一键复制
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
观察校园心得体会报告篇一
在校园中，每个角落都有着不同的人、事、物，虽然繁忙的生活让我们很难留意到这些，但是通过观察，却可以发现生活中的美好。在我对校园的观察中，我获得了很多启发和反思。接下来，我将通过五个方面来总结我在校园观察中的收获和感受。
第一，校园的节奏。校园是一个有时间规律的环境。在学生和老师的生活中每天都有很多的安排，比如上课、下课、放学、考试等等，这些规律的节奏使得我们的生活更加稳定。在这样的环境中，我们可以更加有效地利用时间，并且更好地规划我们的生活。因此，学校的规律性让我更加珍视时间，让我更加高效地完成工作。
第二，校园的建筑。校园中的建筑是校园风景的重要组成部分。校园里有不同的建筑，每一栋楼房都有着自己的特色。比如教学楼是学生们学习最多的地方，图书馆是阅读、借书最多的地方，运动场是学生们休闲娱乐的场所。这些建筑让校园变得更加完美，也让我们每一个人更加融入这个环境。
第三，校园的人际关系。校园中的人际关系十分丰富多彩。每一次的交流、互动，让我们更加了解彼此，建立起更好的人际关系。在校园中，教师和学生之间的互动也是十分重要的。通过与老师的交流，可以更好地了解课程知识，同时也可以给老师提出宝贵的建议和意见，让学习变得更加轻松、开心。
第四，校园的活动。校园的活动是为了增强学生的身体素质，培养学生的集体意识和合作精神，提高学生的综合素质和文化素养。这些活动不仅可以让我们锻炼身体，而且还可以增长知识。比如文艺汇演、运动会、社会调研等等。通过参加这些活动，可以增长我们的见识和阅历，同时也增强了我们的团队意识和自信心。
第五，校园的文化。每个学校都有其独特的文化氛围。比如对师生关系的重视、校规校纪的执行、自习室的管理等等。这些文化是校园集体智慧的结晶，不仅展示了学校的历史与传统，也为学生们提供了宝贵的实践经验和精神营养。通过对校园文化的了解，我们可以更好地与学校相融合，感受到学校团队精神的力量，从而在学习与成长中找到更多的动力和信心。
总之，对于我们学生而言，校园是我们未来学习生活中的重要一环。我们要珍惜所在的校园，认真观察校园中的人、事、物，从中汲取灵感，找到自己的位置，走出自己的路。通过对校园的观察体会，不仅可以让我们对生活更加了解，同时也可以增强我们的社交能力和领悟力。让我们在校园中绽放自己的光彩，成为更好的自己。
观察校园心得体会报告篇二
春姑娘迈着轻盈的脚步走来，凡是她走过的地方，都会披上一层翠绿色。春姑娘刚刚走过我们的校园，让我们一起来看看校园的春天吧!
刚进校门，“希望之星”下面的几朵小雏菊就好像在对我说：“同学好，看我，粉红色衬托着白色，多美啊!”一阵春风吹过，她中间淡黄的花蕊散发出了一阵清香。假山旁的一排竹子，就像一位位抬头挺胸的战士。
走到操场上，只见在干枯的树枝上，长出了一个个嫩绿的可爱的芽苞，鼓鼓的，油油的，包含着春天的信息。广玉兰都露出了白里透红的脸蛋儿，她们也都穿着裙子，好像正准备参加选美比赛呢!
走在排球场旁的羊肠小道上，五颜六色的小花和“野火烧不尽，春风吹又生”的小草齐刷刷地探出头来，好像在说：“请不要乱踩我们，我们也是有生命的!”
春天不光是体现在植物上，还体现在同学们的身上：他们都脱下了大棉袄，换上了迎接春天的新衣服。而且，太阳也比冬天明媚了许多。
我喜欢万紫千红的校园春天!
观察校园心得体会报告篇三
校园观察，是一项关乎我们校园生活、成长的活动。作为一名学生，我有幸参与了这次活动，观察了自己身边的同学、老师、设施和校园文化，深刻感受到了校园的精彩和不足。通过此次观察，我得到了许多宝贵的体会和收获。
第二段：认识和体验
在校园观察中，我发现同学们的学习习惯和能力各有不同，有的人勤奋好学、自律自觉，有的人浮躁懒惰、缺乏耐心和毅力。我也认识到了老师和辅导员们的辛勤工作和教育理念，他们不仅授课传道，还时刻关注着学生的心理成长和个性发展，常常耐心地与我们交流互动。
在观察中，我还深刻地体验到了校园环境和设施的重要性和影响力。整洁干净的教室、宽敞明亮的操场、美丽宜人的花园、高效便捷的图书馆，无不为我们带来舒适愉悦的学习氛围和感受。而对于那些仍然存在的问题和不足，如课堂秩序混乱、违规乱扔垃圾等，也提示着我们要加强自我管理和教育。
第三段：反思和思考
在校园观察中，我不仅看到了身边的真实情况和问题，还进一步思考了如何改善校园环境和促进学生发展。例如，我意识到自己的学习方法和计划还有待改进，需要更加有效地利用时间和资源，增强自己的学习意识。另外，我也意识到了课堂纪律的重要性和自律自觉的力量，要更加认真地参与课堂、遵守规则，做一个优秀的学生。
在反思和思考的过程中，我也积累了许多有关校园管理和教育改革的想法和建议。例如，可以建立更加科学和个性化的学生评价体系，促进学生的自我发展和个性优势；可以加强课后辅导和学习指导，帮助学生解决学习难题和提高学习效率；可以加强校园文化和活动，创造更加开放和多元的校园氛围和文化氛围。
第四段：发起和参与
在思考和反思的基础上，我也开始积极发起和参与了一些有益的活动和计划，希望为校园建设和发展做出自己的贡献。例如，我和同学们一起组织了学习小组和交流会，分享学习干货和心得体会；我也积极参与了校园志愿活动和社团活动，积累了宝贵的社交经验和领导经验。
在发起和参与的过程中，我也收获了许多宝贵的经验和感受。例如，我更加深刻地认识到自身的优势和不足，并学会了团队合作和领导力的实践技巧；我也更加渴望为校园建设和发展贡献自己的力量，更加懂得了个人成长和社区建设的重要性。
第五段：总结与展望
校园观察，是一次难得的思想和行动的历练。通过观察、认识、体验、反思和参与，我得到了许多宝贵的体会和经验，并成长了许多。同时，我也看到了校园的美好和不足，认识到了自己的使命和担当。因此，我相信，在以后的学习和生活中，我会更加努力、更加自信、更加有责任和担当心，为校园建设和社会发展做出更大的贡献。
观察校园心得体会报告篇四
我们的学校很美丽。有花香扑鼻的杏花，有飘扬在空中的五星红旗，有在太阳下站着的法国梧桐，有随风舞动的柳树……可是我最喜欢的是校园左边那一大片三叶地。
三叶草不怕热，中午太阳火辣辣的晒着大地。我来到学校，顺便去看了三叶草。我来到三叶草地，看见三叶草站在太阳下摆动着。微风一吹，一大片三叶草好像荡起了绿色的波纹。这时，我心中想：天气这么热三叶草这么热三叶草怎么受得住呢?要是我肯定连一分钟都站不住。我心中想着，突然上课铃响了，我就去我上课了。
我喜欢三叶草并不是喜欢它受得住热而是喜欢它的坚强。
三叶草很坚强，记得有一次;本来是个大晴天，可是风云莫测。到中午突然天上乌云密布，随后又下起倾盆大雨，‘当当……’下课了我跑出去玩，看见外面下起了大雨。见此情景，我心中想：现在三叶草肯定被雨打的东倒西歪了。我决定去看一看三叶草。便拿起雨伞，冲下楼道，打开雨伞跑到三叶草地，我看见三叶草在雨中坚强的站着，这让我不可思意，我看了一会就走了。
第二节下课雨停了，我又去看三叶草，雨后的空气很清晰，我慢步走到三叶草地，雨后的露珠让三叶草变得更加美丽。
我爱这美丽的校园，更爱这坚强的三叶草。
观察校园心得体会报告篇五
学校有迷人的四季：美丽的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的，给人的第一感觉就是“真绿呀”！
春天，学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的，前端尖尖的。它们在用力往四处伸展，远远望去，像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶，好像无数只热情的小手在向我们打招呼。
夏天，学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子，在学校上空撑开一巨伞，遮住了阳光，让整个学校变得绿茵茵的。走进去，像走进了童话世界，夏日的炎热没有了，迎面吹来丝丝微风，让人感到像秋天似的凉爽，神清气爽，飘然欲飞。
秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了，可是树还是深绿的，它抖动着枝条，似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了，它们像一只只绿色的小船，静静地躺在树妈妈的脚下，为学校铺上一张绿毯。
严冬来临，樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了，它们舒展着发亮的枝条，似乎要把自己的绿色献给学校。你见了，便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。
啊！好一个绿的世界呀！
观察校园心得体会报告篇六
今天早晨，雾气弥漫，我踏着轻快的步子来到学校。早晨的校园，是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼，飞进教室，放下书包，掏出课本，有感情地朗读《香港，璀璨的明珠》。语文课上，钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看，铁罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。
只见她一会儿恼怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并论！”一会儿，又是眉头往下掉，眼睛挤成三角眼，撅着嘴，一副无奈的表情：“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”钟老师绘声绘色的表演，逗得同学们哈哈大笑。体育课上，徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。
观察校园心得体会报告篇七
我们的学校是历史悠久的小学。我在这儿已经学习生活了五年，的一草一木，角角落落都让我难以忘怀。
春天，校园的玉兰树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出洁白如玉的花瓣。小草纷纷探出头来看看校园的美丽。春姑娘给校园换上一套绿衣裳。这时候，同学们都在种树种花，一阵阵笑声从校园里传出。
夏天，玉兰树长得郁郁葱葱，密密层层的树叶把太阳挡住了，为这个校园里的所有朋友撒下一片阴凉。瞧，那几朵玉兰花聚在一起，好像在聊我们校园有多美。杜鹃花火红的，像一团团火焰，又像一个个太阳，也像一个个火蝴蝶在阳台上翩翩起舞，跳出了同学们学习的勤劳。许许多多的花儿都在争先恐后地展示自己的美丽。一阵风吹过，空气里一股甜丝丝的香气进入我的身体。
秋天，校园里的树木听到秋姐姐的歌声，金黄的叶子在空中飘飘悠悠。在阳光的照耀下，想千万只金色的蝴蝶在空中表演，又像是婀娜多姿的仙女在撒金花。不一儿就扑向大地妈妈的`怀抱里。花坛里的菊花穿着各色各样的衣裳欢迎秋姐姐，风儿一吹，菊花妹妹就向秋姐姐频频点头。
虽然我们的学校没有城市里的那么漂亮，但是它在我的心中是最美丽的。我爱校园的四季，爱这个学校的一切！
观察校园心得体会报告篇八
近日，我花了一整个星期，在校园中观察了许多事物。我发现在校园中，每个人、每个角落都有着独一无二的故事，每一次的观察都带给我不同的体验和想法。通过这次经验，我意识到，观察是一种重要的技能。只有关注细节和观察周围的一切，我们才能真正地了解和理解这个世界。在接下来的文章中，我将分享我的得与失以及心得体会。
二、观察的挑战
在校园的观察中，我发现了一些挑战。首先，我发现在观察时，有时会因过分关注某一个方面而遗漏了其他的细节。比如，在注意到两位学生发生争执时，我只关注到了其中一位的情绪，而忽略了另一位的言语和行为。其次，有些事情不容易被注意到。例如，有时候重要的信息可能被隐藏在背景噪声中，需要不断地进行筛选和过滤。最后，观察可能会给人一种过度揣测和分析的感觉。当我们在分析某种行为或情境时，会很容易陷入误解和主观猜测的错误。
三、观察的好处
尽管观察有它的挑战，但它也有许多好处。最主要的好处就是它使我们更加关注我们身边的事情。在校园中，我发现自己对周围环境更加敏锐，对细节的关注也更加全面。而我们在观察过程中的思维能力也得到了提高。我们不再只是简单地接受所看到的事物，而是通过观察，打破了既定的思维模式和刻板印象，探索事物的本质和原因。此外，观察还可以帮助我们提高自身的专注力和记忆力。在经历一段时间的观察之后，我们会变得更加注意细节和记忆信息的能力也得到了提高。
四、观察的反思
观察校园也让我发现了我自己的一些不足。例如，我的观察总是存在一些主观性和偏见。我认为这是常见的问题，因为当我们观察事物时，我们自身的经验和观点会对我们的思考产生影响。我意识到解决这个问题的方法就是进行更多更客观的观察。同时，我还认为在观察中，我们需要注意到自己的情感和情绪。它们可以帮助我们更好地了解自己和周围的人，但同时也可能导致我们过度忽略客观事实和信息。
五、结论
在这次观察的过程中，我学到了很多关于观察和思考的技巧。我认为，观察是一种有益的运动，它可以提高我们的专注力和思考能力，帮助我们更好地了解自己和周围的世界。但我们也需要注意到观察的一些限制，了解自己的主观性和情感偏见，并且进行更多更客观的观察。我相信，随着我们对观察技巧和实践的不断提高，我们将更好地理解自己和我们所处的环境。
观察校园心得体会报告篇九
作为一名学生，校园是我们日常生活的重要场所。近日我在校园中进行了一次观察，深感此举对我日后学习和生活的发展具有十分重要的意义。在这篇文章中，我将分享我在观察中所感悟到的一些体会，并希望能够与大家分享这次难忘的经历。
第二段：校园的空气
从观察中，我发现了校园空气中非常清新，充满了生命力。这源于校园中绿化的丰富，每个角落都可以看到各种树木、花草植物。同时在植物的作用下，校园环境中的空气显得更为清新，让人倍感舒适。校园的空气环境也提醒我们，大自然永远都是人类最好的朋友，我们应该珍视生态环境，保护好我们周围的自然资源。
第三段：校园的生态文化
通过观察，我还发现了校园生态文化在学校发展过程中的作用。学校以培养绿色环保、生态文化意识为主题，把生态文化教育贯穿于学校教育教学之中，建立了一套完善的生态文化体系和风气体系。这让我们更加深刻地认识到了生态文化在现代社会的重要性，充分了解和接受生态文化，做到真正的“低碳环保”。
第四段：师生关系
在观察的过程中，我感受到了师生之间的紧密联系和互帮互助的精神。老师们像孩子的家长一样，时刻关心着孩子的成长，而学生们也非常尊重和敬重自己的老师。在平凡的校园生活中，师生之间的默契配合和互惠互利的交往给予了我极大的感动和启示。在此，我呼吁学生们要珍惜这份来之不易的感情，尊重老师，回报社会。
第五段：总结
在这次校园观察中，我从多个角度感受到了校园生活的多彩与秩序。同时也明白了环境保护与生态文明在我们日常的学习生活中所扮演的重要角色，并意识到每个人都有责任去维护和传承这一文化。希望我可以将这些体会融入到自己的生活中，以更好的状态投入到学习、成长和生活中，为自己的未来打下坚实的基础。
观察校园心得体会报告篇十
走进学校大门，绕过大厅，就来到了鼎鼎有名的内花园。
这里有很多清新的小草。这儿一丛，那儿一簇。满天星、三叶草、还有一些是我见也没见过，说也说不出名的小草。各种颜色，五彩斑斓，可漂亮了!满天星满草坪都是，密密麻麻的;三叶草一拔起来，根长得不得了，把根撕开，里面还有一条丝，那条丝细细的，而且还是白色的，可奇怪了!
这里有很多漂亮的鲜花。山茶花红的像是被红色染料染过似的;美丽的玉兰花肆意绽放着，有的像一个白色的小灯笼，有的像一个紫白色的小灯笼，还有的像一个粉红色的小灯笼;海棠花好像是在一个干枯的树枝上的一朵小火焰，树枝上面还有小小细细的刺;杜鹃花开了，像一个个小喇叭，还像一只只小蝴蝶聚在一起，正在快乐的做游戏呢!
这里也有很多奇形怪状的树木。黄桷树的叶子香香的，有或浓或淡的新绿，让人心生愉悦。黄桷树也给我们带来了方便，下雨时，小朋友们就在下面玩耍，嬉戏，这时，黄桷树就像一把撑开的巨伞;石榴树细细的，没有叶子，没有花，更没有石榴，一根光秃秃的枝干，在那里笔直地立着，像一位守门的哨兵，又像守门员一样，坚守着自己的岗位。
校园的一角可美丽了，这里的美丽怎么说也说不尽!
我爱我的校园，更爱校园的一角!
观察校园心得体会报告篇十一
校园是每个学生成长的环境，可以展现出学生的个性和特长。观察校园可以让我们更加感受到校园的氛围和浓厚的学术氛围，激励我们更加努力学习，不断进步。
第二段：观察校园的环境
校园的环境是观察校园最直观的体现，学校的树木，花坛，绿草地，酝酿出一种自然清新之气。同时，学校建筑群也是校园环境的重要组成部分，在漫步校园的时候，可以欣赏到每一栋建筑的风格和气质，在这样的环境里，不难体会到学习的舒适感和心流体验。
第三段：观察校园的学风
学风是衡量一所学校成功的重要指标之一，从教职员工的教学态度，学生的学习状况，到校园内学术交流会议的活跃程度等等，这些都可以反映出一个校园的学风。在观察校园中，我深刻地感受到，好的学风是由环境，师生之间的互动关系，常规管理和教育理念等多个方面共同形成的。
第四段：观察校园的学生身心发展情况
除了学风之外，学校的身心发展也是一个有趣的方面。在校园里，可以看到不同年龄段的学生，分别在校园中开展着自己相应的活动，有的在课堂上专心听讲，有的饶有兴趣地参与着校园文艺活动等等。同时，我还关注到学生身心健康的状况，这不仅包括身体健康，也包括心理健康，抑郁症等心理问题在青少年中逐渐明显化。
第五段：我对观察校园的体会和未来的展望
观察校园，让我更加热爱校园这个集体，更加心怀感恩、肩负担当地学习和生活。同时，我也期待着未来，在更加自发地参与校园活动、追求自我价值和校内服务等方面不断成长和完善。日后我想回到校园，在我所热爱的职业中，为学校做出自己的努力和贡献。
综上所述，观察校园之旅让我领略到了校园的风景和气息，也让我更好地认知了一个学校的学风和育人理念。用心去体会，用心去成长，我相信，未来的校园之旅，将更加精彩！
观察校园心得体会报告篇十二
春天，万物复苏，我们的校园也变得生机勃勃，特别是五年级前面的那座小假山。
在远处向假山走，只闻得一阵阵清香沁人心脾，让人感觉像进入了人间仙境。一片充满活力的火红，一片耀眼的金黄，一片使人冷静的雪白，一片使人清爽的嫩绿，这些美丽的颜色，就装点着这美丽的世界。
走进一看，首先映入眼帘的是那一片耀眼的迎春花，只见金黄的小花布满了整个枝条，只有极个别的地方长了几片绿叶，绿叶衬托着金黄的花，使迎春花更是充满活力，一阵微风吹来，将枝条一下子吹了起来，还左右摇摆，好像是一个啦啦队在摇动手中的彩带棒，为赛场上比赛的人加油。
在迎春花的一边是一片樱花，樱花开得多么洁白，多么茂盛啊!在阳光下，樱花闪闪发亮，犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过，樱花纷纷落下，美丽极了，真像下了一场纷纷扬扬的樱花雨，又如一个个白衣仙子腾云而下，还似一只只美丽的蝴蝶，尽情追逐玩耍。
在樱花的后面是一片刚发芽的柳树，枝条上不知从什么地方送来些嫩黄色，定眼一看，又不像嫩黄色，却有点绿的意思。那柳条多么软呀!轻风将它们的下稍一一托起，不一会儿又整齐落下，一会儿向左，一会儿向右，一会儿高，一会儿低，像花枝招展的小姑娘，在梳理自己的长发，美丽极了。
校园的一角可真 美呀!
观察校园心得体会报告篇十三
校园观察是我们作为一名学生必不可少的一项活动，通过观察，我们可以更好地了解自己的学校、了解我们的同学，还可以更好地与身边的人和环境融合。在这篇文章中，将会分享我个人在观察校园时所得到的心得和体会。
第二段：观察校园的方式和方式
我通过两种方式进行观察，一种是通过自己的亲身感受，另一种是通过做调查的方式，在两种方式中我都收获了不少体会。
通过亲身感受，我能感受到校园的氛围，同学们的交往方式，以及学校对于学生的关怀程度等等。比如说，有一次我看到一个倒地的同学，立刻有学生和老师过来关心地帮助他，这让我更加感受到学校对于学生的关怀，让学生在校内更加安心。
在做调查的过程中，我会采用一些问卷调查或者是面对面采访的方式来收集信息。通过这种方式，可以更好地了解同学们的想法和需求的发现。比如说，我曾经和一些同学做了一次调查，如果可以让学校增设一个课程，你希望是什么。通过这次调查，我们学校就增设了一些学生们觉得有必要的课程。
第三段：观察校园的成果
通过观察校园，在我校的校园氛围更加融洽，师生之间的关系更加亲密，也加深了学生们的交流和合作。院长说，“学生是学校的未来，学校更多的是依靠学生的发展而更好的发展。”
第四段：观察校园的启示
在观察校园的过程中，我也收获了一些关于学校、关于学习的启示。
首先，每个人都是学习的对象，不管是老师还是学生，我们都应该从观察中汲取养分，让我们的成长更具有意义。
其次，互相交流和沟通非常重要。团队合作是取得成绩的关键，它可以让不同的人在不同的环境中相互促进，更互动。
第五段：总结
观察校园是让我们更好地了解自己身边环境和同学的机会，更让我们在实践中得到培养和提高。学习只是一种方式，观察是另外一种方式，这两种方式是为了使我们更好地成长。我们应该将两个方法都融合在一起，让自己成为一个更完整的、更优秀的个体。
观察校园心得体会报告篇十四
我们的校园是一座美丽的小花园。春夏秋冬都非常美丽，尤其是那春天的校园。
春天的校门口十分美丽。值岗同学的旁边，有一排矮矮的树，十分平整。绿油油的小嫩叶从树枝间探出好奇的小脑袋，东张西望，觉得外面怎么也看不够。教学楼旁边的金鱼池里，小金鱼们挨过了一个寒冷的冬天，踏进了期盼已久的春天，都兴奋地从阴凉的假山下面游了出来，享受温暖的阳光来给它们的喜悦。
瞧，英语长廊上争奇斗艳的花和叶子正在与蜜蜂蝴蝶跳舞呢!一朵朵娇小玲珑的小花害羞地绽开了紫色的小脸蛋，细细的花茎在空中轻轻飘动，吸引了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶前来采蜜。叶子则像个绅士，茎儿爬满了长廊的架子，只让阳光漏下斑斑点点细碎的影子，好让人们找到一个乘凉之处。
操场那边的一排郁郁葱葱的树，整齐地排列着，像威严的军人那么挺拔。指挥家风先生一路过，高低不一的树们就像一条弯曲的丝带飘动着，认真又整齐地唱了“沙沙”之歌。
春天的校园之所以美丽，是因为美丽的花草树木，还有充满活力的我们。我们朗朗读书声让校园变得更美丽了。
春天的校园是美丽的，我爱我的校园!
观察校园心得体会报告篇十五
进入我们学校，映入眼帘的就是彩虹跑道，北边和东边有教学楼，正中间是主席台。当你把我们的校园游览一遍，会发现那些紫藤花长廊才是最引人入目的。
长廊旁边有篮球架，一到下课就有同学来这儿打篮球，那场面真热闹。篮球架有三个，两个大的，一个小的，小的专门是给低年级同学准备的。
长廊上每年春天都会开满紫藤花。紫藤花的茎非常粗、硬，像麻花一样盘在柱子上往上爬，那茎是棕色的。
春天，别的花儿抽出了嫩芽，而紫藤花已经是一朵含苞的花朵，迫不及待地想展示自己的美丽。那一簇簇花苞都争先恐后地伸出小脑袋来，像一嘟噜一嘟噜葡萄，在阳光照耀下晶莹剔透，又像一颗颗紫色的珍珠或是钻石。远远望去，就像一片紫色的海洋。深深地吸一口气，一阵阵幽香扑鼻而来，顿时，使人神清气爽，真是“紫藤桂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”
啊，我爱紫藤花长廊，它把我们的校园装扮得丰富多彩，也给予我们一个美好的童年!
