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2024年社会实践活动总结(精选13篇)
  • 时间:2025-08-04 10:36:28
  • 小编:Melissa职业规划
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2024年社会实践活动总结(精选13篇)

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2024年社会实践活动总结(精选13篇)
    小编:Melissa职业规划

通过总结,我们能发现不少被忽视的进步和优点,提升自我认知。写总结时,我们可以运用一些具体的案例和事例进行说明和论证。请大家在借鉴这些总结范文的同时,保持独立思考,根据自身实际情况进行修改和完善。

社会实践活动总结篇一

“一个个秀丽的乡村,一张张淳朴的笑容,一滴滴辛劳的汗水”,现在回想起送科技下乡时的点点滴滴,历历在目,从中公文有约整理收获颇多。湖南宁乡,这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方,记载着我们一路走过的身影,也记载了我们一路上的感动与自豪。

秀丽乡村的淳朴民风。

坐在前往目的地的大巴上,我不时地往窗外瞭望,一路上的风景是如此地美妙,到处都是高山围绕,九转十八弯。朦胧的朝雾还没有散去,让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔和与神秘。车子几经辗转,带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站——伟人故里花明楼。这里没有城市的喧嚣和急促,一切都显得那么的和谐。看着那漂浮的朵朵白云,闻着那清新的阵阵稻香,听着那悦耳的声声鸟鸣,仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。

在众多热心村民的带领下,我们高举着迎风招扬的队旗,走在田间的小路上,一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。每到一个农户家里,他们都会拿出自家收藏的花生或是酸枣片给我们吃,他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。有个老爷爷看到汗流浃背的我们,更是以“吃得苦中苦,方为人上人”的话语来鼓励我们。而且从他口中我们听出,他对我们当代大学生有着很大的信心与希望。

依山伴水的养殖环境。

随着我们拜访的村子和养殖户越来越多,渐渐的,我们对当地的养殖情况也越来越了解。他们养殖经验大都很丰富,在养殖上也有一些土方法,对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且,这里依山伴水,养殖的自然环境很好。通常走访一家养殖户,别人给我们指路的时候都会说:要从这里左拐,那里右转,还要过了哪个山沟等。而且,走完一家去另一家的时候,又要沿原路退回才能有去其他养殖场的路。虽然这样交通并不便利,但确能够有效的控制流行疾病的传播。

在东湖塘镇一养殖场,我们远远的就看见高耸的樟树,绿绿葱葱;细小的小河,清澈见底。如果不是看到一排排整齐的猪舍,还真不会相信生活在这么优美的环境下生活的会是那些小白猪。有时候我也暗暗寻思,对于那种难于防治的传染病,像前年的高热病,用这种天然屏障来防止疾病的传播也不失为一种良策。

引领航向的科学技术。

在养殖场的走访中,我们刻意调查了这些年来,科学技术作为第一生产力在新农村建设中的功效。养殖户的文化水平,养殖公文有约整理的品种结构,养殖保健技术及防疫措施等都有了很大的改进与提高。特别是今年年初在宁乡举办的金猪运动会和养猪业发展高峰论坛,既提高了农户养猪的信心,更让大家注意到了科学技术在养殖过程中所起到的重要作用。

有的养殖户还特意花重金聘请专业技术人员来管理养殖场,在流沙河镇我们就碰到了我校的一名师兄,多年前受聘来到了当地的养殖常我们还了解到当地的畜牧局多次从外地引进了一些优良品种,也加大了对基层兽医工作者的培训。像这整理样一些措施,在提高养殖业的经济效益方面起到了显著的作用。我们也相信,这对于解决“三农”问题,建设社会主义新农村都具有重要意义。

社会实践活动总结篇二

这个暑假,我在xx进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,究竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把***两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。

很庆幸自己加进了这个团队,9天的时光固然很短暂,但是我却收获很多。固然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空往帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。

一开始,孩子们有些忸怩,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴看是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的友谊。

美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过往了,支教的生活很充实,固然天气很热,天天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地展,席子紧靠着席子。我几乎天天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我先容中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。

有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股热流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起往返答题目,有些同学爱开小差,喜欢说话等等题目,这都需要我们想出一定的对策往解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,进步自己的师范技能。

固然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的课感爱好,这并非是件轻易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己往探索,往研究。

即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。但别了依然相信,以后有缘再聚…..再说现在是网络时代,联系不是题目。

随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下结束了,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与龙塘学生共同度过的那点点滴滴,想想我们队友们留下的足迹,想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远收躲。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并熟悉自己的不足,这就要求我们更加努力往学习和充实自己,往更好地为以后为人民服务作好预备,这才是我们三下乡的意义。

社会实践活动总结篇三

不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

在学校里面,永远都不知道外面的社会是怎样的,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。到最后三天过去了,我还是一无所获,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门去找那种大型超市,看下是否需要导购,终于在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

3、虚心向别人学习,努力完善自己、

4、对待客人要面带笑容,耐心服务、

5、要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!

就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!

万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了这次的工作之后,明白了“很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。

人的一生中,校园是培养我们的沃土,社会是我们展现自己的舞台。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。也知道了:不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行!

社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!

社会实践活动总结篇四

20xx年国际工商学院寒假“三下乡”社会实践活动总结 为使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体部署下,内蒙古工业大学国际工商学院积极开展寒假社会实践活动。就业实习是指学生在学习期间根据自己的专业方向、今后的就业取向进行的就业体验。就业实习对大学文科教育的教学效果:教学质量起着重要作用,这是因为文科教育的本质就是培养学生展示产品的能力和素质,这一本质决定了其与社会实践的密切联系.但是,就业实习作为大学文科教育的一个环节提出来还是近十来年的事。现总结如下:

(一)情系母校,寻访校友.20xx年是我校xx年华诞,在社会实践期间,通过走访各地校友,向他们宣传母校xx年建设发展的伟大成就,传递母校对他们的诚挚问候;了解广大校友的奋斗足迹,汲取精神力量,明确奋斗目标;开展职业调研,了解社会对各类人才的具体要求,合理规划人生发展。

(三)骨干挂职。集中组织大学生骨干到城市社区、厂矿企业、农村牧区进行挂职锻炼、调查研究,在参与实际工作的过程中,深入了解国情、区情,经受磨练,增长才干。把组织大学生骨干挂职锻炼。

作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节,使他们在实践中进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。

(四)就业见习。结合“青年就业创业见习基地”建设和“大学生就业见习行动”等活动,组织大学生到相关企业开展岗位见习活动。在岗位上学习专业技能,认识行业发展趋势,提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。切实帮助大学生增加就业前的实践经验和对职业生活的感性认识,为今后更加顺利地就业奠定基础。

(一)安全第一,就近就便。在活动开展过程中要始终坚持“安全第一”原则,坚持“就近就便”原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

(二)脚踏实地,实事求是。参加活动的同学从自身的客观实际出发,积极准备、认真对待实践活动,遵守“诚实守信”原则,杜绝在实践活动中弄虚作假。

(三)认真评定,确保质量。参加活动的同学必须认真填写暑期三下乡社会实践活动登记表,每个同学根据自己实际情况选择活动内容中的一个作为活动主题,并附上活动的照片。

针对实践活动过程中所表现出来的优缺点,经过认真分析总结与研究讨论,特对参加暑期社会实践活动的同学提出以下几点建议,望同学们能够继续保持和发扬优点,努力克服存在的缺点,能够不断进步、不断成长,在未来的实践中取得优异的成绩。

(五)、从大局出发,全面考虑整体利益,以大局为重,避免意气用事、因小失大;

(八)、实践过程中应当注意及时整理实践成果、总结经验教训,不断改进实践方法与策略

1、 端正心态,“两个务必”记心中。“务必谦虚、谨慎、不骄、不躁,务必艰苦奋斗”,我们作为学生,社会实践经验明显不足,因此在挂职中要时刻用“两个务必”提醒自己,虚心向最基层的干部群众学习!用最真诚的态度去学习、用最火热的心去奉献。

2、心怀家国,了解民情。实践是接触社会的活动,在实践中我们的意义便是了解社会,了解民生,我们要带着一种使命感,一种主人翁意识来指导自己的实践活动。

3、树立团队意识,协作互爱。在实践中我们明白了个人与团队的关系,里面每一个人都发挥着重要的作用,每一位队员要互相配合、团结友爱。这也是我们今后步入社会必须遵循的准则。

4、细处着手,在观察中发现问题。有时候我们往往把眼睛放得太高,忽视了细微之处的学问。其实只有深入基层,细心观察、用心体验,我们才能真正发现一些问题。

5、学习如何做人。待人接物,是进入社会第一课。要用心学习“如何做人”,这样才能在社会上游刃有余、在事业上无往而不胜。

此次社会实践活动,也使同学们发现自身存在的许多不足之处。在工作时,也碰到过不少困难。实践中,不能将理论与实践相结合,同时缺乏一定的动手能力。

为此我们觉得有必要在以下各方面有所提高:继续学习,不断提升理论素养;努力实践,自觉进行角色转换;磨练意志,提高适应环境的能力。

回顾寒期社会实践活动的点点滴滴,所作所为、所见所闻所感使同学们对社会、对自己都有了一个新的认识。捡拾起点点滴滴的收获,一转身,普陀的日子已成一段过去,我们将调整方向,继续上路,一步一个脚印,踏踏实实地前进,继续我们实践成才、青春报国的使命与誓言!

社会实践活动总结篇五

7七天的三下乡社会实践活动转眼之间就结束了,太多的感触,太多的收获,太多的快乐。下面对本次活动做一个总结:

1、普通话(闫国平):课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题,包括卷舌音,翘舌音,前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎,因为当地普通话交流的时间不够充足,很多时候都是在用潮汕话等方言交流,练习不够是主要的问题,因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子,希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。

2、手语(吴金桦):手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功,因此我们想把它作为一个经典课程来设立,为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为经验不足,显得内容不是很充实,但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说,一下子就让课堂更加生动起来,而且,老师上课时候的处理突发情况的能力也得到很大提升,这个课程建议发展为系列课程。

3、生活常识(巫君志):生活常识课的准备不是非常充分,但是,君志的课程以气氛轻松活泼取胜,很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过:建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解知识。

4、英语角(林娉婷、黄敏慧):英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后,我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮,这样才能够让同学们更加集中精力,提高上课的效果。

5、沟通与交流(郭玉苗):这个课程内容并没有特别之处,但是,依旧被评为最成功的课程之一,原因在于――从学生的实际出发,与学生生活串联得非常棒,因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个课程感触很深,比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。

6、带动唱(钟裕华):带动唱是一个调动气氛的课程,本来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变,后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力,不足也很明显就是时间控制不够好,导致当天很多家长催,也是我们的一个时间控制上的提醒。

7、心理课程(陈晓鹏):晓鹏的课程准备比较充分,助教也安排的比较充分,课程进行的比较顺利。这是一个亟需的课程,因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程,从生活中的一些案例作为切入点,更加具有教育意义。

活动时间安排:每天下午及最后的周五上午

活动包括:话剧表演比赛、趣味运动会、演讲比赛。

1、话剧比赛:实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本,制作道具,安排角色,自导自演等。话剧效果普遍反应很好。最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在活动中开始勇敢的表现自己,用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的体现,这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的准备上显得过于单一,6组节目中有5组是以西游记为题材,不够丰富。建议可以应用不通的元素,可以中西结合,让活动更加多彩一些。

2、趣味运动会:我们的项目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关);毽球接力;背靠背夹气球;灌篮大赛;凑钱比赛;五人六足等。整个比赛的目的在于凝集班级的战斗力,加深第一天的班级建设成果。活动当天有些混乱,学生纪律没有我们设想的好,这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔。

3、演讲比赛:实行自由报名的形式,总共报名上场的学生有31名。同学们演讲的问题集中在语言表达不够清晰,动作及演讲稿的脱稿等方面。不过这次演讲比赛设置的关键是提高胆量。不少同学是第一次站在讲台上勇敢的突破自己的心里障碍成为很多同学日记里的心声。

这样的活动建议以后在设置的时候可以有相应的课程设置,可以很好的呼应活动,使得活动取得更好的效果。

班级建设分为:班级口号,班名,班级logo、班规等的确立。

班级建设以一个主题班会的形式开展,由班主任和班级助教一起参加。首先以班级小组讨论确立本小组的成果,再进行班级的竞争与确立。整个过程也是班主任与孩子们初步建立信任和树立威信的过程。七年级相对于八年级来说进程比较缓慢,但是后来的成果也是非常的丰硕。最后,两个班分别设计出了版权独有的logo和口号,分别是勇毅班和启迹班。班级建设的一个很大的漏洞是我们忽略了孩子们之间也是不太熟悉的,互相之间的熟络也显得很重要,如果同学之间沟通不够,剩下的班级活动会比较吃力。

家访在张总精心安排下在两个村的7个同学家展开。加上第一天的一个同学共8位同学。家访的目的是了解学生家庭的基本情况,包括父母、兄弟姐妹、同学;家庭经济生活情况等。家访过程中发现,学生同家长之间往往沟通不多,通常都存在这代沟,许多学生认为家长对自己太严厉,而家长又认为自己的孩子不听话,双方的误解也很多。所以,这次家访我们也尽量鼓励学生同家长多沟通交流。家访部分建议建立每一个学生的家访档案,可以为以后的义教提供实用的资料。覆盖每一个学生,为每一个学生建一个学员档案是我们家访的终极目标。

1、每天晚上七点整,二楼临时会议室,我们十四个队员和大师姐超莹一定会准时开始一天的课程活动总结。

2、例会由队长主持,包括当天上课主讲课程回顾,助教体会,班主任班级事务汇报,后勤组,教研组工作报告等部分。

3、第一次会议时候就确立了:有效会议,会议记录,发言要求等基本原则。

4、例会与团队建设:我们开设例会的目的不仅仅是安排工作,总结一些经验教训,更重要的是大家摊开心扉把当天的一些摩擦讲一讲,做得不够好的人做一些自我批评。同时给每一个人发言的机会,让队员之间可以更好的了解彼此,为下乡活动的队员磨合提供平台。在第三天,第四天晚上都有比较多的问题,部分队员的做法因为没有很好的考虑到整个队伍的统一而招致其他队员的不满。后来经过大家的讨论,确定了避免类似情况出现的处理方法,也让队员之间谅解更加深刻。

社会实践活动总结篇六

寒假结束了,新学期开始了,我们度过了一个不寻常的寒假。因为我们在寒假中学生不但要玩得开心,还要做20件事。放假前很多学生就跃跃欲试,积极地画社会实践活动记录表,还有的学生复印了活动表。

开学初,同学们基本完成了班主任要求的20件事,认真地填写了社会实践活动记录表。家长评语中很多家长不但签了字,还写了对孩子做每项活动的评价。如:“做手工作品,提高了孩子们的动手操作能力和想象能力。”,“孩子帮家长做家务,培养了孩子热爱劳动,关心他人的品质”等等。大部分学生字迹工整,活动过程记录的较详细具体,活动心得感受写得真实、认真、具体,个别学生写得较笼统,不太具体,详实。我在整理他们的活动资料时,给他们提出了修改、补充的建议。个别学生写了错别字,我都给他们指了出来,让他们把错别字改正了过来。

怎会在家里?前后矛盾,显然不真实。比如:有个学生写活动时间2月12日(正月初三),活动过程记录:“我看到一只青蛙爱冬眠。”冬眠的青蛙在正月初三能看到吗?我想值得商榷。

总之,寒假社会实践活动的目的是让学生在紧张枯燥的校园生活之余,让学生放松身心,接触社会,感受生活,学会沟通,感受亲情、友情,提高适应社会的能力,为以后更好地适应社会发展,服务社会,提升学生的整体素质做好准备。希望这一点让学生明白,体会到,只有这样他们才能积极、主动地参与社会实践活动,他们才会把这次活动当做一次有意义的事去做,而不是当成一种负担,被动去做。

学生通过社会实践活动收获了很多,提高了能力,家长高兴,老师欣慰。我想以后我们的学生会更积极地参加以后的社会实践活动,以后的活动我们一定会做的更好!

社会实践活动总结篇七

这是个卑微的岗位,他们接触的是与这个美丽城市的色彩完全相反的东西。

我拿起摄像机,走在小城的街头,冬日里,3个小时,5条街,看到了10个他们的身影。相同的,他们身着橘黄色的工作服,埋头清理着垃圾污垢,相同的,他们对有人来关心他们有些惊讶,又有些难抑的高兴和激动。再一次见到他们是在阳光灿烂的广场上,这一次他们是主角,是最美丽的劳动者。我看见他们每一个都笑容灿烂,志愿者们也都为他们高兴,幼儿园的小朋友们在老师的带领下为他们跳舞,他们好像看着自己可爱的孩子,眼里心里都是感动。一件件平常却实用的物品发放到他们的手上,毛巾,草帽,牛奶,风油精,炕炕馍。

一位叔叔为身旁的阿姨戴上草帽,这下子你不用怕被晒黑了吧。

我问他们,你们喜不喜欢我们准备的东西啊?他们都笑,羞涩的说着喜欢,喜欢。不断有人上台讲出自己的心里话,有领导的关心,也有来自社会各个岗位上的支持和鼓励,我看到一个大家庭,每一个成员的心都聚集在一起。

蛋糕师在现场制作一个大蛋糕,大家一起把它分成小块,笑着放到环卫工人们的手上,他们以前可能不曾品尝过这蛋糕的味道,此刻,从心里溢出的都是甜。

活动结束了,他们又奔赴往自己的岗位,我想,现在他们的工作是快乐的,因为有理解和感恩,来自于每一个人的心里。

社会实践活动总结篇八

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。

根据学校有关精神,我们组织了“进社区”活动小组,并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

假期前,各队积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

2、集体组织。组成社会实践小分队,分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区,其中走访老红军6人。参加人数合计65人次,其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组,利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查,取得了可喜的成果。

3、开展文艺宣传活动,以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出,受到当地群众的喜爱和好评。

4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。

5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动,了解工人师傅的工作环境和工作情况。

6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块,同时也宣传了我校20xx年招生专业情况。

1、我各级领导的重视,广大师生和同学的积极参与,是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,我校坚持开展社会实践活动,并作为学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入德育教学计划,形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2、各级部门的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。

3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动,认识社区工作的重要性和艰巨性,了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

社会实践小分队

20xx年8月11日

社会实践活动总结篇九

4、增加经济收入,减轻家庭经济负担。

20xx年12月份,我校招生就业办公室与远方超市集团、乐购集团经过协商,企业准备招聘假期工,学校组织安排学生进行假期勤公俭学活动,具体内容如下:

(一)时间:

20xx年1月初——2月中旬(每天工作8小时)。

(二)地点:

远方超市及分店、乐购集团。

(三)假期工:

一、二年级在校学生,最好本市居住。

(四)待遇:

18元/天。

(五)总结:

20xx年底与远方集团合作,为学生提供假期打工机会,为期35天时间,使学生了解市场前景和就业目标,尽快和社会接轨,同时学生也能得到应有的报酬,据了解,有37人参加,每人得到500元—600元的报酬。

20xx年在远方集团基础上,又与乐购集团签定假期勤工俭学的协议,在假期一个月的时间里打工,有超过60名同学参加此次活动,工资在600—1000元。

既锻炼学生参与社会实践能力,学生又得到报酬,得到学生的支持,企业的好评。

另外有部分同学分别在其它网络公司、超市打工,收到很好的社会锻炼效果。

社会实践活动总结篇十

面对大学的第一个暑假,我决定过得有意义点,找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后,我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生,所学专业又是属于教育方面,我需要从各方面完善自己,尤其是胆识和口才,而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。

由于这是我第一次做服装类的促销,刚开始我还不能放开自己,总是带点局促,另外我对这一块又不熟悉,所以更觉得无措…后来,我就回忆以前做兼职时的场景,与现在结合才逐渐放轻松,也不再总是紧张兮兮的;能与顾客开玩笑了,也能不动声色地推销自己的产品。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人交流沟通,学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路,在这条路上,我们锻炼着、成长着,跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的!

通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践,我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛,在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。

然而,让我益匪浅的是:这次暑期社会实践,使我更好的了解社会的点点滴滴,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

这次暑期社会实践,让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到预期的效果,我觉得在团队合作中,不仅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奋斗,才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自己办事能力。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

社会实践活动总结篇十一

20xx年5月13日,谢老师和两个领队的老师带我们去参加了一次难忘的社会实践活动。这次活动让我受益匪浅。

早上,我们大家在班里集合后,就坐上大巴走了。很快,我们就到了青青世界。我们先验了票,就进去了。我们先在草地上休息了一会儿,就开始参观青青世界了。我们首先参观了森林小学,它共分为四个教室。我们首先参观了第一教室,第一教室讲的是花。我走进里面,就仿佛走进了一个大花园。我在这里面了解了有关于花的知识。比如花里面有雄蕊和雌蕊,可以食用、药用的花有哪些等等。

离开了这里,我们就来到了森林小学的第二教室——蝴蝶农场。在蝴蝶农场里,我们看到了千奇百怪、五颜六色的蝴蝶,它们好像一个个美丽的仙子,在空中翩翩起舞,此外,我还看到了关于蝴蝶的介绍与标本,让我对蝴蝶又长了一些见识。

参观完蝴蝶农场,我们就进入了热带雨林。那里的道路十分狭窄,路边生长着很多稀奇古怪的植物,古怪到都叫不出名字来。还有许多参天大树,高到都望不到尽头。它们茂密得好像从天上降下来一张绿色的地毯,把我们包得严严实实的。

突然,前面传来几声奇怪的叫声,我觉得很奇怪。我们又走了一会儿,前面出现了一个巨大的恐龙模型。哦,我们原来到了侏罗纪公园(其实侏罗纪公园和热带雨林是在一起的。)那里的恐龙模型做得栩栩如生。凶猛的恐龙摆出一副咄咄逼人的气势,时刻准备扑向猎物。还有的恐龙想下河喝水,结果却遭到埋伏在河边的恐龙的突然袭击。望着恐龙模型和热带雨林,我仿佛回到了侏罗纪时期的热带雨林,探索它们神秘的谜团,揭开它们神秘的面纱。

离开了侏罗纪公园,我们就进入了热带雨林的多雨区。我们先在借伞处借了一把伞,就进入了多雨区。雨下得很大,以至于那些古怪的植物都看不见了。但是在这里也有收获,我看到了彩虹。它像一条七彩飘带挂在那些植物上。我注视着它,直到它慢慢地消失在我的视野中。

我们离开了热带雨林,就在雨林馆旁边的休息处吃零食。我把零食分给了同学们,大家都吃得很开心。

下午,我们走完惊险吊桥,参观完森林小学第四教室,就来到了一个游乐场。游乐场里有很多好玩的。有高跷、多人踏板、独轮车、拖车等等。我一会儿踩踩高跷,一会儿拖拖拖车,一会儿踩踩踏板,玩得不亦乐乎,开心极了。

时间过得真快,几个小时的时间一转眼就过去了。时间老人仿佛在说:“小朋友们,别玩了,该回家了。”我们这才依依不舍地离开了青青世界,结束了这一次难忘的社会实践活动。

社会实践活动总结篇十二

20xx年7月,我们数学(教学案例,试卷,课件,教案)系99财务会计本科暑期社会实践队奔赴晋江,开始了为期半个月的暑期实践活动。

晋江,我省一个工业比较发达的地区。作为财会本科的学生来说,深入到企业中,用我们所学的专业知识,去为企业服务,同时也从企业中学习课本上所没有的实践操作,可谓是一举两得。因此,我专业实践队从一开始就把此次社会实践活动与企业会计实践相结合。以我所学用之企业,我所未学学之企业。

于是,炎炎夏季,杨梅熟时,我99财本的31名实践队员前往晋江——那片至今仍萦绕在我们脑海中的地方,开始了我们的暑期之行。现在将此次实践活动做相关的汇报总结。

此次活动也是我专业的第一次实践,因此,系里的领导对此次活动也十分重视。20xx年“五一”期间,系副主任辛林教授,系团委书记赵立新老师和实践队队员张南同学作为先期考察人员同赴晋江。在张南同学的父母大力帮助下,考察人员先后联系了3家大型的企业作为此次实践活动的实践地点,并与他们初步联系了相关的细节问题。

20xx年6月中旬。我实践队正式宣告成立。同时,按照要求,我们将全队分为3个小组。此后,大家更加努力地学习专业知识,做了充分的准备,都争取能以自己所学的专业知识为企业做更多的服务。

20xx年6月29日。辛林教授召集全体队员在成功楼403教室进行实践活动的总动员。同时,他也对此次实践活动做了相关的要求和规定。

20xx年6月30日。全体实践队队员集中在成功楼403教室,学习相关的企业会计准则,并制定了相关的管理制度,安全措施。

20xx年7月1日。实践队员张南,辛承南,陈钊炳提前赴晋江进行第二次考察。此行的目的主要是与3家企业有关负责人见面,商讨最后的细节决定,制定实践计划,解决吃住等问题。同时,将最新的情况向尚在学校的实践队作及时的汇报。

此时的我们,万事俱备,只欠东风了。

20xx年的7月3日,实践队全体成员在辛林教授,欧彬老师的带领下浩浩荡荡地开到了晋江。

我们终于到了,到了那个曾经让我们在梦中都感到向往的地方,那个让我们绝大多数人都感到有点神秘的地方。

那里的工业比较发达:鞋业,服装业,玩具企业,磁砖企业是那里的主产业,也是占我省出口比例较大的产业。

来到了异乡,我们都觉得新鲜,但更多的是觉得此行的任务之重要。

前期的考察工作为此行起了很大的作用,一到晋江,实践队马上分成三个小组,各自马不停蹄地直接赶赴自己的实践点。这三个实践点分别是:青阳镇的凤竹集团,深沪镇的浔兴拉链集团,陈埭镇的百力达鞋服有限公司。3个企业中,前面两个企业都具有很大的规模,体制健全,有雄厚的资金。特别是浔兴集团,它拥有职工3000多人,是全国拉链行业中的龙头老大。对于正在学习知识阶段的我们学生来说,能亲身感受到一流企业的魄力,真是一件十分高兴的事。

到了实践地点,稍稍安顿后,队员们便不顾人疲马乏,进入企业参观,与有关负责人进行交流,了解企业的概况,学习企业的规章制度。3家企业都对我们此次实践活动十分重视,从董事长,总经理,到部门经理,负责人都先后接待了我们的队员,了解我们活动的情况,并派专人对我们的日常活动进行安排指导,给予了我们很大的帮助与方便。

接下来的日子是忙碌但充实的。我们的实践队员严格遵守企业的管理规定,按照企业的作息制度,与企业员工一同上下班,一起工作。从此,我们的实践活动正式开始了。

我们的实践队员分布在企业的各个部门和车间里。财务室,生产车间,材料收发室,成品仓库等都可以看到我们队员的身影。

由于财务会计行业的特殊性,我们队员并不能真正参与做账。因此我们只能对企业的账本,凭证进行研究学习。这多少有些遗憾。但我们也没有忘记此行的重要目的,我们充分利用所学的专业知识,尽我们所能为企业服务:为企业统计材料仓库的收发量;统计车间半成品,产成品的日生产量;统计原材料的使用量等等。同时,我们也发挥了我们的热情:队员们深入到生产第一线,为企业做自己力所能及的事。浔兴集团里,我们的队员在组合车间里帮助生产工人对拉头进行挤压组合。在塑刚车间,我们的队员帮助师傅们对产品进行分类包装。百力达公司里,实践队员帮工人们进行产量统计,产品分类,帮助运送材料,半成品等。总之,我们也体会到了亲临生产第一线的滋味,我们也为我们所贡献的微薄之力而感到欣慰。

一晃,半个月的实践活动很快就结束了。我们发现我们的每个队员好像都对企业产生了感情,我们真的舍不得曾经在这里工作活过的地方。我们很想再体会一下亲身实践的感觉,很想再看一下自己做好的拉链。但是实践还是结束了,回首这半个月以来的种种经历,我们发觉我们不仅仅做了很多值得留念的东西,我们也学到了很多课本上所没有的事物,我们也深深体会到了作为一名称职的员工应该具备的素质等等。

实践归来,我们全体队员在一起交流此次活动的心得收获。对于我们来说,感触很深的几点就是:

会计电算化在财会工作中的广泛应用,使得会计操作以越来越容易。在这次实践中,会计的电算化给我们最大的震撼,但也让我们留下了最大的遗憾。因此,对于本专业的学生说,我们在以后的学习中要掌握好计算机这门工具,以后走出校门才会使自己有与他人竞争的优势。

我们常看到企业组织自己的会计工作人员进行培训。因此,当我们以后走出校门后,要不断努力学习新知识,只有这样,才能使自己在激烈的社会竞争中立于不败。

每个企业都有自己的价值观,目标与工作期望。掌握企业的文化,理解企业的制度,使自己的价值取向与企业的价值机吻合。每个企业核定一名员工的标准各不相同,但有一条却永远是相似的,那就是,公司的灵魂不能碰,不能做害群之马。

此次实践活动,我们还要特别感谢张南同学的父母,如果没有他们的大力帮助,我们这次活动也就无法进行,也无法取得预期的效果。同时,也感谢辛林教授、赵立新老师、欧彬老师、王平老师在实践中给与我们的照顾和关心。

社会实践活动总结篇十三

在进疗养院之前,我特别的兴奋,所以作在去往疗养院的路上。就数我最有精神的一个,等到了疗养院的时候,我被自己所见到的场景给震住了,我不知道自己当时心情怎样,当我的心很痛,很痛。很多老人手上都带有一定的残疾,又的老人腿脚走路都很不方便,他们身体都这样了都还是依靠自己生活着。

这几天的相处之中,让我学到了很多。与朋友的协作完成一件事,当更多的是一个人,他真的让我很震惊,从他的身上,我见到人性最光芒的一面。李医生,疗养院所在县上的疾控中心的主人。把自己除工作上的事外将自己大部分的时间都用在这些弱势群体上。她这样一坚持就是30年。我不知道李医生这样做为的是什么,但我从中读到一种精神叫做奉献。也许,这就是人生的价值所在吧。以前我一直迷茫什么菜椒真正的价值,到那一刻,从李医生身上我学会了以后的生活自己该怎么样做来实现自己的人生价值。也许,现在的社会需要更多像李医生这样的人,那么社会上那些弱势群体他们对社会的看法肯定不会像以前那样,此时像疗养院中的那些老人,他们的心愿为我们所打开,他们的快乐也就多一点。

在疗养院中,我清晰地记得一位奶奶,她的视力不是很好。有次切菜切刀手指,那伤口被我看见了,当我拿起奶奶的手的时候我惊呆了。她的手满是伤疤。看到那我的心很痛很痛。虽然我是一个男子汉眼泪不会轻易的落下,但当时眼泪就那样禁不住控制滴落下来,奶奶见着忙用她的衣服为我擦掉眼泪,一边所:“孩子,没什么。”我知道奶奶是安慰我,那奶奶对我说她一定会记住我对她说的每一句话,并且会快乐的生活。在最后一晚,我们呆在疗养院,我们与那些老人开了一个交流会,我知道在那一晚并未说出许多感人的话语,可那些纯朴的老人们眼泪依然流下,我知道他们眼泪的含意。在那一刻,我又一次控制不住眼泪夺眶而出,我并不因那次失态而后悔,那仅是我感情的一次流露,那一晚,交流结束以后,本来许多的同事都愿过一个不眠的夜晚,因为大家都恋上了这个地方,都舍不得离开它。因为这里住着一圈善良的纯朴的人们,也许,他们需要更多的人去了解他们关心他们。

在第四天早上,我们早早的就起床,整理各自的行李,准备返回学校。其实,就在那一刻,自己的心里感到即将失去一件宝贝的东西一样,心有一次痛了起来,自言自语。我要离开这个让我留恋的地方了,心里真的好舍不得离开,眼泪又一次的流下,早晨,出发前的那一刻我的视线依然留在那个小村庄上。在我们走的时候,有一位阿叔一直目送我们直到看不到彼此。我想我真的爱上了那个宁静的小村庄了。

也许,以后有机会我还会回到那个村庄。因为,那样的一群若是的老人需要被世人所了解,同样也需要更多的人们走进这群老人,了解他们,帮助他们,让他们真的能安享自己的晚年。也许他们所受的苦没人会知道,多以希望我们能帮助他们敞开心扉,让他们真的能快乐的生活。

我们做的始终比不上那些老人的自家人能够关心他们。也许,那才是他们最想要的。其实,那些老人都有自己的儿女。他们最大的心愿就是晚年能和自己的家人团聚吧。能和自己的儿女在一起。相信这比我们和他们在一起快乐吧。所以,真的很希望那些老人的家人能时常去看看这些亲人吧。因为,他们都需要儿女时常在自己的身边。在这我不能时常去看望那些老人,所以只有在心里默默地祝福他们。愿那些老人真的能安享晚年。

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