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总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。接下来是一些备受推崇的总结范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
庆祝元旦节的作文篇一
第一个是黄子涵和黄一敏表演的相声，非常搞笑，给我们带来了欢乐，和不少知识，大家都捧腹大笑。
郑君郝和蔡哲一给我们带来了好多首笛子吹奏的乐曲，苏宸昊和黄子涵朗诵的诗歌非常动听优美，大家都陶醉其中，像身临其境一样。黄一敏还唱了一首蒙古歌，真厉害！
王乐琪和孟景行表演了踏板操，他们美丽的身姿使大家惊叹不已。姜王昕睿和张涵闵等同学还表演了舞蹈《爱在人间》，还唱了一小段。
最后，我们和大家唱了一首《小苹果》，教室里立即变得热火朝天。
班队课结束了，等待下一次更美好的班队课吧！祝大家在新的一年里有更大的进步！
庆祝元旦节的作文篇二
星期五晚上，我和几个同学留下布置教室，我们把教室布置得很漂亮，很晚才回家，虽然很疲倦，但我们非常开心。第二天早上，天空下着绵绵细雨，入队仪式却出乎预料的照常在露天举行。随着队歌的音乐，许多低年级的学生举起右手向对旗庄严宣誓，成为一名光荣的少先队员。回到教室，我们把教室的灯打开，哈！焕然一新的景象立刻呈现在我们面前，这时全班每个人头上都挂满了“珍珠”，头发就成了穿“珍珠”的线，五颜六色的灯光照在同学们的身上、脸上、头发上，闪着不同的色彩，仿佛一个个小精灵到来。九点半，我们班的联欢会开始了。班长拿着一个白色粉笔在地上画了一个圆圈，拉开了游戏的帷幕。我们共做了五项游戏：挤单圈、挤双圈、抢凳子、画脸、对春联。这些游戏中最有趣的是“画脸”。首先，老师挑选了六位同学，我幸运的成为其中的一员，她用红领巾蒙住我们每个人的双眼，给我们粉笔，让我们自己讨论决定谁画哪个部位，接着一个个上去画。过了没一会儿，就有人发出”扑哧扑哧”的笑声，越往后笑声越来越多,也越来越大，我取下红领巾一看，我们画的头像五官错了位，不是眼睛飞到头顶上，就是嘴巴落到头下面，更可笑的是耳朵长在了鼻子旁边，嘴巴上有一撮“胡子”——那是头发……。这时，有些同学捂着嘴笑，有些同学捧着肚子笑，还有些同学忍不住手舞足蹈哈哈大笑，教室里欢声笑声汇聚在一起。时间过得真快，不知不觉中联欢会就结束了，可那欢乐的笑声却让我难以忘记。简评：画脸的游戏写得最为有意思.
元旦庆祝活动简报。
庆祝元旦节的作文篇三
元旦会刘伟豪爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。旧的一年过去了，新的一年来了，祝大家“happynewyear!”
十二月二十九日晚上——我走到书桌旁，拿起日历翻了翻（这是我一贯的习惯）哇！星期五就是元旦节了！我要让爸妈送我什么礼物呢？带我去玩?还是带我去大吃一顿？十二月三十日晚上——老师说明天搞个小小元旦庆祝活动，并且明天还有独幕剧表演呢！我真是太开心！哦，对了，要带道具，不能忘，酒杯、酒瓶，照相机要不要带呢？还是带吧，郑欣肯定会忘记的！那一晚上，我开心的久久不能入睡！十二月三十一日早上——我在路上心想:照相机、酒杯、酒瓶都带齐了，不知不觉到校了，刚进班，突然想起来吃的没带！光想着带照相机、酒杯、酒瓶，却把这件事给忘了，惨了！下午第二节课，我们班正式开始了元旦会。开始表演了！我把摄像机的镜头摆到一个没人档的缝隙，再把显示屏往上倾斜，这样就像是在看电视一样，并且还可以录下来，真是两全齐美！在中途，老师说冠军队每人都能获得一张电影票，并且还是四维立体的！有了这个奖励激励着大家，我相信大家都会拼命的去演！轮到我们队团结菜园表演了，一开始，芮乐晨的头饰老是掉，引得大家哈哈大笑，最后因为我的一声口误，让我们队员很尴尬，我在这里说声对不起。
庆祝元旦节的作文篇四
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2023年元旦如约而至。
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就学了一个古诗韵律操，我天天排练，为元旦做准备。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的古诗韵律操，我们走上台，激动万分，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生……跟随着领读得节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
庆祝元旦节的作文篇五
新年来了，真的好高兴哦!小镇的新年气氛随着柏安超市的开张变得浓郁起来。而我呢?正在家里认真地批改着我们班学生的作文和周记。说老实话，我最想改的作业就是学生们的周记了。尽管是元旦节日，我还是先做完自己应该做的事情再去玩吧!
在批改中，学生的文字让我大吃一惊。在周记上，她们叫我等她们，她们要过来找我一起去逛街。从她们的只言片语中，无不透露出一种极为希望见到我，希望能和我一起去逛街的`强烈愿望。我的心为之一颤，不由得想起了学生经常问我的那些问题中，最多的就是：老师，你家的地址在哪里?你的生日是什么时候?原来在她们的心中，我也会成为她们的一种期盼。其实，我知道她们也很懂事!每次，对学生生气时，她们的心灵也曾受折磨，但是她们没有忘记用自己独特的方式来安慰我!因此，我总能在周记中，听到她们内心的声音。无论是道歉、烦恼、忧伤还是高兴、祝福、赞美，总是让人沉醉。如果闭上眼深思，我感觉到自己好像看到那种山村里最纯的小花，带着点淡淡的香气在阳光明媚的季节里绽放。在我心中，也时常感觉到山村纯净的空气里，我们班的那些孩子们身上散发出最诱人的淳朴品质让我深深入迷。是的，农村的风景也有它独特的一面，尤其是那一颗颗天使般的心。
正当我快批改完时，没想到我的学生真的来找我了。她们见到我时，感觉好兴奋哦!我也微笑着看着她们，简单地招待了她们。从她们的眼神里，流露出见到我的欣喜之情，可是她们的语言和举动中，却带着点拘束。后来，我们就聊了起来。和她们交谈起来，感觉到孩子就是孩子，孩子气里透出的天真烂漫真让人发笑。虽然那天的天气不太好，但是我还是和她们一起去逛街了。雨后的路面很泥泞，脏脏的。可是，学生们都很高兴，因为有我陪着她们。在逛超市时，她们看看这个，又问问我，想了解更多的东西。其中，我还将课本的知识放到生活中，让她们有了个更深的体会。在逛衣服时，她们竟然说：“要是我们的老师穿上去，会怎么样呢?……”晕倒，看来她们的动机还不太纯了呢!去逛书店时，她们首先找到新华字典的那个地方，还有一些放名著之类的书籍。还看了一些五年级的试题……看来，她们都是很爱学习的孩子，只可惜我们那里的教学设备等条件太落后了……当看到那些礼品杯子时，她们又说起教师节想送礼物给我的事情，可是最后拿到教室了，因没有勇气拿给我，还是没能送给我。看着她们叽叽喳喳的样子，说话说得好开心哦。而我听了她们的话，我的心也暖暖的。
新年了，也快到期考了。我真的希望我们班能全面提高成绩!现在的他们单元测试中一次比一次考得好，我的心里也充满了信心。我总是相信一分耕耘，一分收获!祝你们好运吧!
同样在新年里，我也要祝福我生命中第一批学生——北流三中58班心想事成，学习进步!很快要高考了，希望你们都能考上让自己满意的大学!虽然不常联系你们，不知道现在的你们过得怎么样了呢?想知而不能知道了，但是我还是经常默默地想起你们，祝福你们!
元旦庆祝活动简报。
庆祝元旦节的作文篇六
今天，因为是今年的最后一天，所以我们全校举行了“迎新年，庆元旦。”的活动。
一大早，我就起了床，快速的刷完牙，洗完脸后拿了一个好丽友巧克力派和喷雪后，就急匆匆的向学校跑去。
一到学校，我就有一个新奇的发现——教室变了彩色的蜡花把教室装扮的像一个大帐篷；彩纸裹着的灯泡发出了迷人的光。
过了一会，老师来了，把我们领进了操场。
等各班到其了，六年级的哥哥姐姐们把手中一条条鲜艳的红领巾系在了一年级的新生的脖子上，看着那一张张笑脸，我发自内心的为他们高兴。
过了一会，我们回到了教室。今天最主要的比赛开始了，今天的比赛有四种，我最喜欢“抢凳子。”因为，它最激烈了。
庆祝元旦节的作文篇七
今年元旦节，我们班举行了一年一度的庆元旦活动。同学们在这次活动中纷纷展示出自己的才艺，大家非常开心，教室被打扮的五彩缤纷的。
我和我的同桌担任本次活动的主持人，开始念名单：1号：xx，2号：xx……到xx的时候，大家哄堂大笑，xx居然唱出《好姑娘》。xxx走模特步，xxx很胖，还跳街舞，学动物叫，没把他累死，倒让大家哈哈大笑，还有人把xxx的节目叫“狗熊跳”。
我表演了古诗朗诵《古朗月行》和《饮湖上初晴后雨》。
庆祝元旦节的作文篇八
今天，我们进元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏表明出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、刮起萨克斯、刮起葫芦丝、打快板、演出魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴尧吹笛演出开始了，他刚一吹响那精美的小笛，吵杂的同学一下子安静了下来。都静静地听得着。那笛声即喧闹又高亢，先刮起的声音较小，让人有一种清幽的感觉，后来忽然转入高潮，让人深感激动、喧闹。吴尧刮起着，我们听得着，几乎沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看见茂盛的大森林，音乐中透着一股花香的味道。忽然，森林消失了，经常出现在我们面前的是一片浪涛波涛汹涌的大海，海花敲打岩石的声音随处可听得，还回响着隆隆声。忽然，什么都没了，我们定睛一看，原来是吴尧弹奏完了。顿时，全班博得排山倒海的掌声，那掌声久久不绝。是啊，吴尧吹笛得这么难听，谁不会不为之打动呢！
再来我为大家演出魔术——“不可思议的纸牌。”我请上来一名观众随便放一张牌忘记，然后我就开始去找，最后果然寻找了那张牌，全场都被我的演出给大吃一惊了，安静片刻之后，忽然博得轰鸣般的掌声，都回应对此很吃惊。
后来不演出了一些小品《司马光扔缸》，使全场笑得前仰后合。还有人谈了一个《草船“被骗”箭》，让我们不懂了很多的科学知识，还演出了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会完结了，可我的心却还逗留在元旦里。
元旦庆祝活动简报。
小学元旦庆祝活动方案。
庆祝元旦节的作文篇九
21年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的第二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
