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工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇一
电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。
二、 活动目的：
为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗;丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。
三、 活动主题：
“胶片的力量”励志电影展
四、 活动流程：
前期：
1、宣传工作：
各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报;校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。
2、电影的筛选：
1)以历届获得奥斯卡奖的电影为参考
2)筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。
3)筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。
3、场地设置：
活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。
4、参加人员：
护理系09、10、11届全体学生
5、时间安排：
考虑到09届学生学习任务重，现做以下安排：本次电影展为期五天(.4.9-.4.13)，09级周一，10级周二周三，11级周四周五，具体时间为周一至周五的下午5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片，并负责本班的安全工作。
6、主持人：
与文娱部联系，选出男女主持人各一名，熟悉活动流程，并串写台词。
7、资金预算：
租用场地费用，向上级领导老师汇报。
中期：
周一至周五
4:40 各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。
4:50 入场完毕。
5:00 由主持人宣布电影展正式开始，有请领导老师讲话。
5:20 电影正式开始播放。
7:00 组织学生退场。
后期:
1、同学写一篇观后感，择优上报学习部，由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选，择优刊登在系刊上，也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后，将稿件交回各班，以便同学之间互相传阅，作为同学间砥砺思想的学习资料。
2、清扫工作：由学生会成员负责，周一至周五每场电影结束之后进行，确保下一场电影的会场整洁干净。
3、总结：由学习部总结本次活动，找出其中的长处和不足，为下次活动积累经验。
五、 其他：
1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护，确保一切安全进行。
2、在为期五天的电影展活动中，由宣传部负责海报的张贴和收回工作。
3、在筛选电影时注意影片的长度，尽量维持在一个半小时。
4、由于活动持续到晚上，纪检部要特别注意安全问题，各班生活委督促大家尽早回宿舍，并做好查宿工作。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇二
一、 活动背景
诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。
现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。
正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。
二、活动目的
通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。
三、活动主题：电影诠释机电
四、活动时间： 待定
五、活动地点： 待定
六、活动对象：机电三班学生
赞助单位：安徽房产网
七、活动安排：
1、班委向同学征集观看影片的选材意见。
2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。
3、完善策划书，确定下活动时间、地点。
4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象(机电三班全班学生)予以通知。
5、准备u盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。
6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。
7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。
8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。
9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。
10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。
11、讨论其活动开展的成功与否，问题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。
八、活动预算
活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。
九、注意事项
1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。
2、观看我爱看电影活动需拍照留底。
3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义(本人自荐《钢铁侠2》)如之类的影片。
4、对借来的设备(如投影仪)注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。
策划者：贺涛涛
-5-18
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇三
一、活动名称：工六电影放映室
二、活动主题：心随影动 荡涤心灵
三、活动背景：
正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
四、 可行性分析：
作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。
五、活动目的：
1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;
2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗;
3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态;
4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展;
5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。
六、活动意义：
电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。
七、活动时间：-5-12
八、活动地点：多媒体教室
九、活动对象：11级工六团支部全体成员
十、活动形式：经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影展示。
十一、活动具体流程：
(一)、宣传工作及前期策划准备
1、班委面向全班征集影片选材，确定播放影片并拷贝;
2、班长、组织委员申请多媒体教室;
3、宣传委员通知支部成员积极准备各自的微电影作品;
4、班委提前半个小时连接好设备，准备好影片;
5、工作安排及人员组织配备：
总策划：团支书
总负责：班长 网络委员
活动组：团支书
设备组：网络委员 组织委员
后勤组：宣传委员 生活委员
(二)、活动开展
1、“爱看电影”环节，秉承艺术至上的原则，选择经受住历史和时间考验的经典影片大家一起共同观看，时间控制在一个半小时内;
2、“爱说电影”环节，首先“字字珠玑”，即看完影片后大家的直观感受，接着“追本溯源”，对影片角色进行分析评价，进行“星影追踪”，最后“仰望星空”，结合当今社会热点进行深入探讨，纵横向比较，旨在引发大家对电影的思考，从中有所收获;
3、“爱演电影”环节，即摘取电影中经典桥段进行现场表演;
4、“我为电影来配音”，让同学们用各地方言为电影《疯狂的石头》和《功夫熊猫》配音;
5、穿插互动游戏“我是谁”、“我在哪儿”，即大屏幕上出现一个电影人物或电影场景，在规定时间内一个同学背对屏幕问问题，另一个同学通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字;
6、微电影展示环节，以“经典与时尚”为主题，各寝室把自己制作或下载的微电影播放给大家欣赏，其中可包括自己的特殊喜好，童年时的珍贵收藏，“那些年，我们一起做过的游戏”等等，通过丰富的内容，不同的侧面多方位展现支部成员的精神风貌;
7、由大家投票选举出最佳微电影或最佳ppt获得者，并颁发奖状和有纪念意义的奖品;
8、活动结束，团支书对此次活动进行简单总结。
十二、经费预算：
奖状奖品40元
应急预费20元
共计60元
十三、活动注意事项：
1、班委提醒大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，不得随意走动;
2、多媒体教室的设备要派专门人员进行妥善保管并及时归还;
3、宣传委员在活动进行过程中摄影留念;
十四、应急预案：
1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;
2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。
十五、后期工作：
由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。同时，及时获取支部成员对本次活动的意见反馈，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。
十六、预期效果：
希望通过此活动可以达到舒缓压力，开阔视野的目的，不但激发大家对英语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方式，也使经典电影中的深刻思想成为同学们漫漫人生路上的精神指引。同时增进支部成员交流，增强班级凝聚力，引领班风朝着健康积极阳光的方向上发展。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇四
一：活动主题
电影文化月(电院风采，影映未来)
二：活动背景
随着社会的进步，科技的发展，电影到了3d的时代，3d电影是我们这个时代最热潮的话题，可是，我们在学校享受电影带来的视觉冲击时，可曾想过电影带中那些精彩的情节，那些唯美的瞬间，那些震撼人心的场景;为了让同学们重新体验经典，感受电影文化带来的精神力量，特举办电影文化宣传月活动，希望给大家带来一场心灵的盛宴，并同时营造积极向上的和谐校园文化氛围，升华当代大学生的思想与精神境界。
三：活动目的
在电院团总支的指导下，协助学生会举办本次活动，加深学生对电影文化的了解，体验电影带来的心灵震撼，增强院系各专业的交流合作，加强真善美的教育，营造一个和谐友好的校园文化氛围，充分体现当代大学生的积极向上的一面。
四：活动对象
电子通信工程学院全体大一新生
五：活动时间
20xx.11.17------20xx.12.07
具体安排
11月14日-----11月20日 前期宣传阶段
11月17日18:30——21:00学生会内部电影知识竞赛
11月21日12:10——13:30开幕式暨各专业电影知识竞赛
11月22日-----12月5日 组织各专业班级观看电影
12月04日18:30——21:00情景剧比赛
12月07日12:10——13:30闭幕式暨颁奖仪式
其他观看电影时间根据各班人数再定：
六：活动地点
电子通信工程学院多媒体教室
七：举办单位
主办：电子通信工程学院
承办：电子通信工程学院团总支和学生会
协办：赛博数码广场、学院各专业
八：活动小组
组长：操宏华
副组长：项华伟
组员：电子通信工程学院团总支和学生会全体成员
九：活动具体安排
(一)：活动前期
1、 在11月16日----11月20由信息部和组织部到班级宣传，另附宣传单;并当天由宣传部出俩张海报张贴在c/d俩楼、在教学
楼前贴一张宣传海报;
2、 物资申请：信息部成员计算好每次活动需要物资，活动提前三天交到秘书处;
3、
4、 邀请函：活动前一天向有关领导和嘉宾送邀请函; 主持人：提前培训、提前排练，由组织部和信息部各出一名成员;
5、 提前准备好活动奖品(采用积分制，每一项一百分);
附 ：1、学生会内部：
优秀个人2人 一人一副耳机
优秀部门2个 每部门一支签字笔和一本笔记本
各专业评比前三名(以总分形式)
前三名 各班奖状一张，代表选手荣誉证书
优秀个人奖六名 三副耳机、一个摄像头、俩个笔记本
6、 11月16日晚一投票形式选定班级看的电影，安排和通知各班看电影时间(统计好各班选修课人数，合理安排观看电影的教室和人数)，学生会观看电影时间伟各专业看完后;
7、 解说员：安排每次看电影的解说员，自行准备每次电影的解说词。
8、 竞赛试题的准备：组织部和信息部成员提前找好题目、找准答案，并由信息部做好ppt;
9、 在活动开始前一天，及时和各专业辅导员沟通交流，让辅导员更好的理解电影文化月。
(二)：活动安排
1) 11月17日晚上18:30—21:00学生会内部知识竞赛;
(2)11月21日中午12:10—13:40开幕式暨各专业电影知识竞赛(开幕式和知识竞赛具体内容及流程参考附页开幕式策划书);
注：所有工作人员11点到达开幕式地点待命，进行工作安排，通知所有参赛人员和各班级拉拉队及时到达比赛现场。
(3)在每晚电影播放的前一天晚上由宣传部出一张宣传海报，公布将要播放的电影名称及观看地点和时间;
(4)各专业观看电影安排(八个专业)：
(5)12月4日晚上18:30—21:00各专业情景剧比赛;
(6)12月7日中午12:10闭幕式暨颁奖典礼(具体内容和流程参照闭幕式策划书)。
十：活动中期
1、 依次按照活动时间举办相应的活动，如有时间冲突，则另行安排;
2、 活动期间信息部、组织部成员必须在活动前一晚召开会议，安排工作;
3、 活动举办前几天一定要彩排;
4、 每次活动举办时合理安排本部门人员工作，责任到人。
十一：人员安排
本次活动共分为：裁判组 后勤组 信息采集组 保卫组 机动组 礼仪组 宣传组 组织策划组
活动执行总负责人：詹刚 叶周丹 吴怀颖 刘瑞杰 金亚洲 万国安
活动执行负责人：夏霖 刘小龙 常申申 齐剑 王建 马小玉
(1) 裁判组
组长：常申申 马小玉
组员：薛芳芳 王飞翔 周云云 王兴娟 郑蒙 梁苗青 洪亚明 吴世宏 张露 乐文成 刘冬 江茂生 汪雷 钱康宁 任俊凤 胡臻滢 鲍浩 李洋 康成 甘万里 李环 石青青 朱龙飞 吴文龙 徐斌 陈晓伟 陈锦芳 丁纪然 李俊杰 何军圣 杨金洁 王莉莉
注：负责电影知识竞赛的打分、记时等工作。
(2) 后勤组
组长：王洋 操梦雅 刘小龙 王建
组员：张光剑 陆涛涛 苏欢欢 李浩伦 周伟 宋泽 刘圆 郭攀 张丽 陈雪燕 黄志君 盛杰 沈冰心 余强龙 姚如文
注：负责电影文化月活动期间所有物资的准备和会场的布置工作。
(3) 信息采集组
组长：占勇 周萍
组员：曹玉磊 李菊妹 郑娜 张涛 方帅 王浩 金小彬 何龙武 周旋 洪勤华 赵辉 姚晶晶 刘旭 宁玉林 徐伟
注：负责活动期间照片的采集，宣传稿的编写以及宣传工作。
组长：任涛 程伟
组员：汪名电 金丽 陆浩 刘亚 陆琦 周钧 贺书翔 齐玉林 顾声扬 王定军 张青春 房慧慧 王圆圆 石星翔 梁小波 周伟敏 黄春羽 注：负责活动期间进出场秩序以及现场的纪律和活动期间的安全保卫工作。
(5) 机动组
组长：丁晓飞 刘杰 张友先 高品
组员：孙亮杰 胡建杰 万云峰 谷伟伟 程偲琛 储家峰 陶欢 葛苗苗 张博 李龙芳 付博宏 尹成强 吴迪迪 索常安 孙贺 胡杰 周灵燕 王梓 胡丹丹 汪云祥 唐宪军 韩成龙 朱志强 周小陈 李梦婷 杨武 蒋震 钱王辉 余文涛 韩永强 王素言 赵鹏勇 魏亚飞 李飞 蔡永广 徐磊 薛二唱 朱林 李悦岚 周艳 郭茜茜 刘娜 袁映岭 凌典 徐新东 李春 范波 王康 程东 张宁 孙凯 程徐 操龙强 凡金燕 王秉翔 陈立峰 李小东 钱明明 张欣欣
注：负责活动期间突发事件的解决与安排工作，以提高活动的应变能力，保证活动的正常开展。
(6) 礼仪组
组长：朱凌云 石程 张芳芳
组员：高寒 陶云 孟辰 杨玉竹 汪鹤翔 臧小盖 査海杰 周国兵 陈文文 胡慧娟 李俊艳 化春艳 石世松 鲍习九 叶佳一
注：负责活动期间的一切礼仪活动。
组长：张修莉 李文艳 王树敏 刘小龙 常申申
组员：张强 曹文涛 王申 詹秀娟 陈先锋 刁福林 张贝贝 林秋兵 杨凯 桂杨飞 王柳林 王景娴 李谭谭 赵保元 王玉丽 朱湖海 徐斌 陈晓伟 石青青 李环 李俊杰 丁纪然 杨金杰 康成
注：负责活动的宣传，海报的出版与张贴以及帮助赞助商的宣传。
(8) 组织策划组
组长：马小玉 王建 齐剑
组员：薛芳芳 王飞翔 周云云 汪兴娟 郑蒙 梁苗青 洪亚明 吴世宏 张露 乐文成 刘冬 江茂生 汪雷 钱康宁 任俊凤 胡臻滢
注：负责活动的组织策划和人员安排。
十二：活动后期
1、 每次活动结束后，打扫阶梯教室，归还物资;
2、 活动结束后，信息部和组织部成员做好工作总结，以书面形式
交到各部部长;
3、 宣传部出海报公示电影文化知识竞赛结果和各班级最后得分，
将前三名以喜报形式张贴;
4、 组织部和信息部做好电影文化月的善后工作，及时与各班班长交流心得，总结工作上的失误，为来年的工作积累经验;
5、 信息部和组织部及时将工作汇报上交主席团。
6、 信息部和记者团在新华网上进行进一步的后期宣传，扩大电影文化月的影响。
十三：经费预算
条幅四条(40元条) 宣传海报两张(20元张)
音响(200元) 奖 品 (600元)
服装租借(100元) 其他 (400元)
十四：活动可行性
(1) 此次活动是在院团总支的指导下，学生会为主体，所有大一新生为主要对象的背景下开展的，领导对其很重视，为此活动顺利展开奠定了人员基础。
(2) 此次活动开展的主要目的是为了宣传团总支的思想，通过观看电影陶冶学生情操，提高学生的素质修养，营造和谐文化氛围。
(3) 观看电影之后的情景剧比赛，让学生们不仅仅是看了，更让他们深入到电影中去，真切的感受到电影的魅力和教育意义。
十五：应急预案
(1) 现场人员过多，导致混乱。
解决方案：保卫组和机动组在入场时控制好人数，如果有人员坐不下时，可以及时搬几个凳子进场;另外要保证场内的纪律等问题。
(2) 电影知识竞赛过程中评分、抢答出现异议。
解决方案:评分出现异议由裁判组的工作人员讨论后得出结论;抢答出现异议由公正员决定。
(3) 抢答器出现问题。
解决方案：现场工作人员及时修理，这段时间，主持人应积极活跃现场气氛，不能出现冷场;如果实在修不好，可以采用举手抢答。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇五
一、活动名称
西北工业大学第一届“回望影史，经典重现”经典电影重演活动
二、活动背景
随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白，同时也为了促进校园文化建设的继续高水平快速发展，挖掘校园文化内涵，拓展文化渠道，建设校园文化新平台，培养学生的动手实践能力，我计算机学院将举办“回望影史，经典重现”经典电影重演的活动。
三、活动目的
丰富校园活动，培养学生动手实践能力，拓展文化渠道，宣传经典电影文化。
四、活动时间
初赛：三月16日晚12:00
决赛：三月25日晚19：00
前将作品发送至指定邮箱
五、活动地点
决赛：教西d100
六、活动流程
一、初期宣传及准备工作
1、南餐、云餐宣传栏张贴海报。
2、在周五周六晚上在教学楼播放经典电影，同时向前来观看电影的同学发放传单，为活动做宣传。
3、和电影社，话剧社等社团联系，通过这些社团增加活动影响了。
4、赛前分别在南餐和云餐摆外场，发放传单。
5、在校园bbs，百度贴吧上发帖宣传。
二、初赛
内容 每支参赛队伍选取某一经典电影中的片段进行表演，时间为5~10分
钟。参赛者可模仿原电影片段，也可向其中加入适当的新元素，体现新的主题。并将表演制作成视频。
参赛方式 1、每支参赛队伍制作自己表演节目的视频，于三月16日晚12:00
前发至参赛公共邮箱(jingdianchongyan@.)
2、参赛队伍需到公共邮箱内下载参赛队伍信息表，填写参赛队
员的姓名，学院，邮箱，联系方式等信息，并和参赛视频一
起发到公共邮箱内。(信息表见附录1)
初赛评选 举办方将邀请相关人员组成评委团队，对参赛作品进行评选。 最
终将有10支队伍进入决赛。我们将以短信的方式通知入选队伍。
三、中期宣传及准备工作
1、在三月13日将初赛入围决赛的十人名单张贴在各个宿舍楼内，广而告
之，同时以短信电话形式通知入围的选手
2、三月14日在各个寝室楼以及星天苑南餐厅和云天苑餐厅的公告栏张贴决赛的海报或宣传单
3、决赛的10道题目为： 《终结者》系列《指环王》系列《泰坦尼克号》 《阿甘正传》《大话西游》系列《哈利波特》
系列《肖申克的救赎》 《楚门的世界》《这个杀手不太冷》 《教父》系列
4、在三月15日召集决赛选手，通知他们决赛的10道题目，即可供选择表演的电影片段，留下三天时间让选手进行准备，选手比赛时可以自由选取自己所选电影中的任意片段进行表演
5、申请教西d100教室三月18日下午到晚上的使用权
6、三月15日通知评委以及嘉宾决赛的具体安排
7、三月17日通知参赛选手进行抽签，决定比赛出场顺序
8、在决赛日前准备好每个决赛小组的ppt介绍(包括小组成员的照片及成员信息)
四、决赛流程
1、所有参赛选手及比赛评委三月18日晚18：30到达比赛地点，教西d100
2、决赛于19:00正式开始，由主持人做开场白、介绍决赛评委、嘉宾、并介绍10个参赛小组的成员以及各自的初赛作品(播放选手初赛作品的片段以及入围的理由)
3、按照比赛前的抽签顺序由比赛选手按顺序上台抽取题号，并在三分钟准备过后开始表演题号所对应的电影片段
4、每个参赛小组表演完毕后，由评委进行现场点评以及打分，并在下一组表演结束后通报上一小组的得分情况
5、所有参赛小组表演完毕后，由嘉宾进行综合点评，最后公布选手们的排名结果以及获奖情况(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名)
6、获奖小组上台领奖，由决赛评委以及嘉宾为其进行颁奖
7、主持人做落幕词并宣布比赛结束
七、活动预算
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇六
一、活动目的：
1. 为了丰富校园文化生活，使同学们紧张的大学生活得到调节和放松;
2. 通过观看励志电影可以帮助同学们塑造健全的人格品质;
3. 帮助同学们树立正确的人生价值观。
二、主办单位：
农工商职业技术学院热作系团总支
三、活动地点：
四、活动对象：
农工商职业技术学院全体师生
五、活动内容：
六、前期准备：
1. 放映电影题材：组织内人员讨论，选取合适全院师生的电影题材进行播放，挑选题材时间控制在1.5-2小时;
2. 物资：相机、u盘(并把电影拷进u盘里)等;
3. 前期宣传：(1)通过官方微博、微信公众平台、qq、飞信形式进行线上宣传;
(2)用卡纸写成电影节目单，贴在宣传栏处，供路过的学生了解;
4. 教室申请：向教务处申请每周播放电影的课室，并检查教室内播放仪器是否完好;
七、活动流程策划：
1. 工作人员需提前15分钟到场，工作人员需佩戴工作证;
2. 7:00准时播放电影;
3. 由负责拍摄的工作人员进行观看电影的现场拍摄;
4. 维持好现场秩序，保持现场安静，不得随意走动，并把手机调成震动、静音或者关机状态;
5. 遵纪守法，讲文明，遇到各类突发事件，友好协商处理;
6. 电影结束后，工作人员留下清理教室;
7. 9:00全场人员撤场，并关好门窗。
八、活动后期工作：
1. 把借来的物资交还好;
2. 组织内对放映电影情况进行总结;
3. 发布关于活动的微博、微信。
10月13号 a204 神奇遥控器
10月15号 a207 201 入殓师
10月22日 a208 当幸福来敲门
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇七
活动主题：舞出我人生、青春中国梦
主办单位：*大学**学院网络部
活动对象：*大学**学院
活动时间：5月**日
活动地点：**学院
一、活动意义及目的
通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果
“微电影”的迅速 发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析
微电影(micro film)，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。
四、活动具体方案
(一)活动流程
1、宣传阶段(4月)
利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段(4月18日)
①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一)
②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。
3、作品评选阶段(4月22日-4月24日)
①评选标准：
a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。(3分);
b.演员表演灵活，不死板(2分);
c.能够体现当代大学生活的特点(2分);
d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);
e.时间长短合理，十分钟左右(1分)。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。
(二)具体方案
1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;
2、4月10日确定参赛人员
3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。
4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改;
5、4月22日布置会场并进行彩排。
6、4月24日正式比赛
(三)活动细节具体安排
1、赛前宣传：大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及海报，广泛引起 同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：
①布置会场：由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。
②观众：药学院学生。
③主持人：由主持人学生会出两名主持人。
3、决赛中期安排
①比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。
②后台管理：由网络部负责各个作品的衔接。
③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇八
(一)活动主题：校园微电影大赛
(二)活动时间：20xx年10月15日至11月15日
(三)活动背景：亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。
因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛”
(四)活动的目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。
参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
(五)活动预期效果
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。
(六)活动可行性分析微电影(microfilm)，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。
(七)活动时间：
时间：20xx年10月1日至11月11日
(八)活动地点：
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：科学会堂(11月28日)
(九)主办单位：哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社
(十)协办单位：各班级
(十一)参赛对象：全体同学，特别为14级新生和10级大四
(十二)主题设定：“最美”
拍摄内容:(1)青春励志
(2)班级风采
(3)宿舍文化
(4)师生情
(5)感恩与感动
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
(十三)活动流程
1、宣传阶段(10月1日到10月10日)
利用走班、海报在校内宣传。
并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进行前期的专业技巧培训。
2、作品征集阶段(10月11日开始到11月11日)
①征集方式：以专业为单位参赛，每个专业出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。
②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，温馨搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”，哈师大的美丽风景，对母校的别样情怀等等。
3、作品评选阶段(11月11日-11月20日)
①评选标准：
a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。(3分);
b.演员表演灵活，不死板(2分);
c.能够体现当代大学生活的特点(2分);
d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);
e.时间长短合理，十分钟左右(1分)。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。
4、决赛
①决赛时间：11月25日18时
②决赛地点：科学会堂
(二)具体方案
1、10月11日由宣传部通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;
2、10月15日提交初步完成的剧本，由编剧组审核内容(作品可原创或百度，但上交时必须注明是否原创)。
3、11月11日提交作品成品，导演组审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号，在11月11日至11月20日期间，由网络组与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。
4、11月20至11月24日对各个作品进行第二次修改;
5、11月25日13时布置会场并进行彩排。
6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼
①决赛内容：按照之前的排序依次播放各个作品，每个作品之间进行串场表演。
②评奖方法：由评委老师根据评分标准对每个作品进行评分，最后取平均分作为最终成绩。
③决赛具体流程：
a.开场舞，主持人宣布大赛开幕，介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。
b.按抽签序号进行比赛，评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。
c.全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。
d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留恋。
e.由院党委书记及评委老师作总点评。
f.请嘉宾先行退场，比赛结束。
(三)活动细节具体安排
1、赛前宣传：大赛前一周，走班，并且在a、b区门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：
①布置会场：由组织部负责会场布置，准备相关器材、展板以及海报。
②观众：大一大二学生。
③主持人：挑出两名主持人。
④礼仪：出四名礼仪。负责嘉宾的接待，分数条的收集，配合组织部会完成相关事宜。
⑤串场节目：要求内容配合活动主题，积极向上。
3、决赛中期安排
①比赛开始后，现场秩序由部分策划部负责。
②后台管理：由专人负责各个作品的衔接。
③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。
⑤收尾：由教师教育学院微爱电影社总体负责会后的一些工作，并将经费上报教师教育学院。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。
(十四)经费预算：
1、海报，横幅：张元
3、奖品费：元
4、会场布置费用：元
5、其他费用：
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇九
一. 活动背景
新学期伊始，新的气象又迎接来了一批批的新生。告别了高中的紧张生活，他们进入了愉快的大学生活。但是在正式开始学习之前，锻炼学生身心的军训是必不可少的，而军训期间的生活是又苦又累的。为了让同学们在苦累训练的同时，能够放松一下心情并且不忘对英语的热情，英语俱乐部特此举办军训慰问活动之电影欣赏。
二. 活动目的
1.让同学们在苦累的训练之余放松一下身心。
2.引起同学们对英语的热情，给同学们一个不一样的学习环境。
3.提高英语俱乐部的知名度。
三. 活动主题
扣人心弦，充满期待
四. 活动形式
放映英文电影《生化危机4》
五. 活动时间
新生军训期间
六. 活动地点
东校区灯光球场
七. 活动对象
20xx级全体新生
八. 活动流程
活动道具准备：
准备幕布、投影仪、大型音响、足够长的电线、插座、笔记本电脑(拷好要放的电影)、桌椅、话筒。 活动过程：
一. 前期的宣传工作：
1. 电影海报的准备。
2. 在各舍，各组团贴b5大小宣传海报
3. 在各食堂摆1/2 开扩大版海报。
二.活动中期
1.提前将幕布、投影仪等安装好。
2.提前五分钟观众入场，由英语俱乐部主席讲话以及简单介绍英语俱乐部并宣布电影正式开始播放。
3.开始播放电影《生化危机4》，相关工作人员维护现场秩序。
三.活动后期:
1. 主持人宣布电影播放完毕，并希望其期待以后更多的活动。
2. 各人员秩序离场，内部人员清理场地，将有关设备收起来放好。
九. 注意事项
1.电影播放过程中注意场内秩序
2.注意保持场地卫生
十. 活动经费 电影海报的筹备：
幕布:
电线及插座：
租用音响、话筒及投影仪:
共计：
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇十
(一)活动主题：校园微电影大赛
(二)活动时间：20xx年10月15日至11月15日
(三)活动背景：亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。
因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛”
(四)活动的目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。
参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
(五)活动预期效果
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。
(六)活动可行性分析微电影(microfilm)，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇十一
一.展会概况
(一).关于第一届大学生大学生微电影大赛
首届长春职业技术学院微电影创作大赛是由会展策划与管理专业的学生自主开发、实施并得到学院大力支持的一项实践活动。通过对校园微电影前景的分析，为了响应在报告中建设美丽中国的号召，为了加快建设一个和谐美丽的校园，丰富同学们的文化生活。为了增强会展专业学生的自主实践能力，开拓专业知识，为丰富大学生活。展现在校大学生青春活力。于20xx年11月11日开展校园微电影征集活动。11月15日截止征集活动。11月19日在蓝星宾馆状元厅会议报告室举行颁奖晚会。
(二).swot分析
优势：
①在校园内可行性强
②符合当代大学生追求时尚的特点
③可以留驻纪念
④可以学到摄影相关知识
劣势：
①目前为止，我校没有举办过类似展会
②花费时间过多
③有一定的风险
机会：
①有创新才有发展
②星星之火，可以燎原
威胁：
①拍摄场地不固定
②人员不统一
二.活动主题
为了记录身边的点点滴滴，为了给以后留下美好的回忆
三.展会概述
活动名称：长春职业技术学院首届微电影创作大赛
主办单位：长春职业技术学院团委学生处
承办单位：长春职业技术学院旅游分院团委、会展策划与管理办公室 赞助单位：蓝星宾馆、长春职业技术学院食品管理处
四.展会实施阶段
11月11~13日
成立各个小组，各小组组员对组长布置的任务认真对待，对喜好微电影的同学进行招募、宣传及学员招收及培训、宣传、作品征集 11月13日~15日
各小组制定策划方案，招募学员的第一次沙龙、宣传、作品征集、学员的第一次实践
11月15日~19日
作品展示及评选、结业仪式及闭幕仪式
五、微电影征集及报名要求
长职学生微电影爱好者均可参与、无论是身边的小事、还是你认为有意义、搞笑、感人、或是你觉得是对你留下深刻印象的美好回忆均可 作品征集要求:
1.以你认为等热门话题为主题，作品内容健康、积极向上,具有一定的影响价值或反间;应内涵，素材不限。同时需交一分钟之内片花
2.要求时间在五到十五分钟之内
3.画面格式须高清晰，声音格式为立体声，支持各种视频播放工具;
4. 作品一定要先向观众展示制作人的个人信息及作品简介;
六、宣传及推广
(1)学生会在校广播进行广播宣传。与此同时，校学生会也将组织内部成员进行各班级走访式宣传。
(2)由学生会宣传部负责出制海报，以海报和条幅形式进行 全校宣传。承办部门也将组织内部成员制作小型海报并张贴宣传。
(3)qq、微信、校园官方网站、贴吧、微博等形式进行网络宣传。
(4)提前联系大学生艺术团，邀请主持人2名，礼仪人员5名
(5)提前邀请校内优秀舞蹈团体参加晚会开场舞环节。提前邀请校园歌手大赛优秀选手在晚会尾声献唱一首歌曲，以此作为统分缓冲时间。
七、微电影大赛活动流程
(1)活动抽签：各作品团队选派一名代表在晚会开 始之前到后台进行抽签排序，专业组抽双号签，非专业组抽单号签，以保证专业组与非专业组穿插轮流播放。
(2)开场舞后，主持人宣布比赛开始，并介绍到场嘉宾、活动相关内容和比赛细则。
(3)待一部作品展示完毕后评委根据评分细则评分，由分数条递送人员送于后台统分人员统计，每展示完4部作品后主持人宣读一次比赛成绩。
(4)作品全部展示完毕后，进行歌曲文艺表演，以此作为统分缓冲时间。
(5)歌曲结束后，邀请评委老师作简短总点评。
(6)点评完毕后，主持人宣布比赛结果，颁奖音乐响起，邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留念。
(7) 请嘉宾先行退场，比赛结束。
奖项设置：
• 最佳微电影
• 最佳演出
• 最佳剧本
• 最佳人气奖
奖励措施
• 证书和奖品、根据获奖情况、赞助商会颁发相应的奖励 注意事项
• 1、通知必须全面，保证选手及时参赛;
• 2、必须保证到场选手及相关名单无误;
• 3、每组选手的上下台衔接紧凑;
• 4、评委算分时要细致准确;
• 5、所有工作人员不得擅自离开岗位，保工作顺利进行
九.活动特色
1.开幕式中的歌舞表演
邀请学校的优秀校园十佳歌手登台献唱，为本台晚会增加看点，活跃现场气氛，同时也是为了使更多的同学参与进来，也达到了宣传的作用。
2.各剧演员的现场亮相
剧中演员纷纷亮相舞台为自己的电影宣传，吸引观众的眼球。
3.电影奖项的设立
通过电影奖项的设立可以增强同学们的积极性与参与力 ，实现自己可以当明星的愿望，从而促成活动的成功。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇十二
一、活动前言
当我们身临大学的生活时，是否经常回忆起我们曾经的奋斗。在那里我们留下了汗水，那将永远是我们珍贵的回忆，当我们走出大学，踏入社会时，是否也会回忆起我们的大学，回忆这里的宿舍与室友，想起我们教室里的同学与老师，想起我们在图书馆的邂逅，想起我们在操场挥洒的汗水。那我们怎么来纪念我们的大学?为此我决定拍一部校园微电影，来纪念我们的大学,献给即将毕业的我们。
二、主题
那些年。我们的回忆
三、赞助可行性
1.本次活动涉及全校，针对性强，产品品牌容易深入学生的新。赞助 商如能在这种环境中进行宣传，效果非同凡响。
2.本次活动更加注重网络宣传，微博、人人、论坛等，都是大学生网 络生活中的重要部分， 利用网络强大的宣传平台为赞助商开辟潜在市 场。
3.此次微电影活动得到学校和学院领导及相关部门的大力支持， 收到 校领导的重视，规模大、参与者多，能够吸引大量师生前来观看。通过本次活动赞助商可以跟我们建立了长期友好合作的关系， 极具长远意义。
4.同其他宣传方式相比，在学校宣传具有较高的性价比。我们在以往 的活动中累计了不少宣传的经验，而且有足够的人力资源帮助赞助商 完成宣传活动。
四、主办单位
河北美术学院动漫基地产业园七彩印画工作室
河北美术学院动漫基地产业园心方向工作室
河北美术学长城剧组
五、承办单位
共青团河北美术学院委员会
河北美术学院社团联合会
河北省联通公司新乐分公司
六、活动时间
活动持续时间：20xx年6月1日——12月1日
前期宣传：20xx年9月1日
报名时间：20xx年9月1日
作品拍摄：20xx年10月1日
七、上映
20xx.12.
八、 活动安排
(1)宣传：校园
(2)报名：校园招募
(3)拍摄：长城剧组，河北美术学院传媒学院
(4)上映晚会：
1领导致辞
2主题演讲
3正式观看
4剧组感想
5在学校回忆
九、活动地点
白宫顶楼
十、活动对象
河北美院学生，联通职工
十一、活动后续
作品上传网络
十二、宣传方案
1.横幅宣传，在活动前中后分别挂出横幅，为赞助商家做宣传。
2.海报宣传，在活动前中后我们将分别在多个流动人群密集地方贴出海报，宣传赞助商家及或从。
3.我们可以为赞助商拍摄广告，在获奖电影在全校公映时在片尾片头做宣传活动。 十三、预算：
待定，(大多实在学校拍摄，整体预算不会太高)
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇十三
活动主题：微电影，大世界
主办单位：护理学院院刊编辑部
活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选
4月23日决赛
活动对象：主要针对11级、12级同学<其它年级或学院也可参与>
投稿要求：
1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传负面信息，或者为商家做宣传广告等。
2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。(7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容)
3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。
4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级需要有一个作品负责人，直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝(电话)。
评分细则策划：
1.内容主题(3分)
内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文(1分)
紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。(1分)
剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。(1分)
2.创意性(2分)
内容不拘一格，独到深刻(1分)
制作匠心独运，撼动人心(1分)
3. 技术性(2分)
视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。(1分)
剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。(0.5分)
配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间(0.5分)
4. 整体性(2分)
整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。
5. 附加分(1分)每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。
评分标准
内容主题
(3分)
创意性
(2分)
技术性
(2分)
整体性
(2分)
附加分
(1分)
总计
(10分)
分数
奖项设置：1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、
最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖
2.资金预算：
一等奖证书一张 奖金 元
二等奖证书一张 奖金 元
三等奖证书一张 奖金 元
优秀奖证书四张
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇十四
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年3月17日至4月20日
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂(5月28日)
四、主办单位：教导处
五、协办单位：各年级、各班
赞助单位：心行旅游网
六、参赛对象：全体同学
七、主题设定：“最美”
拍摄内容:(1)青春励志
(2)班级风采
(3)宿舍文化
(4)师生情
(5)感恩与感动
(6)志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。
(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。
(3)年级主任、班主任宣传及培训。
(4)利用网站、校报、班级网页宣传。
(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日
阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇十五
一、 活动名称：
物电学院电混一班微电影开拍活动。
二、 活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、 活动背景：
随着中共中提出推进社会主义文化强国建设，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本班团支部成员共同努力，为展现本班的凝聚力，特发起拍摄微电影的活动。
四、 活动的目的及意义：
电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。为全班同学留下大学生活中美好的回忆。
五、 活动流程：
1、 前期策划宣传
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅
(2)通过海报、展板、等手段宣传此次活动。
(3)班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容，拍摄细节
2、角色分配
主演由团支部精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。
4、 拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、 拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由团支部向学校借取。
6、 影片剪辑
电影拍摄完成后，由本班同学进行剪辑，制作出成片
六、后期工作
1、将所拍微电影上传至群共享，使所有同学都能随时看到，留下美好的回忆。
2、后期反馈工作
(1)召开班会，总结并听取全体同学们对微电影的感受;
(2)班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
3、所需经费
道具、后期制作等共计200元，由班费出100元，向学院申请100元。
电影策划书总结 电影策划书的结束语篇十六
前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。
一、活动目的
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位
主办：河南师范大学新闻中心
承办：现代教育技术中心
三、参赛题材
1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的;
2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的;
3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的;
4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的;
5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的;
6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。
四、活动细则策划
(一)作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日
(二)参赛对象：全体师生
(三)参赛方式
1.报名：填写登记表：
2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计jpg文件)
(四)参赛要求
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;
2.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规;
3.参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3，分辨率720×576;高清16:9，分辨率不低于1280×720;画面清晰、声音正常;设置中文字幕;普通话;建议作品时长控制在5—8分钟;
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则
1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;
2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回;
3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份;
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;
5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
六、奖励办法
1.本次大赛设特等奖1名;一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%;
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
七、联系方式
作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。
