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工作计划分解表
  • 时间:2025-04-01 11:59:54
  • 小编:电气自动化张老师
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工作计划分解表篇一

一、20__年主要工作开展情况

(五)坚持高质量发展,强力推进“三强一制造”战略。一是“质量强区”战略深入推进。确定区电器商会、区民宿协会为试点,推行行业协会在行业自律、质量提升、质量共治等方面共治试点工作;以汽车配件产品行业为重点,集中开展质量提升攻坚行动,举办质量提升专题培训班等2期,新增卓越绩效模式企业2家;发挥龙头企业带头作用,通过经验分享、观摩学习等方式提高“品字标”品牌的认知度和影响力。二是“标准化+”战略全面实施。发动企业积极参与“浙江制造”标准,主导制定标准4项,成功立项3个,发布实施1个,完待发布1个,参与制定3项。聚焦海岛渔农业发展,发布《坛紫菜全浮翻转式栽培技术规范》地方标准;实施“大黄鱼生态养殖”、“南美白对虾工厂化养殖”2个区级标准化试点项目,其中前者获省级标准化试点项目立项。三是“浙江制造”培育实现突破。全力开展“浙江制造”品牌创建工作,采取建立重点培育企业清单制度、出台激励政策、对标达标促提升等措施,1家通过“品字标浙江制造”品牌认证,成为全省行业第二家“品字标”浙江制造认证证书企业,实现__零的突破;2家企业通过“自我声明+保险”的方式申请“品字标”品牌标识使用授权。四是“创新红利”政策切实落地。出台《关于加快海洋经济高质量发展促进海洋强区建设的扶持政策》,对企业首个产品获得“浙江制造”品牌认证的奖励30万元,后续每新增一个的再给予奖励10万元。企业被认定为“品字标”企业的给予一次性奖励10万元。对主导制订“浙江制造”标准奖励30万元,参与制订奖励10万元。另外,市名牌产品奖励从过去的2万元提高到5万元。

(六)坚持肃风正纪,致力打造过硬“市监铁军”。一是补充精神“钙剂”,筑牢思想之“基”。对下属事业单位党风廉政实行“点题”例会制度,每月定期听取汇报,实现一方整改和全面整治。切实加强廉政风险防控,共排查廉政风险点210余个,建立防控“铁规”240余条,划片区开展廉政家访活动走访152人,构建家庭反腐防线。同时赴_、旁听庭审接触零距离警示教育,截至10月底,已有50余名干部职工参加旁听庭审,20余人走近_聆听说法。二是加强学习历练,蓬勃能力之“树”。开设“青年讲坛”,加强业务骨干传帮带,青年干部交互学;出台读书班实施方案,编发读书班班刊,发表读书体会、生活感悟和作业赏析;开展青年干部轮训,落实纪律、担当、责任信念。截止10月底,青年讲坛已有42位干部开坛讲授,2名干部回“家”讲课,3名干部客串“青年讲坛”主讲。三是坚固反腐倡廉堤坝,强化纪律之“弩”。开展党风廉政每月一督查,对公务用车、人员在岗履职、应急值班纪律等内容进行明察暗访;开展行风评议科室大回访部门整体形象和参评单位的评议满意度。截至10月底,开展正风肃纪督查10次,3人次、3个基层所被通报批评,发出责任建议书7份,共开展回访50余起。

二、20__年工作思路

20__年,区市场_将紧紧围绕区委区政府和上级局的工作部署,坚持创新提速、服务提质、监管提效、维权提档、安全提升、队伍提能,不忘初心,牢记使命,履职尽责,全力推进市场监管工作再上新台阶。

工作计划分解表篇二

1、旱情灾情

今年1—6月中旬,全县累计降雨量仅147。4毫米,不足正常年份同期雨量的一半。湖水蒸发量大,加上上游无来水,下游用水量大,洪泽湖水位持续下降。曾一度低于死水位。持续干旱造成全县30万亩水稻受旱无法正常栽插或生长,旱作物干旱面积达到78万亩。

2、抗旱情况

面对严重旱情,县委、县政府高度重视,积极领导全县上下抗灾自救,据统计,截至6月28日,全县共出动抗旱民力7。5万人次,疏浚沟渠108条,近39公里,土方18万方;开启泵站约500座,装机约4万千瓦;架设临时机组7500多台套次,装机约3。9万千瓦,耗电852万千瓦时,耗油450吨,累计投入抗旱经费近1900多万元,灌溉面积达80多万亩,灌溉用水16000多万立方米。

6月18日下午,县委常委薛东风召开全县抗旱紧急工作会议,对全县抗旱工作进行紧急部署;同一天县防汛防旱指挥部下发了《关于做好当前防旱工作的紧急通知》(洪防电传[20xx]2号),要求各乡镇、各部门迅速抗旱;6月19日,县政府办公室发出通知,由农委、水利、农机、农技等部门组织3个专家督查小组分赴全县各乡镇进行抗旱督查指导工作;6月20号,经县防汛防旱指挥部申请,县政府启动县抗旱特大方案。开启溧东翻水站,并在青阳西闸架设20台套50马力临时柴油机向补水,以解决青阳、、城头、孙园、半城、临淮等乡镇用水。在徐洪河金锁镇河南段架设10台套50马力临时柴油机从徐洪河向利民河补水,以解决利民河沿线归仁、梅花、金锁、朱湖、青阳等镇的灌溉水源。在徐洪河左堤镇王沟涵洞架设10台套50马力临时柴油机向安东河补水,解决、太平、曹庙等地区抗旱用水。开启蔡圩灌区,解决灌区内魏营、车门、瑶沟、上塘四乡镇的农田灌溉;利用冯岗一、二级站向红旗水库补水,以确保魏营、瑶沟两乡部分地区抗旱水源。具备引水条件的水库和塘坝及时做好补水工作,地区利用溧西引河、怀洪新河及张套、香套、郑集等引河抽取抗旱用水;6月22日,县委副书记、县长徐勤忠带领水利局、农委、农工办等相关部门负责人,先后来到县防汛抗旱指挥部、魏营蔡圩电灌站等地现场调研抗旱抢种工作进展情况;今年实施的重点泵站改造工程现已全部投入使用,在抗旱中发挥作用;6。25日,县政府办公室派三个抗旱督查指导组,对全县抗旱工作进行督查指导;各乡积极组织群众抗旱,充分利用灌溉泵站开足马力,抢水补水,保证水稻的适时栽插和生长用水,6月27日,28日,我县二次成功实施人工增雨作业,全县普降中到大雨,旱情全面解除。

今年上半年,全县干旱少雨,出现了严重的旱情。6月28日以来,全县持续降雨,仅7月4日8时至7月5日8时,全县平均降雨量170毫米,发生旱涝急转。

1、雨情灾情

6月28日以来,我县连续降雨,至7月10日累计降雨量降雨量已达510毫米,占正常年份全年平均降雨量(900毫米)的56。7%,河湖水位特别是县内排涝河道水位上升较快,7月10日,洪泽湖尚嘴水位12。67米、水位14。50米、老水位14。49米、徐洪河水位13。41米、怀洪新河双沟站水位14。01米、淮河小柳巷水位13。04米。,据气象部门预测,未来几天我县仍有降雨,全县排涝形势严竣。

持续强降雨使全县各乡镇均遭受不同程度损失,其中受灾较重的乡镇有归仁镇、梅花镇、金锁镇、朱湖镇、曹庙乡、太平镇、镇、龙集镇等乡镇。全县受淹面积约90万亩。积水最深30多厘米,受灾面积约50万亩。倒塌房屋71间,损坏房屋504间。全县直接经济损失约1。32亿元。

2、排涝工作开展情况

7月3日,县防发出传真电报,要求全县上下认真做好当前的防汛工作,县防汛指挥部派出4个检查组分赴重点受灾乡镇了解情况指导抗灾;7月4日下午,在结束全县党政领导工作务虚会后,县委书记徐德,县委副书记、县长徐勤忠,迅速带领水利、城管、住建、交通、半城、孙园等部门及乡镇相关负责人,分成两组,赶赴半城、孙园等乡镇以及县职业教育中心、栏岗河以及汴东新苑小区等地区,对防汛排涝工作进行视察指导,对因连日的强降雨天气而造成的县城区下水管道积水问题进行现场会办;7月4日夜里,县政府连夜召开全县防汛紧急会议,对突降强降雨工作进行安排部署;7月5日上午县水利局召开所属各单位召开紧急会议,研究部署防洪排涝工作。

一是迅速启动预案。连续降雨后,各防汛预案立即启动,县防汛防旱指挥部、各分指挥部高效运转,进入应急状态。从7月3日开始,县党政主要领导、分管领导及各指挥部主要领导带队分赴全县各地,实地察看水情、灾情,指导防汛排涝、抗灾救灾。每一条河流、每一段堤防、每一座水库、每一处险工险段的防汛责任,全部落实到责任单位和责任人。

二是全面部署排涝工作。6月28日降雨后,县政府下发了《关于做好防御强降雨工作的紧急通知》,县防指先后下发了《关于加强涉水工程施工围堰管理的通知》(洪防电传[20xx]1号)、《关于立即开展河道清淤清障、在建涉水工程施工安全管理工作的紧急通知》(洪防电传[20xx]3号)等文件,全面检查维护防洪排涝设施,及时清除河道阻水障碍,保证排水畅通,保证水闸泵站各类机电设备能够随时投入使用。加强城市防洪应急管理体系建设,增强突发性严重受涝的应急处置能力,保障城市正常生产生活秩序。

三是开足马力排涝。排涝泵站开足马力24小时抢排,分别在金锁镇河南段、安东河段、青阳镇西闸处架设固定机组排水。在太平桥口村、龙集金圩村等处架设临时机组排水,缓解涝情,减少损失。全县共投入运行322座833台套37733千瓦排涝动力,同时投入临时排涝动力约1500台套22500马力,全县投入抗灾电力150万千瓦时,柴油180吨,民力近7万人次。经费约800万元。

四是全面疏通水系。动员全县各乡镇组织群众疏通田间内外三沟,清除排水沟渠道内的杂草、垃圾等阻水物,做到沟沟相通,排水通畅。协调好乡镇之间、上下游之间的矛盾纠纷,确保下游服从上游,局部服从全局,从而有效保证了排涝工作的顺利开展。

五是加强巡查防守。针对涝灾暴露出来的问题,进一步全面排查险工险段,根据河道水位情况,先后组织对新老、、徐洪河、淮河、怀洪新河及洪泽湖防洪堤进行了全天候的巡查,重点地段加强防守,险工险段,全力组织抢险加固,确保万无一失。

六是畅通信息报送。为确保汛情、灾情上报及时准确,保证信息传递渠道畅通,县政府办公室明确汛情、灾情分别由县水务局、民政局、农林局、水产局分别统计,县政府办公室统一扎口把关,并实行日报制度,确保不错报、不漏报、不瞒报。

3、汛前准备

一是扎实开展汛前检查。为做好今年的防汛防旱工作,20xx年2月8日,根据省市防指的统一部署,我部以洪防指[20xx]1号文全面布置汛前大检查工作,要求对全县的流域性河道堤防、水库、闸(涵)、泵站、塘坝等水利设施进行全面细致的检查,并明确各管理单位和水务站负责人为汛前检查责任人,对检查结果负总责,并存档备查。县水利局成立了以分管领导姚飞同志为组长,防办等有关人员组成的检查小组,以加强对汛前大检查工作的领导,2月20—24日,县防办对等重点险工隐患进行了抽检。

二是全面落实防汛防旱责任制。根据人事变动情况,县委办公室、县政府办公室及时对防汛防旱指挥部成员进行了调整和充实,各类水利工程行政和技术责任人都已落实。县防指先后下发了《关于印发〈县防汛防旱工作责任制〉的通知》(洪防指〔20xx〕5号);《关于印发流域性、重点区域性河湖堤防险工险段及病险涵闸、泵站、水库安全度汛责任表的通知》(洪防指〔20xx〕6号)、《关于明确小水库防汛责任人的通知》(洪防指〔20xx〕7号)等一系列文件,进一步明确了度汛责任。近期,还将向乡镇级防汛行政责任人发出责任告知信,进一步强化行政领导对防汛安全工作的责任意识。

三是加快水利基础设施建设。实施了南水北调影响工程、徐洪河影响工程、洪泽湖湖区减轻农民负综合改革转移支付工程、小农水重点县等100多座泵站工程、徐洪河苏洼地涵、西沙河地涵等一批重点病险涵闸工程、中小河流治理工程、西民便河整治、老汴河先导段工程、农村水利工程、9座小水库除险加固等工程。

四是加强河湖保护管理。今年,我县狠抓河湖清障,强化工程管理,加大执法力度,严格湖泊保护。组织水利、公安及沿湖乡镇组成联合执法队伍,对洪泽湖非法采砂、违法圈圩进行联合打击,共登记采砂船67条,驱散非法采砂船只17条,拆除非法采砂机具12余台套,发出限期撤离通知书67份,教育非法采砂人员180多人。目前打击行动仍在持续深入推进。

五是认真做好信息传递工作。县防办从5月1日起就恢复了24小时值班制度,及时准确地做好上下信息的传递工作,掌握雨情、水情,工情变化情况,并协调处理乡镇之间的水事纠纷。

六是落实非工程措施。县防指对《县防洪预案》等一系列预案进行了修订,加强防汛物资储备,县级防汛物资已储备三袋15万只、土工布0。77万平方米、彩条布5。22万平方米、铁丝7吨、木材56立方米、救生衣(圈)1602件,救灾帐篷50顶等。近期还将根据要求增储部分防汛物资,县抗旱排涝服务队利用国家和省对县级抗旱经费的补贴对现有设备进行了更新、维修、保养。确保设备完好率在95%以上,以保证排涝抗旱需要。同时计划下达乡镇级防汛物资储备任务三袋100万只、树棒4万根、铁丝3吨、土工布4万平方米。组建23支共2万人的防汛抢险队伍。

七是召开全县防汛工作会议。5月5日,县人民政府召开全县防汛防旱工作会议,全面分析当前我县面临的防汛防旱形势,贯彻落实省市防汛防旱工作会议精神,对全县20xx年度防汛防旱工作进行全面部署,县政府与各乡镇政府签订20xx年度防汛工作责任状。

工作计划分解表篇三

1.以业绩报告为基础的绩效考核。主要有自我报告法和业绩评定表法。

(1)自我报告法。员工通过书面形式,对自己的工作进行总结和考核的方法。大家都写的年终工作总结、项目总结等。

(2)业绩评定表法。广泛采用。根据所限定的因素(比如工作能力、工作态度等)对员工进行考评,主要用等级方面业绩进行评定,等级一般分为5—7级。

2.以员工比较为基础的绩效考核。主要有:简单排序法、配对比较法、强制分布法。

(1)简单排序法:将一组员工按总业绩排一下序,一般是将业绩好的员工排在前面,差的排在后面。简单排序法的最大优点:考核结果一目了然,非常清晰简单。缺点:容易造成员工心理压力,尤其是较差的员工。

(2)配对比较法:两两比较。然后排列出绩效名次。配对比较法的优点:简单、清晰。缺点:考核结果模糊;考核人数不宜过多,最多只能5人及以下。一旦考核人数太多,无法进行。比较次数:n(n-1)/2,n为员工总数。

(3)强制分布法

首先确定员工中“优秀”、“良好”“一般”“较差”的比例。(这个比例一般都是符合正态分布的,比如优秀、较差各占10%、良好占20%、一般占60%)然后将员工按照绩效分到各个组中去。先确定各个篮子,然后将员工往篮子里放。

优点:利于管理控制,特别是采取淘汰机制的企业,能够明确筛选出淘汰的员工,具有很强的激励和鞭策作用。缺点:当员工都比较优秀时,影响士气。

3.以特殊时间为基础的`绩效考核。主要有:关键事件法、不良事故考核法。

(1)关键事件法:要求保留最有利和最不利的工作行为的书面记录。当它对企业产生重大影响时,将其记录下来,就是关键事件。

(2)不良事故考核法:利用预先设计的不良事故清单,对员工进行考核,确定员工的绩效水*。

4.其他绩效考核办法

(1)360度考核。对员工进行全方位的考核,参加考核的人包括员工周围所有的人,上级、下属、同事、客户等等。优点:比较公正,由于参与人员广,因此能够表达各个部门的意见,从而可以加强部门之间的沟通。

(2)工作标准法:又称为劳动定额法。将劳动定额作为员工的绩效考核标准,是绩效考核方法之一。比较常见的是计件。这种方法较为简单,但考核的内容太过单一,企业现在很少单独用这种方法进行绩效考核,一般做法是,以生产标准作为考核的一部分,支付员工的计件工资,用其他绩效考核的方法对生产量之外的工作进行考核。

绩效考核维度的内容是什么(扩展3)

——工程师绩效考核的内容是什么

工作计划分解表篇四

养成教育工作计划习惯是从小培养的,好品质就是在养成好习惯的同时形成的。本学期,我班根据实际情况和学生的年龄特点,抓住学校创建_生命教育_特色学校的契机,以研究围绕学生形成良好的文明礼仪、热爱学习、热爱读书、热爱劳动习惯为根本目的,制定如下习惯养成计划。

本班共有学生65人,其中男生39人,女生26人,班级安全纪律管理难度较大。此外,多数学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生经常不完成作业,很多行为习惯有待进一步培养。

每月养成教育侧重点

九月份:文明礼仪(待人接物、讲究卫生、文明路队等)

十月份:热爱学习

十一月份:热爱读书

十二月份:热爱劳动(坚持锻炼、积极参加活动)

1、力争做到_明确要求,指导具体_。如学生的作业习惯,首先要制定要求:一、书写规范。二、正确率高。三、按时完成。四、及时订正。用这四条要求经常指导孩子的作业,给予评判,好的在评比台中加分,并在全班展览,鼓励本人,促进大家。此外,必要时需联系家长,教师在学校指导,家长在家里指导,边指导边训练,最终形成良好行为习惯。

2、教师坚持从语言到行动处处做学生的榜样。如和学生一起打扫教室,捡起地上的垃圾,纸屑等。下课后把歪斜的桌椅摆放整齐,把教室的柜子、讲桌等擦干净、摆放整齐,使学生由无意识地模仿逐渐走向自觉的行动。

3、建立一个比较科学的管理制度,随时督促学生,提醒学生。如培养一些课间安全小检查员、文具摆放督促员、值日班长、学习组长等小干部,让他们对全班学生一天的学习、生活、文体、常规等情况进行督促,指出不良习惯,帮助改正。

4、运用各种奖励机制,激励孩子,调动其向上的积极性,帮助养成习惯。如利用教室的班级之星、作业展示栏等对一些行为好的学生提出表扬,对行为不规范的学生提示或批评。老以此激励学生争相养成良好的行为习惯。

5、坚持_每日一问制度_。引导学生下午放学前5分钟自己问自己:今天在学习、课间生活等各类活动中哪些方面做得好,哪些方面做得不好,应注意纠正。以此引导学生从小学会反思自己的言行,调整自己的行为。

6、不断强化,持之以恒地渗透。如可以在课前、课后、楼梯口、队伍中等任何场合,都要加上一句提醒的话。如下课后说_记着收拾好自己的书包_,_别忘了摆放好桌椅_;上课时说_摆放好学习用具_;排队时提醒说_要做到快、静、齐_;上楼下楼时说_靠右行,轻轻走_;队伍解散时说_走着,别跑_等。

美国心理学家威廉·詹姆士说:_播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。_本学期,我一定会下大力气、花培养学生良好的行为习惯,为他们的人生之路奠基。

工作计划分解表篇五

【摘 要】本文是以地基处理项目质量管理为中心,介绍了国内外质量管理的产生、发展和最新理论,分析了我国地基处理领域存在的主要问题和地基处理项目的基本特点,以及影响地基处理项目质量的诸多环节。

【关键词】地基处理 项目 项目质量管理

一、地基处理项目施工质量管理方面存在的问题

项目质量管理存在的问题也是影响施工质量的重要因素,在地基处理项目质量管理上主要存在:项目经理责任心不强、素质低,项目班子不配套,人员配合协作性差,项目管理制度不健全、管理随意性大,缺少项目激励机制和淘汰机制,缺少项目质量规划、项目质量保证和项目质量控制,职责不明确、分工不细、项目经理一人说了算,人员培训教育差、特殊岗位无证作业,企业对项目部的约束力降低、利润率下降、缺乏监督、审计、检查机制等方面。表现在项目经理的产生、项目成员产生、制度建设、质量规划、质量控制、质量保证等方面。

二、地基处理项目施工质量管理方面存在的问题分析

改革开放以来,虽然我国在项目质量管理上取得了丰硕成果,但是,地基处理项目质量管理起步较晚,计划经济向市场经济的转型还未完成,专业人员相对较少,加之地基处理领域在建筑行业属于特殊领域,长期没有引起管理者的注意,疏于管理。另一方面,地基处理项目有许多不确定性,施工工期短,工况复杂,地质条件差异大,前期市场调研、环境调研不到位,规划投入不足,定位不准,缺少规划。地基处理市场机制不完善,恶性竞争,竞相压低造价,价值与价格背离,不按建筑规律办事。项目实施过程中行政命令代替科学管理,项目人员、设备、仪器跟不上,项目质量保证不及时,设想与实际施工过程脱离,任意减少施工程序,降低质量标准,偷工减料。项目检查时,缺少项目质量专业人才,施工检验一家,相互隐瞒真相,检查流于形式。

三、地基处理项目质量控制

1.人的因素控制

人是影响项目质量的首要因素,地基处理项目的成败关键在质量,质量是由人来完成的,因此,人又是质量好与坏的关键因素,人的质量在一定程度上决定工程质量,特别是项目经理和项目领导班子的整体素质,是影响工程质量的关键之关键。在组建项目班子时,公司应负责地对项目经理、项目副经理、技术负责人、质量检查人员、试验人员、计量人员等主要管理人员的质量意识、业务素质、工作能力进行审查,以提高管理团队的素质和管理水平。

施工现场的其它管理人员和一线操作工人的质量意识、专业知识、技术技能、个人素质也应与项目的质量要求相匹配。在特殊岗位、特殊工序上的一线操作工人必须持证上岗,先培训后上岗。例如,地基处理项目的专用设备操作员、电焊工等。要引入竞争机制和淘汰机制,从人的知识水平、工作态度、工作业绩等多方面进行综合评定,同时要进行考核,对不适应工作的人员要坚决淘汰,不留隐患。制定科学化的管理办法,做到引进人要慎重,用人要大胆,去人要彻底,使人事管理工作处于良性循环状态,从而达到用人的质量来保证工程项目质量。

2.材料因素的控制

(1)掌握材料信息,优选供货厂商

大宗材料应按公司合格供方名录进行采购,对于合格供方名录不包括的材料商,应由公司对供方进行合格供方评价,评价合格后纳入公司合格供方名录,方可进行采购。一般零星的和特殊材料项目经理部自行评审,合格后采购。项目有义务积极向公司提供最新材料、优良厂商的信息,以便公司及时变更,确保项目使用最新、最好的材料,保证工程质量。

(2)合理组织货源,保证施工连续进行

材料的进场必须留有检验时间,检验合格后,方可使用。每次进场材料不能过多,以满足一至两周使用为宜。过多容易造成材料在场区的保管费用增加和不必要的浪费,太少又不能保证工程连续施工。总之,材料的进场时间、顺序、数量、型号等要与施工进度相协调,保证材料及时、准确也是保证工程质量的重要方面。

(3)合理组织材料使用,减少材料浪费

在施工过程中,现场各类材料应合理堆放、隔离、搬运和保管,以确保其适用性,保持施工过程中的材料标识,以确保对原材料质量状况的可追溯性。减少材料的二次搬运,避免误用、错用材料,合理调剂材料,减少材料浪费。

3.机械设备的因素控制

机械设备是实现施工机械化的重要物质保证,是现代化工程建设中必不可少的工具,对地基处理工程来讲,要充分考虑施工场地的特点,机械设备特性,施工工艺和施工方法,施工组织与施工管理等因素。充分发挥施工机械的效能,力求取得更好的经济效益。

(1)设备进场

要按设备的名称、型号、规格、数量的清单逐一检查验收,关键性大型设备,一切随机的原始资料、自制设备的设计计算资料、图纸、测试记录、验收鉴定结论等应全部清点,整理归档。设备的安装要符合有关设备的技术要求和质量标准。在设备安装检验合格后,必须进行验收和试运转,这是确保机械设备正常运转和工程质量的重要环节。

(2)机械设备的选择

机械设备的选择,应本着因地制宜,按照技术上先进、经济上合理、生产上适用、性能上可靠、使用上安全、操作和维修上方便等原则。机械设备的主要性能参数是选择机械设备的依据,要能满足施工需要和保证质量的要求。如干成孔螺旋成孔机的性能参数,必须满足桩的直径、桩的长度、桩的垂直度的技术参数要求,才能保证正常施工。

(3)正确使用机械设备

正确使用机械设备,正确进行操作机械设备是保证项目施工质量的重要环节,应贯彻“人机固定”原则,实行定机、定人、定岗位责任的“三定”制度。操作人员必须经过相应的专业技术培训并取得上岗证书方可操作,操作时认真执行各项规章制度,严格遵守操作规程,杜绝安全质量事故的发生。

目前,项目施工质量管理在国内外的大、中型项目中得到了广泛的应用,取得了令人瞩目的成绩。随着我国体制改革的不断深入,建筑行业质量管理也越来越规范化,再加上市场竞争的激烈,加强和改进地基处理领域项目质量管理逐渐被重视。在我国地基处理项目质量管理起步较晚,不论从组织体系建设、质量管理体系建设、质量制度建设还是从业人员的素质方面都存在许多问题,有许多工作要做,现在这种状况已严重制约了地基处理领域质量的发展,在大型的国际项目竞争中显现出了劣势和不足。如何进一步提高地基处理项目质量以适应实际需要和与国际质量管理接轨是地基处理领域的一个非常重要也非常复杂的课题。但是,应该看到项目质量管理是一门系统的管理科学,也是一门社会科学。它是一个庞大而复杂的系统工程,单靠建立几项制度,制定质量管理体系是不够的,它需要长期的努力和不断改进完善,才能把地基处理项目质量管理提高到一个新水平。

参考文献:

工作计划分解表篇六

(1)序列比较法

序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前,首先要确定考核的模块,但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较,根据他们的工作状况排列顺序,工作较好的排名在前,工作较差的排名在后。最后,将每位员工几个模块的排序数字相加,就是该员工的考核结果。总数越小,绩效考核成绩越好。

(2)相对比较法

相对比较法是对员工进行两两比较,任何两位员工都要进行一次比较。两名员工比较之后,相对较好的员工记“1”,相对较差的员工记“0”。所有的员工相互比较完毕后,将每个人的得分相加,总分越高,绩效考核的成绩越好。

(3)强制比例法

强制比例法是指根据被考核者的业绩,将被考核者按一定的比例分为几类(最好、较好、中等、较差、最差)进行考核的方法。

二、绝对评价法

(1)目标管理法

目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标,最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。在开始工作之前,考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的标准达成一致。在时间期限结束时,考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核标准来进行考核。

(2)关键绩效指标法

关键绩效指标法是以企业年度目标为依据,通过对员工工作绩效特征的分析,据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标,并以此为基础进行绩效考核。

(3)等级评估法

等级评估法根据工作分析,将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块,在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。同时,将标准分为几个等级选项,如“优、良、合格、不合格”等,考核人根据被考核人的实际工作表现,对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。

(4)*衡记分卡

*衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价,并根据战略的要求给予各指标不同的权重,实现对企业的综合测评,从而使得管理者能整体把握和控制企业,最终实现企业的战略目标。

三、描述法

(1)全视角考核法

全视角考核法(360°考核法),即上级、同事、下属、自己和顾客对被考核者进行考核的一种考核方法。通过这种多维度的评价,综合不同评价者的意见,则可以得出一个全面、公正的评价。

(2)重要事件法

重要事件是指考核人在*时注意收集被考核人的“重要事件”,这里的“重要事件”是指那些会对部门的整体工作绩效产生积极或消极的重要影响的事件,对这些表现要形成书面记录,根据这些书面记录进行整理和分析,最终形成考核结果。

绩效定量管理法正是在不同的时期和不同的工作状况下,通过对数据的科学处理,及时、准确地考核,协调落实收入、能力、分配关系。

四、目标绩效考核法

目标绩效考核是自上而下进行总目标的分解和责任落实过程,相应的,绩效考核也应服从总目标和分目标的完成。因此,作为部门和职位的kpi考核,也应从部门对公司整体进行支持、部门员工对部门进行支持的立足点出发。同时公司的领导者和部门的领导者也应对下属的绩效考核负责,不能向下属推卸责任。绩效考核区分了部门考核指标和个人考核指标,也能够从机制上确保上级能够积极关心和指导下级完成工作任务。

工作计划分解表篇七

1、完成江苏省教育现代化建设监测评估指标数据的分解、任务布置以及相关数据的采集、整理,及时报送学校教育现代化建设监测报告。

附件:2018年主要工作一览表

二〇一七年十二月十二日

教育教学评估处2018年主要工作一览表

(职能部门填报)

1

iso质量管理体系评审

组织质量保障体系的内部审核和管理评审,做好第三方审核的准备工作,确保通过审核。通过iso质量管理体系评审发现问题,及时采取纠正和预防措施,实现持续改进。

2018年

3-6月

教学工作质量系列评价工作

通过质量保障体系的定点、定期监督、教学文件集中检查、教学状态数据采集、教学成果统计等多方面对各教学院部教学工作进行综合评价。

专项评估工作

帮助有关专业接受专业认证;组织完成省教育评估院开展的新设专业评估工作;积极开展专业评估、课程评估等自我评估工作;组织完成省教育评估院开展的本科专业综合评估工作。

理论教学和实践教学督导

加强校、院二级督导,对理论教学和实践教学进行全方位、多层次的质量监控。

毕业设计(论文)教学工作质量监控

校内评估与校外评估相结合,对毕业设计(论文)教学全过程和成果进行质量监控。

2018年

1-10月

教学质量报告

组织教学院部上报2017至2018学年教学质量报告,完成相关数据采集和统计,完成学校2017至2018学年本科教学质量报告。

7

教学基本状态数据采集与上报

制订学校教学基本状态数据采集工作制度和工作方案,完成学校2017至2018学年教学基本状态数据的采集和上报工作。

8

教育现代化建设监测

按照省教育厅统一要求,及时完成我校教育现代化建设监测报告。

9

开展对在校生、毕业生和用人单位的调查

开展对在校生、毕业生和用人单位的调查,改进调查方法,与第三方合作,提高调查的质量和效率。

工作计划分解表篇八

专业建设指导委员会章程

为了科学制定专业建设发展规划,制定和调整专业建设方案,审议专业人才培养方案,指导教学改革,监控专业教育教学质量,全面提升专业建设水平。经学校研究,特定制定清远市职业技术学校专业建设指导委员会章程。

第一章 总 则

第一条 根据学校的未来发展规划制定本条例。

第二条 专业建设指导委员会是学校专业建设的指导与咨询机构。

第三条 为了便于加强科学管理和分类指导,将我校专业建设指导委员会分为两个层次,即学校层次的专业建设指导委员会和各专业类的二级专业建设指导委员会(以下简称两级委员会)。

第四条 两级专业建设委员会是学校教学研究及科学技术研究的学术组织,是学校适时优化专业结构,指导专业教学改革、专业建设、师资队伍、实验实训等教学和教研工作的机构。

第二章 组织机构

第五条 学校专业建设指导委员会各设主任、副主任、顾问、秘书长,委员8人到15人,由校长颁发聘书,每届任期三年,可连聘连任。若实际情况发生变化,个别可在任期内做出调整。

行业专家至少有3-4人。校外专家人员名单由专业科提出,报学校专业建设指导委员会批准,并由学校颁发聘书。

第七条 主干专业建设指导委员会由各专业科申报,学校专业建设指导委员会根据专业开设情况或筹备开设的专业审批、成立,专业建设指导委员会设在专业科。

第八条 学校应给予专业建设经费投入,保证委员会工作正常进行。

第三章 职 责

第九条 学校专业建设指导委员会的职责是:

1、全面贯彻党的教育方针,认真执行上级部门关于教育、教学工作的指示和要求,遵循职业教育规律。

2、审核专业科制订专业建设工作方案,督导专业科执行专业建设工作。

3、根据学生处提供的毕业生数据,以及各个专业建设指导委员会、招生就业办公室的调研、论证和评估进行综合测评,结合学校实际情况,确定其可行性。

4、每年主持召开各专业科专业建设总结会。(1)总结一年专业建设情况。(2)总结各专业建设指导委员会活动的情况。(3)提出今后工作计划目标。

第十条 各专业类的二级专业建设指导委员会的工作职责是:

1、各专业建设指导委员会主任组织会员每学年进行企业专业调研。

2、根据地区经济发展需求和职业岗位对人才的需求,对专业和专业方向设置的可行性(社会背景、行业背景、办学条件等),以及专业的调整、招生规模进行调研、论证和评估。

3、专业人才培养目标、人才培养规格及与之相适应的教育教学,以及课程体系进行调研、论证和评估;对相应专业教育教学标准,课程标准进行调研、论证和评估。

4、根据需要及时向学校专业建设指导委员会提出制(修)订本专业教学计划、课程要求建议。并对教育教学改革、教学管理、教学研究和质量控制提出建议。

5、指导教师教育教学,并做好实训基地的建设。

6、指导师资建设。对本专业师资需求的质量和数量提出决策参考意见。

7、对专业自编教材、讲义、实习实训手册等教材的选用向教务处提出建议和意见。

8、各建设委员会采取定期和不定期两种方式开展活动,每学期至少进行一次例会,平时可根据专业建设工作的需要临时召开会议。

9、根据招生就业办、学生处调查材料;结合本专业建设委员会调研情况,撰写专业开发或专业改造市场调查论证报告,课程体系及教学内容、教学方法改革的报告。

第四章 工作方式

适当扩大参加会议的人员范围和增加会议的次数。

二级专业建设指导委员会可依照学校专业建设指导委员会制定相应工作制度,但其工作开展情况应受学校专业建设指导委员会指导和监督。

第十二条 学校专业建设指导委员会工作计划在主任委员主持下,由全体委员讨论制定,由各专业委员负责实施。

第十三条 二级专业建设指导委员会建立与校外委员定期联系制度,并通过校外委员联系其所在的工作单位。

第五章 校外委员待遇

第十四条 受聘委员所在单位可优先参与本校组织的“产学研结合、校企合作”活动,合作开发应用技术项目,优先挑选毕业生。

第十五条 可优先利用本校相关专业的教学资料和教学设备,优先安排委员单位的员工轮训及其客户培训。

第十六条 根据工作实绩每年给予受聘委员适当的工作津贴。

第六章 附 则

第十七条 本条例未尽事宜由学校专业建设指导委员会大会提出,讨论通过后再行补充备案。

第十八条 本条例自学校专业建设指导委员会会议批准之日起生效。

2012年3月13日修改

清远市职业技术学校专业建设工作方案

为了确保我校教育教学健康稳步地发展,推动职业教育人才培养模式改革,建立以市场需求为导向,以能力培养为中心的职业教育体系,确保各专业科学、有效的发展。同时也为加强学校与社会、教学与生产、教学与科研的紧密结合,建立学校与社会双向参与、双向服务、双向受益的机制,加快我校的教学改革和实训场所建设步伐,构建以岗位为本位的理论和实践模块教学体系,制定出满足企业岗位要求、体现地域特色的教学计划,在工作方案基础上,修订学校专业建设工作方案。

一、组织机构

学校专业建设领导小组由学校校长、副校长、教务处、招生就业办、学生处主任、培训处、专业科长组成,各专业建设指导委员会委员采用聘任制,每届任期三年,可连聘连任。若实际情况发生变化,个别委员可在任期内做出调整。

(一)学校专业建设领导小组

主任委员:徐春伟

副主任委员:黄昌文、汤洁齐、黄勇强、李国新。

成员:陈振强、罗志坚、谭国荣、梁金球、^v^荣、陈伟雄、黄国莹、刘永锋、袁建锋、黄友良、黄映华、覃达贵。

(二)各专业建设指导委员会

各专业建设指导委员会由专业科长、骨干专业教师、外聘专家组成,一般设10—15专业建设指导委员会采用聘任制,每届任期三年,可连聘连任。若实际情况发生变化,个别委员可在任期内做出调整。

工作计划分解表篇九

大屯公司在中煤集团的正确领导下,坚持以“和”文化为统领,努力推进人和、业和、道和、行和,企业文化建设持续深入推进,为企业的改革发展提供了坚强的思想保证和强大的精神力量,和谐大屯建设结出累累硕果。

——生产经营完成好。2018年,公司原煤产量、商品煤产量、洗精煤量、发电量、铝材加工量、设备制修量等主要产品产量全面超计划完成,原煤成本、洗煤成本、铁路货运成本比计划有较大幅度下降,资产总额、现金流、利润均实现大幅增长。

——安全管理水平升。公司安全生产整体保持平稳,所属龙东、孔庄煤矿分别实现安全生产10周年、6周年以上。2016年,公司被评为十三五开局企业文化建设“安全文化优秀单位”;2017年,公司所属四对矿井一次全部通过国家一级安全生产标准化矿井验收;中煤集团先后两次在公司召开安全生产标准化现场推进会。

——社会责任勇担当。参加江苏省“五方挂钩”帮扶工作,先后选派2名同志到贫困村挂职党支部第一书记,拨付帮扶资金160万元,为睢宁县精准脱贫做出了贡献。8月底、9月初,公司救护大队经过10天时间紧张战斗,圆满完成了山东寿光水灾救援任务,检验了队伍的战斗力,树立了大屯好形象。

——科技创新成果多。获国家授权专利16项,“双创”成果8项,徐州市科技创新成果奖2项,集团公司科技创新成果奖4项。技术中心通过了国家级技术中心复核。

——职工收入稳步增。职工收入明显增加,今年前三季度,职工收入同比提高,在岗职工人均收入超过了历史最好水平。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。大屯公司将坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面落实中煤集团“两商”战略要求,在中煤集团“和”文化指引下,立足于文化塑企、文化治企、文化强企,不断将企业文化建设向纵深推进,努力提升企业的核心竞争力和文化软实力,为“4411”发展战略实施和“五型”新大屯建设提供坚强保障,为中煤集团迈进世界500强贡献大屯力量。

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