，学生们不仅要得到知识，更要得到关爱和成长。通过适当的活动和培训，学生能够在假期中有所收获，培养学生的兴趣和实践能力，加强学生的社会责任感和身心健康，这些都对孩子们的成长有着积极的影响。作为小学生，我深深地认识到了假期育人的重要性，希望家长们和老师们能够共同努力，给予学生们一个丰富多彩的假期，培养他们成为有知识、有技能、有责任心的新时代人才。
小学假期心得体会三升四班篇三
今天，我认真阅读了《3—6岁儿童学习与发展指南》，并将从中得到的一些心得体会，与大家分享。
“大、小、田、土、日、月、水、火”几个字了。可是好景不长，过了一段时间，我又拿出书本问她的时候，她居然一个都不认识了。后来我才知道，教育孩子也要根据孩子每个年龄段的不同特点，而不能一味地拔苗助长。
《指南》中指出3—6岁是孩子发育的一个黄金时期。因为，这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速发展的时期。我想这也是我们每位家长必须重视的一件事情。每天晚上睡觉前，我都会给然然讲个故事，故事讲完的时候，我还会给她提出几个简单的问题，小家伙有时很调皮，遇到不会的时候会说“妈妈，我想睡觉了！”当然了，要是回答对了的.话，我也会适当地给她一些小奖励。小家伙尝到了甜头，开心极了，每天晚上一到时间就嚷嚷着让我给她讲故事。好几次，我试探着让她把我给她讲的故事重复一遍，她竟然能一字不落地说出来。“有耕耘就有收获”，我想只要我们家长有耐心，孩子们都是挺棒的。《指南》的教育建议部分列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。每个孩子都有自己的特点，我们家长不能盲目攀比。要善于发现孩子的优点和长处，多给孩子肯定和表扬，不能拿自己孩子的不足与其他孩子的优点作简单比较。以上是我的一点心得体会，希望以后能和中三班的老师、家长们多多交流，共同关注孩子们的健康成长，谢谢！
小学假期心得体会三升四班篇四
假期是孩子们最期待的时间，但有些孩子并没有完全享受到假期的快乐，因为他们需要参加劳动。然而，通过假期劳动，孩子们可以学到很多宝贵的东西，收获更多的成长和自信。下面我将分享我的假期劳动心得和体会。
第二段：理解劳动的意义
在假期劳动中，我懂得了劳动的价值和意义。劳动是为了创造、建设和服务社会，它教会了我耐心、专注、团队合作和解决问题的能力。劳动不仅是为了自己，更是为了他人和社会。我从收拾教室、整理图书馆到帮助家人打扫房间，每一次劳动都让我明白了自己的价值和作用，我觉得很自豪。
第三段：发现乐趣
虽然劳动听起来像是一件枯燥的事情，但是通过劳动，我发现了其中的乐趣。比如，帮助妈妈做饭，我享受到了料理食物的乐趣和快乐。虽然有时会出现小问题，但我学会了从失败中吸取经验，不断尝试和改进。劳动可以让我感到满足和愉悦，同时也培养了我的动手能力和创造力。
第四段：学会负责
假期劳动锻炼了我自己的责任心和独立性。在整理自己的房间时，我要自己决定每件物品的归属和摆放。这要求我有逻辑思维和组织能力，而且需要花费时间和精力。劳动教会了我如何分清主次、合理安排任务，并始终坚持下去。这些技能对我未来的学习和生活都会有帮助。
第五段：反思和展望
通过假期劳动，我明白了劳动的重要性和对自身成长的帮助。在未来，我会更加积极主动地参与劳动，不断提升自己的能力和贡献社会。我还计划在假期劳动之余，多参加一些群体活动，结交更多的朋友，一起参与志愿服务，为社会做更多的贡献。
总结：通过假期劳动，我收获了许多成长和体验，并对劳动有了更深的理解。我认识到劳动不仅是一种义务，更是一种锻炼和成长的机会。劳动教会了我如何付出和奉献，使我成为一个更有责任心和自信的人。我希望将来能将这些体会应用到更多的领域，为社会做出更多的贡献。
小学假期心得体会三升四班篇五
星期六的早晨，爸爸妈妈都出去买菜去了，只有我一个人呆在家里。
正当我感到无聊时，突然看见了房间的地板上有很多脏东西，我心想：“我要把地板打扫得更干净些，给爸爸妈妈一个惊喜”。
说干就干，我走到阳台上，拿起拖把，跑到水池旁打开水龙头认真冲洗起来，然后，我走到电脑房开始拖地。不一会儿，我就拖到了厕所里，这时我已经累得满头大汗，有气无力了。我边拖边想：“以前妈妈拖地一定很辛苦。”
经过一翻努力，所有的.房间都拖好了。我又仔细检查了一下，突然，发现厨房那儿还有几处油渍，于是又赶快拿起抹布蹲在地板上用力地擦着。没几下，油渍消失了，擦好以后的地板像一面大镜子，都能照出人影来。看着被打扫得干干净净的。地板，我心里喜滋滋的。
通过这件事，我懂得了一个道理“只要肯劳动，就会有收获。”
小学假期心得体会三升四班篇六
最喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品味书带给我的乐趣。读书，让我的生活更加美好。
小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小朋友们一起出去疯玩，而是缠着妈妈给我讲童话故事，在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪;我为白雪公主的故事而暗自喝彩;我对灰姑娘的南瓜马车而充满好奇……读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了是非喜悲。
上了小学，我开始识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在《十万个为什么》里找到了答案。可后来，《十万个为什么》也渐渐满足不了我的需要，《我们爱科学》，《博物》，《可怕的科学》……出现在我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万种风情，了解了之外的神奇魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。一次，我在一本杂志看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣，我立马找来材料工具按照书上的做法做出了美味饼干，味道还不错!我把饼干带到学校，分给同学们吃，“小诺，你太厉害了，真好吃!”“还有没有了呢，我还想吃!”“你真是心灵手巧，羡慕死了!”听了同学们的赞美，我更加有信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干得到了老师和同学们一致好评。从此，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美好。
上了初中，这些幼稚的书已经不能满足不了我的需要，我又开始向名著的殿堂迈进，我犹如一个饥饿的人扑在一块大面包上，废寝忘食地读书。读《红岩》，老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动;读《简爱》，女主人公的敢爱敢恨让我钦佩;读《家》，封建愚昧的传统思想让我憎恶……，读书，充实了我的精神，让我的生活更美好!
如果说书是大海，那么我便是一条小鱼在其中畅游;如果书是天空，那么我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。
小学假期心得体会三升四班篇七
假期作为学生放松心情、丰富生活的时刻，也可以成为一个引领孩子成长、培养他们综合能力的宝贵机会。小学生在假期中，应该如何合理安排时间、发展自己的兴趣爱好并扩展知识面呢？在此，我将分享我的假期育人心得体会。
首先，假期应该注重培养孩子的生活习惯和自理能力。在学校的日常生活中，孩子们往往依赖老师和家长的照顾，假期是他们独立生活的机会。为了培养孩子的自主意识，我鼓励孩子自己整理房间，打扫卫生，制定合理的作息时间，学会自己洗衣服、做简单的饭菜等。通过这些活动，孩子们能够学会照顾自己，培养良好的生活习惯，提高自理能力，为将来的成长打下坚实的基础。
其次，假期应该注重发展孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己的兴趣爱好，而假期可以为孩子提供更多的自主选择的机会。在假期中，我鼓励孩子们可以参加一些社团活动，如音乐、舞蹈、绘画等，培养他们的艺术天赋和创造力。同时，他们也可以选择一些体育活动，如游泳、篮球、乒乓球等，锻炼身体、增强体质。通过发展兴趣爱好，孩子们可以锻炼自己的耐心、专注力和团队合作意识，同时也能够在其中发现自己的潜力。
第三，假期应该注重扩展知识面。假期是小学生学习新知识和充实自己知识的重要时期。在假期中，我鼓励孩子阅读各种书籍，尤其是一些寓教于乐的故事书、百科知识书等。此外，通过参观博物馆、科技馆等，可以让孩子们亲身感受到知识的魅力。同时，家长可以带孩子学习一些实用技能，如烹饪、编程、手工制作等，以培养他们的动手能力和实践能力。通过这些活动的开展，孩子们能够丰富自己的知识面，拓宽思维视野，提高解决问题的能力。
第四，假期应该注重培养孩子们的社会实践能力。在假期中，我鼓励孩子们参加一些公益活动，如志愿者服务、环保活动等。通过这些活动，孩子们可以了解社会的不同需要，培养爱心和奉献精神。同时，他们还可以借助家长的带领，走进社区，了解社会、关注社会、参与社会，从中领悟人生的真谛。通过社会实践，孩子们能够培养自己的社会交往能力和团队合作能力，并且在其中体会到乐于助人、乐善好施的快乐。
最后，假期育人必须注重家校合作。家长是孩子最好的老师，与学校的合作和沟通可以更好地指导孩子的假期生活。作为家长，我们要关注孩子的学习情况、生活习惯和兴趣发展，与学校取得联系，通过家访、家长会等方式获取反馈。家长和学校共同制定合理的假期安排，培养孩子良好的品质和习惯。只有家校合作，才能更好地引导孩子健康成长。
综上所述，假期育人是一项综合性的工程，需要我们家长和学校共同努力。合理安排孩子的假期时间，培养他们的生活习惯和自理能力，发展他们的兴趣爱好并扩展知识面，培养他们的社会实践能力，同时与学校形成良好的家校合作，才能在假期中取得最大的收获，引领孩子们朝着全面发展的目标前进。只有在假期中，孩子们才能真正实现智育体、德育体、美育体、劳育体的有机统一。
小学假期心得体会三升四班篇八
重读《鲁滨逊漂流记》之后，我的感受更加的深刻了。故事主人公流落荒岛后，凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛。书中闪现的冒险、智慧和勇敢让我深受震撼。
鲁滨逊热爱航海，他的梦想是乘着风浪，做一个远航到世界尽头的水手。可是他父亲希望他成为一名律师，因为他的大哥在与西班牙人的战斗中不幸牺牲了，二哥的下落，鲁滨逊至今一无所有，所以父母希望我能永远留在他们身边。
最终，鲁滨逊终于出海了，可是他的运气一直不怎么好，多次厄运来袭，最终把它遗落在一个荒岛上，鲁滨逊在这个荒岛上奋力生存，还找到了一个很好的伙伴：星期五。在鲁滨逊整整20__年的自救过程里，这个荒岛已经成了可以居住舒坦的世外桃源。
我印象最深的角色就是鲁滨逊忠实的朋友：星期五了。他在荒岛上和鲁滨逊一起生活，可以说他把一生都给了鲁滨逊，他说的一句话我印象最为深刻了：
“你杀了星期五吧!不要干星期五离开。”他说这些话的时候，眼睛里噙着泪。
他的真诚和坚定感动了鲁滨逊，也感动了我。
现实生活中，我们需要鲁滨逊精神，勇敢、勤劳、毅力都是我们成长过程中不断克服困难，获得更大进步的重要品质。
小学假期心得体会三升四班篇九
随着假期的到来，许多家长选择让孩子参加各种各样的假期培训，以提高孩子的综合素质。我也参加了一次小学假期培训，通过这次培训，我有了很多收获和体会。
首先，假期培训给了我学习的机会。在课堂上，老师给我们讲解了许多平时学不到的知识，这些知识丰富了我的文化储备，提高了我的学习兴趣。我还结识了一群好朋友，大家相互学习，互相帮助，一起度过了快乐而有意义的假期。
其次，假期培训让我感受到了学习的乐趣。以前，我对学习总是提不起兴趣，觉得很枯燥无味。但是通过这次培训，我发现学习也可以很有趣。老师用生动有趣的故事和实例给我们讲解知识，让我们能够轻松理解和掌握。我在这个过程中享受到了学习的快乐，也激发了我对知识的热爱。
再次，假期培训让我养成了良好的学习习惯。在培训过程中，老师要求我们按时完成作业，坚持每天读书，养成了良好的学习习惯。我发现通过养成良好的学习习惯，学习变得更加高效，我也取得了更好的成绩。同时，学习习惯也让我更加自律，有更好的时间管理能力，让我的生活更加有序。
最后，假期培训让我树立了正确的人生观。在培训中，老师不仅教我们知识，还传授了一些人生哲理和价值观。他们告诉我们，努力学习是为了将来能够有更多的选择，实现自己的理想和价值。同时，老师还强调了诚实、守信、友善等品质的重要性，让我明白做一个优秀的人，要从小事做起，时刻保持良好的行为习惯和道德底线。
总之，通过参加小学假期培训，我不仅收获了知识，还培养了学习的兴趣，养成了良好的学习习惯，并树立了正确的人生观。这次培训让我明白了教育的重要性，也让我更加明确了未来的目标。我将继续努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。同样，我也鼓励其他小朋友们参加假期培训，通过培训来提高自身素质，为将来的发展打下坚实的基础。
小学假期心得体会三升四班篇十
这个假期不似往常，我过得十分的有意义，因为在这个暑假经过学校的安排，我被推荐去参加__组织的小学骨干教师培训。这个机会来之不易，任何人得到了这个机会都不会轻易地放弃，我当然也是不例外，经过一些准备后就欣然前往了__进行培训。
在培训还没开始的时候，我就在会场见到了很多的熟面孔，都是一些再教育行业有着一些成就的优秀教师。在于他们的谈话讨论之间我学习到了很多，在一些困扰我多日的难题上颇有种拨云见日的感觉，心里想着哪怕这次培训效果没有想象中那么好，能够借这次培训的机会跟众多优秀教师学习经验也是足够让人心满意足了。
但是随后的培训内容却让我感到格外的惊喜，给我们授课的是__学校的知名老教师__先生，从事教育行业多年，有着我等拍马不及的丰富经验。从他手下走出的学生更是桃李天下，受到很多人们的尊敬和爱戴。却没想到这次能够在培训中听到他的讲课，这惊喜让我立刻用最快的速度准备好了笔记本等记录工具，并从心里期待这次的收获。
__老先生是一个特别有韵味的老人，年级虽大却并不死板，身上有着一种让人信服和亲切的气质，讲起课来常常让我想起幼儿时期听自家爷爷讲故事，让我格外的认真。当然，__老先生讲的课也非常的有道理，打通了我心中很多的盲点，仿佛让我一下子就开阔了视野，发现了自己身上不足和缺陷，并且能够根据__老先生的教导找到解决方式。这样大的收获让我恨起了自己的手速，不能够更好更完整的将__老先生所说的内容记下来，只能记下一些重点。
但是只是这些重点，就让我一节课上写了好几页，下课后翻阅着都有种回味无穷之感。与其他教师讨论也都有一种惊喜的感觉，对于很多问题和事情都开阔了新的思路，心里恨不得马上回到学校去通过教学来验证一下自己所学的内容。但是又舍不得后面的课程，只得三三俩俩的对照一下笔记，补充一下一些疏漏的地方便开始上起了第二节培训课。
虽然这次培训的时间并不长，只是区区一天而已，但是这一天里我获得的收获却足够我跟其他老师讨论学习一个星期，对于我们以后的教学工作更是有着深刻的促进作用。我只能说能够参加这次骨干教师培训实在是我的幸运，非常的期待能够有着下一次机会，能够再一次的听到其他知名老前辈的名师讲坛，更好地提高我的教学水平，让我能够有更加充足的把我将孩子们培养成祖国未来的优秀人才。
小学假期心得体会三升四班篇十一
假期是小学生期待已久的时刻，不仅可以暂时摆脱繁重的学业，更有机会与家人一同出游。在此次暑期假期，我有幸和家人一起去了一个别致而美丽的地方旅行，这次旅行给我留下了许多深刻的回忆和宝贵的体会。
首先，旅行是一次增长知识和开阔眼界的机会。在旅途中，我见到了许多以前只有在书本上才能看到的景色和事物，比如大海、高山、古迹等。通过亲身体验，我深刻地感受到了大自然的伟力和鬼斧神工，对自然界充满了敬畏之情。与此同时，我还了解到了许多不同的地方文化和风土人情，增长了我对世界的认知和理解。
其次，旅行能够促进亲子关系和家庭和睦。在平时的忙碌学习中，我们家庭成员很少有时间能够一起共度，旅行成为了我们相聚的宝贵时光。我和爸爸妈妈一起玩耍、交流，感受到他们的关爱和呵护，这让我感到无比幸福和温馨。通过和家人一起旅行，我们的感情也得到了进一步的加深和升华，让我明白了家庭的重要性和温暖的力量。
再次，旅行也是一次自我成长和独立思考的机会。独自外出旅行，我必须学会照顾自己，做到自理能力的提升。我学会了如何与人沟通、如何做出正确的决策、如何解决问题等。在一次次旅行中，我慢慢地变得更加独立和自信，更加勇于尝试新的事物和挑战自我。这让我明白旅行不仅是一种休闲方式，更是一次锻炼和成长的机会。
最后，旅行也能够让我更加珍惜生活和感恩。通过旅行，我看到了许多社会上存在的困难和不幸，让我意识到自己可以为社会和他人做出更多的贡献。与此同时，旅途中也有许多困难和挫折，但是我通过克服这些困难，更加理解了珍惜和感恩的重要性。我学会了在困境中保持乐观和坚强，更加明白了生活的可贵和幸福的真谛。
总而言之，小学假期旅行给我带来了许多宝贵的体验和回忆，不仅增长了我的见识和知识，促进了我与家人之间的和睦关系，也让我在成长的道路上更加坚定和自信。我深信旅行是我人生中一个重要的部分，将会继续这样的旅行，去探索更多的美丽景色，增长自己的经验和见识。最后，我也希望通过我的努力，将这些带给更多的人，让他们也能享受到旅行的快乐和收获。
小学假期心得体会三升四班篇十二
党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
对于，教师来说，开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着力解决教育中反映强烈的突出问题，提高做好新形势下学校教育工作的能力，保持党同师生的血肉联系，为推动教育持续健康发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
群众路线教育实践活动开展以来，通过接受党组织的系列学习，作为一名普通党员，思想受到了洗礼，认识也得到了提高。我认为要在学习中成长自己，在思考中提升教学能力。
古人云：“士三日不读书，便语言无味，面目可憎。”“人之为学，不日进则日退”。毛泽东同志早就说过：“情况是在不断变化的，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
当前，科学进步日新月异，知识更新日益加快，新情况、新问题不断出现，不抓紧时间学习，就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要，你的思想、你的观念、甚至是你的语言都会与实际脱节，你的脑子里就缺少新的东西。政治上的坚定来源于理论上的清醒，如果不重视理论的学习，不注意改造世界观，不努力加强党性修养，就会迷失政治方向，就会失去人生的前进坐标，这是十分危险的。学习还要与思考、实践有机结合起来，要掌握科学的学习方法，把认真学习和勤于思考结合起来，融会贯通，运用自如，真正达到举一反三、厚积薄发的效果。要防止和克服浅尝辄止和一知半解;要发扬理论联系实际的学风，坚持实践第一的观点，用实践去检验真理、发展真理。要善于向实践学习，向人民群众学习，躬身求教，不耻下问，防止和克服经验主义和教条主义;要尊重群众的创造性实践，总结群众的新鲜经验，从群众中吸取智慧力量，激发创新热情，不断提高领导工作的系统性、预见性和创造性。
习近平总书记说：“一切为了人民、一切依靠人民，是我们党一切工作的根本出发点和落脚点; 人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。“崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的强大精神力量。历史经验告诉我们，共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱，也是共产党的政治优势。不管世界如何变化，理想信念决不能丢。
强调进一步坚定理想信念具有十分重要的现实意义。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。进一步坚定理想信念，必须加强理论学习。马克思主义揭示了人类社会发展的规律，是指导我们思想的理论基础，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。通过认识规律保持清醒头脑，通过把握规律辨明前进方向，确保在任何时候、任何情况下都保持坚定的理想信念。党的群众路线教育，使我的精神豁然找到了栖息之所，使我的人格倏地获得了强劲底气我们作为普通党员，我们一定要放低姿态，低调做事，快乐地为群众工作，始终用党的思想来净化自己的心灵，排除思想的污垢和政治微生物，时时除尘，自觉抵制社会的不良风气，让内心拥有更多地为党工作的信心。
作为教师党员，一定要放低姿态，低调做事，紧紧依靠群众，始终与群众在一起，多多学习有关党的群众路线的理论教育，以真情加智慧的钥匙，去打开学生的心锁。我认为要做到以下几点：
1.进一步拉近老师与学生的距离。这是践行群众路线的具体表现，要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面，才能手拉手、心连心;只有接地气，才能察实情、解难事，真正培养起对学生的感情、对事业的激情。
2.坚持对上负责和对下负责的一致性。党和国家高度重视教育，学生期盼有更好的教育，要求我们吃透上情、摸清下情，结合实际创造性地推进教育改革发展。我们做任何事情，都要向上看看，向下看看，多想多干党和人民需要我们干的事情。只有始终坚持对上负责和对下负责的一致性，才能使“立党为公、执政为民”化作具体行动，才能真正深入基层调查研究，亲近学生、联系学生、服务学生，从而做到为党分忧、为国尽责、立德树人，形成共同推动学生教育工作科学发展的生动局面。
3.关注学生教育中相对落后的学困生。中国特色社会主义教育是惠及全民的公平教育，要求我们既要注重教育的整体发展，又要对学困生给予格外关注、格外关爱、格外关心。我们不能只重视学生教育发展的平均水平，而忽略少数困难学生和特殊群体存在的实际问题。要合理配置教育资源，关心关注特殊学生教育，提高家庭经济困难学生资助水平和增加资助渠道，切实促进教育公平，保住底线，让每个学生都能成为有用之才。
4.切实重视学生切身利益的“小事”。凡事要从大局出发，需要善于观大势、谋大事，维护学生教育改革发展的全局。“大”和“小”又是相对的，大事和小事是可以相互转化的，需要我们善于见微知著、以小见大。学生工作无小事。而且凡大事必做于细，必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时，也要高度重视这些自以为是“小事”的大事，带好每一个学生组织，为每一个学生提供适合的教育平台，把工作做深、做细、做透，带动全局发展，提高学生教育工作科学化水平。
总之，在今后的工作中，我们作为普通党员，须要深知“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”，始终与学生在一起，心才更有力量，智慧才能更为明达，我们要肩负起党赋予的教育责任和时代使命，作为一名无愧于党、无愧于学生的优秀党员。
小学假期心得体会三升四班篇十三
假期是小学生们最期待的时刻，也是他们放松心情的机会。而在这个愉快的假期里，一次次的旅行是不可或缺的一部分。在旅行中，我走出了教室，在大自然中感受了不一样的风景和体验，同时也汲取了许多有益的经验和启示。
在旅途中，我尝试了许多新奇的体验。比如，在乡村旅行中，我体验了田园风光和务农生活。我和同学们一起插秧、往来田间，不仅锻炼了身体，还体验到了劳动的快乐。此外，我还尝试了木兰溪漂流。在又湍又急的水流中，我和同学们用力摇桨，让自己在水中航行。这种刺激的活动不仅提高了我的胆量，还让我更加勇敢面对困难。
旅行不仅让我体验到了快乐，更让我学到了许多知识。比如，我曾去过博物馆参观，了解了地质、生物等各个学科的知识。走进博物馆，我仿佛置身于一个丰富多彩的亲历场景中。我不仅能看到动物、植物的模型，还可以触摸化石，近距离观察实验装置。通过这些亲身接触和观察，我能更直观地了解到书本上所学到的知识，更好地理解它们的真实含义。
在旅行中，我还感受到了传统文化的魅力。曾经在一次旅行中，我参观了一座古老的文化遗址。这里保存着丰富的历史遗迹，让我仿佛穿越回了过去。我亲眼目睹了古代人民生活的痕迹，并且欣赏到了古代建筑的精美与庄重。通过这次旅行，我不仅更加珍惜现代的便利和文明，还更好地理解到了传统文化的魅力所在。
最难忘的是在旅途中结识的朋友。每次旅行，我都能和不同的同学建立起深厚的友谊。我们在一起玩耍、学习，互相帮助和鼓励。有时候，我们还会一起探索，开展一些有趣的活动。这些朋友常常会和我分享他们的见闻和想法，让我开阔了视野。通过和他们相处，我懂得了如何尊重和理解他人，也培养了良好的合作精神和团队意识。
总结来说，小学假期旅行是一次有益的体验和学习的机会。通过旅行，我尝试了许多新奇的体验，学到了许多知识，了解了传统文化，结识了新朋友。我相信，在接下来的旅行中，我会继续收获更多的快乐和成长。同时，我也明白旅行不仅是一种放松心情的方式，更是一种学习和体验的机会。我会继续用心去体会、去学习，在旅行中找到更多的乐趣和启发。
小学假期心得体会三升四班篇十四
在培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢的问题、有理论和信心不足的问题、也有操作不得法的问题。各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会：
一、对课堂教学行为的重新认识与思考
课堂是老师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一。
（一）要及时反思自己的教学
传统意义上的课堂，就是老师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的`求知欲。优秀老师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。
（二）要留给学生思考的空间和时间
学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。
（三）要学会欣赏学生
老师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，老师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。
二、提升了理论水平，认识到科研的重要性
作为新老师，我们没有多少教学经验，理论水平低，对自己的工作不善于总结归纳，现在，通过对教育研究的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关综合性学习的教学，我们不但认识了它的重要性，也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域，老师要认真对待。
三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标
这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育（学习）的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉着耽误时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对继续教育的认识。学然后知不足，这是我的一个体会。在培训中，专家的耐心指导、学员的激烈讨论都给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预设、有准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习氛围，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。
培训结束了，再次感谢专家的指导，同时也感谢我们的辅导老师，道一声：“你们辛苦了！谢谢！”
四、给培训平台的建议
这次培训确实给了我们许多指导，但本人觉得培训班培训的时间和空间都有限，短短的一个星期时间是不够的。空间方面，学员受培训地方管理器的限制，实际上别的省份的指导和讨论更详细、更精彩，我们是否以后可以随便进入？还有，老师培训不应该只是本门学科的提高，我认为：班主任工作、心理学、教育学、老师自身的修养以及世界别的国家的教育状况与教学经验是不是都要学？我希望专家商讨一下，以后能给我们更广阔的培训平台，期待中！
