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心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
共享阅读心得体会及感悟篇一
尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子：“班主任伤害了你，你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶，总得事出有因吧?我追问，“跟老师有点小矛盾?”没事干，好玩。他一副敢作敢当的凛然，将我的心又狠狠地砸了一个坑，比听同事转述时更厉害。
我努力使自己平复下来，继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套，看起来是手套，其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室，发现自己的书包公然被同学们踢来踢去，甚至踩得脏兮兮，你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒，就像踢你自己一样。”他低下了头，用脚在地上划拉着。我继续说，“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动，老师批评你甚至打你俩耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重别人，自然得不到对方的尊重……”
后来事情发展得有点狗血，家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹，并要求处分老师。不难想象，那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道，我无力改变社会的种种畸形，无法影响有些孩子身后的家庭，只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻，却还是见瓷器活就想试试。我坚信，没有孩子生来就是破罐子，也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善，等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重，教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
共享阅读心得体会及感悟篇二
青年学生是社会的未来和希望，在成长的过程中，他们经历了许多挑战与探索，积累了丰富的学习和生活经验。这些心得体会对于他们自身的成长与发展具有重要的意义，同时也对其他青年学生具有启发和指导作用。本文将以青年学生共享感悟心得体会为主题，探讨其对个人和社会的价值。
第二段：青年学生的共享体会
青年学生通过自己的亲身经历，积累了丰富的心得体会。比如，他们可能深刻体会到面对困难和挫折时的坚持与勇气，通过不断努力和付出，最终取得了成功。他们也可能意识到了自身的优势和不足，学会了如何发挥自己的优势，弥补不足。另外，青年学生还会从自己的沉浸式学习和实践中得到更多的心得体会，他们通过和其他同学的交流和讨论，形成共享的学习经验。
第三段：心得体会的个人价值
青年学生的心得体会对于个人的成长与发展具有重要的价值。首先，心得体会可以帮助他们更好地认识自己，包括自己的优势和不足，以及个人的兴趣和潜能。通过对自身的深入思考和体验，他们能够更好地规划自己的未来，明确自己的目标和愿望，并为之努力奋斗。其次，心得体会也可以帮助他们改善和提升自己的能力和素质。通过总结和总结以往的经验，他们能够更好地反思自己的问题和不足，并采取相应的措施进行改进和补充。最后，心得体会还可以帮助他们更好地应对人生中的各种挑战和困难。通过对自己成败的思考和分析，他们能够积蓄足够的勇气和信心，面对未来的种种考验。
第四段：心得体会的社会价值
青年学生的心得体会不仅对个人具有重要的价值，同时也对社会具有积极的影响。首先，心得体会可以为其他青年学生提供宝贵的启示和指导，帮助他们更好地成长和发展。通过与他人分享自己的心得体会，他们能够传递自己的经验和智慧，让其他人受益。其次，心得体会也可以为社会提供更多的创新和思考。青年学生是社会变革的重要力量，他们的心得体会可以帮助社会发现问题和解决问题的新方向和新思路。最后，心得体会还可以促进社会的进步和发展。通过青年学生的不断探索和实践，社会可以得到更多的新鲜血液和活力，推动社会的不断创新和发展。
第五段：结论
青年学生共享感悟心得体会对于个人和社会都具有重要的价值。个人通过心得体会可以更好地认识自己，提升自己的能力和素质，应对人生中的各种挑战和困难。同时，心得体会也可以为其他青年学生提供宝贵的启示和指导，为社会的进步和发展做出贡献。因此，我们应该鼓励和支持青年学生的共享心得体会，让他们通过互相交流和学习，共同成长和进步。只有这样，我们才能建设一个更加美好的未来。
共享阅读心得体会及感悟篇三
金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。
严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！
共享阅读心得体会及感悟篇四
人生的旅途如同一本厚重而精彩的书籍，每个人都是其中的一页，每一段经历都是书中的一章。而对于青年学生来说，大学生活是他们人生中最为重要的一段经历。在这段充满机遇和挑战的岁月里，他们会收获许多人生感悟和心得体会。本文将从成长的重要性、人际关系的建立、寻找自我、学会坚持和未来的规划等五个方面，展开对青年学生共享感悟心得体会的探讨。
成长，是青年学生最重要的任务之一。进入大学，青年学生迎来了一次全方位的生活和思维的颠覆。在这个过程中，他们会遇到许多困难与挫折，也会经历许多成功与失败，但正是这些经历让他们成长为更加坚强和有智慧的人。正如罗曼·罗兰所言，“成长是一段默写自己的过程，最酸涩的甘甜，是从一个人孤独到一个人自足再到一个人欢喜的过程。”在成长的路上，青年学生有时会迷茫，但他们也会找到答案，从而真正地理解生活的意义和价值。
除了成长，人际关系对青年学生而言也至关重要。进入大学，他们会认识到各种各样的人，从不同的背景和文化中体会到多样性和包容性。在这个过程中，他们学会了与不同性格和价值观的人相互理解与尊重，并积极建立起新的人际关系。这对于他们从一个孤独的高中生过渡到一个身处社会大家庭的大学生来说，具有非常重要的意义。在这个过程中，他们将体会到友谊的甜美、爱情的温暖以及家人的关怀，从而了解到人际关系的重要性和脆弱性。
在寻找自我的过程中，青年学生会经历自我认识的提升。大学是一个自由而开放的环境，他们有更多的机会去尝试新的事物、接触新的知识、认识更多的朋友，在和周围的环境交流互动的过程中，他们会不断发现自己的特点、兴趣和潜力。这个过程，在一定程度上也是一个探索自我的过程。只有摸索和试验，才能找到真正适合自己的道路和目标。正如英国诗人罗伯特·弗罗斯特所言，“我选择了少走人迹，而这使得所有的差异。”只有通过这种探索，才能更好地了解自己，认清自己的激情和梦想，并为实现这些梦想制定计划。
学会坚持是青年学生在大学里的又一个重要体会。大学生活不仅仅是学习，还包括各种课外活动和兴趣爱好。在参与这些活动的过程中，青年学生会面临许多困难和挑战，需要他们去坚持和克服。坚持不仅是一种品质，更是一种人生态度。通过坚持，他们会体会到努力付出和毅力的重要性，并逐渐培养出对未来的希望和信心。正如杨绛女士所言，“成长的样子，是一个人一生短暂留在人间的遗余。”坚持不仅意味着面对困难时不放弃，更意味着面对未来时坚定前行。
最后，对于青年学生而言，未来的规划至关重要。大学生活是一个培养的过程，他们需要在此期间对自己的未来进行规划和设立目标。通过对自己的优势和劣势的认识，他们可以选择适合自己的专业和职业路径，并在此基础上为实现自己的梦想努力奋斗。而这种规划和目标的设立不仅仅是学术上的，也涉及到生活和事业的方方面面。正如美国前总统富兰克林·罗斯福所言，“未来属于那些相信自己梦想，并有勇气去追寻的人。”只有勇敢地面对自己的未来，努力呈现自己的价值，青年学生才能在未来的人生旅途中更加自信和充实。
青年学生共享感悟心得体会是他们在大学期间珍贵的财富和经验。在成长、人际关系、自我认识、坚持和未来规划等方面的体验中，他们将收获智慧和成长，走向更加美好的未来。正如法国作家圣埃克苏佩里所言，“一个人要成为青年，应该有两个条件：他应该年轻和保持年轻的心。”只有保持年轻的心态，青年学生才能在面对挑战和困难时勇往直前，并不断体会人生的感悟和心得体会。
共享阅读心得体会及感悟篇五
在同济大学的演讲台上，一位帅气的大学生手里拨弄着吉他，弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场，一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说，因为爱好和学有所长，进入大学，他发起组建了一支乐队，吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他，而是在他的指导下从零开始学习的。一次，在演出前的排练中，一位队友告诉他少弹了一个音符，他很不以为然，心想以他俩专业水平的差距，怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍，继续听原版歌曲，果真发现是他少弹了一个音符，一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动，为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说：在同济的校园里，我们需要放低自己。
这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动，年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己，做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损，谦受益”，还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会，任由你是有菱有角的石头，时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差，并在忍受中一点点的去适应，去放低自己那曾经高傲的心。
其实，人只有放低自己，才不会居功自傲，才可能正视别人的意见，才不会两耳失聪，才可能接受别人的意见，才可能得到别人的指点和帮助，才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切，他不仅自身不能进步，还可能处处树敌，在人生的道路上，就会失去许多有益的帮助，失去许多有力的支持，很难成就事业。
放低自己不是降低自己，放低自己是一种主动的自觉认识，放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识，放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心，放低自己还要学会宽容别人。
我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的：如果所有的美德可以自选，孩子，你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和，让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。于是，每个清晨，你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。
无独有偶，刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说：对周围的人博大一点、宽容一点，帮助别人也会给自己带来好运气。
所谓智慧，并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然，而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪，伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己，吸取众人之所长，不断成长后积勃发。
放低自己，学会宽容，成就智者！
共享阅读心得体会及感悟篇六
我在参加“优教共享班车”这一活动中获得了很多感悟和体会。如今人们对出行的要求越来越高，有些时候，不仅仅只是为了到达目的地，更希望在旅途中获得一种身心的放松和享受。而“优教共享班车”正是满足了这一需求，并给我带来了许多惊喜和收获。以下是我在这次活动中的感悟和心得体会。
第一段：班车的品质体现素质
作为一种共享交通工具，班车的品质对于用户来说是至关重要的。参加“优教共享班车”活动的过程中，我发现这一车队注重车辆的舒适性和安全性。车辆宽敞明亮，内部设施齐全，空调和音响系统也非常完善，让乘客在旅途中感到舒适和愉悦。此外，车队的从业人员服务态度也非常好，及时提供各种信息和帮助，让我感到宾至如归。这样的品质水准体现了一个企业的素质和态度，给我留下了深刻的印象。
第二段：共享的体验带来更多的机会
参加“优教共享班车”活动，我发现共享的体验给了我与其他乘客交流和互动的机会。在旅途中，我和其他乘客建立了友谊，交流了旅行经验和故事，也结识了一些有趣的人。这样的互动和交流丰富了我的旅行经历，也开阔了我的眼界。此外，共享班车还为我提供了许多观光的机会，让我能够更好地了解和体验不同地方的文化和风景。共享班车不仅仅是一种交通工具，更是一种社交活动和旅行体验。
第三段：班车的高效性使出行更便捷
班车的高效性也是我在活动中的一大感悟。通过提前预约和安排，我可以在合适的时间和地点上车，不需要担心交通拥堵和迟到的问题。而且，“优教共享班车”提供了多条线路，覆盖了许多常见的出行地点，方便了我的选择。此外，班车的出发频率也比较高，不需要等待太长时间，使我的出行更加便捷和高效。这种高效性的班车服务不仅省去了我寻找交通工具的时间，也提高了我的出行效率。
第四段：环保出行关注节能减排
参加“优教共享班车”活动让我更加关注环保的问题。作为一种共享的交通工具，班车可以使多个乘客共同分享一个车辆，减少了车辆的使用数量，从而降低了能源的消耗和碳排放。而且，“优教共享班车”活动中的车辆大多采用清洁能源，如电动或混合动力，减少了对有限资源的依赖，降低了对环境的污染。这样的环保出行方式不仅符合现代社会对绿色出行的要求，也为我们提供了一个可持续发展的未来。
第五段：共享班车的意义和前景
在“优教共享班车”活动中，我深刻体会到共享班车的意义和前景。优质的服务、共享的体验、便捷高效、环保出行等特点，使共享班车成为现代交通出行的一种重要选择。通过共享班车，我们能够更加方便地出行，享受舒适的旅行体验，减少对资源的消耗，保护环境，实现可持续发展。相信未来，共享班车将会在更多的城市和地区普及开来，给更多的人带来便利和享受。
通过参加“优教共享班车”活动，我不仅仅体验到了高品质的车辆和服务，还获得了更多的互动和观光机会。这次体验让我更加认识到共享班车的便捷与高效，以及环保出行的重要性。共享班车不仅仅是一种交通出行方式，更是一种生活态度和环保意识的体现。我相信，在共享班车这一领域的不断发展和普及下，未来会有更多的人选择共享班车的出行方式，实现更加舒适、便捷和环保的生活方式。
共享阅读心得体会及感悟篇七
20xx年x月xx日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的`端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午，传承经典，共庆端午佳节。
七年级一班的刘x同学带来的端午故事传说，赢得了同学们的阵阵掌声。
八年级的吴xx同学用优美的语言把端午的情意传递。
七年级六班的赵x用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。
在激烈的角逐中七年级的赵x，杨xx，徐xx分别斩获一二三等奖，八年级的吴xx，周xx，郑xx分别获得一二三等奖。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
共享阅读心得体会及感悟篇八
近年来，共享经济发展迅速，共享班车作为其重要组成部分得到了广泛推广。作为一名优秀的教育工作者，我有幸参与了优教共享班车的体验，并深受其启发和感动。通过这次体验，我进一步认识到教育工作的重要性，珍惜和享受教育工作者的角色。以下是我对优教共享班车的感悟心得体会。
首先，优教共享班车让我看到了教育真正的力量。每天清晨，当我坐上教育班车，看到一车车充满活力和渴望学习的学生，我的心中充满了满足和骄傲。在这样一个活力四溢的车厢里，我能感受到教育所带来的力量。每一天，我都观察到学生们在班车上积极交流讨论，互相帮助和支持。尽管我们处在不同的年级和专业，但在共享班车的这段时间里，我们的目标一致，那就是通过优质的教育改变自己的命运。这让我深刻认识到，教育是一个国家和社会发展的基石，而教育工作者的重要性不可忽视。
其次，优教共享班车让我明白了团队协作的重要性。在共享班车中，学生们都是在各自的专业和领域做出了卓越成就的人才。然而，面对共享学习的机会，他们并没有竞争和嫉妒，而是充分利用每一次班车上的时间，互相学习和交流。不论是数学、科学还是文学，每个人都有自己擅长的领域，通过分享和合作，我们能够在专业知识上互相补充和提高。这样的团队协作让我深受启发，我意识到作为一名教育工作者，只有教师和学生之间真正的合作与共享，才能取得更好的教育效果。
再次，优教共享班车让我认识到了学习的重要性。在共享班车中，每个人都带着对知识的渴望和求索进入其中。不论是学生还是教师，我们都希望在有限的时间内获取到更多知识。因此，我们在班车上通过冲刺式的学习，不断提高自己的知识水平。这让我想起了一句古人的名言：“学而不思则罔，思而不学则殆”。在共享班车中，我们不仅要通过学习知识来提高自己，还要通过思考和研究来拓宽视野。只有将学习与思考结合起来，才能在教育事业中取得更大的成就。
最后，优教共享班车让我回顾了自己的教育信念。优教共享班车所倡导的“以人为本，以学为先”的教育理念深深触动了我。从一开始的教育工作，我就坚信教育的核心在于发展学生的个性和潜能。通过共享班车的体验，我认识到作为教育工作者，我们需要不断地反思和调整自己的教育方法，在培养学生的同时也要关注到学生是否真正受益。只有真正站在学生的角度思考问题，真正认识到每个学生的差异和独特之处，才能够给予他们个性化的教育，并帮助他们在教育中取得成功。
综上所述，优教共享班车不仅让我在教育上得到了启发和触动，更让我明白了教育工作的重要性和自己作为一名教育工作者的责任。我将继续坚持“以人为本，以学为先”的教育理念，将其运用到自己的工作中，并不断提高自己的教育素养和教育方法，为更多学生的成长和发展做出贡献。我相信，优质教育将会引领着我们的学生走向更美好的未来。
共享阅读心得体会及感悟篇九
x月x日—x月x日。我们_学校的新生到_基地军训，在这短短x天的时间里，我们付出了许多，也收获了许多。
在_的时候，我们军训了x次，还有一次是住在基地的，所以我自以为我能做的不错。但事实证明中学的军训和我们_的程度是完全不一样的。
在我们到来第一天的开营式上，老师们就强调了很多军训的精神，如：军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。最突出强调的就是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”了，在后来的军训里，也证明了要求的高。这x天下过雨，其余时候太阳很毒，军训真的很辛苦。
可是在我回家的时候，我发现我收获了很多，例如走路的时候都会挺直腰板，平常有精神了许多。我就突然想到军训时门上挂的“军训一阵子，受益一辈子”这句话，现在想来确实是这样。和班上的同学同宿舍，让我们更亲近，大家现在想必很想念那段同宿的日子吧！
在这次军训我的想法还有意想不到的改变。在有一次我在吃早餐的时候，教官很关心我们，还问我能不能吃饱，要不要去加一点。在休息时间，教官就像我们的朋友一样，叫大家来表演节目。我知道了教官不是一直特别严肃，其实也是很温和的普通人。
这次军训磨练了我们的意志，让那个我们体会到了团结的精神，以后的生活会有什么变化呢，我期待着！
共享阅读心得体会及感悟篇十
一到基地，安排了宿舍后，就把学生集合教同学叠被子、被褥、毛巾等，还布置各班的卫生区。一想到能和同学同吃、同睡，心里乐滋滋的，又想到要打扫卫生区。又要限制我们，晚上10点睡觉，早上6点起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用广播叫同学们集合，准备吃饭了。同学们一听到吃饭，便顾不得别的，直奔操场。操场上顿时人声鼎沸，不一会儿，便对齐了。由三路进食堂，进食堂后，还要一席10个人把桌子围住，身子要站直，不准乱动。有的同学眼巴巴地望着饭菜，却吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕噜、咕噜 地直叫，可还是有些忍下来了;有的同学饿提受不了，看到饭菜就猛吃，结果被教官教训了一顿。看到这种情况，有的惊恐不已，有的幸灾祸，真不该是喜还是忧。必须等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我们就得再站起来，如此循环，只要安静，便可坐着。这样就能开饭了吗?当然不是，到这个阶段必须腰挺直，两手放膝盖上，当然要等到喊 开饭 才可以吃。这样开饭的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4点起床，在6点xx年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸?时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。
5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力;练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。
军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富!
共享阅读心得体会及感悟篇十一
生命滚过一场泥石流之后，彩虹才会伴着阳光冉冉升起。
然而，现实总是残酷的，因为在这美丽的天气里迎来了我大学生活中军训…
而让我期待的第二天军训也终于来了，今天我可以发誓说…老天爷真的在耍我们,因为今天烈日炎炎…不过开心的是今天没有昨天那么累吧，或许是我自己的心理作用吧!因为今天是学习我最喜欢的武术,所以我觉得一点都不累也不辛苦，不过是那个可恶太阳，搞得我们个个都大汗淋淋、脸蛋红彤彤的。不过我们个个都坚持一个信念：挺住~!坚持就是胜利~!!
是的,不经风雨，怎见彩虹呢?大学军训对我来时一辈子无法忘记的，大学军训是如此的苦，虽然我有了退缩的想法，但我还是坚持了下来，以后的人生道路上，我会怀念我这次大学的军训，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。在这里，我们体会了很多快乐，体会了团结的欢乐，体会了奋进的快乐，感受到了集体的温暖…..在这里，我们大笑欢呼，在这里，我们留下了我们最美好的回忆…..
