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体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
家庭会议心得体会学生篇一
进入小学，是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面。其 中，家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么，怎样才能做好孩子的家庭教育，引导启发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习呢？我谈谈自己 的几点粗浅看法，不妥之处，请老师和家长们给予指正。
首先，要培养孩子的学习兴趣。俗话说，父母是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子 的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母就要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不会 看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一起看些书，历史文学什么都有，慢慢地孩子对书产生了兴趣，这样，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子 的知识。
其次，要引导孩子对学习有个正确的态度，不能因喜好而偏科。现在，他们就语文、数学和英语三门主课，不能因为孩子爱学语文就放松 数学和英语，或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长，我们也是从学生时代走过来的，如果从小对学科有了好恶，那往后的学习就会出现偏差，单科成绩不好不 说，更重要的是会影响孩子的健康成长。像赵艺樯，刚开始对学习英语很没兴趣，还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况，我从她想当科学家引导她：我 们国家现在的科学家，你看有谁不懂外语呢？你现在不学好英语，以后怎么看外国的科研资料，怎么出国留学或者和国外的科学家交流？英语可是当今世界好多国家 通用的语言。通过这样的对话，使她懂得了学习英语的重要性，慢慢地她对英语也不再排斥，成绩也有所提高。
再有就是要善于正确引导孩子对待 学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的依恋很重，尤其是一入学就代课的老师。中途调换老师，有些孩子就不能马上适应。记得是数学老师的调换，当时 好像很多孩子都出了“状况”。我当时对孩子说：新来的老师名叫张衡，那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……，不等我说 完，孩子就抢着说：那是发明地动仪的张衡，和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说：那你们知道张衡老师有多大本事吗？你们只有好好听 课，和老师相处的时间长了，才能知道呀，说不定张老师厉害的本事还多着呢。这样，在轻松的氛围中，使孩子对老师没有了抵触情绪，自然也就喜欢学习了。
最 后，作为一名家长，要善于和孩子交朋友，多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子，要有耐心，不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情，就对他发火，轻则 骂重则打的办法无济于事，只有耐心地引导，说服，让他明白做错事的不利后果。当然，看到孩子的缺点我们提出了批评，那孩子的优点，我们也要及时给与表扬， 这样才能使孩子不骄傲不气馁。
以上几点，是我粗浅的看法，望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标：希望孩子健全人格，健康成长，好好学习，天天向上。
家庭会议心得体会学生篇二
第一段：引言（150字）
学生家庭会议是一种促进学生与家长之间沟通的重要方式。最近，我参加了学生家庭会议，并从中获得了很多收获。在这次会议中，我认识到了家庭会议对于我个人成长的重要性，家长的支持和参与是促进我的发展和成功的关键。
第二段：家长支持对于学习的影响（250字）
家长的支持和参与对于我的学习进步起着至关重要的作用。在这次家庭会议上，我和家长相互交流了我的学习情况，他们了解到了我在学习中所遇到的困难和挑战。通过和他们讨论，我不仅得到了情感上的支持，还获得了实际的帮助和建议。家长们会给我提供一些建议，帮我找到解决问题的方法。他们会花时间教我学习技巧和方法。在这种家庭合作和支持的氛围中，我的学习能力得到了很大的提升。
第三段：家庭会议对于个人成长的影响（300字）
家庭会议对于我的个人成长起到了积极的影响。在会议上，家长们关心我的兴趣爱好和课外活动，并鼓励我参与其中。他们会提供支持和鼓励，帮助我树立信心和挫折面前坚持的决心。家庭会议还帮助我建立了良好的自我评估能力。通过与家长交流我的学习目标和进展，我学会了反思自己的学习方法，发现自己的不足之处。在家长的督促下，我不断努力改进，并且在各个领域都有了显著的进步。
第四段：家校合作对于社交能力的影响（250字）
学生家庭会议加强了家校之间的合作，对于提升我的社交能力有着重要的作用。在这次家庭会议中，我通过与家长交流，能够更好地了解校园生活以外的世界，获得更广阔的视野。我了解到家长和老师都关心我的成长，会为我提供帮助和指导。这种家校合作鼓励我与他人合作，并提高了我的人际交往能力。此外，和家长交谈也提高了我的表达能力和沟通技巧，使我更加自信地与他人交流。
第五段：结尾（250字）
通过参加学生家庭会议，我认识到了家庭会议对于学生个人发展的重要性。家长的支持和参与帮助我在学习和成长的道路上获得了很多积极的影响。家庭会议加强了家校之间的联系，提高了我的社交能力。相信在未来的学习和成长中，我会更加珍惜和利用这种有效的沟通方式，与家长一起共同努力，追求个人的进步与成功。
家庭会议心得体会学生篇三
根据这次讲座内容，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
家庭环境对孩子的成长至关重要。我们双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容。
要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。每周末我们都会带孩子去克拉玛依青少年科技活动中心参加各种科技活动，从小培养孩子广泛的兴趣和爱好。提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。
由于我的.专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，建议学校定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
家庭会议心得体会学生篇四
学生家庭会议是学校和家庭之间沟通联系的重要环节，通过这样的会议，学校可以了解学生在家庭中的情况，家长可以了解学校对学生的关心和要求。最近，我参加了一次学生家庭会议，对此有一些深刻的体会和感悟。
第二段：了解学生
学校在家庭会议中表达了对学生的关心和重视。在会上，老师首先向家长介绍了学生在学校的表现，包括学习成绩、课堂表现以及参与社团和活动的情况。通过这些介绍，家长可以更全面地了解自己孩子在学校的生活和表现，进而与老师更好地合作，促进孩子的全面发展。
第三段：家校合作
学生家庭会议是学校和家庭之间密切合作的体现。在会上，老师与家长共同商讨了如何帮助学生提高学习成绩和解决学习中的问题。老师提供了一些有效的学习方法和建议，而家长也积极参与讨论，提出自己的观点和建议。这种家校合作的氛围使得我们能够共同为学生的进步和成长努力，并且相信通过双方的共同努力，学生一定能取得更好的成绩。
第四段：增强沟通
学生家庭会议也是促进学校和家庭之间更好沟通的途径。在会上，家长可以向学校反映关于学生的问题和需求，而学校也可以向家长传达学生的学习情况和需要家长的支持和配合的事项。通过这样的沟通，学校和家庭可以建立更紧密的联系，共同关注学生的成长和发展。同时，也使得学校和家庭能够及时了解学生的家庭情况和困难，帮助学生更好地应对生活和学习的挑战。
第五段：共同努力
学生家庭会议的最大意义在于鼓励学校、家庭和学生共同努力，促进学生的全面发展。在会上，老师强调了学校和家庭对学生的共同责任，指出了家长的关怀和支持对学生的重要性。同时，也提醒学生要珍惜学校和家庭为他们提供的条件和机会，做到积极参与学习和社团活动，努力提高自己的综合素质。只有通过学校、家庭和学生的共同努力，学生才能够更好地成长，并为自己的未来打下坚实的基础。
总结：通过这次学生家庭会议，我深刻体会到学校和家庭之间的合作和沟通的重要性。只有通过合作，学校和家庭才能更好地关注学生的成长和发展。通过沟通，学校和家庭才能及时了解学生的情况和需要，帮助他们更好地应对生活和学习的困难。正是通过共同努力，学校、家庭和学生才能实现共同目标，促进学生的全面发展。因此，学生家庭会议对于我来说是一次宝贵的经历，也是我成长的重要机会。
家庭会议心得体会学生篇五
近期，我和我的家人参加了一次家庭会议。此次家庭会议，不仅让我对家庭和谐的重要性有了更深入的认识，还让我明白了沟通的重要性。通过这次会议，我对自己和家人之间的关系有了更换位思考的能力。从这次家庭会议中，我不仅学到了很多东西，也有很多心得体会。
首先，我学会了倾听的重要性。在家庭会议上，大家各抒己见，而我则静静地坐在角落里，认真倾听每个人的发言，不争论不打断。通过倾听，我发现每个人对于同一个问题可能有不同的见解，而这些观点都是有依据的。正是因为有了不同的观点和见解，家庭会议上的讨论才更加丰富和有价值。因此，我意识到，倾听的重要性不仅能帮助我们了解到其他人的观点和想法，也能提高我们自己的思维能力。
其次，我学会了沟通的艺术。在家庭会议上，每个人都可以畅所欲言，将问题以及自己的看法表达出来。但是，有效的沟通不仅仅是说自己的想法，还要学会倾听他人的观点，并做出有建设性的回应。通过这次会议，我深刻认识到，沟通是相互的，只有相互倾听和理解，才能达到有效的沟通。我们家庭在这次会议中实践了良好的沟通方式，不仅更好地解决了问题，还增进了家人之间的感情。
再次，我学会了善于妥协。家庭会议上，家人们经过一番争论后，对某些问题就达成了不同程度的妥协。通过这次会议，我明白了妥协并不是认输或者退让的表现，而是为了家庭的和谐和进步。每个人都有自己的看法和需求，要照顾到每个人的利益是困难的，但是通过妥协，可以达到大家都能接受的结果。因此，我认识到妥协是家庭和谐的基石，只有懂得妥协，家庭才能更加和睦。
最后，我认识到家庭会议是家庭的一次成长机会。通过参与家庭会议，我和家人的交流更加频繁，了解了彼此的想法和需求。而这些交流，让我们的关系更加融洽。在家庭会议中，我们还学会了解决问题的方法和技巧，增强了团队合作的能力。通过这次会议，我们家庭在不断地成长和进步，也更加明白了互相尊重和关心的重要性。
总之，通过这次家庭会议，我不仅明白了家庭和谐的重要性，而且学会了倾听、沟通、妥协和成长。面对家庭中的问题和矛盾，我相信只要我们秉持着这些心得体会，我们的家庭一定会更加和谐、积极地共同成长。我会继续在家庭会议中发挥自己的作用，为实现家庭和谐做出更多的努力。
家庭会议心得体会学生篇六
一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开始孩子就被李老师生动的教学感染、每节课都提前准备好急急地去，生怕晚了、在学校“听读卡”的督促下，孩子都能认真完成老师的作业、爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的、这种不断的督促需要家长付出很多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐渐的进入了状态。
我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后、所以每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落、并且将新课的新内容预习一遍、每天的学习要注重“适量”、不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的、我们要让她在快乐的学习中成长。
上学期刚开始接触青少版《新概念》，背课文的确有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后来就能成篇背诵、在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候，我们要热情的鼓励、我经常对她讲“你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你”，结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。
我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝、我们就经常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人交流，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情、”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着，学习着，进步着。
每逢家长会，我们推掉其他事都要参加、每每聆听李老师的言传身教，我们都受益匪浅、时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子，时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣、罗嗦了很多，我们知道我们做的还不够，孩子有很多的缺点，我写出来的中学生体会也想和大家交流，不妥之处请大家多多指教、让我们为孩子们的成长共勉吧!
家庭会议心得体会学生篇七
孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。
3、坚持课余学习，不断扩大知识面
除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。
孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
4、家庭中营造良好的学习氛围
我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
5、感到棘手的问题
教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。
家庭会议心得体会学生篇八
家庭会议对于每个家庭来说都很重要。它不仅能够让家庭成员之间更加了解彼此，还能够促进家庭的和谐发展。最近，我们家举行了一次家庭会议，给我们带来了很多收获和体会。
家庭会议一开始，我感觉有些紧张。毕竟，这是一次全家人聚在一起讨论问题的场合。爸爸妈妈带着严肃的表情，我能感受到他们对会议的重视。一开始，我有些局促地坐在椅子上，不知道该说些什么。但是，随着爸爸的邀请，我慢慢地找到了适应的感觉。
在家庭会议中，每个人都有机会发表自己的意见和看法。我的妹妹提议加入一家行动读书会，我也觉得不错，于是也支持了她。我则提议每周举行一次户外活动，让我们全家一起运动身体，享受大自然的美好。爸爸妈妈见我们都积极参与讨论，也提出了自己的建议。所有的意见汇聚在一起，家庭会议充满了欢声笑语和讨论的热情。
在家庭会议中，我不仅学会了倾听他人的意见，也更加学会了尊重他人的意见。有一次，我提出了一个观点，但是爸爸妈妈对此表示了质疑。我当时有些生气，觉得他们不理解我。但是，后来我和他们好好沟通，发现原来他们是出于对我好的考虑才提出这样的质疑。从那以后，我明白了每个人都有自己的观点和思考方式，我们应该互相尊重，而不是执着于自己的观点。
除了学会了尊重，我还在家庭会议中学到了与人沟通的技巧。有一次，我向家人们汇报了学校的一项活动，但是他们并没有像我想象中那样积极地回应。我当时有些失望和沮丧，觉得他们对我没有兴趣。但是，通过和家人们的交流，我意识到他们并不是对我不感兴趣，而是他们可能有其他的担心或忧虑。我通过配合他们的语气和表情，更加细致地与他们沟通，使得他们更加愿意表达自己的想法和情感。
最后，家庭会议对于全家人来说都是一次共同成长的机会。通过家庭会议，每个家庭成员都能够更好地了解家庭的期望和责任，并参与到家庭的决策和规划当中。我们通过制定一个家庭活动计划，规划了一年的活动安排，包括旅游、节日庆祝等。大家都开心地参与进来，为每个活动提出了自己的建议和意见。我们感受到了每个人的存在和价值，也更加明确了自己在家庭中的角色和责任。
在这次家庭会议中，我学会了倾听、尊重和沟通的能力，也更加了解了自己在家庭中的重要性。家庭会议不仅帮助我们解决问题，还促进了家庭成员之间的沟通和理解，让家庭更加和谐。我相信，通过家庭会议的不断开展，我们的家庭会越来越美好！
家庭会议心得体会学生篇九
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出；梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。
家庭会议心得体会学生篇十
初中阶段是孩子从童年走向青春的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常关键。抓好这个阶段的教育，就等于孩子有了人生的一个美好开端!以下是三好网初中家教班老师给家长的4条建议。
许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了。多年来，我遇到许多家长，当孩子在学习、行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师。初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的`关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。
学生进入初中，面对新的环境他们普遍怀有对未来生活的美好憧憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好印象。对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的同学要鼓励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争;对原来成绩欠佳，表现不够理想的学生，要鼓励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有必要将子女的情况(包括缺点和错误)如实地跟老师交底，但要讲究方法，避免在公共场合给孩子造成难看。
孩子进入初一后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，初中增加了许多学科如政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生觉得难以应付。二是学习方法上的困难，进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，光靠死记硬背不足以解决问题，孩子学起来感到有困难。四是受中考影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。
初二学段最关键的时段。经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用些精力学习就跟上了。反之，思想一松劲成绩上就变为差生，既原先成绩相差无几的同学，学习成绩出现两极分化，少数同学由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时的帮助，或被社会上的不良青年引诱，行为就可能越变越坏，甚至走向犯罪。初二学生年龄多在14岁左右，他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，容易受到外界的不良影响。因此，这一阶段喝酒、吸烟、早恋、出走、轻微犯罪等不良行为经常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了，可以放手不管了。但事实是“多事之秋”，更需要家长对孩子细心观察，耐心交流，同时与学校积极沟通、携手配合共同做好孩子的疏导工作。
当孩子进入初三阶段，临近中考，老师和家长也抓得更紧。这个阶段，多数学生都有一种强烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信心不足，甚至自暴自弃。由于进入青春期，性机能日趋成熟，对异性由好奇而渴望接触，甚至恋慕。因此，这一年段的家长，要多进行人生观、成绩观、就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过关键期。
家长要加强自身的修养。作为家长必须严格要求自己，一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定也不文明，只有家长的素质提高了，才能多给孩子一些正面的影响，起到榜样的作用。如果家长文化水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言、行为方面给孩子树立一个好的形象。
孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处，应作自我批评。如果家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的健康发展。例如：有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场战争，恨不得马上离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。
家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障。作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看电视要控制音量，早上要早起且给孩子准备早餐等等，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响。
教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成的合力，促进孩子的成长。有些家长特别是学习成绩和行为表现不太好的学生家长，很不愿意见老师，这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现，对子女教育就缺乏目的性;另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为家长都看我不行了我肯定是不行了。所以，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。
孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。当然对某某老师确实存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。
家庭会议心得体会学生篇十一
寒假作业马上就写完了，可以适宜的休息了，这个时候才发现，家里已经乱的不行了，所以，我和妈妈决定大扫除。
平日里，我是不怎么做家务的，偶尔做起来还是很有新鲜感的。妈妈说：“家里需要收拾的地方很多应该从哪开始呢？”我说：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢。”我和妈妈就准备先擦地板。
我和妈妈仔仔细细的擦了起来，刚擦了一会儿，我已经热得满头大汗，气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦。坚持就是胜利，大约过了一个小时，我终于将地板擦完了。看着亮亮的地板我的心情也很好。
我和妈妈把地板擦干净后，就开始整理屋子，这项任务根本难不倒我的，只是把东西放回原位，并把屋子里脏的家具擦一擦。但做起来挺费精力跟时间的。……家具也擦完了，屋子大体就收拾完了。
我收拾完了屋子，再看妈妈，已经把玻璃擦完了。用了大半天时间，终于把家里收拾的干干净净，在以后的日子里，我也要多做家务，不仅帮妈妈分担了家务，也是在锻炼自己！
今天放学后，我回到家里，我把作业做完后，就帮妈妈做家务，一边做一边想：妈妈的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家务，她为我付出了很多，我却不懂得关心她。我越想越恨自己，为什么自己不会关心我的妈妈？想着想着，几乎忘了自己在扫地，我提起精神，把家里所有的垃圾全扫走了。接着，我打来一桶水，拿起拖把，用力地抹着地板，不一会儿，就把地板拖得干干净净。我看着干净的地板，心里有说不出的高兴。
妈妈回来后，看见地板干干净净的，她笑了，我从没有看见过她笑得那么甜。
虽然，妈妈对我是非常严格，但我并不会因此而生她的气，因为我知道，她对我严格要求是对我学习方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法来教育我。
今天，我很累，却感到很快活，因为我为爸爸妈妈做了一件事，同时，也减轻他们的负担。
家庭会议心得体会学生篇十二
第一段：介绍家庭会议的背景和意义（200字）
家庭是一个人一生中最重要的一个组成部分，家人之间的交流和沟通是家庭建设的基石。然而，由于忙碌的生活节奏和各种事务的琐碎，家庭成员之间的交流逐渐变得缺乏和不足。为了改善家庭成员之间的沟通和理解，增强家庭团结和凝聚力，我们决定尝试家庭会议这一方式。家庭会议是一种集体参与、共同讨论家庭事宜的方式，经过我们的实践和体会，我们发现家庭会议不仅能够促进家庭成员之间的沟通，还能够解决问题，达成共识，为家庭和谐发展提供有力的支持。
第二段：家庭会议的流程和方法（250字）
在我们的家庭中，我们每隔一个月举行一次家庭会议。家庭会议的时间和地点要选得合适，一般选择周末的休息时光，并确保所有家庭成员都能够参与其中。家庭会议开始前，我们会为会议确定一个主题，并将议题提前告知家庭成员，让每个人都能提前思考和准备。会议从家长主持召开，按照预定的议程逐一进行。在会议中，每个家庭成员都有机会发表自己的意见和建议，同时也能够听取他人的想法。家庭会议不是单纯的指责和批评，而是包容和理解的平台，为解决问题和矛盾提供有效的解决办法。最后，我们会根据会议内容和讨论结果制定行动计划，并确保每个人都参与其中，分工合作，共同努力。
第三段：家庭会议的效果和收获（300字）
通过家庭会议的实践，我们发现这种方式能够增进家庭成员之间的了解和沟通。在会议中，每个人都有机会发表自己的观点和感受，而其他人则会倾听和理解。这种开放和包容的氛围使得我们能够更加真实地表达自己，也更容易理解他人的意见和要求。同时，家庭会议还能够帮助我们解决一些日常生活中的矛盾和问题。在会议中，我们会主动提出问题和困惑，然后一起讨论和寻找解决办法。通过集思广益，我们能够找到更好的解决方案，使家庭更加和谐和愉快。
第四段：家庭会议在培养孩子责任心和团队合作意识方面的作用（250字）
对于孩子来说，家庭会议是一个培养责任心和团队合作意识的良好机会。在会议中，孩子们也能发表自己的观点，并就一些和自己相关的事务进行讨论和决策。这种参与感和责任心的培养可以使孩子们更加有集体意识，有团队精神。他们在会议中能够主动提出自己的问题和困惑，并与家长和兄弟姐妹一起协商和解决。通过这样的方式，孩子们能够逐渐学会团队合作和解决问题的能力，培养出积极向上的人际交往能力。
第五段：总结家庭会议的重要性和改变（200字）
家庭会议是一种有益于家庭成员之间交流和问题解决的方式。通过家庭会议，我们能够建立起良好的沟通机制，让每个人都能够发表自己的观点和意见，同时也能够倾听和理解他人。家庭会议可以解决一些日常生活中的问题和矛盾，增进家庭和谐和团结。对于孩子来说，家庭会议可以培养责任心和团队合作意识，让他们逐渐成长为具有积极人际交往能力的人。通过实践和体验，我们深刻体会到家庭会议对于家庭和个人发展的重要性，我们将继续坚持并完善家庭会议的进行，为家庭的和睦和幸福做出更大的努力。
