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总结是智慧的结晶，是我们不断成长和进步的见证。如何有效地管理时间，让每一天都过得充实而有意义？接下来将为您介绍一些相关研究成果，希望能够给您一些新的视角和观点。
阅读与思考篇一
自从决定学习写书影评以来，一直在想着挑哪部剧或者哪本书来深耕阅读写。
之后就是有找过几部经典剧，发现竟是看不下去，更谈不上写了。
于是就变成了找书，那真是一本几册大部头，想买纸质书，又没有找到合适的版本，刚好在网上找到了电子书。
思来想去，先翻来看了再说。这个过程中，发现其实还是有点小小的阻碍，就是有时会觉得没有动力，会觉得有些情节没什么意思，还有一个可能就是因为带着功利去看，代入感也有点偏差。
凡事都有两面性，有些人正是带着目的去阅读，反而很容易找到自己想要分析的点。
说到底应该还是定下心的一个问题，学着不浮躁，先把书看完一遍再说。
要知道很多优秀者那是把他们要写的书翻上了两三遍，一次次都有新的收获。
首先就是要静下心，然后再思考，当然最重要的就是行动起来，而不是停留的只是单纯想的层面。
现在我已经开始阅读，同时也不能操之过急，对自己没能找出闪光点和灵感就觉得没有动力，心急吃不了热豆腐。
先行动起来就已经是很棒的一个跨越了。
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阅读与思考篇二
在增加了阅读量之后，突然对于“初生牛犊不怕虎”这句话特别有感触。正所谓无知者无畏，当你懂得越多，心中的戒尺可能就越多，很多很本无所顾虑的人与事，渐渐地就不再那般无所谓，也是多了一些思考以及敬畏。
这并没有什么不好，毕竟当我们知识越来越渊博，了解地越多，也就能越看透一些人情世故，不会一丁点小事就喋喋不休，抓着不放，然后悲天悯人的一顿自哀自叹；也可能是渐渐地会平静下来，或者有了与世无争地顿悟，当然也会有止步不前的静静观赏。
然后，就开始有些人开始羡慕那些还未经世事的年少轻狂者，欣赏他们的勇气，欣赏他们的果敢，同时也会叹息他们那些不谙世事。
人总归是要长大的，随着年龄的增长，阅历的增加，不敢你愿不愿意，总会怕时间推着往前走，如若你不成长，那就有了一颗巨婴般的心态，无法适应时代，受伤的还是你自己。
到了什么年龄就要学会做那个时段应该做的事，责任与担当。
我想，最为潇洒之人，应该是即便被年轮赶着前进，也收纳了应有的阅历知识，但仍不忘那颗少年之心。那颗勇敢果断且喜好探索新事物的心态，也可以一直深藏在渐渐老去的容貌中。
不要因为年龄而禁锢了自己，我想，这也是在阅读中给予我的一点思考。
阅读与思考篇三
这一两年开始学习大量的阅读，想着这样的输入会提升自己，是一个很值得培养的习惯。
然而在读过一些书之后，会发现自己其实记住的并不多。
曾经读过一些关于阅读的书籍，后来隔一段时间去重新翻阅的时候，会发现居然没有多大的印象了，看到以前做的一些标记，还会觉得奇怪，当时怎么会写下这样的想法，可现在居然都不记得了。
这样无疑是打击了阅读的积极性了。
后来了解到，在读过一本书，尤其是一本好书，就是要学会不断重复地读两三遍，甚至更多。
毕竟我们读书不仅在量，更要在质，要学有所用，否则如果只是看数量，当然是比不上电脑的存储了，不一样的就是我们会有所思考，会分析挑选出哪些对于自己是适用的，可以帮助到自己或者他人的。
所以，我觉得有前辈们分享过说一本书先快读看完，做一些标记，之后再把这些标记的重点重新再精读一遍，做做笔记，写写文章，会更加地加深印象，的确是非常有道理的。
在看完一本书之前要明白自己为什么要读这本书，看完之后，也要自我梳理，从中获得了哪些有用的知识。
阅读与思考篇四
最近一阵子太过于沉浸于情绪，反而忘了在学习方面的事情。
也不能说全然忘了，在过程中也是努力地提及、接触，可就是没办法全身心地投入。
当回过头来看的时候，才发现自己肤浅，认知还是要好好地提升一下。
要知道我们为什么要学习，目的是什么，我听到过一个答案觉得很喜欢：让自己幸福，让家人幸福。
看似简单，却深有哲理，同时真正做到也是需要契而不舍的耐力。
学着去那些不懂得的东西弄懂，前提是先培养自己的兴趣，先有动机，有好奇心驱动再燃起热情，再去坚持。
读与不读，最开始并没有多大的区别，时间久了，真正地沉浸了就会发现质的改变。
同样的一个布偶小玩具，在小孩子的心智中就是可爱和好玩，在大孩子眼中是摸起来的手感，可不可以当礼物送给朋友，它的外形有没有独特之处；在大人眼中则是玩具用料是否安全可靠，价格是不是合理，买的话实不实用。
以前没有认真想过这样的问题，后为才明白，这个即是换位思考也是认知层次不同，而这还只是最为简单的。
生活中有太多可以通过读书之后有不同看法的事情，这同样也会影响我们的情绪，做事的态度，行为风格等等。
还是多读书吧，真的益处多多呀。
阅读与思考篇五
阅读，阅读，阅读！
假如当你轻轻打开书，空中弥漫着淡淡的墨香。书，是心中的一颗闪烁的星星，在你迷茫中点拨你的.道路。书，是一双羽翅，能帮助你横渡理想的海洋。书，是一泓甘甜的清泉，滋润我们成长。我相信你们会感到书的甜蜜，也会感到读书的快乐。
的确，一本你喜爱的书就是一位挚友，当你翻过几页，就会觉得像老朋友重逢一样。走遍天下书为侣，假如让我选择一样东西去旅行，我当然会毫不犹豫地选书。书？你一定会惊讶不已：一路上路途遥遥，你只带一本书去，几天就读完了，那剩下的时间怎么消磨呢？倒不如带照相机或是mp3一类的东西。不，我可不这么想，我认为读书不在于读了多少遍，而在于对于书的理解。第一遍，知道大概的内容；第二遍时，要细细地读，你会发现一些第一遍读时遗漏的东西；第三遍要慢慢的读，体会作者的思想感情，品味其中的优美的语句，并摘抄和作批注。其实，你读的每一遍都会有新的收获，这就是读书的乐趣所在，这也是“百读不厌”的原因。
每一个人的心中都有一个愿望，渴望有一块神奇的宝石，能够把梦想化为现实，而真正能解开愿望之锁的钥匙是书。阅读，能够使自己变得具有神奇的魔法，能做更多更有意义的事，又能让自己更有价值。阅读，真是个神秘又高明的魔法师。
读书是和梦想紧密相连的。譬如我，我读了沈石溪的动物小说后，就梦想将来能做一名动物学家，探索动物世界的奥秘。可以说，阅读，能让人们有自己的梦想，而有了梦想，才能实现梦想，才能为这哺育我们的地球妈妈做出贡献。
俗话说：“读书好，好读书，读好书”。那阅读真的是好事吗？有许多家长质疑，家长们认为孩子看课外书是在浪费时间，实际上这种想法是错误的。只要能控制住阅读的时间，不读黄色书刊，多看些对身心有益的书总归是好的。读书能领略知识，开阔眼界，能让我们感受自然界的美好，能激励我们去探索世界的奥秘……看书的好处是说不完，道不尽的。但什么是对身心有益的书呢？比如：一些有知识的文学书和一些记载历史的历史书，是最佳选择。当然还有一些书，它们是通过故事来展现一些其他的知识。比如：童话书、小说一类。选择好书来读，也是读书的一大重点。
阅读，能提高人们的综合道德品质；阅读，能让人们了解几千年的历史；阅读，能让我们张开幻想的翅膀，畅想未来；阅读，它是一个精灵，能让我们的世界更美好。
阅读与思考篇六
3.熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
4.年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石。
6.我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱。
7.书犹药也，善读可以医愚。——刘向。
8.好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼。
9.学会读书就是点燃火炬。——雨果。
10.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
11.不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
13.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
14.读万卷书，行万里路。——顾炎武。
15.读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
17.读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮。
18.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金。
19.读书不知要领，劳而无功。——张之洞。
20.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
22.没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居。
24.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗。
26.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
27.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。
28.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。
29.举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄。
30.知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强。
阅读与思考篇七
举一个例子：以前我读书是流水帐式的，现在我一定会先把目录很仔细的看一看，目录往往包含了最高层的知识结构，然后我会挑选看上去最有趣的部分阅读，如果发现需要用到前面的内容就跳到前面补充一下。一般来说，最有趣的部分读完之后，其余部分也就不那么紧急了，大可以轻松地看一看。
此外边读边思考的习惯有助于加深印象；看到觉得重要的地方，要随手做笔记，就算以后不看自己的笔记，单单是记下来就能极大加深思考。
有的书整个就可以略读，因为其中有意义的地方并不很多（但又不能绝对不读，因为毕竟还有一些重要的东西），譬如《专注力》我花了不到两个小时读完了，主要是看里面的一些例子，作者的解释我发现不需要细看，有了例子自己就可以分析，没有作者的解释先入为主反而可以分析得更彻底些。另一方面，《社会性动物》就花了好几天，因为里面的思辨密度很高，值得仔细分析甚至参与作者的思考。
阅读的分类。
我一般把书分为两类，一类是知识的。一类是思维的。（当然，还有第三类，就是娱乐的，不作讨论:-)）。
一般来说我更倾向于阅读培养思维的，譬如《你的灯亮着吗？》、《决策与判断》、《别做正常的傻瓜》、《howtothinkstraightaboutpsychology》、《数学与猜想》、《asktherightquestions》……因为思维方面的东西是跨学科的，任何时候都用得上。并且，反之如果思维没有培养好的话，学习东西也容易走错方向或者事倍功半。当然，话说回来，光看思维方面的书，不去选择一门或几门领域知识，也是思而不学则殆。所以这里所谓“更倾向于”是指时间分配方面的。
时间分配方面。一般是在学习知识性的东西的过程中抽时间阅读思维方面的书，边学边思，这样能够最大程度上锻炼思考的能力。此外，思维方面的书，我认为是读得越细越好，读的过程中思考得越深入越好，切不可观其大略只求理解。理解只是第一步，要做到“像xx一样思考”，需要在阅读的过程中不断反思自身，同时也需要站到他人位置上学习别人的思考方式（即“穿上别人的鞋”），这样才能最有效地将他人的思维方式内化为自己的。
方法方面。（我现在认为，）知识性的东西，在学习方法上最重要的应该是注意两点：1)观其本质。2)观其大略。此外，只有当急着要用的时候，才需要去注意技术细节。值得补充的是，我的意思并不是什么细节也不看。有些细节是重要的，80%最重要的细节往往能在20%时间内掌握。剩下的用到的时候查查就差不多了。
任何一点时间都可以用于阅读。举个例子，我每天都会走去食堂，从实验室到食堂的路上一般有4~5分钟，我发现起码可以读两页书（而且还不是那种小说书，而是知识性的书）。每天两页，两百页的书也就3个月就读完了。点滴的时间汇聚起来就是一个“长尾”，想一想，每天有多少个这样的4~5分钟，3个月就可以读完多少本书。（豆瓣上有一个小组“走哪都带着书”）。利用这种方式的阅读，读完之后就像根本没有花任何时间一样。
一旦停下来，就不知道什么时候才会再拿起来读了。所以一个“三天打渔，两天晒网”的人往往到最后会变成了“整天晒网，永不打渔”。一本再厚的书，只要每天看一点，总有看完的一天，而且完全可以算出来需要用多久就能看完。反之则永远没有开始的那一天。
我相信一旦成为习惯，就连自己觉察不到的时候，无意识层面都在思考，积累起来就悄悄利用了别人无法利用的好多时间。此外对知识的更深层思考也能够极大地加深记忆。
思考绝对不是一件疲劳的事，而是一件放松的事。
评论。
整天晒网，永不打渔...我有一点呀大哥，习惯养差了点：（。
老大爱读心理学。
我爱看的是社会学。
英文书都是在哪儿买的啊？
唉古人曰三上啊。
我就是效率太低了哦。
re。。。
感同身受啊。。。不赞都不行了。。。
ps：新发现的一个看书的好招。。把书放在超市推车那坐小孩的地方。。。就可以边陪mm逛边看书了。。。
好法子啊:-)。
前提是别被拍:p。
非常出色！
读书以思考为主，而非记忆。
但是有的时候思考不上来，似乎强记也有效果，未来某个时候也许就顿悟了？
我是太心急，总认为自己是超人，想一个月同时看完很多本书，结果发现一本也没看完:(。
非常出色！
读书以思考为主，而非记忆。
但是有的时候思考不上来，似乎强记也有效果，未来某个时候也许就顿悟了？
//-----。
我觉得有道理。
来自：/pongba/archive/2008/04/08/。
阅读与思考篇八
看完一本书，一篇文章，只是在当下觉得有印象，受益匪浅，过后竟不自觉地忘了。
虽然知道大多数是有这般同样的体验，但与此同时也看到不少优秀者能够很好地把这些已看已学的内容，游刃有余地去应用，甚至评出了道理。
仔细地研究其间的差距，不外乎，他们是有认真地做了笔记，认真地去思考其中内容，更是时不时反复翻看加深记忆，而且还会一直保持着相应量的输出。
这些看似是一笔带过的行为，需要的是日积月累地坚持，以及很有方向的自律，以及沉浸在还没有成就的默默无闻的坚定信念。
曾经也尝试过这样去做，后来才发觉，一时兴起并不难，难的就是这份还没有成绩与正反馈前的坚持。
如果没有达到尝试一定量的决心，却一直在奢求质的飞跃。只要静下心来，客观的分析，就自然会觉得的确有些可笑。
一些好的内容，是真的需要一次次地揣摩，了解，才有可能在某一时刻突然豁然开朗。
说到底，还是要多思考多练习呀。
阅读与思考篇九
生活中的一些碎化时间，如果懂得利用起来的话，真的也是可以学到不少东西。
前天在排队的时候，我不想像其他人一样只是埋首于视频中，于是就翻开了一篇文章。
刚好看到了那句熟悉的“子非鱼，焉知鱼之乐？”同时也看到了接下来的一句：子非鱼，怎知鱼之苦。
当时就觉得好奇，我们往往只知这前一句，那它后面接地就是这个关于苦的这句吗？
边想着我就直接打开了度娘，查看一下具体的出处，这一查就把我自己给逗乐了。
我看到了这原来是一个庄子的故事。
原来是他与朋友一起在一座桥边看到水中嬉闹的鱼儿所发出的感慨，两人还产生一场极有有趣的辩论。
这随手的一个查阅，就让我明白了文章的那句苦不是原句，不过是作者的一个感想而已。
与此同时，我也看到了一个有趣的故事，了解了一个典故，发现了自己阅读面真的还太过于浅窄，还有太多太多值得学习的地方。
只是一会的排队时间的阅读就让我学到了新的知识，这不由地让我更加地懂得要多学会管理时间并且多阅读。
阅读与思考篇十
这两天早上在读人物传，看到作者们讲述自己的人生经历，有些很朴实的语言，却愣是把我给看落泪了。
也许这就是应了那句话，曾经让你觉得难过的事，当你闯过去了，再回头想的时候，可能是带着笑把它讲出来。
早上看到的是一个单亲妈妈带着三个孩子的故事。为了抚养孩子，她做了好几份工作，其中有一份是做兼职模特。
有一天，正是下暴雪的天气，她的拍摄地点有点远。如果有车的话，可能四十分钟就可以到达。可是她没有车，所以只能坐了两班公交再转两班地铁，之后再转两趟公交再加上步行，总共花了两小时才到了工作地点。
当她和工作人员聊天时，人家得知她是做公交来的，不由地目瞪口呆。她很疲惫，但仍在坚持工作，因为她需要这份收入。
后来，她在雪天中一个人赶往公交车，在路上碰到一辆公交车停在那，原来司机看到她独自一人在赶路，而那里离车站还很远，所以破例先停下来让她上车。
看到这一段，我也不觉得为司机的善良所感动，同时也为这位母亲的努力所打动。
我在想这也是为什么很多人都推荐看人物传，从书中去了解别人的一生，再反思自己的生活。
从中更加懂得善良的宝贵，努力的人是多么值得尊重。
阅读与思考篇十一
3.学而时习之，不亦悦乎!——孔丘。
4.倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅。
5.热爱书吧---这是知识的泉源!——高尔基。
6.读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家。
7.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
8.造烛求明，读书求理。——佚名。
9.人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——唐寅。
10.发现千千万，起点是一问。——陶行知。
11.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记。
12.读书百遍,其义自现。——《三国志》。
13.工欲善其事,必先利其器。——孔子。
14.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦。
15.强学博览，足以通古今。——欧阳修。
阅读与思考篇十二
自从决定学习写书影评以来，一直在想着挑哪部剧或者哪本书来深耕阅读写。
之后就是有找过几部经典剧，发现竟是看不下去，更谈不上写了。
于是就变成了找书，那真是一本几册大部头，想买纸质书，又没有找到合适的版本，刚好在网上找到了电子书。
思来想去，先翻来看了再说。这个过程中，发现其实还是有点小小的阻碍，就是有时会觉得没有动力，会觉得有些情节没什么意思，还有一个可能就是因为带着功利去看，代入感也有点偏差。
凡事都有两面性，有些人正是带着目的去阅读，反而很容易找到自己想要分析的点。
说到底应该还是定下心的一个问题，学着不浮躁，先把书看完一遍再说。
要知道很多优秀者那是把他们要写的书翻上了两三遍，一次次都有新的收获。
首先就是要静下心，然后再思考，当然最重要的就是行动起来，而不是停留的只是单纯想的层面。
现在我已经开始阅读，同时也不能操之过急，对自己没能找出闪光点和灵感就觉得没有动力，心急吃不了热豆腐。
先行动起来就已经是很棒的一个跨越了。
阅读与思考篇十三
早上在看一本关于自律的书，看到作者提到了我们人脑的结构来分析我们为什么不能做到自律的一些基本的理论。
在这个过程中，我突然间有一种恍然大悟的感觉，一个人能写出一本书的话，真的是要有博览群书的基础。
她本只想教大家说如何做到自律，结果却能从生理角度心理角度去分析，想想这是看过多少本的书之后能够将之融会贯通。
而从作者的分析中我更加懂得了，原来我们一些行为都是情有可原，可以追究根源的。
作者提到的，我们人脑有三个层次。最早期的爬行动物时代的，就是像鳄鱼大脑，是我们的一种直觉，就是靠着本能习惯去做事，第二种则是我们的在哺乳动物时代的形成的大脑皮层，就这一部分代表的情绪，另外一个几乎是我们人类独有的前脑额叶皮层，这一部分则代表着我们人类的理智。
这些新知识点让我更懂得了我们给应该怎样去让直觉和情绪达到一样强大，同时要提升自己的理智。
很多时候，我们迷茫，也不过是因为不自知，了解太少，当有所成长与思考，就有了不一样的见地。
阅读与思考篇十四
在听那位优秀的学霸分享说，她可以两个小时内阅读一本书的时候，我不再很惊讶。
因为已经看到很多优秀的人有快速阅读的能力，而且懂得他们所说的“阅读”也多是指工具实用类型的书，了解他们所说的读，并不是全本都看过的阅读，只不过是他们在这本书中找到了他们想要的问题的答案，在他们看来就是看过了。
可能我还没有达到他们的这个境界，还是无法认同一本书没有逐字句全文看完，只是翻看了目录和几个章节就叫做“读过，读完”了。
不能否认他们的作法对与错，毕竟越来越多地人是这样去践行。只能说他们做到了高效，且很明确自己想通过读一本书获得什么。这才是我要向他们学习的。
毕竟，如果没有事前搞明白自己的阅读目的，很容易在一页页地翻完一本书之后，仍是迷迷糊糊地觉得自己看完了，但具体讲了什么，可能也不会描述的很清楚，很多原以为知道的细节，在第二天，或者三五天后，就已经记不清了。
所以，如果从一开始就带着问题，有针对性地去翻看，那么在看完之后，至少能有答案，如果没有还不明了，再去琢磨理解，只有解开了疑惑，也就是真正地有收获，才算真正地阅读。
那些阅读很快的人，其实就是已经做到量变到质变的一个过程，看得多了，熟练了，自然就变得快了起来。所有的道理，都不如亲自去践行才得深刻，所以休闲的时候真，还是多花点时间多看点书。
阅读与思考篇十五
在读《潜意识》这本书的时候，对于其中提到一个“视角时间比例”很有兴趣。
大致讲的意思就是，当我们跟他人讲话时注视对方的时间，跟我们听他人讲话时看对方的时间的一个比例。
有趣的是，这个数值的大小，可以直接看出我们心中对自我以及对方的一个社会地位的评判。
就像这个数值如果是大于1，一般这种情况下，就是我们的心里优势会高于对方，反之则是弱些。
说明白一点就是，这个数值高的话就代表，你认为对方比你强，他可能是你的老师、家长、领导，总之是在你心中觉得更尊重和钦佩的人。
而数值低的话，对方可能就是学习成绩比你差，职业地位没有你高的。
把这个道理放在生活中去观察，发现真的有这样的现象。
如果对方是一个你很喜欢并且欣赏与尊重的人，那么在他讲话的时候，你可以注视着他的时间就要久一些。
如果是一个你并不是很了解并觉得也一般般好像没有比自己厉害之处的，你的潜意识，眼神还是没有那么关注他。
多读书真的会发现很多我们原以为习以为常的`事情背后都有其原理。
所以，多读书真的会增长很多见识。
阅读与思考篇十六
3.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。
4.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
5.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。
6.读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生。
8.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。
9.努力向学，尉为国用。——孙中山。
10.一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立。
11.天才来自勤奋。
12.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
13.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推。
14.智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔。
15.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名。
阅读与思考篇十七
早上看了那本关于笔记的书籍，我发现看了几十页，居然都还只是推荐序言。
这些作者分别是各种笔记软件工具开发者，他们讲到这本书对他们产生的影响，有的更是直接对他们开发成为创业者的一个契机。
他们有三位，各自就自己的不同的理解，写了一大篇长文，有的直接就概括了书内的内容；有的追根朔源；有的则直接就讲自己受影响的故事。
之后又看到了译者的序，又是一大篇，然手才是绪论导文。
说实在的，看到这反而让我有点儿慒了，也难怪有的人说他们看书是两三小时看一本，那估计就是随意翻翻看构架、看某一章节，否则像我这样翻个序都花了几小时。
关键是看了正文之后，只觉得好像每字句都有点道理，可是看完让我总结，又觉得好像他们一直在在绕圈了，说白了也就只是一句话，就是这是一个全新的笔记方法，是一个系统式的，很适合写作者创作的方法。
也许我的总结并不是很到位，但这也是本书在教的一个方法之一，就是看完一段一章节有想法的话就要用自己的话表达出来。
即使不是很完美，也是一个练习的开始。
不管是什么样的好的技巧，最重要的还是要学以致用起来。
阅读与思考篇十八
早上听了一篇关于《摆渡人》的讲书稿。
这本书我之前就有看过，是一位读书博主介绍的，还是特地去图书馆借的。看的时候，很为书中的脑洞所折服，觉得情节很不可思议，当然也有会一部分看起来有点吃力，也许是自己的阅读功力还不行，会觉得晦涩难懂。记得当初看完也想写一些读后感，但觉得有些难度，也就没有多加评论。
所以在早上听到文章中对这本书的叙述介绍时，既是觉得有些熟悉，作者提到的那些情节自己都有看过，也有所了解。然后，听到他居于情节提出的一些个人观点，以及从这本书中得到的思考与收获时，我也有一种豁然开朗的认同感。
我也开始问自己，为什么同样是看一本书，他能提炼出这么多的信息，为什么自己只是会觉得很表面化的不错，相比之下，自己的思考太过于肤浅，不够深入。也曾考虑过要学习提炼观点，但总不了了之。看来，还是要多加学习才行，不能让那些看过的好书就这样默默地被忘却，而是真正地从书中学到东西。
阅读与思考篇十九
昨天老师跟我们做了一次分享，大意就是让我们在平时阅读的时候，也要有目标与方向。
我们大多数人对于多读书可能就是很简单地想着，有书就多看就是了。
但从老师的分析中，我们知道，读书也要分各种领域，也要分清书的质量，以及自己目前适合读的，就是可以直接对自己的生活起到一些指点作用的。
毕竟我们每个人都有自己的工作与学习任务，对于阅读时间也是宝贵的，就要懂得取舍。
还有一点就是在阅读的过程中，一定要有随时记录的习惯，不一定就是直接的摘抄，而是在看到某一句或者某个情节时，如果心中有想法，有一些观点，就记录下来。对于其中觉得很不错的素材故事，更是要收集到自己的笔记本中。
别小看这样的一些小举动，久而久之，就能给你创造更大的灵感价值。
这在我最近阅读一本书的时候，也是有很明确的感受。如果当是没有把想法直接记录的话，过了一会，其实就已经忘了差不多。即使再想起来，那想法也和最初的不太一样了。
所以，阅读不能只是单纯地看书，也要学要边记录边思考。
