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心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
地质实践心得体会篇一
观察井长组成与钻进过程。
地点：学校附近06461井。
方式：参观。
一天。
06461井，滚动开发，井深2800m，水平位移1300m，倾斜角45度，属江陵区块，把灵山油田断背斜。
（一）井场的组成及钻井过程概况
1、井场概况
井场是在陆地上打井时为便于钻井施工，在井口周围平整出来的一片平地，面积根据钻机钻探能力的大小而定，钻6km深井的钻机约需120×90㎡，钻3km井深的钻机约需100×60㎡，再小于此的钻机，井场可小到60×80㎡。井场用于放置钻井设备如井架、动力机、泥浆泵及循环系统、以及存放钻杆、套管等管材，放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各种配件等。并设有值班房、发电房、库房等临时建筑。
井场的空场大小应能满足搬家、安装、固井及处理事故等作业时大批车辆进出、摆放的需要。
井场的形状大体上为长方形，可因地制宜以减少土方量。但公路应从井架大门前方通入井场，不应从钻井设备后部通入（即所谓倒井场），油罐等也不应放于井场入口附近，以免井场上出现井喷、失火等险情时抢险车辆无法进入井场。
对离矿区较远的探井，尚需有生活设施如宿舍、厨房、饭厅等。
2、接单根在钻进过程中，由于井在不断加深，钻柱也要及时接长，每次接入一根钻杆叫做接单根。打一口井要接很多次单根。每两小时换钻杆。
3、事故处理如物件落入井内，需进行打捞，钻杆断在井内也要打捞；钻柱被卡在井内时则要设法解除卡钻。除落物外，引起井内复杂情况而需要处理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。
4、其它作业在钻井过程中要进行钻屑录井、气测井、电法测井以及地层测试；交井以后还可能有射孔、替喷、试油、酸化压裂等项作业。了解的知识：
（1）钻井的参数：钻时、井深、转盘转速、钻压、立管压力、大钩负荷
（2）泥浆参数：泥浆比重、泥浆电导率、体积、温度流量
（3）导大绳：起钻、下钻、钻进
（4）一根钻杆叫单根，三根钻杆叫立柱
地质实践心得体会篇二
第一段：引言（100字）
云台山是中国著名的风景名胜区之一，也是一座蕴藏着丰富地质特征的山岳。在我的大学地质实习中，我有幸选择了云台山作为实习地点，通过实地考察和学习，我对地质学这门学科有了更深刻的了解。以下是我在云台山实习中的心得体会。
第二段：云台山的地质奇观（200字）
云台山作为世界地质公园，拥有着丰富的地质奇观。在实习中，我目睹了壮美的叠层构造、陡峭的岩石剖面和独特的地质构造现象。通过观察和学习，我了解到这些地质奇观是由长期的构造运动和地壳演化所形成的。云台山地质的复杂性和多样性给我留下了深刻的印象，也让我对地质学的研究充满了兴趣。
第三段：实地考察和数据分析（300字）
在云台山实习中，我参与了实地考察和数据分析的工作，这让我深入了解了地质学的实际运用。通过收集和分析岩石样品，我可以确定其成分和起源。通过使用仪器设备测量岩石的物理特性，我可以了解不同岩石的形成过程。亲自参与实地考察，我有机会观察地质现象的细节，并进行准确的记录和测量。这些实际操作不仅加深了我的地质学知识，还培养了我的实践能力。
第四段：与导师和同事的交流和合作（300字）
在云台山实习中，我还与导师和实习同事进行了密切的交流和合作。导师给予了我很多宝贵的指导和建议，帮助我更好地理解和应用地质学知识。不仅如此，我还可以与同事一起讨论和解决实地考察中遇到的问题。集思广益的经验交流不仅提高了我的学习效果，还培养了我的团队合作能力。与导师和同事的合作和交流为我提供了一个良好的学习平台，让我在实习中进步了许多。
第五段：实习心得与展望（300字）
通过云台山地质实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。实地考察和数据分析的实践，让我对地质学有了更深的认识，并提高了我的动手能力和实践能力。与导师和同事的交流和合作，让我意识到团队合作的重要性，并为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。未来，我将继续学习和探索地质学的知识并将其应用于实践中。我相信，通过不断的努力和学习，我的地质学之旅会越来越精彩。
总结（100字）
云台山地质实习让我亲身体验了地质学的魅力。从云台山的地质奇观到实地考察和数据分析，再到与导师和同事的交流和合作，这一切都让我对地质学产生了浓厚的兴趣。未来，我将继续探索地质学的奥妙，并将所学知识应用于实践中，为地球科学的发展做出自己的贡献。
地质实践心得体会篇三
地质认识实习是我们大学地质学专业学生最重要的一门实践课程之一。在进行这门课程的实习过程中，我深刻认识到了地质学在实践中的重要性，也对自己的专业发展方向有了更深刻的认识。下面，我将结合自己的实习经历，从实习目的、实习过程、实习成果、实习收获和思考等几个方面来谈一谈我的地质认识实习心得体会。
一、实习目的
地质认识实习的主要目的是通过实践的方式，增加我们对地质学相关知识的理解和掌握，并将所学理论运用于实际当中，提高我们的综合素质和实践能力。通过了解地质现象和过程，我们可以更好地认识地质发展规律，为资源开发利用和环境保护提供科学依据。
二、实习过程
在实习过程中，我们主要进行了野外地质调查和实验室分析两方面的工作。野外地质调查是实习的关键部分，我们需要亲自实地考察各类地质现象，并进行观测和记录。实验室分析则是对采集的样本进行室内测试和数据处理，主要涉及岩石和矿物学等方面的实验操作。
三、实习成果
通过这次实习，我不仅全面了解了地质调查和实验室分析的基本流程和方法，更重要的是对我们所学的地质学知识有了更深入的了解。在野外地质调查中，我亲自体验了地质现象的实地观察和记录，对岩石、地层、构造等地质要素有了更深刻的认识。在实验室分析中，我学习掌握了一些基本的检测技巧和实验操作，能够独立完成一些简单的地质样本分析。
四、实习收获
通过这次实习，我不仅对地质学的理论知识有了更加深入和实践性的了解，也培养了我刻苦钻研、勇于探索的科学态度。实习中，我逐渐意识到地质学是一门走出实验室，走入自然界的学科，需要我们有强烈的实地调查和观察能力，同时也培养了我敢于直面困难和解决问题的勇气。在实践过程中，我学会了坚持不懈、锲而不舍，这一点对于我今后的学习和工作都是非常有帮助的。
五、思考
在实习结束后，我深刻思考了自己的专业发展方向与能力提升，意识到地质学的发展需要不断学习和实践。在今后的学习中，我将更加注重理论与实践相结合，努力提高自己的地质调查和实验分析能力，同时也加强对地质学知识的深入研究，为更好地应对未来的挑战奠定基础。
综上所述，地质认识实习是我在大学期间的一次非常有意义的实践经验。通过实习，我不仅巩固了所学的理论知识，也锻炼了自己的实践能力和科学态度。这次实习给我留下了深刻的印象，也为我今后的学习和工作提供了更好的指导和动力。我相信，只有不断努力学习和实践，我们才能真正理解地质学的奥妙，并为科学发展和社会进步做出应有的贡献。
地质实践心得体会篇四
井场是在陆地上打井时为便于钻井施工，在井口周围平整出来的一片平地，面积根据钻机钻探能力的大小而定，钻6km深井的钻机约需120×90m2，钻3km井深的钻机约需100×60m2，再小于此的钻机，井场可小到60×80m2。井场用于放置钻井设备如井架、动力机、泥浆泵及循环系统、以及存放钻杆、套管等管材，放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各种配件等。并设有值班房、发电房、库房等临时建筑。
井场的空场大小应能满足搬家、安装、固井及处理事故等作业时大批车辆进出、摆放的需要。
井场的形状大体上为长方形，可因地制宜以减少土方量。但公路应从井架大门前方通入井场，不应从钻井设备后部通入（即所谓倒井场），油罐等也不应放于井场入口附近，以免井场上出现井喷、失火等险情时抢险车辆无法进入井场。
1、对离矿区较远的探井，尚需有生活设施如宿舍、厨房、饭厅等。
2、接单根在钻进过程中，由于井在不断加深，钻柱也要及时接长，每次接入一根钻杆叫做接单根。打一口井要接很多次单根。每两小时换钻杆。
3、事故处理如物件落入井内，需进行打捞，钻杆断在井内也要打捞；钻柱被卡在井内时则要设法解除卡钻。除落物外，引起井内复杂情况而需要处理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。
4、其它作业在钻井过程中要进行钻屑录井、气测井、电法测井以及地层测试；
交井以后还可能有射孔、替喷、试油、酸化压裂等项作业。
了解的知识：
（1） 钻井的参数：钻时、井深、转盘转速、钻压、立管压力、大钩负荷
（2）
泥浆参数：泥浆比重、泥浆电导率、体积、温度流量
（3） 导大绳：起钻、下钻、钻进 （4） 一根钻杆叫单根，三根钻杆叫立柱
一、实习目的：通过模型来认识钻井仪器 二、实习地点及方式：
地点：学校图书馆一楼、地科实验室。 方式：参观。
三、时间安排：半天。 四、简介
在这里有各种岩石以及钻井过程中所用到的机械，还有一些化学试剂。 五、教学内容
1、井架
2、钻头
3、悬升式抽油机
4、凝点实验器
测温度防石油凝固
5、荧光灯
显示油气
6、综合录井仪
评价地层，检测含油气的性质，钻井的时候控制。
一、实习目的：认识石油钻采装备
二、实习地点及方式： 地点：四机厂。 方式：参观。
三、时间安排：半天。 四、简介
中国石化江汉石油管理局第四机械厂（四机厂）地处湖北省荆州市，是一家石油钻采装备研制企业。具备自主知识产权的固井压裂设备、钻机、修井机、海洋石油设备和高压管汇元件五大类16个系列200多个规格的产品群，并在快移快装钻机、低温石油装备、自动混浆水泥车、大功率压裂机组研制领域达到国际领先水平。工厂被认定为“湖北省企业技术中心”。
四、教学内容
1、海洋石油钻采设备
第四石油机械厂生产的海洋钻采设备包括系列海洋修井机（钻修两用成套设施）、海洋橇装循环设备、海洋压裂防砂设备、海洋橇装固井设备及海洋高压组合管汇等产品。通过专业的设计和严格的生产制造工艺，可为海洋用户作业需要提供完整的成套设备解决方案，产品设计规范符合api4f、7k、8c、6a、16c等规范及相关国家标准、海洋专用法律及规范。
地质实践心得体会篇五
石漠化即喀斯特荒漠化或石化，与我国西北一带沙漠化现状相似，是土地劣化演变的极端形式之一。广西和贵州等地原本就有大面积的碳酸岩分布，又由于不断地开荒种地，破坏了原有植被，需千万年才能形成的瘠薄土层经风吹雨打迅速流失，最后地表只剩下不能种任何植物的石块。我国西部石漠化速度相当快，其中广西碳酸岩占全区土地总面积的37.8%，石漠化以每年3%—6%的速度递增。石山地区不但形成“山光人穷，穷山恶水”的恶性循环，且由于土壤稀薄、缺水易旱，也是造林绿化中最难啃的“硬骨头”。花江大峡谷地区也与此类似，治理石漠化当务之急！
（2）成因机理
一、花江大峡谷区域碳酸盐岩系的抗风蚀能力强，成土过程缓慢。据资料显示，每形成1cm厚的风化土层需要4000余年，慢者需要8500年，较非岩溶区慢10～80倍，这是西南岩溶山区土层浅薄、易出现石漠化的客观背景条件和基本原因。
二、山多坡陡的地表结构不利于水土资源的保存。西南岩溶山区地表崎岖破碎，山多坡陡。山多坡陡的地表结构加剧了斜坡体上水、土、肥的流失，某些人类活动扰动的激发下，使大片岩溶山地变成石漠化。
三、岩溶山区特殊的土体剖面结构加剧了斜坡上的水土流失和石漠化。岩溶山区土壤剖面中通常缺乏c层（过渡层），在基质碳酸盐母岩和上层土壤之间，存在着软硬明显不同的界面，使岩土之间的粘着力与亲和力大为降低，一遇降雨激发便极易产生水土流失和石漠化。
四、降水的影响。西南岩溶山区年均降雨量多在900～1300mm，暴雨集中在春季（约占4o）和夏季（占55%以上）。春季和初夏季的暴雨正是大面积坡耕地的中耕播种季节，农作物（玉米、油菜、绿肥等）正处于幼苗阶段，疏松的坡土得不到很好的覆盖，故春季和初夏季暴雨加剧了石漠化的发展。
五、人口增长过快，农业人口多，土地负荷压力大。西南岩溶山区是少数民族聚集区，农业人口比重大，增长速度快。人口增长快、密度大，加上素质低，使西南岩溶山区陷人人口增加一过度开垦一土壤侵蚀性退化一石漠化扩展一经济贫困的恶性循环中。
六、对土地掠夺式经营，耕种方式落后。乱砍滥伐、滥垦滥耕、铲草皮、挖树根、烧秸秆等在山区经常发生，对土地掠夺式经营造成了严重的水土流失和土地石漠化。此外，耕种方式水分环比泥沙环比山地石率环比西南岩溶山区三分之一的旱耕地仍采用落后的顺坡耕种方式，加剧了水土流失和石漠化。
（3）合理的治理方案
一是采取砌坎培土的方式，增加土层厚度；二是采取林农混种的方式，实行以耕代抚；三是采取兴修蓄水池方式，保证林竹生长供水需要；四是采取封山禁牧的方式，禁止人畜践踏，增加林草植被；五是有条件的地方，实行土壤改良、施肥，促进林竹生长。四、多部门联动。石漠化综合治理是一个系统工程，关系到贫困山区生态环境的改善、群众的脱贫致富和新农村建设，仅靠林业部门一家的努力难以达到效果。因此，政府把林业、国土、财政、农业、粮食、水利、畜牧等相关部门的力量进行整合，实现多部门联动治理。一是积极开展林下种草。结合当地重点发展以花椒为种植的在石漠化综合治理地区开展林下种情况下，种草养畜，增加了农户收入，调动了广大群众石漠化综合治理积极性。二是配套完善改土工程。该区域的石漠化治理区域主要集中在立地条件较差的陡坡耕地富集区，要投入较大力度。三是加强农村能源建设。岩溶区群众生产生活能源主要靠薪材，长期随意樵采是造成石漠化的主要原因之一，也是治理的难点之一。
（4）实习心得
此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
通过此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。
通过着此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。走出校园，走进大自然的怀抱，感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了__秀美的自然景色，调查了解马地质地貌的类型和地质变化，而且学习并掌握了野外地质地貌实习的一些调查研究方法，提高了我们的知识应用与实践能力。在野外实习的过程中，虽然非常的劳累，但看到如此的美丽的自然景色，实习后的成果心里还是非常愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。
但同时在调查过程中我们也发现__旅游开发一些不合理现象，存在着不少问题。例如北部的大山，南部的、宝安山、团山，由于长期垦殖，过度放牧及人类经济活动综合影响，水土流失严重，土壤干旱贫瘠，岩石裸露，原生植被破坏殆尽，只有赤松、栎类稀疏分布，河流及山沟两侧有零星枫杨、槐树等等。因此如何充分利用__天然的资源优势，实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重考虑的。
目前花江大峡谷旅游开发刚刚拉开了序幕，我们相信开发者会充分合理利用花江大峡谷的天然自然资源和人类的智慧，让自然保护区焕发出新的乐章，实现经济、社会、生态三方面和谐发展，造福人类。
洪水淹没，形成一级半埋藏阶地。
地质实践心得体会篇六
地质认识实习是我大学期间最有意义的一段经历。通过参与实地考察和实验操作，我得以亲身感受地质学的魅力，拓宽了眼界，提高了自己的实践能力和分析能力。在这次实习中，我有了诸多收获和体会。
第一段：实习的初印象
地质认识实习是一次令人期待的经历。一开始我对地质学没有多少了解，只是听闻过一些名词和概念。但是在实习的第一天，我发现自己面对的不仅仅是课本上的内容，而是真实的岩石、地层和地貌。我们深入田野，亲身观察，学会识别各种石头和地层，感受到地质学的有趣之处。我们观察了山脉的形成、地震的痕迹、断层的类型等等，这些现象让我惊叹于地球的变动和生命的形成。
第二段：实习的实践意义
地质学是一门理论与实践相结合的学科，实习是理论与实际应用相结合的重要环节。在实习过程中，我们不仅仅是观察和记录，还有机会亲手进行实验操作，例如使用地质锤在野外取样、分辨和判断不同类型的石头、检测岩石的矿物组成等。这些操作使我接触到了从未接触过的实验设备和实验方法，提高了我的实验技能。实践活动也加深了我对地质学知识的理解和掌握，让我在学校里所学到的理论得到了进一步的巩固和应用。
第三段：实习的团队合作
实习不仅仅锻炼了个人的能力，也带给我们团队合作的机会。在实习中，我们需要相互配合，共同完成观察和实验任务。我们要互相帮助和分享所学到的知识，形成一个密切协作的团队。在实习过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，积极主动地为团队提供帮助，也学会了克服困难和解决问题的能力。这些团队合作的经历为我今后的工作和生活打下了良好的基础。
第四段：实习的动力和挑战
实习的过程并不容易，我们需要面对实践中的各种挑战和困难。例如，在户外考察中，我们需要忍受酷暑、蚊虫的侵扰和不便的住宿条件。在室内实验中，我们需要亲自操作复杂的设备和仪器来实施实验。但是，这些挑战和困难都是我们成长和进步的动力，通过克服困难，我们更能体会到地质学的重要性和实践意义。
第五段：全面提升
通过地质认识实习，我不仅拓宽了自己的知识面，也提高了自己的实践能力和分析能力。我学会了仔细观察、细致记录和分析问题的方法。我了解了地质学在实际生活中的应用价值，对地球的结构和演化有了更深入的理解。我的视野得到了开阔，自己的职业发展方向也更加明确。我相信，这次实习经历将成为我未来学习和发展的基石。
总结：
通过这次地质认识实习，我从实践中感受到了地质学的魅力。通过实地观察和实验操作，我不仅拓宽了眼界，提高了实践能力和分析能力，而且学会了团队合作和克服困难的能力。这次实习经历对我的个人成长和职业发展都具有重要的影响，我将把所学到的知识和经验运用到未来的学习和工作中。同时，我也深知实习只是地质学学习过程中的一小部分，我要持续努力学习，不断完善自己的知识和技能，为将来的地质事业做出更大的贡献。
地质实践心得体会篇七
云台山位于中国江西省吉安市井冈山市，是一座以自然风景与红色文化为主题的山脉，被誉为中国红色旅游和国内外自然风景旅游胜地。在暑假期间，我有幸参加了云台山的地质实习，来到了这片被山川环绕、青翠欲滴的宝地。通过这次实习，我深刻体会到了云台山独特的地质景观和对地质学知识的理解，让我对地球的奥秘有了更深层次的认识。
第一段：洞穴探险
云台山地质实习的第一站是洞穴探险。我们带着头灯和背包，走进洞穴深处。一片黑暗中，我们只能依靠头灯的微弱光芒前行。洞穴中的石笋、石柱、石钟乳，就像是一幅幅壮丽的石头画，让人叹为观止。在洞穴中，我学到了地质构造发育的知识，了解了岩石的形成、变质作用和风化过程。这一幕幕壮观景象令我深深感受到了地质的伟大和力量。
第二段：瀑布遗迹
接下来，我们参观了云台山的瀑布遗迹。在山脉之间，瀑布从高处倾泻而下，形成了蜿蜒的河流和壮观的瀑布群。站在瀑布前，陡峭的山壁和翻腾的水流给人带来一种惊险与壮美并存的感觉。通过实地考察，我们学习到了瀑布的形成与演化过程，了解了水力冲击和侵蚀的作用。瀑布遗迹让我感受到了大自然的威力和地质变迁的历史。
第三段：岩层展示
云台山的岩层展示既是地质实习的重要内容，也是一次地质学知识的盛宴。在岩层展示区，我们可以清晰地看到各种岩石的层次和构造。有的岩层呈现出明显的波纹状，有的则呈现出层叠的结构，这些都是地质过程中的重要证据。在导师的讲解下，我们对岩石的沉积、变质和侵入有了更深入的了解。与课本上的知识相结合，让我对地质学的学习更加立体和深入。
第四段：地质问题解决
在实习过程中，我们还参与了一些地质问题的解决。导师给我们展示了云台山地质风险评估的案例，带领我们了解土地滑坡和地质灾害的预防和减灾措施。我们还通过采样研究了云台山的地下水资源和保护，对地质环境与人类活动之间的关系有了更直观的认识。通过实地考察和问题解决，我们不仅巩固了地质学知识，还培养了独立思考和解决问题的能力。
第五段：对地质学的思考
通过这次云台山的地质实习，我不仅学到了大量的地质知识，还收获了对地球的奇妙和浩渺的思考。地质学作为一门研究地球演化和地质现象的科学，已经逐渐显示出与其他学科的联系。云台山的地质实习不仅让我了解了地球的地质构造和变迁，更展示了地质学在环境保护、资源开发和灾害防治等领域中的重要性。我深刻认识到，地质学是人类探索地球奥秘和保护地球的一项重要科学。
总结：通过云台山地质实习，我深刻感受到了地质的伟大和力量。洞穴探险、瀑布遗迹、岩层展示和地质问题解决，让我更加了解了地球的演化过程和地质学的重要性。这次实习不仅增加了我对地质学知识的理解和掌握，还培养了我独立思考和解决问题的能力。希望今后能继续参与地质学的学习和研究，为保护地球做出自己的贡献。
地质实践心得体会篇八
此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
通过此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。
通过着此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。走出校园，走进大自然的怀抱，感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了__秀美的自然景色，调查了解马地质地貌的类型和地质变化，而且学习并掌握了野外地质地貌实习的一些调查研究方法，提高了我们的知识应用与实践能力。在野外实习的过程中，虽然非常的劳累，但看到如此的美丽的自然景色，实习后的成果心里还是非常愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。
但同时在调查过程中我们也发现__旅游开发一些不合理现象，存在着不少问题。例如北部的大山，南部的、宝安山、团山，由于长期垦殖，过度放牧及人类经济活动综合影响，水土流失严重，土壤干旱贫瘠，岩石裸露，原生植被破坏殆尽，只有赤松、栎类稀疏分布，河流及山沟两侧有零星枫杨、槐树等等。因此如何充分利用天然的资源优势，实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重考虑的。
目前花江大峡谷旅游开发刚刚拉开了序幕，我们相信开发者会充分合理利用花江大峡谷的天然自然资源和人类的智慧，让自然保护区焕发出新的乐章，实现经济、社会、生态三方面和谐发展，造福人类。
洪水淹没，形成一级半埋藏阶地。
