魔方比赛规则方案设计 魔方比赛活动方案集合

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

魔方比赛规则方案设计 魔方比赛活动方案集合篇一

为丰富学生校园生活，培养学生的科技兴趣、动手能力、空间思维能力和意志力，为我校爱好魔方及有兴趣同学建立一个展现自我的舞台，特此举办此次大赛。

魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。最近几年，中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法，越来越多的人流入“方潮”。魔方主要在中学流行，由于大多人沉迷于手机，生活不够规律，影响身心健康。为了丰富同学们的课余生活，促进和谐的校园文化氛围，同时，也提高同学的动手能力与思考能力。

二、活动主题

“小魔方??大智慧”?

三、活动规则：

2、学校提供三阶魔方，也可自备；

4、本次活动分为团体赛和个人赛：

团体赛：限时三分钟，每还原一面计1分，按三人还原总数累计进行评比。

个人赛：限时10分钟，还原一个魔方，六面均还原成功，计6分，用时较少的获胜。对六面没还原成功的，每面计一分，多者获胜。

5、评比结果

团体赛按年级评选一二等奖，个人赛按年级评选一二三等奖，根据个人赛名称相应的班主任颁发优秀辅导员证书。

四、活动时间：2020年4月25日第八节课

五、地点：孝亲楼前

如有疑问，请致电教务处。

**三中教务处

2020年4月15日

魔方比赛规则方案设计 魔方比赛活动方案集合篇二

为了响应中国魔方协会推广魔方的号召，在校院里普及魔方运动、增进魔方爱好者的友谊。信商魔方协会特举办首届信商校园杯魔方大赛。信商学院魔方协会已经成立了一年之久有一定组织能力；信商学院玩魔方的人日渐增多，并且一部分人参加了“郑州高校联赛魔方比赛”。鉴于以上条件，我社团特别策划本次魔方大赛，并为次活动做如下具体工作计划和安排。 为了促进我校学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，创建和谐校园添砖添瓦，举办校魔方大赛。

1、三阶魔方双手速拧。（每组5个人，一人一个魔方，每人拧三次，每次由裁判下令同时开始，三次结束后取最短的时间算比赛成绩，取前三名）

2、魔方接力赛。（每组若干人，看比赛人数而定。接力赛分为二阶、三阶魔方接力，比赛一次算成绩。）

3、8片、12片魔片还原。（赛一次，可有三次机会还原，去最快成绩，取前三名。）

4、二阶魔方双手速拧（可有三次机会还原，取最快成绩）

5、单面双手速拧（比三次去最快成绩，前三名有奖品）

6、镜面双手速拧（比三次去最快成绩，前三名有奖品）

7、金字塔魔方还原（比三次去最快成绩，前三名有奖品）

1、二阶速拧、三阶单手，前三有证书和奖品。

2、魔片前三有奖品和证书，除此外，根据情况还会颁发一些鼓励性证书，表示奖励。（证书由信商魔方协会认证，奖品待定）

1、参赛选手必须报名，可提前报名，也可当场报名，内容包括姓名，性别，年龄，系别，班级。

2、每个选手报名不得超过五项。

4、参赛选手必须遵守比赛规则，尊重裁判，服从裁判判决，参赛选手之间需礼貌相待。

5、参赛选手有权向负责人及裁判提出疑问、反映情况或提出建议。

1、参照wca的比赛规则

2、计时器用笔记本电脑的魔方计时器

负责人：周龙 高秋阳

活动组委会

成员：魔方协会会员4名

2、 魔方运送、记录组

职责：魔方被原样运送到选手手中，中间无意外。 负责人：许艳敏

成员：魔方协会会员6（4人运送，2人备用）

3、 服务组

职责：为现场所有人提供便利的服务（如：清理垃圾） 负责人：郭凯

成员：魔方协会会员2人

4、 通讯组

5、 报名组

职责：开赛前组织报名，开赛后负责签到 负责人：秦婧希

成员：魔方协会会员2人

6、 机动组

职责：协助处理现场一些突发事件，社员签到 负责人：白静

成员：魔方协会会员2人

中原工学院信息商务学院 魔方社团

魔方比赛规则方案设计 魔方比赛活动方案集合篇三

为了进一步向同学们宣传魔方，同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，特此举办此次大赛。通过本次大赛，培养同学们对魔方的兴趣，丰富同学们的课余生活，促进各学院同学间的交流，对外树立起和谐重大的良好形象。

展现当代大学生的风采，丰富校园文化，，提高中学生的空间思维能力，积极引导中学玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧，丰富生活。

1.让学生全面发展。

2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，推广魔方活动。

3.此次比赛，也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育，德智体美劳全面发展的办学理念。

魔方社及承办单位：

1.本届大赛包括两项赛事，分别为三阶速拧赛及花式表演赛（包括单拧，盲拧，花式）。

2.参赛形式为个人。

3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名，以取得参赛资格。

4.参赛选手必须按时到场，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格。

6.本届大赛中，速拧赛由计时员计时，用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效。

7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组，十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”，“红魔”，“黒魔”。

。

8.选手必须服从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。

本次大赛分为三个阶段进行，即宣传阶段，报名阶段，比赛阶段。

1.宣传阶段：

报名的宣传。

b.联系汕头一中广播站于 x月x 日——x月x 日进行广播宣传。

2.报名阶段：

a.正式报名时间为：

b.报名方式：

c.现场报名地点：

3.比赛阶段：

本届大赛于 年 月 日 时准时在 地举行，请各赛

选手务必提前30分到场签到，准时开始比赛。

系方式、参赛种类（三阶速泞花式表演）。

2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则，确保不因违反规则而影响比赛成绩。

时间地点如有变动，请以大赛组委会通知为准。

4.比赛时间： 年 月 日 （具体时间）

5.比赛地点：

6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。

记录时间进行评奖。

2.花式赛由评委进行评分，得分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效，选手用时由计时员进行记录。

定。

三阶速拧赛，花式表演赛将各产生蓝魔一名，红魔一名，黒魔一名。

奖金： 元

证书： 元

海报： 元 展板： 元 横幅 ： 元

比赛用魔方： 元 计时器： 元 奖品：

其他现场用品： 元

总计： 元

2、魔方故障：

魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。

总负责：

主裁判：

裁判：

打乱员：

比赛规则

成绩选取规则：

1.本次大赛以秒表计时，速拧赛连续计时三次，取最快值为比赛结果。

其他：

2.魔方由大赛组委会提供，本次比赛不收取任何费用。

3.比赛结果将现场公布。

详细规则：

2.在魔方被打乱到观察开始的这段时间，参赛者不能看到魔方；

4.打乱员根据打乱公式打乱魔方；

5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物体完全盖住魔方；

二.观察阶段：

1.在开始还原之前，参赛者可以观察魔方；

3.裁判归零计时器

6.在观察期间参赛者可以拿起魔方；

9.参赛者开始复原之前可以自己归零计时器；

三.开始阶段：

2.当裁判说开始还原之后，参赛者开始还原，同时开始计时；

魔方比赛规则方案设计 魔方比赛活动方案集合篇四

20xx年12月

六年级各班学生6名(男女不限)

1、单面复原赛

参赛选手在1分钟内完成3x3魔方单面拼图任务(颜色当场指定)。

2、六面复原赛

参赛选手在规定3分钟内完成3x3魔方六面拼图任务。

1、单面复原赛

以段为单位，选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方，当裁判宣布具体复原一面颜色开始复原(颜色当场宣布)，同时开始计时。当选手完成规定颜色的一个面后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。此比赛限时1分钟，规定时间内没有完成的不计成绩。

2、六面复原赛

选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方，裁判宣布开始复原，同时开始计时。当选手自认为全部还原后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。此比赛限时3分钟，规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的，还原1面计1分;1层也计1分，以此类推。

1、比赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备

2、比赛选手应准时到场，迟到5分钟及其以上的选手取消比赛资格;

3、比赛期间须保持赛场安静，遵守有关比赛规则。

规定时间内能完成单面复原或六面复原的级段前20名将颁发荣誉证书。单面复原赛个人取前10名，计入团体总分;六面复原赛规定时间内按完成情况如何进行计分，计入团体总分。

魔方比赛规则方案设计 魔方比赛活动方案集合篇五

1、三阶魔方、二阶魔方以及部分异形魔方复原教程;

2、如何推广宣传魔方文化，开展魔方活动;

3、如何进行学生魔方社团组织、教学、评价;

4、魔方比赛活动组织和开展，以及教练员、裁判员比赛规则的培训。

二、开展中小学魔方社团教学用具公益助力活动，凡我市各中小学校拟开展学生魔方社团活动的，并经过本俱乐部对辅导教师进行过公益培训的学校，均可免费获得魔方教学用具的公益助力，凭魔方社团活动开展申请、魔方社团活动计划书和所在学校对开展魔方社团活动的批准文件等资料，并与本俱乐部签订“魔方社团活动”公益助力协议书后，在学校社团开展过程中将获得本俱乐部技术支持与指导，并可免费获得的如下教具器材的使用权利：50个专业竞速训练用三阶魔方+50本魔方教程书(内含多种魔方的`复原教程)+30张学生专业训练卡(在培训中心使用专业比赛用器材和专业教练训练指导一小时)。

三、魔方社团辅导教师公益培训活动，在魔方俱乐部培训中心进行，公益培训活动培训对象为我市市区内的小学(在校学生规模在1000人以上)，每所学校一名培训名额，俱乐部免费提供魔方和学习资料。参与培训的学校具有申请“教学用具公益助力活动”的资格。

四、魔方社团辅导教师公益培训活动的时间：两天，具体日期待定。

上午9：00——11：30 下午2:30——5:00

地点：xxx

报名电话：xxx

微信报名：关注“魔方俱乐部微信公众平台”在线。

xx市魔方俱乐部

20xx年1月5日