职业卫生工作计划有哪些

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

职业卫生工作计划有哪些篇一

本学期，我校将继续按照健康促进校、健康校园的常规要求，积极开展各项卫生活动，抓好学生“六病”防治工作，做好各项资料的收集、整理、装订工作。积极响应，配合上级部门的检查和指导，抓好学校的卫生保健工作，促进学生身心健康的发展，并制定工作计划。

深入贯彻落实全教会精神，进一步贯彻、落实国务院《学校卫生工作条例》和《中、小学生健康教育基本要求》，加强学校环境建设，增强学生卫生、保健意识，牢固树立“健康第一‘的学校指导思想，积极营造健康、优美、和谐的校园环境，开展丰富多彩的文体活动，不断提高学生身心素质的健康水平。

1、加大宣传力度，全面树立卫生观念

充分利用课间操和黑板报等宣传工具，健康知识讲座等多种形式宣传新形势下做好健康教育工作的重要性、必要性。强化师生的健康卫生意识和保健意识。

2、深化健康教育，切实养成卫生习惯

教育是卫生工作的先导，要利用班会时间对学生开展健康教育，定期做好健康卫生讲座，督促做好眼保健操，开展预防近视眼活动，加强学生用眼卫生知识的宣传和用眼卫生检查，努力降低近视率。继续做好学生个人卫生晨检工作。

3、常见病的防治工作

根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，加强传染病的报告、管理、预防、晨检、消毒隔离等工作。

4、狠抓环境卫生，形成良好学习环境

要发挥校医的作用，根据季节变化要通过板报、广播、等多种形式，宣传普及常见病、多发病的防治知识，培养广大师生良好的卫生习惯，提高自我保健能力。及时做好常见病、多发病的防治工作。

职业卫生工作计划有哪些篇二

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了实施国家基本公共卫生服务项目，加强全乡的健康教育工作，为全体居民提供优质健康教育服务，特制定本方案。

建立健全全乡健康教育服务网络。提高全乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平。普及居民健康素养基本知识和技能。大力开展全乡居民和重点人群的健康教育活动，提高全体居民健康水平。

本年度让全乡居民基本卫生知识知晓率分别达到60%以上。

（一）制定健康教育管理规范

1、宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。

2、居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

3、重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0—36个月儿童父母等。

4、重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。

5、公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

（二）开展健康教育活动

现阶段本卫生院、村卫生室等医疗卫生机构必须开展下列健康教育活动：

1、制定年度健康教育工作计划，保证其可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容：健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。

2、发放、播放健康教育资料。

一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置咨询台处，供居民免费索取。

二是播放音像资料，包括录像带、dvd等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。

3、设置健康教育宣传栏，宣传栏应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，每年更新不少于6次。

4、开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，并利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。

5、举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0—36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能，从而促进辖区内居民的身心健康。

6、健康教育工作资料档案管理。卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完备的工作档案、以便工作考核和效果评价。提高健康教育质量。

（三）健康教育能力建设

1、基层健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象：村卫生室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者，培训内容主要包括：健康教育基本理论、内容、方法、技巧，健康教育基本设备的使用，健康教育效果评价等，专（兼）职人员开展健康教育工作。

2、积极与大众媒体合作。主动邀请媒体参与社区健康教育活动，提高大众健康教育宣传活动效果。

1、卫生院负责领导与管理，健康教育和疾病预防控制机构负责项目的实施，包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。

2、基本公共卫生服务健康教育主要由乡卫生院和村卫生室向所辖区居民提供，健康教育、疾病预防控制、妇幼保健科负责组织社区和农村大型、集中性健康教育活动。积极发挥大众媒体在基本公共卫生健康教育服务中的重要作用。

3、健康教育、疾病预防控制、妇幼保健科根据自己的职责和服务内容，负责对基本公共卫生服务健康教育的技术指导。

（一）卫生院将把基本公共卫生服务健康教育实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入本年度绩效考核内容。健康教育、疾病预防控制等科室要定期对村卫生室的健康教育工作进行督导检查、效果评价。

（二）督导考核主要内容： 服务数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。

（三）主要评价指标

1、健康教育活动组织和任务完成情况。

2、《中国公民健康素养66条》宣传普及率。

3、重点人群及居民相关健康知识知晓率、行为形成率。

职业卫生工作计划有哪些篇三

坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下，做好学生健康教育工作、饮食卫生工作。保证学生的身体健康，使学生更好的完成学业，我校开展了以“倡导优良公德，创造优美环境”为主题的活动，并按照中央《公民道德建设实施纲要》。对广大教师、学生进行了卫生公德教育，促进了良好卫生习惯及行为的养成。

1、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。

2、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。

3、保证用水卫生，提倡学生自备开水，尽量少喝有颜色的饮料。

4、加强学生常见病、传染病的预防，每学年学生体检一次。

5、注重女生青春期卫生，组织五、六年级女生观看女生青春期的知识讲座。

6、加强对食堂饮食卫生的管理，由周海潮老师专人负责。

5、对全校师生进行发动宣传，请环保局同志进课堂讲课。

6、聘请环保局团支部书记程飞为校外辅导员，定期为学生讲保护环境的必要性，遵守卫生公德的重要性。

7、全校大扫除，彻底清除卫生死角。

8、发动高年级段学生进行环保社会调查，撰写调查文章，增强环保意识。

9、大队部组织各中队刊出有关“讲究卫生，保护环境”为主题的黑板报。

10、开展校园周边环境大扫除活动，组织学生清除墙上牛皮癣；上人民大道捡废弃物。

11、开展随手捡起校园废弃物，人人争做环保小卫士的活动，期末评出环保小卫士若干名。

职业卫生工作计划有哪些篇四

坚持长效管理，加强对村、镇区的月度检查，督促村、镇区河道、道路、厕所等的管理和台账资料的完善。在对农贸市场集中整治的基础上，协同城管、市场中心加强对农贸市场的管理。继续加大宣传力度，营造人人关心爱卫、人人参与爱卫的良好氛围。创卫工作没有终点，巩固国家卫生镇创建成果、以优良的成绩通过复评是我们今年乃至今后的长期任务。以春节、爱卫月、“五.一”、国庆等重大节日为契机，开展环境大整治。

对照各级卫生村、卫生单位的创建要求，梳理核实，对有条件的单位积极动员，做好工作,开展创建活动。

结合国卫复查和四月爱卫月，积极做好爱卫宣传发动，营造一个人人爱创卫、人人参与创卫的良好氛围。利用广播、报纸、宣传栏等多种传播载体大力宣传爱卫、创卫内容，我们不但是因为国卫镇而骄傲，更因为国卫镇而付出，从点滴抓起，确实对得起国卫镇这块“金字 招牌”。与医院、城管等部门通力协作，多上街宣传。增加全镇宣传栏数量，全面更新科普与创卫相结合的宣传内容，涵盖居民卫生公约、控烟宣传、食品安全等健康教育和卫生知识等内容，营造出人人投入、户户参与创卫工作的良好氛围。

做好镇区50多万平方米清扫保洁工作，以及19个行政村垃圾清运工作，垃圾清运实施市场化运作。主要路段保洁时间在16小时以上，一般路段保洁时间不少于8小时。对镇区9座公共厕所，做到专人管理冲洗保洁，强化内部管理，健全各种规章制度，定期检查，奖罚分明。加强资金投入，增设、更换必要的环卫设施。

结合“四位一体”的要求，加强农村环境卫生综合整治，改变农村脏、乱、差现象，完善长效卫生保洁机制，落实《农村垃圾集中收集处理长效管理机制》等卫生管理制度，垃圾集中收集处理费收取工作落实到人、落实到单位，做好前期宣传发动工作，保质保量完成预期任务。确保农村卫生投入资金到位，完善农村卫生基础设施，加大投入力度和改造力度。在此基础上，进一步加大检查与考核力度。通过明查与暗访，实行目标管理，并与补助资金挂钩。同时，对7个村共10个皮革固废中转房加强监督，及时清运。对联创物业公司实行考核制度，建立奖惩措施。

病媒生物防制工作是爱国卫生工作的重要内容之一，开展除“四害”活动是防止病媒生物传播疾病，提高人民健康水平，使广大人民群众直接受益的一件实事。举办除“四害”培训班，使广大群众掌握正确的防治方法和消杀技术，除四害工作坚持以发动群众参与，环境治理为主的综合措施，充分发动群众清除四害孳生地，合理使用化学药物除害。探索“四害”防治走市场化模式，镇爱卫办负责组织开展好春秋季灭鼠、灭蟑活动，加强夏季蚊蝇消杀工作。配备好专职人员和消杀药品，对垃圾中转房等垃圾集中点全年不间断消杀，并做好四害监测工作，控制四害密度符合国家标准。

改水改厕工作要突出饮用水卫生和粪便无害化处理两个重点。全面净化城乡一体化供水工作。同时加快农村改厕步伐，把农村改厕与农村污水处理、面源污染治理、外环境整治结合起来，实施村庄整治的村，要求实施粪便无害化处理、污水集中处理，消灭露天粪缸。农户新建住房必须同步配套建造粪便和生活污水无害化处理设施；老住宅要加快户厕和生活污水处理改造，彻底改变污水乱排现象。对已建成的卫生公厕要完善管理制度，充分发挥作用，切实减少肠道传染病和寄生虫病的发生。

充分发挥黑板报、广播等宣传媒体，大力开展全民健康教育，各学校、企事业单位、各行政村要开设健康教育宣传栏，定期更换宣传资料，普及卫生知识，提高居民的健康知识知晓率。进一步开展全民健康生活方式行动计划，通过多形式的宣传教育改变居民不卫生陋习，培养群众文明健康的生产生活方式，提高健康素质和健康水平。

进一步开展健康科普进农村（社区）活动，联合镇中心医院在各单位、行政村（社区）广泛开展健康教育讲座，加强预防传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、中毒和伤害的健康教育，加强儿童预防保健，加强传染病和突发公共卫生事件的应急处理，做好救灾防病工作。

以“人道、博爱、奉献”为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困，助人为乐、敬老助残”的精神为指导，开展各类救护知识培训，宣传发动红十字会精神，发动群众捐献造血干细胞。制订救灾备灾应急预案，做好对自然灾害、突发事件的调查和救助。利用5.8世界红十字日上街做一些宣传活动，联合民政办等部门为敬老院的`老人们送温暖等活动。

开展第二十七个爱卫月各项活动，进一步提高我镇爱国卫生工作水平；组织和动员好义务献血活动，完成市下达的义务献血任务。做好20xx年的生活垃圾处理费收取工作。

职业卫生工作计划有哪些篇五

为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》，结合我校实情况，坚持树立“以人为本”“健康”“安全第一”的指导思想，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防近视防病工作，本学期对健康教育工作如下。

二、工作目标：

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。

三、工作措施：

1、认真学习，提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用，加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各科室负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周一四为集体打扫卫生时间。

4、加强健康教育，提高健教质量

(1)定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作，增强学生体质

(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨午检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(4)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

6、加强学校预防接种管理制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。

7、做好公寓楼每周的消毒以及餐厅工作人员的晨检工作，并作好记录，杜绝传染病蔓延。

8、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。利用每周一学校升旗时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

职业卫生工作计划有哪些篇六

通过广大师生开展食品卫生安全教育，同时增长消费知识、科学合理消费，自我保护意识和能力。上好健康课，充分认识食品卫生安全和饮水卫生工作的重要性和复杂性，树立“安全第一，预防为主”的思想，认真贯彻落实中心学校对食品卫生安全工作的要求，严格按《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》、《传染病防治法》等法律法规，对学校的卫生设施、食堂设施与布局、自备水源和学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作作为重点检查，要求各项做好各项工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，确保学校安全，师生平安。各项定期或不定期地组织自查，发现问题，及时整改，有效预防安全事故的发生。

组长：李金保（校长）

副组长：吴炤磊（教导主任）和分管人

成员：各班主任，后勤人员

一、组长负责学校食品卫生安全的监督工作：听取成员的汇报，布置各项工作。

二、副组长责食品卫生的把关和监管工作：检查学校食品卫生的工作和供应。

三、各组员具体负责各学校食品卫生的各项工作：及全部食品卫生安全的把关工作。

四、发生食品卫生安全事故，领导小组成员必须最短时间内到达事故现场，按照应急预案，积极组织拯救工作。

五、发生食品卫生安全事故，第一时间上报上级部门并及时与各相关部门联系，保护事故现场。

一、学校每学期召开学校食品卫生安全工作会议三次：参加对象为领导组全体组成人员和负责食品安全卫生的老师。

二、学校经常检查食品卫生情况。

三、每学期食堂人员进行一次食品卫生安全知识培训，每年进行一次健康体检。

四、利用黑板报、主题班会、健康教育课、校会等对师生进行食品卫生安全教育。

五、提倡勤俭节约、管住口手，不乱扔垃圾，不乱卖三无食品和流动滩点加工销售的食物。

六、教育学生不喝生水。

职业卫生工作计划有哪些篇七

依据省监测计划的抽样要求并结合我市实际情况，制定抽样设计方案，以满足我市食品中污染物及有害因素监测的需要。

监测点：指在食品污染及有害因素监测工作中，采集监测食品样品的县（市、区）。

20xx年我市食品安全风险监测工作覆盖全市2个县区，设定濉溪县、相山区2个监测点，监测区域包括濉溪县城关镇、刘桥镇和相山区等。

（一）在同一监测点采集同一类监测食品，如果最大的一类场所（例如超市）供应了市场上至少80%的同类食品，那么只需要从这一类场所中采样。如果不是，就要加入第二大类场所，直到覆盖市场至少80%的同类食品。

（二）计划从每类场所抽取的同类食品的样本量应与这一类场所销售份额成比例。

（三）在同一监测点的餐饮服务场所采样的食品，应根据餐饮单位分级、卫生状况、既往食物中毒发生情况及监督抽检结果等因素，在各类餐饮单位和集体食堂中分配样品量。

（一）本监测区域的超市/食品店、农贸市场、学校周边小商铺和网购、餐饮服务场所的规模和数量，以及每类场所的每类食品所占市场份额及营业额。

（二）本监测区域的餐饮单位分级、卫生状况、既往食物中毒发生情况及监督抽检结果等信息。

（一）根据零售点销售份额的估计值确定抽样比例。这种抽样可根据当地零售管理部门提供的营业额具体数据抽取市场上有代表性的样品，或粗略的根据市场供应量多少进行。

（二）计划从每类零售点抽取的同类食品的样本量应当与这一类零售点销售份额成比例。

（三）在流通场所和餐饮服务场所分别采取同一样品的，餐饮食品样品采样量应不少于同类样品的四分之一。

（四）各监测点在采样点阶段的抽样方案应当关注以下几项内容：(1)场所的类型及其抽样比例；(2)样本在一年中的分布；(3)抽取的食品种类；(4)从每一个类型产品中抽取的样本量；(5)采样的区县、城镇、农村。

（一）食品中化学污染物和有害因素监测样品的具体抽样时间按照“20xx年市食品化学污染物和有害因素常规监测和专项监测计划项目及数量表”中的规定的具体送样时间和数据上报时间作适当安排。

（二）食品微生物及其致病因子常规监测样品的具体抽样时间按照“20xx年食品微生物及其致病因子常规检测项目及数量表和专项监测计划项目及数量表”中的规定的数据上报时间作适当安排。

样本量是指需要监测的样品份数，用于估计地区水平上化学性污染物和微生物及其致病因子的污染状况。

（一）食品中化学污染物和有害因素监测12类食品，共419份样品。

（二）食品微生物及其致病因子监测10类食品，共208份样品。

各监测点在采集样品时，应随机从采样点零售的食品中抽取，尽量采集不同生产厂家的样品，以本省或本地产品为主，并保证溯源性。

根据本市人口、消费量、经济、检验能力等因素，将各类食品的样本量分配到各监测点。