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网络上的购物方式给我们带来了很大的便利，但同时也存在一些潜在的风险和问题。首先，要明确总结的目标和范围。以下是一些精心策划的市场调研报告，供大家在制定市场策略时参考和借鉴。
一年级数学日记篇一
世上有一种爱最伟大，那就是母爱。
记得有一次，我发烧了，头特别热，妈妈对我说;你怎么了?妈妈拿出温度器放到我身上，过了五分钟，妈妈一看，说39度!快去医院。
到了医院，医生说;这只是一点点小感冒，没事。过了一会，医生为我打了麻醉针就睡了过去，等我醒来的时候，我发现我已经躺在可爱的小床上了，妈妈累倒在桌子上睡着了，我不敢翻身，生怕吵醒劳累的妈妈。
我想对天空大喊一声，妈妈，我爱你!
写好数学日记需要平时多观察，多练习。
一年级数学日记篇二
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了一年级暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
还有一次，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。
店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他，店主夸我们是个诚实的孩子，我们听了心里甜滋滋的。
以上就是为大家分享的一年级暑假数学日记，希望对大家有帮助。
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一年级数学日记篇三
今天，我们在数学课上学习的是《乘车》，通过乘车学习加减混合计算，我知道了当加法在算式的.前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，相同数位要对齐，先从各位加减起。
进位要加，借位后要减，我最喜欢数学课。
一年级数学日记篇四
这几天，我生病了，发高烧。在家爷爷不停地给我量体温，体温计上的温度是数字表示的，是42度，最低是35度。人的正常体温是36度—36.9度。我发烧时最低是38.1度，是40.1度。爷爷不停地用冷毛巾给我降温，在爷爷、奶奶的照顾下我的病好了，星期一我可以高高兴兴地去上学了，我要好好谢谢爷爷奶奶。
一年级数学日记篇五
今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有xx瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶?我犹豫了。突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买xx瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。
一年级数学日记篇六
今天我遇到了一道难题，把45、66、90、77这四个数填到下面圆圈里，要求每个箭头末端的数大于箭头所指的数。我把这几个数字的位置换来换去，总有一个数的位置不对，最后在妈妈的提醒下，我终于做对了。我开心极了。我想只要勤脑筋，对自己要树立信心，难题是难不倒我们的。
数位知识。
6月2日星期二阴。
今天下午，上数学课的时候，教师用计数器教我们认识了数位，分别是个位、十位、百位这三个。这三个数位可趣了，个位上的一表示一个一，如果你要的数字是5，就在个位上拨5个珠子;如果你在十位上拨5个，那就是50了，因为十位上的一表示一个十，百位上的一表示一个百。我要的数字是288，我应在个位上拨8，十位上拨8，百位上拨2。我觉得数位对我们学数学有很大的帮助。同样是1，如果位置变了，数量可就差远了。
数位真奇妙!
3月4日星期六晴。
星期六上午，我们一家去仙湖植物园游玩。刚到门口，只见售票口处写着：“成人每人20元，老人和小孩每人10元。”
爸爸说：“我现在付给售票员100元，买3张大人票，两张小孩票，一张老人票，请问应该找回多少钱?”我就认真动脑筋算了算：20+20+20+10+10+10=90元，100-90=10元，我问爸爸是不是找回10元钱时，爸爸高兴地点点头说：“你真行!”
3月5日星期日阴。
这个周末，老师布置的作业是做小兔头饰，需要卡纸，我妈妈拿10元去给我买卡纸，我买卡纸用了1元，还要给爸爸买两盒香烟，香烟是3元5角一盒，妈妈问我一共用了几元，我想了想：3元+3元=6元，5角+5角=1元，6元+1元=7元，一共用了8元，还剩2元，妈妈看见我答对了，她开心极了，我也开心极了。
4月8日星期六晴。
星期六早上吃完早餐后，我写完作业就去看妈妈包粽子。我问妈妈：“包这些粽子要花多少钱?”妈妈说：“花生4元，糯米2元，红豆4元，猪肉5元。”我仔细想了想：4+2+4+5=15(元)，便又问妈妈一共包了几个粽子。妈妈说一共包了20个，我高兴地说：“20个粽子才15元。”妈妈听了直夸我聪明。
小当家。
3月31日星期五睛。
今天我做了一回小当家。妈妈给我70元。我去肯德基吃了一包薯条、一个鸡退、一杯可乐，共用去20元。我又去超市买了蛋糕一个(4元)、果冻一包(3元)、王老吉一杯(3元)，还买了青菜、肉、萝卜，共用去9元，我一共用去多少元呢?列式：20+4+3+3+9=39(元)，我要给回妈妈多少元呢?列式：70-39=31(元)。我今天用的钱可真多，以后要节约用钱啊!
功夫不负有心人。
4月7日星期五睛。
今天今天我在家做口算练习的时候，我被一道题难住了，题目是：把10、20、30、40、50、60这六个数分别填在方格里，使横线、斜线都要等于90。第一次我算错了，横线能等于90，可是斜线却不行，我第二次终于成功了。因为我找到规律了，上面下面合起来要等于90，左右相加也要等于90。如下图：我觉得做题要用心去做，才能做成功。
捉蝌蚪。
4月6日星期六晴。
今天，我和爸爸妈妈还有姨妈、哥哥一起去宝安公园玩。我和哥哥在玩耍时，无意中发现了一小水沟里有很多很多的小蝌蚪，于是我们俩就找来罐子跑到水沟里开始捉蝌蚪。正当我们捉得十分开心时，爸爸跑过来问：“谁捉得多?”我赶紧说：“是哥哥多，他捉了30只，我才捉了20只。”爸爸接着又问：“你们俩一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想：这样的问题可难不倒我呢!立刻回答爸爸：“30+20=50，30-20=10，我们俩一共捉了50只，我比哥哥少捉了10只。”
玩游戏。
5月21日星期六晴。
星期六的下午，妈妈带我去哥哥家玩。一路上我和妈妈有说有笑，到了哥哥家，我们玩了一些游戏，很开心，也很有乐趣。后来哥哥拿出了溜溜球，哥哥说：“谁转的多谁就获胜”。我说好。我第一次转了1个，第二次转了7个，第三次转了2个。妈妈说：“你一共转了10个，哥哥一共转了4个，你和哥哥一共转了几个?哥哥再转几个就和你一样多”?我说：“10+4=14，我和哥哥一共转了14个，10-4=6，哥哥再转6个就和我一样多。”妈妈说：“对”!我听了后心里可高兴了，看来生活中处处有数学呢!如果没有学好数学就不能解决这些问题了，以后我一定要更加努力学好数学。
十二生肖。
4月21日星期五晴。
今天我从动画片里了解了十二生肖。原来十二生肖里面，有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、
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一年级数学日记篇七
有一天，我去买豆腐，卖豆腐的爷爷用刀割下了一块豆腐，用秤称了称说：“需要2块2毛钱!”妈妈没有零钱，只有一张100元的，妈妈让我算，卖豆腐的爷爷需要找给我们多少钱?我是这样算的：100-2.2=97.8(元)我说：“要找给我97块8毛钱!”卖豆腐的爷爷说：“那我就找给你97块8毛钱!”
一年级数学日记篇八
今天，我写完作业，我就对妈妈说：“我可以折几只千纸鹤吗?”妈妈说：“可以。”我就高高兴兴的去折了，我刚折完一只，就发现与数学有关的知识了，它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的，它的身体里面只有一个部位不是三角形，那就是脖子，脖子的形状就是这个图形“梯形”。我通过电视了解到长江三峡的蓄水过程。第一天的水位是106米开始蓄水的，一直持续到135米用了10天，我算了算平均每天蓄水2.9米。
一年级数学日记篇九
今天，我和公公、婆婆、爸爸、妈妈一起回顺德看舅公。舅公带我们去陈村买年花。一进入陈村花卉世界，我就看到了“小苹果”、“小桔子”、“小橙子”在路边欢迎我们，还看到了两台高科技产品——舞狮子机器人正在表演呢。我们去看年花展，看到很多很美的兰花，还有迎春花、茶花、牡丹、水仙花……我还看到在花盆里种着苹果树，树上挂着又大又红的苹果，真让人感到惊奇啊!
我买了4盆迎春花，有两盆是我的的，有两盆是送给姐姐的。公公准备买年桔，和“公仔妈妈”(注：即老板娘)讨价还价，最终买成了。我们也高兴地回家了。
一年级数学日记篇十
今天下午，我和哥哥在妈妈的带领下进行了一场家庭跳绳比赛。
第一个出场的是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住情绪继续跳，我跳到22下的时候已经气喘如牛了。唉！没办法，我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。
轮到哥哥跳了，他是双脚跳的，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了，最后，他以40下的成绩结束了自己的比赛。
第三位出场的选手当然是我的老妈了，她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，成绩还可以，68下。跳绳比赛结束了，妈妈让我把我们三个人的跳绳成绩加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算吓一跳”，我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人的成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。
一年级数学日记篇十一
今天，我学会了拼图，我拼的有：小鸭、小兔、小鱼、树等。
我用小三角形当小鸭的头，我用平行四边形当小鸭的鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体，用正方形当小鸭的腿，用大三角形当尾巴，用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。
点评：小作者是个爱动手动脑的学生，平时就善于观察事物，她的学习积极性很高，是个聪明的孩子。
我们希望为大家搜集整理的最新一年级寒假数学日记200字符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!
一年级数学日记篇十二
暑假里，妈妈给我在淮南报了个游泳学习班，让我学习游泳。
第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱，一共坐了40分钟到了健身中心。健身中心有5层楼，游泳馆在第三层，游泳馆里面很大，有8层水道，有15个小朋友学习游泳。
经过12天的学习和训练，我终于学会了游泳，教练夸我是个有毅力的小男子汉!
一年级数学日记篇十三
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了一年级小学生活暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!
课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?”小军说：“这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑筋。”
以上就是为大家分享的一年级小学生活暑假数学日记，希望对大家有帮助。
一年级数学日记篇十四
我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。
点评：学生的文章语句通顺，条理清楚。平时喜欢动手动脑，思维灵活。
一年级数学日记篇十五
今天下午，我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。
第一个出场地是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住情绪继续跳，我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉！没办法，我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。
轮到哥哥跳了，他是双脚跳地，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了，最后，他以40下地成绩结束了自己地比赛。
第三位出场地选手当然是我地老妈了，她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，成绩还可以，68下。跳绳比赛结束了，妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算吓一跳”，我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。
一年级数学日记篇十六
早晨7点15分，我伸了一个懒腰从床里爬了出来。想到还有这么多作业要做，我匆匆忙忙地刷了牙，洗了脸，差不多到了7点28分，这里用了13分钟。开始吃早餐了，我从7点30分开始吃，到了7点35分吃完，这里只用了5分钟。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我拿起笔，开始写起作业来，这时候已经是7：42了。语文作业比较多，用了46分钟，也就是8：28写完了语文作业。妈妈叫我休息了15分钟。所以我是从8：43开始写数学作业，其中特训用了15分钟，聪明题用了10分钟，共用了25分钟。这时已经到9：08分，有点累了，我先休息了一会儿，又跟弟弟聊天。看着他咿咿呀呀的样子，我觉得搞笑极了。11：33我开始吃午饭了。妈妈规定我要在20分钟之内吃完，结果我只吃了15分钟，妈妈夸奖我吃得真快，我心里美滋滋的。
吃完午饭已经到了11：48。我休息了12分钟，也就是12点。弹了20分钟的琴，就去看书了，当时是12点20分开始看一直到3点，这里共用了2时40分，怪不得是个“小书迷”呢！看书不能看太久，所以我又休息了30分钟，从3点30分以后我就这些做做那些做做，如画画，跳绳，玩玩等等。吃晚饭的时间是5点31分，这次我用了16分钟。晚上8点要睡觉，我在10分钟内梳洗好，差不多8点10分时爬到床上睡觉了。
这就是我一天的时间安排。
一年级数学日记篇十七
今天我被数学老师罚把上个星期五的作业重写了两遍，那个重写的数学作业的一张大纸。
为什么会让我重写呢？是有两点的，第一点就是错了三个以上，不及格了。第二点就是书写不规范。所以我被要求重写的原因就是这样。
这个事情就是在第三节课下课后，数学老师就抱着厚厚的竖式纸飞快的过来，就说让我和庄渝涵过来，而且是很不礼貌地说着，又说把星期五的竖式重写一遍，放学后交给我，才能回家。我就在中午写完了，我给老师看后，她说还是不满意，但有那么一点进步的。但字还是不好看，再重写一张吧。我说怎么不好看了？哪里呢？她又说让我看看她和我妈聊天的情况，说我妈让我写十遍，可老师却让我写一张，我被这两句话弄呆了。老师让我再写一张，我这一次认认真真写的，还不到一会就写完了，老师看了看说过关了。我心中说终于过关了。
我刚才被两句话弄呆了，我觉得不是老师不好，而是我自己没做到位，下一次我要改正自己的错误。
一年级数学日记篇十八
今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。
人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。
点评：学生的文章体现了她的爱学习的精神，语句通顺，条理清楚，对数学感兴趣。
