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总结有助于我们更好地认识自己，并为自己的成长做出调整和规划。写总结需要注意语言的准确和简洁，避免冗长和啰嗦。接下来是一些写作总结的范例，希望对大家的写作有所帮助。
自述自我介绍篇一
我有一只自动笔，是过生日时妈妈买给我的生日礼物，我很喜欢它。
我和我的礼物自动笔形影不离，无论在学校还是家里，我都把它带在身边。别人让我给她用，我也不给。自动笔身上穿着一身淡绿色的衣服，上面有海绵宝宝的漂亮图案，它张着一个大嘴，露出了两个大门牙，瞪着两只圆圆的大眼睛，冲我哈哈大笑。轻轻用自动笔在本子上写写，只见写出来的字笔迹很淡，但是字却很流畅。每次老师叫同学发作业本，我就迫不及待地用自动笔来写出漂亮的字来。老师还在我的本子上表扬我的字很端正呢！我要好好谢谢我的自动笔。是它让我的字越写越好。
在我的学习上，自动笔可谓是一大功臣，而我也有功劳。我对它呵护有加。如果我的自动笔“饿”了，我就帮助它换笔芯，让自动笔它吃的饱饱的。每当它吃完“饭”后，我会用面纸细心的帮助它擦干嘴巴。最后我会小心翼翼地把它放进笔袋最好的一层里，让它美美地睡上一大觉。
虽然我和自动笔相处只有从开学到现在，但我们已经建立了深厚的友情。自动笔将是我永远的好朋友。
自述自我介绍篇二
我是一个文具盒，是一个很帅的文具盒，因为我的朋友都觉得我长得很帅。
我的外身是一个米老鼠图形，一双眼睛虽然不算大，但犹如泉水般的清澈透明；那大大的鼻子在阳光下一闪一闪的，就像一颗颗黑宝石，多么美！
我一共分三层，每层有都装满了文具用品。第一层放着各种笔，有铅笔，钢笔还有毛笔。第二层放着各种尺。第三层放着橡皮、修正带等。小主人常常夸我是他的好帮手。
可有一次，小主人对我的看法有了改变。那是一天中午，小主人回到家，就气冲冲地说：“真是气死我了，我明明上课没有说话，老师还罚我抄写课文”。
“主人，老师的话是不会错的”。
“你知道什么”。
主人很生气地把我往地上一摔，里面的文具散了一地，我好委屈。
主人的妈妈看见了小主人的态度，好好地批评了他，并要求他要好好爱护我。
小主人知道自己错了，主动地跟我认了错，并帮我认真的清理了一番。
我多么希望小主人能够好好爱护我啊！
自述自我介绍篇三
我在这个世界上已经生活12年了。在这个家庭里我快活的成长，从一个牙牙学语的孩童变成了懂事的少年，而妈妈就像阳光雨露滋润着我，让我快乐的成长着。
听妈妈说，我小的时候胖乎乎的，很可爱，很聪明，刚学会说话的时候，把妈妈叫得好开心。刚学会走路的时候，我一摇一晃的，不让人扶。
一转眼的功夫，我就上幼儿园了，可是由于我的身体柔弱，三天两头儿就有病，上幼儿园也必定是三天打鱼两天晒网，度过了学龄前的快乐的时光，踏进了小学的校园，步入了一年级的学习时光。
刚刚走进校园的'时候，我对这一切似乎很陌生，在教室里上不到一会课，我就非常想回家，想到爸爸，妈妈，有的时候竟然哭了。每逢我听到第四节课的下课铃声时，就感觉它特别的亲切，因为我马上就可以离开这个\"鬼地方了。
升到六年级后，我的兴趣变得广泛起来了，我喜欢在电脑上玩游戏，在qq空间里发发日志，课余时间读一读课外书，都是很不错的选择，也不再抱怨作业多了，学会把压力化为动力，学会了珍惜时间，勇敢地面对困难，勇于克服困难。
同小时候相比，我进步很大，人生的道路还很长，等待我们的困难也很多，但是我坚信：只要我们肯努力，勇敢地面对困难，克服困难，一定会步入成功的殿堂。
自述自我介绍篇四
大家好！我是文具盒，很多小朋友都离不开我，我的小主人非常喜欢我。
我的兄弟姐妹们外部有好多种颜色，有女生喜欢的粉色、紫色、黄色，还有男生喜欢的黑色、墨蓝色、棕色。我们的形状大概是长方形的，我的身高约10厘米，体长约20厘米，厚度约5厘米。我们的图案各式各样，有卡通人物，有游戏里的高级人物，还有一些可爱、有趣的小动物。我们的材质有很多：有铁皮的、布艺的、皮质的、塑料的、硬纸板的在其中，最坚固的是铁皮的，而最耐用的是布艺的。男生们大多的都喜欢铁皮的，女生们大多都喜欢布艺的和皮质的。摸一摸，铁皮的、皮质的、塑料的和硬纸板的是光滑的，布艺的则是粗糙的。
我们的内部有的有一层，有的有二层，有的有三层，有的甚至有五层，多层的像一座楼房，不过这些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子，第一层里面住着一些文具：有油笔大叔、自动笔哥哥、铅芯弟弟、圆珠笔姐姐和五颜六色的一群彩笔姐妹，中间一层里面住着一位直尺爷爷，一位量角器大婶，还住着两个双胞胎兄弟三角板儿。最下面一层空无一人，应该是没有租出去吧，或是没有人想住在这么小的房间里面吧！它们在房间里三五成群地围在一起，悄悄地聊聊天或是睡觉。他们工作的时候非常有秩序，悄无声息。当小主人的自动笔里铅芯没有了，铅芯弟弟就会跳出来给小主人上铅芯。
我的使用方法很简便，布艺的只要拉开拉链就可以了，密码的，只用记住密码，把数字往上按或往下按，再按一下最后的一个白键，就可以打开了。铁皮的不可以沾水否则就会生锈。密码的，一定要记住密码。
自述自我介绍篇五
近看我这身衣服，上衣(盒盖)印着米老鼠一家温馨的假日，女主人米妮和串门的黛丝正拿着手柄打游戏，她们为彼此的精彩技艺而欢呼。在它们的身后，米奇的侄子和侄女坐在沙发上正开心地说着悄悄话，仿佛正在谈着幼儿园发生的趣事。我的下身(盒身)穿的是粉底白点的裙子，和上衣搭配显得那么协调和活泼。
打开盒盖，一看是两层，楼上住着主人最常用的钢笔、水笔、自动铅笔、尺子、修正贴和橡皮，地面上印着乘法口诀表，角上还印着一双漂亮的小金鞋，它的上面有许多英文字母。下面一层放着红笔、荧光笔、两个笔芯、修正带，东西很多。我的小主人是组长，一看就是一个爱学习的小主人。
海光小学三(5)班。
方刘琪。
自述自我介绍篇六
大家好，我是xxx的cnrencai，现就读于xxxxx学校，身高xxxxx。今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍。
我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强。
参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为xx的一份子，我应该为xxxxxx贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。
在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过，我还是会以其它的方式微笑着为xxxxx贡献属于我自己的一份力量!谢谢，我的自我介绍完毕!
我是来自xx学院xx级xx班的cnrencai，是来自xxxxx的一个农村家庭。我深知自己的.大学生活来之不易，于是，我珍惜，我努力。大学经历的点点滴滴，让我变得更成熟，更干练。我乐观开朗，待人友好，为人热心，富有亲和力和号召力。面对困难，我勇于面对，自信从容。在工作上，我担任过团支书、社团办公室副主任、会长等职务，个人简历模板，特别感到荣幸的是，大三学年，我当上了新生代理班主任。在任职期间，我深刻地感受到作为一名老师的光荣感和使命感，同时也更坚定了我将来要当一名优秀的人民教师的理想和信念。同时，我还担任了本年级的年级委，在年级委的工作当中，我认识到作为一名学生干部特别需要责任心、耐心和细心，同时我自己各方面的能力也得到了很大的提高。在学习上，我勤奋刻苦，连续两年被评为校级“三好学生”，在五四评优中，也有所收获。同时获校级女子气排球赛第二名;获院运会女子铅球第五名等。我是一个不断追求、不断进取、不断学习的女孩，我明白自己身上存在许多不足与缺点，但我将会不断努力，一路向前进。特长：唱歌、排球、篮球和交流。
自述自我介绍篇七
大家好，我是小主人的一件重要的东西，那就是文具盒了。我是在一次珠心算比赛中，被领导送给我亲爱的主人的。
我一共分为三层，粉红色的是我的外衣。我的第一个盖子上有好多的图形，还有两只可爱的小熊，小熊身上有橘黄色，白色，淡黄色和黑色，小熊的尾巴上还有一个棒棒糖的星河图形，上面有白云和英文字母。
轻轻地把银色的方块向上拨，就把文具的房间打开了。盖子里面有一张膜片，那就是课程表阿姨的房间了。看底下有两个小吸铁石和一排凹进去的地方，那就是铅叔叔和铅阿姨以及两个铅笔妹妹和橡皮弟弟的房间了。凸出来的地方是红笔姐姐的房间、黑笔哥哥和三支铅笔朋友的房间。下面我们来介绍第二层。
轻轻地把手放在突出的地方，向外一拨，就把第二层的门打开了。这个时候，你就会看到一个笑脸，两个粉红的小豆豆，那是眼睛和一条弯弯的嘴巴，把嘴巴往外一拉，有一个小抽屉，里面有一支黑笔姐姐，钢笔弟弟和橡皮弟弟。下面来介绍第三层。
把我翻过来，你会发现一个和正面一样的盖子，把盖子打开，里面有一个薄薄的房间，有4只笔芯和一个直尺阿姨。
我的两边都有一个红色的盖子，还可以拨开了。
我能把小主人的学习工具保护好，但也希望小主人不要在我的身上乱涂乱画，乱贴贴画。
自述自我介绍篇八
大家好!我叫卷笔刀,主人叫我小耳朵。
你们想知道主人为什么叫我小耳朵吗?因为我的头上长着两只小耳朵,所以主人叫我小耳朵。我的外衣上是粉红色的,身上还有各式各样的图案:睡觉的小猫,玩皮球的小狗……主人最喜欢的就是两只小熊,一只小熊披着土黄色的外衣,两只小小的眼睛一眨一眨的,多可爱呀!另一只小熊的身上是粉红色的,跟我衣服上的颜色一模一样,小熊的头上带着一个蝴蝶结,黄色的蝴蝶结在白色圆点的存托下光彩夺目,它正坐在沙滩椅上咬着冰淇淋吃呢!它可真悠闲呀!还享受着阳光呢!
我有一个圆形的洞,里面有着锋利的“牙齿”,看上去非常可怕!不过,你不要害怕,你只要捏紧小耳朵,我的“牙齿”就会松开,那时候,你只要把铅笔插进小洞里,摇起后面的小尾巴,按顺时针的方向转,转了几圈,把铅笔拿出来,一看,啊!铅笔芯又尖又细。
我还有一个坏习惯,那就是不爱干净,每次出去玩,都把身上弄得脏脏的,主人看见了,气得嗷嗷直叫,只好请出橡皮先生帮忙,帮我把身上擦的干干净净。
听了我的介绍,你们喜欢我吗?
老师的话:小作者善于抓住事物的特点来描写,又融入了合理的想象,使文章显得尤为生动。
嗨，大家好，给你们猜一个谜语吧！功能多又多，住着八兄弟。猜出来没有？对了，我是漂亮的“米奇”文具盒。
我呀，原来在卡通文具店里的文具盒架上，后来被一个小姐姐带走了，到了夜晚，那个小姐姐把我展示在小主人的面前，小主人惊喜极了，自打那时起，我一直陪着小主人上学、放学。
其实，刚才说到的八兄弟是一个大家庭，里面包括：钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔先生、卷笔刀女士、直尺爷爷、红笔妹妹、剪刀奶奶。
小主人可是老师的小助手，老师经常叫小主人在别人的本子上勾勾画画，这时，急性子的红笔妹妹便跑了出来，为小主人服务。当小主人的铅笔笔尖粗了，爱“逛街”的卷笔刀妈妈走了过来。到需要写作业时，喜欢踢足球的钢笔哥哥跑了出来。考试时，铅笔先生慢悠悠地走了出来。小主人要剪卡纸时，慢性子的剪刀奶奶坐着“轮椅”慢腾腾地挪了出来......他们真是一个相亲相爱的家庭呀！
小主人一直很喜欢我，你们喜欢我吗？
老师的话：小作者有着丰富的想象力，给文具赋予鲜活的生命，让学习用品充满了趣味。
铅笔刨刀。
大家好！你们可能还不认识我吧！想知道我就来猜一则谜语：“形状像小猫，身披蓝衬衫，可以削铅笔，学习好帮手。”对了，我就是小猫铅笔刨刀。
我是只塑料小猫，蓝色的外皮，黄色的耳朵，大大的嘴巴里长着锋利的牙齿，别提有多神气了！白白的肚子，蓝色的尾巴。只要按住我的耳朵，锋利的牙齿就缩回去了，然后把笔插入牙齿内，转动小尾巴，顺时针旋转，铅笔就削好了，这样很方便。
有一次，小主人找不到我了。小主人眼泪汪汪、大吵大闹，全家人都帮着小主人一起找。后来从小主人的床底下找到了我，原来是晚上主人睡觉时，把我扔下了床。有一次主人转动我的小尾巴，奇怪怎么回事，铅笔怎么削不了了。主人从头到尾检查了一遍，没有问题！没办法，只能拆掉零件了。主人发现是一个彩铅笔头卡住了我，主人把彩铅笔头整理掉，把零件装好，我又可以削铅笔了。还有一次，哥哥把我摔坏了，小主人担心极了，顿时眼泪汪汪、嚎啕大哭。还好，爸爸是个修理工，连夜帮小主人把我修好。第二天，小主人迫不及待地向爸爸要回了我，把我捧在手心，看了又看，生怕我有一点闪失。
这就是我――小猫铅笔刨刀，小主人的好帮手。
老师的话：小作者从外观、功能等方面详细地介绍了铅笔刨刀，字里行间都能感受到作者对铅笔刨刀的喜爱之情。
谁家吵吵闹闹。
谁家吵吵闹闹，原来是淋淋家的文具呀！
本子的话音刚落，大家都停了下来，家里顿时安静下来！
同学们，每个人都有自己的本领，也有自己的缺点，不能小看他人。
老师的话：是呀，我们每个人都有自己的长处，也都有自己的缺点，要正确看待自己和他人。
自述自我介绍篇九
大家好！我的名字叫武小钫。今年8岁啦！我是一名二年级小学生。
我，直直的鼻梁，一张红红的樱桃嘴，一双圆溜溜的大眼睛，爸爸妈妈都说我的眼睛是一个单眼皮，一个双眼皮，可我怎么也看不出来，你来瞧瞧吧。想知道我的爱好吗？让我告诉你吧，是画画和跳绳。我们学画画的时候，我画的非常难看。老师让我们左改右改，虽然很烦，但是我还是非常听老师的话。
你们想知道我的缺点吗？我来告诉你吧！当我每次分数考高了，我就得意忘形，骄傲自大。
这就是我，一个嬉皮笑脸的小女孩，你们想认识我吗？那就赶快来和我玩吧！
