2023年写作提纲的形式 论文写作提纲(优秀14篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写作提纲的形式篇一

・准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定要注意以纲带目，以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后，它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清楚。这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。导师在辅导的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候，就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚，他就要负责把你的思路理清楚；最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。写的过程中，有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写，如果出现这样的情况，一定要跟老师沟通一下，让老师给你看是否需要重新写提纲。不要做很多无用功，等到你的论文写完了以后再跟老师沟通，老师把你的论文枪毙，就等于你做了无用功。一定要把提纲拟好跟老师交流。

・你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。你的每一个分论点需要采用哪些论据，都要在提纲里告诉老师。每一个分论点后要注明你的'论证方法，或是比喻的方法，或是摆事实的方法，或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲，不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段，讲提纲的怎么拟制，在书的232页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制，你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路，你的提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。

・4、开始写论文的时候，要注意标题拟制。

・第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要注意标题拟制。论文的标题拟制，一般是两个标题，如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点，副标题表示研究的对象。但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《论司法活动的群众监督》，就把范围限制了。所以说，如果是一个标题一般就比较宏观。再比如说，《经济增长的差异与农业产品优势比较》，这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题，配一个副标题。一般来说，正标题是揭示论文的中心论点，副标题是表明你论述的范围和对象。比如说，《经济振兴的宣言书――论改革者》，中心论点和研究对象的范围就交代出来了。又比如，《向往光明，追求真善美――丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究对象也交代清楚，是完整标题。还有《叙事在模式与效果之间――论《老残游记》的叙事艺术》，观点摆到提纲里去出现。拟制标题要注意这么几点，一要贴切，二要醒目，三要简洁，四要新颖，这是论文题目的几个要求。

写作提纲的形式篇二

- 引入话题：写作是一项具有重要意义的技能

- 重申主题：分享写作心得体会

第二段：培养写作习惯

- 提醒：写作需持之以恒

- 讲述个人经历：早期没有写作习惯，但后来意识到重要性

- 提供建议：养成每天写作的习惯，不断锻炼提高

第三段：提高写作技巧

- 观点1：阅读是提升写作技巧的关键

- 解释：通过大量阅读，扩展词汇量，了解不同文体和写作方式

- 观点2：多练习不同类型的写作

- 举例说明：写作各类文章，如记叙文、议论文、说明文等

- 结论：不断练习才能更好地掌握写作技巧

第四段：灵感和创意的获取

- 观点1：保持写作的灵感来源多样化

- 提供建议：观察日常生活，记录思考和感受

- 观点2：参与创意激发活动

- 举例说明：阅读、旅行、观影等都可激发创意

- 结论：多样化的灵感来源为写作增添色彩

第五段：不断反思和修正

- 观点1：重视反思和修正的作用

- 解释：通过反思自己的写作，发现不足并进行修正

- 观点2：接受他人的意见和建议

- 举例说明：请教老师或朋友，听取他们对作品的见解和建议

- 结论：不断反思和修正，让写作水平得到真正提高

第六段：总结

- 总述写作心得体会

- 强调写作是一个不断学习和提高的过程

- 提醒重要性：写作能力对个人和职业发展的影响

- 结束语：鼓励读者勇敢尝试并享受写作的过程

写作提纲的形式篇三

电子商务论文提纲要求写出文章的主要内容(即摘要)和文章的主要章、节。在格式上没有要求。

以下为范例：

《连锁零售企业电子商务应用研究》

论文摘要：信息技术的应用使得电子商务获得了巨大发展，同时，零售业作为直接与消费者交易的行业有连锁发展的趋势，而且在经济发展中越来越重要。连锁企业经营的优势不在于数量的多少，而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我国连锁零售企业当前应用电子商务的现状及存在问题，并改进实施策略，使电子商务在我国连锁零售企业中起到积极的作用。

本文阐述了研究背景和现状;论述了电子商务在国外连锁零售企业应用的重要性;通过分析电子商务在国外连锁零售企业中的应用，论述了我国电子商务在连锁零售企业应用中的模式及存在的问题并且建立了电子商务应用效果评价模型，最后列举了连锁零售企业电子商务实例，并进行定量分析。

关键词：连锁零售企业电子商务物流配送效果评价模型

目录

第一章绪论

1.1研究背景

1.2研究现状

第二章连锁零售企业电子商务概述及应用现状

2.1电子商务及连锁零售简介

2.2电子商务与连锁零售企业的关系

2.2.1传统零售业与电子商务的关系

2.2.2现代零售业与电子商务的关系

2.3国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状

写作提纲的形式篇四

高考越来越迫近了，时间紧、任务重，如何在有限时间内复习高考作文，可作如下一些安排：

1.可以涉足一些曾经在高考试卷中出现过的仿写试题，尤其是那些有一定大语言环境的补足性的仿写题。这样的题综合性强，一道题可以带动多方面的知识复习和能力训练：由于有大的语境，因此需要一定的阅读理解命题材料的能力；由于仿写要求一定的句式，这包含着语法方面的、语气方面的、修辞方面的要求，这涉及了较广的'知识、能力面；仿写的句子当然要规范，这又涉及语法逻辑方面的问题；仿写的句子要与既有的语句保持连贯，因此必须熟知保持语言连贯的若干要素；仿写时的遣词用语要得体，这又关系到语言得体的一些具体要求。

综合所述，练练仿写应当是一个效率较高的途径。

2.多练习写作文提纲。有不少同学没有作文之前写提纲的好习惯，认为写提纲要多费时间，殊不知“磨刀不误砍柴工”，这个道理无需多说。应当养成写作文提纲的习惯，这样做费时少而收效大。

具体的做法有三种：一是“一文多纲”。这是指面对一个话题，可以力争多列出一些提纲来(含不同文体的)，这样做，能够有效地培养自己的想象能力和联想能力，能拓宽思维的广度和深度；二是“一纲多文”。所谓一纲多文是说，先用一个话题写出一个提纲，把架子搭好，然后再换一个话题，仍用原有的架子展开，只是换一换素材。这样做，能锻炼思维的灵活性。当然，这种方法更适用于写议论性作文，但对写记叙文也是可以用的。因为写文章总是有些客观规律可循的。事情的发生发展，道理的提出和展开无不如此；三是力求设计出几个出人意料的提纲，这当然是指写记叙文(含散文、故事等)。一位名家曾说过：写作就是把人人都知道的事，用别人都想不到的故事写出来。

配合以上三种练习写提纲的方式，再用点时间扩展成几篇作文(不必每个提纲都扩展成文)，效果更理想。

写作提纲的形式篇五

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文），应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文），我们在写作时可以编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意

考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。

审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。

2．对深层含义的标题，要由此及彼，联系现实和自身，小中见大。如《窗口》，关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。

3．对提供线索的标题，要围绕线索确定作文的范围和重点。如《我在实践着一条格言》，线索是“格言”，要围绕它联想，特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如《压岁钱》等。

4．对提供具体材料的标题，要求自己命题。这是半命题作文。要分析把握材料的重心。如材料：“一九五四年三月二十七日，爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信，说：“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。……你的来信还使我认识到，智慧并不产生于”重心是爱因斯坦对智慧、学历，而是来自于对知识的终生不懈的追求。学历和追求的看法，而不是他的贡献。

第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识，当然要符合命题的要求，正确而又深刻。

如标题《我的亲人》，可以确定这样的'主题：“我的亲人是一个慈爱、高尚的人。”如上述爱因斯坦的材料，可以写一个这样的主题：“智慧来自于对知识的终生追求。”如上述柯受良的材料，除了《小议“拼搏精神”》外其它题目都又是主题。如《什么是人生价值》，可以写出主题“人生价值是贡献”。

（三）标题类型

材料作文就要自定题目。这就是说，对作文的题目都要分清类别。以标题与主题的关系为主要标准，标题类型如下：

一、文学性作文的标题：

1．形象概括意蕴。这类标题常见，因为象征手法是传统手法，符合文学的本性。著名文学作品中这样的标题有《红高粱》、《城堡》和《老井》等。中考的标题有《攀登》、《窗口》、《我的脚印》和《我愿做只小蜜蜂》。

2．指出作文内容，即题材范围。这类标题也常见。如范文标题《妈妈眼里的我》、《深情厚谊》和《记一次升旗活动》等。

3．与主题有关的一事一物，或人物语言。如《的回忆》、《书包》和《压岁钱》等。4。人名、地名、时间等。如《母亲的爱》、《放学路上》和《我在星期天》等。

这类标题要求：形象、含蓄和新奇。文学名作标题如《阿q正传》，新颖独到，土洋结合；具有象形作用，像阿q及清末国人拖着小辫的脑袋。好的标题画龙点睛，使人一见钟情，反映出作者的文学和思想的造诣。中国女排曾以0：3输给古巴队，第二年大学生运动会上以3：0击败古巴队，这件事，大多新闻标题都是平实无误地概括这一事实。有一篇新闻的标题颇为生动，《还她一个三比0》。这个标题，表现了背景，显示出自豪感和幽默感，语言通俗，响亮上口。注意：自定题可以独到新颖，但主题却不能离开材料内容的限制，千万不能追求怪异。

二、科学性作文的标题：

1．直接标明主题。标题是一个判断句，有主语（可以省略）、谓语和宾语。如《做一个的青年》。又如考试范文标题《好习惯使人终生受益》、《同学，你不能这样》、《天下无难事》、《不要畏惧困难》。这类标题有《。。。。。。是（动词）。。。。。》和《。。。。。。要。。。。。。》的模式。

2．指出内容范围。有《论……》或者《……论》标题模式。有的论文标题省去了“论”字。如中考范文标题《革命友谊与“江湖义气》、《比金钱更有价值的东西》、《谈兴趣》和《我的兴趣爱好》。

3。设问、反问、感叹以显示主题倾向。如《中国人失掉了自信力了吗？》、《“下不为例”可以休矣！》。这类题在考试作文中罕见。范文标题有《母亲真爱吃鱼头吗？》和《让种树人再多些吧》。

4．提出问题，引起深思。如范文标题《这种做法该不该提倡》和《最美的东西是什么》。这类标题要求：1。确切。一要与内容符合，不能写跑题。二是含义大小与作文一致，《谈困难》不能写成《谈人生》。三要与文体风格一致，如一般不能写成公文或者记叙文的标题。2。精练。特殊需要时标题才能长。3。醒目。一要形象，二要新颖。

二、写主题句。

主题在作文中具有核心的地位。如果说作文是一个精神生命，那么材料是血肉，结构是骨胳，语言是细胞，表达方式是皮肤，线索是脉络，而主题则是核心。

作文是围绕着主题句来写的。写议论文，首先要写出中心论点这句话，接着才能分析为什么或者用其它论证方法例如举事实的例证法。而写记叙文，也首先要领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。

主题是考生在作文中通过全部材料所表达的基本认识，具体表现为一个逻辑判断句（10个字左右）。这种判断应当集中、明确。

总之，正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、谓语和宾语的判断句。如《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。

正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着作文的水平，也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。

主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了作文中心内容的本质真实。在记叙文中，主题句或者概括了一个人真实客观的性格特色，或者刻划了一个事物的本质特征。

主题句是作文的核心，作为主导思想贯穿全文，指导全文。这是人尽皆知的。但是，究竟怎样主导就有一些人不甚了了，尤其是对主题句在作文中的位置更不能清醒地把握。笔者以为，主题句在作文中的位置应是明晰的。仅就议论文和记叙文中的主题句位置作以解说是必要的。

议论文中主题句的位置：

1、标题一般写出主题句即中心论点这句话。

2、开头一般要在段尾写出主题句，或写出与主题句相关的论题。

3、中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么和怎么样，行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。

4、结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

记叙文讲究主题句，这是许多人不能认可的。正因此，更要突出强调主题句在记叙文中的必要。写作记叙文时，首先要在构思提纲阶段就领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。主题句在记叙文中的位置：

1、标题不少标题就是主题，也有不是主题的，但可能与主题有关。

2、开头提示或显示主题，一般在开头的后方。

3、中间在高潮部分，即将近结束的地方要强化（强调）主题。

4、结尾重复主题。

由以上认识可知，对于语文教学来说就一定要告诉学生：作文不但要围绕着而且要穿插着主题句来写作，要有一个“提出——强调——重申”主题句的三段式过程。这是提高学生作文水平的一个切入点。

三、简述内容（包括关键词）。

内容简述或者内容，在科学性作文中包括主题和层义以及要点，在文学性作文中可以写做过程、部分及要点。这就要有30字左右。注意：平时作文，可以练习写内容简述，考试时不必写出。

四、选择结构。这一点指的是中间部分的安排。

1、文学性作文结构：

（1）纵向发展式。

按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。线索层次清晰，但易生沉闷感。这就必须注意主次详略，重点突出。

（2）横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。

2、科学性作文中的结构：

（1）并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往运用序码，如第一、第二、第三。这种方法的好处是概括面广，条理性强。

（2）递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。

在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。

五，标明层义。

这一部分就叫做全文的纲。

层义这一提纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。二是句子写法，是完整的一句话。这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。

注意：自此以下，提纲就要运用序码。序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是阿拉伯数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的阿拉伯数字，如（1）。以下还可以有第一，第二，第三等。要保持一致，不能混乱。

六，写出段义及要点。

在文学性作文提纲中，应有较大的创造自由，在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、警句和灵感等等。

写作提纲的形式篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

围绕上级部署，主动对标对表。

围绕中心工作，突出服务大局。

围绕自身建设，补齐短板弱项。

围绕完善监测工作机制，搭好保障农产品质量安全的四梁八柱

围绕拧紧生产主体责任阀门，筑牢农产品质量安全防控铜墙铁壁

一是围绕点面覆盖，进行重点摸排。

二是围绕项目建设，加强水陆整治。

围绕促进经济社会发展开展监督工作。

围绕推进民生持续改善开展监督工作。

围绕维护社会公平正义开展监督工作。

一是围绕形势发展抓学习

二是围绕业务工作抓培训

三是围绕重点工作抓落实

紧紧围绕第一岗位职责求突破。

紧紧围绕提升工作质效求突破。

紧紧围绕打造铁军队伍求突破。

围绕组织生活，不断规范组织各项活动。

围绕组织建设，持续夯实基层工作基础。

围绕提质增效，深入推进基层产业破题。

一是围绕政治大局深入开展普法工作。

二是围绕党内法规深入开展普法工作。

三是围绕全县中心工作深入开展普法工作。

一是围绕工作合力，抓好统筹协调。

二是围绕解决问题，抓好措施改进。

三是围绕责任落实，抓好组织检查。

围绕乡村振兴目标，着力抓好社区治理规范化。

一是围绕深化党史学习教育，提高青年干部政治能力。

二是围绕落实结亲包联制度，增强青年干部实践能力。

三是围绕开展业务讲解活动，强化青年干部履职能力。

一是围绕重大事项查程序开展规范性。

二是围绕拆迁方案查安置结果合理性。

三是围绕基础工作查管理健全性。

围绕加快新旧动能转换。

围绕强化经济分析研判。

围绕信息惠民新闻宣传。

围绕主题谈作为。

围绕目标找差距。

围绕问题强整改。

围绕目标任务，推动责任落实落地。

围绕融合互动，推深做实线上线下。

围绕载体创新，确保活动见行见效。

围绕目标抓机制

围绕落实抓保障

围绕招商抓创新

一是围绕重点人员不外出，做好摸排监测工作。

二是围绕人员不聚集，关闭所有公共场所。

围绕贯彻新发展理念办实事

围绕保障基层民生需求办实事

围绕推进基层治理体系和治理能力现代化办实事

围绕政治学习，紧跟党的理论创新步伐。

围绕活动形式，丰富党性主题教育活动。

围绕组织生活，不断规范组织各项活动。

围绕组织建设，持续夯实基层工作基础。

围绕提质增效，深入推进基层产业破题。

一、围绕重点工作，严格执法清单

二、围绕重点区域，加强巡查管控

三、围绕重点案件，加大法制宣传

围绕重点工作，严格执法清单

围绕重点区域，加强巡查管控

围绕重点案件，加大法制宣传

一是围绕法治政府建设，做好服务党委政府工作。

二是围绕社会损害修复，做好服务社会工作。

三是围绕公共法律服务，做好服务群众工作。

写作提纲的形式篇七

“党味”够足：理论武装强使命

“边味”够辣：坚守一线不放松

“年味”够浓：他乡家味不缺席

扑下身子，多沾点泥土味儿。

放下架子，多有点人情味儿。

干出样子，多吃点苦味儿。

多点书香味，在坚定理想信念中强党性。

多点火药味，在苦干实干多干中强党性。

多点泥土味，在密切联系群众中强党性。

传承味——古酒新酿助活力

环保味——绿色发展添动力

开拓味——企业腾飞有实力

写作提纲的形式篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

1.“三线谱”编织社区幸福华章

一是排忧解难，谱写“便民线”

二是弘扬文化，谱写“乐民线”

三是用心服务，谱写“爱民线”

2.“画好三线谱”奏响文明停车新乐章

强化宣传引导，筑牢思想根

规范交通秩序，画好停车线

开展常态巡查，绷紧治理弦

3.绘好换届“三线谱”，弹好选举最强音

压实责任线，上下联动齐发力

紧盯时间线，挂图作战抓落实

严把纪律线，筑牢防线正风气

4.“五线共谱”筑牢廉洁防线

纪法教育弹好一线谱

案例警示弹好二线谱

廉政短片弹好三线谱

廉教基地弹好四线谱

节点提醒弹好五线谱

5.“三线”聚力助推“双建”工作

一是把目标定在高点，画好“起跑线”

二是把纪律摆在前面，拉好“警戒线”

三是把责任落在实处，瞄准“中心线”。

6.谱好廉政谈话“四线谱 当前隐藏内容免费查看”

谱好“关口前移”线

谱好“关键时机”线

谱好“问题质询”线

谱好“跟踪问效”线

7.“一找一抓”开新篇“四合”聚力谱华章

加强“事合”，提升纳税服务效率

推进“人合”，促进单位凝聚力

强调“心合”，催化人心互融共促

促进“力合”，让规范凝聚合力

8.弹响“四线谱”铸造过硬“铁军”

弹好理论“学习培训线”，提升业务素质

弹好落实“两个为主线”，加强队伍建设

弹好执行“纪律规矩线”，铸造过硬铁军

弹好年度“考核考评线”，激发队伍活力

9.谱好“四部曲”推动主题教育

强化组织领导，提前谋划部署

深化理论学习，增强实干本领

严格对标对表，深刻检视问题

聚焦本职本责，狠抓整改落实

10.谱下“四线”曲唱好“四季”歌

联盟季——共筑共建“零障碍”

传承季——矛盾纠纷“零激化”

温暖季——社情民意“零盲点”

志愿季——关爱帮扶“零缺失”

11.谱好“四部曲”奏响“廉洁音”

长敲“警示钟”，拧紧“责任弦”

念好“紧箍咒”，构筑“后防线”

打造“文化墙”，涵养“清廉情”

依托“三载体”，唱响“廉洁音”

12.谱好“查、防、管、激”四部曲奏响党员干部安全抗“疫”最强音

“三细”排查，实现管理有序

“三心”防范，保障身心安全

“三严”管控，构建制度屏障

“三情”激励，强化担当作为

13.谱好“四部曲”确保“四史”学习教育走深走实

一是听老兵党课，从“理论灌输”到“故事感染”

二是读红色经典，从“被动教育”到“主动参与”

三是访红色足迹，从“照本宣科”到“身临其境”

四是看线上微课，从“普通教育”到“精神大餐”

14.谱“四无”创建新曲守住管好“天下粮仓”

积极开展仓储设施规范化建设，为“四无粮仓”奠定物质基础

以应用技术创新实现科学保粮，为“四无粮仓”提供科技支撑

大力培养优秀员工队伍，为“四无粮仓”提供人才支持

加强企业规范化管理，为“四无粮仓”提供制度保障

15.谱好纳税服务“四部曲”助力企业乘风破浪

切实做好“统筹部署”，谱好“责任曲”

认真落实“风险排查”，谱好“研判曲”

继续推进“非接触式”，谱好“引导曲”

不断完善“咨询服务”，谱好“智慧曲”

16.“四手联弹”谱好战疫春耕“双重奏”

“门对门”科学抗疫打前站

“面对面”传技授艺解难题

“点对点”强化保障促生产

“一对一”打通阻梗畅销路

17.谱好“四部曲”构建廉政教育“新常态”

强化思想教育，补足“精神钙”

强化提醒教育，绷紧“廉洁弦”

强化警示教育，筑牢“新防线”

强化家风教育，凝聚“正能量”

18.谱好公职人员违规参与民间借贷整顿“四步曲”

一是自查自纠改问题

二是签订承诺遏苗头

三是拓宽渠道找典型

四是严肃问责抓整改

19.谱好“四线曲”用好管好直达资金

强化机制健全，运行突出“稳”

强化协调联动，进度突出“快”

强化预警监管，流向突出“准”

强化绩效评价，效益突出“高”

20.谱好“四部曲”深化政治巡察

夯实“巡”的基础

把准“察”的方向

突出“督”的重点

提升“改”的实效

21.谱写冬暖民心“四部曲”

谱好“困难群众管理”曲

谱好“群众安全护航”曲

谱好“群众宣传教育”曲

谱好“走访慰问服务”曲

22.做好廉洁四步曲，谱风清气正廉政篇

理论学习，奏响廉政教育“预防曲”

谈话提醒，奏响廉政教育事中“醒脑曲”

以案促改，奏响廉政教育“警示曲”

监督管理，奏好廉政教育“进行曲”

23.谱好四部曲带出好作风

敬业曲：光耀法治梦想

工匠曲：筑牢办案基石

开拓曲：改革时不我待

为民曲：提供暖心服务

24.四步谱“好曲”完善廉政教育新形式

用好“指南针”，谱好学习贯彻第一曲

充实“外包装”，谱好传达交流第二曲

多念“紧箍咒”，谱好廉洁自律第三曲

打造“防火墙”，谱好拒腐防变第四曲

25.谱好村企联建“四部曲”奏响乡村治理“新乐章”

谱好疫情防控“联防曲”

谱好人居环境“联治曲”

谱好文明创建“联育曲”

谱好平安建设“联管曲”

26.防疫普法“四部曲”助力打赢疫情防控阻击战

融入中心工作，奏响防疫普法“前奏曲”

融合媒体平台，展开防疫普法“协奏曲”

融汇群众需求，谱好防疫普法“进行曲”

融进时代步伐，指挥防疫普法“交响曲”

27.谱好“四子曲”深入推进党风廉政建设

抓教育，夯实思想的“底子”

抓机制，织密制度的“笼子”

抓融合，压实责任的“担子”

抓品牌，擦亮财政的“牌子”

28.“四曲联奏”谱就强村富民小康路

志愿服务“奉献曲”：让人人成为村庄主人

信用管理“激励曲”：激发群众文明力量

暖心工程“和谐曲”：让村庄充满人情味

乡村振兴“奋进曲”：为村庄插上腾飞翅膀

29.用“四心”谱好抗“疫”四部曲

用心学吹响战“疫”冲锋号

耐心听筑牢心理防“疫”墙

精心宣传播抗“疫”正能量

暖心帮守望特殊“疫”情线

30.“五线谱”奏响”四分类”乐章

优化顶层设计，强化统筹协调

广泛宣传引导，营造浓厚氛围

加强执法保障，提升分类意识

完善激励机制，推动全民参与

写作提纲的形式篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

1.“点线面”相结合，抓实机关党建“灯下黑”问题整改

一是情况摸底突出“全面”

二是深度调研聚焦“重点”

三是问题整改明确“路线”

2.“点线面”抓好创文攻坚整治

盯紧案件曝光“问题点”

抓好持续整改“时间线”

稳固创文工作“整体面”

3.从样板建设出发 “点线面”结合深入推进攻坚行动

一是全“面”统筹，构建蓝图

二是多“线”协作，形成合力

三是重“点”切入，打造样板

4.构建“点线面”立体服务企业新模式

一是面上铺开，完善1+12+x企业公共服务体系

二是线上拉长，完善以行业协会为支撑的服务链

三是点上突破，推动重点企业加快做大做强

5.抓好“点线面”夯实干部队伍建设基础

“点”上提素增能

“线”上提速增效

“面”上提档升级

6.“点线面”结合推进国家卫生城市复审

夯实基础，找准重点抓突破

强化督查，串点成线提功效

加大宣传，连线成面广带动

7..充分利用“点线面”打造城市公园建设

一是突出“点”的建设，打造城市公园绿地

二是注重“线”的延伸，拓展城市绿化路网

三是强化“面”的融合，构建城乡绿化体系

8.“点线面”结合助力稳定就业 当前隐藏内容免费查看

一是抓住企业吸纳就业这个点

二是用好机构推荐就业这条线

三是夯实服务跟踪稳定就业这个面

9.“点线面”相结合打造“零距离”便民窗口

一是以服务窗口为点，合理配置资源

二是以项目流程为线，优化办事流程

三是以业务办理为面，压缩办理时限

10.“点线面”模式激励干部担当尽责

管好日常监督的“点”

守好平时考评的“线”

用好容错纠错的“面”

11.“点线面”多维结合，筑牢基层统战工作网

围绕重“点”，形成品牌特色

明确主“线”，打造同心服务

覆盖全“面”，联动多方共建

12.以推动问题解决为落脚点，实施“点线面网”综合整改

抓住“一个点”，提高整改精准性

连成“一条线”，提高整改系统性

扩大“一个面”，提高整改全面性

13.“点线面”齐发力持续推进农村人居环境整治

一是突出“点”，全面部署

二是抓实“线”，全面整治

三是巩固“面”，全面提升

14.“点线面”一体化加强农村优秀人才回引

点上发力畅通渠道“引”

线上延伸多措并举“育”

面上覆盖人岗相适“用”

15.“点线面”结合推动党史学习教育学深悟透走实

以“点”为基，领导先行，做起而行之的行动者

聚“点”成“线”，凝聚共识，做红色精神的传承者

合“线”成“面”，实干担当，做忧民爱民的践行者

16.一站式建设 “点线面”结合，创新发展新时代“枫桥经验”

点上聚力，实现诉非调解衔接配合

线上延伸，汇聚矛盾纠纷多元化解合力

面上推动，健全多元化纠纷解决机制

17.“点线面”相结合深挖细查巡察问题线索

面上扩大范围，拓宽问题线索获取渠道

线上理顺关系，建立问题线索处置机制

点上精准施策，提高问题线索发现能力

18.围绕“点线面”，打造党建示范“样板间”

建好党建工作展示馆一个点

打造党建文化长廊一条线

立足党员承诺一面墙

19.构建“点线面”宣传格局

突出工程建设领域宣传“点”

拉好行业主管部门责任“线”

拓展宣传受众群体覆盖“面”。

20.“点线面”结合聚力锤炼精兵

抓住考核激励关键点

延伸业务技能学习线

拓宽全员练兵覆盖面

21.“点线面”工作法推进主题教育

超前谋划，开局高起“点”

一体推进，把握基本“线”

深入基层，延展覆盖“面”

22.找准“点线面”为群众办好实事

立好“落脚点”，明确目标建台账

厘清“连接线”，切实解困办实事

拓展“服务面”，树立服务新形象

23.“点线面”结合打造美丽乡村

一是描绘乡村“特色点”

二是构建乡村“旅游线”

三是擦亮乡村“美丽面”

24.“点线面”结合做好基层公共服务全覆盖

点上树标杆，事项办理见成效

线上优服务，商务中心焕新颜

面上建阵地，政务服务葆活力

25.“点线面”结合做好当前安全生产工作

一是定点，明确执法监管重点

二是画线，筑牢节后安全防线

三是扩面，拓宽社会监管覆盖面

26.“点线面”结合提升城市景观

一是“点”上添彩

二是“线”上增色

三是“面”上提质

27.“点线面”结合，着力推进拔尖创新人才培养

以四支导师队伍为“点”，科学引领成长成才

以素质创新课程为“线”，全程贯通素质提升

以三类项目实施为“面”，全面覆盖学生训练

28.“点线面”工作法推动从严治党要求落到实处

从“点”入手，廉政教育有的放矢

抓点促“线”，执纪审查踏石留印

以线带“面”，作风建设落地有声

29.“点线面”助推企业高质量发展

点对点指导，规范广告行为

面对面服务，加强品牌建设

线对线排查，护航特种设备安全

30.点线面切入推动基层治理新升级

“点”上强龙头，从队伍入手提素质

“线”上抓延伸，从联建入手求发展

“面”上固根基，从组织入手促升级

31.“点线面”结合优化营商环境

“点位精准”跟进

“线上线下”受理

“面面俱到”服务

32.点线面齐头并进深入开展调研工作

一是以“三服务”方案为出发点，定点走访

二是以各乡镇交流为着力点，多线聚焦

三是以全专业报表为支撑点，全面汇总

33.点线面结合推进“最多跑一次”改革

一是点上突破，公布商事“最多跑一次”清单

二是线上梳理，以“最多跑一次”倒逼审批制度改革

三是面上统筹，研究覆盖行政权力和公共服务事项领域“最多跑一次”改革实施意见

34.以“点线面”推进党史学习教育

从“点”入手，领导干部示范带动

抓点促“线”，支部比学多方联动

以线带“面”，全域发力加速推进

35.“点线面”全方位打开普法新局面

一是普法深入各基层“点”

二是普法连成同行业“线”

三是普法覆盖全社会“面”

36.“点线面”结合提升机构编制管理水平

严格股室标准，做好“点”的工作

创新工作方式，优化“线”的工作

完善联动机制，贯通“面”的工作

37.“点线面体”多维度深化医疗票据改革，助力政府数字化转型

串点成线，以试点先行牵引改革向基层延伸

连线成面，以共建共享推动改革向纵深发展

叠面成体，以精准服务确保改革向民生倾斜

38.采用“点线面”清单式管理全面提升编办自身建设

梳理“点”上问题清单，明确整改方向

形成“线”上任务清单，抓好人员落实

抓好“面”上制度清单，深化整改成果

39.打造“点线面网”平台，提升纳税服务质效

一是设置企业联络员，实行“点对点”服务

二是拓宽沟通渠道，实行“线对线”服务

三是推动征纳互动，实行“面对面”服务

40.围绕“点线面”着力推进垃圾分类工作

一是集中火力，打造闪光点

二是全面铺开，建设示范线

三是多措并举，提升宣传面

41.“点线面”结合提升城市品质

一是全“面”统筹，集中谋划

二是多“线”协作，形成合力

三是重“点”突破，消除顽疾

42.梳理岗位风险“点线面”，织密廉政风险防控网络

全面梳理，紧盯岗位防控“点”

强化制约，抓住制度管权“线”

健全体系，巩固源头治理“面”

43.构建点线面网，打好防控硬仗

抓点防控及时掌控“关键点”

连线阻击 持续延伸“防控线”

扩面跟踪有效提高“覆盖面”

44.“点线面”结合深入推进扫黑除恶专项斗争

找准关键“点”，精准打击涉黑恶犯罪

战斗在一“线”，奋力打造“平安邹城”升级版

扩大覆盖“面”，全力营造声势浩大的专项斗争氛围

45.民主生活会的“点线面”

在“点”上强龙头，突出科学部署

在“线”上做延伸，突出程序规范

在“面”上求突破，突出实际成效

46.提案工作要统筹抓好“点线面”

统筹抓好“点”，重点关注经济社会发展的某个问题

统筹抓好“线”，持续关注经济社会发展的某类问题

统筹抓好“面”，全面关注经济社会发展的各种问题

47.“点线面”工作法，切实发挥巡察利剑作用

全“点”覆盖，领悟巡察关键

全“线”连接，探索问题本质

全“面”深化，提升巡察质量

48.“点线面”齐头并进深入开展调研工作

一是以“三服务”方案为出发点，定点走访

二是以各乡镇交流为着力点，多线聚焦

三是以全专业报表为支撑点，全面汇总

49.“点线面”相结合，扎实推进基层党建

一是消除组织覆盖“空白点”

二是用好融合共建“连接线”

三是拓宽整体功能“辐射面”

50.“点线面”治理，确保道路交通安全

一是“点”位精细治理

二是“线”段深度治理

写作提纲的形式篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

1.学好党史，答好“必答题”，擦亮为民服务的“底色”

学好党史，答好“选择题”，永葆清正廉洁的“本色”

学好党史，答好“竞赛题”，增强创新发展的“亮色”

2.“绿色”育人因地制宜创造精彩

“红色”传承，激活红色基因力量

“特色”创新，“一校一品”育新人

3.党建引领，擦亮“红”的底色

产业赋能，展现“绿”的气色

土地改革，还原“古”的本色

4.一是以“三色”管理法把好项目招大引强关

二是以“三色”管理法把好项目落地开工关

三是以“三色”管理法把好项目建设进度关

5.依托革命“红色”资源，创新学习教育形式

汇聚医保“蓝色”合力，推动学习成果转化

打造便民“绿色”通道，提升医保服务效能

6.一是利用“红色”阵地,打造理论课堂

二是擦亮“金色”品牌,打造互动课堂

三是锤炼“赤色”初心,打造实践课堂

7.“红帆”领航，切实强化党的政治建设统领作用

“金徽”亮采，努力打造有温度的党建服务品牌

“青荷”育廉，高效能纵深推进党风廉政建设

8.加强品牌建设打造基层组织“金字招牌”

三代党员齐登场筑牢疫情防控“红色堤坝”

支部精准发力锤炼高新“蓝色攻坚队”

9.一是“红色党建”示范引领筑牢基层战斗堡垒

二是“绿色党建”振兴产业助力经济消薄增收

三是“金色党建”彰显本色推动民生更大进步

10.“红色”革命铸忠魂

“古色”家风树正气

“绿色”乡廉润万家

11.加强“红色”引领，夯实乡村振兴之“基”

发展“绿色”产业，丰富乡村振兴之“形”

培育“暖色”乡风，传承乡村振兴之“魂”

12.围绕“红色”主题开展“忆史寄哀缅先烈”活动

围绕“绿色”主题开展“新风感恩网上祭英烈”活动

围绕“蓝色”主题开展“文明祭祀从我做起”活动

13.红色引领，铸造忠诚团队

蓝色熏陶，实现能力突破

绿色助力，积蓄发展后劲

14.以“党建红”引领创建品牌添亮度

以“荧光黄”引领交管服务增热度

以“平安绿”引领安全保畅有力度

15.“红色课堂”强化党性观念

“绿色课堂”增强带动能力

“橙色课堂”筑牢廉政防线

16.厚植生态环境底色

增添项目发展亮色

彰显民生情怀特色

17.绿色——骑行+普法

蓝色——外卖+普法

红色——文化+普法

18.红色警魂筑根基

绿色警务显担当

蓝色警营暖人心

19.妙用“新技术新技术””种出金色“幸福田幸福田””

实用“新规划新规划””种出蓝色“希望田希望田””

应用“新理念新理念””种出绿色“生态田生态田””

20.红色服务注入资金活水

蓝色服务提振发展信心

金色服务政策精准滴灌

21.铺好“底色”，全面完成“五清一改”

擦亮“成色”，全村实现全域干净整洁

增添“亮色”，美丽乡村向“美丽经济”蝶变

22.抓“绿色”产业，规模种植蔬菜

抓“粉色”产业，特色种植鲜桃

抓“金色”产业，科学种植水稻

23.“一个理念”提亮色

“两个原则”增暖色

“三项机制”添姿色

24.铺底色：美丽乡村入佳境

扬特色：苗木村里说丰年

添亮色：文明新风润万家

25.突出红色传承发展红色旅游

强化绿色引领做强康氧旅游

发扬古色乡风助力乡村旅游

26.“红色力量”始终初心不改

“橙色力量”毅然逆流而上

“蓝色力量”默默坚守后方

27.“红色党建”示范引领筑牢基层战斗堡垒

“绿色党建”振兴产业助力经济消薄增收

“金色党建”彰显本色推动民生更大进步

28.结合“两山理论”打造“绿色普法”

依托“党日活动”构建“红色普法”

立足“司法行政”丰富“蓝色普法”

29.创新开展红色宗旨教育

创新开展蓝色职业教育

创新开展黄色警示教育

30.做足红色教育，强化理想信念教育

做强蓝色培训，激发企业内生动力

做优绿色环境，厚植企业发展土壤

写作提纲的形式篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党建写作提纲30例

1.“三荐两培一考”选拔培养村级后备干部

“三荐”拓宽来源渠道。（个人自荐、党员群众推荐、组织推荐）

“两培”提高能力素质。（乡镇党委和村级党组织两级跟踪培养）

“一考”注重动态管理。（月度干部效能考核）

2.“三个全面”夯实基层基础工作

一是基层党组织组建实现“全覆盖”。

二是基层“四项基础制度”落实“全要素”。

三是党员教育管理力求“全方位”。

3.同频共振 互促双赢

目标同向，党建规划与发展大局同绘“一张图”

点面结合，党建示范与精准扶贫同下“一盘棋”

服务大局，党建引领与汝阳发展同奏“交响曲”

4.找准党建切入点 打赢扶贫攻坚战

思考：农村群众的难点，就是党支部工作的切入点

探索：产业协会的特点，就是党支部工作的结合点

启示：扶贫攻坚的重点，就是党支部工作的着力点

5.力学笃行求实效 从严从实转作风

狠抓组织领导这个关键点，打牢工作根基

狠抓学习教育这个侧重点，注重思想引领

狠抓实践活动这个着力点，深化专题教育

狠抓整改问题这个落脚点，确保落地见效

狠抓作风转变这个根本点，形成强大合力

6.加强组织领导，不断转变工作作风

一是安排部署突出“早”。

二是责任落实突出“细”。

三是氛围营造突出“浓”。

四是以上率下突出“真”。

7.灵活方式方法，推动理论学习立见成效

一是聚焦党课引领学。

二是专题研讨深入学。

三是主题党日广泛学。

四是创新载体联动学。

8.全面铺开，确保整改落实到位

一是问题导向促整改。

二是明确任务促整改。

三是内部督查促整改。

四是“五制”并举促整改。（责任制、督办制、公示制、销号制、通报制）

9.练好“三功”，做优秀组工干部

练好“学习功”，做勤学善谋的组工干部。

练好“宗旨功”，做为民务实的组工干部。

练好“自律功”，做清正廉洁的组工干部。

10.聚焦“四个融入”锻造“互联网+党建”品牌

注重思想融入，不断厚植党建根基

深化组织融入，层层压实责任链条

强调实践融入，推进强党建促发展

强化氛围融入，凝聚干事创业之力

11.党员领导干部需要带头增强“四个自我”能力

坚定理想信念是增强“四个自我”能力的前提。

坚持身体力行是增强“四个自我”能力的途径。

提高监督实效是增强“四个自我”能力的关键。

实现勇于担当是增强“四个自我”能力的目的。

12.“五个坚持”守初心

一要坚持在理论武装中滋养初心。

二要坚持在红色传承中感悟初心。

三要坚持在担当作为中践行初心。

四要坚持在清正廉洁中守住初心。

五要坚持在自我革新中永葆初心。

13.做到四个加强 提升党建水平

加强党建工作融合度，助力企业全面发展。

加强作风建设紧迫度，营造务实重干氛围。

加强廉政文化教育力，建塑风清气正环境。

加强宣传思想渗透力，巩固宣传工作阵地。

14.始终坚守“四心” 加强党性修养

树牢理想和信念，永葆对组织的忠诚心

敢于担当和负责，永葆对事业的进取心

严守纪律和规矩，永葆对法纪的敬畏心

坚持宗旨和服务，永葆对职工的关爱心

15.用好党建“三要素”构建基层“治理图”

找政治引领“点”准“立意”。

连组织体系“线”严“构图”。

扩服务保障“面”广“布局”。

16.描绘党员干部奋斗的“四季图景”

以一颗种子的坚韧之心实而不浮，淬炼“破土生根”的开拓精神。

以一朵鲜花的绽放之心干净纯粹，笃志“芬芳浓郁”的高尚追求。

以一粟果实的沉淀之心厚积薄发，践行“百炼成钢”的工作哲学。

以一片落叶的奉献之心无怨无悔，牢筑“雪胎梅骨”的精神丰碑。

17.选“直木”干部赢“民服”之拥

坚持“以德为先”——“柱以直木为坚，辅以直士为贤”的标准选拔干部。

坚持“唯才是举”——“柱不可细，辅不可弱”的标准选拔干部。

坚持“五湖四海”——“直木出于幽谷，直士出于众下”的标准选拔干部。

18.驰而不息，久久为功，持续为基层减负

驰而不息转观念，激发攻坚克难的力量。

持之以恒抓作风，整治形式主义的痼疾。

坚定不移抓落实，放开干事创业的手脚。

19.用好的“话风” 当前隐藏内容免费查看让党的主张成为最强音

炼就“金刚不坏之身”，宣传贯彻党的主张才不会变形走样。

培养“勤学善思之习”，宣传贯彻党的主张才不会机械呆板。

锤炼“高超硬核之能”，宣传贯彻党的主张才不会纸上谈兵。

强化“亲民爱民之风”，宣传贯彻党的主张才不会出现梗阻。

20.调查研究要在“四深”上下功夫

在“深入”上下功夫，增强调查研究“脚力”。

在“深察”上下功夫，增强调查研究“眼力”。

在“深思”上下功夫，增强调查研究“脑力”。

在“深用”上下功夫，增强调查研究“效力”。

21.莫让“形式”碍了“干事”

立足更“高”站位，莫让“形式”碍了“干事”的忠诚。

保持更“燃”状态，莫让“形式”碍了“干事”的担当。

践行更“实”作风，莫让“形式”碍了“干事”的情怀。

22.跳出以形式主义反形式主义的“窠臼”

领导带头、先行查改，打散官僚形式主义的“结伴而行”。

明责践诺、流程再造，狠刹假整改真作秀的“改头换面”。

直面问题、接续用力，扼杀新瓶装旧酒式的“表面创新”。

23.“党员红”是脱贫攻坚那一抹“最亮底色”

“最亮底色”源于党员干部争当“排头兵”的“闯劲”，于冲锋在前中扛起“红色旗帜”。

“最亮底色”源于党员干部善啃“硬骨头”的“韧劲”，于攻城拔寨中注入“红色力量”。

“最亮底色”源于党员干部常念“紧箍咒”的“狠劲”，于严守纪律中传承“红色基因”。

24.铆足“四股劲”向脱贫攻坚发起最强冲锋

决战决胜脱贫攻坚要有“逢山开路”的闯劲。

决战决胜脱贫攻坚要有“咬定青山”的韧劲。

决战决胜脱贫攻坚要有“老牛爬坡”的拼劲。

决战决胜脱贫攻坚要有“滴水穿石”的恒劲。

25.加强社区党建工作“全周期管理”

系统式布局，让党的组织力倍增。

融合式管理，让党的引领力倍增。

复盘式提升，使党的战斗力倍增。

26.“扫码”识别干部脱贫“组织有数”

扫码“查资料”，识别了解精细化。

扫码“加好友”，考察辨别全方位。

扫码“请进群”，考核结果运用好。

27.在“疫”考中坚定党建引领基层社会治理“四个维度”

坚定基层社会治理的政治方向。

坚定基层社会治理的人民取向。

坚定基层社会治理的问题导向。

坚定基层社会治理的制度指向。

28.用青春砥砺梦想争做“三有青年”

筑牢理想信念，做志存高远的追梦人。

砥砺本领才干，做勤勉务实的圆梦人。

强化使命担当，做勇立时代的弄潮儿。

29.筑牢全面从严治党“责任墙”

紧抓“关键少数”，发挥“率”的作用。

培优“政治生活”，营造“严”的氛围。

用好“警示教育”，守住“廉”的底线。

30.“三多”让基层干部身累心不累

换位思考多想想基层。

力量下沉多帮帮基层。

关心关爱多保障基层。

写作提纲的形式篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

1.“三点发力”按下绩效管理“快进键”

——发力制度建设，夯实管理基点。

——发力人才涵养，破解用人难点。

——发力监督管理，把控绩效重点。

2.“三点发力”助推优化营商环境

夯实“基点”，持续优化制度保障。

找准“节点”，深入推进减证便民。

紧抓“重点”，着力维护主体权益。

3.三点发力织密养老服务“三张网”

在固本强基上发力，织密养老服务设施网

在提质增效上发力，铺开养老服务智慧网

在内聚外联上发力，织就养老服务保障网

4.巧用“三点发力”点燃“红色引擎”

“融汇点”——多点聚合探索党员促学模式

“网格点”——多元分众形成基层党员活学机制

“启航点”——多措并举厚植青少年爱党爱国情怀

5.“三点发力”持续提升党支部联系点党建工作质量

突出重点“联”，以上率下作表率。

注重难点“帮”，深入一线解难题。

聚焦亮点“育”，典型引领树标杆。

6.“三点发力”支持安居惠民工程

一是着力支持住房租赁补贴发放，力争住有所居。

二是着力支持棚户区改造和危房治理，力争住有安居。

三是着力支持城镇老旧小区改造，力争住有宜居。

7.三点发力构建干部全方位监督管理体系

严把前沿关口，加强选拔任用监督。

狠抓制度落实，加强干部日常监督。

延伸监督外沿，加强社会行为监督。

8.“三点发力”优化营商环境

夯实支撑点，凝聚亲商共识。

打通堵塞点，助推政策落地。

聚焦疼痛点，确保问责到位。

9.“三点发力”精心谋划2022年基层党建工作

找准“着力点”，提升标准质量。

紧盯“关键点”，强化党建引领。

筑牢“保障点”，靠实主体责任。

10.三点发力提升整治信访举报突出问题质效

治“痛点”，在强化检查督办上着力

解“难点”，在整治“三多”举报上聚力

通“堵点”，在改进来访接待上用力

11.“三点发力”助力企业发展

一是问需纾困，党建引领助企业。

二是实地走访，深入调研助企业。

三是积极宣传，银税互动助企业。

12.三点发力助推构建大监督工作机制

一是社区联动，助推违法建筑加速曝光。

二是审核从严，引导公职人员自查自纠。

三是部门合力，织密违建管控监督网络。

13.“三点发力”深入推动“四史”学习教育

一是加强宣传，用心领会学习意义。

二是丰富途径，将学习落实到行动。

三是强化督导，巩固深化学习成效。

14.“三个聚焦”“三点发力”

聚焦社会关切，服务发展多向发力。

聚焦能力提升，服务基层纵深发力。

聚焦“急难愁盼”，服务群众定点发力。

15.“三点发力”做好主题教育后半篇文章

围绕中心重点，找准调研课题切入点。

创新方式方法，找准发现问题突破点。

强化成果运用，找准整改落实发力点。

16.“三点发力”作风整治促成效

以查摆问题为着力点。

以作风巡察为切入点。

以群众满意为落脚点。

17.“三点发力”助力公共卫生事业发展

一是提高站位点，构建高质量卫生服务新格局。

二是找准切入点，完善高素质人才引进新机制。

三是把握结合点，探索高精度医院管理新模式。

18.“三点发力”推进文明城市创建

聚焦“关键点”

打通“阻力点”

主攻“薄弱点”

19.“三点发力”焕发“三会一课”新活力

制度上求“全”，提高“三会一课”规范性。

内容上求“实”，提高“三会一课”针对性。

形式上求“新”，提高“三会一课”灵活性。

20.“三点发力”助力村集体经济

以党建引领为“着力点”，发挥“指挥部”作用。

以结对驻村为“突破点”，发挥“助推器”作用。

以村企合作为“结合点”，发挥“孵化器”作用。

21.“三点发力”将挂牌督战工作引向深入

紧扣出发点，把准狠抓落实的总方向。

找准切入点，强化问题查找的精准度。

明确主攻点，练好攻坚克难的真把式。

22.“三点发力”优化机关运行机制

一是内部发力，建立顶格协调机制。

二是外部发力，健全协作配合机制。

三是评估发力，完善运行监管机制。

23.“三点发力”服务企业

一是法治体检补弱点。

二是按需服务释疑点。

三是定分止争解难点。

24.三点发力，助推“灯塔e支部”发挥作用

精准注册，夯实“建”。

建章立制，规范“管”。

双线发力，推动“用”。

25.“三点发力”规范编审中心权力运行

一是着眼同频共振，同向发力。

二是补齐制度短板，精准发力。

三是注重结果运用，靶向发力。

26.三点发力确保直达资金“三到位”

一是选准管理“切入点”，责任落实到岗。

二是抓好分配“着力点”，加快资金到账。

三是把握ד关键点”，切实惠及到人。

27.“三点发力”构筑普法新格局

抓重点，实现普法对象“全覆盖”。

消盲点，实现普法元素“满视野”。

树亮点，实现普法渠道“零距离”。

28.“三点发力”高质量提升实名制管理信息化水平

一、创新管理方式，编织“一张网”

二、聚焦数据提质，打造“精装修”

三、保障服务改革，用活“大数据”

29.“三点发力”着力提升投资领域统计数据质量

以业务培训为发力点，夯实关键环节步骤。

以执法监督为切入点，夯实源头数据质量。

以统计监测为突破点，开展数据监测工作。

30.“三点发力”助推省级安全发展示范城市创建

借清单发力，严格落实安全监管职责

分层面发力，持续加强执法机构建设

应需求发力，不断完善应急救援体系

写作提纲的形式篇十三

在这个过程当中，需要孩子有一个心理上的意识。也就是说，任何时候的写作，都带着一个读者心态，以读者的身份审视文章，看看和那些自己分析的文章的区别在哪，自己的不足在哪。而在阅读的过程当中，也要带着创作的心态，任何一个阅读题的练习，都是在让学生分析文章好在哪，分析完好在哪之后，有这个意识的孩子应该想着“既然它好，我写作的时候，是否能够用上？”这样有意识地在做阅读练习的时候积累写作手法，将会在学语文的过程当中事半功倍。因此，建议初中孩子从初一开始就有意识地培养这个习惯。

据中考作文评分标准，无非分成几个大的模块--立意，语言，选材及结构。笔者将通过四篇连续性的文章说说应该如何在做阅读联系的过程当中学习写作方法，锻炼写作能力。因语言积累是慢活，学生应该最早开始注意这方面的培养，本次从语言模块开始。

从语言来说，可以从三个方面进行训练：一是准确。二是简洁。三是文采。

“准确”和“简洁”主要是说，在句子，段落及整篇文章的组织过程中，要把话说明白，同时不要太罗嗦。这主要是靠语感来完成，大家不要有语感太过玄虚的顾虑。实际上，这是可以通过多读文章以及仿写句子的联系来培养的。语文的读文章和数学的做题一样，练习的是熟能生巧。而仿写则建议找那些细节描写的句子（最主要是从结构上面进行仿句）。如《故乡》中描写少年闰土外貌的句子“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。”学生可以以此为模板，写某个人的外貌，格式就是“××（谁）在××（地方），××（形容词）的××（形容词）脸，头（或头发）××（描述头发的样子），然后再加上其他的什么特征。”初学写作的孩子，这样去模仿可以解决写作过程当中语言无序，想到哪写到哪的问题。这说的是阅读和仿写。

再说文采，来过学而思学习的人都知道，在文学类阅读练习题当中，专有一类大题型叫做“赏析题”，赏析的内容主要是包括两部分，一是文章内容，二是文章语言。

通常在语言的赏析方面，主要包括几个部分，一是词语的赏析，一是句子的赏析（主要是赏析修辞和细节），一是整段（篇）的赏析（主要是赏析描写，通常以细节描写居多）。针对这类题型，教师通常会给出一些赏析的方法，说白了，就是告诉学生，这些拿出来的句子，其实都是有一定规律的，可以把这些规律总结出来。这样每一类句子（修辞，细节描写）的作用教师都会给孩子归纳出来。

那么孩子在具体写作的过程当中，如果能够有意识地在心中想到这每一类句子的作用，具体到每种修辞的作用，每种细节描写的.作用等等。这样自己想要在文章当中表达哪种情感的时候，就可以非常轻松的去使用这些东西。

比如说赏析句子的时候，会从修辞方法方面进行赏析，此时需要明确各种修辞的作用，明确这些修辞的作用，对写作的帮助大不大？大了去了。举个例子，当写作的时候，你就应该想一想，如果我想写得更加生动形象，同时显得有文采一点，应该怎么做？最简单的做法，就是用一些比喻。比喻应该怎么用？此时阅读时候的分析就可以放上来了。我们老是说要积累优美的句子，优美的句子从哪来？就从你的阅读当中来，那些阅读里边找出来的句子，还仔细分析过的句子，无论如何都是值得去借鉴的。

任何一位语文教师，都应该想着如何能让孩子在最短的时间中有最大最有效的提高。因此，讲阅读的时候随时渗透写作方法，讲写作的时候，随时联系阅读时候的文章例子，融汇起来讲，讲多了学生也会形成这个意识。当这个习惯培养起来之后，很多阅读和写作上的事情都将会是水到渠成的。

作者简介：钟欣，东学堂语文名师。北京大学中文系毕业。备课精致，保证授课思路的清晰及学习方法的有效性，授课过程强调学生思维方式的掌握。讲考试的同时以四年中文系学习为基底，给予学生各种课外“加餐”，确保课堂趣味性。

写作提纲的形式篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一是上好宣传培训锁，提升安全防范意识，锁住首要处。

二是上好全面排查锁，消除各类安全隐患，锁住薄弱处。

三是上好应急演练锁，提高应对处置能力，锁住关键处。

四是上好值班值守锁，保持信息通畅无阻，锁住细微处。

锁定区域招。

锁定企业招。

锁定人员招。

宣传教育提安全。

日常监管查安全。

专项整治管安全。

一、用好永葆初心信念锁，久久为功，坚持政治引领不动摇

二、用好统筹谋划保护锁，高点定位，增强编制管理效能

“计划”定好方向。

“清单”指明责任。

“谈话”压实担子。

“入市锁”。

“监管锁”。

“入户锁”。

“预防锁”，加强人口管理。

“跟踪锁”，强化阵地管控。

“管理锁”，强化协作管理。

严格管理除隐患。

科技创新促效益。

提升意识保安全。

“人防”是核心。

“技防”是关键。

“制度”是保障。