钢铁课程心得体会(大全10篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

钢铁课程心得体会篇一

近年来，钢铁行业的发展势头迅猛。为适应这一快速变化的环境，我参加了一门名为“钢铁课程”的培训，以提升自己在这个行业中的竞争力。课程内容涵盖了钢铁行业的各个方面，不仅丰富了我的专业知识，也让我对钢铁产业的未来发展有了更加深入的认识。在这篇文章中，我将分享我在钢铁课程中的学习感悟和体会。

第一段：了解钢铁行业的背景和基础

在钢铁课程的前几节课时，我们首先了解了钢铁行业的基本概念和历史背景。这包括了钢铁的生产过程、技术要求以及相关的经济因素。这些基础知识的学习让我更好地理解了钢铁行业的运作机制，以及不同类型钢铁产品的特点和应用范围。同时，我们还学习了钢铁企业的组织结构和市场运作模式，对于未来的职业规划有了更加明确的目标。

第二段：掌握钢铁产品的分类和特性

在钢铁课程的进一步学习中，我们详细了解了不同类型钢铁产品的分类和特性。从原材料选择到生产工艺，再到产品应用领域，我们学习了钢材的各个环节。我了解到不同材质和工艺的钢材在力学性能、防腐蚀性能和成本效益方面存在的差异。这让我能够更好地为客户提供专业化的钢材解决方案，并推动公司产品的创新和升级。

第三段：认识钢铁行业的挑战和机遇

在钢铁课程中，我们也学习了钢铁行业所面临的挑战和机遇。钢铁行业的竞争激烈，市场需求变化快速，环保要求日益严格等因素都给企业带来了很大的压力。然而，与此同时，钢铁行业也面临着巨大的发展机遇。新兴技术的应用、智能制造的推动以及国家战略的支持都为钢铁企业带来了新的发展机遇。这让我明白，在不断变化的环境下，不仅要应对挑战，还要积极寻找机遇，以确保企业的持续发展。

第四段：培养创新能力和团队合作精神

钢铁课程不仅仅注重理论学习，还着重培养创新能力和团队合作精神。通过与同学们的讨论和小组作业，我学会了倾听他人的观点，尊重多样性，并从中学习他人的经验和见解。同时，我们还进行了一些实践活动，例如参观钢铁企业和工厂，亲身感受了钢铁生产的实际操作和流程。这让我明白，只有与团队密切合作，并积极参与到实践中去，才能真正发挥个人的潜力和价值。

第五段：总结与展望

通过钢铁课程，我对钢铁行业有了更深入的了解，并且学到了很多有价值的经验和知识。我不仅扩展了自己的专业技能，还培养了创新能力和团队合作精神。回首整个学习过程，每一次课堂都充满了收获和成长。未来，我将继续学习和实践，努力将所学所得运用到实际工作中，并为钢铁行业的发展做出更大的贡献。

钢铁课程心得体会篇二

在酷暑难当的实习期间，两位老师非常辛苦、认真负责为我们班的实习联系实习单位、商量实习的各种繁琐事宜，我觉得老师为我们这次暑期生产实习付出了很多辛劳。在实习过程中，老师始终贯彻保障大家安全并尽可能学到更多知识的原则给我们灌输安全意识、安排实习所要完成的任务，大大提高了效率，这是大家有目共睹的。

对于马上要进入大四阶段的我们，已经学过了冶金传输原理、冶金物理化学、金属学、炼铁学、炼钢学、凝固原理与连铸工艺等专业课，对专业知识有一定的掌握，扪心自问，我们对于踏上钢铁企业参加工作、或是继续前行做研究还没有做好充分的准备。生产实习是一个增长我对专业领域见识的平台，是一个从大学校园走向社会的过渡，是一个在本专业领域继续深造的枢纽。

从自身的体会来讲，我有种特别强烈的感受。大三的学习就这样结束了，而大四的专业课程也并不是很多，不管在大学的这几年学习成绩如何，我认为仅把它当做一种阶段性的对自己付出努力的短期回馈才合适。眼前最重要的是在毕业前放平心态，重新给自己定位，着实梳理和巩固所学的专业知识。

对于今后的发展趋向，我不免有点茫然，而且我相信其他同学中也有很大一部分人会有这样的体会。实习之前，对于高炉、转炉、精炼炉、连铸设备所知道的在实习之后才发现竟是那样的少，比如说对高炉的进料系统、热风炉的工作原理、热风炉如何往高炉内送热风、针对高炉悬料的解决办法等并没有清晰地思路;还有比如说转炉在脱碳过程的操作流程、溅渣护炉的具体操作、散料的加入顺序和加入量等，这些都是我在学校里一时难以真正吸收为己用的知识;精炼炉和连铸机也同样，老师们在课堂上不断重复给我们讲解，但是如果没有经过现场亲身感受，对与这些设备的工作情况的理解永远只会停留在肤浅的表面，很难深入其本质去分析问题。

我记得在转炉区观看钢铁4#转炉出钢过程，在实习之前只会用“出钢”二字概括了这个过程，其实它并不是一个如此简单的事情:经过取样合格后，挡渣机装上挡渣球(成分为铸铁加耐火材料)推向转炉，然后倾斜转炉倒出钢水(倒钢水过程由于碳成分不合格还要加入生炭进行拉碳)，钢水在出钢口位以下时将挡渣球堵住出钢口(防止转炉渣随钢水一同流出)再倒完钢水，最后溅渣护炉，再将挡渣球推入转炉的剩渣中一同倒出。这个放挡渣球的时间也是相当关键，若时放得太早则由于挡渣球密度介于钢水和渣之间的缘故而不能停留在出钢口，并且挡渣球由于在钢液中停留时间太长会融化在钢水中，影响钢液的成分，若放得太晚，由于出钢太多，钢液面在出钢口位以下则会导致大量钢渣随钢水流出，只有在恰当时间既能出钢又能挡渣才会有最好的效果。

生产实习既是一次难得的学习机会，也是千金不易的查缺补漏的机会。不久的将来，我们即将走向实习地这样的岗位，在这之前，我们提前去“体验”钢铁企业的工作环境，可以增长我们对钢铁领域工作场所的接受力，为以后真正投入工作做好准备。通过这样的一次生产实习，我明白了自己仅在学校里学习的不足，发现自己还有很多地方都不懂，对冶炼的大部分数据没有一个清晰的概念。实习过程中，每天都要接触非常多的工艺参数，虽然不能仅依靠这一次实习掌握，但是在不断的重复和学习中，我发现自己还是学到了不少东西。另外，这次实习让我发现了自己欠缺的地方，幸好还有一年的大学本科生活，这一年我更明确自己努力的方向，扎扎实实弥补之前学习中留下的空缺。

钢铁课程心得体会篇三

钢铁课程是一门非常实用和有趣的课程，帮助我了解了钢铁的制造过程和应用领域。在学习过程中，我深感这门课程给我带来了很多收获，不仅增强了我对钢铁的理解，还培养了我的创新思维和团队合作能力。以下是我对这门课程的心得体会。

首先，钢铁课程让我了解了钢铁的制造过程。在课堂上，我们通过观看视频和实地参观学习了钢铁厂的生产流程。我深刻认识到了钢铁的重要性和广泛应用领域。了解到钢铁的生产过程不仅需要大量的耐心和技术，还需要具备各种精密的设备和工艺。通过学习，我不仅掌握了钢铁的制造过程，还学到了如何运用科学的方法来解决钢铁制造中的问题。

其次，钢铁课程培养了我的创新思维。在学习过程中，老师鼓励我们进行实验和研究，以找到改进钢铁制造的方法。我开始学会思考如何运用已有知识和新的思维方式来解决问题。通过分析和总结我收到的信息，我能够提出新的观点和理念。这门课程激发了我的创造力，让我在思考和解决问题的过程中不断创新。

此外，钢铁课程加强了我的团队合作能力。在学习过程中，我们需要组成小组进行实验和研究，共同解决问题。我学会了如何与不同背景和能力的人合作，并通过沟通和协商达成共识。在课程中，我发现成功的项目往往是团队合作和协同努力的结果。我认识到一个好的团队合作能够促进更好的创新和解决方案的产生。

最后，钢铁课程给我带来了实践的机会。在学习过程中，我们有机会参观钢铁生产厂和钢铁加工厂，亲身体验钢铁制造的整个过程。这种实践经验让我对钢铁的理解更加深入，也让我感受到了钢铁对社会的重要性。通过实践，我能够将课堂上学到的知识应用到实际工作中，提高我的专业能力。这种实践机会在我今后的学习和工作中将会给我带来很大的帮助。

总结起来，钢铁课程是一门非常实用和有趣的课程，它给我带来了很多收获和体会。通过学习钢铁的制造过程，我深入了解了钢铁的应用领域和重要性；通过培养创新思维，我学会了运用科学的方法去解决问题；通过加强团队合作，我提高了合作能力和沟通技巧；通过实践，我将理论知识应用到实际工作中，提高了我的专业能力。这门课程不仅开拓了我的视野，还让我在今后的学习和工作中受益匪浅。我相信，通过这门课程的学习，我已经为自己的未来打下了坚实的基础。

钢铁课程心得体会篇四

钢铁厂实习是学习冶金专业同学重要的环节之一，目的是了解和熟悉冶金过程主要流程的工艺特点、技术参数及主要设备的作用，初步建立起冶金主要生产流程的概念和印象，为学好专业课和专业基础课打下基础。以下是今天本站小编为大家整理关于钢铁厂实习心得体会，欢迎大家阅读!

现将7月份的实习情况总结如下：

一、 基本情况：

1、分类统计(略)：

2、分赴岗位：

全体实习生经三级安全教育培训，已于20xx年7月8日前先后分赴5个作业区的近20个工作岗位，至今，已全部参与四班三运转。

炼钢班91名实习生分赴三个作业区，其中转炉34人、连铸49人、环保8人;炼铁班81名实习生分赴两个作业区，其中高炉46人、烧结35人(陈佳、杨孟林因个人原因自动终止实习，已于20xx年7月25日离岗)。

一、 存在的问题和采取的措施：

1、宿舍分散：

这次同时住进板房宿舍的，除了我们湘钢技校的172名实习生之外，还有华顺培训机构的61名实习生。原以为能集中安排住宿的，但限于实习单位板房宿舍原本就紧张，再加之各分厂各作业区普通员工原本就住居分散，所以我们的实习生只能分两部分(炼钢、炼铁)安插其中，最后我们的实习生散居于45间宿舍。另外，整个板房宿舍区十几栋板房仅仅1间厕所和1个冲凉房(不自觉者随处小解和冲凉)、虽然专门用1栋板房开设有棋牌娱乐室和乒乓球活动室及网络电视室，但对于近千人来说仍嫌活动场所不足(有好事者便在宿舍打牌甚至赌博，就有我们的实习生参与其中)。给宿舍管理和实习生业余生活管理带来实实在在的工作难度。

针对此种情况，我经请示学校领导同意，于7月16日始聘请了一名临时工协助我专事实习生宿舍管理，现在查房常规化、卫生值日责任化了。相信随着工作的深入，实习生宿舍管理会有根本性的改进。

2、纪律放散：

7月2日，是实习生刚刚进入新钢铁现场的第一天。我们实习生分炼钢、炼铁班分别到炼钢、炼铁厂进行厂级安全培训。由于炼钢厂是利用食堂2楼大餐厅做培训教室，我们炼钢班91人、华顺10人加上阳春电大61人，因客观环境和主观意识都有问题，培训现场纪律一片混乱。为严肃纪律，组织者在结束第一天的培训时宣布：第二天开始进行军训，军训时间的长短视实际情况决定。于是，湘钢技校91人和华顺10人自7月3日至7月4日(周六和周日)，在板房的篮球场上、在当空的烈日下，进行了整整两天的军训：站军姿、队列、正步走、跑步、对抗性游戏、爬山拉练等等，一个个汗水湿透工装、烈日晒红颈脖，每个人都“光荣地”戴上了“红领巾”。军训的时间虽短，但训练是艰苦的、同时教训是深刻的，大家的收获是硕大的。

从军训结束到厂部安全培训并考试过关、再到下作业区分配岗位、签订《师徒合同》、四班三运转，时间过去了整整一个月，我们实习生在岗位实习工作的主流是好的。但是仍然有不可小视的问题，旷工、迟到、早退、溜岗、睡岗等现象都不同程度的存在，这些都是与实习实训格格不入的。为加强劳动纪律，我作为班主任，采取的措施是：一方面加强现场巡视;另一方面加强与作业长的联系与沟通，针对个别后进实习生实施共同帮教(例如：与连铸作业长骆中文共同对×××进行帮教、与高炉作业长刘连光共同对××进行帮教);再一方面更重要的是发挥学生干部的作用，分作业区、分班次指定学生负责人(比如：指定冯溪为转炉、廖乾坤为连铸、黄阳为高炉、陈潜锋为烧结作业区实习生总负责人等)，要求并通过他们努力的工作，带动和促进全体实习生共同进步、与企业共同成长，发现和帮助改进不良行为，让实习工作健康顺利推进。

二、 需要解决的问题：

1、 完善离岗管理：

根据校企合作协议，鉴于实习生的特殊身份，其管理工作的主体是学校，而其管理工作者的主体则是跟班班主任，所以我的工作责任重大，希望得到实习单位各部门、各级领导的支持与帮助。特别要强调的是，实习生请假甚至终止实习，其第一审批人应该是班主任，而班主任则应该经过与实习生所在的班组长、作业长沟通后再决定是否批准。在这一点上，过来的一个月做得不够好，我过于同情学生的“难处”，批假的尺度过于宽松，今后一定改进;有的作业区对学生提出“终止实习”的处理也过于草率，以至于人走了班主任都不知道。提请人力资源部并希望各部门：在实习生离岗管理上，比照正式员工辞职管理制度并按相关程序办理，以避免混乱。

2、 充足劳动保护用品：

我感觉我们实习生实习期间的劳动保护用品不足。单就工作服而言(炼钢厂只发了1套员工服、炼铁厂发了1套员工服和1套操作服)，似乎不够。根据工作环境和劳动强度，从卫生管理的角度出发，每天一身臭汗，其工作服是应该及时清洗的，没有替换是不妥的。另外，阳春的气候多变，暴雨多发，板房出门时常雨流成河，大家上下班时常有遭遇，浑身上下不留干纱，建议考虑发放雨衣雨裤和雨鞋。可以这样操作：对实习生在实习期限内适当收取服装押金，提前终止实习的(含自动终止实习和考核不合格者)，押金不退，实习生实习结束转正后，押金退还。

三、 下月工作要点：

1、加强宿舍管理：配合厂部分作业区、分班次进行板房宿舍调整，力争宿舍管理工作有所改善。

2、加强劳动纪律管理：尽快依据作业区、实习岗位、班次等具体实际情况，推选或指定学生干部，进一步完善学生管理体系，健全学生干部队伍。让学生自己管理自己，表彰先进、批评后进，加强劳动纪律管理力度，力争有显著提高。

3、加强实操训练：提请各厂、各作业区、各岗位师傅加强对实习生的指导帮助，在师傅们的现场指导下，放胆让实习生进行实际操作。充分肯定成绩，让他们体会成就感;严肃批评不足，使他们感受紧迫感。力争岗位操作技能有长足进步，争取在公司适时组织的技能比武中脱颖而出。

记得刚进销售公司的时候，因为从来没有接触过钢材销售，对销售的工作流程、工作的方式方法几乎不懂。通过逐步学习锻炼，我知道了销售公司在西南地区的整体布局及主要的销售渠道。在办公室的时候，亲自经办了几个业务，从前期的寻找客户、报价、谈判、定价、拟定、签定合同，到后来合同的执行，包括报计划、换理重票、与客户确定单价、金额、运输费用，监管客户的资金情况，制作发票，相关票据寄往客户等，我都能熟练的掌握流程。对待繁琐但很重要的办理程序，我把客户的资料、信息分门别类，做到心中有数。对在工作中遇到的问题，虚心向领导、同事请教，尽量与客户多沟通，在原则范围内和客户一起寻求解决问题的办法。这样不但问题得到了解决，还可以增强与客户的感情，稳定客户。

经过这一轮的工作，我对业务流程有了亲身的体会，并对销售工作有了更深层次的认识。销售不只是把商品卖出去，把货款收回来，这是一个系统性的工作，包括售前和售后的。销售追求的是双赢，应该是我们销出了产品，获得了利润，顾客得到了实惠或解决了问题，双方皆大欢喜。这就要求在销售工作中不能为了自身的利益而损害客户的利益，做一锤子买卖。这样不但会失去客户，而且还会影响企业的形象，我们要追求的是互利共赢。

在重庆分公司期间，我分时段的、有系统的学习了内部管理和市场分析。报计划：销售总公司每天会把当日可发资源通知直销部，直销部再将此信息告知代理商，代理商综合自己的库存量、市场走势等情况报计划(此计划也作为明日分货的依据)，直销部统计各代理商所报计划，再上报至销售总公司(此计划也作为明日总公司给直销部分货的依据之一)，集团公司再综合市场形势及各分公司的情况制定生产计划。

分货：首先要落实前一天的库存量(可从金田库了解，包括上日结存量、新到资源，以及从厂内发出未入库的资源等)、上日商家所报计划、市场走势等情况，综合以上信息，才能合理的分配资源，其中还要考虑直供工地，留出一部分发保证工地的需要。由于这项工作的连续性，里面有多变数，这就需要同各方面协调，以便资源能够得到最优分配，实现利益最大化。此工作是代理商和总公司的中转站，也是内部管理的重要工作，稍有不慎，就可能给集团公司和代理商造成损失。正是由于这项工作的重要性，使我养成了认真、细致的工作作风，加强了工作负责的态度。诚然，对这项系统性的工作，要做到游刃有余，还需要在以后的工作中继续摸索、领会。

10月份以来，主要工作是在巨龙库房了解市场。在我们达钢的每家分销商各学习一天，观察他们的工作流程，学习他们如何把握、操作市场等。在与市场近距离接触的这一个月里，每天都过得很充实，每天都有新收获。我们每天收集各个钢厂具有代表性的商家的报价，并及时将信息反馈到直销部，为更真实、更直接的反映市场，特别是对市场形势的把握和政策的制定提供参考。在收集报价信息的同时，了解到了重庆建筑钢材市场的大概结构，特别是以前没有听说过的二、三线厂家的相关信息，并对市场价格的走势有了一定的了解。在收集信息的前半阶段，由于过于追求完美，每天将所有厂家的报价收集完整后再反馈到直销部，花费的时间过长，不够及时。

在与周经理、李经理沟通后，及时调整了工作方法，报价出来一家就反馈一家，尽量做到及时、准确。通过对分销商操作模式的观察，深刻理解了“推销商品就是推销销售员自己”。通过这一个月的观察，在综合实力相当，价格上无优势的时候，拼的就是业务员的个人魅力，这包括与人沟通的能力、相处的方式、服务意识、在市场上的口碑以及整个团队的氛围等。期间，还对金田、方运、恒强等库房进行了盘库，了解了一些钢厂库房所在地以及库存情况等。

我们全体同学在重钢附近的空地集合，在王老师、吕老师、柳老师、高老师的带领下跟随重钢的工作人员开始了我们的认识实习。大家参观的热情高涨，充满了兴奋与好奇。在工作人员的陪同下，我们来到了炼铁厂四号高炉。炼铁厂的主要原料：铁矿石、焦炭、石灰石、高温压缩空气。从炼铁厂出来的成分是铁水、炉渣和煤气。我们主要参观的是炼铁厂的四号高炉，走进高炉就远远的看见了温度显示器高高在高炉上，时刻显示着高炉的温度。在这个还有冬天凉意的时刻，我们共同感觉到了热。在炼铁厂我们参观了高炉本体;原燃料系统;送风系统;喷吹系统;煤气系统;煤气系统;渣铁处理系统;高炉强化冶炼。20xx年2月23日和24日，我们在分别在王老师和高老师的组织下学习了炼纲和炼铁的理论知识。20xx年2月25日，我们参观了型钢厂，在型钢厂我们了解钢铁材料的轧钢工艺过程的基本原理和设备使用情况。型钢厂里在轧钢时的噪音也很大，型钢厂里都是现代化的设备，只看见钢材在设备上不停地被加工，工作人员只需保证设备正常工作就行了，经过很多道工序的加工后，成为了生活所需的各种钢材。

走出重钢我感受颇多。我所学的专业是冶金技术，这里就是我将来奉献青春的火热田野，我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中，心情是无比的激动。我能有机会熟悉这里的环境，了解生产的工艺流程，实在是难得的很。通过这次对钢铁厂的认识实习，使我对钢铁生产的工艺流程、工厂布局、车间组成、运输联系等，有一较全面的感性认识。

此次重钢的实习给我印象最深的不是先进的设备，和复杂的工艺程序，而是重钢对于制度的严肃性和工人们一丝不苟的执行力。在重钢的工作现场里没有什么监督工，也没有领导在现场盯着看，可是重钢的职工在工作时都是认真的完成自己的工作，没有因为其它别的原因而减少要求和降低标准。真正的做到了生产以产品质量和安全为主。这份责任感和使命感是每一个即将走上钢铁一线的我们必不可少的。

通过本次的认知实习，让我了解了铁矿石是怎么样被加工成为钢材的，让我受益匪浅，也让我感受到了肩上的重任，在以后的学习生活中必须认真学习，刻苦专研，为我国的钢铁产业奉献出自己的力量。我国是钢铁大国但不是钢铁强国，特种钢我们大多数都靠进口，钢铁行业还有很长的路要走，作为当代的大学生我们不仅要继承前辈的经验和知识，更要继续发展新的技术，使我国从钢铁大国向钢铁强国迈进。作为新时代的大学生，钢铁新的领域正等着我们去探索。

钢铁课程心得体会篇五

随着时代的发展，知识的更新速度越来越快，人们对于终身学习的需求也越来越迫切。作为一名大学生，我有幸参加了一门名为“钢铁课程”的学习班，这是一门旨在提高学生思维能力和职业竞争力的课程。在这门课程中，我不仅学到了许多有关知识，还积累了一些学习和思考的经验。以下是我在钢铁课程中的心得体会。

首先，我学到了如何进行有效的思考。在钢铁课程中，老师给了我们许多思考的题目，要求我们分析问题、提出解决办法。在每个问题之前，老师都会告诉我们要用“五步法”进行思考。这让我明白了思考问题的方法很重要，只有有条理地思考，才能找到问题的解决办法。通过长时间的思考，我逐渐培养了自己的逻辑思维能力和问题解决能力，这对我的学习和职业发展都有着重要的意义。

其次，钢铁课程还教会了我如何进行有效的学习。在课程中，老师教授了一些学习方法，例如“分块学习法”和“归纳总结法”。这些方法帮助我更好地理解和记忆知识点，并且提高了我的学习效率。在课程结束后，我对自己的学习方法进行了调整，采用了更加高效的学习策略，这使我在学习上取得了更好的成绩。此外，钢铁课程还教会我如何进行自主学习，教会我如何找到学习的资源和途径。这为我今后的学习打下了坚实的基础。

再次，钢铁课程给了我很多机会锻炼自己的表达能力。在课堂上，老师经常鼓励我们发表自己的观点，并且提供了一些公开演讲的机会。这些机会让我学会了如何清晰地表达自己的思想，并且锻炼了自己的公众演讲能力。钢铁课程还组织了一些团队合作的活动，让我们学会了如何与他人合作，并且锻炼了我们的沟通和协作能力。这对于今后的工作和生活中都非常重要。

最后，钢铁课程还教会了我如何制定自己的职业规划和目标。在课程中，老师经常引导我们思考自己的职业发展方向，并提供了一些实际案例和经验分享。通过和老师的交流和学习，我对自己的职业方向有了更清晰的认识，并且制定了一些长期和短期的职业目标。这使我更加明确了未来的努力方向，并且更加有信心去追寻自己的梦想。

总之，钢铁课程不仅帮助我积累了许多新的知识，还提高了我的思维能力和职业竞争力。通过这门课程，我学会了如何有效地思考和学习，锻炼了自己的表达和协作能力，并且制定了自己的职业规划和目标。这些都为我的未来发展打下了坚实的基础。我相信，只要我不断努力学习和实践，我一定能在未来的职业生涯中取得更大的成功。

钢铁课程心得体会篇六

安全教育方面：按先后厂级、车间级、班组级进行培训。

厂级篇：首先在钢专我们学习为期四天的厂级的安全教育，由能源环保部的厂长向我们系统地讲解了在厂里面的安全知识以及如何做好防范，这里的内容包括{1}安全教育学习的目的{2}事故的发生及预防{3}事故发生的因素：人为因素(不安全行为);发生人为事故的因素：管理层因素、违章操作、错误操作、违章、蛮干、安全责任低;物的因素(不安全因素)。{4}入厂需要注意的安全注意事项：防火防爆、防尘防毒、防止灼烫、防止触电、防止机械伤害、防止高处坠落、防止车辆伤害、防止起重机伤害、防止物体打击、班组上班不喝酒。

车间篇：然后我们学习的是车间级的安全教育，这培训的地点是能源环保部6#会议室。技术人员、作业长向我们比较系统地介绍了部门的(水道，动力，电气)巡检、点检等方面的知识。令我印象最深的莫过于宝钢的六条管理理念：安全管理是第一管理、协力安全同等重要、隐患均应发现并控制、提高员工素质是扎实生产的基础、违反违反安全禁令是事故、全员参与是做好工作的关键。十大禁令：违章指令，强令冒险作业、无证从事特种作业，以及无证动火、未进行安全教育，进行检修作业、酒后作业、高空作业不系安全带、不能单独作业、不能擅自闯，跨越，触摸旋转设备、未停机不能进行加料涂油、不能擅自运行已挂牌的停机设备、擅自调整，取消安全装置。

它的处理能力是/h，电压是3000v其进口的压力是250-325帕，出口的压力是1700帕。接着我们参观的是一期球罐区，包括九个o罐、四个n2罐，包括两个低压罐(公斤)，两个高压罐(20公斤)。接下来参观的是宝钢3#煤气加压站，原理和布局跟之前所介绍的煤气加压站大同小异，两台1、2号煤气柜、两台电除尘气、三台加压机，其电压是3000v，转速是1500r，加压机的入口压力是270帕到325帕，出口是1500帕。再接下来参观的就是2#pos型高焦炉煤气柜，其中有两台是高炉煤气柜，一台是曼型，多边形的，其容量是15万立方米;另一台是克隆型，圆筒形，稀油密封，其容量也是15万立方米：另外的两台是焦炉煤气柜，一台是容量12万的，另外的一台是30万德，克隆型，圆筒形，稀油密封。

最后我们又回到了钢专，参加那个体感的培训，就是模拟现场可能会出现的一些事故，然后让我们知道如何规范这方面的做法：一定要标准化作业。

不足之处及改进的措施：

一、从学生转化为职业这个角色，还不能马上很好地转换。

二、做笔记不够详细，不能将师傅所说的很好地理解下来。

改进的措施：

他的因素而怯于问师傅。

计划：

争取在去湛江钢铁之前对自己的岗位有个比较清晰的定位，甚至对整个能源环保部有个比较好的概念。

钢铁课程心得体会篇七

钢铁是人类历史上最重要的材料之一，它广泛应用于建筑、交通和工业等领域。在当代社会，钢铁工业的发展与国家的发展息息相关。为了培养优秀的钢铁专业人才，我校开设了钢铁课程。这门课程不仅让我们了解钢铁的基本知识和技能，还培养了我们积极的工作态度和团队合作精神。

第二段：课程内容和教学方法的优势

钢铁课程的内容涵盖了钢铁的起源、生产过程、性能和应用等方面。通过理论与实践相结合的教学方法，我们学会了如何从矿石中提取铁，如何进行炼钢和铸造过程，以及如何测试和检验钢铁的质量。这些知识和技能使我们对钢铁有了更深入的了解，也提高了我们的实践动手能力。

第三段：钢铁课程对我们的影响和收获

在学习钢铁课程的过程中，我深深地体会到了团队合作的重要性。在炼钢过程中，我们需要与队友紧密配合，分工合作，确保操作的顺利进行。这也让我认识到，在任何工作中，团队精神和合作能力都是不可或缺的。此外，我还通过课程学到了许多钢铁工业的前沿知识，这必将对我的未来职业发展产生积极的影响。

第四段：钢铁课程的激发学习兴趣和培养创新能力

钢铁课程以任务驱动的方式进行教学，通过实践和解决问题的方法激发了我们的学习兴趣。在课堂上，我们经常进行小组讨论和实际操作，这让我们有机会提出自己的观点和独特的解决方案。这种学习方式培养了我们的创新能力和解决问题的能力，让我们对钢铁专业有了更深厚的了解。

第五段：总结体会并展望未来

通过学习钢铁课程，我不仅获得了专业知识和技能，还培养了工作态度和团队合作精神。这些都为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。同时，我也意识到，钢铁行业在现代社会发展中的重要性，将来我会努力为这个行业做出贡献。我也期待以后能有更多的机会学习和探索更深入的钢铁知识，为行业的创新发展贡献自己的力量。

以上是我对钢铁课程的心得体会简短总结，这门课程对我产生了积极的影响，让我更加了解钢铁行业的重要性，并培养了我在这个行业中发展的兴趣和能力。我相信，在未来的学习和工作中，这些对我都会产生积极的影响。

钢铁课程心得体会篇八

在这一个多月的时间里,下到生产车间后，先了解整个x生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。

在熟悉了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，积极向同事请教，在他们的耐心指导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中下和但是，在日复一日的工作中，是否还可以通过一些技术手段，进一步提高工作效率。生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料，可以榨油下脚料油泥为生产原料，广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂，纺织用柔软剂、化纤油剂等，在医药方面，用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查，国内脂肪酸年需求量30万吨，年产量20万吨，缺口10万吨。市场需求量很大脂肪酸的生产制造方法，由原料经水解反应生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品，其特征是：所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)内采用导热油加热;所述的蒸馏工艺是先采用真空蒸馏装置对脱气塔(27)内的粗脂肪酸先脱水脱气，再经过蒸馏，冷凝后即得成品。

从牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分为两种类型：一是可食用性牛羊油，另一种是非食用性牛羊油即工业牛羊油，一般有5个指标：ffa游离脂肪酸titre凝固点，miu水分及杂质，fac色度，bleach漂白度(漂炼度)。

[应用领域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡胶的乳化剂，高级香皂的皂基，合成各种表面活性剂的中间体，广泛应用于橡胶硫化剂，塑料热稳定剂，润滑剂，纺织用柔软剂，化纤油剂，抗静电剂，食品用乳化剂，用于化妆品洗涤剂及各种表面活性剂的原料等。

[包装]：桶装或散装，桶装为180kg/桶

心得体会

总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。

钢铁课程心得体会篇九

钢铁课程是一门针对工程和制造领域的基础课程，通过学习这门课程，我对钢铁材料及其相关工艺有了更深的理解。在学习和实践中，我不仅学到了专业知识，还培养了实际操作和解决问题的能力。下面是我对钢铁课程的心得体会。

第二段：知识的积累和整合

钢铁课程的学习主要包括理论知识和实践技能两个方面。在理论知识方面，我学习了钢铁的组织结构、热处理、力学性能等基本概念和原理。通过这些知识，我能够对钢铁材料的性能进行分析和评估。在实践技能方面，我学习了钢铁材料的切削、焊接、锻造等工艺。在实验室和工作坊的实践中，我通过亲自动手操作，巩固了理论知识，并掌握了基本的操作技巧。这种整合的学习方式，使我对钢铁材料有了全面系统的了解。

第三段：应用的灵活性和创新性

钢铁课程还培养了我们的应用能力和创新思维。在实验和项目中，我们需要独立思考和解决问题。例如，在一个拓展实验中，我们需要设计一种特殊形状钢材的制作方法，并评估其力学性能。在这个过程中，我思考了不同的制造工艺和材料特性，并结合课程学习的知识，尝试了多个方案。最终，我成功地制作了一个满足要求的钢材样本，并得出了相应的性能评估结果。这个经历让我体会到了创新和实践的重要性，并感受到了应用知识的乐趣。

第四段：团队合作和沟通能力的培养

钢铁课程中的实验和项目往往需要团队合作。团队合作不仅培养了我的合作和协调能力，还提高了我的沟通和交流能力。在一个团队项目中，我们需要共同制定项目目标、分工合作和跟进进度。通过与队友的交流和合作，我了解到每个人的优势和专长，并通过分工合作实现了高效的团队协作。在这个过程中，我学到了如何与团队成员的沟通，如何表达自己的观点和听取别人的意见。这些能力对于未来的工作和生活中都非常重要。

第五段：心得和收获

通过学习钢铁课程，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还培养了实际操作和解决问题的能力。我深深感受到了学以致用的重要性，只有将理论知识应用到实践中，才能真正理解和掌握它。另外，我也认识到了团队合作和沟通能力在工作中的重要性。作为一个工程和制造领域的学生，这些能力对我未来的发展非常关键。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的能力，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

总结：

通过学习钢铁课程，我不仅获得了专业知识和技能，还培养了实践和解决问题的能力，并通过团队合作和沟通能力的锻炼，提高了自己的综合素质。这门课程的学习让我更加理解了钢铁材料的重要性和广泛应用的领域，也让我对自己的未来发展充满了信心。我相信，通过不断努力和学习，我会在工程和制造领域取得更大的成就。

钢铁课程心得体会篇十

1、分类统计(略)：

2、分赴岗位：

全体实习生经三级安全教育培训，已于20xx年7月8日前先后分赴5个作业区的近20个工作岗位，至今，已全部参与四班三运转。

炼钢班91名实习生分赴三个作业区，其中转炉34人、连铸49人、环保8人;炼铁班81名实习生分赴两个作业区，其中高炉46人、烧结35人(陈佳、杨孟林因个人原因自动终止实习，已于20xx年7月25日离岗)。

1、宿舍分散：

这次同时住进板房宿舍的，除了我们湘钢技校的172名实习生之外，还有华顺培训机构的61名实习生。原以为能集中安排住宿的，但限于实习单位板房宿舍原本就紧张，再加之各分厂各作业区普通员工原本就住居分散，所以我们的实习生只能分两部分(炼钢、炼铁)安插其中，最后我们的实习生散居于45间宿舍。另外，整个板房宿舍区十几栋板房仅仅1间厕所和1个冲凉房(不自觉者随处小解和冲凉)、虽然专门用1栋板房开设有娱乐室和乒乓球活动室及网络电视室，但对于近千人来说仍嫌活动场所不足(有好事者便在宿舍打牌甚至赌博，就有我们的实习生参与其中)。给宿舍管理和实习生业余生活管理带来实实在在的工作难度。

针对此种情况，我经请示学校领导同意，于7月16日始聘请了一名临时工协助我专事实习生宿舍管理，现在查房常规化、卫生值日责任化了。相信随着工作的深入，实习生宿舍管理会有根本性的改进。

2、纪律放散：

7月2日，是实习生刚刚进入新钢铁现场的第一天。我们实习生分炼钢、炼铁班分别到炼钢、炼铁厂进行厂级安全培训。由于炼钢厂是利用食堂2楼大餐厅做培训教室，我们炼钢班91人、华顺10人加上阳春电大61人，因客观环境和主观意识都有问题，培训现场纪律一片混乱。为严肃纪律，组织者在结束第一天的培训时宣布：第二天开始进行军训，军训时间的长短视实际情况决定。于是，湘钢技校91人和华顺10人自7月3日至7月4日(周六和周日)，在板房的篮球场上、在当空的烈日下，进行了整整两天的军训：站军姿、队列、正步走、跑步、对抗性游戏、爬山拉练等等，一个个汗水湿透工装、烈日晒红颈脖，每个人都“光荣地”戴上了“红领巾”。军训的时间虽短，但训练是艰苦的、同时教训是深刻的，大家的收获是硕大的。

从军训结束到厂部安全培训并考试过关、再到下作业区分配岗位、签订《师徒合同》、四班三运转，时间过去了整整一个月，我们实习生在岗位实习工作的主流是好的。但是仍然有不可小视的问题，旷工、迟到、早退、溜岗、睡岗等现象都不同程度的存在，这些都是与实习实训格格不入的。为加强劳动纪律，我作为班主任，采取的措施是：一方面加强现场巡视;另一方面加强与作业长的联系与沟通，针对个别后进实习生实施共同帮教(例如：与连铸作业长骆中文共同对×××进行帮教、与高炉作业长刘连光共同对××进行帮教);再一方面更重要的是发挥学生干部的作用，分作业区、分班次指定学生负责人(比如：指定冯溪为转炉、廖乾坤为连铸、黄阳为高炉、陈潜锋为烧结作业区实习生总负责人等)，要求并通过他们努力的工作，带动和促进全体实习生共同进步、与企业共同成长，发现和帮助改进不良行为，让实习工作健康顺利推进。

1、 完善离岗管理：

根据校企合作协议，鉴于实习生的特殊身份，其管理工作的主体是学校，而其管理工作者的主体则是跟班班主任，所以我的工作责任重大，希望得到实习单位各部门、各级领导的支持与帮助。特别要强调的是，实习生请假甚至终止实习，其第一审批人应该是班主任，而班主任则应该经过与实习生所在的班组长、作业长沟通后再决定是否批准。在这一点上，过来的一个月做得不够好，我过于同情学生的“难处”，批假的尺度过于宽松，今后一定改进;有的作业区对学生提出“终止实习”的处理也过于草率，以至于人走了班主任都不知道。提请人力资源部并希望各部门：在实习生离岗管理上，比照正式员工辞职管理制度并按相关程序办理，以避免混乱。

2、 充足劳动保护用品：

我感觉我们实习生实习期间的劳动保护用品不足。单就工作服而言(炼钢厂只发了1套员工服、炼铁厂发了1套员工服和1套操作服)，似乎不够。根据工作环境和劳动强度，从卫生管理的角度出发，每天一身臭汗，其工作服是应该及时清洗的，没有替换是不妥的。另外，阳春的气候多变，暴雨多发，板房出门时常雨流成河，大家上下班时常有遭遇，浑身上下不留干纱，建议考虑发放雨衣雨裤和雨鞋。可以这样操作：对实习生在实习期限内适当收取服装押金，提前终止实习的(含自动终止实习和考核不合格者)，押金不退，实习生实习结束转正后，押金退还。

1、加强宿舍管理：配合厂部分作业区、分班次进行板房宿舍调整，力争宿舍管理工作有所改善。

2、加强劳动纪律管理：尽快依据作业区、实习岗位、班次等具体实际情况，推选或指定学生干部，进一步完善学生管理体系，健全学生干部队伍。让学生自己管理自己，表彰先进、批评后进，加强劳动纪律管理力度，力争有显著提高。

3、加强实操训练：提请各厂、各作业区、各岗位师傅加强对实习生的指导帮助，在师傅们的现场指导下，放胆让实习生进行实际操作。充分肯定成绩，让他们体会成就感;严肃批评不足，使他们感受紧迫感。力争岗位操作技能有长足进步，争取在公司适时组织的技能比武中脱颖而出。