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学校规章制度(大全9篇)
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学校规章制度(大全9篇)

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学校规章制度(大全9篇)
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有时候,我们需要挣脱思维的固有模式,去探索一些不太为人注意的事物。在爱情中,如何建立健康和稳定的关系,共同经营美满的婚姻和家庭?以下是小编为大家推荐的一些经典文学作品和阅读心得,希望能开拓大家的视野。

学校规章制度篇一

为了准确贯彻落实上级部门的各项方针政策,及时解决我校各项工作中的实际问题,提高工作效率,特制定本规章制度。

一、行政会议制度。

1、校长主持召开学校行政会议,办公室主任负责记录。

2、除了不要时召开临时行政会议,每学期召开三次行政工作会议,由各科室主任汇报科室工作进展情况,研究并解决有关问题。

3、会议研究决定的事项,由分管负责同志落实,办公室督促。

二、上传下达工作制度。

1、凡下发或领取的文件,由办公室拟出意见向校长汇报,校长批阅拟订办理意见和要求,按规定范围传阅签字。常使用的文件必须复印并转交相关科室和领导。

2、阅后原件一律交办公室存档,以备查阅。

3、凡学校印发的制度、总结、计划等文件,办公室即应负责安排部署。

4、各科室的制度、计划、总结和工作开展情况,要及时报办公室。

三、行政工作议事规程。

(一)议事范围。

1、学校贯彻落实党和国家的方针政策以及上级重要工作部署的具体意见。

2、学校综合治理的总体规划和实施意见。

3、学校规划和工作计划、总结。

4、以学校名义向上级机关报送的请示报告。

5、学校内部机构设置、调整,住房、医疗及干部人事制度改革方案等行政工作。

6、学校中层干部的选拔、培养、教育、管理、考核聘任、奖惩。

7、对外交往的重大问题,如合同、协议、担保书、责任状等。

8、涉及教职工切身利益的重大问题及对学校有重大影响事件的处理。

9、重要制度的出台和需要提交行政会议讨论的一切重大事项。

10、其他需要讨论决定的事项。

(二)议事规则。

1、校务会议由校长主持,校长有事不能参加,可委托有关领导主持。

2、会议研究问题,出席会议人数必须占应到人数2/3以上方能进行。对因事不能出席的同志,主要负责人应事先征求意见或事后对其通报研究结果。

3、集体讨论决定问题,应严格按照民主集中制原则进行,如分歧过大,可暂缓执行,待进一步调查论证,交换意见后再进行讨论决定。

4、会议做出的决定,按分工负责的原则,逐项明确给有关同志落实。

5、重大制度及重大问题的决策程序和办法是:

(1)经过充分酝酿讨论,认真听取各方面意见,专人起草。(2)经校级领导会议讨论通过草案,提交行政会议讨论修改。

(3)将修改程序打印下发,提交全校教职工大会或职代会民主讨论修改。(4)形成草案执行。

(5)发现问题或不足,经过研究讨论再修改和完善。

四、教职工的考核、考核、量化考核、学校评议、评价等各项制度相互联系,产生相应效果。

五、不尽事宜,归校长办公室解释。

惠水县长安民族学校教职工劳动制度。

为加强我校的创先争优活动,树立良好的师德师风,保证正常的工作时间,全面提高教育教学质量和工作效率,圆满完成教育主管部门的任务指标,根据《宁蒗县教育管理》规定,结合我校实际,特制定以下劳动制度。

1、总体要求。

老师必须热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,必须努力提高思想政治素质;必须向学生进行思想品德教育,促进学生身心健康;必须协调学校、家庭与社会的关系。做到以身作则,为人师表,教书育人。严禁歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生。

坐班地点在各教研组办公室、各处室及相关人员坐班室。老师坐班时间为上午8:30-10:00;下午2:30-4:00;各处室坐班时间为上午8:30-11:00,下午2:30-4:30。

(1)特假。

特假包括产假、婚假(货新房)、丧假,分别按六个月、三天、五天的规定执行,期满后需续假的经校长批准并办理相关手续后按事假处理,否则,按旷工处理。参加自考、成人考及培训出差按规定视为特假。

(2)事假。

三天内的事假写好请假条并陈述请假理由,经校长审批且自己找好代课教师后方可准假。三天以上的事假,由学校上报教育局审核批准。

(3)病假。

一般病假经校长审核批准,严重的病假需持县级以上医院的病情诊断手续。具体情况视病情的轻重而定。若较为严重需长时间住院治疗的病假,还需本人或家属出具相关证明,并经上级有关部门审核批准。病假超过三个月则必须到相关部门办理病休手续,病休期间的工资待遇按人事部门通知执行。特殊病假视其具体情况而定。严肃请假制度,考勤人员、教导处、校长办在核实考勤时,对请假者必须以校长批准的假条为准,(如重病住院、特急事假、本人不能亲自请假的,须请同事代写假条或事后补假条),校长有事外出不能批假,由副校长代批。

4、对请假的处理。

(1)凡请特假者,在相应的规定时间内不扣款,不影响年终量化考核。

(2)事假:一天内每天扣10元,若超过二天的,每天扣20元,五天以后按每天30元,并同量化考核挂钩,相应扣除量化分。

(3)病假:一个星期内每天扣5元。如超过一个星期的,除每天扣10元以外,按考核方案扣除相应的量化分数。特殊病假视病情程度而论。

(4)事假累计超过半个月、病假超过一个月者,当年不得参加年终评奖;事假超过一个星期天、病假超过一个月,当年不得参加评先评优。

(5)在事假、病假期间,只要学校安排有人代课,其课时不得享有,由学校适当给予代课教师课时。

(6)对后勤人员的事假、病假的处理,参照教师的考核执行。

5、旷课(旷工)、迟到、早退、其它教学事故及其处理:(1)凡无故旷课1节(上课迟到5钟以上者,不含5分钟,算缺课1节)扣款50元,旷课一天扣款200元。

(2)后勤人员旷工1天扣款200元,旷工半天扣款100元。(3)坐班缺1节,扣款50元。

(4)上课、坐班迟到、早退1次,扣款30元(5分钟以内不到者算迟到)。(5)对后勤人员的迟到、早退处理,与教师相同。

(6)上课一律关闭手机,若在上课期间接打电话,每发现一次,罚款50元,上课抽烟每次扣10元,饮酒后上课者每次扣100元。

(7)私自调课,每节双方各扣款20元。

(8)全校集体开会、学习等各种活动迟到、早退一次扣10元,事假一次扣10元,缺席(公假例外)一次扣款50元。

(9)监考迟到、路途离岗、试卷漏收、错订的发现一次扣50元;缺席一次扣100元。(10)上课时间,因科任教师在课堂管理上出现问题而造成课堂纪律混乱,每发现一次扣30元。

(11)集体办公时间,下棋,打扑克,玩游戏的,每次扣20元。

(12)后勤人员出现工作责任事故,视情节轻重扣除50——100元,并追究相关责任。(13)正常教学上班期间(含补课),除学校有特殊接待任务外,各年级组,各处室不得组织集体活动,违者每次扣罚组织者100元;此期间,任何教职工不得进娱乐场所,不准打麻将和打牌,不准饮酒,否则每发现一次,扣除100元;中层以上领导干部除学校有特殊接待任务以外,不得进酒吧,舞厅等娱乐场所,如发现一次扣款100元,情节严重者还要给予行政处罚,甚至免去其中层行政职务。

(14)擅自收费或乱订试卷等教辅资料的,除本人承担全部费用外,按上级有关文件精神处理。

6、对影响校纪校风,师德师风的处理:

(1)无故吵架者,每次双方罚款100元;发生斗殴,每次罚款300元,如斗殴过程中出现严重的伤残事故,除罚款和承担对方医药费外,将上报教育主管部门处理。

(2)酗酒闹事,造成不良影响的,每次罚款100元。(3)在校园内饲养动物(宠物),随意放其乱跑,污染环境的,每次罚款500元。(4)个人因私利闹情绪或工作不负责任,酿成教学事故,影响教学质量,给学校带来不好声誉的,除承担相关责任外,在年终量化考核中扣除师德分。

(5)教职工及其子女故意破坏学校公物,花草树木的,一旦发现除照价赔偿,还要做通报批评,并在教职工大会上公开检讨。

(6)不注意节约用电,不及时关电造成浪费的,每发现一次,扣班主任或当节任课教师50元(应根据季节,天气及班级所处位置灵活掌握,政教值班人员应加以提醒)。

(7)考勤记录人员因工作失误,而不如实记录和上报的,每发现一次扣款100元。

7、每天考勤。教师上课考勤(含早读,晚辅导),由教导处负责。

8、事假,病假纳入教职工年终考核,旷课(旷工),迟到,早退、吵架,斗殴在事发在事发后的学期结束扣款交财务室。

9、全校教职工要严格遵守以上劳动纪律,凡触犯相关规定的,都按制度执行,并视情节,学校还要给予通报批评、纪律处分、行政处分等处罚。

10、此制度从宣布之日起执行。

11、备注:以上处罚与年终量化考核挂钩,且将罚金充入绩效中。

为了进一步加强教学管理,提高我校教育教学质量,根据《惠水县教育局关于进一步加强常规管理,全面提高教育教学质量的意见》的精神,结合我校教学实际情况,特制订惠水县长安民族学校学校教学常规管理制度:

一、认真备课。

备好课是上好课的前提,教师要重视备课工作,认真钻研大纲(课程标准)、教材,结合学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学辅助手段,做到目标明确,重点突出,教材处理恰当,诚信设计层次清楚,重视学法,教师做到超周备课,各学科备课组坚持每两周一次的集体备课制度,讲究备课实效。

备课的基本要求:

1、认真钻研大纲(新课程标准)和教材。大纲(新课程标准)是教学的基本依据,教师应认真学习领会大纲(新课程标准),深入钻研教材,把握教材重、难点,明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务,整体把握教学内容之间的联系和衔接。

2、深入了解学生。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点,以便因材施教,提高教学的实效性。

3、认真编写教案。教案是教师统筹规划教学活动的设计方案,其内容应包教学内容(或课题)、教学目的要求、教学重难点、教具学具准备、课时分配、授课时间、教学过程、板书设计、作业设计、教学后记等。

4、认真写好教学后记。教学后记重点写教学过程的得与失,教后的体会与认识,以及对教学效果的自我评价和原因分析,把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后,以积累经验、提高教学水平。

5、坚持每两周一次的集体备课。做到“三定”:定时间,定内容,定主讲人;“五备”:备大纲(新课程标准)、备教材、备教法、备学法、备训练,重点研究本学科教与学的改革与创新。

二、认真上课。

课堂教学是提高教学质量的中心环节,是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想,优化教学方法和教学手段,努力提高课堂教学效率。面向全体,因材施教,积极实行启发式、讨论式教学,开展研究性学习和合作学习,引导学生质疑、调查、探究,努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式,培养学生创新精神和实践能力。

上课的基本要求:

1、上课有教案,认真作好课前准备,遵守学校教学常规,准时进入课堂。

2、衣着整洁大方、教态亲切,不穿背心、拖鞋,不坐着上课。

3、语言文明、规范、使用普通话教学。

4、不得提前下课,不准拖堂。

5、关心爱护学生,不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生,不剥夺学生的上课时间,依法保障学生受教育的权利。

6、诚信活动、实验、综合实践等课,要严密组织、加强指导、保障学生安全。

7、不带移动通信工具进课堂,上课时不使用移动通信工具。

8、上课时间,不会客,不擅自离开课堂,不做与本节课无关的事。

9、严格按课表上课,不私自调课、占课,因病因事调课需经教导主任同意并做好登记。

10、认真组织学生做好眼保健操,不得挤占该时间。

11、科学(自然)教师做好演示和分组实验。

三、认真辅导。

辅导是教学的补充和重要环节,是因材施教,提高教学质量的途径之一,教师要重视学生学习过程和学习方法的辅导工作。

要求做到:。

1、认真拟定优生、后进生辅导计划,并做好辅导记载和成绩跟踪。

2、平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。

3、根据不同对象确定不同辅导内容,采取不同的辅导措施,对后进生要热情关怀、重点辅导,对优等生要加强培养,发展其特长。

4、结合学生实际情况,实施分类辅导,使后进生的成绩有明显进步,使优等生的爱好特长得到发展。

四、精心布置和认真批改作业。

教师要根据教材内容,精心设计课堂和课外作业,既有统一要求,又能体现因材施教,既不加重学生负担,又能保证练习质量。教师要认真批改作业,重视作业的讲评,切实为改进教学和提高质量服务。

布置和批改作业的基本要求:

1、作业的形式要多样,可分口头、书面、思考、实验、操作、制作、测量、观察、调查等,中高年级学生适当布置一些课外阅读作业,力求能开拓学生知识面,启发学生思维、培养学生能力。

2、作业的内容要精选,份量适当,难易适度,并具有层次性、思考性、应用性、开放性。严格按照上级规定,控制作业总量,既不加重学生负担,又能保证练习质量。课堂作业必须当堂完成。

3、作业的规格要统一,严格要求学生认真、按时、独立完成作业,做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。

4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改,作文必须在下次习作前批改结束,作文批改要有总批和眉批,批语要有针对性、指导性,字迹要工整。

5、重视作业的讲评,对学生作业中出现的主要问题,要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬,同时督促学生订正错误,对无力订正的学生应进行面批。

五、认真进行考核。

1、全期只进行一次期终检测,时间不超过国家规定的标准。

2、单元测试随堂进行,综合性检查每次不超过90分钟。

3、严肃考试纪律,学生诚信考试,杜绝作弊现象。

4、评分标准客观、统一,阅卷做到公正、公平、合理,及时做好成绩统计,成绩评定继续实行等级制。

5、鼓励和引导学生自我评价,注重评价主体的多元化和对学生学习和发展过程的评价,各班建立学生成长记录袋。

6、做好学生综合性评价工作,以道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与诚信、审美与表现等六个方面的基础发展目标为依据,全面反应学生的发展状况。

7、学期检测结束后,教师及时填写试卷分析,学校定期进行教学质量分析。

六、认真组织开展课外活动。

1、开展课外活动要做到四落实:计划落实、人员落实、内容落实、时间落实。

2、成立形式多样的课外兴趣小组,开设作文、奥数、音乐、诚信、美术、科技创新六个以上项目的课外兴趣小组活动。各兴趣小组要结合学科特点,制订计划,明确目标,落实措施,使全体学生的兴趣、爱好得到发展。

3、课外活动要按计划认真组织。保证活动时间,活动内容丰富多彩,形式活泼多样,富有吸引力,确保活动质量,力争出成果。

4、每次活动要作好记录,包括辅导内容、方法、效果等,注意积累资料,期末认真总结。

惠水县长安民族学校校务公开制度为了进一步推进校务公开,强化民主管理,依法治校,特将校务公开有关事项作如下规定:

一、校务公开的范围包括学校建设、发展、教育教学管理教育教学评价、考核晋职调资、教职工福利待遇、财务管理各个方面。

二、学校建设规划是指学校的各种硬件、软件建设和发展规划。学校启动一定规模的建设项目,制订发展规划必须经校行政研究决定,校教职工评议,必要时交职代会表决。

三、学校的教育教学管理依照民主集中制原则,每项管理措施在实施前须听取全体教职工的意见,经行政会形成决议。一经通过实施,在制度面前,人人平等。

四、学校对教师教育教学工作进行评价。如:上课、阅卷、作业批改、辅导、考试考查、教学改革、班主任工作等,要公开评价方法、程序和结果。

五、学校实行民主评议制度,全体教职工评议行政人员、教研组长、年级主任,教职工之间相互评议,学生评议教师。评议意见作为年终考核参考。

六、年终考核公开的内容包括考核办法、考核程序、考核结果、评优条件、评优指标、奖金发放等。

七、晋级公开的内容根据教育局的文件规定和我校的实际情况而定。

八、财务公开的内容包括收入、各种支出、各种债务的有关情况。

九、十大物品采购实行集体采购制度。

十、财务管理要求:

1、规范学校的财务行为,加强学校的财务管理,提高学校资金的使用效率,促进学校的发展,遵守财经制度。

2、学校财务管理的基本原则是:贯彻国家有关法律法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则,努力保证学校发展、推进素质教育和教育教学工作的需要。

3、实行统一领导,集中管理,独立核算的财务管理体制。财务工作实行校长负责制。

4、实行预算管理,每年初,财会人员根据学校工作计划编制财务预算,根据预算、,做好季度、月份的实际用款计划。

5、严格按照国家有关政策规定依法组织收入,各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准,使用合法票据;各项收入全部纳入学校预算,统一管理。

6、一切财务开支,严格按照国家和本校制定的有关财务规章制度的开支范围和标准,并从严掌握。在保证教学工作正常开展的前提下,尽量节约开支。精打细算,能少开支的尽量少开支;能补开支的决补开支。把钱花在有用之处,必用之处。坚持勤俭办学,勤俭办一切事业。

7、经常、及时向校长汇报财务开支情况;记好帐,做好月份、季度、年中、年末的结账和报表工作,并按期上报。

8、一切计划内开支,如:教学费、办公费、水电费、邮电费、设备购置费、劳务费及其他必要的开支款项,必须由校长批准支付。

9、财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律,坚持审批制度和有关手续,不经校长签字不批准,违反财务管理制度的任何开支,财务人员有权拒绝报销。

10、各处室需要购置的教学(办公)用品,抄报给总务处,由总务处负责购买,保管室做好登记工作。

11、财会人员要当好校长参谋,协助校长认真贯彻执行各项财务制度。

12、接受教育局等有关部门的财务监督,并建立严密的内部监督制度,自觉接受党总支、校长办、总务处、工会的审计。由以上部门或处室组成经费收支审核领导小组,并规定每学期开学初进行财务收费审核公示,学期末进行财务支出审计,并及时给予公示。建立健全岗位责任制、充分发挥群众监督作用,实行民主理财,财务公开(每学期公示一次收支情况)。要主动征求群众意见,积极采纳合理化建议。

13、做好财务建档、存档工作。

为加强党的建设,加强思想政治工作,团结广大师生,大力支持校长履行职权,保证和监督党的各项方针政策的落实和国家教育方针、政策的实现,充分体现党支部的政治核心作用和政治堡垒作用,现制定本章程:

1、加强党组织自身的思想建设、组织建设和作风建设,真正起到模范、骨干、带头作用。

3、参与学校的重要决策。支部主要参与学校发展规划工作计划、工作总结、重大改革、职工福利等讨论,认真提出意见,参与决策。

4、对学校干部的选拔、任免、晋升、培训、考核进行参与和监督。

5、加强对工会、共青团、少先队、学生会等群众组织和领导。根据各组织特点,领导他们独立自主地生动活泼地开展活动。

6、实行党员联系学困生,党员联系班级制度。7.认真开展“创先争优”活动。

惠水县长安民族学校工会工作章程。

宗旨:

受职工之托,忠职工之事,解职工之难,暖职工之心。工作概要:

1、送暖送爱,关心职工工作学习。

2、发扬民主集中,虚心听取职工心声,解决职工呼声最大的疑难问题。

3、按时真诚为职工的红白喜丧事送去工会的一片心意。

4、开展有利于职工身心健康的各种文体活动。

5、认真核算工会经费,做到“日清月结”、“让职工满意”、“让职工放心”、“增强透明度”。

6、做好各种节日对离退休干部、在职教职工的精神慰问工作。

办公室工作制度。

一、集体领导与个人分工负责制。办公室主任在校领导的领导下主持办公室工作,并协助校领导协调部门和各处(室)的工作,作好服务;副主任在主任的领导下,按分工认真负责地做好各自分管的工作,并对主任负责。

二、岗位负责制。全体工作人员依据办公室工作职责,按照岗位职责及岗位所规定的工作任务,务实高效,保证完成本岗位的工作任务,做到服从安排,听从统一指挥。

三、首问责任制。办公室全体人员均为首问责任制人。首问责任人要以高度认真、负责的态度和礼貌用语接待来电、来访者,尽职尽责为其排忧解难。不得以任何理由搪塞、推诿或敷衍了事。首问责任人应及时按信访工作制度,办理有关材料的拟办请办工作,尽快把问题解决。

四、限时办结制。对领导交办的工作,根据要求,按质按量,限时办结,不延时,不推诿,切实体现工作效率和水平。

五、服务承诺制:为学校中心工作服好务,为学校领导决策服好务,为全校师生员工服好务;坚持“六个不让”:不让领导布置的工作在我手里延误,不让传递的批件在我手里中断,不让办理的文件在我手里积压,不让各种差错在我手里发生,不让前来办事的人因我而受到冷落,不让学校和部门形象因我而受到影响。

六、请示汇报制。对领导交办的事宜,要及时认真完成或认真督促相关单位完成,要及时请示汇报进展或完成情况,不得擅作主张或不了了之。

七、工作总结制。办公室每两周召开一次全体工作人员会,组织学习、总结、布置工作,商讨解决工作中的新问题。

八、来文来电来信处理制度。办公室所有文件、材料均由专人负责处理。来文处理要严格执行收发文登记、文件办理、签发、传阅和借阅、平时分类、收集等各项规章制度,坚持来电来信登记制度。

十、办公室负责搞好会务工作:

1、会前要做好充分准备:这是保证会议开好的前提,包括(1)安排议题(2)确定会名、会期、会址(3)准备会议文件(4)提名与会人员(5)编辑与会人员名单(6)确定会议议程(7)制定会议通知(8)选择、布置会场及安排座位、座次。

2、会中严密组织:主要工作有(1)签到(2)文档的印制分发(3)安排发言(4)会议记录(5)会议纪要与编发简报(6)生活保障与安全。

3、会后要妥善处理好有关事宜:主要有(1)会议总结(2)文件处理(3)会议决议的贯彻落实(4)其它事务性处理。

做好会务工作要遵循以下原则:

1、要做好充分准备;

2、要进行周密安排;

3、要做好周到服务;

4、要协调好各方面关系。

十一、办公室所有人员要从全局出发,做到既有分工,又有合作,相互支持,团给合作,紧密配合,对交叉工作要主动协商,不推诿,共同完成工作任务。

为了确保我校教育教学的正常开展、保证教职工按质按量地完成学校交给的教学任务,特制定此考勤制度。

1、学校办公室负责打好全校性的会议和活动考勤,并及时汇总存档,通知请假、缺席的人员当事人进行核对。

2、学校办公室负责收集经九年一贯制校长批准的请假条,每月统计一次并存档。

3、中学部、各完小由各校长负责安排好考勤,做好详细记录,每月月末向学校办公室提交当月考勤汇总,自己留底一份。

4、学校督查组不定时(每学期不少于四次)深入各校检查,若发现校长不按规定考勤,徇私舞弊,则视违反情况按规定给予违反教师扣除规定的量化分(规定扣分条件详见《量化考核实施细则》),视校长为同等违反者扣除相同量化分并交一贯制学校处理,对其校长管理分进行酌情扣分。

5、坐班与正课视为同等考勤。

为坚强我校考勤工作,树立良好的师德师风,保证正常的工作时间,全面提高教育教学质量和工作效率,圆满完成教育主管部门下达的任务指标,根据我校实际情况,特制定以下请假制度。

1、中、小学部校长、完小校长有事请假必须由九年一贯制校长批准,九年一贯制学校校长有事请假必须向教育局请假。

2、请假半天以内由各学校校长批准,请假半天以上必须由九年一贯制校长批准。校长有事外出不能批假,由副校代批;重病住院、特急事件本人不能亲自请假的,事后补写补签假条。

3、特假。

由九年一贯制学校校长批准后才有效,包括产假三个月(详见《教师产假协议》)、婚假三天、丧假五天(配偶、父母、岳父母、子女、同胞兄弟姐妹)。期满后需续假的经九年一贯制校长批准并办理相关手续后按事假处理。

4、一般病假、事假。

5、特殊病假。

病情严重,病假超过三个月则必须到相关部门办理病休手术,病休期间的工资待遇按人事部门通知执行。

5、请假扣分条件详见《量化考核细则》。

附录:各处室职责。

一、校长职责。

校长是学校行政工作的全权负责人,是学校的法人代表。校长统一领导学校的行政工作、教学工作和教职工的思想政治工作,对上级教育行政部门负责。校长的主要职责是:

1、领导组织教职工全面贯彻教育方针,完成教育、教学任务,不断提高教学质量。

2、全面负责管理学校的教育、教学、人事、总务等工作,协调社会、家庭和学校的各种力量,执行上级教育部门的指示,建立正常的教学秩序。

3、负责制订与组织实施全校的工作计划,全面规划和安排学校的各项工作,主持校长办公会议、行政会和校务会,建立和健全各项规章制度,定期检查和总结工作。

4、负责组织和领导学校的教务工作,全面执行教学计划,组织教育教学改革试验,不断总结和推广教学先进经验,全面提高教学质量。

5、负责和组织学生的思想政治教育工作,经常与政教主任、班主任及有关人员研究思想政治教育的要求、内容、方法、规律等,不断改进对学生的教育、管理工作,支持学校团总支、工会、少先队等群众组织的工作,发扬他们的积极作用,树立优良的校风。

6、抓好学校的艺术、体育、卫生和安全工作,督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。

7、管好用好学校的教育经费,对学校的固定资产负责,不断改善办学条件,改善教职工福利。

8、加强学校干部的管理,妥善任免学校的干部和安排学校的人事,领导和组织教职工的政治、文化和业务学习,抓好教师的进修,考查干部、教工的工作,并进行奖惩,树立优良的教风和工作作风。

二、办公室职责。

1、按照学校办公室职责范围,主持办公室的全面工作。加强办公室业务建设、督促检查各岗位职责的执行情况。

2、协助校长处理日常行政事务,安排全校的工作日程计划。协调各处室的工作。负责学校重大工作的文字记录工作。

3、在党支部和行政领导下,负责组织起草全校性的工作报告、总结、规划和决议等文件,负责全校公文的审核工作,做好文字综合和处理工作,把好文字关和政策关。

4、负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动,做好校党支部和学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。

5、根据学校有关会议决定,组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其它文;及时处理各类上报下发、传阅的文件。搞好学校的统计,负责学校行政的各类报表,6、负责和指导学校外事、档案、统计、收发工作,组织接待来宾的参观访问和校内群众来信来访工作。

7、根据校领导的指示,负责组织、协调党政各职能处室共同办理的综合性工作,做到上情下达,下情上达。

8、注意调查研究,掌握校内外信息,主动了解与全局有关的情况和问题,积极为校领导决策提供参考意见。

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针政策,发挥党组织的政治核心作用,保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻落实。

2、深入研究学校改革和发展的重大问题。

3、维护和保证校长充分行使职权。

4、领导学校的思想政治工作,加强学校政治工作队伍的建设,加强教师的师德教育,研究党内外群众的思想政治状况,组织全校教职工的政治学习。

5、领导共青团、学校工会及其他群众组织,引导并支持他们积极主动开展工作。

6、密切联系群众,关心学校教职员工的学习、工作和生活,调动他们的积极性和创造性,协调他们之间的关系。

7、负责做好党务工作,抓好支部建设,充分发挥全体党员的先锋模范作用。

三、党支部书记职责。

8、负责监督学生食堂卫生,保证就餐学生饮食安全。

四、督查组工作职责。

督查组成员在校长的领导下,具体负责监督各校教学工作情况和校产管理情况。其主要职责是:

1、按照学校的安排每学期至少2次到各学校检查教育教学情况,并做好检查记录向校长汇报。

2、负责监督各校教务处检查教案、作业等教学常规的管理工作。

3、监督各校教师的出勤情况。

4、不定期抽查各校的校园环境卫生。

5、协助总务主任作好各校校产管理情况,并做报告向校长汇报。

五、村委会主任名誉校长职责。

乡党委政府和学校聘请村委会主任担任名誉校长,名誉校长的职责:

1、协助各完小管理。

2、学期初帮忙九年一贯制学校招生,宣传学校的招生政策和发放通知书。

3、帮忙学校宣传学校的办学理念及思想。

4、监督教师在学校上课期间,是否不务正业,是否酒醉,是否不上课。

5、协助九年一贯制学校,在年终考评教师的师德师风。

7、协助学校搞“普九”工作,动员辍学生返校读书。

1、组织会员积极开展教书育人,为人师表等师德教育活动。调动全校教职工的积极性、创造性,同心同德,办好学校。

2、维护会员的合法权益,关心全校教职工的物质和文化生活,力所能及地解决教职工的实际困难。

3、维护和支持校长行使职权,积极推进学校的教育改革。

4、在党支部领导下,主持工会委员会工作,组织召开教代会,执行教代会决议,充分发挥民主管理,民主监督的作用。

5、积极协助学校开办学生艺术教育,改善办学条件,提高教职工福利待遇。

6、具体负责有关教职工福利的安排工作。

7、负责全校的计划生育工作,组织好育龄妇女的孕检工作。

8、在党支部和行政的领导下,负责学校校务公开工作。

六、工会主席职责。

七、总务主任工作职责。

在校长的领导下,贯彻勤俭办学原则,负责学校财务后勤工作,其主要职责是:

1、在校长的指导下,负责制订学校后勤工作的有关规章制度。

2、根据学校工作计划,制定总务工作具体实施计划,经常进行检查。负责学校经费预算,并负责预算的实施。做好学期总务工作总结。

3、管好学校财会工作,督促会计、出纳及时结账,根据财务制度及学校有关规定把好审批关。

4、建立健全的学校财产总册和总账,对学校的财产做到家底清去向明,心中有数,分析审核资金使用效益,总结经验,提出建议。接受上级有关部门和学校财务清帐小组的检查和监督。

5、做好校舍安全检查和建设、维修、管理工作,建立并配合办公室管好校舍档案(学校现状平面图、分幢、分层解剖图、建筑图张、预算决算会审验收记录和土地房屋产权证)。

7、掌握学校设备情况,做到逐步完善和充实,督促检查有关处、室建立和健全固定财产附设账,按规定手续办理固定资产报废,做到账实相符。并负责校产的添置、登记、管理、检查及维修,督促师生执行校产的使用和保管制度,与师生签订校产保管合同。每学期组织二次以上的校产检查,并负责实施校产保管制度。

8、组织有关人员绿化校园,搞好环境卫生工作,整理校容,改善教学和学习环境。

9、管理好实物保管室、办公室,协助有关处室做好学校的卫生保健和安全保卫工作。

10、负责总务部门职工的管理和考核工作。加强后勤人员的思想政治教育,做好所属职工的考察与奖惩。

八、会计工作职责。

会计人员在总务主任领导下,认真切实做好后勤的内当家。其主要职责是:

1、认真执行会计制度,及时做好记账、算账、报账工作。做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,如实地全面反映本校资金活动情况。

2、协助总务主任认真编制并严格执行财务预算,加强预算内、外资金的核算和管理。对资金来龙去脉应清楚,心中有数。要严格遵守各项收入制度,费用开支标准。分清资金渠道,合理使用资金。

3、妥善保管会计凭证、账册、档案材料,及时整理、装订、保存,及时准确上报月报表。

4、定期检查,分析费用开支情况,发现问题及时向分管校长、总务主任汇报,并提出处理建议。

5、负责全校的财产账,及时准确做好有关财产报表。

6、完成总务主任委办的其他工作。

九、出纳工作职责。

出纳人员在总务主任领导下,负责学校的出纳工作。其主要职责是:

1、认真管好学校的现金和各种支票,并做好收付工作。

2、努力熟悉各项财务制度和开支标准,仔细审核收付时的每一张单据凭证,做到经手的每一笔收付都应合标准,不合标准的不予报销。

3、认真执行现金管理制度,不得私自挪用,擅自出借,每天结账,对暂付的现金、支票要按规定催促有关人员报销、结账。

4、认真做好学校各项应收款工作,每月按时给教职工发放奖励、加班工资。

5、完成总务主任委办的临时性工作和本室卫生工作。十、六年级年级主任工作职责。

1、六年级主任受分管校长委托,全面负责年级组的工作,是年级教学和班主任工作的组织者、指导者。要与分管领导定期召开年级领导小组会议,及时研究本年级的各项工作。

2、组织本年级的班主任和任课教师学习教育理论,遵循教育、教学规律,坚持“两全”方针。及时组织教师分析学生学习情况,研究措施,全面提高教学质量。

3、开学初根据学校工作计划和本年级学生特点,制定本年级的教育教学工作计划,推动计划的落实,期末向学校写出工作总结报告。

4、及时掌握学生的学习、纪律、思想等方面的情况,指导和督促班主任的工作,抓好校风和班风的建设,发现问题作及时处理。

5、组织本年级开展各种课余活动、文体活动和思想教育活动,组织好本年级学生和家长的各种集会活动。

6、协助教务处做好编班、升留级、奖惩等学籍管理工作。

7、组织和领导好本年级的学生干部开展工作,配合少先队,开展好本年级少先队的活动。

8、组织班主任做好本年级评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进集体”、“优秀班主任”工作。

9、组织班主任和任课教师开展教育研究活动,总结教育经验,提高教育工作水平,特别是帮助班主任提高班级工作水平。

10、协助教务处安排好教师的任课任务,遇有教师因故不能上课,及时指派本组教师代理。

11、认真执行学校各项决议,完成学校布置的各项任务。关心本年级教师的思想、生活和身体健康,搞好教师的团结。

十一、教科室职责。

1、教科室主任受校长委托,全面负责学校教研工作。

2、组织教师认真学习和执行《课程标准》,妥善安排教学进度,切实完成每学期的教学任务,把好教学质量关。

3、根据学校的教学工作计划,制订具体的学期教研工作计划,并检查执行情况,每学期末向学校写出工作总结报告。

4、组织教师开展教学研究活动,确定教学研究课题,总结交流教学经验,推动教学改革。

5、组织教师按教学要求集体备课,研究教学的目的要求,教学方法,教材的重点、难点、关键,作业布置和课余辅导等。

6、积极组织和开展学生的学科兴趣小组活动和学科竞赛活动。

7、通过听课,听取学生反映等途径,及时了解和掌握本组教师的教学情况,督促教师备好课、上好课、批改好作业,加强辅导,发现问题及时处理,协助学校考察教师的工作态度,业务水平和教学效果。

8、领导和组织教师参加校内外业务活动,通过业务学习、示范课,实验课,以老带新、学习外单位的教学经验等形式,帮助教师提高业务水平和教学能力,做好青年教师的培养提高工作。

9、指导教务处做好期中、期末质量检测的命题、评卷、质量分析工作,组织教师全面提高教学质量。

10、监督教务处、年级主任安排好教师的任课任务。

11、认真执行学校的各项决议,完成学校布置的各项任务,关心教师的思想、生活、身体健康,搞好本组教师的团结。

十二、团总支书记工作职责。

1、在校党支部领导下,全面负责学校共青团的工作。并负责制订有关的规章制度和每学期的工作计划。

2、开展多种形式的教育活动,及时掌握学生思想动态,了解与领会形势要求,配合学校中心工作,并认真考虑把学生的思想引导到中心工作上来,使学生思想工作始终富有生气,跟上形势。特别要搞好节日庆祝活动。

3、做好学校和学生之间的沟通工作,及时贯彻执行学校各项工作意图和政教处一起完成学校对学生的组织管理工作。经常了解学生中最富有代表性的思想状况,汇报学校并提出团员的解决意见。

4、建设一个先进、优秀的团组织,发挥团员的先进作用,争取团的工作走在前面。团员在学校生活中起到模范带头作用。

5、维护团员的利益,听取团员的呼声,及时反馈到学校各有关方面,并配合解决。

6、搞好团的自身建设,办好校园广播,普及团的基础知识。建立健全支部的建设。

7、建立一个有效率、工作作风好、多办实事的团总支。做到工作有计划,有总结、有布置、有检查。

8、积极协助政教处抓好学生文明礼仪教育,教育学生良好的行为习惯。

9、协助校长组织课外、校外教育工作。

10、组织开展好校学生会,充分发挥学生会的职能作用。

十三、少先队辅导员职责。

1、加强政治、业务学习,协助政教处进行学生思想品德教育。

2、理解、落实总队工作精神,结合少先大队实际情况制定工作计划。

3、围绕少先队工作发展和现实定专题开展研究工作。

4、帮助少先队员组建大队委员会,指导小干部自主完成队务。

5、不断完善建设活动阵地。

6、根据少年儿童的特点,设计新颖的活动方案。

7、定期组织辅导员和小干部培训。

8、完成交办的其它任务。

十四、德育处职责。

1、结合本校的实际,制定学校德育管理规章制度,构筑德育工作网络,建立德育工作队伍,形成德育工作规范化、制度化、立体化的格局。

2、制订学期思想教育工作计划,推动和检查计划落实,做好学期政治思想工作总结,负责组织学校政治思想工作的改革试验。

3、负责学生的政治思想工作。了解学生的思想状况和学习情况,了解教师的思想教育工作的情况,及时进行分析,指导政教处把学生政治思想工作落到实处,并能准确把握动态,提出提高教育工作质量的意见。

4、领导各校政教处的工作。

5、指导团总支、少先队的工作,协调工作中的各种矛盾。

6、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境。

7、组织检查学校卫生,保持校园卫生。

8、维持学生就餐秩序。

十六、教务处工作职责。

1、在分管校长领导下,负责学校教学管理,教育、教学科研工作,认真执行国家教育部的课程计划,教学大纲。

2、制订学校教学工作具体实施计划和有关教学的规章制度,负责学校的日常教学工作的安排,建立正常教学秩序。

3、和政教处一起,协助校长选配好年级组长,并负责对各年级教学工作的布置、检查和考评。

4、协助分管校长选配好教研组长,督促教研组积极开展科学研究活动,活跃学校学术气氛。

5、制订学校教学改革方案,经学校审批后负责组织实施。

6、制订教学各环节的要求和标准,经常检查教师的教和学生的学的情况,了解教学效果和存在的问题,及时改进。负责教学质量的评估。

7、负责教师业务的考核,建立教师业务档案。负责平时调课、临时代课的安排。并记录教师受表彰和获奖的情况。负责制订师资业务培训计划,注重骨干教师的队伍建设,组织在职教师业务进修。

8、协助校长做好新生和流动学生的招收转出工作、负责审批学生转学、休学、退学、复学和结业、毕业。

9、领导实验室、电教室、多媒体教室、微机室、电子备课室的工作。

10、负责组织学校各类考试工作,认真抓好考务工作。

11、领导和组织各学科的兴趣小组和竞赛活动。并负责学生各类获奖情况的登记、统计工作。

12、组织教学、教育的课题研究。做好课题的确定、落实等工作,及时总结提高,拿出成果。

13、负责组织、指导教研组的公开课。督促、检查教师相互听课。负责教研组外出听课的联系工作和外来教学交流的接待工作。

14、抓好各类教学资科的收集、整理、交流、归档工作,建立资科信息交流网络。

教科室、教务处。

惠水县长安民族学校学校教科室工作制度。

为了实现我校教育教学教研宏伟目标,大面积提高教学质量。除了大力加强基础设施建设外,还应该不断完善管理制度,加强师资队伍的培养和建设。特此制定教科室工作制度。

一、制定学校教育科研工作计划,进行科研工作总结。

二、确定鹇级教育科研立项课题,积极与上级科研部门联系。

三、组织教师学习教育理论、教育科研知识和先进教改经验,开展教育教学改革实验,评选优秀教育教学论文,优秀校改公开课,教学能手等。

四、搜集教育信息,为学校教育教学和领导决策服务。

五、搞好教育科研的计划管理、课题管理、科研队伍管理、规章制度管理、档案,确保本校教育科研工作沿着科学化、规范化的轨道健康发展,努力创出具有本校特色的教育科研成果。

六、认真落实上级布置的各项教育科研任务,及时总结推广教育科研成果,有计划的组织教师定期外出学习培训。

七、不断加强自身建设,不断提高教育科研水平。

八、管理使用好教育科研经费,提高经费使用效率。

九、协助其他处室做好工作。

十、努力完成学校部署的其他工作任务。

一、出勤。按学校规定的作息时间按时上下班。缺席要先请假。加班按学校规定上报给予补助。

二、清洁。教务员每人负责一个天。每天上班时拖地板、擦桌凳、消除字纸垃圾、打开水,保证办公室整洁。

三、归档。对教师教学档案需要的内容按学校规定的时间和归档要求收集起来,规范存档;对学生的学籍卡、每期考试的成绩、会考高考后学校和上级统计的表册要分类收集、规范存档。

四、督查。教务员每学期要保证不低于3次的时间集中检查备课和作业。

五、保密。对招生、分班和涉及教师、学校的,需要在一段时间一定范围内保密的内容,一定要严守秘密。否则,引起的后果由泄密者自负。

六、考勤。

1、负责教师考勤,时间从上午第一节至下午第三节;

3、每天考勤结束时,在教师考勤登记表上签名并写好当天小结,然后放在教务处领导办公室备查,一周结束后进行总结、整理、存档。

6、完成学校布置的临时性工作;

七、教学。

1、负责排课、调课;

3、负责教师请假登记、统计并在每月末及时报办公室;

4、负责教师代课登记,并在月末统计、造表交总务处;

6、协助学校进行招生宣传,负责新生报名、注册等。

八、学籍管理。

1、负责管理学籍,制订、填写、保管学籍,做好全校各年级学生入学注册工作,编制全校各年级学生名册,统计学生基本情况的各项数字,填报学生报表,办理学生休学、转学、退学的各种手续。

3、负责期末及中考、高考成绩统计。

4、负责定期完成各种报表及教务活动的公告、公布工作,验收各班班级学生档案,并作好记载。

5、负责收集、整理保管教务处有关文件并定期将教务处档案送学校档案室保存。

6、协助教务处领导制订教务活动表册并及时印发;

附录:

(一)长安民族学校九年一贯制学校教研活动初稿方案。

一、选出各科的组长,负责每个月的公开课、示范课。

二、新教师(工作未满3年),必须拜本组的骨干教师为师,全期跟班听课达15节以上,汇报上课2节以上。

三、由各科组长聘任各科2名学科带头人,并让他们每月开节示范课。

四、与教务处一同,开展好每次考试的相关工作,并进行质量分析。

五、深入班级,掌握了解教与学的情况,以及学生对老师的反馈信息。

六、了解各学科教材的重点、难点、教材处理、作业布置、统一进度、统一测验以及学情分析,制定改进措施。

七、不断进行教学分析,经常在各科教学中互通情报,交流经验,协调解决本学科教学工作中的问题。

八、每月进行一次领导下班级教育工作。

九、统一订购《课程教材教学研究》并组织各组认真学习。

十、评选出乡级优秀教师。

附录:

(二)多媒体教室管理制度。

一、多媒体教室系统管理员责任制度1.编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课教师正确使用多媒体设备;2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作;3.及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理,保证教学的正常进行;4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作;5.定期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。

二、任课教师管理职责。

1.通过多媒体设备的使用培训,能正确使用多媒体教室各种设备;2.注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件;3.下课后,任课教师要认真填写《多媒体教室使用日志》中的“上课情况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设备清点工作,对丢失的设备(配件等)要负责追回;4.教书育人,教育学生养成爱护公物,讲究卫生的良好习惯;5.保持多媒体教室墙壁整洁,不能随便在墙壁上乱贴乱画。

三、多媒体教室上课学生管理制度。

6.爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画;

7.不得擅自取走多媒体教室的各种设备(配件)等,违者以盗窃行为处理。

德育处、校团委、门卫。

为了中学部的教育教学工作顺利地开展、正常进行,德育处制定以下制度:

一、每天以行政值日教师为领导。6:45唤起准备上自习。

二、维持学生吃早点的秩序。

三、组织学生做课间操。(班主任到位)。

四、维持学生吃中午饭秩序,检查出入证。

五、监督学生打扫教室、宿舍、区域卫生。(班主任到位)。

六、组织学生课外活动,全权负责一切安全责任。

七、维持学生吃晚饭秩序,检查出入证。

八、监督学生黄昏读,负责纪律和安全。

九、组织各班班主任查夜(班主任不值日者查完第一遍就可以休息,值日行政教师、值周教师、值日班主任值班到22:00可休息)。

十、值周教师每天除了配合值日教师工作以外,每天三点:

1、早自习清点各班人数并检查教室卫生,作好记录;

2、晚自习清点各班人数并检查教室卫生,作好记录;

3、晚上查夜清点各班人数并检查宿舍卫生,作好记录。

十一、每天一查:每天不定时地检查各班的卫生区域。

十二、每天一报:每天查夜完后向值班领导汇报各班情况。

一、学习党的路线、方针、政策,了解国内外大事。

二、团委的工作实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

三、认真、切实落实团委会的职责。团委委员认真执行自己的职责。

四、团委要认真执行组织生活制度。它是团委的一项经常性工作,必须以严格的制度来保证它的严肃性和经常化。

五、“三会一课”制度是团委的重要制度。“三会”是团员大会、团委委员会、团支部会,“一课”是团课。

六、认真执行团委民主选举制度。

七、认真做好团委的内务管理,由专人负责。

八、认真管理团的活动经费,使用好团的活动经费。

九、切实加强对团干部、团员的管理及对团干部、团员的评议制度。

十、认真做好选拔优秀少先队员加入共青团的工作。

长安民族学校九年一贯制学校中学部团委、学生会工作章程。

一、校团委工作职责。

在开展好团的各项工作的同时,积极指导学生会开展学生会工作,组织好学生会工作。

二、工作宗旨。

服务学生,维护学生的正当利益。

三、学生会的职能。

组建学生会的目的:学生会组织是学生自己的一个群众组织,是学校的一个重要组织机构。学生会是联系和沟通学校和学生之间的一条重要渠道,它起着特殊的桥梁与纽带作用。旨在帮助学生维护正当利益、服务学生、实现真正意义上的由学生管理学生。

四、学生加入学生会的目的。

加入学生会为的是实现自己的价值,而不是为了抬高自我;加入学生会,为的是服务同学,而不是为了谋取私利。

五、学生会成员必须具备的条件。

有能力;有修养;有奉献精神;有吃苦耐劳的精神。

六、学生会考核条例及办法。

1、学生会成员的考核分学期考核、学年考核两次(其中包括各部的考核)。

2、考核过程中,以德为主;

3、学期考核时,学生会成员的学习成绩在该学期测评中应居班里前十名,德育考核合格且工作积极,认真负责。

4、学年考核时,学生会成员的学习成绩在该学年的测评中应居班里前十名,德育考核合格且工作积极,认真负责。

长安民族学校九年一贯制学校中学部门卫值班制度。

为进一步加强学校安全工作,切实保障师生的生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据我校实际,特制定我校门卫制度:

1、门卫人员实行全日制工作制度,两位门卫人员轮流值班制,早上6:00准时开大门,晚上23:准时封锁大门。

1、门卫人员在上班期间,按时交接班,不迟到、不早退,不得擅自离岗,如遇到特殊情况,必须向有关领导请假,否则出了问题,一律由当天值班人员负责。

2、学生一律凭证(出入证或班主任证明)进出校门,进出校门的高峰期,要严格督查。若因门卫工作失误,学生擅自离校,出现问题,一律由当日值班门卫负责。

3、学生家长必须持班主任(相关处室)证明,方可许其将学生带出校外。

4、为保护学生安全,在正常教育教学期间锁闭学校大门,禁止学生擅自离校。

5、严禁小商小贩入校叫卖,发现生人进校要盘查,如发现可疑的人、事,要及时追查,并与学校办公室联系(办公室电话:5841088)。

6、对来访人员要问清被访人姓名,并认真做好登记后,方可准许进入校内。

7、驱赶进入校内的牲口,禁止外来车辆进入校内(除上级领导因公车辆和学校生活保障车辆外,其他车辆一律不得进校),若门卫人员在值班期间擅自离岗,上级领导来访时未能及时开启校门,导致领导不满而造成的后果,扣当天值班人员量化分5分。

8、公物出校要检查验收出门证明,未经主管处室主任签字,一律不准放行。

9、负责门卫室卫生,及时清扫,保持干净整洁。

10、当天值班人员吃饭时,由不值班人员接替值班,切实保证门卫室随时有值班人员。

11、请假的学生,凭班主任及相关处室签字的假条出入校门,门卫室要做好登记,学生返校时门卫室及时消假。

12、具体值班时间及值班人员安排:

附录:

(一)长安民族学校九年一贯制学校中学部学生会职责,分工情。

况学生会下设:主席(一名)副主席(两名)。

学生会副主席:主要负责自己所分管的部门。

学习宣传部:该主要通过广播宣传校内实事和学习的方式方法及学习的重要性等。文体部:

文体部一方面要负责组织、开展好平时或节目的文艺活动和体育活动;另一方面要组织好“三操”(早操、课间操、眼保健操),保证“三操”质量。

卫生方面:该部要抓好校园环境卫生和个人卫生,保证学校有一个良好的学习环境得老师与学生的教与学。

生活方面:该部要随时留意关心学生的生活(如学校食堂有馊饭、菜或是有毒食品出售时,该部要想办法制定制度处理好)。行为监察部:

该部主要负责全程跟踪、检察学生的言行是否符合《中小学生日常行为规范》(如不抽烟、不酗酒、不赌博、不打架斗殴、不顶撞老师、不损坏学校花草树木„„)。

附录:

(二)长安民族学校乡九年一贯制学校安全防范措施十条。

学校规章制度篇二

1、考勤工作在党支部、校委会的监督下实施。

2、考勤部门分办公室,三个年级组,体育艺术健康教研室及综合实践教研室和总务处组织实施。办公室负责汇总中层以上领导出勤情况,总务处负责汇总后勤人员出勤情况,保卫科负责保卫人员的出勤情况,教务处负责汇总其他教师的出勤情况。

3、办公室,教务处,总务处和保卫科每月将出勤汇总情况统计表上报人事部门,本部门留一备份。

4、人事部门统计公示后存档,年终汇总。所扣款项由财会室从十三个月奖金中一次性扣除。

1.请假1天以内由年级主任审批,3天以内由学段长审批,3天以上由校长审批。请假者必须在主管年级或部门履行请假手续,否则按旷工处理。极特殊情况,可以先请假,后补假条,请假必须得到主管准假才生效。

2.学校中层以上领导请假,由校长亲自批准。

3、教职工因病、因事不能上班,不得擅自调课、调班,必须事前办妥手续。病假3天以上者出具医院证明,病假累计一天扣除10元,事假累计一天扣除15元。

4.旷工一天扣50元,且另处罚金100元。

5.产假90天(难产增加15天)、计划生育假根据医务部门证明计假15天。婚假累计5天,丧假累计5天,送子女上学省内3天,省外5天属正常假期,超出部分按事假处理。特殊情况参照《黑龙江省计划生育条例》和省人事厅《关于机关事业单位工作人员病假问题的有关规定》执行。

6.迟到或早退累计3次为事假半天,零星请假累计5课时为病假或者事假半天。

7、学校办公室,教务处随机查岗,一次不在岗扣除30元,并处罚金50元。

8、因公离岗必须经校长批准,并通知相关部门。

9、未按规定应该参加由党支部,学校,年级组,教研组等组织的各种会议、活动每次扣除15元。

10、值班、值宿未按规定时间驻校,扣除值宿津贴并罚款50元。

1.全校教职工应该按照学校统一的作息时间按时上、下班。考勤时间为。

上午:7:30——11:10。

下午:13:30——17:00。

2.各部门考勤范围。

(1)办公室负责:中层以上领导。

(2)三个年级组:本组教师。

(3)总务处负责:后勤工人。

(4)保卫科负责:保干人员。

(5)信息、综合实践教研室负责:本室人员。

(6)体育艺术健康教研室负责:本室人员。

(7)大型活动由行政办负责考勤。

1、零星请假:指未经本组、室或者部门主管准许,请不够半天假,要以课时为单位请假,累计5课时为病或事假半天。

2、迟到:指未经本组、室或者部门主管准许,过了规定的15分钟到岗时间。(因恶劣天气、车辆故障、交通事故除外)。

3、早退:指未经本组、室或者部门主管准许,未到规定的时间离岗。

4、中途离岗:指未经本组、室或者部门主管准许,工作或者活动中途离岗后又返回岗位。

5、旷工:指未经本组、室或者部门主管准许,工作或活动全程缺岗。

1、不论公事或私事,凡未经请假,或请假未准,或未履行相关手续,或未按规办理手续,擅离岗位的;私自超假、逾期未归的;弄虚作假、谎报事实,发现查实的;离岗期间,学校无法与本人取得联系,或取得联系却不按时归校的,均计脱岗或旷工。

2、遇有重大活动,或学校强调事件,未按要求参加的,计脱岗或旷工。

学校规章制度篇三

(一)有专职分管校领导负责绿色校园建设工作。

(二)有专职机构、专人负责绿化校园建设工作。

(三)绿色校园建设目标明确,规章制度规范、落实。

(一)经费落实。绿色校园每平方米绿化面积经费总投入:小学不低于200元,中学(含中职)不低于250元,高校(含高职)不低于300元。

(二)经费管理:专款专用,建立专账,管理规范。

(一)编制有分区合理的校园建设总体规划。

(二)编制有符合标准的绿色校园建设规划。

(一)经济、适用、坚固、安全、环保。

(二)基本满足“绿色建筑”指标要求。

(三)功能、规模满足教学生活基本需要。

(四)外观、用材与校园绿化景观基本协调。

(一)生态自然。坚持生态理念,景观和谐自然。绿树绿地多,绿色体量大,乔木、灌木、草坪搭配恰当,具备生物多样性、植物多样性生存条件。建设水系的,水体适中,水深安全,水岸亲和。

(二)生均绿地面积大:小学大于6平方米,中学(含中职)大于7平方米,高校大于8平方米。

(三)绿地率大:小学大于35%,中学(含中职)大于38%,高校(含高职)大于40%。

(四)绿化覆盖率大:小学大于45%,中学(含中职)大于50%,高校(含高职)大于55%。

(五)大树多、绿量大。绿体率:小学大于350%,中学(含中职)大于400%,大学大于450%。

(六)“一无三少”。校园无裸露泥土;大草坪、大铺装、大水体少;硬堡坎、硬水岸、硬树池少;人工景观、人工水体、人工喷泉少。

(七)绿树成荫、房在树下、校在林中。

(一)获得“绿化先进单位”、“园林式单位”等证书。

(二)属于生态校园。

学校规章制度篇四

一、学校教室采用本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商。

二、根据每期培训学员的数量,由教务处提前一天落实好相应规模的教室。

三、教室必须做到课桌凳齐全,能满足学员学习的需要。

四、无论是本校教室或借用教室,在培训班教学安排期间,必须确保正常使用。

五、保证教室卫生、整洁,照明良好。

学校规章制度篇五

我校国旗护卫队为保证完成升降国旗这一庄严神圣的任务,保证国旗护卫队工作顺利开展,特制订本制度。

1.国旗护卫队队员必须认真学习《国旗法》,自觉履行升降国旗任务,尊重爱护国旗。

2.认真学习政治理论,加强个人修养,树立崇高的使命感和责任感,严格以军人的标准要求自己,按时优质的完成本职工作。

3.升降国旗时,必须统一着装,庄重大方,动作规范。

4.国旗护卫队队员不得染发,烫发,戴耳环耳钉,训练时按规定着装,不得穿奇装异服。

5.日常训练必须认真对待,训练时严格听从指令,动作规范,不允许在队列中交头接耳违反纪律。

6.国旗护卫队要坚持完成每周的升旗任务,若有特殊情况无法参加,必须提前通知,如果无原因缺席升旗任务则记过一次。

7.升降国旗、会议或训练集合应提前2分钟到场,若有特殊情况无法按时集合应提前通知,无故迟到两次则记过一次。

8.国旗护卫队队员如因特殊事由需请假时,应向队内负责人请假,并在请假群中发送消息。

9.记过次数累计三次给予队内警告,若记过次数超过3次,则给予除名,并反应给相关学院领导。

10.在国旗护卫队所有成员的日常生活、学习、工作中,应严格遵守学校的各项规章制度,严禁违反,若发现有违反情况,违反者应上交一份1000字以上的检讨一份,记过一次,并应完成队内的惩罚性训练;若情节严重者,直接开除国旗护卫队成员身份,并上报学校相关领导。

11.国旗护卫队队员除进行升旗任务、日常训练、会议及其他任务时,一律不准在公共场合中身着队内制服做出与国旗护卫队成员身份形象不符的行为,若被发现则应收到队内惩罚。若情节严重者开除国旗护卫队队员身份,并上报学校相关领导。

12.国旗护卫队队员必须严格遵守队内规定,时刻注意自身形象,严格执行升旗任务,努力提高自身能力。

学校规章制度篇六

实验室是学校开展正常教学的重要场所,为此,实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。

1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放,对消耗、损坏的仪器要及时记载,注明原因和处理办法。

2.实验员要参加有关教研活动,学习教学大纲和教材,积极开展实验教学研究和自制教具工作。

3.要严格按照实验通知单准备好仪器,并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。

4.要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障,加强安检定的安全保卫工作。

5.实验员要认真做好实验教学情况的记载,对各种资料要装订成册,归类保管。每学期结束,将实验室器品设备清点核对。

1.实验室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。

2.学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩序,按指定的座位就座。

3.实验前,教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。

4.实验开始时,学生应先查点仪器、药品是否齐全,不得随意调换。如发现问题,及时报告。

5.实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。

6.实验时,要爱护仪器,节省药品,由于违反操作规程而损坏丢失的仪器,必须赔偿。

7.实验结束,要将仪器整理成洗净,保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。

8.本守则在每学期第一次实验前,向学生宣讲。

1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时,要填写好实验通知单或登记册,归还时作好验收工作,如有损坏。办好账册的注销、签名手续。

2.如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏,要按价、按情处理赔偿。

3.学生实验如有因违反操作规则,损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿,对随手把实验器材带出实验室,要追查归还,加倍赔偿,并对该生进行思想教育。

1.做好电的安全防护工作,电源要有保险器,工作后要切断电源。

2.对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。

3.危险品由专人保管负责,严格控制药品用量。

4.实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。

5.每天工作后关好门、窗,做好防护工作。

6.做好寒、暑假的安全防护工作。

为加强实验教学,提高教学质量,管好用好仪器,特制定本条例:

1.除班级制度外,一般仪器不借出仪器室,如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等,可提供方便,但必须办妥手续。

2.校外人员概不惜用,特殊情况需经校长批条方可借用,时间一般不超过三天。

3.在借用和归还仪器时,均作好仪器的检验工作,如有损坏,照价。

1.任课教师必须预先将所需仪器通知实验员,示教器材在使用前三日写书面通知单交实验员,学生分组实验材料,使用前一周写书面通知单交实验员。

2.实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上,教师项事前检查。

3.示教仪器应于当回归还,如需注目使用者可事前声明,不予拆散,如需较长时间使用。可适当延期,归还时须经实验员检查。

4.仪器使用时损坏,归还时应向实验员说明,以便随时登记,并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿,由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失,必须照价赔偿。

1.仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

2.危险品柜备有专用锁,钥匙有实验室管理人员和分管主任共同保管。

3.凡任课教师需取危险品时,有实验室工作人员同时到场开启,并填写记录单,用后有多余的在半天内归还。

4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

5.备有危险品专用账单,以使查考。

学生实验室守则。

1.实验前学生应认真预习有关内容,明确实验目的,了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。

2.实验课前任课教师要预先分好实验小组,每组推选组长一人,并为实验台(桌)编号。上课时组别与台(桌)号应相符,保持相对稳定。

3.上实验课时学生不得迟到早退,也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。

4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行,按操作规程和注意事项使用仪器,仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。

5.学生应爱惜仪器设备和药品材料,做到轻拿轻放,不得乱拉别组器材,不得用仪器玩耍打闹。

6.实验中要加强安全观念,确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育,学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验,不得随意改变实验程序,增减实验器材和药品量。实验中损坏仪器,应及时向教师报告,并按情节轻重相应赔偿。

7.实验完毕,每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿,处理好废液杂物,并按教师要求摆好仪器或送交器材室,不得私自带走。

8.实验室应常备防火、防爆、防毒器材,以便应付实验中出现的不安全事故。有条件的学校应使用实验室能统一控制的专用电源,实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。

实验教师和实验技术人员职责。

一、实验教师和实验技术人员必须模范遵守和执行实验室的一切规章制度;并严格要求学生遵守学生实验守则。

二、实验教师和实验技术人员应该协助教研组、拟定实验目录、编制实验仪器的购置计划,做好实验登记,实验技术人员应协助实验教师上好实验课。作好统计,引导学生自制教具开展科技活动。

五、遵守操作规程,定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。

六、定期检查实验室安全,落实实验室安全防范措施,及时消除安全隐患。

七、注意节水、节电、节约材料,杜绝浪费,保持实验室内的日常清洁卫生。

八、下班或离开实验室时,必须锁门、关窗、断水、断电。

实验室危险品管理条例。

1、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品,必须按国家有关规定办理。

2、对危险品的装运必须小心谨慎,防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。性质相互抵触的危险品不能同车混装,车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。

3、危险品进出仓库,应进行严格的检查和验收,做好单据交接及登记工作。

4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠,有无损坏,标签是否脱落,如发现包装不可靠,应设法维护或更换。

5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管,存放地点必须符合安全要求,配备必要的消防和防护设备。

6、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起,。危险品仓库内,严禁烟火,对储存的危险品应定期检查,防止自燃,变质或爆炸事故的发生。

8、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等,必须事先熟悉。学生在使用危险品时,实验人员应详细指导。

9、使用后剩余的危险品,应立即送还,并妥善保管。对废液、残物,要认真按国家有关要求处理好。

实验室仪器设备报损报废制度。

1.实验室各仪器必须严加保管,认真登记造册,列入学校固定财产。

2.教师在实验时(包括演示、准备实验),凡属实验正常损坏者(指玻璃器皿质量较差,受热后自行爆裂破碎等),应及时向实验员说明原因,并填写报损、报废单和登记入册。

3.凡教师因违背操作规则,损坏仪器者应根据情况酌情赔偿,并及时填写报损、报废单和登记入册。

4.凡学生因不慎损坏仪器者,应及时报告任课老师和实验员,追查损坏原因,根据具体情况酌情赔偿,并及时填写报损、报废单和登记入册。

5.凡学生因违背操作规则,损坏仪器者,应追查原因,并及时给予教育和赔偿全部损失,实验员及时填写报损、报废单和登记入册。

6.教师实验时所领各药品应及时填写报损清单,实验员每月累计耗损药品数量,在每学期结束时,填入帐册内。

7.价值在100元以上的仪器报损时,应填写贵重仪器报损表,并一式二份,一份送学区。

学校规章制度篇七

1、每天的早操,各系要保证人数;如有旷操,按班级的人数扣分。

2、每天的早操,各系要保证队列整齐,如有不整齐的扣除班级量化分。

3、在我院举行的各种学生文体活动中,各系都应积极参加,配合文体部开展工作。

4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时,各系都应配合文体部的工作,在整队入场过程中,如发现有不配合者,将视情节严重给予扣分及全院通报批评处理。

5、掌握学校体育教学方针,协助学校进行体育教学工作。

6、与学校体育教育持联系,配合学校体育工作,反映同学们的愿望和要求,促进体育工作的进行和同时提高。

7、通过各种方式和途径宣传体育工作的.重要性,增强同学们的体育群众性体育运动的发展,动员同学们积极参加体育锻炼。

8、协助学校管理体育场地和设施的管理和使用,通过体育活动发现和培养体育积极分子,加强体育管理,帮助体育骨干解决学习生活和体育活动等各方面的困难。

9、加强与兄弟院校和体育活动的交流,积极加强与兄弟院校的体育竞赛,促进校际交流。

10、指导体育工作的开展。

11、本实施办法有关条文由学生会劳卫部负责解释。

12、各系学生会可根据本实施办法制定本单位实施细则。

学校规章制度篇八

一、每天由行政值班人员对各班教室、包干区进行检查,每周五下午卫生大扫除由爱卫小组对大扫除情况进行检查、记录,下周一公布结果。

二、不定时由卫生室、学生会组织对各班教室、包干区以及对周五下午大扫除情况进行检查。

三、临时工每天卫生打扫情况由总务处负责检查督促。

四、班主任每天对学生包干区的卫生打扫情况进行检查,未完成的及时整改。

五、工会负责对各办公室卫生情况进行检查,达不到要求的及时打扫。

六、健康教育、除四害由教务处、办公室、卫生室负责检查督促,班主任老师配合。

学校规章制度篇九

为加强我校财产管理,明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符,防止固定资产流失,根据有关财经法规,结合我校实际.制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。

(一)、采购制度。

1、采购物品必须有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。

3、凡列入专控商品和政府采购项目,必须按规定的程序办理,手续完备后方能采购。

(二)、验收入库制度。

1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可,并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。

2、入库时要区分物品性质,危险品、易腐蚀物品、易爆物品,区别对待,妥善保管。

3、根据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量减少,但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。

(三)、造册登记制度。

1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。

2、财产管理员根据物品的归类及时记账,分别登记账册或实验(专用室)账册。

3、按时完成上级部门布置的各种报表。

(四)、领用、借用及赔偿制度。

1、仓库存放物品,由财产管理员统一管理。

2、领用办公用品,需办理领用手续。领用物品若有多余,须归还仓库。

3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用,在不影响教学前提下,经领导同意方可出借。

4、出借的物品须填写出借单,物品出门必须有出门单。

5、出借的物品要按期收回。

6、每学期结束时,财产管理员要及时收回、统一管理。

7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。

8、归还物品时要当面验收,如有损坏或遗失,按赔偿制度执行。

9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单,经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。

(五)、财产报废制度。

1、报废物品要加以区别,找出报废原因,若是失窃物品,要有备案记录,根据实际情况酌情处理。

2、报废的物品由财产管理员统一登记,单项固定资产报废金额按有关规定执行。

3、报废单要有学校负责人,财务主管和财产保管员签字、说明。

4、报废物品处理后的回收资金,要及时入账。

(六)、资产清查制度:

1、对所有固定资产,每年进行一次清查、以物对账、以账对物,做到账表相符,账账相符,账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户,保持固定资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留有书面资料。

2、学校在进行财产清查时,要在学校领导的安排下,由总务主任具体负责,组织相关人员参加。

3、清查方法以核实账面、实地盘点为主,以抽查、临时盘仓的方法为辅,以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发现差错应查明原因,经批准后,进行调账,并指定人员写出报告,以便核查。

1、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。(固定资产按现行管理办法分横向账和纵向账)按使用部门(个人)建立的分账及总账,称为横向账;以设各类别和使用情况所建立的卡片账,称为纵向账,两账的建立便于规范管理。

2、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用,特殊情况须经主管领导批准办理借用手续,并要求按期归还。

3、学校贵重物品应设专人专库(或专柜)保管,建立安全措施,保证物品安全无恙。

4、定期清查盘点。总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资,对清查出的问题应及时查明原因,报主管领导,按规定办理入账消账手续。每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额,做到账账相符,账物相符。

5、校内设备一般不得擅自移动,必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员,办理设备移动手续并及时调账。使全校设备做到有序流动。

6、由个人使用并保管的财产,使用人到总保管员处领取并登记上账,便于以后的清点与查找。教职工调离或退休时,校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。

8、保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产,并做交接手续。做到人员变动账物清楚。

固定资产定期清查制度。

1、学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参加的固定资产清查工作领导小组,负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定具体实施方案。

2、固定资产清查工作每年必须定期组织实施,并至少进行一次,一般于每年年底进行。

3、学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置,对本部门管理和使用的固定资产予以登记造册,并对数据的准确性负责。

4、对于不能确定具体责任人的固定资产,由领导小组指派专人进行登记造册。

5、各部门要认真组织实施,密切配合,不漏项、不留死角。

6、领导工作小组要根据各部门财产登记表进行逐一核查,确认无误后核查人签字,并检查有无疏漏。

7、由固定资产管理员对数据进行汇总和整理,并逐一与固定资产明细账进行核对。

8、清查出应当报废或更新的固定资产由领导工作小组统一研究处理,并报上级主管部门和财政部门审核批准后,核减固定资产原值,对于闲置或不适用的固定资产报上级部门设备管理机构统一进行处置,并作相关会计处理。

9、对盘盈、盘亏的固定资产,请示有关领导批准后进行必要的会计处理。

10、根据有关手续及凭证,调整固定资产明细账和固定资产总账。

11、根据调整后的固定资产明细账,调整固定资产管理系统的数据,将数据上报上级主管部门,并做好数据备份工作。

12、对固定资产清查工作及时进行总结,查找问题,提供经验。

固定资产报废、核销、转移管理制度。

1、固定资产的核销、转移,是指学校占有的固定资产产权或使用权的转移和核销,包括固定资产的调拨、变卖、报废。

处置的范围包括:

(1)闲置不需用的固定资产;

(2)报废无法使用的固定资产;

(3)盘亏、呆帐、丢失等非正常损坏的固定资产;

(4)因技术、经济因素、继续使用不合理并经过科学论证,确需淘汰的固定资产;

(5)因单位撤销、分立、合并等原因发生产权或使用权转移的固定资产;

(6)根据国家政策规定需处置的固定资产。

2、提出核销、转移固定资产申请之前,学校主管固定资产的负责人,应会同固定资产专管员及使用人,对该固定资产进行初步鉴定。由于人为因素造成损毁的,按非正常报废处理,应追究有关人员的管理责任和经济责任。丢失的固定资产,要上报当地公安机关。

3、核销固定资产应填写《固定资产核销审批表》,转移固定资产应填写《固定资产转移审批表》,并加盖印章,上报教委计财科。单价在500元以下、且批量总价值不超过10000元的固定资产核销时,《固定资产核销审批表》只需上报一式两份;单价500元以上、或当批总价值超过10000元的固定资产核销时,需上报一式四份。《固定资产转移审批表》一律上报一式五份。

盘亏、呆帐、丢失等非正常损坏的固定资产核销申报时,在填写《固定资产核销审批表》的同时,还要出具书面证明一式两份,并加盖公章(属于丢失的还要加盖当地公安机关公章)。

4、报废后的固定资产可以变价出售的,固定资产的变价所得,一律做为单位重新购置固定资产的专用资金,由财务部门按照财务会计制度进行处理。

5、报废后的固定资产变价出售,必须本着公开原则。自觉接受财务、审计和监察部门的监督。任何部门和个人不得将变价收入隐瞒、截留、坐支或挪作他用。

资产管理员岗位职责。

1、拟定学校固定资产管理办法和有关制度;

3、负责设置登记固定资产明细帐,按月与学校财务会计帐簿进行核对;

4、建立固定资产卡片、组织学校固定资产清产核资工作;

6、监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。

学校固定资产是国家财产的组成部分,是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。为加强我校财产管理,明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符,防止固定资产流失,根据有关财经法规,结合我校实际.制定本制度如下:

一、管理原则。

1、分级管理原则。

总务处是学校财产物资的总管。总务处设置专职财产管理员和仓库保管员,依据财产物资的分类建立各类帐册,做好财产物资的验收、登记、计帐工作,定期清点工作,报损、报废、销帐工作。

组室部门管理。财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员,依据财产物资分类建立部门分类帐册,做好新添置财产物资的登帐工作,配合总务处财产管理员清点财产,做好报修工作以及报废销帐工作,做到帐物相符。

班级管理。班主任是班级财产物资管理的直接责任人,班主任要落实班干部一起管好班级财产,要对学生进行爱护公物的教育,防止班级财产的丢失和人为损坏。

财务监管。财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。

三中固定资产管理人员配置结构图:

2、资产管理的范围。

产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。这个定义从两个方面进行了界定:一是产权属于本单位,它包含了产权属于单位,但发给职员个人使用的办公用品,例如:笔记本电脑、数码相机等。同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产,可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。这里我们只管理固定资产、耐用品,易耗品和易损品不登记,易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产,有些虽然价值不菲,例如打印机硒鼓几百元一个,使用不到几个月,就不用登记,易损品是指容易损坏的,例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。

二、固定资产管理。

1、固定资产的核算范围。

(1)单价在800元以上、耐用在一年以上的各类物品。

(2)课桌椅。

(3)图书资料。

2、固定资产的分类。

按原国家制定的《固定资产分类目录》。

3、固定资产的计价。

(1)新建、购入、有价调拨的固定资产,分别按造价、购入价和调拨价入帐。

(2)自制的固定资产按实际开支的人工费、材料费入帐。

(3)原财产改制成另一财产,应先办理报废手续,后这将改制成的财产估价入帐。

(4)无偿调入、赠送的固定资产,按同期市场价估价入帐。

(5)调出、报废、盘亏和变价处理的固定资产在办妥手续后按帐面数销帐。

(6)房屋和建筑物扩建、拆除应分别增减其原值。

(7)修理、修缮所开支的费用不计固定资产(不增加其原值)。

(8)购置固定资产所发生的包装费、杂费不计入固定资产原值,购置固定资产所发生的附加费(除汽车外)也不计入固定资产原值。

学校固定资产按现行财务制度不计提折旧。

4、固定资产的管理办法。

(1)固定资产应由总务处统管,建立学校固定资产总帐和部门财产明细帐。

(2)部门指定兼职财产管理员,建立部门财产明细帐。

(3)定期清查财产做到学校帐、部门帐。帐帐相符、帐物相符。

(4)固定资产购置,必须经由仓库保管员验收、登记,在核对数量、规格、质量和金额无误后录入教育资产监管网,打印出资产条形码连同实物交使用部门验收。并开出固定资产记账单送财一式二份,一份连同发票办理手续。

(5)固定资产的报损、报废应区分不同情况妥善处置。属自然损耗可由使用部门,财产管理员经部门主管审定后填写报损、报废单连同报废残品如数交总务主管核对验收。

(6)报废残品变价处理后的残值收入交学校财务部门,财务部门打入财政局指定账户,作重置固定资产之用。

(7)图书资料按图书管理办法管理,凡借阅图书产生损坏或遗失应照价赔偿,对贵重和稀缺图书资料无法补充的应视其价值增加不同倍数补偿。

(8)部门财产管理员应相对稳定,确因工作原因变动,必须会同学校财产管理员一起办妥财产清点交接手续。

(9)固定资产帐务核算。会计控制固定资产总值,总帐设固定资产和固定资产基金;部门设部门明细帐记录本部门新有财产物资,会计和学校财产管理员应定期对帐,保持帐帐相符。学校财产管理员应定期与部门财产管理员对帐,保持帐帐相符、帐物相符。

三、低值耐久物品管理。

1、价值在500元以下,使用时间在一年以上的财产列为低值耐久物品。

2、低值耐久物品分类。按使用功能区别分类。

3、低值耐久物品管理办法与固定资产同。

4、学校设低值耐久物品总帐,部门设低值耐久物品明细帐。

四、低值易耗品管理。

凡领用后就被消耗的材料物品即为低值易耗品,如办公用品,实验用药品材料,维修用材料等均属之,这些材料物品都是先行于工作和教学活动的必备物资,在财产物资中占相当大的比重,有的还要经常保持一定的库存量。学校设收发室及仓库管理员,建立低值易耗品明细帐做好购入验收登记和使用登记手续。

五、帐簿设置。

1、财产物品验收登记簿。

凡订购、自行采购和上级调拨的财产物资,无论是固定资产、低值耐久物品,还是低值易耗品都必须经由仓库管理员验收登记入帐、记入《财产物资验收登记簿》。

2、固定资产、低值耐久物品验收单。

仓库管理员按物品分类,对固定资产、低值耐久物品开出验收单,第一联留存,第二联交财务(必须是固定资产)登记入固定资产总帐,低值耐久物品验收单不需要交会计,第三联交部门管理员登入部门财产帐。

3、固定资产登记册。

固定资产登记册是随时随刻详细记录学校固定资产情况的表册,仓库管理员凭固定资产验收单登入固定资产登记册。

4、耐久物品登记册。

耐久物品登记册同固定资产登记册,记入方法完全相同。

低值易耗品明细帐。

消耗性物品,面广量多,在记录同一物品,不同型号或不同价格时,可一并记录,在记录中宜粗不宜细,但必须做到帐与实物数相符,并结出存数。

5、固定资产帐册。

学校设固定资产资产总帐、总分类帐,部门设固定资产分类帐。固定资产总值表固定资产总值表是反映学校每年固定资产变化情况的表格,一般一年记录一次。

6、教职工公物借用保管登记卡。

学校教职工借用或专人保管学校固定资产、低值易耗物品在一个月以上的必须记录在卡,不满一个月的可用借条的方法,便于教职工在离开学校时移交新有物品。

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通过这次实践,我明白了某个原则的重要性。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确总结的目的和主题,确保自己的心得体会能够紧密围绕这两点展开;其次,要
总结可以帮助我们提升工作效率,找到问题所在,并制定相应的解决方案。写总结时,可以通过举例、引用经典案例等方式来丰富内容,增加可读性。接下来是一些总结案例的分享,
计划可以帮助我们合理安排优先级,提高工作和学习的效果。一个完美的计划应该具备明确的目标和可行的执行步骤。如果你对自己的计划不太自信,不妨参考以下小编为大家整理的
总结自己的学习心得,可以提高学习效果。写总结时应注重思考和总结,提出自己的见解和感悟,具备一定的独创性。看看下面这篇心得体会,或许可以为你的工作或学习带来新的思
10.心得体会的写作可以培养我们的思考能力和文字表达能力,提升我们的综合素质和学习能力。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,需要思考自己的体验过程和所获
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
总结不仅是对知识的巩固和梳理,更是对自己多方面能力的培养和提升。可以选择适合的总结方式和结构。以下是小编为大家收集的一些写作经验和范文,希望对大家有所启发。申请
读后感可以帮助我们对书中的内容进行总结和概括,进而深化对书本的理解。写读后感时要注意语言的准确性,尽量用简明扼要的语言表达自己的观点。以下是小编为大家收集的读后
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
心得体会是经验的沉淀,可以使我们更好地下一步行动。在写心得体会之前可以进行相关资料和文献的查阅,以提高自身的知识水平和专业素养。通过阅读这些心得体会范文,我们可
心得体会可以激发我们对学习和工作的热情,增强持久学习的动力。在总结心得体会时,可以采用归纳、对比、分析等方式,提高文章的逻辑性和可信度。以下是一些值得一读的心得
心得体会是对过去经历的回顾和反思,是对所学知识和经验的巩固和提炼。写心得体会时要注意表达准确、简洁,言之有物。接下来,小编将为大家推荐一些优秀心得体会的写作技巧
总结可以让我们更加明确目标和方向。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我们更好地表达自己的情感。以梦想和奋斗为篇一我
每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。写总结时要注意客观评价和自我反思,发现自己的进步和不足,并制定下一步的改进计划。某大型企业总结了一年来的工作
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演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得
简洁明了的总结能够给读者带来更好的阅读体验和理解效果。总结应该突出重点,对关键的信息和经验进行概括和提炼。通过阅读这些总结范文,我们能够感受到时间的流逝和努力的
作文是学习语文的一种重要方式,可以锻炼自己的思维能力。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。接下来将呈现一些具体实例,希望能够为您提供一
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。在爱情中,如何建立健康和稳定的关系,共同经营美满的婚姻和家庭?借助下面这些总结案例,相信大家可以更好地掌握总结的要领
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。总结需要客观真实,避免夸大或缩小事实的发生和影响。以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧,请大家按
总结不仅是对自己的要求,也是对他人的回馈和借鉴。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。以下是一些著名人士关于时间管理的名言,希望能够给大家一些
通过总结,我们可以看到自己的努力和成果,也能够找到改进的方向和机会。一篇有效的总结要具备哪些要素?小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。文体部申
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报告的语言应该简洁明了,避免使用过于专业化的词汇。最后,我们需要编辑和校对报告,以确保没有拼写、语法或格式方面的错误。范文中的报告涵盖了各个领域和主题,值得我们
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。普通话培训班开班典
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。下面是一些详细的调查报告示例,供大家了解和分
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2025-08-21
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