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总结可以促使我们思考，确保我们的工作更加高效、有效地运行。怎样写一篇完美的总结，这是我们需要思考和学习的问题。请您仔细阅读以下范文，从中提取有用的写作经验和技巧。
学校培训简报篇一
随着秋天的到来，蚊虫虽然密度减少了，但叮咬人的`现象依然较多，为了让学生免受蚊虫叮咬，安心上课，9月24日，梅州市应急志愿者协会救援队组织17名队员进行防疫消杀、除蚊虫培训及实操。
上午8时，队员们到达队部培训点，开始学习防护服穿脱、烟雾机操作、消毒药水调配等知识技能。11时30分，灾后消毒知识与模拟学习结束。
下午1时30分，队员们到达兴宁市宁中中学，为学校进行除蚊虫公益消杀。
16时22分，宁中中学消杀完毕后，队员们又马不停蹄赶往第二个学校——兴宁一中开展消杀工作，一整天的消杀工作紧张有序，充分体现了应急队员的团结、协作精神。
“今天开展灾害发生过后的除蚊虫实操训练应急处置工作，通过这次应急训练，锻炼了我们救援应急队伍，检验了救援队应对突发公共卫生事件的应急处置能力，进一步提高了应急队员在突发传染病疫情、重特大自然灾害等事件中的应急处置水平，以保障全市人民群众的身体健康和生命安全。”救援队队长介绍说。17时28分，结束训练，全员下撤并安全到家。
学校培训简报篇二
5月24日上午，培训开班典礼在207阶梯教室举行，副校长谭尔历主持开班仪式。校长侯德富教授致词，向教师们提出殷切希望，希望教师们与时俱进，不断创新和改进方法，为把私立华联学院学生培养成社会有用之才而奋斗。接着，国家职业核心能力专家委员会副主任、人社部国家职业技能鉴定中心职业标准总监、研究员李怀康发表热情洋溢的讲话。
李怀康代表国家人社部国家职业技能鉴定中心向私立华联学院授牌，侯德富校长愉快接牌。私立华联学院荣幸地被授予4月至6月的.国家职业核心能力项目试点单位，人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、中国就业培训技术指导中心和国家职业核心能力培训认证推广中心的基地之一。
授牌仪式结束，培训专家、全体在场领导及教工合影留念。
二、邀请的专家培训授课过程情况。
本次培训围绕“什么是职业核心能力？”“为什么要培养职业核心能力？”“怎样训练职业核心能力？”这三个问题展开。现场理论与实践相结合，40名教师在讲台前分成5组来配合培训，开展实操。两天来，参加培训的教师普遍表示收获很大。
国家职业核心能力专家委员会副主任童山东主讲了职业核心能力培养培训、职业核心能力全国统一测评的技术与管理和课程设计等内容;国家职业核心专家委员会专家吕革新主讲与人合作、与人交流和解决问题三个模块的实践训练方法;国家职业核心能力专家委员会副主任、人社部国家职业技能鉴定中心职业标准总监、研究员李怀康主讲职业核心能力是怎样炼成的和国家职业技能鉴定规范;江苏常州轻工职业技术学院职业核心能力教研室主任王士恒主讲职业方法能力的自我学习、信息处理和数字应用三个模块及训练方法。分组教师们积极配合，每一讲结束时培训师对讲解训练的精华能力点进行。
整个培训过程中全体老师聚精会神，认真听讲，积极配合互动。
参训人员考勤与考试情况。
5月24日共有132名教职工参训，5月25日共有112人参训，5月25日晚共有110人参加考试，整个培训期间学校提供三顿免费用餐。考试合格出满勤、无迟到记录的教师可取得《职业核心能力师资培训合格证书》和《职业核心能力考评员合格证书》。
学校培训简报篇三
疫情就是命令，防控就是责任。为有效防控疫情，切实维护学校师生的健康和生命安全，积极做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，疫情就是命令，防控就是责任。为有效防控疫情，切实维护学校师生的`健康和生命安全，积极做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，3月12日，福州市马尾实验小学组织工作人员进行全方位、无死角的校园消杀。
此次消毒场所涵盖了教室、办公室、功能室、走廊、楼道、厕所、操场、食堂大厅、教师宿舍等，采取喷洒与拖洗相结合，非常全面。同时对各室卫生进行了清理和通风，使校园更加整洁、明亮、舒心，给师生提供了安全、卫生的工作和学习环境，让家长放心，有力保障学校各项工作正常有序开展。
学校培训简报篇四
为进一步落实各项校园疫情防控要求，全力保障全校师生有一个安全、健康的生活和学习环境，近日，市第六中学特邀蓝天救援队对校园进行全面、科学、无死角的专业消杀。
蓝天救援队的队员们身着专业工作服，配备专业的消杀设备，运用专业工具，严格按照规范的消毒步骤对园区内教室、办公室、操场、多功能厅等进行全方位无死角消毒，对饮用水区、楼道、楼梯扶手等重点区域实施密集反复消毒，确保校园全覆盖、无死角，有效预防病毒的传播，筑牢校园卫生防护墙。
为精准落实好常态化疫情防控措施，市第六中学为每个班级准备了额温枪、消杀物品等防疫物资，开学后将继续做好在校定时检测学生体温，保障教室通风等常态化防控工作，确保学生的安全健康。
防控就是责任，安全就是保障！消杀工作关乎校园的环境卫生，关乎全校师生的身体健康，是学校各项工作顺利开展的有力保障。此次消杀工作从“心”开始，从“细”着手，将疫情防控的各项工作落到实处，下一步市第六中学将常态化做好各项防控工作，凝心聚力，全力营造干净、安全的校园环境，为师生健康保驾护航。
学校培训简报篇五
秋天是收获的季节，也是最有希望的季节，经过全市人民的共同努力，此次兰州疫情情况愈发明朗，相信在金灿灿的秋季里，我们会迎来最终的胜利。
为更好地做好疫情防控工作，七里河小学借助网络平台开展全校教职工的疫情防控培训学习活动，此次活动是国务院联防联控机制组织社区防控和消杀专家为疫情防控一线工作人员做线上系列辅导培训，主讲人为首都医科大学全科医学和继续教育学院院长吴浩。主讲内容为《社区防控工作人员防护要点与社区消毒要点》。
七里河小学全体教职工积极参加本次活动，七小教师希望用科学的防疫手段为七小学子筑牢疫情防控的坚实壁垒，让所有学生健康茁壮成长。
本次培训活动学校积极组织，发动全校教职员工参与，首先通过各年级组组长与教研组长进行积极宣传与前期布置，让所有教师积极参与其中，其次对学校保安、保洁、食堂等后勤保障人员全面组织进行学习。
此次培训加强了七里河小学教职工的`疫情防控专业知识，从疫情防控的实践过程与经验出发，按照防控相关要求与操作规范，深入浅出地讲解了相关要点，使七小教师在校园疫情防控的过程中能够做到：懂原理、知方法、会操作，积极筑牢防控壁垒，从而把疫情消灭在萌芽状态。
xxx小学积极压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,只要汇聚起众志成城、同心战疫的磅礴力量,就没有战胜不了的困难,就没有跨不过去的沟坎。
学校培训简报篇六
为保障师生健康，营造一个卫生洁净的校园环境，9月17日，后勤管理处对物业公司室内保洁人员进行了新冠疫情防控消毒技能专项培训。后勤管理处相关负责人参加此次培训。
通过培训，物业公司消毒一线工作人员掌握了疫情防控消毒相关知识，提高了日常消毒能力，为助力校园疫情防控、保障师生身体健康打下坚实基础。
学校培训简报篇七
为进一步做好学校的疫情防控消毒消杀工作，提高全体教师以及后勤人员的疫情防控能力和水平，掌握科学有效的卫生清洁消毒技能和消毒配比技能，保障师生身体健康、生命安全，2022年10月10日下午我校组织杨金喜书记、班主任以及后勤人员通过线上培训的方式，共同学习由西安市疾病预防控制中心发起的《疫情防控重点工作消毒技术培训》。
校园防疫消毒工作关乎着全体师生的身体健康，要提高警惕，把好消毒关，为师生营造安全卫生的生活环境。此次培训，主要对卫生消毒的作用及重要性、卫生与消毒制度、卫生消毒的范围和方法、消毒剂的正确使用及配制，以及新冠肺炎疫情常态化之下校园的消毒工作进行了详细的介绍和指导。郑拓主任特别强调开窗通风、日常的`消毒记录、特别是对一些细节的消毒处理进行了详细的指导和培训。重点讲解了84消毒液的正确使用比例、配置方法以及消毒的规范性。
今后工作中，我校将继续严格细致地按照疫情防控的要求，规范卫生消毒工作，全力保障师生的身体健康和安全，给学生营造一个健康安全舒适的生活学习环境，为全校师生撑起一顶强大的保护伞！
学校培训简报篇八
工作简报是文牍传播工具之一。1955年6月9日，国务院在《关于所属各部门工作报告制度的规定》中指出：“工作简报：各办、外交、计委、建委、体委、民委、侨委，每两周向总理写一次工作简报，明白、扼要地报告所掌管的范围内重大问题处理、工作中的重要情况和经验。”
为了适应我校的教学改革，提高我校教师的综合素质，提高学生的就业创业能力，我校和国家职业核心能力广东推广中心联合举办了“全国第96期职业核心能力师资与考评员认证”培训。培训于5月24至25日在新教学楼207阶梯教室举行，校领导、各系主任、中层干部、骨干教师和教学管理人员共130余人参加培训.。现将培训班基本情况通报如下：
一、授牌仪式情况。
5月24日上午，培训开班典礼在207阶梯教室举行，副校长xx主持开班仪式。校长xx教授致词，向教师们提出殷切希望，希望教师们与时俱进，不断创新和改进教学方法，为把私立华联学院学生培养成社会有用之才而奋斗。接着，国家职业核心能力专家委员会副主任、人社部国家职业技能鉴定中心职业标准总监、研究员xx发表热情洋溢的讲话。
xx代表国家人社部国家职业技能鉴定中心向xx学院授牌，xx校长愉快接牌。xx学院荣幸地被授予xx年4月至xx年6月的国家职业核心能力项目试点单位，人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、中国就业培训技术指导中心和国家职业核心能力培训认证推广中心的基地之一。
授牌仪式结束，培训专家、全体在场领导及教工合影留念。
二、邀请的专家培训授课过程情况。
本次培训围绕“什么是职业核心能力?”“为什么要培养职业核心能力?”“怎样训练职业核心能力?”这三个问题展开。现场理论与实践相结合，40名教师在讲台前分成5组来配合培训，开展实操。两天来，参加培训的'教师普遍表示收获很大。
国家职业核心能力专家委员会副主任xx主讲了职业核心能力培养培训、职业核心能力全国统一测评的技术与管理和课程设计等内容;国家职业核心专家委员会专家xx主讲与人合作、与人交流和解决问题三个模块的实践训练方法;国家职业核心能力专家委员会副主任、人社部国家职业技能鉴定中心职业标准总监、研究员xx主讲职业核心能力是怎样炼成的和国家职业技能鉴定规范;江苏常州轻工职业技术学院职业核心能力教研室主任王士恒主讲职业方法能力的自我学习、信息处理和数字应用三个模块及训练方法。分组教师们积极配合，每一讲结束时培训师对讲解训练的精华能力点进行总结。
整个培训过程中全体老师聚精会神，认真听讲，积极配合互动。
三、参训人员考勤与考试情况。
5月24日共有132名教职工参训，5月25日共有112人参训，5月25日晚共有110人参加考试，整个培训期间学校提供三顿免费用餐。考试合格出满勤、无迟到记录的教师可取得《职业核心能力师资培训合格证书》和《职业核心能力考评员合格证书》。
学校培训简报篇九
为切实提高学校疫情防控组织协调和应急处置能力,做好消毒消杀工作，9月6日下午，物业公司组织开展消毒消杀培训。
培训由后勤服务中心黎艳良老师主持。培训内容包含3方面：
一是对84消毒液、优氯净、医用消毒酒精等消毒剂进行介绍；
二是如何正确的配置消毒水；
三是如何开展消毒消杀工作。
培训结束后，物业公司李洪秀主管对近期保洁、消杀、宿舍管理等方面事项作了具体安排。
学校培训简报篇十
来培训这前，我自己也关注着这个心理健康问题。在工作中，我也感受到心理健康教育的重要x。今天，来培训了，我认真倾听了专家们的讲课，认真地思考着。就像刘晓英老师说的，不学不知道，一学才知道自己需要学习的东西太多太多。在几天的`学习中，我记忆最深的几句话就是五态。参与的心态，空杯的心态，放下的心态，分享的心态。我是一个心态特别不好的人，所以我在今后的生活中，工作中会努力地用这五种心态调整自己。
另外，我想说，要是我早点培训这个内容就好了，早点认识这方面的专家就好。前几年，我的一个毕业生，成绩特别好。可是在初中二年级的下半期，突然不去学校，不读书了。我了解了部分情况，找了很多人跟他聊，都没有能解决他的心理问题。他爸爸也多次找我跟他说，他知道，在小学，孩子是特别听我的话的，孩子是喜欢我的。我没有凭我的力量把他劝回校园是我一生的遗憾。
和我教学同年级的班级里，有一位学生，初中就进城跟了父母，可是读到初二的时候，在重庆跳楼自杀了。多可怕吧。我自己也身为父母，女儿也刚进入中学，我同样深深感受到用心沟通的重要x。但愿，这不是三把火的热情!
学校培训简报篇十一
疫情就是命令，防控就是责任。为有效防控疫情，切实维护学校师生的健康和生命安全，积极做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，疫情就是命令，防控就是责任。为有效防控疫情，切实维护学校师生的健康和生命安全，积极做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，3月12日，福州市马尾实验小学组织工作人员进行全方位、无死角的'校园消杀。
此次消毒场所涵盖了教室、办公室、功能室、走廊、楼道、厕所、操场、食堂大厅、教师宿舍等，采取喷洒与拖洗相结合，非常全面。同时对各室卫生进行了清理和通风，使校园更加整洁、明亮、舒心，给师生提供了安全、卫生的工作和学习环境，让家长放心，有力保障学校各项工作正常有序开展。
文档为doc格式。
学校培训简报篇十二
“今天起，大家务必要高标准、严要求，全身心投入校园疫情防控战场，全力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、终极战”。xx侗族自治县教育局局长刘绍忠带领开学督导一组在思源学校传达校园疫情防控阻击战指令。4月7日，xx侗族自治县县高三、初三学生如期开学，各中学、职业中专全面进入新冠肺炎校园阻击战状态。
督导组一行先后到xx一中、恒雅中学、思源实验学校、鱼市中学等学校督查，认真检查学校开学疫情防控工作落实情况。走进一中，督导组重点检查学校防疫物资准备、疫情应急处置、预防知识宣传、师生返校后的食宿安排等情况。并与多名学生、教师交谈，了解师生假期生活与返校后的工作、学习情况。步入芙蓉学校龙溪口校区，重点查看工作人员为学生测量体温等情况，强调学校工作人员在给学生测温时，人与人之间的间隔距离一定要保持一米。来到林冲学校重点查看食堂餐具消毒、各种食材准备、学生就餐场所的安排等等。每到一校，督导组再三强调，学校负责人要强化责任落实，加强协同作战能力，决不放过任何一个薄弱环节和工作短板，一丝不苟抓细抓实抓牢全过程防疫措施，全力以赴打赢校园疫情防控阻击战。
据了解，自新冠肺炎疫情防控总体战、阻击战打赢以来，县教育系统全体干部职工积极投入战场，尤其是校园疫情防控阻击战启动以来，加强组织领导，成立防控专班，精心研究部署战略战术，多方筹集防控物资，认真组织开学验收，保障学校分批次如期开学，取得了很好的战绩。截至今日，该县师生无新冠肺炎疫情发生，高三、初三如期安全有序开学。
学校培训简报篇十三
为进一步压实责任，提升疫情防控能力，确保2022年秋季开学防控措施精准、科学、高效执行到位，8月23日，校防控办组织开展疫情防控知识专题培训。校防控办全体成员、各专项工作组业务骨干，各二级学院党委副书记、学工科长，疫情防控监督检查组组长、副组长等参加培训。
会议认真传达学习全省秋季开学工作视频会精神和校党委关于做好学校疫情防控的工作部署，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》和《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》要求对秋季开学校园疫情防控措施进行深入、细致解读，并对开学师生核酸检测安排和校园疫情防控系统的使用进行了培训。
会议要求，全校各单位要牢固树立大局意识、全局观念，层层压紧压实疫情防控责任，切实把常态化疫情防控工作抓好抓实抓彻底。
学校培训简报篇十四
今晚7点还未到，综合楼322的教室里就传出了《爸爸去哪儿》的主题曲，惹得路过的同学观望。原来，13级电气4班心理主题班会《爸妈想你》开始了。
本次主题班会的目的在于加强同学们与家人的感情联系，使同学们获得心灵的成长。
班会开始，主持人先由《爸爸去哪儿》引出“大家的爸爸妈妈在哪儿”的问题，并调查了同学们打电话回家的频率。然后，田士三，户心宇，殷迪，高铭等四名同学表演了小情景剧，随后主持人在现场随机找出六位同学，请他们模拟三对亲子打电话，生动地展现接打电话的情景，场上笑声不断，颇为热闹。
然而，笑声停止之后，主持人又提醒同学们注意打电话的细节，关注同学们与家人情感上的微妙变化。
同学们随即展开了小组讨论，之后各族代表依次发言，各抒己见。随后，主持人又借助ppt从独立生活，恋爱，家庭环境，性格四个方面予以分析总结。郭佳乐同学发表演讲《家是我们的港湾》，让同学们进一步感受到亲情的力量。
最后，主持人派发了十张明信片，同学们现场写明信片给自己的父母。
学校培训简报篇十五
为了给广大师生营造一个良好的工作学习及生活环境，预防校园内的四害滋生，降低病媒生物密度，我校于20xx年8月23日特请专业消杀公司对校园各个角落进行环境消杀。
消杀公司工作人员对学校的教学楼、办公室、教室、运动场、花台、下水道、学生宿舍、卫生间、各个功能室及校园周边的`环境进行了消毒。消毒过程中，工作人员严格按照操作规范，按比例配兑消毒液进行喷洒，不放过一处一处卫生死角。实现了校园消杀全覆盖，为学生的新学期开学提供了良好而健康的生活学习环境。
我校将持之以恒清洁环境，为创建美好健康的校园而努力！
