多参加讨论和辩论，培养批判性思维和分析能力。总结要贴合读者的需求和期望，引导读者对问题有更深层次的思考。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何高效地学习和提高自己的能力是每个人都需要思考和实践的问题？以下是小编为大家整理的健康生活习惯，希望对大家的身体健康有所帮助。
消防安全手抄报篇一
1、家里各种电器的插头不要随便拔出与插入，防止触电的事故发生。
2、帮助家庭搞清洁的时候，要小心谨慎，不用湿布抹开关、电灯、光管和家用电器。
3、遇到电路故障，发生断电情况时，一定要告知家长，千万别自己动手修理。
4、不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。
5、损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。
6、电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。
7、移动台灯、收音机、电视机等电器时，必须先断开电源，然后再移动。
消防安全手抄报篇二
火场救人，是指消防人员使用各种器材装备和技战术方法，将火场上受火势围困或其他险情威胁的人员疏散、解救至安全区域，或通过改善受困人员生存环境避免伤亡发生的战斗行动。
现在在许多居民火灾中的人员死亡率均较高，如：砖木结构老房子火灾，石库门居民住宅火灾，一般简易棚居民住宅火灾等，特别是在城市市中心都不同程度地存在着多层砖木结构和石库门的老房子，这些老房子，人员的居住密度比较大，相互间距又狭窄，内部环境复杂，分隔较多，一旦发生火灾易造成重大人员伤亡，特别是火灾发生在深夜时，更加危险，更加易造成人员的伤亡。面对严峻的火灾形势，如何贯彻“以人为本、生命至上”的理念，有效疏散和抢救火灾中的被困人员，是消防部队亟待研究和迫切解决的课题。结合我总队今年发生的几起居民火灾扑救情况，下面就如何在火场上把握救人环节作一探讨。
没有目标明显的被困人员情况下，部署救人与灭火力量的基本思路：控制火势为主，搜救人员贯穿始终。
救人思路。第一出动中队指挥员到达现场后，要主动询问居民是否有被困人员，但必须做到既是相信群众，又不轻信群众，不管群众反映是否有被困人员，作为指挥员都必须及时派出力量，自始至终搜寻被困人员，要单独成立救人小组，救人小组由消防班抢险小组人员担任，由一名干部带队，指挥员在下达任务前，应考虑以下几点问题：
根据了解和平时所掌握的救生知识，判断被困人员的逃生趋向和场所(如卫生间、窗台下和门背后)，从而来确定被困人员的大概位置。
根据火势蔓延方向作出正确的判断，确定火场的主要方面，判断被困人员受火势威胁程度。
根据火场实际情况，确定营救小组从外部登高进入还是从内部通道进入，都必须加以明确。假如必须灭火才能进入时，那么就应调集必要力量，集中开辟一条通道，必要时集中二支枪以上进行掩护和开路。
营救小组成员都必须加强自身的个人防护，需佩戴空气呼吸器，携带必要的装备如：照明工具，对讲机、方位灯、热视仪等。同时还要携带一些必要的救生工具，如：绳索、空气呼吸器、缓降器等。
营救小组在搜寻过程中，要对所有充烟房间和燃烧区域及其周围进行仔细、彻底地搜索，防止遗留死角。
指挥员要指定专门人员在外部接应，准备好备用钢瓶，及其它一些相关器材，以便及时更换，同时，要备有应急小组，以便替换和应急处置;并及时调集救护车到达火灾现场。
一是火势不大，正面出水短时间内能有效扑灭时，为争取灭火时机，且在着火层楼不高的情况下，指挥员可下令直接出水灭火，并及时组织力量从内楼梯进入内攻近战。实践证明针对初期火灾，采用强有力的'楼梯内攻可有效地扑灭火灾。
二是火势较大，正面进攻短时间内难以扑灭且火势末穿顶，部署灭火力量应先从两侧，次后面，再正面并注意上层设防。主要力量应部署在两侧和后面以堵截火势，防止蔓延扩大，火场正面原则上作为排烟、排热口，但是考虑到周围群众的心情，为稳定民心，也应部署1---2支水枪于火场正面。正面水枪最好平射或居高临下射水，不要直射内部，妨碍排烟、排热及给内攻人员带来难度，待明火扑后应立即关闭正面水枪。火势穿顶后，应将穿顶处作为排烟、排热口，但要在穿顶处部署防止飞火的力量，特别是在大风天，防止飞火引燃邻近建筑，但也要避免往穿顶处向下射水，防止将火势通过压力横向蔓延，增加内攻人员难度，延长灭火时间。三是当两侧和后面进攻力量遇有闷顶或用板木条组成的屋顶时，要及时破拆闷顶和屋顶，防止火势从连通的闷顶或通过板木条横向蔓延扩大，破拆闷顶和屋顶要有提前量。
坚决贯彻“救人第一”的指导思想。坚持危险性第一的原则。按照被困人员受到火势威胁的不同程度优先抢救受火势威胁最大、最危险的被困人员;坚持以保护多数人的安全为救人原则。在受火势威胁程度基本相同的情况下，优先抢救被困人员较多场合的人员;坚持自救性原则。在几个楼层同时有被困人员时，且到场的消防力量又不足的前提下，来不及全部营救。原则上只向层较低处的被困人员提供梯子、绳索等逃生工具，主要力量集中营救层较高处的被困人员。(但是对低层老弱、病残小孩等被困人员除外)。
遇有下列情况应全力救人(在灭火方面由增援力量担任);a、目标明显的被困人员较多，情况危急时。b、出水展开无助于救人，也无力控制火势蔓延时。c、火势任其发展也不会造成更多的人员遇难时。(如单独一栋建筑、城市规划中的拆迁房等，但文物建筑除外)。
遇有下列情况救人与出水灭火应同时展开;a、消防力量充足时。b、既是目标明显的救人任务，但火势如不及时堵截，任其蔓延还会威胁到其它居民时。c、既是救人任务，但现场又有爆炸或爆裂危险时。
遇有下列情况应全力出水;a、出水能有效控制或扑救灭火势时，出水可直接解除对被困人员的威胁时。b、救人难度很大，根据现有装备和力量根本无法营救时。(但要考虑重要人物，不能轻易下此决策)c、人自身危险性特别大，救人行动不可能实施时。d、通过各种现象分析，被困人员生还的可能性极小时。
消防安全手抄报篇三
学校防火“六要素”学校是人员密集型的场所，是学生的聚集地点，因而是防火工作的重点，极易发生群死群伤的火灾事故，一旦发生火灾，极其容易造成重大人员伤亡，危害十分严重。火灾不可避免但是可以预防的，学校防火工作有起特殊性，其防火工作要点可归纳为以下几点：
1、学校教职员工、学生和进入教学区、生活区的人员应自觉遵守防火安全管理规定。
2、不在教学和生活区随意焚烧树叶、垃圾等可燃易燃物品。
3、严格按照规定使用、管理、销毁易燃易爆的实验用化学危险品。
4、因工作需要用火时，须遵守用火审批、管理制度不得随意动火，并要配备必要的灭火器材。
5、在宿舍生活区内，不得乱拉临时线，不得乱设临时插座，不得使用电炉、电热水器等电热器具，不得卧床吸烟，不在熄灯后使用蜡烛、打火机照明，宿舍内不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危险品，不得在疏散通道内堆放物品和烧水做饭，自觉维护走道内的消防设施。
6、加大防火安全知识宣传教育力度，营造安全防火的良好氛围，加强对师生们消防安全知识的教育培训。教职员工和学生应学习掌握基本的火场逃生知识和技能，学会正确使用各种消防器材，学会正确拨打火警电话，正确报知火警情况。
消防安全手抄报篇四
1、教室、宿舍内的电灯、风扇要由专人管理，插头不要随便拔出与插入，防止触电的事故发生。
2、搞清洁的时候，把电源的总开关打开，切断电源。不用湿布抹开关、电线、电灯和光管。
3、不在学校的电闸周围玩耍，更不能用手触摸电闸。
4、遇到电路故障，发生断电情况时，立刻报告老师请电工维修，千万别自作主张去进行修理。
5、家里、学校的所有插座都是通电的，千万不要用手指、铁丝、钢笔等捅插座，这是非常危险的，很容易造成触电。
消防安全手抄报篇五
1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
11.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
12.电器线路破旧老化要及时修理更换。
13.电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。
14.不能超负荷用电。
15.发现火灾速打报警电话l19，消防队救火不收费。
16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。
17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的`衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。
二、逃生自救常识。
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
三、防火常识。
1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
消防安全手抄报篇六
形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
消防安全手抄报篇七
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：
1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等坚持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时光离开。
3、火炉旁不要存放易燃物品。
4、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6、使用家用电器要贴合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7、使用发热的电器(如电熨斗)要细心，不可使其引燃易燃物品。
8、电器使用完毕或人离开时，要及时关掉电源，以防电器过热而发生危险。
9、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关掉气源。
10、煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
消防安全手抄报篇八
燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗;。
燃气泄漏起火光，毛巾浸湿帮你忙;。
发生火灾烟雾浓，巧用毛巾能逃生;。
安全出口要记清，遇到火情速逃生;。
发生火灾快逃生，莫恋钱物保生命;。
火灾烟气向上升，湿物捂鼻快爬行。
危险物品易爆燃，家中存放不安全;。
危险物品易酿灾，乘坐车船勿携带;。
居民楼道要通畅，杂乱物品别堆放;。
发现楼道异味浓，安全地段报险情;。
消防安全手抄报篇九
1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
火灾逃生自救常识。
消防安全手抄报篇十
春季风干物燥，人们尤需注意防火灾，这里特别向人们介绍一些有关春季防火安全知识。
室内火灾的特点：不论是民用建筑，还是工矿企业室内火灾，一般都具有以下特点，即：火灾发生的突发性，火情发展的多变性，人员处理火情的瞬时性。
1、突发性：一般情况下火灾隐患都有较长时间的潜伏性，往往是小患不除，酿成大灾。火灾的发生大多是随机和难以预料的，造成的危害给人的刺激是突然袭击式的、多方面的，人们要保护自身安全，就必须要在没有任何精神准备的条件下，对眼前所发生的火灾做出相应的反应。一旦反应迟缓或判断失误，生命财产就会遭受重大损失。火灾的突发性是火灾中引起惊慌的重要原因。千变万化的灾害给遇难者的刺激是非常强烈的。
2、多变性：火灾的多变性特点包含两个方面：一是指火灾之间的千差万别，引起火灾的原因多种多样，每次火灾的形成和发展过程都各不相同;二是指火灾在发展过程中瞬息万变，不易掌握。火灾的蔓延发展受到各种外界条件的影响和制约，与可燃物的种类、数量、起火单位的布局、通风状况、初期火灾的处置措施等有关。火灾的多变性，既有人们扑救的因素，也有火场可燃物的因素，同时与天气条件有着密切的联系。火灾的多变性特点，要求人们更多地学习和了解消防常识，懂得火灾发展过程和燃烧特点,掌握自救逃生知识。一旦发生火灾，能运用所学知识，做到临危不乱，处险不惊，根据火灾的发展变化采取正确的逃生措施。
3、瞬时性：大火来势迅猛，这是尽人皆知的浅显道理，由此，可以联想到火灾瞬时性特点。实践证明，火灾中受害者所表现出的行为多属于被动的反应性行为。这是因为火灾的突发刺激，迫使受灾者瞬时做出反应。瞬时性的行为反应，包括逃生手段与个体的应变能力，与每个人的知识素养是分不开的。行为结果反映了行为个体的文化素养和应变能力上的差距。往往瞬间的错误反应会铸成大错，造成终生的遗憾。“时间就是生命”。在火灾中，无论是灭火、救人还是自救逃生，都必须争分夺秒，准确把握稍纵即逝的灭火战机，选择逃生时机，尽最大努力，争取把火灾扑灭于初期阶段。当被大火围困时，要沉着冷静，尽快地判明情况，采取安全有效的逃生方法，撤至安全地区。无数事实证明，失去了灭火战机会造成不堪设想的严重后果;不掌握逃生知识，错过了逃生时机，就可能葬身火海。
室外火灾的特点：室外火灾与室内火灾相比，主要有以下不同的特点。
1、室外火灾受空间的限制小，燃烧时处于完全敞露状态，供氧充分，空气对流快，火势蔓延速度快，燃烧面积大。
2、室外火灾受气温影响大。气温越高，可燃物的'温度随之升高，与着火点的温差就越小，更容易被引燃，造成火势发展迅猛。气温越低，火源与环境温度的差异越大，火场周围可燃物质所蒸发出的气体相对减少，火势蔓延速度会相对减慢，但是，随着火场上空气对流速度加快，会使火场周围温度迅速升高，燃烧速度加快。
3、风对室外火灾的发展起决定影响。“风助火势”，风会给燃烧区带来大量新鲜空气，随着空气当中的氧气成分的不断增多，促使燃烧更加猛烈。火势蔓延方向随着风向改变而改变，在大风中发生火灾，会造成飞火随风飘扬，形成多处火场，致使燃烧范围迅速扩大。
4、由于室外火灾火势多变，经常出现不规则燃烧，火势难控制，用水量大，扑救难度大，一旦发展成室外火灾，往往形成立体、多层次燃烧，扑救更加困难，火灾危害和损失也更为严重。
