选调生年工作计划 选调生调研工作计划

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

选调生年工作计划 选调生调研工作计划篇一

（1）办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情，调动起每个办公室成员的积极性，提高办公室的凝聚力，我们决定，不定期的与办公室成员谈心，了解每个成员的实际困难，并想办法帮助解决，使他们感受到学生会的温暖，把一种感激之情化成对工作的热情，积极的参加到学生会的工作中来。

（2）给予学生会各个部门部长一定的权限。要求每个部长对所在部门成员的日常表现（主要指开例会的出勤情况，对待工作的态度积极与否等等)做一下记录，并将记录定期交与办公室登记备注，这也将作为学生干部考核的一项依据。采取这种方式，目的在于提高学生会整体的办事效率，增强学生干部队伍的纪律性和凝聚力，提高学生会在同学们心目中的威信,有效避免部门内部的松散，防止某些部门出现一些不近人意的状况。

四 改进的方法

办公室是学生会不可缺少的一个部门，担负着协调学生会各部门工作的重要角色，是各部门之间联系的纽带。对学生会工作的顺利开展具有举足轻重的作用。如果学生会是一辆马车，主席团就是马，各部门是车，而办公室就是马和车之间的绳！没有了绳各部门就跟不上团委和主席团的节奏。办公室最大的作用就是把学生会凝聚成一个集体，协调各个部门的工作。我们要充分发挥办公室在学生会中的核心作用，通过一些列的方法来加强办公室的核心地位。

一是发挥参谋功能，突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为学生会上传下达、沟通各方的桥梁和纽带，要善于站在全局的高度，考虑事情。

二是发挥协调功能，突出“管得宽”。办公室工作承内联外，有自身的工作职责。既要全面了解各方面工作情况，为学生会各项工作的顺利开展创造条件，又要协调各方，处理好上下左右的关系，确保做到抓一件成一件，件件有交代，项项有落实。

三是发挥办事功能，突出“做得细”。机关工作无小事，办公室工作更是无小事。这就要求办公室工作一要细心、细致，二要从细小的事抓起。对任何一件经办的工作，都要严谨细致，一丝不苟，来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处，认真认真再认真，细致细致再细致。

四是发挥管理功能，突出“碰得硬”。办公室工作必须讲原则，严肃办事纪律，坚持一级对一级负责。

五是发挥服务功能，突出“讲程序”。办公室工作的程序性要求很强，特别是在大量复杂的事务性工作中，要求办公室的同志一定要保持清醒的头脑，分清主次、分清轻重缓急、不怕麻烦 。

六是发挥督办功能，突出“抓得实”。要据实情、讲实话、干实事、创实效，扎扎实实。工作中，要一步一个脚印，不作表面文章。

新的学年，我们将继续围绕〝舞动青春，放飞梦想〞这一主题，丰富同学们的课余文化生活，挖掘同学们的潜力，为广大同学提供展现自我的舞台，切实营造健康积极的学习生活氛围，促进同学们的身心发展。

1、将全面负责组织、协调班级的文化娱乐活动。

2、发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥真才能，为喜欢文艺的同学提供一个提高自身文艺修养的机会。

3、配合有关部门，做好重大节日文艺活动的组织工作。

4、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。

5、认真配合其他班委进行其他非文艺类工作。

以上是本学期初步的工作计划，我将严格按照计划开展本学期的工作，同时密切配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我会和其他班委齐心协力，共同带领同学积极向上发展，力争给同学们营造一个充实、多彩、健康的课余文艺生话环境，希望大家支持。工作中的不足也欢迎同学们批评指证。

选调生年工作计划 选调生调研工作计划篇二

选调生是各省党委组织部门有计划地从高校选调学习成绩优异的应届本科及以上毕业生到基层工作的简称。作为党政领导干部的后备候选人和县级以上党政机关高素质工作人员候选人进行重点培训的群体。近年来，东川区坚持把选调生作为干部队伍建设的源头工程，以教育培训为出发点，以严格管理为保障，以实践锻炼为关键，采取多种措施。注重思想引导，在工作中搭建平台，在生活中真正关心，真正做好基础，打好基础，帮助基层官员创业成长。

结对联系，帮助扎根基层。建立结对帮助制度，确定乡镇(街道)党(工)委书记为选调生培养联系人和帮助负责人，进行一对一的联系、培养和指导，帮助他们解决工作生活中遇到的实际困难，尽快适应基层环境，安心扎根基层工作，完成角色转变。区委组织部采用随机调查和定期讨论的方式，及时了解选调生的工作、学习、生活状况和思想动态，帮助协调解决实际困难，进行必要的教育和引导，有计划地重点培养选调生，促进选调生的健康成长。

加强教育培训，提高综合素质。将选调生教育培训纳入干部培训总体规划，有计划地安排选调生参加各种培训。加强理论素质培训，将选调生纳入科级领导干部、年轻后备干部等培训范围，进一步加强业务知识、工作方式和能力素质的教育培训，帮助他们掌握农业和农村相关政策，掌握基层工作方法，提高解决实际问题的能力。加强党性和思想道德教育，组织参观东川区铜山先锋党性教育基地和党风廉政教育警示基地，增强思想道德和作风意识。结合干部培训工作，有计划地选择调生参加市级以上培训。

加强多岗锻炼，搭建成长平台。按照人岗合适，能岗合适的原则，合理安排选调生进行多岗位锻炼。派村(社区)担任一年常务书记，深入村组农民，结合扶贫攻坚工作，每人包5户贫困户，每年至少做1-2件实事，让他们了解农村工作情况，培养吃苦耐劳的精神；安排到乡镇(街道)中心、车站参与扶贫攻坚、移民搬迁、农业危险改革、项目建设、信访纠纷等紧急、困难、危险、重的任务，培养分析问题、解决问题的能力；积极派省市党政机关跟班学习锻炼，进一步开阔视野，改进工作方法，改变工作作作风，提高工作效率，使他们更快更好地进入工作角色。现有11名选调生中有4人被选为省市机关单位跟班学习经验。

实行分级管理，促进健康成长。实行东川区委组织部宏观管理、乡镇(街道)直接管理机制，严格执行选调生考勤评估、定期报告、谈话等制度。乡镇(街道)做好选调生的日常管理服务，建立和完善管理体系，严格考勤，加强选调生的教育和管理。区委组织部做好跟踪管理和评估工作，不定期进行随机调查，每年适时举办多次座谈会，听取思想工作报告，及时跟踪了解情况，积极帮助解决困难，年底实施统一评估，增强培训管理的针对性。

大胆选择任用，加快成长步伐。选调生具有良好的政治素质和扎实的工作作风，有意识地承担负担，交任务，接受多岗位、全方位的培训和锻炼。按照培养一个、成熟一个、提升一个的原则，坚持标准，适度倾斜，优先考虑各方面成熟、发展潜力大、有前途的选调生。近两年来，东川区三名选调生被提拔为副科级领导干部。通过不断加大培训力度，打造一支充满活力、能够承担重任的高素质年轻干部队伍，使其成为干部队伍中的重要力量。

选调生年工作计划 选调生调研工作计划篇三

海南区将选调生作为年轻干部队伍的重要后备力量，注重思想上的正确引导，在工作上搭建平台，关爱生活，有效规范日常管理，不断加强学习交流，有效促进全区选调生健康快速成长。

重视教育培训，提高综合素质。有针对性地开展政治理论素养、职业道德建设和业务水平提高培训教育活动。选拔政治素质过硬、工作经验丰富的干部作为帮助领导，及时提出要求、教学方法和指导方法，让他们快速掌握基层工作的基本方法，快速提高个人综合素质。

重视基层运动，提高综合能力。安排选调生到村里工作，接触基层实际，了解民意，提高解决实际问题的能力。鼓励选调生积极参与基层党建、村委会变更、扶贫攻坚等多项重点工作，充分发挥自身特长，培养坚强意志，增长知识能力，积累工作经验，提高应对复杂局面的能力。

加强关心，解决后顾之忧。选调生分配任职村时，要考虑交通便利等因素进行合理分配。为每个选调生办理村里任职期间的重大疾病和人身意外伤害保险，督促接收单位妥善安排住宿，为选调生在村里安心工作提供充分保障，让选调生时刻感受到组织的温暖。

加强日常管理，严格考勤制度。选调生在村里工作期间，将党组织关系转移到任职村，严格执行村里的请示报告、请销假等制度，不参与原单位的工作，选调单位不得提前调回。严格的考勤制度，区委组织部、镇党委对选调生在职情况进行随机监督，杜绝离职现象。

加强学习交流，促进共同提高。区委组织部多次召开选调生经验交流座谈会，听取选调生关于工作进展、工作感受和存在的问题的汇报，并给出有针对性的意见或建议，帮助选调生继续改进工作方法，快速提高工作能力，有效促进各项工作的顺利开展。

选调生年工作计划 选调生调研工作计划篇四

从最初的不适应到后来的顺利融入基层氛围，积极的心态发挥了很大的作用。在基层，需要面对相对艰苦的工作、生活环境。早就耳闻基层生活艰苦，我不以为然，但当真正看到八个人上下床挤在一间宿舍，还有半边淋湿的墙壁和斑驳的青霉，还是心下一凉，不禁有点怀疑，这样的地方，我住得下吗？在基层，还要学会应付纷繁庞杂的各种事务，由于是做组织干事的工作，需要报的表，做的材料特别多，一直以为办公软件用地尚可的我竟然发现，自己的速度依然太慢了，又加之人员不熟悉，挨训成了常事。有时会觉得很委屈、很迷茫，明明自己已经很努力了，加班加点的干，觉得比别人付出很多，为什么总也干不好，难道真是 “读书读傻了”？累极了的时候，也会想到放弃，也曾经有机会走出基层去，但最终，我还是选择留在这里。我就是要跟自己较较劲：如果这点苦我都吃不了，那我又能去做什么，又能做好什么呢？基层是苦点、累点，但是锻炼人，能使人快速成长，如果青春不是用来奋斗，等老去的时候，也必然会感到遗憾的。

良好的工作态度是做好工作的前提。刚到乡镇上工作时，心里没底，不知道该做什么、该怎么做，接到任务总怕干不好，总要前思后想，可想得多了反而不知道何处下手，任务完成不尽如人意曾让我感到有点灰心，怀疑自己是不是能力不行，不能胜任这个工作。可是既然领导信任，把这项工作交给我，我不能半途而废啊，与其垂头丧气，不如变被动为主动。慢慢地，通过细心观察和耐心摸索，我也开始总结一些好的做法，比如有很多常规性的工作，如何干保证质量又省时省力；比如按照自己的思维习惯将文件分类存放，以防文件杂乱找起来不便；乡镇人员流动频繁，要做好人事工作就必须把底子摸清并时刻保持更新；党员组织关系转接常常需要查阅档案，建立一份党员档案姓名索引方便档案查阅等等。

当工作渐渐步入正轨，一切慢慢变得不那么难以应付，在一些工作上，自己居然也可以“为人师”了，渐渐能独当一面了，工作热情也自然就更加高涨了。

只要把群众装在心里，群众就会把你放在心上。老实巴交的农民到党委来办事不容易，但只要你尽心尽力帮他办了，他就会记得你。年初，***社区一名身患尿毒症的生活困难党员找到党委，希望能给以救助，我收下了他的救助申请，并及时向领导做了汇报。然而七一过后没几天，这名党员又来党委了，这次却有些怒气，一问才知道，原来七一期间，他满以为会领到补助金，结果却被同村的另一名困难党员领走了。了解了情况，我一边把他请进了接待室，与另一名同事一起详细了解情况，一边迅速向领导做了汇报。在了解问题的过程中，这名党员对我说：“我虽然来找你，但是我对你没有意见，上次我交了申请，同村人问交给谁了，我说一个小姑娘，他们都说，肯定不管用。结果没过两天会计告诉我，党委里来问你的情况了，我当时就说，这党委里的人还是办事的。”在了解了情况后，我们向这名党员作了耐心解释，领导得知情况也很重视，考虑到他的确比较困难，也立即从党内关爱基金中拨出1000元钱送到他的手上，最终一次可能的上访事件圆满解决了。把对群众的真心实意融入到工作中的点点滴滴中去，把对群众的深厚感情化作无限的工作动力，担当起为人民服务的伟大使命，这样才能成为一名人民群众满意的选调生。

虽然取得了一定的进步，工作也得到了领导同事的认可，但我深知，自己还有很多不足之处，需要在今后的工作生活中改进：一是只停留在把上级交办的任务完成好，还有更多潜在的`工作有待深入挖掘；二是走村入户、深入田间地头较少，对基层群众诉求了解主要停留在纸面上；三是创新意识不强，平时动手写作较少。

最后，还有三句感谢。要感谢我的领导，感谢他们对我的信任、严格要求和孜孜不倦的言传身教，没有这些，就不可能有我快速的成长长进步；要感谢我的同事们，感谢他们在我忙的焦头烂额时给予的无私帮助，在我工作可能出现失误时的善意提醒，以及作为一个团队的强大战斗力，没有这些，就不可能完成那么多艰巨的任务；要感谢我的家人，感谢他们对我在生活起居上无微不至的关怀和照顾，在我情绪最低落的时候给予我的鼓励和引导，对我整日忙碌、无暇顾及他们给予的理解和支持，没有这些，就没有我永远向前的动力。

选调生，不仅是一种光环，更是一种责任，一种使命。一年实在还太短了，还没有什么值得称道的工作成绩，我应该做的事还有很多，我会继续努力，以更严格的标准要求自己，以更高远的奋斗目标鞭策自己，在基层的风雨中，在青春的奋斗中，一路前行！

选调生年工作计划 选调生调研工作计划篇五

通信工程专业“卓越人才培养计划”研究项目对培养学生工程创新能力及综合能力、提升企业和学校的创新能力都有重要的意义。

1.对学生的影响。学生通过参与企业科研项目，能把学习到的理论知识运用于实际工作中，并从企业工程师那里学到分析问题、解决问题的方法，初步了解企业的工作方法，快速完成从学生到员工的转变，并有机会展示自己的工作能力，找到适合自己职业发展的方向。

2.对企业的影响。企业通过相对较长时间对学生的考察，可以从中挑选更优秀、更适合企业发展的人才，同时缩短新员工的上岗预热期。学生也成了联系企业研发和高校智力的纽带。

3.企业的工程师和在校的教师接触和沟通，有可能产生创新的领域、创新的思维和方法。通过课题的开发和研究，把我校通信工程专业“卓越人才培养计划”工作落到实处，围绕培养标准、生源选拔、培养计划、理论教学、实践环节、教师队伍、校企合作、国际合作等问题展开研究，制定通信工程专业具体培养目标、培养模式、专业标准、课程设置、合作企业及制定企业学习计划。这将对通信专业发展具有深远影响，其成果也可以推广到其他专业，为推进“十二五”新时期的高等教育改革提供翔实的实践资料。

二、课题的主要研究内容

通信工程专业最大的特点是技术更新快，知识总量增长急剧，学生在有限的学习时间内既要掌握各种相关的核心技术，又要掌握新技术及其发展动向。因此，在制定人才培养方案时，应注意学生的自适应能力以及由此所需的数理和工程基础知识及技能，拓宽口径，加强实践环节，强化终身学习、终身教育的观念。从近年来学生就业状况来看，普遍的现象是就业率不高。通信工程专业就业率低的问题日益显著，这不仅影响到学生的生存与发展，而且关系到通信工程专业的生存和前途，关系到学校的前进步伐。因此，迫切需要我们严肃思考并认真探讨人才培养计划，制定合理的培养方案，落实素质教育，培养创新能力。

1.一体化课程体系设计。在培养卓越工程师计划中，应围绕工程素质、工程科学、工程实践进行一体化专业课程体系设计，从原先相对单一的专业课程逐渐转变为以工程专业课程、工程实践课程为主体，自然科学课程为基础，人文社科课程为补充的课程体系，并在所有的专业课程中都设置工程项目的训练环节。

2.双导师制探索。通信工程是应用型很强的学科，需要具有丰富工作经验的师资队伍来指导学生。学校拟聘请一批企业高管和技术骨干，作为学校的兼职教师，让他们走进课堂，为学生上课、做讲座、指导实习实训、指导毕业设计等。每一位学生都有两名导师指导，一名为本校教师，另一名为企业工程师。双导师的指导能让学生有更多的机会参与到老师的科研活动和工程项目中，这为培养学生的创新意识和工程技术开发能力提供了直接的指导和项目平台。

3.课内外实践平台搭建。要从学校的内部培养走向开放的校企合作培养。行业企业参与该计划的实施，使企业由单纯的用人单位变成共同培养单位，发挥企业具备真实工程环境和先进的工程实践条件的优势，为培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力创造必要的物质条件。由高校和企业共同制定人才培养方案，共同建设课程体系和教学内容，共同实施培养过程，共同评价培养质量。以实践环节为中心，建立课内、课外两个实践教学平台，通信工程专业已与多个企业建立了实习教学基地，可以将教学过程分为学习学期和工作学期，采用交替式合作教育模式。