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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
线上督导教学简报篇一
从冰天雪地到春暖花开，季节从未停它前进的'脚步。然而从寒假到开学，因为疫情，我们仅仅只上了一个月的线下课，而被迫转为线上课，在特殊时期，隔着屏幕，为了孩子们成长，我们感受到家长和老师们浓浓的爱意。下是实验小学近两周来综合科线上教学经验小结。
每个困境的背后，都隐藏着破局的机会，教学亦是如此。随着“停课不停学”通知下达，实验小学积极应对挑战，全体综合科教师迅速响应，学校领导带领综合科教研组认真研讨，面向全体学生推出特色课表，推出丰富多彩的线上课程。
结合学生的特点，综合科老师们采取灵活多样的形式开展线上教学，充分利用各种有效的微课、教学资源、app等配合使用，保证教学质量。每一位综合科教师都积极参与集体研讨，集众人智慧，打造轻松愉悦，最适合学生的线上课程。你有技术、有创意，我有经验、有智慧，老师们互帮互助，通力合作，产生1+12的效应。老师们不断突破自我，从开始的不适应到驾轻就熟，经历了一次次了不起的成长与蜕变。
老师们每天对着屏幕陪学生们一起锻炼、一起学习，做笔记、找资料、阅作业，及时处理学生在学习中遇到的问题，保证每一位学生的在线学习之路畅通。发现问题时，老师们就慢一些，在学生出错的地方等一等，当发现学生对某些知识掌握不是很好时，老师们就设计针对性的练习，使教学更有效。
停课不停学，隔空不隔爱。线上教学给我们带来了方便，也给孩子们创造了学习机会。虽然疫情肆虐，但线上线下的.交流沟通让我们每天都感受到温暖和爱。阳光已经洒满大地，我们相信疫情马上就会结束，我们肯定可以很快回到校园，开启我们全新的生活。
线上督导教学简报篇二
为深入了解指标单位近期营商环境工作任务的落实情况，推动营商环境指标优化提升，20xx年11月21日，桐柏县营商中心党组成员、副主任吴逊同志带队到国家税务总局桐柏县税务局进行督导。
督导组对照近期工作任务清单，认真查看了近期出台的《国务院办公厅关于进一步优化营商环境降低市场主体制度性交易成本的意见》《国务院办公厅关于加快推进“一件事一次办”打造政务服务升级版的指导意见》《国务院办公厅关于扩大政务服务“跨省通办”范围进一步提升服务效能的意见》《国务院办公厅关于复制推广营商环境创新试点改革举措的通知》等四个文件的贯彻落实情况、市县年度重点任务落实情况、反馈问题整改情况、以及创新举措推进落实情况，通过查阅资料，逐项指出存在问题，并提出了针对性的整改意见。国家税务总局桐柏县税务局分管领导表示，此次督查问题找的准找的'实，提出的建议切实可行，为下一步的工作指明了方向。
通过对指标责任单位营商环境开展情况进行常态化督导和检查，发现问题及时反馈交办，限期整改，一些长期困扰指标的短板弱项得到有效改善和提升。在政务效能监测中，实现了优势指标大幅增加，弱势指标持续减少，两个长期弱势指标退出第三方阵，有效提升了整体营商环境水平。
下一步，桐柏县营商中心将进一步创新督导检查方式，通过适时组织开展指标互评，建立完善指标问题库等方式，以常态化真督严查推动各指标进位提升，促进县域营商环境优化提升。
线上督导教学简报篇三
20xx年5月11日下午，管理学院在鹏飞校区2119会议室召开学习贯彻落实教育部师德师风主题教育启动部署会精神的师德师风主题学习会议，全体教师参加会议，管理学院院长高洁主持会议。
会上高洁院长就5月10日的教育部师德师风主题教育启动部署会精神进行了传达，带领全体教师再次学习新时代高校教师职业行为十项准则，强调师德师风建设是提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，是作为评价教师队伍素质的第一标准。
参会的教师表示，作为新时代教师，我们要贯彻落实新时代高校教师职业行为十项准则，要坚持以德立身、以德立学、以德施教，牢固树立立德树人的根本任务，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
线上督导教学简报篇四
为促进学校全面贯彻落实党的教育方针，进一步推进素质教育，落实国家“双减”政策，全面深入推进疫情防控常态化。20xx年3月22日，安源区第三督学小组莅临高坑镇中心学校督导检查工作。
本次督导检查是按照三月工作计划部署，通过听取汇报、访谈、现场查看、查阅档案等方式对学校本年度重点工作进行督导检查，检查内容涉及学校教学工作情况、疫情防控工作情况、“五项管理”落实情况、“双减”落实情况、校园安全管理周边安全风险防控情况等多方面的工作，进行全面督导评估。
首先，督导组通过查阅各部门档案材料对学校疫情防控工作、“双减”工作、教师专业发展、学生发展质量、安全稳定等工作的落实情况进行督导检查。
防疫工作也是本次督学检查的重点，在校长的带领下，两位督学实地察看了学校环境，检查了疫情防控和安全工作，先后实地对学校卫生室、教室等重点防疫场所进行督导检查，全面了解了学校门卫安保措施、校园疫情防控、学生返校健康监测等情况。
随后几位督学走进食堂，对食堂场地进行实地考察，并仔细检查了食堂储存室、消毒工具、食品留样、台账以及相关的卫生凭证。
此次督学进校园，促进了学校各项工作的发展，将以此次督导为契机，继续扎实做好教育教学及安全工作，夯实校园疫情防控工作责任主体，落实落细各项疫情防控措施，织密疫情防控工作网。并且积极落实“双减”“五项管理”，全面提升教育教学质量，为办人民满意的学校而努力。
线上督导教学简报篇五
安全工作是幼儿园的重中之重，一直以来xx幼儿园始终把安全工作放在首位，8月27日上午，我园安全领导小组对各项安全工作进行全面的隐患排查。
我园依次对幼儿园围墙、户外活动区域、厨房以及幼儿园周边环境等进行全面排查，重点查看了幼儿园大型游戏器械、消防器材、厨房及教室用电安全，卫生间用水等设备，对检查中发现的.安全隐要求及时整改，切实细化和规范校园的各项安全工作。
对园内所有线路进行排查，对电源、电线进行完善处理，对园内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外露的插座用胶带封住，将托线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全隐患。
我园始终把安全工作放在首位，建立了全面安全制度，在日常工作中仔细对待每个细小环节。我们将继续做好日常安全工作，做到及时发现及时整改，提高安全责任意识，切实维护好幼儿园安全工作。
对园内消防器材进行排查，对过期或报废的灭火器就行处理，及时更换符合标准的灭火器，并将每个灭火器责任到人，确保正确使用。
线上督导教学简报篇六
根据《河北省教育厅关于加强中校督导评估工作的意见》（冀教督[2010]9号）文件精神和张家口市人民、政府教育督导室的相关要求，一年来，我们积极开展中校督导评估工作，做了大量的工作，成效显著。现将一年来的工作总结如下：
（一）加强组织领导
成立了以教科局局长为组长主管局长为副组长、各股室负责人和督学为成员的中校督导评估工作领导小组，下设以督导股成员和督学组成的督导工作小组，制订了督导工作计划。
（二）工作开展情况
1、日常工作
督导组对照《张北县教育和科学技术局2011年教育工作要点》及《张北县教育和科学技术局关于全县中（幼儿园）目标管理考核办法》，深入全县中校通过听取校长汇报，实地察看，召开班子会议，交换整改意见，参与相关活动等方式，了解并督促中校教育教学工作。在督导过程中，重视学校过程性管理，坚持以“指导为主，重在促进”的原则，发现问题、解决问题，针对不同情况，提出不同的整改和指导性意见；帮助学校分析优势和问题，查找亮点、消除盲点；督促学校落实阶段性工作，并取得了效果。
一是发放教育工作督导卡36份，日常工作扎实有效。认真填写学校的基本情况，主要工作或特点，针对问题梳理意见和建议以要点形式填写，对整改工作情况，提出限期整改措施和阶段性工作要求。如：针对海流图校园面积小，硬化面积大的实际，学校依据督导组建议从育人角度出发，利用废旧桌橙和床板，自制种植箱100个，种植了庄稼和花草。
二是参与学校相关活动，在“导”上下功夫。如：师范路听课教研活动，张北四中七、八年级集体备课，大河、两面井、永义街庆“六一”文艺活动。
三是对学校阶段性工作进行重点跟踪，加强专项督导。如：为打造油篓沟中心园林式校园五次深入学校督促并指导工作，目前，油篓沟中心已投资20多万“一墙、一景、二园”初具雏形。为实现校园的硬化、绿化、美化与校园文化、育人、经济效益相结合目标，三次到郝家营、大河、小二台、馒头营、台路沟、二台等和二台中学进行实地督导；特别是大河在“三化”过程中师生动手种植品种全，精细化程度高，彰显了育人效益。谋划并帮助两面井、馒头营中心筹办中心幼儿园相关工作，馒头营中心行动早、动作快，于四月份顺利搬迁到院内，幼儿园人数突破百名；两面井中心园，学校和乡政府意见留在原，但原已被脱水蔬菜厂占用，督导组认为在安全、交通、学生健康等方面存在隐患，建议将闲置房屋改建成中心幼儿园，目前投资34万元，改建工程已竣工并入住。为大囫囵中学及中心、海流图、二泉井等中心的校园硬化、绿化、校园文化工作出谋划策。四是针对部分学校的不足，建议他们到兄弟学校参观学习，并召开小型学校现场办公会。如：油篓沟中心组织班主任到小二台中心参观宿舍管理，台路沟中心到大河中心参观校园绿化、美化，馒头营中心到郝家营中心和小二台中心参观校园硬化。
2、加强过程性督导
建立“一线工作机制”，实行干部包校；以督导股牵头，组织全县校长、部分教师93人对全县学校进行了一轮联查，提供了互相学习、互相促进的平台；组织机关干部开展了“干部下基层、学校转作风”活动，进一步规范学校的办学行为。通过以上举措加强了过程考核，使校长感受到实实在在的责任和压力，工作作风更加务实、主动。
3、年终综合督导评估工作
根据各自分担的学校，深入学校认真开展工作。按照2011年《张北县教育局关于全县中（幼儿园）目标管理考核办法》，对全县2所高中、1所职中、6所初中、28所、2所幼儿园、1所九年制学校共40所学校通过听取汇报、走访师生，召开座谈会、查看教案、作业、听课笔记、档案资料和有关账目等方式进行了深入细致的考核评估和督导。在此基础上总结了各校的成功经验和存在的问题与不足。通过这一轮的督导评估，进一步了解了全县各级各类学校工作中的成绩和不足。
1、在办学条件上，基础建设超前但现代化装备比较滞后。我县教育最大的差距在于缺品牌、缺特色，最大的任务就是加强内涵、提升水平。
2、在办学理念上，认同素质教育但实践探索不够，要加强对中学生素质综合改革工作的指导，积极开展中生素质综合评价理论研究和实践探索。将评价改革纳入县级政府教育工作督导评估，促进中素质评价工作健康发展，引导学校深入实施素质教育。
3、学校要按“精心、精细、精致、精彩”的要求，谋化并实施各项管理工作，努力打造“务实型、服务型、学习型”的校长队伍。
4、中校应加强名师的培养和特岗教师的培训工作。
5、校园文化建设应拓宽思路，创新理念，提高标准，强化内涵发展。
5、学校应搭建教师强身健体平台，把教师体育活动常态化、制度化。
线上督导教学简报篇七
昨日，湖南省长沙市委常委、浏阳市委书记黎春秋深入集里街道、高坪镇、株树桥水库，实地督查防汛备汛和地质灾害防范工作，要求市、乡、村三级要针对当前气候特点与浏阳地域的实际情况，加大安全隐患和地质灾害的排查除险，将责任压力传导到位，做到未雨绸缪、严防死守，确保全市安全度汛。
“村民搬出去住没有?这个滑坡现场什么时候处理好?”刚到集里街道锦美社区李家组一处山体滑坡现场，黎春秋就向在场的国土部门及街道、社区负责人发问。国土部门表示现场施工整改的相关手续已经在办理当中。社区负责人介绍，在街道、社区的组织下，附近两户居民已经搬离房屋，安排租房暂住，同时安排专人对此处山体进行巡查，防止出现次生灾害。
黎春秋要求国土部门要加快手续办理，尽快进场施工，确保治理进度。对全市地质灾害易发点要做到再排查，重新完善预案、制定图册、健全演练机制，加强地质灾害防治科技设备的运用，确保人民群众生命财产安全。对农村新建房屋的审批程序要进一步严格，一不能占基本农田，二要确保选址安全。
浏阳山塘多，分布广泛，防汛压力大。黎春秋先后深入集里街道锦美社区汤家组与高坪镇石湾村新建组，实地督查山塘防汛安全工作。“山塘巡查责任制度落实没有?巡查员每天到这里看几次?”黎春秋来到山塘边，查看水位情况，了解堤坝有无渗漏，与山塘责任人、管理员进行交流。
在实地查看山塘防汛巡查情况后，黎春秋指出，做好防汛工作，关键是要把责任和压力传导到位，巡查值守制度要落实到位，要做到心里有数，有问题能够及时发现，“没下雨时，巡查值守要实现常态化;下雨时，巡查值守要实现密集化。”
黎春秋强调，要把全市防汛防洪的责任落实到位，绝不能麻痹大意，每一处山塘都要实现“痕迹化管理”，把巡查的最后一步落实好，“扣好最后一粒扣子”。不能想当然、不能盲目乐观、不能依葫芦画瓢，不能垮一堤一垸、一塘一坝。
黎春秋还来到株树桥水库督查防汛工作。3月份水库降雨246.9毫米，是历年3月降雨平均值的168%。昨日上午8时，水库水位为152.95米。水库负责人介绍，按照市防指要求，目前已全面铺开汛期各项工作。
黎春秋登上水库大坝，查看水库水位。他指出，株树桥水库是上天赐予浏阳人民的瑰宝，是生态涵养区、聚宝盆，一定要保护好周边生态环境、合理使用水资源、保证灌溉水源，实现经济效益、社会效益和生态效益的最大化。水库的`防汛工作，必须要实现所有的巡查责任上肩，确保堤坝安全、水质安全和灌溉安全。
线上督导教学简报篇八
2月25日（星期一）是新学期正式上课第一天，刘文体副校长带领督导办、教务处和学生处有关人员共11人，分组深入到五个教学楼及实训楼检查教学秩序及有关教学保障工作。
检查组深入各教室，对教师到位授课情况、学生出勤情况、学习态度和学习状况，以及教室、实训室教学设备设施等准备情况进行了细致检查。从检查的总体情况来看，开学第一天教学运行情况良好，教学保障规范到位，教学工作准备充分，教学秩序井然有序，精神状态良好，课堂气氛活跃，师生都以饱满的热情投入到新学期的工作和学习中。针对检查中出现的问题，检查组督促相关部门进行及时整改。
检查中发现的几个问题及建议：
1.手机问题：检查中发现有的班级上课有要求上交手机，有的没有。学生上课看手机会严重影响教学效果，建议老师根据课堂教学设计需要，合理有效管理学生使用手机。
2.精技楼：检查发现楼道昏暗与粉尘多，建议后勤保障部门加强卫生整洁力度，更换亮度大的楼道照明灯。
3.育才楼公共洗手间不足：由于建设幼儿园，目前育才楼的行政办公加艺建学院的教室总共只有四个单人卫生间，学生上下课时严重不足，建议在楼顶洗手间上方盖个多位置的男女公共卫生间。
4.启慧楼：楼道消防应急灯及接线盒需要整修。
校领导带领相关部门人员开学第一天深入教学一线进行检查已形成常态，是我校教学工作中心地位的充分体现。新学期，学校将紧紧围绕“十三五”事业发展规划，持续加强内涵建设，加强教学管理，提升教学质量，培养适合社会需要的高素质技术技能人才。
