聘任仪式实施方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

聘任仪式实施方案篇一

我单位目前空缺科级领导干部职位 名，经请示市委组织部同意，党委(党组)决定对空缺职位采取竞争上岗方式任职。根据《xxx公务员法》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》、《酒泉市市直机关和市属事业单位科级领导干部竞争上岗实施办法》和有关规定，结合单位实际，现制定本实施方案。

一、坚持原则

竞争上岗必须坚持党管干部原则;任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则。

二、任职条件

1、报名者应当具备《干部任用条例》规定的六项基本条件。

2、竞争正科级领导职务的必须是现任正科级干部(含领导职务、非领导职务)或任副科级满2年以上的干部;竞争副科级领导职务的必须是现任副科级干部(含领导职务、非领导职务)或任科员满3年以上的干部。

3、必须参加20xx年市委组织部统一组织的科级干部任职资格理论考试且成绩合格的。

4、近三年年度考核在称职等次以上。

5、具有大专以上文化程度。

6、具体符合岗位需要的身体条件。

三、竞争职位

由党委(党组)按照“三定”方案规定的职位、职数设定。

四、主要步骤

1、提出动议。根据科级干部实际和岗位空缺情况，经党委(党组)研究讨论，与市委组织部分管领导沟通同意后确定干部动议意向。

2、制定方案。实施方案征求本单位干部职工的意见，由党委 (党组)集体研究后，报市委组织部审批同意后实施。

3、宣传动员。在本机关、单位采取张贴公告、召开干部职工会议等形式公布实施方案和空缺职位。

4、组织报名。报名参加竞争上岗的人员，自愿填报竞争职位。参加竞争上岗的人员可只报一个职位，也可兼报其他职位。报名时间从月日开始，月日结束，逾期不报者视为弃权。每个职位的竞争人数不得少于3人(人数较少的单位，经市委组织部批准也可按每个职位不少于2人进行竞争上岗)。个别职位达不到3人，其它职位报名人数较多时，在征得干部本人同意后，可适当调整个别职位报名人员。确实达不到3人的，取消该职位的竞争。

5、资格审查。按照竞争上岗实施方案规定的资格条件，对竞争上岗人员的任职资格进行严格审核。对竞争上岗人员的任职资格进行量化打分。任职资格分根据竞争者的任职资历、年度考核及学历等情况，确定权重，量化计分。打分标准为：任职资格基准分为60分，任职级时间超过干部任用条例规定条件每超过1年加1分;学历超过基本条件(大专)每高1级加1分;近三年考核获得优秀的，每年度加2分;获得xxx、xxx，中央部委和省委、省政府，省直部门(单位)和市委、市政府，市直部门(单位)和县委、县政府表彰奖励的，分别加7、5、3、1分，同一获奖事项只加最高奖项分，不累计加分;任职资格基准分总分不得超过100分。任职资格审核结束后，由党委(党组)对报名人员进行资格审查并公布结果，并报市委组织部复审。

6、笔试、面试。笔试成绩以市委组织部统一组织的科级干部任职资格理论考试成绩为主。面试由党委(党组)组织。面试主要测试竞争者履行竞争职位职责所必备的基本素质和能力，采取演讲答辩的方式进行。面试采取现场打分、当场公布的方式进行。按照取掉一个最高分、一个最低分后计算平均分作为面试得分。

面试考官一般由7—11人组成，由单位领导班子成员，市委组织部及相关单位同志组成，面试考官达不到7人时由市委组织部从面试考官库中确定。外单位面试考官原则上要占到考官数的50%左右。面试考官要实行回避制度。面试前应当对面试考官进行培训。面试允许本单位人员旁听。

7、民主推荐和民主测评。对每位参与竞争上岗人员进行民主推荐和民主测评。民主推荐和民主测评在单位全体干部中进行。参加民主推荐和民主测评的人数必须达到应参加人数的80%以上。参加推荐和测评人员对所有竞争上岗人员都要进行推荐和测评打分，只对部分竞争上岗人员打分的测评表按废票计。按照取掉一个最高分、一个最低分后计算的平均分作为民主测评得分。在民主测评的同时，要对竞争者按照是否同意任用进行民主推荐，同意任用票数达不到应到会人员半数以上的，不能作为考察对象。民主测评结果在单位内部进行公布。

8、领导评价。领导评价由单位领导班子成员根据平时掌握的情况，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对每位竞争者进行量化打分，只对部分竞争者进行打分的评价表作废。

民主推荐情况和综合得分是确定考察对象的唯一依据。

10、组织考察。实行差额考察，考察对象人选数应多于拟任职位人数。考察坚持德才兼备、以德为先用人标准，采取发布考察预告、个别谈话、实地考察、查阅档案、同考察对象面谈等方法，注重对考察对象思想品德、工作实绩、工作作风、群众认可程度和竞争职位适应程度的考察。通过考察，广泛深入地了解情况，综合分析考察情况，提出考察意见，并向党委(党组)汇报考察情况。个别谈话范围为：党委(党组)成员和同级非领导干部;本单位全体干部职工和下属单位主要负责同志;其他有关人员。个别谈话推荐票数达不到谈话人数一半的不能作为拟任人选。

11、党委(党组)票决。根据参与竞争者的综合得分和民主推荐、组织考察情况，在充分讨论的基础上，集体研究确定拟任用人员，与市委组织部分管领导沟通后，采取无记名投票方式决定拟任人选。决定拟任人选，尊重本人所报职位。必要时，在听取本人意见的基础上，可由党委(党组)统一调剂。对没有合适人选的职位，党委 (党组)可决定暂时空缺。与市委组织部分管领导沟通后党委(党组)研究确定拟任人选。对参加竞争上岗但未能继续担任领导职务的人员，经市委组织部同意，可改任同级非领导职务;也可根据本人情况分配适当工作，拒绝组织安排者，按有关规定办理。

11、公示和实行试用期。对拟任人选要按有关规定进行公示。需要实行任职试用的，按任职试用期的有关规定办理。

12、任免备案。经公示无影响干部任职的，发文任免有关干部，并报市委组织部备案。

五、有关要求

1、加强组织领导。开展科级领导干部竞争上岗工作在单位党委 (党组)领导下，由 、 组成的科级领导干部竞争上岗工作领导小组组织实施。

2、严肃工作纪律。竞争上岗要严格按照《酒泉市市直机关和市属事业单位科级领导干部竞争上岗实施办法》和实施方案进行;参与竞争上岗有关工作人员要严格遵守保密纪律，不准泄露面试试题、民主推荐和组织考察情况、党委 (党组)讨论情况等;面试考官要增强责任心，做到客观公正，不准打人情分;参加考察的人员要公道正派，不准隐瞒或者歪曲事实真相;参加竞争的人员要正确对待竞争，不准弄虚作假，搞拉票等非组织活动，对竞争上岗工作中的违纪行为，按照有关规定给予组织处理或者纪律处分。

聘任仪式实施方案篇二

1、党管干部、党管人才；

2、德才兼备、任人唯贤；

3、注重实绩、群众公认；

4、公开、公平、公正；

5、民主集中制、依法办事。

1、竞聘工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

2、竞聘工作监督小组：

组长：xxx

教务处副主任1人、教育处副主任1人、团委副书记1人。

南周中学或南周实验中学符合条件的在职在编人员。

1、政治素质好，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题。

2、具有履行职位职责所需要的政策水平和业务能力。工作业绩好，执行能力强。

3、具有较强的全局观念和大局意识。服务师生，乐于奉献，不计私利，有为学校发展竭尽全力的事业激情，有较强的群众基础和认可度。廉洁自律、原则性强，公道正派、恪守职业道德。

4、身心健康，有胜任岗位的身体素质。年龄不超过40岁（1975年7月31日后出生的）。

5、具有大学本科以上学历，近三年年度考核结果为称职以上。

因学校中层副职编制只空缺一名教育处副主任，此次竞聘的三名中层副职只有一名享受副科级待遇。另外两名是学校内聘，没有行政级别，报名竞聘前只报名，具体到岗位要在竞聘后由学校党委研究决定。

1、公布方案（7月8日）

聘任仪式实施方案篇三

(一)坚持党管干部原则。

(二)坚持德才兼备、以德为先原则。

(三)坚持群众公认、注重实绩原则。

(四)坚持公开、竞争、择优原则。

(五)坚持民主集中制原则。

(六)坚持依法办事原则。

(一)拥护中国共产党的领导，认真执行党的方针政策，具有较高的思想政治素质和较强的组织纪律观念。

(二)具有较强的事业心、热爱学校，勤奋工作，为人正派，作风民主，办事公正，廉洁自律。

(三)熟悉学校工作，具有拟聘岗位所需的理论素养、文化知识和专业技能，具有较强的文字和口头表达能力。

(四)具有较强的组织协调能力和一定的实践工作经验，能认真贯彻执行上级文件精神，并结合实际创造性地开展工作，工作实绩突出。

聘任干部应具备资格如下：

1.身体健康、有相应教师资格证书的在编在岗教职工。

2.新提任中层干部的年龄一般要求在男45周岁、女40周岁以下。

3.近两年年度考核均为称职(合格)以上。

4.一般应具备相应学段的合格学历。

5.年龄男满55周岁、女满52周岁，一般应退出中层干部岗位。如确因工作特殊需要延长任职年限的，须报县教育局研究同意。退出中层干部岗位后，各单位须按规定安排工作量，列入日常考勤管理，正常上班。擅自离岗的按《事业单位人事管理条例》处理。

6.交流聘任的，应当是同级别的中层干部。提拔聘任中层正职的，应在中层副职岗位工作一年以上。提拔聘任中层副职的，应当具有一年以上工作经历。特别优秀的干部教师，可破格提拔聘任。

提任干部应当逐级提拔聘任。越级提拔聘任的，应报县教育局同意后实施。

略

(一)实行聘期和交流制度。聘期三年，聘期满后所任职务自然免去。对聘任期满的中层干部须按规定启动新一轮聘任工作。在同一单位同一岗位担任中层干部满6年的一般应进行交流轮岗。同一处室正副职连续任职满9年的应进行交流轮岗。

(二)对有培养潜力的干部应进行多岗位锻炼，促进其管理经验的积累和管理水平的提高。对当年考核定为不称职(不合格)的中层干部，一般应给予降职聘任或解聘，对当年考核为基本称职(基本合格)，不适宜在原岗位工作的要实行交流。

(三)要求实行干部校际交流或校内交流轮岗的，须向县教育局提出交流方案，由县教育局根据干部队伍建设的实际情况，统筹安排干部交流聘任工作。

(四)交流机制。年龄将达男55周岁、女52周岁且不满一个聘期(任期)的中层干部一般不再交流轮岗。同一处室正副职均符合轮岗条件的，先交流轮岗正职，待条件成熟时，再交流轮岗副职。情况特殊一时不能交流的，由学校向县教育局提交书面报告，经批准可暂不轮岗。

(一)下列情形之一的，可实行不竞岗聘任：

1.聘期内，因工作需要对现职中层干部进行岗位调整的。

2.聘任期满，工作胜任的现职中层干部。

3.机构调整或重组，需要对现职中层干部进行调整和分流。

4.前期推荐人选较集中或明确的。

5.其它需要实行不竞岗聘任的。

(二)下列情形之一的，可实行直接聘任：

1.局党委研究推荐的中层干部建议对象。

2.校长调整后，新任校长对现职中层干部在现聘期内的续聘。

3.其它需要实行直接聘任的。

(三)下列情形之一的，一般应实行竞岗聘任：

1.前期推荐符合条件人选较多无法确定的。

2.现任中层干部超出职数限额，需要进行人员调整和分流的。

3.情况特殊，工作需要实行竞岗聘任的。

竞岗聘任对象一般限于本校，也可根据学校实际在全县或学区范围内公开报名竞聘。原则上每个职务或职数应有两个及以上资格审查合格的竞聘对象。

(一)职数审核。学校根据中层干部配备有关文件精神，结合本单位实际，填报《**县学校中层干部职数核定表》，报学区和县教育局审核。

(二)人选审核。学校在经审核同意的中层干部职数核定表的范围内，在充分征求各方意见的基础上召开党政领导班子会议，提出学校中层干部竞争性或非竞争性聘任工作方案(以下简称竞岗方案或非竞岗方案)。如果是竞岗方案，则要将竞岗方案报批。如果非竞岗方案，则要通过党政领导班子会议对组织提名或个人推荐的人选进行集体研究讨论，填报《**县学校中层干部人选审核表》，报学区和县教育局审核。

中层副职提任中层正职、或属交流轮岗的干部变动不需报职数审核。

经审核同意后，启动推荐、考察、公示和任免等干部任用程序。未经书面审核同意，擅自启动干部提任交流或推荐考察的，其相关聘任不予承认，并追究学校相关责任人的责任。

(一)不竞岗聘任程序

1.公布方案。在学校公布《学校中层干部聘任工作方案》，并公布具体职务。

2.民主和谈话推荐。采用民主推荐和组织提名相结合的形式产生不竞岗聘任的建议人选。民主推荐包括在一定范围内的会议推荐和个别谈话推荐。组织提名须经学校领导班子集体研究决定。民主推荐票数或谈话推荐人数较低的，暂缓提拔聘任流程。

3.述职和测评。参加不竞岗聘任的建议人选必须在全体教师大会或教职工代表会议上做述职报告和表态发言。凡不做述职报告和表态发言的对象，作自动放弃论处。学校召开全体教职工或教职工代表会议进行民主测评并书面征求意见。参加测评人数应不低于应到人数的2/3，否则测评无效。赞成得票数较低的，不得列为考察对象。

4.谈话征求意见。谈话对象：中层及以上干部、提任对象所在教研组或有工作来往的教职工代表。谈话赞成推荐票数较低的，不得列为考察对象。

5.确定考察对象和发布考察公告。根据民主和谈话推荐、民主测评和谈话征求意见的结果，学校集体研究确定考察对象，发布考察公告。

6.综合考察。依据干部任用条件和不同岗位的职责要求，全面考察有关对象德、能、勤、绩、廉的表现，注重考察工作实绩。

7.确定拟聘人选。听取考察组意见，学校集体研究确定各岗位拟聘任人选。

8.拟聘公示。在一定范围内对拟聘人选进行公示。提拔聘任干部的公示期限一般为5个工作日。

9.办理聘任手续。拟聘内设机构负责人人选由学校发文，工会、团委、少先队负责人按干部管理权限报批或按程序选举产生。聘任文件报送县教育局政工科备案。

(二)竞岗聘任程序

1.公布方案。在一定范围内公布《学校中层干部聘任工作方案》，做好宣传发动工作。

2.公开报名。采取组织推荐和个人自荐相结合的方式进行报名。组织推荐由学校领导班子集体研究决定，个人自荐须填报申请表。

3.资格审查。由学校领导班子对报名者进行资格初审，并将报名对象报学区和县教育局审核，确定符合干部任职资历条件的对象。

4.演讲。资格审查合格的竞聘对象须在全体教师大会或教职工代表会议上做演讲 (学校也可采用其它方式)。演讲的主要内容一般应包括对竞聘职务的认识、对该岗位职务的有利条件和不足之处以及今后的工作设想等。演讲一般应设定统一时间，设定评委5-7人，并组织评委打分。

5.民主测评。在一定范围内对竞聘对象进行民主测评并书面征求意见。参加测评人数应不低于应到人数的2/3，否则测评无效。民主测评同意得票率较低的，不得作为考察对象。

6.确定考察对象和发布考察公告。根据评委量分、民主测评和书面征求意见的结果，按考察对象人数多于拟任职务人数的原则，由学校集体研究择优确定考察对象，发布考察公告。

7.综合考察。依据干部任用条件和不同岗位的职责要求，全面考察有关对象德、能、勤、绩、廉的表现，注重考察工作实绩。

8.确定拟聘人选。根据考察意见，学校集体研究确定各岗位拟聘任人选。

9.拟聘公示。在校务公开栏、校园网对拟聘人选进行公示。提任干部的公示期限一般为5个工作日。

10.办理聘任手续。拟聘内设机构负责人人选由学校发文，工会、团委、少先队负责人按干部管理权限报批或按程序选举产生。聘任文件报送县教育局政工科备案。

(三)直接聘任程序

1.会议通报。召开全体教职工大会或教职工代表会议，校长向全体教师作关于直接聘任中层干部的通报。

2.办理聘任手续。拟聘内设机构负责人人选由学校发文，工会、团委、少先队负责人按干部管理权限报批或按程序选举产生。聘任文件报送县教育局政工科备案。

(一)考核。每年度要进行一次履职考核，二次期末民主测评，考核结果作为岗位聘任和发放绩效工资的重要依据。

(二)解聘。具备下列情形之一的应予解聘：

1.聘任期满，未被续聘的;

2.聘任期内，工作不胜任、年度履职考核不合格的;

3.因工作需要或者其他原因，应当解聘现职的。

1.加强组织领导。各单位应严格执行干部工作各项规定和纪律要求，认真研究制定工作方案，充分估计和把握工作中可能出现的问题，切实做好思想政治工作和各项准备工作。必须坚持集体领导，坚持走群众路线，坚持德才兼备、选贤任能，认真贯彻执行民主集中制原则，由各学校(单位)党政领导联席会议集体研究决定，不允许减少或违反程序，不允许搞“一言堂”。

2.学校中层干部聘任工作在县教育局统一领导下由学区学校组织实施。政工科具体负责聘任工作的业务指导、监督方案实施情况。各学区学校要及时向政工科上报聘任方案、工作进展及结果。

3.学校中层干部竞聘工作要坚持原则，真正把德才兼备、群众公认、工作实绩突出的优秀干部选拔上来，适当考虑性别、年龄、专业、资历等因素。

4.学校中层干部必须服从干部能上能下的原则，自觉接受学校工作安排。落聘人员不再享受原中层干部岗位待遇，要自觉接受学校安排的工作任务，带头遵守学校各项规章制度。学校应加强对中层干部的思想政治教育、岗位履职能力提升及相关法律法规和纪律教育。

5.局政工科要加强对聘任工作的指导和监督，坚决防止和纠正各种与《党政领导干部选拔任用工作条例》精神不相一致的行为，确保聘任工作顺利进行。对违反有关规定与纪律产生的拟任人选和任用的中层干部，或通过不正当竞争手段上岗任职的，一经查实，一律宣布无效，按程序取消相关任命，并追究学校(单位)党政负责人及直接责任人的责任。

(一)本实施意见如有与上级相关规定不一致的，以上级法律法规为准。

(二)要严肃干部人事纪律，对违反规定选拔任用干部的，要视情节轻重给予批评或诫勉谈话，情节严重的要追究有关责任人员的责任。

(三)本实施意见自发布之日起施行。原******文件同时废止。

(四)本实施意见由县教育局政工科负责解释。

聘任仪式实施方案篇四

 1．党管干部原则；

  2．德才兼备、任人唯贤的原则；

  3．群众公认、注重实绩原则；

  4．公开、平等、竞争、择优的原则；

  5．民主集中、依法办事原则.

4．作风正派,爱生敬业,以身作则,有全局观念.

  （一）岗位设置

总务处副主任1人；大队辅导员1人.

  （二）竞聘程序

1．采二教育集团成立学校中层干部选拔聘任领导小组.

组 长:

副组长:

组 员:

领导小组下设工作小组.

组 长:

组 员:

4．竞争上岗面试——7月4日下午 

6．任前公示.

  （三）竞聘方式

  本次中层干部竞争上岗采用面试的方式进行.

1．竞岗演讲:所竞聘岗位的自身优势和工作设想,时间5—10分钟.

2．问题答辩:回答评委提出的两个问题,每个问题时间5分钟.

 （四）聘任

（五）待遇

1．聘期内按照学校绩效考核办法实行年度考核,享受中层干部的待遇.

聘任仪式实施方案篇五

1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，四五六年级负责具体实施，按照先后顺序，由各班级轮流担任。

2.旗手。升旗手2名，护旗手4名，升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责培训，旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。

3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持，提供主持词。主持人应熟悉升旗过程，普通话标准，主持没有差错。

4.国旗下讲话：由升旗班级承担。班主任指定演讲者，并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查，审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。

5.升旗培训。大队部负责培训工作，班主任协助。每周五早操结束后，担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台，协助少先队辅导员培训升旗。

6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。

7.系国旗。由一位体育老师负责接旗，系国旗。

8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末，要为主持人颁发荣誉证书，给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级，每次给予班主任30元的绩效补贴。

1．全体师生参加升旗仪式，班主任和合班老师站在班级队伍前面，学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前，体育老师负责整理好队伍。

3．国旗下讲话声音要响亮，发音要标准；

4.国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。

5.负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须认真地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。

1.主持人宣布升旗仪式开始。

2.出国旗。

2名升旗手提前在旗杆下站立，4名护旗手手抬国旗，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。

3.升国旗，唱国歌。

在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。要求全体师生齐唱国歌。

4.国旗下讲话。

5.主持人宣布升旗仪式结束。