一键复制
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
人才激励方案有哪些篇一
近年来，随着企业竞争的日趋激烈，如何激励员工的工作积极性和创造性成为了各个企业关注的焦点。因此，制定有效的激励方案成为了企业管理者们需要解决的问题之一。本文将就“激励方案心得体会”这一主题展开分析，从多个角度探讨激励方案的制定和实施，分享经验和心得体会。
第一段：制定激励方案的重要性
制定激励方案对于企业的发展至关重要。首先，激励方案可以有效激发员工的工作积极性和创造性。一个合理的激励方案能够给员工明确的目标和奖励机制，使其产生强烈的工作动力。同时，激励方案也能够促进员工之间的良好竞争关系，激发员工的竞争意识，提高工作效率和质量。其次，激励方案是保持企业核心竞争力的重要手段。一个能够激发员工潜力的激励方案可以有效提高员工的忠诚度和满意度，减少员工流失，保持企业的人才稳定。最后，激励方案还可以有效提升企业的创新能力。通过激励方案，企业能够激发员工的创新思维和创造力，推动企业的创新发展。
第二段：激励方案的设计原则
制定激励方案需要遵循一些设计原则，以保证其有效性和公平性。首先，激励方案应该具有一定的灵活性。由于员工的个人特点和岗位需求存在差异，一个刚性的激励方案往往无法适应所有员工的需求，因此，制定激励方案时应尽量考虑员工的个性化特点，提供多样化的激励方式和选择，以满足不同员工的需求。其次，激励方案应该公平合理。要保证激励方案的公平性，就需要制定明确的激励标准和评估体系，确保每个员工在评估和奖励过程中都能够受到公平对待。再次，激励方案应该具有激励性和可操作性。激励方案必须能够真正激发员工的工作积极性，同时也需要是可行和可操作的，不能给企业增加过多的成本和负担。
第三段：激励方案的实施策略
制定激励方案之后，还需要制定具体的实施策略，以确保激励方案的有效实施。首先，要进行充分的宣传和培训。激励方案的实施前，需要充分向员工宣传激励方案的内容和目标，以增强员工对激励方案的认同感。同时，还需要进行相关的培训，使员工掌握激励方案的具体实施方式和操作方法。其次，要建立完善的监督和评估机制。在激励方案的实施过程中，必须建立健全的监督和评估机制，及时发现和纠正激励方案实施中存在的问题和不足，确保激励方案的有效实施。最后，要及时调整和优化激励方案。随着企业和员工的发展变化，激励方案也需要及时进行调整和优化，以更好地适应新的需求和情况。
第四段：激励方案实施案例
以某公司为例，该公司制定了一套多样化的激励方案，包括物质奖励、职业发展机会、培训计划和员工关怀等多个方面。这些激励方案不仅充分考虑了员工的需求和个性化特点，还确保了公平和可操作性。根据员工个人的表现和贡献，公司给予不同层次和形式的奖励和激励，使员工感受到了自己的付出和努力得到了认可和回报。同时，公司还注重员工的职业发展和成长，提供广阔的发展平台和机会。此外，公司还定期组织培训和活动，增加员工的技能和知识储备，提升员工的专业素质和综合能力。在员工关怀方面，公司注重员工的身心健康，提供健康保障和员工关怀服务。
第五段：心得体会和建议
通过研究和实践，我深入体会到激励方案的重要性和实施的困难。要制定有效的激励方案，需要管理者具备较高的管理水平和沟通能力，能够充分了解员工的需求和心理，制定符合实际情况的激励方案。同时，还需要跟踪和评估激励方案的实施效果，及时调整和优化方案内容和操作方式。最重要的是，管理者要注重员工的实际体验和感受，从员工的角度思考问题，为员工提供有价值的工作和发展机会。只有真正认同员工的价值，才能激发员工的潜力和创造力，推动企业的持续发展。
总结起来，激励方案的制定和实施是企业管理过程中的一项重要任务，它直接关系到企业的发展和员工的动力。通过本文的分析和总结，希望能够给企业管理者提供一些借鉴和参考，以制定和实施有效的激励方案，提高员工的工作积极性和创造性，推动企业的持续发展。
人才激励方案有哪些篇二
"激励方案的心得体会"
作为一名管理者，我深知激励员工对于提高团队工作效率和员工绩效至关重要。在管理团队的过程中，我尝试了各种激励方案，并从中获得了一些心得体会。下面我将分享我的经验，希望对其他管理者有所借鉴。
首先，一个成功的激励方案应该基于个体的需求和动机。员工们在工作中的需求和动机因人而异，每个员工都有自己独特的价值观和动力因素。因此，要激励员工，首先要了解他们的需求和动机，针对性地设计激励方案。例如，有的员工更看重工资收入，那么可以通过提高工资、提供绩效奖金等方式激励他们；而有的员工则更看重职业发展，那么可以提供培训机会、晋升机会等来激励他们。只有深入了解员工的需求和动机，才能有效地激励他们发挥出更大的潜力。
其次，激励方案应具有可度量性和公正性。员工对激励的效果往往会有所期待，并希望能够感受到公平和公正。因此，设计激励方案时，要明确激励的标准和指标，并且能够量化和统计。在激励执行的过程中，要确保激励措施公平公正地落实到每个员工身上，避免主观随意性，防止产生不公平的现象。只有让员工感受到公平和公正，才能有效地激发他们的积极性和主动性。
第三，激励方案需要及时反馈和奖励。人们往往更容易对立即的奖励做出反应，而对于远期的奖励则缺乏积极性。因此，在激励员工的过程中，要及时给予反馈和奖励，让员工能够及时感受到激励的效果。例如，对于完成任务的员工可以及时给予肯定和表扬，及时发放奖金或提供其他奖励措施。这样一来，员工会更有动力去追求更高的目标，同时也能够激励其他员工向优秀的同事学习。
第四，团队合作和员工之间的沟通是激励方案的重要组成部分。团队合作能够激发员工的协作意识和团队精神，而沟通则是保证团队合作的重要手段。管理者应该鼓励员工之间积极地沟通和交流，避免出现信息不对称的情况。同时，管理者也应主动听取员工的建议和反馈，及时调整激励方案，以提高其适应性和针对性。只有保持团队合作和良好的员工沟通，才能更好地激励员工发挥出个人和团队的最大潜力。
最后，一个成功的激励方案应该是灵活可变的。随着时间的推移和环境的变化，员工的需求和动机也会发生变化。因此，管理者在设计激励方案时应保持灵活性，随时根据实际情况进行调整和改进。只有不断地适应员工的需求变化，才能保证激励方案的有效性和成效。
综上所述，激励方案的设计和实施对于提高团队工作效率和员工绩效至关重要。要想有效地激励员工，需要根据员工的需求和动机制定个性化的激励方案，并确保方案具有可度量性、公正性、及时反馈和奖励、团队合作和员工沟通以及灵活可变等特点。只有综合运用这些方法和经验，才能实现员工潜力的最大发挥，提升团队的整体绩效。
人才激励方案有哪些篇三
到了饭点，不想aa制，也不想让一个人请客，你会怎么做，才能皆大欢喜呢？喜欢斗地主的应该都有过这样的经历：下班了，几个人玩几把斗地主，饭钱很快就凑够了。
为什么这样的模式得到大家一致的认可？这是对人心理的微妙把控，如同激励一样，说到底是借力。失败的领导者以一己之力解决问题，成功的领导者用众人之力解决问题。
作为运动服装代理企业，应该是年轻人的天下，有着特有的朝气，喜欢挑战自我，勇于超越自我，这应该是运动类企业应有的企业文化和工作氛围。
业绩pk做的好了，可以激发年轻人的好胜心，对公司营造竞争氛围很有帮助，但如果流于形式，则会成为员工的包袱，不但影响公司业绩还会影响人员的稳定性。
pk是一个借力的过程，只有越来越多的人心甘情愿借力给你，你的业绩才能增长。pk看似是业绩的竞争，其实，pk的本质就是pk出大家的野心、梦想、欲望和状态。这样的队伍才是一支虎狼之师。
如果公司以前没有进行过业绩pk，前期可以先进行试点，在部分人中进行pk，pk需要注意以下几点：
2、尽量选一些实力相当的区和业务员，要有足够的悬念，才能吸引更多人参与；如果一边倒的'pk，两次以后，就没人愿意参与了，保持微妙的平衡很重要。
3、pk金额设置要合理，如果是一般业务员，200左右的pk金额就可以了，多了就是一种负担，主管可适当高一些。
4、pk周期的把握，pk周期不易过长，过长则pk的激励作用无法持续，周期也不易过短，太频繁会消磨pk的激励效果，适度pk方为上策。
5、pk必须有一个善于掌控现场气氛和节奏的主持人，并将pk形成自己独有的特色。记得以前我们会问员工四个问题：
你的梦想是什么？
你现在离你的梦想有多远？
为了梦想你准备努多大的力？
需要我们为你提供什么？
pk其实也是一个借花献佛，这样的事做一次两次可以，但一直这样显然不会让人接受。如何让pk常态化呢。我们可以把pk看做一个目标责任保证书，只是保证的对象从企业变成了pk的对手；pk奖励的兑现方由企业变成了失败一方。
pk类似于打牌，过一段时间大家会发现，pk来pk去，几乎没什么额外收入，这时候pk的热度就会消退。因此，一味的借花献佛并不可取，还是必须将pk与精神激励物质激励想结合，将pk与独有的企业文化相结合。如一句“我相信你能做到”比“你必须做到”多了信任在里面，让员工能感受到被尊重，这样才会产生高度的责任感、使命感。
pk的优势很明显，营造竞争氛围，带动整体业绩发展，特别是将pk与一些精神激励如优秀员工股、最佳进步奖等相结合的时候，pk显得更有权威性。这样的结果是最理想的，不仅得到了物质的奖励，同时通过pk让精神激励显得更容易得到大家认可。
pk的局限性在于，无法更大范围的推广，想象一下，千人pk会是一个什么场面，是壮观还是混乱？一般百人以内的团队适合pk。另外，pk不适合很长期的进行，时间长了，大家对各自的业务能力都有了比较明显的了解，再pk就不那么积极，pk的作用也很有限了。
因此，想通过pk零成本激励，短期效果应该还算不错，但如果一味地依赖pk去激励大家，最终将应了。
人才激励方案有哪些篇四
随着社会的发展，教育环境变得越来越不可预测。中学教师作为培养下一代人才的重要力量，必须具备高尚的品德和良好的师德。在推动中学教师师德激励方案的过程中，我收获了许多。从我与同事的合作经验中，以及从教学实践中的贵重体验中，我体会到了中学师德激励方案的重要性。
第一，建立和谐的校园环境是中学师德激励方案的基础。学校需要为教师提供良好的工作环境，努力营造和谐友好的氛围，以便教师能够真正地体会到工作的乐趣，并发挥出最大的工作效率。当教师愉快地工作时，他们也会在学生身上留下愉悦的印象，更容易获得学生的尊重和信任。
第二，中学师德激励方案需要与学生的需求相结合。教师应该时刻关注学生的需求和态度。只有当教师能够真正地理解学生的需求，并与学生建立良好的沟通方式时，才能在学生成长和学术成就上取得成功。尤其在中学阶段，教师不仅是知识的传授者，更是学生心理发展过程中的指导者和支撑者。
第三，经济激励可以提高教师的工作积极性。中学师德激励方案可以包括经济激励，在一定程度上提高教师的工作积极性。教师每天都要面临着复杂的教学环境和教学任务，同时还兼顾了家庭的琐事。因此，经济激励可以使教师感受到学校的关爱和温暖，减轻教师的经济压力，使其更加专注于教学事业。
第四，中学师德激励方案需要加强评估和反馈。中学教师应该受到专业的评估和反馈。每个教师的教学方法和水平不同，学校需要对每位教师进行评估和反馈，以帮助提高教育质量。同时，教师也应该接受他人的评估和反馈，以更好的完善自己的教学方式。
第五，中学师德激励方案的重要性需要得到广泛认可。只有当教师们对中学师德激励方案表示认可和支持时，这个方案才能够顺利的实施。学校需要时常向教师们传达激励方案的内容和目的，以便教师们更好地了解和接受该计划，从而达到实际的效果。
总之，中学师德激励方案是一项非常重要的教学体制，学校需要时常关注并加强对该方案的建设和推广。 只有当教师们真正了解和实践师德激励方案时，中学教育才能和谐、长久地发展。
人才激励方案有哪些篇五
每个领导都掌握着一定的权力，在一定意义上说，实施领导的过程，就是运用权力的过程。领导爱岗敬业、公道正派，其身正其令则行，就能有效地督促下属恪尽职守，完成好工作任务。风气建设是最基本的组织建设，而领导的作风在风气建设中起着决定性的作用。
领导的知识水平和工作能力是领导水平的重要体现，这就要求领导者善于捕捉各种信息，扩大知识面，使自己具备一种不断同外界交换信息的、动态的、不断发展的知识结构。当代员工都有日趋增强的成就感，他们都希望以领导为参照系数，发挥、发展自己的知识和才能。更好地实现个人价值的增值。高水平的领导者能产生强大的非权力影响力，来增强组织的凝聚力。
情感需要是人的最基本的精神需要，因此领导就要舍得情感，重视人际沟通，建立感情联系，增强员工和领导在感情上的融合度。情感联系一经确立，员工就会把快速优质地完成领导交办的任务作为情感上的补偿，甚至能不去计较工资、奖金等物质因素。建立情感联系，领导者必须改变居高临下的工作方式，变单向的工作往来为全方位的立体式往来，在广泛的信息交流中树立新的领导行为模式，如人情往来和娱乐往来等。领导会在这种无拘无束、员工没有心理压力的交往中得到大量有价值的思想信息，增强彼此间的信任感。
社会原理表明，社会的群体成员都有一种归属心理，希望能得到领导的承认和赏识，成为群体中不可缺少的一员。赏识激励能较好地满足这种精神需要。对一个有才干、有抱负的员工来说，奖百元千元，不如给他一个发挥其才能的机会，使其有所作为。因此，领导要知人善任，对有才干的人，都要为其实现自我价值创造尽可能好的条件，对员工的智力贡献，如提建议、批评等，也要及时地给予肯定的评价。肯定性评价也是一种赏识，同样能满足员工精神需要，强化其团队意识。
1、主题活动法
根据企业员工年轻、思想活跃、追求进步的特点，企业应定期开展不同的主题活动。比如：岗位技能大赛、书画大赛、手工艺品制作大赛、英语口语比赛等。通过不同的主题活动，引导员工好学上进、展示自我，从而产生向心力、凝聚力。
2、多设标兵法
拿破仑说过：每个士兵的背包里，都有元帅的手杖。每个员工都有自己的特长。通过设立不同的标兵，使每个员工都能发挥自己的特长。比如：设立卫生标兵、对客服务标兵、爱岗敬业标兵等。
3、感情投资法
感情因素对人的工作积极性有很大影响。企业可经常采取感情激励的方式有：员工生日庆祝活动（领导祝贺、送生日蛋糕、生日酒宴、舞会等），生病探视，对困难家庭进行扶助等。感情投资不但针对员工，还可以扩展到员工家属。工作中曾有一位部门经理，针对自己部门员工年龄小的特点，每月从员工工资中扣除部分储蓄起来，到年底一并发放给员工家长，得到了员工家长的支持和认可，从而起到了较好的激励作用。
4、心理疏导法
由于企业企业采用严格的制度化管理，管理层级较为分明。加之部分基层管理人员的管理方法简单、粗暴，时间久了，难免会损害员工的工作积极性。因而，企业高层应定期进行员工日接待活动，倾听员工心声，消除员工心中的怨气，拉近管理者与员工的距离。
5、轮岗激励法
员工在一个岗位工作久了，技能熟练了，难免会产生厌倦心理和自大心理。企业应不失时机的给员工调动工作岗位，带给员工的是新的挑战。此举既能帮助员工学习新的技能，又能用工作激励员工。
6、兴趣激励法
兴趣是推动员工努力工作最好的动力。根据员工个人兴趣以及工作需要，者通过双向选择帮助员工找到自己感兴趣的工作，从而产生持久的激励效果。
7、文体活动法
业余文体活动是职工兴趣和才能得以展示的另一舞台。企业通过组织丰富多彩的文体活动以及各种兴趣小组活动，帮助员工搞好八小时以外的业余生活，使员工业余爱好得到满足，增进了员工之间的感情交流和对企业的归属感，从而提高企业凝聚力，而且还能避免出现员工年龄小，无鉴别力，业余生活混乱而出现的意外事故。
8、物质激励法
除了激励工作中常用的奖罚激励法外，制定企业整体的利润分享制度也很重要。把企业每年所赚的利润，按规定的一个比率分配给每一个员工。企业每年赚得越多，员工也就分得越多。员工的分成每年要随时兑现，从而让员工明白“大河有水，小河不干”的道理，员工积极生产自不待说，还能随时随地的纠正或及时反映服务工作中存在的问题，帮助企业提高整体服务质量。
9、形象激励法
形象激励就是充分利用视觉形象的作用，激发企业员工的荣誉感、成就感与自豪感，这是一种行之有效的激励方法。通常的做法是将先进员工照片上光荣榜、企业内部报刊等，此举不但员工本人能受到鼓舞，而且更多的职工也能受到激励。工作中还有的企业通过举办“店史展览”、“企业内部人物摄影大赛”等形式进行形象激励，这些经验均可借鉴。
10、参与激励法
参与激励就是把企业员工放在主人的位置上，尊重他们，信任他们，让他们在不同的层次上和深度上参与企业的管理和决策，吸收他们中的正确意见。企业通常的做法是企业员工通过“职代会”参与企业重大问题决策、员工列席不同层次的企业工作会议、员工参与企业质检工作等等。
以下是许多企业经常使用、并被证明能收到良好效果的激励方式，对你也许有些借鉴作用。
成果分享。与员工分享成果体现了管理者对员工工作及其创造价值的肯定与赞赏。奖金、分红、股权、聚会等。
机会
给予培训和提高的机会不仅是对优秀员工的一种肯定和奖励，对公司来说同时也是一项有价值的投资。
富有挑战性的工作，包括轮岗与晋升。日本著名企业家稻山嘉宽在解释“工作的报酬是什么时”时，指出“工作的报酬就是工作本身”，这表明工作本身是具有激励作用的。
人人都想实现自我价值，授权体现了管理者对员工的信任和能力的肯定。
荣誉反映了企业对团队和个人贡献的充分肯定和高度评价，是满足员工自尊需要的重要激励手段。
荣誉激励的一种形式。多赞扬，哪怕是员工小小的贡献或进步。赞扬一定要真诚，要让员工感受到重视、尊重和自豪。表扬几乎不需要任何成本，但效用却很大。
目标激励就是通过设定适当的目标，诱发人的动机和行为，达到调动积极性的目的。
一般而言，员工对于参与与自己的利益和行为有关的讨论有较大的兴趣。通过参与，可培养员工对企业的使命感、归属感和认同感，满足其自尊和自我实现的需要。
上世纪六十年代末，日本佳能与卡西欧在小型计算器市场的竞争中连连失利，加上第一次石油危机的打击，佳能出现巨额赤字，濒临倒闭。如何挽求颓势？董事会最后决定：将危机告诉全体员工，让他们知道企业的真实处境，激起他们的危机感，振奋起背水一战的士气，这种危机感将创造出平时不可能产生的智慧和工作效率。员工提出了许多有创意的新建议、新方案，公司在此基础上提出了著名的“优良企业设想”，这一设想在改革生产和科研体制方面发挥了巨大作用，同时极大地提高了员工的积极性，使佳能获得巨大成功，在六年内走向世界。
有效的激励要求管理者掌握好奖励的时机和频率。奖励的时机会直接影响激励的效果，而奖励的频率过高或过低都会削弱激励的作用。
人才激励方案有哪些篇六
单纯依靠销售额计算提成，会出现这样的问题：销售人员采用各种方法来提高销售额，价格控制的特别低，这将导致公司的利润非常低。
所以，不建议采用以销售额计算提成。
在毛利和净利方面，建议用净利来计算提成。
从净利方面考虑，有以下几点好处：
c、 相关人员通过同一个模型获得奖励，能够站在同一个角度思考问题;
d、纯粹以结果导向，相对公平。很难做到绝对公平，尽量做到相对公平;
e、 激励长期有效，推动产品的改进。如果产品长期销量很好，这需要产品经理长期跟进，不断改进产品。
以上提到的“毛利润”和“净利润”，并非严格意义上财务所讲的毛利润和净利润，是单指跨境电商方面的。
公司赚的钱主要用于哪些方面呢?
公司运营;
给员工发奖励;
再投入，买货;
老板提高生活水平。
大赛要有明确的活动规则，评委点评，奖励方法，提倡以物质奖励为主，大赛的优胜者需要后期对全公司销售团队进行电话销售技能培养。大赛可以设置多种奖项，比如最佳“电话销售脚本奖”，“最佳新人奖”，“季度销售冠军”等等。
在联通地市在初期整合团队的时候，可以将那些在电话销售能力突出的电话经理培养成内部培训师或者是班组长，希望他们能够带领出更多优秀的电话经理，对于这些培训师或者是班组长，可以给更多地学习机会，做为奖励的一种，比如外派培训，公司组织的培训优先考虑这些人员参加等等。
在电话销售团队激情不足的时候，地市公司各层营销老总要重视，要去现场进行鼓励，我们会发现在移动和联通公司，客服的重视程度是比较低的，主要是非利润中心的原因，当我们有了电话营销团队，能够产生业绩的时候，能够有新的信息源传递给公司的时候，公司营销老总肯定会重视，要去鼓励这些电话销售成员勇于拼搏、积极创新。当然，电话营销主管要坚持每天的例会，可以将这些电话经理碰到的问题及时发现，现场解决，这也是非常有效的激励手段。只有上下一致关注电话营销团队成长的时候，整个团队才会发展得更成熟、健康。
将优秀的电话销售人员组织起来，结合各地市实际业务情况，汇编电话营销操作手册和考核手册，充分调动他们学习积极性，同时这些活动的参与和年终考评挂钩。在电话营销团队中，还可以建学习园地，比如电话营销团队期刊，以黑板报、内部刊物等形式宣传，优秀的文章进行上报表扬，营销团队的学习氛围对电话销售工作有很大的帮助。
几乎所有的激励都会谈及到团队活动，比如外出旅游、集体烧烤、聚会等一些活动，来加强团队成员的合作和认识，让大家在平时工作中更加默契、有效。但团队活动的激励持续时间并不会太长，所以一定要有活动规划，包括各个时间段的团队活动，这样才能充分保证团队的凝聚力。
人才激励方案有哪些篇七
师德师风是教育工作者必不可少的素养，它的重要性不仅体现在教育过程中对学生的影响，同时也关系到教师自身的职业成长和形象塑造。为了促进教师们更好地践行师德师风，我校制定了一套激励方案。在实施这个方案的过程中，我深刻地体会到了师德师风对于教育事业的积极影响，同时也发现了一些不足和改进的空间。在这篇文章中，我将对这方案进行评价和总结，以希望能够为提高师德师风水平提供一些借鉴和思考。
首先，我认为这个激励方案在激励机制的设计上具有很大的创新性和针对性。该方案将师德师风的评选纳入了教师年度考核的内容中，并且设置了相应的评分项和权重。这一点使教师们更注重细节的落实，积极提高自身师德师风的水平。此外，方案还提出了举办师德师风培训班、组织师德师风活动等形式，充分利用了集体力量来推广和宣传师德师风的重要性。这样的设计能够在一定程度上提高教师们的积极性，促进师德师风的全面落实。
然而，在实施的过程中，我也发现了一些不足之处。首先是对师德师风指标的评定标准不够明确和具体。师德师风的内容涉及方方面面，评判标准应该更加明确，以便教师们更好地理解和落实。其次是对师德师风评估的方式过于单一。目前的评估主要依靠学校评委和同行教师的评分，这种方式可能受到主观因素的影响，评估结果的公正性有待提高。最后，对于师德师风激励方案的宣传力度不够。师德师风的概念和重要性对于一些教师来说可能并不清晰，他们需要更多的宣传和引导。
针对以上问题，我认为可以采取以下措施来进一步提高师德师风的水平。首先，应该明确师德师风的评定标准。学校可以从教育规范、道德倡导等方面出发，制定出具体细致的师德师风指标，并将其向教师们进行详细的解读和讲解。其次，可以引入多元化的评估方式。学校可以考虑引入学生和家长对教师师德师风的评价，通过多方面的反馈来确保评估结果的客观性和准确性。同时，学校可以通过开展师德师风评比、撰写经验交流文章等形式，鼓励和表彰在师德师风方面有突出表现的教师。最后，需要加强对师德师风的宣传工作。学校可以通过组织师德师风培训班、举办主题研讨会等形式，向广大教师普及师德师风的重要性和内容。
总之，师德师风激励方案在促进教师师德师风建设方面起到了积极的作用。通过评选、培训、交流等形式，提高了教师践行师德师风的动力和水平。然而，仍然存在一些问题需要改进和完善。在今后的实施中，应该进一步明确评定标准、改进评估方式，并加大师德师风的宣传力度。只有这样，我们才能更好地发挥师德师风在教育事业中的重要作用，为培养优秀的社会人才作出更大的贡献。
人才激励方案有哪些篇八
为做好20xx年市政府交办的建议、提案办理工作，现根据20xx年全市政府系统议案、建议和提案办理工作会议精神，结合市政府《20xx年议案建议提案办理工作方案》要求，特制定如下工作方案。
深入贯彻落实科学发展观，围绕发展大局，立足交通职责，以履职、民主、务实为原则，认真办理人大代表建议和政协委员提案，通过科学汲取意见建议和深入解决实际问题，不断提高行业发展水平，提升行业履职效能，进一步推进新时期交通政治文明建设，服务科学发展跨越式发展。
完善制度，创新思路，强化举措，规范操作，在5月20日前完成会办件办理工作，在9月1日前完成主办件办理工作，确保与代表委员见面率、建议提案办结率、代表委员满意率三个100%。办理落实率得到提高，跟踪续办形成规范，与代表委员沟通进一步加强。
市交通运输局主要负责人马宏彦为建议提案办理工作第一责任人，全面领导办理工作。分管领导梅昌建协助主要负责人，负责办理工作的总体和阶段性安排，抓好研究、协调和督办。局各承办科室在分管领导的带领下，安排好具体办理工作计划，认真落实办理工作。各承办单位相应落实领导责任、承办部门和具体承办人。市局办公室负责建议提案的分办、催办、汇总、报送和协调、服务工作。各承办单位办公室要切实履行职责，对本单位承办的建议提案认真进行分办、催办、汇总和报送。对重点建议提案，由各承办单位主要负责人或分管负责人亲自领办。
（一）严格交办工作。市交通运输局通过市直交通运输系统建议提案办理工作会议进行总体部署，各承办单位及科室要认真梳理和分解本单位、本科室办理任务，制定详细方案，及时启动办理工作。
（二）加强沟通联系。各承办单位及科室要继续坚持“三见面”制度，即办理前联系沟通、办理中征求意见、办理后跟踪回访。办理前期，要通过电话联系、主动上门等方式，了解代表委员提出建议提案的意图，避免走弯路；办理当中，要采取召开座谈会、邀请代表视察、发函征求意见等形式，与代表委员深度沟通，力求达成共识；办理后期，要由单位领导带队，将形成的正式意见告知代表委员，并请代表委员填写《征询意见表》。
（三）创新办理方法。各承办单位及科室要将建议提案办理工作与业务工作、作风建设统筹谋划，一并推进，建立科学办理机制。要把调查研究作为办理建议提案的基础工作，根据具体情况开展分主题调研和分阶段调研，学习法律法规，吃透上级政策，借鉴外地、外单位经验，形成科学办理方法。要科学对接上级专项规划和重点项目，依托战略度高、政策性强的工作部署带动建议提案办理工作。
（四）加强协调联动。各承办单位及科室对主办件和会办件要统一安排，一并推进。在办理过程中，要加强与主、会办单位的联系，积极配合，共同完成办理任务。各承办单位在办理过程中，要主动与局相关业务科室沟通联系，局相关业务科室要对办理工作进行指导，对答复意见审核把关。
（五）强化公开办理。各承办单位及科室要采取灵活有效的方式邀请代表委员参与办理过程，确保代表委员的知情权和参与权。加大现场办理和集中办理力度，对内容相近的建议提案，在适当的时间、适当的工作现场集中办理，提高工作效率，增强带动效果。适时将有关工作通过媒体公开，接受公众监督和检验，宣传办理成果，形成全系统建议提案办理工作共同推进的良好氛围。市局将对办理方案、办理进度、答复意见通过宜昌交通门户网站向社会公布。
（六）推进深度办理。要加强信息报送，各承办单位要健全工作情况报送机制，加强对办理工作安排情况、进展情况和办理结果的报送，做到格式规范、内容准确、材料齐全。要加强经验总结，对办理工作中的创新做法、调研成果要及时总结。要建立长效工作台帐，对当年建议提案逐一登记办理，对往年列入办理计划的建议提案认真梳理，不办结不销号。要把往年列入规划的有关办件和今年的办件比照分析，归纳出普遍性、关联性的问题，统筹研究对策，一并推动今年和往年有关办件的办理落实。
（一）各承办单位及科室于3月28日前将《承办单位内部任务分配表》（见附件3、4，包括纸质文档1份和电子文档）送局办公室。局办公室于3月30日前送市政府督查室（包括纸质文档一式2份和电子文档）。
（二）各承办单位及科室于5月20日前将会办意见（格式见附件5、6，包括纸质文档1份和电子文档，各单位纸质文档上需主要负责人签字，各科室由分管领导签字）送局办公室。局办公室于5月30日前提交主办单位。
（三）各承办单位及科室于6月20日前将《主办单位工作进度表》（见附件7、8，包括纸质文档1份和电子文档）送局办公室。局办公室于6月30日前送市政府督查室（包括纸质文档一式2份和电子文档）。
（四）各承办单位及科室于9月1日前将正式答复（格式见附件9、10，包括纸质文档1份和电子文档，各单位纸质文档上需主要负责人签字，各科室由分管领导签字）和《征询意见表》（见附件11、12，一式2 份，包括原件及复印件）送局办公室。局办公室于9月15日前将答复意见（包括纸质文档一式5份和电子文档）和《征询意见表》原件送市政府督查室。
（五）各承办单位及科室于9月1日前将本单位、本科室承办的20xx年b类建议提案的跟踪办理情况（包括纸质文档1份和电子文档，各单位纸质文档上需主要负责人签字，各科室由分管领导签字）报送局办公室。局办公室于9月15日前以正式文件送市政府督查室（包括纸质文件一式3份和电子文档）。
（六）各承办单位于9月10日前将办理工作总结报局办公室（包括纸质文档1份和电子文档），局办公室形成办理工作总结报告，于9月20日前以正式文件送市政府督查室（包括纸质文件一式2份和电子文档）。
（一）市局将对建议提案办理工作进度适时予以通报。
（二）市局将把建议提案办理工作纳入各单位年度工作目标综合考核内容。
办理工作具体事宜，与市交通运输局办公室朱慧敏同志联系。联系电话6221235，；电子邮箱。
1、20xx年建议、提案办理任务分配表
2、20xx年建议、提案办理任务明细表
3、建议承办单位内部任务分配表
4、提案承办单位内部任务分配表
5、建议会办意见格式
6、提案会办意见格式
7、建议主办单位工作进度表
8、提案主办单位工作进度表
9、建议主办答复格式
10、提案主办答复格式
11、市人大代表建议办理情况征询意见表
12、市政协委员提案办理情况征询意见表
13、20xx年度建议、提案b类件
人才激励方案有哪些篇九
作为一名中学教师，正确引导学生的成长是我的责任之一。而为了更好地实现这一点，学校引入了师德激励方案。在我参与其中的过程中，我深刻认识到了激励计划的意义并体会到了其带来的积极影响，下面是我对这一方案的心得体会。
第一段：认识师德激励方案的意义
学校的师德激励方案鼓励中学教师持续提高自己的教育教学水平，注重规范自己的行为规范，强化教育教学过程中的道德意识，以高尚的师德展现师者形象，推动教育事业发展。这一方案在激励教师积极行动，促进师德建设等方面发挥了积极的作用。
第二段：参与师德激励方案的过程
在参与师德激励方案的过程中，我首先感到的是激励计划的人性化。学校制定了明确的激励方案，包括增加年度考核评估的权重、加薪、高级职称晋升、表彰等多种方式，灵活且全面。然而，这种激励不是单纯的物质奖励，更是对教师工作的认可和激励，激励人心的功效更为显著。
第三段：师德激励方案的积极影响
学校的师德激励方案督促中学教师认真履行师德职责，明确职业道德准则，加强职业道德教育，从而显著提高教师的教学质量，有效推进校园文化建设，提高学校形象和师生口碑。与此同时，方案对教师本人的成长也起到了积极的促进作用，使得教师快速成长，拓展视野，提高技能，不断创新。
第四段：师德激励方案的提升意义
学校的师德激励方案使中学教师真正意识到自己是肩负重任的义务，是责任重大的事业。作为教师，应该愿意、真心地投入其中，树立“以人为本”的服务理念，用自己的实际行动和工作质量完美呈现出各项工作目标。
第五段：总结
通过学校的师德激励方案，我感到了学校对于教师个人的肯定，更感受到了自身成长的重要性。作为一名中学教师，我深刻认识到身为一名教师的责任及教育事业的巨大意义。因此，我会时刻保持良好的斗志状态，全力投入工作中，为每一个学生提供优质的教育。
人才激励方案有哪些篇十
为提高公司的经济效益水平和市场竞争能力，吸引和保持一支高素质的经营管理队伍，创造一个激励员工实现目标的工作环境，倡导以业绩为导向的经营理念，提高自主管理水平，鼓励经营管理者为公司长期服务，并分享公司的发展成果，依据《中华人民共和国公司法》，并参照《上市公司股权激励管理办法（试行）》以及其他有关法律、行政法规的规定，特制定本激励方案。
1、公开、公平、公正原则。
2、激励机制与约束机制相结合原则。
3、存量配送，增量激励的原则，即在公司资产保值增值的前提下，只有在净资产增值的前提下，激励股份才可提取奖励基金。
设立股权考核与管理委员会作为公司股权激励方案的执行与管理机构，对董事会负责，向董事会及股东全会汇报工作。
由公司提名与薪酬委员会根据以下标准在可选范围内确定具体人员名单，报经董事会批准。
（一）确定标准：
1、在公司的历史发展中作出过突出贡献的人员；
2、公司未来发展亟需的人员；
3、年度工作表现突出的人员；
4、其他公司认为必要的标准。
（二）激励对象：
1、董事；
2、高级管理人员；
3、公司核心技术（业务）人员；
4、公司认为应当激励的其他员工。
（三）不得成为激励对象的：
2、最近3年内被证券交易所公开谴责或宣布为不适当人选的；
3、最近3年内因重大违法违规行为被中国证监会予以行政处罚的；
4、具有《中华人民共和国公司法》规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员情形的。
（一）股票期权
1、股票期权是指上市公司授予激励对象在未来一定期限内以预先确定的价格和条件购买本公司一定数量股份的权利。
激励对象可以其获授的股票期权在规定的期间内以预先确定的价格和条件购买上市公司一定数量的股份，也可以放弃该种权利。
2、行权限制
股票期权授权日与获授股票期权首次可以行权日之间的间隔不得少于1年。
3、定价
上市公司在授予激励对象股票期权时，应当确定行权价格或行权价格的确定方法。行权价格不应低于下列价格较高者：
（1）股权激励计划草案摘要公布前一个交易日的公司标的股票收盘价；
（2）股权激励计划草案摘要公布前30个交易日内的公司标的股票平均收盘价。
4、授予股权期权的限制
上市公司在下列期间内不得向激励对象授予股票期权：
（1）定期报告公布前30日；
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后2个交易日；
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后2个交易日。
（二）限制性股票
1、限制性股票是指上市公司按照预先确定的条件授予激励对象一定数量的本公司股票，激励对象只有在工作年限或业绩目标符合股权激励计划规定条件的，才可出售限制性股票并从中获益。
2、定价
如果标的股票的来源是增量，即通过定向增发方式取得股票，其实质属于定向发行，则参照现行《上市公司证券发行管理办法》中有关定向增发的定价原则和锁定期要求确定价格和锁定期，同时考虑股权激励的激励效应。
（1）发行价格不低于定价基准日前_____个交易日公司股票均价的_____%；
（2）自股票授予日起_____个月内不得转让，激励对象为控股股东、实际控制人的，自股票授予日起_____个月内不得转让。
若低于上述标准，则需由公司在股权激励草案中充分分析和披露其对股东权益的摊薄影响，提交董事会讨论决定。
3、授予股票限制：
上市公司以股票市价为基准确定限制性股票授予价格的，在下列期间内不得向激励对象授予股票：
（1）定期报告公布前_____日；
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后_____个交易日；
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后_____个交易日。
（三）股票增值权
是指公司授予激励对象的一种权利，激励对象可以在规定时间内获得规定数量及一定比例的股票股价上升带来的收益，但不拥有这些股票的所有权、表决权、配股权，用于股票增资权者不参与公司分红。
（四）经营者持股
是指对管理层持有一定数量的本公司股票并进行一定期限的锁定。激励对象在拥有公司股票后，成为自身经营企业的股东，与企业共担风险，共享收益，拥有相应的表决权和分配权，并承担公司亏损和股票降价的风险。
（五）员工持股计划
是指由公司内部员工个人出资认购本公司部分股权，并委托公司进行集中管理的产权组织形式。
（六）管理层收购
是指公司的管理者或经理层（个人或集体）利用借贷所融资本购买本公司的股份（或股权），从而改变公司所有者结构、控制权结构和资产结构，实现持股经营。将激励主体与客体合二为一，从而实现了被激励者与企业利益、股东利益完整的统一。
（七）虚拟股权
是指公司授予激励对象一种虚拟的股票，激励对象可以依据被授予“虚拟股票”的数量参与公司的分红并享受股价升值收益，但不享有所有权、表决权，不能转让和出售，在离开企业时自动失效。
（八）业绩股票
根据激励对象是能够完成并达到了公司事先规定的业绩指标，由公司授予其一定数量的股票或提取一定的奖励基金购买公司股票。
（九）延期支付
也称延期支付计划，指公司将部分年度奖金、股权激励收入按当日公司股票市场价格折算成股票数量，存入公司为管理层人员单独设立的延期支付账户。在一定期限后，再以公司股票行使或根据期满时股票市值以现金方式支付给激励对象。
（十）账面价值增值权
具体分为购买型和虚拟型两种。购买型是指激励对象在期初按每股净资产值实际购买一定数量的公司股份，在期末再按每股净资产期末值回售公司。虚拟型是一种模拟认购权方式，指激励对象在期初不需支出资金，公司授予激励对象一定数量的名义股份，在期末根据公司每股净资产的增量和名义股份的数量来计算激励对象的收益，并据此向激励对象支付现金。
1、本部分数量由公司董事会拟定，如可由公司大股东划拨或董事会决定的其他途径（定向增发等）来选取股权进行股权激励。
本方案奖励资金的提取以净资产增值率为指标，在净资产增值额中提取奖励资金，净资产增值率计算公式为：
净资产增值率=（期末净资产-期初净资产）/期初净资产×100%
以上公式中所有数据以经过审计的财务报表为准。
1、奖励基金提取的底线标准暂定为_____，即当年的净资产增值率在_____或_____以下时，滚入下年度分配。
2、在此基础上，净资产增值率在_____以上的增值部分，按_____提取。
3、净资产增值率在_____以上的增值部分提取额不足__________元的，当年提取但不奖励，滚入下年度分配。
奖励基金转换为奖励股份的指标为经审计的期末每股净资产。
奖励股份总额=奖励基金总额/期末每股净资产
（一）对于一般的上市公司，存在下列情形之一的，不得实行股权激励计划：
2、最近一年内因重大违法违规行为被中国证监会予以行政处罚；
3、经认定的其他情形。
（二）对于激励对象，存在以下任一情形，不得适用股权激励计划：
1、近三年内被交易所公开谴责或宣布为不适当人选的；
2、最近三年内因重大违法违规行为被中国证监会予以行政处罚的；
3、具有《公司法》规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员情形的；
4、公司董事局认定其他严重违反公司有关规定的。
1、上市公司发生《上市公司信息披露管理办法》第三十条规定的重大事件，应当履行信息披露义务，在履行信息披露义务期间及履行信息披露义务完毕后30日内，不得推出股权激励计划草案。
2、上市公司提出增发新股、资产注入、发行可转债等重大事项动议至上述事项实施完毕后30日内，上市公司不得提出股权激励计划草案。增发新股、发行可转债实施完毕指所募集资金已经到位；资产注入实施完毕指相关产权过户手续办理完毕。
3、公司披露股权激励计划草案至股权激励计划经股东大会审议通过后30日内，上市公司不得进行增发新股、资产注入、发行可转债等重大事项。
上市公司董事会审议通过撤销实施股权激励计划决议或股东大会审议未通过股权激励计划的，自决议公告之日起6个月内，上市公司董事会不得再次审议和披露股权激励计划草案。
激励对象在获得公司股份后，根据公司的服务年限来确定是由公司有偿回购、还是无偿收回、或上市后卖出。
1、激励对象因主动离职或被解聘离开公司的，可以继续持有公司股份、亦可选择不断继续持有公司股份；因犯非严重错误而被解雇离开公司的，必须按本《方案》规定，由公司回购股份；因重大错误导致企业严重受损、严重渎职、触犯国家刑法等，必须辞退并按本《方案》规定由公司收回股份。
2、如果激励对象离开公司，按本《方案》规定可继续持有已行权的激励股份的，按与公司有关协议及本《方案》规定执行；未行权的部分自动失效。
3、公司上市后已行权的激励股份转成可流通的股票。
回购价格以上一年度经审计的每股账面净资产为准。
股权激励方案实施时经营环境及外部条件发生重大变化时，可由薪酬与考核会议提出变更激励约束条件甚至终止该方案，并报股东大会批准。
可能的情况变化如下：
1、市场环境发生不可预测的重大变化，严重影响公司经营；
2、因不可抗力对公司经营活动产生重大影响；
3、国家政策重大变化影响股权激励方案实施的基础；
4、其他董事会认为的重大变化。
本方案由公司负责拟订、修改和解释，由公司董事会、股东会审议通过后实施。
本方案由公司 负责解释、组织实施。
_________________公司
_______年___月___日
人才激励方案有哪些篇十一
在教育领域，师德师风一直是重要的关键词。作为教育工作者，师德能力的提升和良好的师风形象的塑造不仅是自身发展的需要，也是对学生的负责任和对社会的担当。针对这个问题，学校制定了一系列师德师风激励方案，并取得了一定的成效。下面，我将分享我的心得体会。
首先，能够制定出具体的激励方案是一件十分重要的事情。学校能够清晰地规定出每个教师在师德师风方面的要求，并明确采取相应的奖惩措施，为教师搭建一个完善的激励机制。例如，学校设立了“优秀教师”评选，每学期评选出一批在教学中表现突出的教师，并对他们给予一定的奖励和荣誉。这样的制度激励了教师在自身专业能力提升和师德修养上不断努力，同时也为其他教师树立了榜样。
其次，师德师风激励方案应注重对教师培训的支持。学校组织了多种形式的培训，包括师德师风理论知识学习、案例分析、经验分享等。参与这些培训可以帮助我们更好地理解师德师风的内涵，在实际工作中遇到问题时能够积极主动地应对。培训的效果是有目共睹的，从我个人来说，在参加培训后，我对师德师风的认识有了进一步的提升，同时也更加明确了自己改进的方向和方法。
第三，学校还建立了一个互相观摩的机制，给教师提供了相互学习提高的机会。每一个教学环节都可以进行互相参观、交流和讨论。这样的机制有效地促进了教师之间的交流与合作，使教师们不仅在师德上互相借鉴、互相学习，也在教学方法上提供了更多的选择。通过这种方式，我们可以进一步转变传统的教学方式，探索更加有效的教学方法，为学生提供更好的教育服务。
第四，激励方案中的奖励机制是非常重要的，可以有效推动教师的积极性和创造性。学校的师德师风激励方案中，除了进行表彰和评选外，还为获奖教师提供了进修深造的机会，鼓励他们不断提升自己的专业水平。这种奖励机制既是对教师努力付出的肯定，也是给予他们继续发展的机会和动力。同时，奖励机制也给其他教师树立了目标，激发了大家争先进取的积极性。
最后，学校建立了一套有效的监督机制，保障了激励方案的顺利实施。学校成立了师德师风督导组，定期对教师进行检查和评估，及时发现和纠正问题，确保每位教师在师德师风方面都能达到要求。这样的监督机制促使教师们时刻保持警惕，时刻警醒自己遵守师德师风的规范，确保教育事业能够持续健康发展。
总的来说，学校的师德师风激励方案是一个非常有价值和必要的举措，它不仅有助于教师个人的成长和进步，也推动着整个教育体系的发展和提升。通过制定具体的激励方案、开展培训、建立互相观摩和奖励机制，并配以有效的监督，我们能够更好地提升师德师风素质，为学生提供更好的教育服务，为社会培养有品德、有能力的人才做出更大贡献。
