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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级劳动教育课本篇一
劳动是人类社会发展的重要组成部分，也是每个人必须经历的一项活动。在我八年级的学习生活中，每周一次的劳动活动给予了我很多的启示和成长。今天，我将分享我在劳动活动中的心得体会。
首先，劳动活动培养了我团队合作的能力。在劳动过程中，常常需要与同学们共同合作完成任务。我们需要相互配合，分工合作，只有这样才能高效地完成任务。比如，在清洁活动中，有的同学负责扫地，有的同学负责擦桌子，有的同学负责整理教室。只有大家共同努力，才能把教室打扫得井井有条。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，克服了个人主义的弊端，更加明白了团队合作的重要性。
其次，劳动活动让我学会了如何从事实际工作中获取知识。书本上的知识是静态的，而劳动活动则是把我们与实际工作环境紧密结合。比如，在农田劳动中，我不仅亲自体验到了播种、浇水、除草的过程，还了解了作物生长中需要关注的因素。这些知识不仅在理论上，更在实践中得到了印证。通过这样的劳动体验，我明白了实践对于知识的巩固和应用的重要性，也让我对于将来的职业选择有了更清晰的认识。
再次，劳动活动锻炼了我的耐心和毅力。劳动并不总是一帆风顺，有时候我们会面临挑战和困难。比如，在植树活动中，有时候需要大家弯下腰，有时候需要大家用铁锹挖坑。这些劳动虽然繁琐，但却是对我们毅力和耐心的磨练。通过这个过程，我学会了坚持不懈，不轻易放弃，做事情要有毅力，才能将事情做到最好。
此外，劳动活动还让我体会到了劳动的重要性和尊重劳动人民的价值观。通过与农民工和环卫工人交流，我深刻体会到了他们辛勤劳作的艰辛和对工作的认真态度。他们用自己的汗水和辛苦换来了生活的美好和社会的繁荣。这让我更加珍惜和尊重劳动，明白了劳动人民的辛勤付出和社会地位的重要性。
最后，劳动活动使我学会了珍惜和保护环境的意识。在清洁环境的活动中，我亲眼目睹了由于人们的不良习惯而形成的垃圾堆积和环境恶化的现象。这让我意识到了每个人保护环境的重要性。为了改善环境状况，我主动参与了环保小组，进行垃圾分类的宣传和推广。通过这样的努力，我希望能够对身边的人起到榜样的作用，以实际行动改善和保护环境。
总之，劳动是生活中不可或缺的一部分，通过八年级的劳动活动，我收获了很多。我学会了团队合作、获取实际工作中的知识、锻炼了耐心和毅力、体会了劳动的重要性和尊重劳动人民的价值观，还培养了珍惜和保护环境的意识。这些都是我成长的脚步，让我明白了劳动的真谛和价值，也为我今后的人生道路打下了坚实的基础。我相信，通过劳动，我们每个人都能得到成长和收获。
八年级劳动教育课本篇二
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅，简单吧?可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“思怡啊，你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”
我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”
飞似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水然后哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验不过了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。
人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事!
br/>八年级劳动教育课本篇三
明天就是五一节了，可我却烦恼无边——我该怎么办呢？突然，门被推开了，哇——哈利波特进来了。
飞到了大海上，捡了几个贝壳。忽然看见一个小瓶子飘过来，我捡到了它，喝了下去。我差点掉进沙子里，没想到自己无比沉。书上没那么说呀。我看的可能是盗版的。魔法消失了。我变回了原来的样子。还能看见一个大坑——我的脚印。我又用飞天扫把，飞上蓝天，我来啦…哟？这是什么？在发光，是什么呢？算了，别想了，自己看看不就得了吗？飞到更高处。我仔细看了看，是一块石头，我要定了。魔法石。我正扑上去，一团云将魔法石包住了。哎。我为什么不能变成一只蚂蚁呢？云又散开了。散开时，我又扑上去，抱走了魔法石。也许我太较真，扑上来时，梦被惊醒了，原来我抱住了妈妈。“又说梦话了，是吗？又出现梦游症，必须治治了。”
我不管妈妈，又睡起了回笼觉。我再次来到梦中，哈利波特再次出现在我的面前了。
哈利波特把我带到一个秘密宫里，让我出去。我要马上出去。做了记号，转来转去也出不去。我最后走向了一条道，哇——我走进了花坛里。刚才在水管里哦。
我又飞上天啦。小鸟、飞机再次往后飞了，我远远地望着那无边无际的美景，自己真希望天天在天上看那些红花绿草、万紫千红啊。
小鸟在叽叽叫，我的肚子也叫了起来，自己禁不住笑了：美景总比不上美食吧——回去了。
香味又把我香醒了。看着妈妈吃饭，我也扑上去。一个快乐的“五一”节，就这样消失在我的脑海里。
八年级劳动教育课本篇四
终于到了五一小长假了，尽管是小长假，但是对于一些同学来说，放假可能并不是那么轻松的事情，数不清的作业，数不清的补习，说不清的兴趣培训班……然而我很庆幸，我都爸爸妈妈并没有这么强迫我去各种补习，而是放假了就该好好休息。
写完了作业，想起来已经好久没和爸爸打过羽毛球了，于是我和老爸决定下楼去放松放松。之前在学校体育课时，和同学玩过几次，所以我打羽毛球的水平总的来说，有了很大的提高。说起来惭愧，刚玩的时候我连发球都还不会发呢!刚开始爸爸因为好久都没有打羽毛球了，竟破天荒的让我赢了十几个球。但是渐渐的爸爸进入了状态，不久就“打了翻身仗”。由于之前我因为胜利而沾沾自喜，变得飘飘然了，但一看爸爸连续赢了许多球，头脑自然清醒了很多 终于和爸爸打成了平手，我发球时变得格外谨慎，照例把球发到很远，但不同的是，发球过程中，一直用眼估量着，使球不至于飞到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球远远的向我飞来，我接着让球飞的很近，可爸爸竟然早有准备，又一次接住了球，这下可好，接下来几球都是我被我爸“牵着鼻子走”，球向我这边飞来时，一会儿向左，一会儿向右，把我累的气喘吁吁的。
突然，爸爸猛的一挥球拍，羽毛球以闪电般的速度向我飞来，我连眼都没来得及眨一下，球就落地了，哎，又是我输了。我一下子明白了，打球也是要讲策略的，像爸爸那样使用“调虎离山”很显然，他一会儿就占了上风。于是我也开动了一番脑筋，哈哈，新的一场战争又开始了……没过多久，我们俩就已经满头大汗了，可谁都不认输，仍旧奋力的挥舞着球拍。周围的人也许是被我们所感染了，几个小孩竟停下手中的游戏，兴致勃勃的开始看我们打球了。就是周围的路人，也不再一副旁若无人的表情，默然走过，他们的笑容和我们一样灿烂。
若是我们全身心投入，并从中体验到了快乐，即使再小的事，都能让我们开心一整天。我希望我以后都能向这个“五一”节一样，每天都能细细的品味生活中的每一件事，吸取教训，收获快乐，让之后的每一天都阳光灿烂!
八年级劳动教育课本篇五
春节，热闹非凡，天上的烟花绚丽夺目;端午节，风风火火，抢吃粽子念屈原;中秋节，团团圆圆吃汤圆，全家相聚看皎月……而在这些数不胜数的节日当中，我觉得最让我欣喜若狂的便要数五一劳动节了!
盼星星，盼月亮，这个令我朝思暮想的五一节，终于盼到了。俗话说：“君子一言，驷马难追。”爸爸答应我只要睡完午觉就可以出去打篮球。一整个中午，我翻来覆去怎么也睡不着，爸爸说要是睡不着，就去看书，我一听，大惊失色，终于吓得睡着了。到了下午，我约了几个关系密切的好伙伴拿着那圆嘟嘟气鼓鼓的篮球到村子的广场上打篮球。
我们分为两队，一队红，一队蓝，恰好我是红。比赛一开始，我们先互相点球，然后开始交战了。我三步并作两步跑到篮球架旁，队友在刷球，使对方注意力转移在他那。忽然，他把球抛到空中传给我，我讽刺对方道：“来，来抢呀!”对方正要来抢，我便双手稳稳按住球，起跳!耶，投了个两分球!全队欢呼雀跃大声叫：“松远，松远我爱你，就像老鼠爱大米。”可后来对方不知使了什么妖术，士气大振，一鼓作气追了上来，我们丢了很多分。可我们并不气馁，大家在你追我赶，比赛十分激烈。忽然，队友诤坤抢到了球传给我，我腾空跃起瞄准球架投了过去，球沿着一条弧线乖乖进入篮中。全队高兴得手舞足蹈，而对方却垂头丧气地瘫坐在石头上。最后我们以7比4胜利了。对方很不甘心，我们便走上去诚恳地对他们说：“失败是成功之母，下次有机会再打，也许赢的就是你们的了。”听了这些话，他们也会心地笑了。
这次“五一”真快乐呀，我会永远铭记于心的。
八年级劳动教育课本篇六
高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由聪明的手创造出来的”劳动改变了人类的命运，人类通过不断的劳动探索创造了一个个崭新的时代。
劳动创造了伟大的人类文明。你看，我们华夏5000年的文明，源远流长。劳动创造了巍峨雄壮的万里长城，创造了京杭大运河，创造了北京故宫，创造了布达拉宫，创造了无数的名胜古迹、灿烂的经典文化。劳动不仅创造了我们的中华文明，同样缔造了辉煌的世界文明，佩特拉古城、吴哥窟、埃及金字塔、巴黎圣母院……横跨世界各国的文化遗产不胜枚举，无处不在彰显着劳动的伟力和智慧。
习近平爷爷说“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”。劳动在开启人类文明的同时，也创造了生活的的财富。当年，苹果的老总史蒂夫·乔布斯一开始也就是个小人物，但他不断地靠着自己的努力劳动，坚持不懈，终于成就了“苹果”这样的商业大帝国，也帮他创造了无尽的财富。再比如中国著名的富豪马云、马化腾也莫不如此。劳动，是一种看不见的财富，等待着我们每一个人不断地去挖掘，去实现。
劳动能创造奇迹，让你梦想成真。美国科学狂人马斯克，经年累月的努力，创造了龙二号，成功的与宇宙空间站对接，并且回收，这是科学史上前所未有的奇迹。同样的奇迹曾经发生在牛顿身上，发生在莱特兄弟身上，也发生在袁隆平屠呦呦们身上，发生在许许多多劳动者的身上，是他们的劳动创造了智慧的果实，创造了每一个时代的奇迹和神话。
“人有两个宝，双手和大脑。”我相信，劳动会使我们人类文明盛开出更灿烂的花朵，劳动会创造出我们更美好、更幸福的未来!
八年级劳动教育课本篇七
人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一顿美味佳肴，或是品一部经典名著，或是与亲朋好友欢聚一堂，或是······值得我们享受的太多太多了。
但在这享受过程中，我们大多都是享受他人给我们带来的乐趣。然而，有一种享受是付出，是我们自己本身给予他人的乐趣。劳动，就是我们应该给予他人的享受之一。
也许大部分人会认为劳动就是干活，又累又烦，毫无乐趣。但我却觉得，劳动真的是一种享受。还记得过年的时候，我们全家欢聚一堂，有说有笑。我和妈妈决定为大家展示厨艺，比试一番。不过，比什么好呢？“比赛包饺子吧！”弟弟兴奋地说，“我好想吃饺子啊！”“好！”我们异口同声地答道。
一张桌子，两个盒子，再加两队饺子皮——这就是我们的比赛道具了。我和妈妈把手洗干净，让弟弟做裁判。随着弟弟的一声“开始！”我们就开始了比拼。我迅速拿起一张饺子皮，摊在手掌上，然后放上一点馅儿，再迅速包起来，包好后再摆在盒子里。就这样，我一口气包了十几个。这时我朝妈妈那边瞟了一眼。“呵呵，还是我速度快吧！”我得意地说。妈妈笑着说：“不仅要看速度，质量也是很重要的'。”“对呀，姐姐，你看你包的好丑啊！”“是吗？我看看。”于是我仔细对比了我与妈妈包的饺子。果然，妈妈包的饺子大小匀称，而且个个都呈月牙形，好似天上弯弯的月亮，看着都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形状丑陋，简直不堪入目。
我只好虚心请教了。妈妈告诉我说：“其实并不是你的手艺差，只是你太心急了。我们应该好好享受这过程，而不应该把它当成任务去完成。”我明白了，劳动是一种享受，于是我慢慢地，一点一点地学着妈妈的样子。
时间不知不觉地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐胜！”我高兴极了，连忙煮上自己包的饺子。煮好后我为大家盛上。于是我们一家人有滋有味地吃了起来。只见大家脸上带着笑容，都向我竖起了大拇指。这一切都是劳动给我们带来的乐趣呀！
所以，多劳动，并在劳动中好好享受人生，能使生活更加丰富多彩。
八年级劳动教育课本篇八
老舍先生曾经说过：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”的确，现在世间的一切，哪一样不是劳动创造出来的呢？劳动创造了我们的生活和我们美丽的家园，有了它，我们就有了一切。
我是个生活在养尊处优环境中的人，从来没有真正努力地劳动过。但是经过了那次以后，我便开始为生活而劳动。
是的，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造，人生的快乐从哪里来，要靠劳动来创造！让我们都做一个热爱劳动的人吧！
