小学教玩具制作方案

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教玩具制作方案篇一

为进一步增强反腐倡廉意识，培育良好的清廉金融文化， 实现以清廉促xxx决策部署落实、促高质量发展、促管理有效提升，涵养“清风养正气廉洁促发展”的清廉金融政治生态，打好防范化解金融风险攻坚战，建设银行东莞市分行高度重视清廉金融文化建设活动，严格按照文件的统一部署，积极组织、认真推动落实清廉金融文化建设活动各项工作。

为加强清廉金融文化建设活动的组织和领导，建设银行东莞市分行成立了由党委书记、行长李宝生任组长，党委委员、副行长黄柱坚及党委委员、派驻纪检组组长游惠军任副组长，分行各部门主要负责人为成员的领导小组。负责全分行清廉金融文化建设活动总体部署、进度督导和成效评价。领导小组办公室设在派驻纪检组，负责按照建设活动方案推动各项活动有序开展，定期向领导小组汇报活动开展情况，加强与东莞银行业保险业清廉文化建设活动联合组委会办公室联系。

1.定方案。广东省清廉金融文化建设活动于7月1日启动后，建行东莞市分行根据《东莞银行业保险业清廉金融文化建设活动方案》（东银保监发〔2020〕9号），结合实际，迅速制定印发了《中国建设银行东莞市分行清廉金融文化建设活动方案》（建东莞党函〔2020〕12号）。

2.多种形式开展“警钟长鸣”警示教育活动。

二是组织观看总行拍摄的警示教育片《欲望的陷阱》。将观看警示教育片作为党风廉政建设的一项重要工作来抓，组织全体员工观看，营造廉洁从业、严于律已、遵章守纪的良好氛围。

小学教玩具制作方案篇二

一、教育学院(教师教育学院)多媒体教室由教育学院(教师教育学院)办公室统一进行管理。

二、多媒体教室是开展多媒体电化教学的主要场所,未经管理人员许可,多媒体教室不能改为他用。

三、教师需用多媒体教室上课,须有教学秘书统一安排,任何人不得私自使用多媒体教室上课。

四、多媒体教室的钥匙由办公室统一保管,使用人须提前到办公室领取钥匙并填写使用登记表。

五、使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知主管人员处理。

六、使用时,严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。

七、.使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,经管理人员检查后方可离去。

八、最后离开教室的人员要负责关好窗、锁好门,做好防盗工作。

九、多媒体教室的环境卫生由团学办安排勤工助学岗同学打扫。

十、院办公室要随时对多媒体教室的使用、卫生情况进行检查和督促。

——小学多媒体教室管理制度

小学教玩具制作方案篇三

l . 帮助与你的标书读者沟通。从这个角度上来讲，标书是一篇针对用户需求的论文，逻辑结构和语言一定要清晰、可读。考虑到评标专家一般都具有较好的学术经验，其中很多还是教授、博导，投标的语言要针对读者的阅读习惯为好。

2. 表现你整理过后的思路和想法。如果对整个方案的思路不清晰，是不能写好一个标书的。在投标之前一定要理清楚整体思路及各部分的关系，必要的头脑风暴和预评审也是需要的，以便更加清晰地表示。对于没有结论或者困惑争议的地方，不要指望能够糊弄过去，如实地分析甚至放在重要的地方重点把可能的困难和解决方案以及选择的过程描述出来，往往会增加胜算。

3. 对招标书作出反应。要非常注意投标需求书的细节要求，一般甲方不会随便写出某种要求的，出现这种情况一般是甲方非常需要或者有竞争对手说服甲方提出这种需求。对于特别的、违反常规的要求尤其要注意，在标书中一定要有回应。回应的时候不要直接反驳，应该用比较委婉态度和明确的结论给出建议和意见、结论。

4. 对客户需求做出反应。有很多客户的需求并没有体现在标书文件中，这个时候如果说明非常详细和具有针对性，对于评标专家是非常具有说服力的。

投标书分为商务部分和技术部分，有些投标要求分为商务标书和技术标书。

1.商务投标书的组成

(1)投标的主体内容(按邀标书格式)。需要提醒的是，评标专家在现场进行评标，需要阅读大量的文字，这个时候一定要严格按照邀标书的格式进行，必要的时候要专门以不同纸张或者标签的形式进行部分区分，以便于专家在不同服务商之间进行对比。

(2)投标报价及产品清单。如果邀标书给定了投标报价单，按照标准报价单进行填写，如果没有，需要仔细进行设计。一个好的报价单有助于专家进行对比和筛选，也有利于服务商进行价格谈判。比如，比较细致合理的报价就不容易被价格谈判的时候大幅度降价。另外，如果报价单比较复杂和篇幅长，需要对各部分报价进行小结、需要有一个明晰的各部分报价总计。报价单要注意核算，不要计算错误和重复、缺项，尤其是用excel进行自动计算的时候，一定要用另外的办法验算。

(3)资质证明。仔细注意邀标书要求的资质证明，另外，可能的竞争对手可能提供的用户报告、资质、案例等要仔细对待;尽可能提供高于邀标文件的资质;对于联合投标，需要提供双方或者多方的资质，对于要求具有“本地服务队伍”要求的，需要提供证据文件;对于设计的产品，要提供必要的证书和文件;对于使用关联公司(例如集团公司)的资质，要特别注意法律一致性的要求。

(4)项目团队介绍。项目团队的介绍要实事求是，不一定非要公司高管介入项目过程;对于团队中人员资历的介绍，要注意角色分工、年龄搭配和资质要求;要突出团队成员类似项目的成功经验。

(5)公司简介。公司简介要针对性地进行缩写或者改写，将与项目密切相关的内容突出出来。

小学教玩具制作方案篇四

目标：1、能正确发出xxx天、灵、捉、蜻蜓xxx等字音。

2、锻炼快速反应能力。

准备：飞舞的蜻蜓教具一个。

儿歌：天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓， 捉到一只小蜻蜓。

注意事项：

2、若同时抓住几位幼儿，可请一幼儿作为代表；若一位幼儿也没捉住，游戏继续进行。

3、提醒幼儿念准儿歌的字音。

1、xxx抱枕可以怎么玩？看看谁最会动脑筋，想出的办法多？xxx幼儿自由玩抱枕，教师观察幼儿的动作、倾听幼儿的语言；个别指导，了解幼儿。另一个老师用数码相机拍下幼儿玩抱枕的不同动作。

3、幼儿再次自由玩抱枕。我们学学照片上小朋友的玩法，看谁学的动作多。

师：（朝门缝一看）xxx大灰狼挣断尾巴，哭着逃跑了。xxx

一起欢呼：xxx我们胜利啦！我们胜利啦！xxx

师：xxx我们战胜了大灰狼，真是聪明、勇敢的小兔子！xxx

目标：

1、复习字词：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、宝宝、吹泡泡、幼儿园、小字点、洗手、皮球、跳舞、唱歌、布娃娃。

2、能用两个以上的词语说一句完整的话。

准备：一棵树、有字宝宝的苹果、多于幼儿二倍的双数个、与人数相等的小筐。

玩法：

1、幼儿认读树上的苹果，并摘下两个（或三个）。

2、有自己摘下来苹果上的字宝宝，说一句完整话。（如：小字点喜欢拍皮球。）

3、幼儿说出后可以把苹果放入自己的筐中，树上的苹果摘光后，摘得苹果最多的为胜利。

玩法：

请2位幼儿表演xxx公鸡头，母鸡头xxx的游戏活动，让幼儿纠正不正确的发音，掌握游戏的玩法。提醒幼儿注意规则：猜错了就继续游戏，猜对了就将黄豆交给对方，交换角色，重新开始游戏。

小学教玩具制作方案篇五

一、活动主题

以“让爱住我家”为主题，以传承家训家风好故事，传递向上向善的正能量为主线，通过开展讲家庭和谐故事、晒家庭幸福生活、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想，引导全校学生从家训家风等传统美德中汲取道德养分，树立家庭文明新风尚。

二、活动形式及要求

活动形式：征文（家长参与）、优秀家训、展讲。

具体要求：

1.征文围绕活动主题，文体不限、题目自拟。

2.征文语言精练，字数控制在1000字以内。

3.家训家风故事，贴近生活、健康真实、严禁抄袭。

4.展讲选手逐层筛选、严禁选派、指定。

5.展讲选手体态大方、语言流畅、脱稿。

三、参选年级及办法

1.全体学生。

4.展讲选手每班上报两名。

5.每年级评选出最佳展讲者四名、优秀展讲者8名。

6.每年级优秀组织奖2名。

四、活动要求

1.认真落实、精心组织，积极选送反映传统文化和当代特色的好家风好家训优秀作品。

2.活动面向全体学生，要求人人参与。

3.本周安排布置，下周班内挑选、展讲；20日—26日学校评选。

4.征文格式：题目黑体小二、学校名称、年级、班级、学生姓名及指导教师姓名宋体小三、正文宋体小四。（电子版、纸质一份上报政教处）

5.班级评选出的优秀征文（家训）统一上传班级空间，让本班学生及家长学习。