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最新校长述职报告题目 校长述职报告(优质7篇)
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最新校长述职报告题目 校长述职报告(优质7篇)

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最新校长述职报告题目 校长述职报告(优质7篇)
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校长述职报告题目篇一

一年来,在上级教育主管部门的正确领导和全体教师的共同努力下,我们规范教育管理,推进教育创新,提升教学质量,学校呈现一派喜人景象:管理工作日趋完善,校园面貌日新月异,教学质量勇攀新高,办学品位稳步提升。

1、加强师德建设,强化理论学习和德育实践研究,提高德育工作实效。比如加强对班主任工作指导,进行工作经验交流,力求班级工作更加务实、更有实效。进一步完善班主任工作量化评比,继续发挥激励机制,调动班主任发挥工作的主观能动性,提高工作成效。绝大多数班主任都能密切关注学生情况,注重对学生做细致的思想工作,取得了明显的成效。

2、构建教育网络,完善德育体系。学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通,本学期4月份,学校邀请崔跃松对学生家长进行家庭教育讲座,取得很好的效果。

3、开展教育活动和德育实践活动,强化行为规范训练,改变学生精神面貌。营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境,推进校园文化建设,积极开展各项主题鲜明的教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

一是用积极向上的思想引领学生成长。每周国旗下讲话紧扣理想教育、爱国主义教育、行为习惯教育、安全法制教育等等,循序渐进,成效显著。结合国内外时事、大事,及时对学生进行思想教育。

二是用和谐文明的环境陶冶学生情操。一年来,我们立足实际,整治校园软环境,不断提升校园文化品位。一系列的得力措施,进一步净化、优化了育人环境,一个人人争先创优的良好氛围正在校园中形成。

三是用丰富多彩的活动提升学生品德。学校成功举办了首届读书节、第三届校园文化艺术节、第二届趣味运动会,充分展现了我校师生朝气蓬勃的精神风貌和良好的文化艺术素养。

当然,我们也应清醒地看到,我们的学生素质参差不齐,我们的家长素质千差万别,这给我们的学校管理和班主任工作带来一定的困难和挑战。庄子说:“以瓦注者巧,以钩注者惮,以黄金注者昏。其巧一也,而有所矜,则重外也。凡外重者内拙。”极个别家长对学校工作不理解,无事生非,说三道四。相关领导答复其疑问,居然狂吼:“不要跟我讲政策,政策管个屁用!”那你说我们不按政策按什么办?你咨询问题,不跟你讲政策将什么?讲阳春白雪?讲风花雪月?若政策是儒家,那讲讲道家吧!老子说:“善者,吾善之;不善者,吾亦善之,德善矣!信者,吾信之;不信者,吾亦信之,德信矣!”你先是千般抵赖,万般狡辩,之后一再出尔反尔,毫无诚信可言。老子又说:“盖闻善摄生者,陆行不遇兕虎,人军不被甲兵;兕无所投其角,虎无所措其爪,兵无所容其刃。夫何故?以其无死地。”“鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣。异鸡无敢应者,反走矣。”“善为士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与。”“勇于敢则杀,勇于不敢则活,此两者或利或害。天之所恶,孰知其故?”“天网恢恢,疏而不失。”明白吗?搞烦了跟你讲法家,通过法律;搞火了跟你讲墨家,行侠仗义。

和谐社会不是一团和气的社会。我知道,家长有时不理解是正常现象,我把他们当成锻炼机会;大环境条件的欠缺,我们把它当作对自己心境的修炼。不经历风雨怎么见彩虹,哪怕是是经历了风雨也不一定就能见到彩虹。岂能尽如人意,但求无愧我心,做到俯仰无愧天地,褒贬自有评说。

在这种情况下,更要求我们:对学生,我们在做过细的思想工作的基础上,还要注意工作方法的创新,力求做到动之以情,晓之以理,导之以行。对家长,我们要进一步强化沟通和交流,力求家长的理解,争取家长的支持和配合。同时,我们还应看到,我们极个别老师工作责任心淡薄,工作方法简单,对学校布置的工作拖拉疲塌,希望这个别同志强化服务意识,沉下心来,埋下头来,蹲下身来,认真审视自己的工作,对照师德标准找问题,对照先进模范找差距,早日让工作走上正轨,不要愧对为师的称号。我们要用仁爱之心打动学生、家长,用宽广的胸怀感染学生、家长;用渊博的知识和灵活的教育教学技艺吸引学生,用母亲般的温暖感化学生,用慈父般的语言烘干孩子们潮湿的心,滋润他们干枯的心田。

一年来我们牢固树立安全第一的思想,突出安全教育的重要地位,采取多项措施,确保安全工作落到实处,实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下,全学年度学生安全无事故,无一例学生精神出问题。学校加强了与花冲派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。

1、提高师生安全意识。我们进一步加强卫生健康教育,结合学生生理发展特点,开展丰富多彩的教育活动。对特殊学生进行疏导教育,促进学生全面发展,确保不出一起因教师教育教学行为不当而引发的的安全事故。

2、落实安全责任制度。为进一步落实安全责任,学校成立了安全工作领导小组,建章立制,层层签定安全责任状。学校强化行政值班工作,建立了安全事故责任追究制度、事故报告制度,我们制订了突发事件应急预案,有力的措施确保了防患于未然,如学生上下楼道采取按指定路线分流的办法,避免了安全事故。

3、开展安全工作检查。认真落实安全检查制度,通过检查我们将发现的问题,及时整改,自己无法整改及时上报,确保师生安全。

4、安全硬件建设的不断加强。

教学工作是学校的中心工作。学校牢固树立“教学质量是学校的生命线”的思想,以提高课堂教学效率为突破口,狠抓教学质量的提升,赢得了社会各界的一致好评。我们一直在努力明确并且夯实一个基础,就是要积极深化学校的教育教学常规管理,努力培养和增强学校的核心竞争力,只有这样,我们的学校、我们的教育才能长盛不衰。

1、完善各项教学工作制度,强化过程管理。这一年,学校进一步完善了备课、上课、作业批改的考核,完善了教育各环节的深度落实。

2、及时总结工作得失,强化考试质量分析。我们关注教学过程,也关注教学效果。考试是检验教学效果的方法。这一学年,我们规范考试行为,严格考试过程,注重结果分析、落实整改措施。

3、加强教师队伍建设,开展了教师课堂教学展示评比活动。本学年,学校精心组织了形式多样、内容丰富的一系列活动。

4、组织教师新老结对,整体提高教学质量。青年教师是我们学校的未来,学校高度重视青年教师的培养。在总结了过去师徒结对的经验的基础上,这一年,学校又进一步完善了相关制度,让那些思想活跃、理论功底扎实、业务能力强的老师做师傅。带徒的老师上示范课,为徒弟审核教案、听课、评课,指导徒弟上公开课,新措施推动了青年教师的成长。

5、学校不断增强服务意识,完善服务功能。

6、请进来,走出去。教师的专业发展除了自身的努力之外,还需要专业的引领。各级各类教育精英们频繁的出入行知的校园站在行知的演讲台前。不同的教育思想,不同的教学风格,不同的教学视角让行知的老师们开阔了眼界,激发了思考,激励着老师们探寻着适合自己的教学艺术。

一年来,一批教师教育成果丰硕。20xx年8月,安徽省教育学会教育论文评选,22位老师论文分获一二三等奖;20xx年9月,程曙辉老师在安徽省第六届小学英语观摩研讨课上喜获大赛一等奖,张正茂老师荣获“合肥市十年课改先进个人”称号;20xx年1月,中国教育电视优秀教学课例评选活动中,我校程曙辉老师的《jerry looks for friends》获得了一等奖,夏兰《电子贺卡巧规划》获得了二等奖,周武《三角形中的边角关系(2)》获得三等奖;20xx年3月,杨吉梅、樊允浩、朱晓辉、魏正国老师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、二、三等奖;20xx年4月,樊允浩老师荣获安徽省“义务教育学校教学资源应用新星称号”,夏兰老师在“学科德育精品课程”竞赛中荣获合肥市一等奖;20xx年5月,潘舒婷老师获合肥市中学英语优质课比赛二等奖,汪瑞生老师的《管理与教学并重》论文、夏兰老师的《如何让学生回归“信息技术”课堂》教学案例均获得合肥市一等奖。在刚刚过去的合肥市骨干教师评选中,我校12位教师获得学科带头人、市骨干教师称号。

20xx年7月,合肥市第十届运动会行知学校“三模”社团获得2枚金牌,排球社团共获得8块金牌!20xx年10月,瑶海区中小学田径运动会获得中学团体第二,小学团体第四。20xx年5月合肥市中小学生象棋比赛行知学校田野、徐达伟、张一铭、张家伟组成中学组男子团队参加比赛,并一举荣获三等奖。20xx年5月合肥市初中生现场画大赛,行知学校陆凤宜、陈沁洋分获一二等奖。20xx年5月瑶海区第三届德育文化艺术节系列专场展演之一的“扬歌声”专场展演行知学校代表队荣获特等奖,“展舞姿”专项比赛中获得一等奖。

20xx年11月合肥市首届青少年“育才杯”创意大赛中,初中组获得合肥市唯一特等奖,并获得7个二等奖、4个三等奖,小学组荣获1个二等奖、1个三等奖。20xx年3月在合肥市科技创新比赛中荣获两个一等奖,5月,安徽省科技创新大赛中,荣获一个二等奖,一个三等奖。安徽省机器人比赛荣获两个三等奖。

20xx年11月合肥市读书挑战大赛勇夺第二名。20xx年11月,合肥市第四届“广玉兰”杯中小学“诵经典、承文化、颂美德”中华经典诵读中,行知学校代表瑶海区参加了初中组的比赛获得二等奖。20xx年5月,在区经典诵读比赛中,中学组再次夺得全场最高分。20xx年4月,在瑶海区第三届德育文化艺术节“读好书”暨第十九届爱国主义读书教育活动小学生讲故事、中学生演讲比赛中,江睿齐、孙雨荷、张一铭、柳琛同学均荣获特等奖。

20xx年中考成绩已于6月28日揭晓,继20xx、20xx年我校中考取得优异成绩后,20xx年我校中考成绩再上一个新台阶:全校最高分759分,750分以上4人,730分以上17人,700分以上55人,650分以上123人,全校平均分646.67,在全市稳居前列,其中九(6)班平均分716分,700分以上37人。

我们深知,没有分数过不了今天,但是,只有分数过不了明天。我们一定要琢磨分数背后的东西。一所真正走内涵发展道路的学校,不仅要关注升学率,更需要思考如何坚持自己的教育理想和价值追求。学校对教育发展的宏观思维力、学校发展的战略规划力和学校工作的科学决策力至关重要,要能出思路、定方向、抓重点,要能看得出问题、想得出办法。我们不能或者说难以超越现实,但我们决不能一味屈从教育的功利化倾向,我们要学会找平衡点、结合点和创新点,要在教育的理想与现实中穿行,力求通过自己的教育实践不断拉近理想与现实之间的距离。

当前,我们的办学目标就是:以办好优质教育为中心,积极争创省级特色学校,发展学生、发展教师从而发展学校。我们要在精细中求规范,规范中求优化,优化中求创新,创新中求发展。

各位老师,关于学校的发展,我们已有谋划:第一步,不断完善、补充校园硬件,西区建设正在加紧实施,教学设施配备也已大步提升;第二步,做好规模发展,定位将会慢慢到位;第三步,追求效益的发展,质量的提升,走内涵发展之路。我们要在精细管理、文化立校、课程建设、师资队伍建设等方面立足校情,鼓足干劲,趁势而上。

我来行知三年了,感恩之心与日俱增,总是感觉到我们学校的教师们太善良了,太容易原谅我的不足了,太能容忍我的无能为力了,太能体谅我的工作难度了。我也是教师,深知教师们工作的艰辛。你们为了孩子的成长,为了学校的健康发展,呕心沥血,比如为了转变一个学生而付出的劳动就是职业道德高尚的体现,在做与不做、做好做坏没有多少区别的体制下,你们还是认真做了。我在此衷心地说一声谢谢了,感谢你们对学校的关爱,对学校工作的支持,对学生的关心与爱护,对学校班子的理解!

各位老师,回顾即将过去的一年,我们团结一致,为学校的发展创造出新的机遇,谱写出新的华章;展望来年,我们有充分的理由期待,学校的明天将更加美好。繁重的任务与巨大的压力相随、严峻的挑战与空前的机遇相伴。我坚信,只要全校师生同心协力、攻坚克难,行知学校的未来,就如同这万物疯长的夏天一样充满活力、充满希望!

最后,祝各位老师暑假愉快!幸福安康!并通过你们向你们的家属问好,感谢他们对你们工作的支持,对学校工作的支持!

谢谢各位!

校长述职报告题目篇二

作为一名共产党员和领导干部,能够以身作则、严于律己, 严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种不良风气,切实做到 防微杜渐。

1、加强学习。认真学习领会并落实《关于实行党风廉政建 设责任制的规定》《党内监督制度》《廉洁自律规定》等文件精神,认真执行重大事项报告制度,增强廉洁自律意识。加强党性 修养,时刻提醒自己是一名党员,是人民的公仆。树立正确的世 界观、人生观和价值观,使自己的行为符合党员领导干部的要求 和规范。

2、身体力行。子曰: “其身正,不令则行;其身不正,虽令 不从。 ”在行使领导职能中,强化“两个意识” ,首先是强化政治 意识, 充分认识领导干部的清正廉洁是关系到党的生死存亡的大 事, 始终在政治上保持清醒; 其次是强化模范意识, 做勤奋学习、 理论联系实际、实事求是的模范,做遵纪守法、同不正之风做坚 决斗争的模范,做坚持改革、勇于开拓、多干实事的模范。

在实 际行动中,努力约束自己过好“两关” ,一要过好权力关,把权 力用在为群众办事解难上;二是自重、自省、自警、自励。珍重 自己的言行、人格和名誉,自觉反省自己的思想行为是否符合党 和人民的利益,使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。 坚持原则,公道正派,从不利用职权为亲友谋取不正当的利益; 严格按照规定程序选拔任用干部, 对于与广大教职员工利益密切 相关的职称评聘及各类奖项评审等工作, 要求并督促相关职能部 门恪守职业道德,充分尊重教职员工的劳动,公平公正,一视同 仁。

3、自觉接受监督。定期参加民主生活会,自觉接受党组织的监督,对自身存在的问题,严格进行剖析,认真总结教训;对 别人的批评,能够做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持校 务公开、 集体决策、 广泛公示等制度, 自觉接受广大群众的监督, 以保证决策更加科学民主,使广大师生员工更加理解和接受,使 各项举措更加切实可行。 四、感受与努力方向 我深知: 校长是学校的第一责任人、 法定代表人, 当好校长, 不仅要成为职教专家,还应当成为经营行家、谋略高手,要有清 醒的头脑、明确的目标、坚定的意志、先进的理念、广阔的视野、 开阔的胸怀、果敢的手段、稳健的步伐;要勤于学习、 善于思考、 勇于实践、敢于革新、乐于合作、甘于奉献。为此,我将不遗余 力,不辱使命。

述职人:本站

20xx年xx月xx日

中专校长述职报告(五)

校长述职报告题目篇三

一、遵章守纪

一学期来,我听从学校安排,分管学校德育、安全、卫生等工作,站在时代发展的高度,我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的氛围,正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习、熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求教师学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范,处处以身作则,严格要求自己。

每周一早上,我总是早早到校,巡查校园动态,及时处理所发现的问题,每周五都是最后一个离校,确保校园安全稳定。认真履行职责,合理安排好家庭与工作关系,从不因个人私事请假误课,给全体教职工做出了榜样。担任副校长一职是组织对我的信任,我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,认真学习党的各项方针政策,不断提高自身的政治理论素养。

二、德育工作

1. 坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容,由每周的值周教师结合传统节日,纪念日,校园安全教育和学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力的促进了这项工作的顺利开展。同时坚持每天的课间操活动组织,督察,发现问题及时纠正。

2. 加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理

所存在的实际,重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议,对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,从而实现了对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。

3. 加强了卫生和纪律工作

根据我校实际,安排班级负责清扫除班级以外的校园区域,责任到人,从而有力的促进了校园卫生工作的开展,同时结合学校实际,深入开展“净、静、平安”校园创建活动,全员上阵,全体参与,使校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面,得到了社会各界好评。

三、安全工作

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。

1.在师生的安全教育方面,我们坚持做到“六讲”,即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

2.安全管理方面做到“六个”落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实安保24小时值班巡逻制度,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实校园安全日检查制度,严格落实学生上放学接送制度,严格落实安全事故上报处理制度。

3.组织开展了开学安全教育大会,防地震应急演练活动,防火减灾疏散演练活动,安全警示教育活动等一系列安全教育活动,坚持安全隐患排查“五不漏过”,每周一节安全教育课坚持经常,督促检查到位,确保学生在活动中掌握自救自护的知识,进而保证了学校的和谐与稳定。

4.建立了特殊学生档案,对学生的学习成绩,家庭背景,操行表现,身体状况,心理素质等方面进行了摸底登记,确立帮教责任人,制定帮教转化措施,定期召开家长会,落实家访制度,构建了学校家庭协作教育网络,促进了学生健康成长。

四、 养成教育工作

实践中提高,环境中育人”为切入点,有成效的开展了养成教育主题教育活动。

1. 开学初养成安全防护的良好习惯,形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络,使学生学到了相关的安全教育知识,提高了自救自护能力。

2. 扎实开展自主学习习惯的养成教育活动,语文教师狠抓了经典诗文诵读;英语教师改进了教学方式,每天5个单词,1—2个句式训练,做到了日检查;数学教师设置了专门的记错本,有力的促进了整体教学质量的提高。

3. 各月安排养成教育活动主题,并且做到了有方案,有措施,有过程记录,有小结,有学生参与活动的相关资料,现已存档,规范齐全。

4. 重视学生的心理健康教育,坚持每月一次的心理健康教育讲座。

五、 阳光体育活动工作

认真贯彻、落实县教育局有关文件精神,重视学校的阳光体育活动工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视常规的春季运动会比赛项目,冬季阳光体育长跑及广播操比赛项目,也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素质的提高,不断激发学生参加体育锻炼的热情,组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。

六、做好一把手的助手

作为副校长,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不推诿扯皮,不是自己分管的工作只要领导指示都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。大到学校整体教育教学工作的安排,校舍加固工程的监管,小到宿舍管理台帐的建立,学生煤球的搬运,各项活动的组织,自己都能做到身先士卒,亲历亲为,为了xx小学这个整体,为了王家沟小学的声誉,再苦再累我认为值了。

校长述职报告题目篇四

体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为刘茂小学的与时俱进尽职尽责。

作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的教学工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为赵校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

(一)坚持以教学为中心,努力为教学服务

1、我们认真详细的制定了本学期的教学计划,并且发放到每个教师的手中,以便教师更好的指导教学。

2、根据课时计划,安排好课时,制定课程表,并按时把课程表发放下去。

3、严格按省、市主管部门的要求,开足开全必修课程,积极开设校本课程。

(二)继续加强教师队伍建设,努力提好教学质量

1、更新教师教学观念,树立以人为本的教学思想。为了推进新课程改革,造就一批高素质的教师,学校为各组教师征订了各科的教学材料及教学参考用书,积极组织教师学习“走进新课程”、“新课标”。组织实施“东疏镇3911高效课堂教学改革”。

2、鼓励教师继续参加宁阳县“教师六项技能过关达标活动”,注重做好平时教师教学技能达标筹备工作,确保教师过关率。

4、积极鼓励教师参加评优活动。培养优秀的教师是我们学校的努力方向,我们鼓励帮助我校教师参加省、市的教学活动,为我校拥有更多更好的教师提供有利的条件。

5、鼓励学生参加各项竞赛活动。先后组织学生参加了读书征文、观看爱国教育影片有感活动等并取得了良好的成绩。

6、将家校联合工作作为重中之重。定期组织召开了家长会,通过这些会议使全体师生及家长认清了形势,明确了任务。同时也鼓舞了士气,增强了信心。在学校统筹安排下,在各级组织的教学质量监控工作中,未出现任何差错,高质量地完成了各项工作。

在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识,特别结合学校实际开创一条具有明显特色教学改革之路;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

校长述职报告题目篇五

大家好!

又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去,下面将我一年来所做的工作,向各位陈述,恭请领导和老师们指正。

我能认真学习和践行科学发展观,使我校的教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。

(一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

教学副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,我要求自己每学期读一本教育教学专著,本学期阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书,并整理了,发表在博客上,并印发给全校教师共同学习。在国家级刊物《中国数学教育》上发表论文一篇。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

(二)立足本职,树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我能发挥自己比较细心的特点,热情关心,记得给生病的同志、孩子中高考的老师及时的发去短信,给新婚的老师精心挑选一份礼物。

用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。

(三)深入一线,扎实推进我校的课堂转型工作

本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通,学校成立课堂教学模式转型领导小组,作为分管教学的校长,我积极深入课堂,参与学校的各科教研活动,每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。

通过预设学案使课堂教学真正开始于老师了解学生知道什么和能做什么;通过小组合作使每个学生都获得平等参与的机会,也有利于照顾学生的个别差异,使每个学生获得成功的体验;通过当堂反馈,及时了解学生对知识的掌握程度,以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。

在学校总体教学模式下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,用模式去推进,以促进学校课堂教学转型工作。在已选择的课堂教学模式下实践,在实践中完善。12月18日,市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。

我深知教学质量管理是我工作的核心,我能指导教导处用不断提高

与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线,掌握第一手情况。本学年深入课堂,坚持听课共200多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。

制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努立下,xx届中考取得了比较满意的成绩。xx年10月,代表学校在中山区中考总结会上发言。能深入探讨我校分层教学的模式,并主动承担一个层次班的教学,和大家一起埋头苦干。

以上是一年来的工作总结,在这一年中,所取得的一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢!

校长述职报告 | 教导主任述职报告 | 政教处主任述职报告

校长述职报告 | 教导主任述职报告 | 政教处主任述职报告

校长述职报告题目篇六

我刚接任市职工中专校长时,正是职工教育的低谷时期,学校50多名教师,而学员还不到100名,教室破旧,经费缺乏,连教师工资都很难按时发放,很多教师正想设法调离学校。面对这一现状,作为一名人大代表和校长,我感到压力很大,为不辜负党和人民群众的期望,我决心豁出这百十斤,把学校建成一流的职工中专。

为此,我在深入调查研究的基础上,对学校存在的问题和困难进行了认真的分析,找出了学校停滞不前的原因主要是没有摆脱计划经济体制的影响,仍然在家坐等学生上门,业余培训形式单一,办学形式不活。如不迅速采取措施,转移职工教育工作的着重点,学校将难以生存和发展。于是,我着力在办学模式上进行改革,首先是打破过去旧的招生模式,实行“订单教育”--每次招生前,组织人员深入企业走访调查,了解人才需求情况,根据企业需求制定招生、培养计划,并与企业签订“委托培养协议书”,变招工为招生,学生进入职校门后既是学生,也是与联办单位签订就业合同的“半工半读”的工人。

这样做,一举解决了生源不足的问题,为学校的发展注入了生机与活力。其次是改善办学条件,实行联合办学。随着生源的增多,校园狭小,学生无活动场所的问题显得越来越突出。为解决这个问题,我坚持负重发展,先是与市工会协商,经市政府批准,将寸土寸金的工会旱冰场有偿划归学校使用。九六年又经市政府批准,在城关镇兰家村以西、南外环路以北征用和租赁土地近100亩,投资600万元,建设现代化的教学大楼,配置了微机、电子电工仪器、学生实习用的机床等先进的教学设备。

为实现省属、部属中专学校联合办学的目标,多次到济南、泰安、(上级市)等有关学校联系,做自我宣传,千方百计扩大知名度。多年以来,我没有歇过一个完整的节假日,有时为了多争取联合办学指标,经常五六天不回家。精诚所至,金石为开。我们的办学的诚意,感动了一些在中专院校的领导,山东电子工业学院、山东信息工程学校、胜利石油学校、山东纺织职业学院、开封卫生学校等纷纷与我校达成了联合办学协议,在我校设置了教学点,每年招生150多人,既解决了本地学生到外地学习的诸多不便,也为经济建设培养了后备人才。

同时,为适应经济建设发展的需要,积极开展学历教育,还先后与山东经济管理干部学院、山东经济学院、青岛建工学院等大专院校,联合举办大专、大本班的学历教育,由学院直接派教授上课。几年来共培养大专、大本学员3896人。目前,学校已形成了12个专业、18个教学班、在校生1283人的规模。九八年,学校完成了由老校向新校搬迁之后,我根据实际,经多方考察论证,利用东校创建了小神龙幼儿园,仅两年时间入园儿童就达到400多名。

现在学校已经形成了脱产中专、大专大本函授、岗位培训、幼儿教育四位一体的办学格局。九八年经(上级市)市人民政府批准,在我校挂牌成立了×××市经贸职业中专,从而使学校走上了职工教育和职业教育相结合的办学路子。三是加强师资队伍建设,努力提高教学质量。通过加强师德教育,经常性培训、开展十佳教师评选活动等措施,使教师的职业道德和文化业务水平不断提高。

近几年来,学校先后有23名教师受到了市以上表彰,9名教师获(上级市)市优秀教师和教学能手称号,2名教师受到省级表彰,在市教育局组织的教师课堂过关达标、普通话、三笔字、计算机应用等基本功考核中,所有教师全部过关。四是积极在学校开展各项有益活动,丰富学生生活,加强学生思想道德建设。除通过课堂教学主渠道外,学校每年都组织法制报告会、就业形势报告、革命传统教育、文体活动、爱心教育等一系列活动,对学生进行思想道德教育,加强了校园精神文明建设。

去年根据市委组织部安排,我校结对帮扶皇华镇皇华店子村,通过走访,发现该村初中学生李升阳因父母双亡,家境困难而辍学在家,我们决定免费接收他到校学习,并由学校提供生活费,现在李升阳已顺利完成学业,走上了工作岗位。今年我校高职班学生郭霞因交通事故需做开颅手术,得知这一消息后,我组织全校师生送温暖,献爱心,为她捐款近万元,现在郭霞同学已痊愈出院,其父母送给学校的锦旗上写道“用尽人间美好语,难谢师生救命情”。

二、发挥自身优势,努力为经济建设服务

校长述职报告题目篇七

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任逍遥镇中校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,组织成立了“逍遥镇中理财领导小组”,设立了“意见箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、年级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“十不准”,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、透明。做到了收费公示,坚决执行国家“两免一补”政策,对办公用品、作业本、供热用煤等大小开支,均通过校委会研究讨论执行。

化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励,有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文,有三位教师分别被评为市级骨干教师和学科带头人,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,逍遥镇中领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招,我校学生取得了较理想的成绩,全县35所中学,我校综合排名第11名。

一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。

由于我校校门前是交通要道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故,学校也被评为“周口市安全文明”学校。五是学校积极自筹资金,如期整修了教学楼,加高校园围墙220米,修补校园围墙30米,维修课桌凳400多套,维修床板20副,新购床架25副,更新教职工办公桌椅65套,还更新添置了消防设施,新建一所多媒体教室。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美;六是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路。七是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心,得到县卫生局、县教育局及县上领导的好评。

存在的问题:1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,新课改推进力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。4、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力赶上。5、学校大楼渗水严重,导致电路损坏,存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重,影响内外整洁。师生宿舍紧张,食堂面积狭小,学生活动场地太小、教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出,严重制约了学校的进一步发展。

今后的奋斗目标:

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。4、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心。

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