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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护蛋行动文案篇一
今天是“护蛋”的第一天。
来到学校后,我发现平时喜欢打闹的同学,变得安静多了,说话的人也少了。他们都在做同样的动作----保护自己口袋里的鸡蛋。
你看,有的同学像是口袋里装了个稀世珍宝一样,别人一靠近他,他就会大呼小叫:“别别别,别靠近我,我身上有‘炸弹’!”还有的同学既想保护好鸡蛋,又不想受拘束,就边走动边吆喝:“开水来了,开水来了,小心烫着了……”等同学为他让开道时,他就大摇大摆的走过去。
真是太好玩儿啦!
第二天
有了第一天的“护蛋”经验后,我思想上稍微放松了一点,觉得“护蛋”很容易。可大课间后,随着杨媛媛等几个同学的鸡蛋相继破碎,我的心里又紧张了起来——这等倒霉事千万不要发生在我身上啊!回到家里,我坐在沙发上想办法----怎样让我的“铁蛋儿”安然无恙的度过剩下的一天半时间呢?我一看,客厅的茶几上放着妈妈喝过茶叶后的茶叶筒:金属做的,小巧玲珑,正好容得下一个鸡蛋,这可真是个好办法!于是我的“铁蛋儿”就在这个茶叶筒里安了家。
第三天
今天,是我既紧张又激动的日子,紧张的是如果鸡蛋破了的话,我前几天的心思和功夫都白费了,激动的是如果再挺上这一天,我就完成任务了!
在担心和矛盾中,又一天过去了。
护蛋行动文案篇二
这事发生在四年级。
一天，老师在学校时事通讯上告诉我们，第二天我们会带鸡蛋去学校。我们都是两个和尚。我们很困惑，不知道老师在葫芦里卖什么药。
直到第二天早上，老师说他给了我们一个保护鸡蛋的任务，这样鸡蛋一周内不会破。听了老师的话后，我开始考虑如何给我的鸡蛋安排一个温暖的“家”。
当我到家时，我拿了一个小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和纸巾，然后铺上一些比以往任何时候都舒服的花瓣，用绳子把它绑起来，这样一切都安全了。
每天我都要观察鸡蛋是否碎了。老师要求我们每天带鸡蛋去学校。到了学校，学生们高兴地谈论着他们的成就——“小屋”和“爸爸”。原来刘金泉的鸡蛋破了。为什么坏了？原来他在追他的同学，并和他们打耳光。他把鸡蛋放在口袋里。如果他不小心，鸡蛋会自然脱落。
我对我的婴儿蛋更加紧张。一天早上，我一直听到鸡蛋破碎的声音，因为害怕那是我鸡蛋破碎的声音。
经过一周的努力，因为我的鸡蛋没有破，老师终于透露了目的，并说:"如果你是鸡蛋的父母，你意识到做父母的艰辛了吗？"
这一次，让我们理解做父母的艰辛和困难，知道做父母总是担心我们的孩子。
护蛋行动文案篇三
四年级的时候，老师布置过一个任务叫“保护鸡蛋”。同学们都很吃惊，我也满脑子疑问。这时，老师接着说：“回家准备一枚新鲜的鸡蛋，带在身边，形影不离。看谁保护得最好。”
回到家我就开始武装自己的蛋。我先把蛋放进了一个纸盒子里，再从棉被里抽出一些棉花，把纸盒子里的间隙填满，好啦，万事俱备，只欠活动开始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心爱的蛋宝贝装进了自己的口袋，用手为它保驾护航。就在我小心翼翼的走向教室时，一个高年级的大哥哥冲了过来，把我撞倒在地。那一刻，我顾不上身体的疼痛，连忙察看自己的蛋宝宝，见它完整无损后，我长虚了一口气。
第一节下课后，我本想冲出教室活动活动筋骨，可是，其他同学都坐在座位上，那么谨慎地呵护着自己的鸡蛋，没有人陪我玩儿，所以我只能无聊得坐在教室了。不过等到第二节下课就到了本次护蛋活动的第一个难关啦。课间操，这对每一个护蛋小卫士而言都是一个难题。广播操又蹦又跳的，但宝宝那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，课间操还是得进行啊。于是在操场上同学们仿佛被点了暂停键，做一下停一下。而我在经过了撞击事故后，对我的蛋宝宝更加得放心了，所以全班只有我在操场上像大妈跳广场舞一样，左挪挪右晃晃，丝毫不担心自己的鸡蛋。课间操终于结束了，全班学生如获大赦似的，连忙检查自己的鸡蛋。只有我什么也没看，就大摇大摆的进了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜欢的体育课开始了。这是使我充满恐惧的一节课。虽然老师说体育课不用带鸡蛋，但是我竟然鬼使神差地把它带了出来，可能是之前的有恃无恐在作怪吧。可这一带却让我胆战心惊。每做一个体育动作我的心似乎都跳到了嗓子眼。这次的危险非同小可，跳高，跑步，哪一样都足以让它粉身碎骨了。还好我警惕性高，最后索性把鸡蛋紧紧抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
护蛋行动文案篇四
一、霏琳出生啦！
老师布置了一个有趣的作业d护蛋。我连忙做起了准备工作。先在冰箱里找一个光滑圆润的蛋，给她画上一双水灵灵的，然后在下面画上挺拔的鼻子，樱桃小嘴，并给她取了个名字d霏琳，希望她像自由的美玉，生活在世界里。
二、霏琳茁壮成长
霏琳就这样来到了这个世界，可是我没想到她最好的朋友小捣蛋竟像到来时那样匆匆，又一声不响地离开了人世。那个黑色星期二也许霏琳永远也忘不了。早晨霏琳还好好地和小捣蛋招呼呢！可是上数学课时小捣蛋就精疲力竭地永远闭上了眼睛。可能，她不希望主人伤心就用这种方法结束了年轻美丽的生命。当霏琳整整哭完一天以后我也沉思了一下，下定决心要让霏琳幸福快乐地生活下去。
三、霏琳给我的启发
通过这么多天的护蛋，霏琳给了我许多启发，使我明白了父母养育我们有多么艰辛。大家都说可怜天下父母心，哪个父母不望子成龙，望女成凤啊！霏琳其实还给了我一个更大的启示，无论做什么事都要细心、耐心、更要有恒心。在这里我希望霏琳能在去天堂的路上一路顺风！
后记;
其实我要告诉大家霏琳是一只有感情的蛋，她似乎听得见我对她说的话，以前，我曾经对她说：千万不能走，不要离开我、小q和小捣蛋，她真的坚持住了。对于这么乖的蛋，我也希望她去天堂，但是我想天堂是她最好的归宿，在那儿，心灵纯洁的她可以得到最幸福的生活。最后，请大家记住这个好听又代表纯洁的名字d霏琳。
护蛋行动文案篇五
母亲的十月怀胎，对于我们初一的学生来说，也许没有一个能知道有多么艰辛。就在前不久，初一全部的同学，不管是男是女，都体会了为期1天当“妈妈”的感觉。
“从现在开始，请大家随身携带这个鸡蛋24小时，除了睡觉，其余时间都不能离身…”不等老师把话说完，就有人发出了惨绝人寰的哀嚎，教室里顿时一片鬼哭狼嚎。纵使有千万般的抗拒，我们还是带上了这个“累赘”当上了“妈妈”。
上课铃响了，大家怀揣着各自的“心肝宝蛋”紧张地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放进自己的卫衣口袋里，用手轻轻握了握它，心里萌生出一个奇妙的想法：嘿，我带着我“儿子”一起学习！
中午去食堂吃饭时都紧张得不行，生怕走着走着有个人半路杀出来碰碎了“小明”。不过很多同学都带着一个鸡蛋，倒也少了许多横冲直撞的家伙。
下午一到教室我们便开始相互问候——“蛋还好吗？”“蛋碎了没？”…总之大家的话题从“午觉睡得好不好”’变成了“你蛋好不好”。
这个鸡蛋就一动不动地躺在我包里，连根手指都没动，哦不，它压根儿没有手指。应该是连个身都没翻，就限制了我的鸡飞狗跳，强制我变成半个“淑女”。为什么说是半个？因为一有同学靠近我，我就会叫道“两米半！是我底线了！”我相信没有淑女会这样冲别人大喊的。
时间转眼到了第二天的大课间。大家小心地护着鸡蛋做了操，动作幅度都不敢太大，生怕它会飞出去。
“同学们，交鸡蛋了！”政治课代表说道。啊，已经24个小时了吗？我这才幡然醒悟。当它离开我的手时，我心里竟然生出了一丝莫名的不舍。但是看到我的那一栏勾选的是“完好”，我心中的骄傲与自豪也油然而生。
“母亲十月怀胎的确不易，”我想，“但她们心里应该更多的是喜悦和幸福吧——自己小心护了十个月的小生命平安地降生了，希望他（她）能健康成长。”
护蛋行动文案篇六
同学们，大家都知道，鸡蛋很脆弱，一磕就碎。可是你们知道吗？任凭你费九牛二虎之力也不可能把它捏碎，因为鸡蛋是一个拱形结构，它非常稳定，能把受到的压力均匀地分散到各个部分。
今天妙妙老师给我们布置了一项特殊的任务护蛋行动。规则是在接下来的三天里，我们无论做什么都要和鸡蛋形影不离，若谁的鸡蛋破碎就宣告任务失败，每个人只有一次机会，当然，如果把鸡蛋放在一处不管不顾就算犯规，将取消参与资格。
护蛋行动第1天，我把鸡蛋当做重点保护对象，小心翼翼地给它穿上一层又一层的“装备”，并给它取了一个好听的名字“导弹”，带着我的“导弹”去吃了煲仔饭、上了兴趣班，“导弹”平平安安地渡过了第一天。
护蛋行动第2天，我去程子芯家玩，吃晚饭的时候，我对她说：“芯芯，请帮我保管一下导弹。”“好的！”她大声地回答。正当我准备品尝美食时，突然听见了“砰”的一声，我马上跑过去，心想：“导弹”不会碎了吧？到了程子芯房间一看，还好，只是杯子打翻了，“导弹”并没有破，真是虚惊一场。
护蛋行动第3天，也是最紧张兴奋的一天，我带着“导弹”来到妙妙老师的课堂，听说许多同学的鸡蛋碎了，如：曼妮，她说自己的鸡蛋“跳桌自杀”了，思翰，他的蛋宝也碎了我暗暗地庆幸，我的“导弹”平安无事。
“叮铃铃”上课了，妙妙老师在教我们《论语》时，突然啪的一声，陈陈的鸡蛋破了一条缝，咦，怎么没有流出蛋液？我拿着陈陈的鸡蛋看了又看，啊！原来是气室破了，难怪没有流出蛋液，但是妙妙老师说，陈陈护蛋失败。过了一会儿，妙妙让大家展示各自护蛋的装备，只听“啪”的一声，赵赵的鸡蛋和地面来了个亲密接触，也开了一条缝，金黄的蛋液流了出来，好可惜，又一个护蛋失败啦！
全班只剩下最后四名选手了，经过大家的一致评选，我的“导弹”获得了“最佳装备”奖，让我们一起剥开它的外衣看看吧。呀，原来这几天它一直藏在一个杯子里，杯子外圈塞满了棉花，中间铺了二层面巾纸，最里面又是一层棉花，把“导弹”包裹得严严实实的。
三天的护蛋行动让我明白了一个道理，护蛋就好像妈妈保护着肚子里的小宝宝，非常不容易，我以后要好好听妈妈的话，少让她为我操心。
护蛋行动文案篇七
上个星期，护蛋居然成为最重要的事情。原本我想，护蛋又没什么了不起，随随便便就会到星期五啦，所以有没有举办其实都是无所谓啦，张老师估计就是小题大做，但是经过这一个星期，我发现我把事情想简单了。
我知道老师让我们护蛋，是为了让我们明白妈妈怀我们时要注意的事项，妈妈要保护差不多七八个月，而我们只要一个星期就可以了，所以，以后要感谢妈妈把我们抚养长大。
星期一开始了，我们担起保护鸡蛋的责任。我们应该像保护自己的孩子那样保护鸡蛋，我们应该随时随地随身的带着“孩子”，因为妈妈不可能在较危险时把孩子放在家里，那是不可能的事情。
星期二，游戏，哦，并不是游戏，我们乐，我们把鸡蛋视为亲人，想保护基站，可有些同学就在这一天，把蛋送走了。
星期三，大多数人都提早回到了家，但不知有没有碎。
......
到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的蛋。当时他好像是我的孩子，朱越蕾说我的蛋应该取名为“赵小睿”，她的蛋，叫“朱小越”。
这个星期结束了，但它会永远在我的心中，他让我知道妈妈养我们非常的辛苦，让我们永远铭记在心中！
护蛋行动文案篇八
今天，老师布置了一个奇怪的活动，它叫护蛋行动，老师先向我们介绍了一下这个活动的内容：先拿一个鸡蛋，再裹上几个保护层，看谁一天之后，谁的蛋没破。
大家听了，觉得很奇怪，纷纷问道：为什么要进行护蛋行动呢?
老师神秘地笑着﹕你们体验过后就知道我为什么让你们进行这项活动了。
回到家，我兴高采烈地向爸妈说了这个消息，爸妈都鼓励我完成任务。
后来，妈妈给我拿了一个鸡蛋，我给它准备了三个保护层。让我给大家介绍一下吧：第一层是双层纸巾，第二层是的保鲜袋，第三层裹上了厚厚的软海绵。最后，我把蛋轻轻放入一个杯子中，让它安心休息。
我马上跑到座位上，把东西收拾好，然后回过头去看看怎么回事，原来是我们班上调皮的男生神铭把班长的蛋打破了。所以班长伤心地哭了起来。又有一位同学大叫起来：我的鸡蛋也报销了!听了这句话，大家忍不住笑了起来。
我回到座位上，心想：护蛋行动开始了，我一定要精心保护好自己的蛋。
放学时，许多同学的蛋都破了，可我的蛋还完好无损。
排队回家时，我把自己的蛋拿出来，可一个同学跟没长眼睛似的冲了过来，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保护层，说了一句对不起又跑了回去，还好我的蛋没摔坏，否则我一定饶不了他。
回到家时，我把保护层拿掉了，看见里面的蛋没坏，我很开心，因为我完成了老师交给我的任务。我终于松了口气，心想：护蛋行动总算是完成了。
