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心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的总结和反思，它有助于我们发现自身的不足和提升空间，进而更好地成长和进步。在这个竞争激烈的社会，心得体会的重要性不言而喻，它是我们成长的阶梯，是我们不断提高自己的动力和推动力。每一次总结都是我们的一个阶段性节点，通过总结我们可以看到自己的成长和进步，也可以反思自己的不足，为下一步的成长规划提供思路和方向。总之，心得体会是我们不断前行的助推器，是我们追求卓越的必备工具。如何使心得体会更具有个人特色和独到之处？以下是一些关于心得体会的精选范文，希望对大家有所启发。
工作感心得体会篇一
近日，一则送别视频给大家留下深刻印象：丈夫望着大巴车窗后面赶赴武汉支援的护士妻子，大喊：“平安回来！平安回来我包一年的家务！”
“一年家务”听起来一点也不高大上，可是里头包含着多少深情啊。这话，因为真实而感人。
有人称他们是“白衣战士”。战斗打响了，是战士就要上前线，这就是责任，沉甸甸的两个字，说着容易，做起来艰难，因为时时都可能有牺牲；而用血肉筑成长城，这就是战士的担当。最值得我们赞扬并学习的，就是这种危急时刻恪守职责的精神。在咱们自己的岗位上，也要这样尽责，生产口罩的开足马力，经营超市的搞好供应，就是对前线的支持。
有个医护人员，新闻工作者采访她，她不太愿意。问她为什么，她说，不想让爸妈看见。看见了，心就悬起来了。说着说着，她的声音似乎有一丝发颤。是啊，脱下白大褂，他们是家庭中的丈夫、妻子、爸爸、妈妈，其中不少本身就是家里的儿子、女儿。亲人到抗击病毒的最前沿去，家属们理解、支持；可支持归支持，说不紧张不担忧，那是假的。
对医护人员的支持，对家属的安慰，不能只停留在口头的推崇上，也不能感动感动就完了。应该有实打实的支持，应该尽可能地解决他们的后顾之忧，给他们提供保障，他们守护我们，我们支援他们。比如，口罩、防护服、护目镜等防护物资供给要跟上，分配机制要更科学、更有效。这几天，好消息不断传来：火神山医院交付了，医疗物资供应的机制也越来越顺畅了，各方支援的医疗队也陆续赶到了……希望英雄们战斗起来可以更安心。
从抗击非典到这次抗击疫情，每有大灾大疫，医护人员始终是守护平安的白衣天使——也让我们做好他们的坚强后盾。
第二件，借助24小时直播，在这个春节假期，有数千万网友在线关注武汉火神山和雷神山两所医院的建设进度，同时在线纪录接近6000万人。
这样的公开，给社会释放一个信息——为了挽救生命，各单位正在日夜奋战；更是强化了一个信念——这就是把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。
习近平总书记大年初一就主持召开中共中央政治局常委会会议，对加强疫情防控作出全面部署，成立中央应对疫情工作领导小组，统一领导，统一指挥，分类指导各地做好疫情防控工作。各级党委各级政府，尤其是卫生防疫部门，兢兢业业，调配物资、组织人力、协调生产，为一线防控工作助力输血。
与此同时，让信息发布的速度跑赢病毒传播的速度，让公开透明的态度贯穿整个防控工作全程，如此一来，相信我们很快就会迎来打赢这场硬仗的曙光。
魔鬼，你无处可藏。
工作感心得体会篇二
作为一名社区工作者，观看电影或者读一本书，往往可以给我们带来许多启示和反思。无论是从工作经验还是个人感受出发，这些内容都可以对我们的思想触动带来一些正面的影响。今天，我就要分享我对于社区工作者观后感心得体会的一些探讨。
作为一名社区工作者，我们应该充分意识到我们的身份和使命感。我们的工作关乎社区的发展以及居民的福祉，因此我们内心始终要保持一份谦逊和负责的态度。同时，我们也应该不断提升自己的专业能力，以便更好地为社区服务。在看电影或读书时，我们可以从中感受到社区工作者的责任与担当，以及我们应该具备的专业素养。
第三段：感受变革和进步的力量。
社区工作者的工作常常陷入固化的状态，让我们纠缠于某些熟悉的事务中。但是，我们也必须认识到改变的重要性，并引领这种变革。电影和书籍中的故事，在给我们带来娱乐与反思的同时，也可以激励我们更勇敢地去面对困难，去实现我们的梦想。社区工作者也应该以此为启示，勇敢地迎接挑战，从中发掘变革的力量。
第四段：推动社区发展，做出更多的贡献。
社区工作者必须要有一定的组织能力，有时候，我们也需要在工作中扮演着一名领导者的角色。通过看电影和读书，我们可以发现一些宝贵的经验和思路，以推动社区的发展和做出更多的贡献。我们应该时刻关注社区的切实需求，以人为本，发挥我们的专业能力，不断为社区的发展奉献自己的智慧与力量。
第五段：总结与感想。
通过观看电影和阅读书籍，我们获取到了一些重要的反思和启示。作为社区工作者，我们必须时刻保持使命感，提高专业素养，积极推动社区的发展，为社区做出更多的贡献，这些是非常重要的。在接下来的工作中，让我们一起努力，以实际行动践行社区工作者的使命，让社区更加和谐、美丽。
工作感心得体会篇三
通过对“三生教育”的学习，让受教育者树立正确的生命观、生存观和生活观。而我们教师不仅要对孩子进行“三生教育”，自己也应该认真学习，深刻感悟，用自己的人格去塑造孩子们的人格，从而让学生树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使学生在人格上获得健全发展。
世界上存在的任何事物，没有一样可以说是没有生命的，即使理论上无生命的物体，也都被赋予了一种人性。生命对我们来说，又何其宝贵！如今，许多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的热爱、尊重与珍惜。教师要通过“生命教育”帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，实现生命的意义和价值的教育。让学生不仅能认识到一个生命的诞生，意味着一种无限的喜悦，还能领悟到生命的诞生同时也有着一份无法抵挡的痛苦——自己出生的那一刻，正是母亲最痛苦的一刻。从而为那来之不易的生命，为了母亲那份疼痛，我们就要以一颗感恩的心，去重视自己的生命，珍爱生命。我们也需要清楚地认识到，生命是一个完整的过程，是一个连载，无论是成功还是失败，它都不会在你的背后留下空白，生命也不是一次彩排，走得不好还可以从来。它绝不会给你第二次机会，走过去就无法回头，因此要做最好的自己。
生存是一个人生命的继续，是一个人适应环境的关键。在当今人才竞争的社会里，到处都有优胜劣汰的迹象，“适者生存”对于任何一个时代都是适用的。“生存教育”就是帮助学生了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领。让学生明白生存的意义就是能让自己更多地适应社会，拥有实力，去让社会选拔和考验，学习就是为了生存，学无止境，这就诠释了世间的.旧事物，总是不断的被新事物所代替。帮助学生树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观，树立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，较好地去解决安身立命的问题——只有平时踏踏实实，认真打下基础，才能成为众人中的佼佼者。胜利对于人们来说是公平的，要想取得胜利，就必须依靠平时的付出。
从孟子的“生于忧患，死于安乐”，到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，到现代人的“闹中取静”、“早起早快乐”，都是一种生活态度。前面已说过，生命是一个连载过程，会充满许多的坎坷、失败，我们更应该在有限的生命里学会生活。而“三生教育”不仅告诉我们生命的可贵，生存的美好，还让我们了解到很多生活的乐趣。带我们发现美，体味生活中的爱，去发现那些细微的感动——睁开惺忪的睡眼，闻到阵阵香味的早餐；干净街道旁的青青碧草；困惑时同事的援手；痛苦时朋友的陪伴??生活需要我们诚心对待，用心去感悟生活的意义。风雨来了，要守住门；苦难来了，要守住神；面对日常生活的消解，要守住诗；面对夜夜来临的黑暗，要守住灯。这样我们才可以禁受住生活的磨练和考验，使自己变得更坚强，更好地面对生活。这些都是学会生活，而且，学会活得更好、更精彩。
生命为前提和根本，生存为基础和关键，生活为方向和目标，这样的“三生教育”，不管是对学生还是老师，都有着很大的意义，因此我们应该更好、更全面地宣传和贯彻下去，把它做到实处，让我们的世界到处充满爱，充满欢笑。
工作感心得体会篇四
看过电影《工作分享》后，我深受触动。这部电影以真实的情境展示了一个团队的合作和努力，聚焦于员工的工作分享。通过观看电影，我对工作分享的重要性有了更深的理解。
第二段：剧情梗概。
电影主要讲述了一个小型创业公司的故事。团队中的每个成员都有自己的专长和技能，但他们面临的挑战是相同的，即如何在快速发展的市场中保持竞争力。通过不断地工作分享，他们发现了彼此的优势，有效地合作，最终取得了成功。在这个过程中，他们学会了如何倾听和尊重彼此的意见，以及如何共同解决问题。
第三段：工作分享的好处。
工作分享的好处不仅在于能够提高团队的效率，还能够促进团队合作和增强员工之间的凝聚力。电影中的团队意识到，每个人都有自己的优势和弱点，但只有通过分享才能实现资源和知识的共享。工作分享有助于减少重复劳动和避免错误，同时也能够激发团队成员之间的创意。通过共同努力和分享，团队可以更好地应对挑战并取得成功。
第四段：工作分享的关键因素。
电影中的团队在工作分享中取得成功的关键因素之一是建立了共同的目标和价值观。团队成员不仅关注个人利益，而且注重整体利益。他们相信通过共享资源和经验，整个团队能够成长并取得更好的业绩。此外，团队成员之间的良好沟通和倾听能力也是工作分享的关键因素。只有真正地倾听和理解他人的观点，才能够建立起有效的工作分享机制。
第五段：我的体会与展望。
观看电影后，我深感工作分享是一个团队在竞争激烈的市场中取得成功的重要因素。作为一名员工，我将从电影中学到的教训应用到自己的工作中。我将积极与团队成员分享我的经验和观点，并且愿意倾听和从他们那里学习。我相信通过工作分享，我能够提高自己的专业水平，与团队一同成长。
在未来，我希望能够参与更多的工作分享活动，并通过分享和倾听帮助团队取得更好的业绩。我相信只有团结合作，才能够应对市场的挑战，并创造出更多的机会。工作分享不仅仅是一种方法，更是一种态度和文化。只有将工作分享融入到团队的日常工作中，才能够真正实现共同成长和成功。
总结：
工作分享的重要性和好处不言而喻。通过观后感，我对工作分享有了更深的认识和理解。借鉴电影中团队的经验，我将积极投入工作分享的行动中去，为团队的成长和发展做出自己的贡献。相信通过工作分享的力量，我们能够共同创造出更好的未来。
工作感心得体会篇五
当前，我国已全面进入汛期，南方连降大雨，防汛形势严峻。习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示，要求全力做好洪涝地质灾害防御和应急抢险救援，坚持人民至上生命至上，切实把确保人民生命安全放在第一位落到实处。各级基层党组织和广大党员要充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，勇当热血尖兵，扛起硬核担当，把防汛减灾工作抓细抓实抓具体抓到位，要高擎党旗，筑牢防汛一线“红色堡垒”。
基层党组织要吹响“集结号”，在防汛一线筑牢“钢铁城墙”。危急时刻，党组织就是“航标灯”和“定海针”。基层党组织处在防汛减灾“第一线”“最前沿”，要起到组织引领党员、动员发动群众、鼓舞凝聚人心的重要作用。面对严峻的防汛形势，基层党组织要提高政治站位，把保障人民群众生命安全当作首要责任和目标，把防汛减灾工作作为一项重要紧急任务，积极响应、迅速行动，吹响防汛救灾的“集结号”，把党支部建在防汛堤坝上，把“三会一课”、主题党日活动开到防汛一线，组建“党员先锋队”“党员志愿者服务队”，设立党员责任区，让党旗在一线飘扬，让党徽在一线闪亮。要团结带领广大干部和群众积极开展抢险救灾、灾后重建等各项工作，确保群众有需要的地方，就能听到党组织的声音，看到党组织的旗帜，筑起坚不可摧的“防汛墙”。
基层党员干部要当好“主心骨”，在防汛一线发挥“中坚力量”。“为了保护国家和人民的`利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲”是党员的义务。防汛减灾一线是“不忘初心、牢记使命”的实践“课堂”，是党员履行义务的重要“阵地”。党员领导干部要挺起“主心骨”，扛起防汛的政治责任，坚持靠前指挥、冲锋在前，主动到灾情“最重”、灾民“最多”、救灾“最难”的地方去，让“关键少数”的带头作用在防汛一线体现出来。广大党员要叫响“我是党员向我看齐”“我是党员我带头”“我是党员跟我上”的响亮口号，站好执勤“最后一班岗”，守好民生“水位线”，确保群众有需要的地方，就能看见党员的身影，成为始终冲锋在前的“生力军”。
组织部门要用好考察“指挥棒”，在防汛一线汇聚“磅礴能量”。防汛是一次检验党员干部党性、作风、能力的“大考场”，组织部门作为党管干部的部门，要用好考察“指挥棒”，在防汛一线考察识别干部，推动党组织和党员、干部冲锋在前、战斗在前。通过“现场看、一线听、当面谈”的方式，为基层党组织领导班子和干部在防汛救灾中的表现精准“画像”，并将考察结果列入干部年度考核的总体评价和干部选拔任用的重要依据，着力培养提拔关键时刻冲得上、扛得起、顶得住的表现突出的干部。充分发挥微信公众号、先锋网站、远教站点等党建宣传平台的作用，大张旗鼓宣传在防汛抢险中涌现出来的先进事迹、模范人物和典型经验，凝聚起奋勇争先、战胜困难的磅礴能量，坚决打赢防汛抗灾的硬仗。
工作感心得体会篇六
工作集体荣誉感是指员工对所属团队或组织所取得的成就和荣誉感到自豪和满意的情感体验。良好的工作集体荣誉感不仅可以增加员工的工作动力和归属感，还能够促进团队协作和创新能力的提升，对整个组织的发展起到积极的推动作用。在我的工作经历中，我深切体会到了工作集体荣誉感的重要性和对个人成长的积极影响。
首先，工作集体荣誉感可以激发个人的自信心。在一个团队中，当团队所取得的成就被以集体的方式表达和赞誉时，个人往往会感到自己作为团队的一员所做出的贡献得到了认可和重视。这种认可和重视会让个人建立起对自己能力的信心，进而在以后的工作中更加敢于接受挑战和克服困难。我曾参与过一个项目组，该项目成功上线后，我们团队收到了领导们的表扬信和奖励，这让我感到自信倍增，同时也为我们团队的努力感到骄傲和满意。
其次，工作集体荣誉感可以激发个人的团队合作精神。在一个团队中，当每个成员都为了共同的目标而努力，相互配合，充分发挥各自的专长和优势时，团队的凝聚力和战斗力将大大提升。而当团队的合作取得成功时，个人会深刻体会到团队合作的重要性和积极影响，从而更加愿意投入到下一次的合作中。我曾经参与一个紧急处理的项目，团队成员的紧密合作是我们能够迅速解决问题的关键，而这种经验也让我深信团队合作是事业成功的关键。
要提升工作集体荣誉感，个人需要进行自我调整和努力。首先，个人应该正确认识集体荣誉感的重要性，意识到自己的付出与团队的成就是密切相关的。其次，个人需要加强与团队成员的沟通与协作，建立良好的工作关系和合作氛围。此外，个人还应该持续学习和提升自己的专业能力，为团队提供更加有价值的贡献。只有个人不断地调整自己，适应团队的需要，才能真正体验到工作集体荣誉感的力量。
工作集体荣誉感不仅对个人成长有积极影响，对整个组织的发展也有重要影响。首先，良好的工作集体荣誉感可以增强组织内部的凝聚力，让员工对组织更加忠诚和投入。其次，工作集体荣誉感也可以增强组织对外部环境的竞争力，赢得更多客户和市场份额。而且，工作集体的荣誉感也可以吸引更多的优秀人才加入组织，进一步提升组织的综合实力和竞争力。
工作集体荣誉感是一个组织中至关重要的精神力量，它不仅可以增强个人的自信与合作意识，还能够对组织的发展和竞争力产生积极影响。作为一个个体，我们应当积极参与集体活动，努力提升工作集体荣誉感，并在这种荣誉感的影响下不断提升自己的工作能力与创新思维，从而为个人和团队的发展做出更大的贡献。同时，组织也应当注重营造良好的工作环境和文化，激发员工对集体荣誉感的共同追求，实现共同成长与繁荣。通过共同的努力和奋进，我们可以创造属于我们团队和组织的辉煌。
工作感心得体会篇七
理科实验班班主任如是说，我有幸在七中做了理科实验班班主任。我用心血打造了了一份杰作2007级13班。
三年来，我与这些最优秀的学生朝夕相处。我在实施教育的同时也获得了许多最直接的感受。我相信我的身边，一定有许多的学生渴望像他们一样的成长，一定有许多的父母渴望有这样的孩子，一定有许多的老师渴望培养出这样优秀的学生。
三年的教育，三年的付出，最终是为了培养适应社会发展的复合性人才，培养理科实验班学生这些足以支撑社会的精英们的优秀素质。
我愿意与大家分享成功，分享我的感受。
一定要有高远的目标。这是有志者与庸人的最大不同。人生很短暂，不过几十年。我到底要成为什么样的人，在七中的三年我要怎样发展自己，获得怎样的成功，这是每个理科实验班学生都应该刻意思考的问题，不可以回避。
只有明确了自己的目标，才可能活得积极主动，活得清醒而有目的；才可能在学习、生活中不盲从，不被动，不被他人左右，不被生活中暂时的困难打倒。当然人生目标不是一天两天就能够确定的，或许要穷其我们一生的精力。
但只要我们愿意去思考，去探索，我们就会获取思考的智慧，得到生活的主动权。许多优秀学生，在七中三年的学习生活中不断思考这个问题，不断修正自己的人生目标，也不断地为自己设立阶段目标。人生需要近期目标和长远目标，也需要认同感和成功感，这样有助于学生的茁壮成长和不断的超越自己。
因此我认为，理科实验班班主任的首要任务，就是要帮助每个学生确定高远的明确的目标，让他们具有精英意识，立志成为社会最杰出的人才。
一定要注重培养学习的品质。这是成大业者必须具备的基本条件。七中学生中不乏聪明者，特别是在理科实验班，高手林立。然而要真正成就伟业，要想让自己的智商与知识、与年龄一起增长，要想最大的激活脑细胞，挖掘自己的学习潜力，就必须注重优秀品质的培养。认真而专注、执着而坚韧、积极而开朗这是理科实验班优秀学生拥有的共同品质。
他们做事讲效率，在课堂上以全神贯注来获取知识的最大量。他们一旦认准了目标，就不会轻易言放弃，不会三天打鱼两天晒网。他们能预见困难的长期性和艰苦性，用自己的顽强、用自己的坚韧来实践自己的诺言和目标。
他们始终以积极的心态来面对学习和生活，以热情快乐来组成生活的主旋律，来张扬生命的本性和崇高。优秀的品质让他们的心智得到了最健康的成长和最好的发展，也让他们在激烈的竞争中脱颖而出。因此高中三年，我们围绕培养学生的学习品质组织了一系列班级活动，让学生获取终生的财富。
一定要培养读书的兴趣和爱好。学会读书，学会思考，提升的是做人的文化内涵和思想境界。理科实验班的学生大多都非常喜欢读书，爱好思考，博学多才，兴趣广泛。他们主动涉猎自然科学和社会科学，涉猎课外知识，经常在一起探讨问题，如人类的起源、社会的发展等。他们也讨论我是谁?我从何处来?等哲学命题。
恰好是阅读和思考，让他们有了深邃的思想，有了独到的见解；让他们看到了更为广阔的世界，更为开阔的知识领域，更为新奇的现代科学。从而增加了社会责任感和使命感，增强了探索未知世界的兴趣和精神。兴趣是最好的老师。而对处在高中阶段的学生而言，兴趣应该是由他们自己在学习的过程中去主动获取的，而不再是家长、老师强加给他们的。
高雅的爱好可以培养高尚的情操，读书提升的是生活的品质，获取的是精神享受；对于正在成长的中学生来说，更重要的是让他们的人生有了广阔的视野，有了更高远的目标。高中三年，我们有计划地开展读书活动，以各种方式交流读书心得，倡导广泛的阅读，促进了整个班级的文化发展。最后事实也证明，最优秀者皆是博览群书的学生。
要视学习为快乐，学会享受过程。注重学习过程，追求学习过程中的快乐，是理科实验班学生应该具有的特点。尽管高考和竞赛已经让学生的学习有了很强的功利性，但优秀的学生，仍是将自己的心智完全放牧于知识的原野，去享受获取知识的快乐，享受成长、成功的快乐。因此他们以获取知识、培养学习能力为学习的主要目的，注重不断总结和完善学习方法，不断探索和完善学习策略，不断开拓学习思维，提升个人的学习能力。
他们也善于向他人学习，善于以他人之长补己之短。事实也证明：如果学生的学习过多的被功利、被升学所束缚，那么学生的聪明才智和创造力都将被打压和扼杀。因此在学生的学习中，我们更看重过程而不是结果，看重能力而不是分数，看重学生的长期发展而不是短期效益。让学生真正将自己的身心完全融人学习中，追求学习带来的快乐，获取自主学习的能力。
如果做到了这点，优异的成绩自然会不期而至。这是理科实验班的许多优秀学生用成功的事实证明了的经验。
奋力拼搏，追求体魄和精神的双重健康。各项活动中，他们崇尚培养能力，展示自我，不放过锻炼自己、或是为班级争取荣誉的每一个机会。三年来，13班在校运动会上三次获得团体总分第一名的成绩，实现了三年冠；三年连续获得教室美化第一名，获得学校歌咏比赛第一名等多项荣誉。
中，他们仍发挥聪明才智，演绎着静与动的完美结合。能静能动，收放自如，既体现着优秀学生的全面发展，也体现着一种新的人才观。
要学会高调做事，低调做人。
高调做事强调的是一种积极人世的人生态度，低调做人则强调的是做人的内敛和低位。积极参与体现着一种自我挑战，自我完善的精神，内敛低位则体现着一种谦虚、包容的文化和智慧。理科实验班的学生多是同龄人中的佼佼者，他们理应站在时代的最前列，以满腔热情投入到积极的生活之中，投入到广阔的社会之中。而作为个体的学生来讲，我们则强调做人要有谦逊的态度，要有一种低姿态，这样才可能如大海容纳百川。
在整个社会崇尚张扬个性的今天，我们更注重这些优秀学生的内敛和低位，这样更有助于他们的健康成长，让他们的人生道路走得更好更远。我们的班训容百川为海，采众长成学也充分体现了这一思想。
要乐观自信，要始终以微笑面对生活。在一个高手林立的集体中，人与人仍有聪明才智、能力高低的区别。面对众多高手，一般的人很容易让自己被他人的光环罩住，让自己迷失方向。看重自己，爱惜自己就显得犹为重要。人一旦丧失自信就失去了力量，任何人都无法相助。自信，意味着要坚守自己的本色，要充分发掘自己的长处，要实事求是的评价自己，要相信天生我材必有用，相信我一定行，我肯定行。有了自信，才可能让学生永远不言放弃，永远不被失败打倒。
理科实验班的学生面临的竞争，从某种角度言可能更激烈更残酷，无论是竞赛还是高考，强者之间的竞争都永远存在。自信是让众多学生能够在理科实验班立足、在强者中获胜最重要条件。微笑则是人世间最美丽最动人的表情，它诠释着一种自信。
要有爱心，既要享受爱又要学会爱，学会善待他人，学会感恩。因为是独生子女，因为从小出类拔萃，因为成绩太优秀，理科实验班的很多学生便习惯了被赞扬，被宠爱，习惯了成为众多人关注的焦点。理科实验班的班主任理应用自己的爱教会学生去爱，用自己的感动教会学生去感动，用自己的善心教会学生具有善心。
三年来，每个住校生的穿衣吃饭和生活费，以及周末他们的去处我一一过问和登记。天冷了提醒学生加衣，天热了提醒喝水；头发长了提醒剪发，衣服脏了提醒换衣；生病了我带学生去医院，周末想家了到老师家看电视。每逢中秋我们全班一起遥望明月，载歌载舞，为外地同学送上祝福；节假之时总有一份特殊的家庭作业叫享受亲情；外地学生洗衣服有困难，全班自愿组成一帮一小组；讲台上永远为老师摆放着擦汗的餐巾纸；三年来，每周都有学生去敬老院看望老人。
可以说，在这样的班级里，每天都演绎着爱的故事，每天都流淌着感动的音符。
因此我说，能够做20xx级十三班一个理科实验班的班主任，我除了幸福，还是幸福。
工作感心得体会篇八
《你在为谁工作》这一书，主要阐述了我们为何要发奋工作和如何去发奋工作，透过多个真实的社会写照，成功人士对待工作的态度，让我们知道任何人在任何岗位，只要透过自己的不断发奋都是能够成功。
这些书之因此畅销并非偶然，而是当今社会的需要，在日益竞争的市场背景下，任何企业都需要那些诚信、敬业的员工!目前关于诚信、敬业的话题已经成为社会热点，不论是工作多年的老员工还是刚刚走上工作岗位的新职员;不论是单位的领导，还是普通一员，如能详读深解，定会受益终生的。该书之评介所言：本书提出了每位员工需要自我反思的一个人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并理解“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，职责、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。
试问自己，我在为谁工作―――我在为自己工作。其一：这天工作不发奋，明天发奋找工作。我觉得这句话说的很有道理，在竞争激烈的这天，工作机会来之不易，不珍惜工作机会，不发奋工作而只知道抱怨的人，总是排在被遗忘的角落，不管他们的学历是否很高，潜质是否能够满足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在热爱自己工作的状况下，才能把工作做到最好。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自己的特长，那么即使是做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是个平庸的工匠。
对于一个私企单位，老板们常常要解雇那些不发奋工作的员工，同时也吸收新的员工进来，那些无法胜任、不忠诚敬业的人，都将被弃于就业大门外，惟独拥有必须潜质、技能并且发奋工作的人，才会被留下。这天工作不发奋，明天必定要发奋去找工作，因此说珍惜你此刻的工作吧，即使是为了生存。
约翰?洛克菲勒曾说过，工作是一个施展自己才能的舞台。现今的社会，许多的年轻人都追求高薪，许多人看不起自己的岗位，所有的`一线劳动都是“没有文化”的职业，这样的看法，就会将所有的工作者推向深渊。《你在为谁工作》书中告诫我们要在日复一日的工作中找到自己的机会，我们不能因目光局限在狭小的范围内，而是应当看到机遇本身的真正价值。我此刻的工作都是一次一次的重复地做着一些事情，有时候使我自己都感觉乏味，同时也曾有过放下的念头，总认为这样的工作是不是无止境?当我们开始推诿职责，当我们丧失工作激情，当我们对工作产生怨恨的时候，我们需要暂时停下手中的工作，静静反思一下这个简单而又包含着深刻人生好处的问题：“你在为谁工作?”
读了《你在为谁工作》之后，我想我就应在今后的工作中多去思考一下，从工作中学到了什么?得到了什么?对待工作的态度还有存在哪些欠缺?从而更加发奋的在工作中不找任何借口，点燃自己的工作热情，用心发挥团队精神，从工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹吧!敢于主动承认并理解“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这一个朴素的人生理念。
工作感心得体会篇九
近日，我有幸观看了一场精彩的工作分享会，让我深受启发和震撼。在这场会上，聆听者与分享者共同交流了各自的工作经验和心得体会。这不仅让我对自己的工作有了新的思考，也让我认识到工作分享的重要性。以下是我从这次观后感中所获得的一些心得体会。
首先，工作分享能够提高工作效率。在分享会上，一位分享者谈到他在解决问题时，通过与他人交流和沟通，找到了更快捷、更有效的解决方案。他强调，一个人的眼界和思维是有限的，而通过分享和借助他人的经验，可以拓宽自己的思路，节约时间和精力。这个观点深深地触动了我。作为一个工作狂热者，我常常追求完成任务的速度和效果，然而在工作分享会上我意识到只有与他人合作、分享和学习，才能提高工作效率，让自己的工作更有成效。
其次，工作分享可以促进团队的合作与协作。在会上，一位分享者讲述了他曾经遇到的一个挑战。当时，他在工作中遇到了一些问题，感到困惑不解。然而，通过与同事的交流和分享，他不仅解决了问题，还与团队建立了更紧密的联系。这个例子令我深思，一个人的能力只有有限，而一个团队的力量是无穷的。通过分享经验和知识，我们可以借鉴和学习他人优秀的做法和方法，相互支持和帮助，实现目标的共同进步。
第三，工作分享是个人成长的良好途径。在会上，一位分享者分享了他在工作中遭遇的一次挫折。面对这个挫折，他感到失落和懊恼。然而，在他与同事的分享中，他获得了许多鼓励和建议，重新找回了自信和动力。通过这次经历，他学会了从失败中汲取教训，提升了自己的能力和素质。这个故事让我深受启发，工作分享不仅可以让我们从他人经验中学习，也能够让我们通过分享自己的经验来总结经验、反思自己的不足之处，从而不断成长和进步。
第四，工作分享能够激发创新和思维的活力。在分享会上，有一位聆听者提到她在听取别人的分享后常常有新的思考和灵感。她认为一个人的思维是有限的，而与他人分享和交流可以挖掘出更多的思路和创意。这个观点让我有了新的认识。在工作中，创新和思维的活力是非常重要的，而通过工作分享可以打破自己的思维定式，激发创新的灵感，为自己的工作注入新的活力。
最后，工作分享是一种乐于帮助他人的行为。在这次工作分享会上，无论是分享者还是聆听者，都是乐于帮助他人的人。他们不计较个人得失，而是将自己的工作经验和知识毫无保留地分享给别人。这种精神让我深感震撼和感动。我想，如果每个人都能在工作中乐于分享和帮助他人，我们的工作环境将会更加和谐和富有成就感。
总结起来，这次观后感让我对工作分享有了更深刻的认识和体会。它不仅能够提高工作效率，促进团队合作，也是个人成长和创新的良好途径。更重要的是，工作分享是一种乐于帮助他人的行为，让工作变得更加有意义和有价值。因此，我将会积极参与工作分享，与他人共同进步，实现个人和团队的发展目标。
工作感心得体会篇十
第一段：引言（200字）。
工作集体荣誉感是指员工对自己所在的团队或组织取得的成就和荣誉的认同感和归属感。作为一个集体的一员，我深切体会到了工作集体荣誉感的重要性以及它对个人和集体的积极影响。在过去的一段时间里，我在工作中不断努力，同时也领略到了工作集体荣誉感带来的成就感和幸福感。
工作集体荣誉感对集体和个人来说都是非常重要的。首先，工作集体荣誉感可以增强团队凝聚力。当每个人都为集体的荣誉而奋斗时，相互之间会更加团结，形成协同合作的态势。其次，它可以提高个人的自尊心和自信心。当我们取得集体的荣誉时，我们会感到自豪和肯定，这将进一步激励我们在工作中更加努力。最后，工作集体荣誉感还可以带来一种归属感。作为一个团队的一员，感受到集体的荣誉时，我们会更加有归属感，对团队的发展和成功更加关注和投入。
第三段：实践中的体会（300字）。
在我工作的团队中，我们非常注重工作集体荣誉感的培养和传承。为了提升集体荣誉感，我们定期举行团队建设活动，提高成员之间的合作意识和团队精神。在项目中，我们始终坚持分工合作，互相支持和帮助。当团队达成目标时，我们会一起分享荣誉，这让我们更加有凝聚力，激励着大家持续保持高效的工作状态。此外，团队领导也十分注重对个人的赞许和表彰，让每个成员都感受到自己的价值和重要性。这种正向激励对于个人来说，不仅增加了工作的动力，也提升了个人的工作表现。
工作集体荣誉感带来的益处是多方面的。首先，它可以提高整体工作绩效。当一个团队拥有强烈的集体荣誉感时，大家会更加协调合作，相互倾力解决问题，从而更好地完成工作任务。其次，它可以促进个人成长。一个积极向上的团队氛围可以激发每个成员潜力的发挥，让个人的能力得到锻炼和提升。再次，它可以增强团队内部的沟通和信任。工作集体荣誉感的形成离不开团队成员之间的良好沟通和信任基础，而这种沟通和信任也会在工作中起到更加重要的作用。
第五段：结尾（200字）。
总结而言，工作集体荣誉感对个人和团队来说都是至关重要的。通过培养和传承工作集体荣誉感，我们可以提高团队的凝聚力，增强个人的自尊心和自信心，让每个人都有归属感。同时，工作集体荣誉感还可以提升整体工作绩效，促进个人成长，并加强团队内部的沟通和信任。尽管在培养工作集体荣誉感的过程中可能会遇到一些困难和挑战，但通过不断努力和相互扶持，我们一定能够取得集体的成就和荣耀。
工作感心得体会篇十一
第一段：引言（100字）。
工作集体荣誉感是指一个组织内的成员认同和关注集体业绩和声誉的一种心理感受。在工作中，每个成员的个人奋斗和付出都是为了整个团队的荣誉和成功。通过团队协作，我们不仅能获得个人成就感，还能体验到工作集体荣誉感的力量。在这篇文章中，我将分享我在团队合作中体会到的工作集体荣誉感，并探讨如何培养和加强这种感受。
第二段：团队合作的重要性（200字）。
工作集体荣誉感是团队合作的重要结果。在团队合作中，每个成员都能充分发挥自己的优势，共同追求团队的目标。个人之间的合作和相互支持，可以产生协同效应，使团队的整体能力得到提升。当团队取得成就时，每个成员都会感到自豪和骄傲，这种团队荣誉感是个人所不能替代的。同时，团队合作还可以加强成员之间的关系，建立互信和友谊，提升整个团队的凝聚力和向心力。
要培养和加强工作集体荣誉感，首先需要倡导团队合作的文化氛围。鼓励成员互相帮助，共同解决问题，共享荣誉和责任。团队领导者应提供良好的沟通渠道和平等的机会，使每个成员都能参与到工作中，发挥自己的才能。其次，激励机制也是培养工作集体荣誉感的重要因素。通过公平合理的奖励制度和赞扬鼓励，激发成员的工作热情和积极性。此外，定期组织团建活动和培训，增加团队凝聚力和士气，也是加强工作集体荣誉感的有效手段。
工作集体荣誉感不仅是一种心灵的愉悦，还是团队取得成功的重要催化剂。它能激励成员不断努力，超越个人利益，为团队共同目标而奋斗。当团队成员拥有工作集体荣誉感时，他们会感到更加自信和有力量去面对工作中的挑战。在团队中，每个成员都能从合作中获得成长和收获，不断提升自己的能力。工作集体荣誉感可以推动团队向更高的目标迈进，取得更为辉煌的成就。
第五段：我的体会和展望（200字）。
在我个人的工作经历中，我意识到工作集体荣誉感对团队的重要性。当我们团队以无私奉献和合作精神共同努力，取得了一次重要的成就时，我感受到了无以言表的激动和喜悦。这种工作集体荣誉感让我们更加紧密地凝聚在一起，成员之间的关系也更加和谐。因此，我深信通过培养和加强工作集体荣誉感，团队能够更好地发挥整体优势，共同实现更高的目标。
总结（100字）。
工作集体荣誉感是团队合作中的重要成果，它可以激发成员的积极性和奉献精神。通过营造良好的团队文化氛围，激励机制和团队建设活动，我们能够培养和加强工作集体荣誉感。这种荣誉感不仅能增强团队的凝聚力和向心力，还可以推动团队不断超越自我，取得更为辉煌的成就。
工作感心得体会篇十二
恩格斯曾经说过“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步作为补偿的”。的非典、的汶川大地震、直到现在仍然存在的新冠以及今年暑假的河南内涝都是我们已经经历或正在经历的灾难。但灾难终会过去，而中国人民共抗险情的这份经历，将会成为我们最宝贵的财富。
7月20日，以郑州为首的河南等地突降特大暴雨，这场暴雨对河南人民造成了重大的人员伤亡及财产损失，灾难无情但人间有爱。在这场内涝之中，涌现出了无数人民英雄，他们或是路人，或是志愿者，或是消防员，医生，解放军，亦或是青年学子。他们不怕困难，不怕灾难的精神深深地触动着我，让我感受到什么是一方有难，八方支援的中国力量。各项救援的顺利开展正是在中国共产党的领导下，社会主义中国综合国力不断提升和科学技术不断发展的结果。
7月21日，习近平总书记对防汛救灾工作做出重要指示，各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位。这更加彰显了中国特色社会主义制度“统一领导，集中力量办大事”的制度优势。面对灾难的时候，可能我会慌张，但一想到中国共产党的领导，一想到我们身后是伟大的祖国我就莫名的心安。党员团员冲锋在前、人民子弟兵，白衣战士闻令而动、洪水中的平凡英雄都彰显出当代新青年的担当。
身为当代青年学子，我们应不忘初心，勇于担当，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，让勤奋学习成为青春路上的不竭动力。让我们在党的旗帜引导下，以梦为马，志存高远；以勇为帆，乘风破浪；以汗为泉，勤学苦练，成为更好的自己，成就中国之盛世！
工作感心得体会篇十三
一个美丽的秋天，揣着对山村孩子的喜爱之心，怀着对教育事业的崇敬之情，我踏上了神圣的三尺讲台，选择了太阳底下最光辉的职业。十五年的教学生涯，我用爱心呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，走出了一条属于自己的人生路。
执教以来，我担任了十六年的班主任，我坚持用爱的雨露滋养着每一个孩子。我明白，一个班主任，要成为学生的朋友，一个班集体，要成为孩子的乐园。世界再大可以丈量，童心虽小却无限宽广。当你倾听着班上几十个孩子的心跳动时，一定会感到无比的美妙和自豪。所以课余，我常常走近孩子，跟他们一起玩耍，一起游戏，和他们说说话，拉拉家常，试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个孩子的心灵。由于智力状况、学习基础、家庭教育、个性特征等因素的不同，每一个班级的孩子都会存在一定的差异。但是，各种类型的孩子，我都会用心去面对，优秀的孩子，我会让他们更优秀，后进的孩子，我也会让他们渐渐变优秀。我教优秀的孩子怎样做人，怎样学习，怎样“比、学、赶、帮、超”，怎样追求自己的人生，追求自己的理想；我给留守的孩子洗脸，我教单亲的孩子叠被，有时也为他们洗衣做饭；特别是对于学习有困难的孩子，我会给他们更多的关爱，想办法提高他们的学习兴趣，教给他们学习方法，增强他们的学习信心，找出他们一点一滴的进步，和他们同喜同乐。我用爱的汗水留下了一串串坚实的脚印，我所任教的班级，都会成为孩子们学习、生活和成长的乐园，我也在之中收获了快乐和幸福。
幸福是甜甜的感觉，幸福是阳光的心态，而班主任的幸福是看到孩子们美丽的笑容，是听到孩子们快乐的歌声，感受到孩子们愉悦的心情。苏霍姆林斯基说过：“热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。”有爱就有幸福，有爱就有成功，有爱就有快乐。如果老师是园丁，学生就是花园里的小树；如果老师是耕耘者，学生就是肥沃的田野。作为班主任，不仅要为小树修枝剪叶，还要播种、施肥、灌溉，直到小树长大，结出累累的果实。在此过程中，你会体会到工作是多么的美妙，生活是多么的快乐！
“何老师对我们可好了！”这是一个五岁的孩子回家对他的奶奶说的。你知道这是个什么样的孩子吗？说来话长了。
去年，领导安排我教一年级，由于我们学校身处偏远的山区，家长们没有受过多少教育，只是“望子成龙”心切，因此，这个班五十几个孩子，上一年级留级下来十多个，没有满六岁的……可艰巨了。可没有办法，工作总得做下去吧？于是，我硬着头皮走进课堂，首先是组织教学，由于孩子们年龄较小，老师说的'话他们都听不懂，你说你的，他做他的，你说上课了要坐好了，他说：“老师，我要上厕所。”你说课堂上要专心听讲，他说：“老师，我渴了，要喝水。”……侯松就是其中的一个。他刚满五岁不久，以前从来没有写过字，上课时一分钟也坐不住，又喜欢讲话，有时我没有办法了，我就会让他罚站，或者用小棍打他的小手，过后，我就会责备自己，甚至偷偷地掉眼泪。可孩子们从来不“记仇”，下课了又会围着我问这问那。你瞧，挨过我打的孩子，他还回家说我对他们好。这个“好”字提醒了我，我发誓一定要对他们好，不论多么难，多么吃力，我都要有耐心、有爱心，不发脾气，把他们看作自己的孩子，用心去教育他们。我用上了我的所有课余时间，去帮助后进的孩子，教他们认字，手把手教他们写字。付出了许多，收获了更多，学年统考，我教学的语文学科，有五个孩子考了100分，三十几个孩子考了九十几分，考的最差的三个孩子，也是七十几分。虽然现在不再以分数论英雄，但是从理想的分数可以看到孩子们的成长和进步。这让我体会到只要肯付出就一定会有收获的道理，也更让我感受到了做班主任的幸福。
作为一个班主任，要成为孩子们的“朋友”，一个班集体，要成为孩子们心中的“乐园”。这就要求我们班主任自身有阳光的心态，自身有诚挚的爱心。“要播撒阳光到别人心里，总要自己心中先有。”是啊，真情源自真心，只有真心才会赢得童心，也才会收获爱心。任何一个孩子的心灵世界都是一个无比宽阔的海洋，只要我们给孩子以真诚、宽容、细微的爱心，就会走进孩子的心海里，就会发现其实每个学生都是十分可爱的，都是有向善潜能的。
在我班上，有一个漂亮的女孩叫杨露洁，她也才满五岁不久，开始她爸爸带她来报名，我给他讲了孩子太早入学对她不好的许多道理，她爸爸就带她回家了，可她妈妈却硬要让她上一年级，没有办法，我只好把她收下了。可是她以前从来没有写过字，对学习好像一点兴趣也没有。我很懊恼，有时也很生气，心想，明明不行，为什么这么小就要送来？可是烦闷之余，这孩子总得要培养啊！我就试着课余和她一起玩，我发现，她是多么的可爱！她漂亮、有礼貌，知道关心别人……我高兴极了，好像发现了新大陆。我常常在老师和孩子们面前表扬她的长处，她也特别高兴，常常找时间跟我玩，她还对她妈妈说我是她最喜欢的老师。这让我感到多么幸福！班主任的工作虽然辛苦，但他可以使自卑的心灵自信起来，使懦弱的体魄强壮起来，使狭隘的心胸开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来，他可以看到春的明媚，夏的繁茂，秋的丰硕，冬的纯洁，这是多么甜蜜和幸福的感受！
是啊，只要你是个有爱心的人，你就会用你的爱对待工作，对待生活，你就会感受到付出的幸福快乐。“教师像百合，展开是一朵花，凝结是一枚果！”我喜欢这如花的岁月，我爱这似果的人生，在工作中，我用智慧开启思维，用创造开拓未来，培育桃李芬芳，收获美丽人生！
工作感心得体会篇十四
《榜样》专题节目由中央组织部、中央电视台联合录制，以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。
一个个优秀共产党员的为民、奉献、坚守、敬业，一名名优秀党务工作者的服务、担当、带领、创新，一个个优秀党支部的带头、履责、关爱、传承，弹奏出动人华丽的乐章，构筑出共产党员的高尚形象!因为，他们有一个共同的名字叫共产党员，他们奉献热血，拼搏进取，为党旗添彩，为党徽增光!
他们坚守信仰，执着追求，令人仰望!李大钊、__、江竹筠等无数先烈，为革命理想，奋勇战斗，坚贞不屈，顽强抗争，献出了最珍贵的生命。土家族退休党员罗管章，矢志不渝坚守信念，为党洒满智慧，回家乡带领群众顽强拼搏、发家致富。江西泥洋小学教师、优秀共产党员支月英，坚守大山教书育人36年，抛家执着坚守教学点，培养了一批又一批莘莘学子成才，绘出了大山里最美丽的希望!
榜样是我们参照的对象，有了号的榜样就会向他看齐向号的学习，“取其精华去其糟粕”榜样的全部值得我们去学习，我们应该去做到，每一个合格的党员都应该做到。像他们学习，像他们看齐。为我们的“两个百年”目标早日实现而奋斗。像榜样看齐。
xx县沙子镇党员干部集中观看，中央组织部、中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日20：00在中央电视台综合频道播出，中组部要求各级党组织、组织乡镇党员干部学习收看，并开展交流讨论。
笔者认为，收看“榜样”专题节目，就是要在工作、学习和生活中都学习榜样的精神品质，争做出色的时代榜样为建设发展贡献自己的智慧和力量，以实际行动诠释党员干部坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
一坚持“不忘初心、继续前进”为主题的“榜样”专题节目，陈述和展示了今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的感人事迹，真诚号召党员干部们都“向榜样看齐、做合格党员”，他们和党的历史上的英雄模范、典型榜样们一样，的确是开展党员教育的生动教材。
二坚持“不忘初心、继续前进”需要我们学做爱国敬业、竭诚奉献的榜样!“榜样”专题节目中讲述的支月英，几十年如一日的坚守在讲台、奉献在讲台、扎根在讲台、服务在讲台，将毕生的精力和学识都无私奉献给了大山深处的孩子们，本来已经到了退休年龄的她，还舍不得退休，要继续大山大山播撒文明的火种，耕耘教育的希望，谱写壮美的诗篇。在她的身上，社会主义核心价值观熠熠闪光，的确是我们的榜样。
三坚持“不忘初心、继续前进”需要我们学做艰苦奋斗、勤俭节约是我们的传统美德!“榜样”专题节目中讲到，__一生坚守《清贫》以及对于《可爱的中国》的坚定信心，南泥湾开荒的艰苦奋斗、勤俭节约、军民团结、干群一心值得我们永远学习和借鉴。谈到甘守清贫和勤俭节约，我们回忆起中国共产党的领导人中很多关于“节约”的感人故事：
四坚持“不忘初心、继续前进”需要我们学做自强不息、意志坚强的榜样!任何行业、任何事业、任何工程、任何企业的成功，都离不开自强不息、意志坚强的钻研拼搏精神和“百尺竿头更进一步”的永远上进精神。“榜样”专题节目中大家熟知“羊书记”贵州xx县带领群众实施“种草养羊”脱贫攻坚、增收致富的姜仕坤是我们时代的楷模、旗帜和标杆，值得我们学习。
五坚持“不忘初心、继续前进”需要我们学做愚公移山、迎难而上的榜样!“榜样”专题节目中列举的那些一丝不苟的大国工匠、开拓创新的行业闯将、愚公移山的实干先锋、坚韧不拔的钻研典型、迎难而上的党员干部，这些新时代的“愚公”汇聚成了共圆中国梦的巨大力量，我们当今的时代需要的正是这样的成千上万的具有钻劲、韧劲、干劲和疯劲的“愚公”、“工匠”和“傻子”。
六坚持“不忘初心、继续前进”需要我们学做遵章守纪、廉洁自律的榜样!反腐倡廉、正风肃纪，我们责无旁贷。我们在看榜样、学榜样、做榜样的同时，也争做遵规守纪、廉洁自律的榜样。
有些人物，虽然平凡却坚持梦想;有些故事，虽然简单却充满了力量;“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜。榜样的力量是无穷的，一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。
《榜样》专题节目的播出，集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君等等榜样，亮如明烛，灿若星斗。他们长期工作在基层，脚踏实地，埋头苦干，履职尽责;他们不忘初心，牢记誓言，信念坚定。在他们身上，集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风，体现了当代共产党人的人生理想和事业追求，体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。他们，是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱，无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。
他们为什么要这样做?为什么他们能够这样做?这既是信仰的力量，也是榜样感召的力量。在他们之前，有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈，有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模。一代又一代共产党人，就是在这样的前赴后继中始终保持了“不忘初心，继续前进”!
“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代。榜样的力量是无穷的，榜样让我们在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量来“护航”，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
当前，全国上下正深入开展“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是关键，只有不断地向先进学习、向榜样学习、向典型学习，打牢“学”的基础，才能更好的指导广大党员干部“做”一名理想信念坚定、为民实干担当、勤勉敬业奉献的合格党员。
中央电视台综合频道10月26日晚8点黄金档，《榜样》如期而至。《榜样》是个普通的节目，普通到很有可能因为好友小聚、陪亲人聊天而忘记它;《榜样》又是个特殊的节目，特殊在它的主题，特殊在它的主角，特殊在它想表达的内涵。
《榜样》的主题借鉴习近平总书记在纪念共产党成立95周年重要讲话的核心“不忘初心，继续前进”。选取了11名优秀共产党员为代表，向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员，平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们，但他们却又是实实在在的不平凡，因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新，让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子，意识到前行的道路还很长，不忘初心方能凝聚前行的力量。
榜样让我们筑牢终身的信仰。
19次入党申请，7年的等待——吴孟超，一位有着传奇入党经历的人民医学家。
36年的坚守，36年的付出——支月英，一位来自大山深处的人民教师。
是什么样的精神支撑、什么样的力量浇筑，让一个人为了加入共产党整整坚守了7年，让一位女性为山村讲台培养了两代人。这就是信仰之力。信仰让党员的灵魂有了归宿，让为党的事业奋斗终身的决心更加坚定。
共产党就是我们的信仰，从我们入党宣誓那天起，我们的生命就被赋予新的内涵。我们不仅仅是一个鲜活的人，更是一个有着政治生命的人。坚定的信仰、崇高的使命始终指引着我们成为群众最坚实的后盾，让我们为老百姓代言，传递人民的声音、凝聚人民的力量。
信仰是共产党的立党之基，力量之源。信仰体现在红军长征的坚忍不拔，体现在社会主义现代化建设的创先争优。当前，有少数党员同志信仰不坚定，意志力不强，很容易被世事的浮华、利益的飘渺所吸引，数典忘祖、崇洋媚外，忘记党员身份、无视群众疾苦，盲目贪腐，一错再错而不自知。坚定信仰，就有力量，让道路更明确、思想更端正，永怀赤子之心，坚信党的路线、纲领不动摇，用道路自信、理论自信、制度自信、文化自信武装思想意识，凝聚成强大的信仰之力，推动党和国家的建设不断前进。
榜样让我们专注脚下的道路。
150余项技术创新成果，20余项国家专利——李万君，一个普通的电焊工用焊枪诠释着“工匠精神”。
100多试验次，3大本观察记录——罗官章，一个引领村民致富的老支书用坚守诉说着“壮志未酬誓不休”。
前途是光明的，道路是曲折的。我们既要仰望星空，又要脚踏实地。专注是亘古不变的真理，理想固然要有，但唯有专注事业、耐得住寂寞，才会在平凡普通的岗位上大有作为。
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是伟大的民族梦，需要每个人去贡献力量，需要每一个党员用毕生精力去为之奋斗。梦想很伟大，但道路非坦途，我们的前方的道路是充满未知和挑战的，需要几代人的不断努力，在摸索继续前进、在实践中寻求真理。
对未知的探索，最有效的方式就是专注脚下的路，将自己的每一步走好，脚踏实地，才能给后面的路奠定坚实的基础。在我国，各行各业都有那么一群人，勤勤恳恳数十年，却能几十年如一日去钻研一项看似很普通、很枯燥的事业，将看似简单的事物做到精益求精，对工艺的精细程度有近乎偏执的要求，长期坚守，始终维持这种状态，从不动摇。他们的贡献就如小小的“螺丝钉”，看似微不足道，但就是这样矜矜业业的一群人，共同捍卫了“中国制造”、“中国创造”的美名。
榜样让我们凝聚无悔的担当。
救过人、卧过底、毙过匪，18年如一日——李贝，一位匡扶正义，奋战在公安实战第一线的巾帼英雄。
“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”共产党作为对未知的探索者、前行的引路者，就需要一往无前的气魄直面各种困难、各种挑战。
共产党员的担当来自于对百姓的关怀。中国共产党的宗旨是为人民服务，群众的基本利益能否得到保障、群众的合理诉求能否得到满足、群众的有效建议能否得以落实等，都是衡量党员同志能否心怀群众、担当作为的重要标志。只有加强与群众的直面沟通，面对责任不逃避，面对难题不胆怯，解决实际问题，让群众少碰壁、少走弯路，才是对群众负责任。
共产党员的担当体现在对党的忠诚。少数党员存在怕担责任不作为、怕犯错误不敢为、能力不足不善为的错误思想，造成该做的事情不去做、该有的服务不提供、该学的业务不熟悉，这种现象都是对党和国家的不忠诚。唯有绝对服从党的领导，坚定自信地做好党组织交办的任务，不折不扣地实现好党员自身的思想自觉和行为自觉，将其固化为习惯，才能做到对党真正的忠诚。
恪守初心，不负使命。《榜样》用其鲜活的故事向我们传递着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新，我们共产党人要坚定信仰，坚持党的领导不动摇，传承和发扬优秀共产党员的精神品质，坚守平凡的岗位，努力学习、加强创新，以服务群众和担当作为为使命，不忘初心，继续前进。
工作感心得体会篇十五
作为社区工作者，观察和感悟已经成为了我们工作的一部分。观察社区的发展变化，感受其中的问题和困难，思考如何更好地服务社区，这些都是我们日常工作中必不可少的内容。最近，我参观了一次社区，这次经历让我有了更深刻的理解和感悟。
第二段：观察。
走进这个社区，一些问题就很明显：人口老龄化，人口密集度低，社会福利设施不足等。这些问题必然导致社区存在着许多隐患，如交通不便，社会治安问题，社区服务水平差等等。此时，我思考我们社区工作者的职责是什么，我们要迎接难题和危机，不断创新服务理念和方式，施加我们的力量，为社区走向稳定、发展提供我们的帮助。
第三段：思考。
社区工作者要具备什么样的品质？首先是认真负责的态度。只有认真、负责的工作态度，才能够让我们分析问题、制定解决方案，最终回馈社区。同时，工作中的心理素质也是非常重要的，我们需要具备一定的应变能力，知道如何与居民进行沟通，还需要十分细心，对居民的声音和需求特别敏感，帮助他们排忧解难。
第四段：感悟。
社区工作是一个充满挑战和感动的行业。工作之余，我们常常要到社区走走，与居民交流。这让我更深刻地了解到社区居民的要求，感受社区的问题和需求，从而更好地回应居民期望，帮助他们解决生活中遇到的各种难题。作为社区工作者，我们要有强烈的社会责任感和使命感，将服务社区作为一项重要职责来完成。
第五段：总结。
通过这次参观，我有更深入的体会和认识。不论从生活上还是工作上，社区工作者都拥有着很高的社会地位和使命感，我们要关注和解决居民生活的实际问题，提供专业服务和解决方案，让社区变得更加美好和繁荣。我们要和居民建立良好的互动关系，不断创新服务理念和方式，助推社区发展。我的职业生涯才刚刚开始，我相信我将在未来的工作中，不断努力，将服务社区的责任和使命，传承、发扬到底。
工作感心得体会篇十六
央视综合频道10月26日晚播放了特别专题节目《榜样》，节目邀请了7位新老党员、革命家后代代表来到现场，他们是全国8800多万的党员的楷模、是时代的榜样，用自己的亲力亲为，讲述了他们在不同的工作岗位上，不忘初心，砥砺前行的感人故事。
他们中有舍小家、顾大家，36年的坚守大山深处的人民女教师;敢于创新，勇攀电焊技术高峰的大国工匠;舍死忘生，18年如一日最美女警花;智慧报国，创造26项发明专利授权的工程院士;真心做农民工的贴心人，让流动党员处处有家感觉的基层党务工作者;心系岛民，乘风破浪始终坚守的先进党组织;德高望重，救死扶伤，一生践行入党誓言的90高龄的白衣天使。还有革命烈士__、半生沧桑父女情，无产阶级革命战士，当代杰出的新闻工作者邓拓那段峥嵘岁月。他们用自己的实际行动，诠释了共产党员的精神品质和对理想信念的坚守。
《榜样》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，一桩桩、一件件，发人深省，令人震撼，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，他们在自己平凡的工作岗位上，却做出了不平凡事情，他们也从来没有忘记自己的身份：共产党员。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想，真真切切的和人民群众站在一起，想百姓所想，急百姓所急，为老百姓解难事、办实事，心中时刻装着党的利益、人民的利益，始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量，而且受到了深刻的教育启迪。
看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个共产党员必须具备的品质。我要牢记入党誓言，不忘宗旨意识，向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。
作为一名党员、一名市场监管干部，我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力，在今后的工作中做到履职尽责，要坚定信仰，坚持党的领导不动摇，传承和发扬优秀共产党员的精神品质，坚守平凡的岗位，努力学习、加强创新，以服务群众和担当作为为使命，不忘初心，继续前进。
10月26日晚上8：00，中央电视台综合频道播出“榜样”栏目，观后感受颇深，真正为党员干部树立了榜样。让党员干部在学习工作中不忘初心，继续前进。
信念，冰心《空巢》：“但我还是活下来了，我始终没有失去信念。”信念与意志行为为基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互统一，没有信念，人们就不会有意志，更不会有积极主动性行为。全国优秀共产党员、全国脱贫攻坚奖奉献奖获得者、原五峰土家族自治县人大常委会副主任罗官章，在台上留下了自己的信念，用他自己坚强的意志，积极主动行为，为当地百姓致富树立了榜样，同时带动地方百姓谋发展。
奉献，是一种爱，是对自己事业不求回报的爱和全身心投入付出的爱。全国优秀共产党员、江西奉新县澡下镇白洋教学点乡村教师支月英坚守深山30多年，为的就是让山村孩子也能享受到好的教育，“不是因为希望才坚守，而是因坚守才有希望”，这是30多年来献给江西奉新县澡下镇山村孩子的爱。
坚守，就是坚守一份关怀，坚守一份信念，坚守一份朴素的心灵。中转长客股份有限公司的李万君，创造奇迹大国的工匠，他在20多年的长期工作中，勤于钻研，勇于创新，练就了过硬的焊接本领。真正用技术赢得尊重。这正是一份信念，也是一份朴素的心灵诠释。
作为，就是所作所为，行为。国家干部就是有所作为，就是要把人民的利益放在第一位。河南省固始县驻北京党工委书记苗振水，满腔热情地投入到流动党员党建工作中来，使固始县在京农民工党支部从第一批的8个发展到今天的多个，充分发挥了教育管理党员、凝聚服务群众的作用，同时激发流动党员工作热情，为流动党员撑起心灵家园。
担当，勇于担当重任，不计得失，担当即是有情怀，有勇气，有魄力。有娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队长李贝，坚守执法一线，为娄底人民撑起一把平安的手。把最美好的青春年华奉献给了公安事业，用行动诠释了一名人民警察真诚为民的公仆本色，在最平凡的岗位上绽放光芒，并勇于担当重任。
创新即以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。中国工程院院士王恩东，计算机服务器领域的带头人和产业开拓者，不断在创新道路上发展，“国家的发展，靠的就是责任感和使命感。才能支撑或者引领这样一种发展。以自主创新实现产业转型升级，保障国家信息安全，这是党和国家对我的信任，也是我的责任。”王恩东这样说。
责任，是一种职责和任务。身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任。“琼沙三号”轮，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任，被人们称为“生命之舟”。轮党支部紧扣三沙市维权、ww等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用，圆满完成每一次的航行任务。
随着栏目音乐节奏的响起，各位优秀党员干部再次立下入党宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。对每一名党员而言，优秀共产党员无疑是了解党员本色、传承党的作风，见贤思齐、修身正己的“活教材”。在全党“两学一做”学习教育开展如火如荼之际，中组部推出《榜样》特别节目，通过访谈、现场讲述、事迹再现等形式，真实还原了优秀共产党员的样子，引导广大党员干部向先进看齐，彰显党员风采。
然而，在现实生活中，一些党员并没有让群众看到党员的样子，比如，有的党员不愿帮群众解决难题，怕惹麻烦，当起“旁观者”;有的把交党费当成经济负担，拖拖拉拉，成了“吝啬鬼”;有的长期不参加党的组织生活，甚至不给“误工费”就不参会。
习近平总书记曾指出“在20世纪中国苦难而辉煌的历史进程中，涌现出一大批用特殊材料制成的优秀共产党人。”有人认为，苦难而又辉煌的历史进程已经属于“过去时”了，不可否认，相比之下今天的环境、条件、力量有很大不同，但无论是全面建成小康社会，还是全面从严治党，仍然道阻且长、任重道远。就像前不久习总书记在纪念长征胜利80周年讲话中提到的那样，“我们还有许多‘雪山’、‘草地’需要跨越，还有许多‘娄山关’、‘腊子口’需要征服”。面对《榜样》里的优秀共产党员，每一名党员，都应该去思考一下，同样是党员，自己身上还有没有“特殊材料”;同样是群众的身边人，如果把自己放在群众中间，能不能让人一眼就能看出来“这是党员”。要用好榜样这本“活教材”，读懂他们坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的党员风采，把学习榜样的热情转化为做合格党员、为人民谋事、为发展干事的能力和水平，牢记入党初心，带着铁一样的信仰，在干事创业的层层难关、种种诱惑中，坚定道路与方向;以苦干实干的精神品质，抢滩在前、敢闯敢拼，当好群众的“带头人”;永葆默默奉献的为民情怀，视民之难为党之忧，视党之忧为己之责，用实实在在的工作成效造福百姓，不断推动事业向前发展。
近日，中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目在央视播出，节目以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采，真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观，让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事、办好事。
作为一名党员、一名2016年的大学生西部计划志愿者，我要向榜样学习，虽然我能力有限，也深感责任重大，但油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动，在今后的工作中做到工作到位、服务到位、担当到位、创新到位、安全到位，为贞丰的社会发展竭尽所能，为小屯的美好明天尽一份力量，因为我也想成为他们那样的人岗位可以平凡，但不能甘于平庸。将平凡做到极致，同样可以干出令人瞩目的成绩，同样可以成为周围人的榜样。
当前，脱贫攻坚正进入关键时期，这是我们新的长征路，走不好这条路，就谈不上小康，我党必须突破新长征路上的艰难险阻，走上全面小康的幸福之路。我们必须坚定不移地为实现全面小康社会继续发力，在新时代的背景下，运用“革命新成果”打赢旷日持久的脱贫攻坚战。
而榜样们的先进事迹和崇高精神，却鲜明昭示了我们党的性质和宗旨，继承发扬了党的优良传统和作风，生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。他们是典型，亦是榜样，更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。
工作感心得体会篇十七
作为职场新人，我参加了一场关于工作分享的讲座，深受启发和触动。通过本次观影，我对工作的意义和价值有了更深刻的理解。我意识到每个人都应该为自己的工作负责，要不断学习和提升自己的能力，以成为一个更加优秀的职业人。以下是我对工作分享观后感的心得体会。
首先，在观影过程中，我被主人公的坚持和努力所感动。电影中的主人公是一个来自农村的年轻人，他背井离乡来到城市谋求更好的生活。在遇到困难和挫折的时候，他没有放弃自己对美食的热爱和追求，而是努力摸索，不断完善自己的烹饪技能。他的坚持和努力最终得到了回报，成为了一位备受赞誉和尊敬的大厨。这让我想起了自己在工作中遇到的困难和挑战，我也应该像电影中的主人公一样，坚持努力，不断充电，提升自己的能力，才能在职场中获得成功。
其次，观影让我认识到了团队合作的重要性。在电影中，主人公的成功不仅是因为他个人的努力，更离不开他与团队的合作和配合。他与团队成员紧密合作，交流思想，相互学习，共同完善他们的烹饪技术，最终取得了巨大的成功。这让我明白到，在职场中，一个人的能力不是最重要的，团队合作才是最关键的因素。只有与团队紧密协作并相互支持，才能取得更好的工作成绩。
第三，电影中塑造的主人公对工作的热情和追求也给了我很大的启发。主人公对于烹饪的热爱源自他对美食的热情和追求。他把烹饪看作是一门艺术，追求完美味道的同时也追求给人们带来快乐和满足感。这让我反思自己对工作的态度和动力，我们每个人都应该找到自己热爱的工作，并为之付出努力。只有热爱自己的工作，才能够全心全意地投入其中，并从中获得成就感和满足感。
第四，观影中体现的坚持和不断改进的精神也为我树立了榜样。主人公在烹饪过程中不断追求完美，不断尝试新的创意和方法。他相信只有不断改进，才能够不断提升自己和取得更大的成功。这让我明白到，无论在什么岗位上，我们都需要持续学习和进步。不断改进和创新是工作中取得突破和成功的关键。
最后，通过观看这部电影，我对工作的价值和意义有了更深刻的理解。工作不仅仅是为了赚钱生活，更是实现个人价值和成就感的途径。只有找到自己热爱的工作，并为之奋斗努力，才能够在工作中获得满足感和成就感。在我以后的工作生涯中，我会时刻记住这个观点，不断努力发展自己，成为一名优秀的职业人。
总之，这次观影带给我很多启示和感悟。通过电影中的故事，我明白了工作的意义和价值，以及在职场中取得成功的关键。我希望自己能够像电影中的主人公一样，坚持努力，与团队合作，不断追求完美，为自己的工作付出更多的努力与热情。这样，我相信我能够在职场中取得更大的成就，实现自己的价值。
工作感心得体会篇十八
《打造有灵魂的班级》一书记录了众多一线教师的工作经历、工作体验和工作感悟，通过作者的记录的点点滴滴，作为一线教师尤其是班主任，都会感同身受，书中告诉我们：班级建设其实就是一种班级文化建设，是一种精神的打造，是一种灵魂的塑造，是一种灵魂的牵引。回顾自己的班主任历程，更是感慨万千：
春去夏来，做班主任马上就五年了，五年来我孩子子们中间快乐，为他们的犯错着急生气，每个孩子像是一棵棵小秧苗，看到他们的笑脸就仿佛春色满园。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。在班主任工作中我和孩子们共同享受阳光，温暖成长。我常常思考我到底要做个什么样的老师，什么样的班主任。
大学刚毕业时，懵懂间我就做了五年级的语文教师兼班主任，就凭着自己的一腔热血，就开始了自己的班主任初体验。我会因为学生的不服管教而变得怒发冲冠，头脑发热，失去理智地试将他拉出教室；我会因为自己站在讲台上却控制不住下面嗡嗡的说话声而气得死命地用教具尺子敲击讲台，最后导致它折了一截又一截；我会因为跟学生赌气而放弃吃饭跟他在教室冷战“死磕”；我会因为学生犯错误影响班级荣誉而当众流泪；我会因为唯恐学生做不好所以自己几乎参与到每天的卫生打扫中去，搞得自己身心俱疲；我会因为不管自己多努力却依然赶不上其他同头班级而痛恨自己的无能……好多个稚嫩的自己，好多个无知的自己、好多个流泪的自己，好年轻的却什么都不怕的自己。
现在每每想起第一年班主任的经历，我都觉得那是我人生中多么珍贵的一笔财富啊！正是有了这样惨痛经验教训，让我知道了真正优秀班级是什么样的，真正优秀的班主任是什么样的，优秀的班主任是怎么管理班级的。
第二年的工作慢慢步入正轨，其实往往置身事外，你才能看得更清楚，慢慢放手，我努力将自己解放出来。
较之第一年带班的懵懂，手足无措，接下来几年的班级管理对我来说应该是比较轻松了。我本着班级“人人有事做，事事有人做”的指导理念进行班级管理。班级就是我的家，每一个人都是班级的一员，有责任也有义务维护班级荣誉。我的班级我做主，我的班级我负责。每一个人都在班级中承担一定的工作，而且需要尽职尽责把自己的工作做好，且尽量让每一个都得到成长和锻炼的机会。
1．细化考核量表
指导学生做班级全体学生的考核表，记录他们每天的在出勤、课堂、间操、路队、卫生等一天的表现。做好这些量化的记录，有问题及时地进行总结，利用好周五班会的时间，做每周一次的大总结。
2．借之团队力量
第二年，我尝试以小组这一整体去进行考核。奖励或惩罚，均以小组名义开展，让他们明白身在一个小集体中，与荣俱荣，与损俱损。出勤考核，卫生值日考核，甚至是背书考核，小组考核渗透到了班级管理的每一个细节处。在团队的力量鼓励监督下，孩子们的集体意识、责任意识、竞争意识更强。
在这样班级考核和小组考核的纵向和横向的双管监督下，孩子们的良好学习和生活习惯也在慢慢地养成。
3．利用好中队会
做好每周五的班会。起初，我亲自去主持每次中队会，对班干部进行手把手的指导，然后，慢慢放手，自己只在最后做好总结，最后，完全放手，交由学生自己去开展、总结每周的情况。
放手了，自己解放出来了，自己变“懒”了，学生“勤”了。班级管理反而变好了！
做一个让学生喜欢的班主任，前提肯定是离不开让学生喜欢上自己的科目，这样才能在学生中树立威信。
“一想到周三下午的两节作文课，我的烦恼和忧伤一下子就增加了许多。”
工作感心得体会篇十九
社区工作者是一种特殊的职业，他们在社区中生活、工作、学习，通过自身的努力，为社区居民提供关爱和帮助。作为一名社区工作者，我很荣幸参与到了社区工作中，也深感社区工作的重要性。近日，我有机会观看了电影《小森林》，通过这部影片，我对社区工作的理解更加深入，也深刻领悟到社区工作者的心得与体会。
第二段：电影《小森林》与社区工作者。
电影《小森林》讲述了一个女孩决定离开城市回家乡在小森林里开始自给自足的故事。这个女孩需要独立生活，尝试新的事物，并适应季节循环的变化，这与社区工作者的工作十分相似。社区工作者在社区中发挥着支持、鼓励和引导居民的作用，不断探索社区居民的需要，并且创造优秀的社区资源，以便社区居民在生活中获得更多的机会和资源。
我亲身体验过社区工作，在社区活动中与居民们进行互动，进一步了解他们的需要和需求。这让我更加意识到，社区工作是一个长远的过程，围绕社区居民的需要，持续不断地为他们提供资源和支持。在社区工作中，我们需要通过社区资源调查、社会调查等活动，了解社区居民的需求、兴趣、发展潜力等信息。在这个过程中，我们需要更多地倾听社区居民的声音，以便优化我们的工作。
第四段：社区工作是发掘社区发展潜力的过程。
社区工作者需要掌握相关技能，制定符合社区居民需求的计划，并激发社区居民参与到社区发展计划中。这种工作过程非常重要，因为社区居民的参与是社区发展的一个关键因素，同时也量化反映了社区居民对社区的关注度。在社区工作中，我们需要创造一个友好、平等、开放的环境，以便社区居民自由地发表意见，并尽可能地加以考虑。
第五段：结论。
通过观看电影《小森林》和亲身体验社区工作，我认识到了社区工作对于社区居民的意义和重要性。社区工作是一个长期发展计划，我们需要了解社区居民的需求和状况，通过社区资源的开发和整合，为社区居民提供更好的服务和提高他们的生活质量。作为一名社区工作者，我将继续努力，与居民一起推进社区的发展，并为社区居民提供支持和帮助。
