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播音部工作报告 广播站自我介绍广播站播音部自我介绍(实用5篇)
  • 时间:2025-08-14 03:59:26
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播音部工作报告 广播站自我介绍广播站播音部自我介绍(实用5篇)

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播音部工作报告 广播站自我介绍广播站播音部自我介绍(实用5篇)
    小编:建工e学堂

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

播音部工作报告 广播站自我介绍广播站播音部自我介绍篇一

你们好!

很荣幸能参加这次班干部改选活动。

先自我介绍一下,我叫xxx,爱好绘画、舞蹈、写作等。今天我要竞选的就是红领巾广播站的播音员。

我十分喜欢播音员这个“行业”,从小就向往能成为一名播音员。我对校广播站也是有一定了解的:校广播站是宣传优秀文章、点亮人生故事等的一个平台,也是学校和同学交流沟通的一个平台,我希望利用这个平台,通过我的.声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造健康、活泼、向上的校园气氛。

我想参加校广播站,我认为我还是有优势的。

其一:我从小就接受普通话教育,普通话基础比较好。其二:虽然我没有参加过有关普通话的比赛,也没的什么奖项,但从上一年级开始,老师就认为我口齿清楚,感情充沛,朗读时声情并茂。

如果,我鞥进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我的努力,把本职工作做好,接受老师的一切安排,配合其他同学工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时,我也会把学习搞上去,做一个好学生的表率。但成功的班教室永远是失败,如果我落选了的话,说明我还美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺点,多听取别的同学的意见,取长补短,争取成为同学心中合格的播音员。

最后,我真诚的希望在座的各位老师,各位同学,能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。

谢谢!

播音部工作报告 广播站自我介绍广播站播音部自我介绍篇二

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,该是好好写述职报告了。那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的播音员述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今年是新中国xx华诞的生日之年,是一个光彩照人沁人心脾令人久久不能忘怀的喜庆之年,也是一个饱经沧桑久经考验的多磨多难之年。在这一年里,我们经受经受了世界金融风暴的危机的考验,经受了不断上涨的住房价格所带来的经济危机的考验,经受其他各种各样的人生观意志观和立场的考验。但是在党中央的坚强领导下,我秉承着始终坚持科学发展观,始终坚持以党的构建和谐社会精神为指导的信念,克服了重重困难,不断地学习新知识新技术新业务,创新地履行工作职责,最终圆满地完成了自己的本质工作。

加强政治理论学习,是坚定理想信念的.重要前提,是保持奋发向上和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来,本人自觉提高学习积极性,以积极的态度参加“深入学习实践科学发展观”的教育活动;认真学习和领会中央的路线和各项方针政策,及时把思想认识统一到中央的精神上来,并以此指导个人的言行。树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”,“只为成功找方法,不为失败找理由”的个人工作信念,成为自己“基础工作做牢、创新工作突破”的动力。在学习中,能联系思想工作实际,努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。对全面建设小康社会的目标更加充满信心。

在节目组,作为主持人,保质保量及时地主持好每一期节目是我的基本职责。20xx年度以来,依据单位的各项规章制度,和对我的任务要求,依照个人设定的目标,我较好地完成了这项工作,与同事合作沟通很顺利很愉快,在主持和配音环节保证了节目制作和播出环节有充足的时间,工作效率和工作质量得到了同事们的认同和相关领导的肯定,自己的业务技能也在每次主持和配音的工作中,在工作实践和总结反思中不断得到磨炼和熟练,有了一定程度的提高,对本岗位的认识,对新闻工作的理解,对栏目在全台新闻节目中的位置有了更为清晰的判断。

今年参加的重大新闻报道活动有新中国成立xx周年报道,贯彻科学发展观系列报道,全省两会报道,金融危机环境下大学生就业系列访谈报道等等。同时高质量的完成了栏目、中心、台里安排的其他主持及解说配音任务。本年度获奖情况如下:一件参与主持配音作品获中国新闻奖一等奖,一件作品获中国新闻奖提名奖,二篇作品获得全省电视新闻专题一等奖。

作为主持人,一年来能自我严格要求,能自加压力,有忧患意识,有强烈的事业心和责任感,注重提高工作质量和办事效率,模范遵守劳动纪律和各项规章制度。在工作中严格要求自己低调做人,高调做事,求真务实,善于与人共事,团结合作,服从领导和组织的安排,有大局意识和全局观念。

主持人、记者和播音员,是电视节目的表达者,同样是表达者,记者、主持人和播音员之间的区别就在于:前者的表达是主动的,拥有表达的控制权,而播音员和一部分司仪类的主持人则完全是被动的,表达的控制权掌握在导演和编辑手中,他们的表达只能是念稿子串场和串片。赋予主持人表达权力的同时,还要求主持人具有“把关人”意识,负起社会和政治责任。因为在直播节目中,一旦把谈话的权力交给了主持人,谈话的内容就基本由主持人自己控制和决定了。现场的把关人再多,也只能从大处把握节目的走向和谈话内容的详略,却根本无法控制每一段话的具体表达方式。

今年20xx年我们的新闻节目开始直播了,主持人播音员在关键时刻的表达能力这个问题,也终于浮出了水面。主持人表达能力的提高,不仅需要知识、经验和写作基础,同时也需要良好的新闻素质和政治素质,更为重要的是内心里与日俱增的责任感和使命感。

历史的、辩证的、哲学的观察、认识、表达、介入并融入社会生活的变化,时代的变迁,历史的演进,国家体制的变革,国际局势的趋向,是我们每个新闻工作者需要铭记的。

回忆,十个小时中间竟然没去过一次厕所。自己也颇为佩服自己,忍耐力又上一层楼了。中间也有耐不住的时候,就在那时候,耳边隐约听到有位圣人说:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍行,增益其所不能。结果也果然增益所不能!可以十个小时不上厕所了!呵呵。

孔子十有五而志于学,三十而立,四十不惑,我的三十六岁,20xx这一年是走向不惑的一年。

尽管电视里、网络上越来越多的发布世界上接二连三的发生令人恐慌的消息,总之,20xx年,我们都平安度过了,有遗憾,但这是免不了的,那些藏在心底的遗憾会是我们来年的路标。

生命是父母给的,道路是自己选的,成功是众人帮的,我感谢我的家人,感谢生活,感谢我在工作和生活中遇到的所有人。祝所有人,新的一年里年多点顺利,少些烦恼,都平安,都健康。

播音部工作报告 广播站自我介绍广播站播音部自我介绍篇三

2011年,在县委、县政府的正确领导下,在台党总支的关心支持和班子成员的热情帮助下,团结带领全台干部职工,以_精神、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实中央和省市有关党风廉政建设和廉洁自律的各项规定,与班子各位成员一起,努力学习,认真履行职责,狠抓工作落实,较好地完成了各项目标任务。

一、履行职责情况

(一)加强学习,提高认识,切实增强廉洁自律意识和拒腐防变的能力

(二)充分挖掘自身潜力,外宣工作保持良好势头

总之,一年来,在县委、县政府的正确领导下,在纪检_门的教育监督下,严格遵守党的政治纪律,组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,同___保持高度一致,不阳奉阴违,自行其是;认真遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、玩忽职守;公道正派用人,不任人唯亲课件下载[*],营私舞弊;艰苦奋斗、不奢侈浪费、贪图享受;务实为民,不弄虚作假、与民争利。实际工作中,自己能够按照党风廉政建设的规定,坚持重大事项报告制度。在管好自己,管好身边工作人员的同时,十分注意管好自己的配偶和子女。任职以来,自己从未利用职权违反规定干预和插手经济活动,为自己和亲友谋取私利,也从未收受任何单位和个人的礼金、礼品、有价证券和安排高消费活动。

五、存在的不足和今后打算

回顾一年来的工作

,虽然取得了一定的成绩,但还存在一些问题和不足。一是改革创新的力度还不够大。二是创收工作虽然比去年有所提高,但是增长幅度不大。三是认识还有待进一步提高,对新形势下党风廉政建设所出现的新情况、新问题认识不深,研究不够。这些问题需要在以后工作中加以克服。

新的一年,自己将进一步加强理论学习,进一步锤炼自己的党性修养,牢记“三个代表”重要思想,坚持以科学发展观为指导,进一步严格执行___《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和上级有关要求,紧跟时代步伐,密切联系群众,清正廉洁,求真务实,恪尽职守做好本职工作,努力做一名让县委放心、群众满意的好党员、好带头人。为实现济阳广播电视事业又好又快的发展做出应有的贡献。

播音部工作报告 广播站自我介绍广播站播音部自我介绍篇四

1、发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。

2、培养幼儿的观察能力和口语表达能力,增强幼儿的自信心。

3、培养幼儿的同情心,学会关心身边的人和事物。

3、领会故事蕴含的寓意和哲理。

4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

【活动准备】

1、在日常生活中引导幼儿多观察周围的人或事物。

2、具有故事情节的连环图。

3、一些水果的图片(苹果、哈密瓜等)。

4、麦克风。

【活动过程】

1、请小朋友来当播音员,要响亮、清楚、完整地广播幼儿园里的新闻,拿着麦克风报道,要说清楚事情发生的时间、地点,有什么人,做出了什么事,结果怎样。

2、将故事的名称和水果的名称写在纸条上,让小朋友分成红组和蓝组,让每组其中一位小朋友出来抽签,抽到什么题目就当小播音员,拿着麦克风,看着图片向其他小朋友报道指定的新闻。老师引导幼儿创造性地讲述故事情节。

3、新闻报道完毕,游戏结束。

本次活动我采用教师示范,幼儿模仿的方法,让幼儿学做小小播报员,尽量让幼儿人人参与到活动中来。在活动过程中,大多数幼儿能很快的懂得老师的要求,积极主动地走上播音台,模仿老师播音,把自己本周所观察收集到的信息传达给老师和小伙伴们,活动效果是良好的,但也有个别幼儿不愿上台,通过老师的引导,还是有困难。一个是先天的原因,智商和语言表达都有问题,一个是地方语音影响较重,很难将自己要表达的内容表达清楚,再一个就是性格内向,言语少。

播音部工作报告 广播站自我介绍广播站播音部自我介绍篇五

xx年七月中旬的一天,我与另外三位同学,带着学院的实习推荐信,来到位于北京市石景山区的中国国际广播电台,开始了为期一个月的实习历程。

中国国际广播电台(cri)创办于1941年12月3日,是中国向全世界广播的国家广播电台。其宗旨是“向世界介绍中国,向中国介绍世界,向世界报道世界,增进中国人民与世界人民之间的了解和友谊”。电台目前使用43种语言(38种外语和汉语普通话及4种方言)向全世界广播,共有38种外语干部近800人,编辑记者以及专业技术人员等近600人,外籍工作人员100余人。

我们实习所在的部门是华语环球广播中心的广客闽潮节目部。华语广播是中国国际广播电台使用母语向世界各地华侨、华人和港澳台同胞及其他人士传递新闻信息的主要渠道,其对象是海外华侨、华人、港澳台胞,中国驻各国使领馆人员,中国驻外机构人员、劳务合作人员、远洋海员、中国留学人员,新移民,以及懂汉语和正在学习汉语的外国人士。现在,华语台共有编辑、记者、播音员和节目主持人68名,设立了包括广州工作站在内的10个华语台台属机构。

根据各自使用的方言,我们几个实习生被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。实习的第一天,除了办好实习报到手续之外,便是回办公室熟悉领导、同事们的称呼和职务,并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程,分配实习的工作任务。

我所在的潮州话节目部,从周一到周日,每天都有固定的对外广播节目,其中,除了每日必有的“特色新闻”之外,还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。

实习的头几天,我每天所负责的工作便是担任潮汕每日特色新闻的编辑工作。大概步骤就是在网上链接相关的潮汕地方网,浏览并摘选两三条当天发生在潮汕地区的代表性强、影响力大的新闻,进行规范地编辑,然后交给办公室主任审批,一旦符合要求,就可以直接交给播音员,在当天的节目中播出。

不过这样看似轻松简易的工作,做起来却并非想象中那样一帆风顺。由于是刚进台的新手,对广播新闻的要求没有完全彻底地了解,因此,在编辑的过程中,对新闻的种类、地域性、内容、字数把握得不很好,一开始,经常得经过主任大刀阔斧地修改甚至冒着全军覆没的危险才能压缩出两三条完美的新闻。随着实践次数的'增多,渐渐驾轻就熟,主任签发稿子那一刻千金难买的笑容终于浮现了。

随着时间的推移,实习的工作任务也由少到多,从易到难。除了每天必做的编辑新闻之外,我开始做起“四海潮人”栏目的编辑工作来。从开始的听节目、做记录、比较并研究该栏目的特点,到最后完成整期节目的策划和文稿编辑工作,这当中遇到很多困难,也动摇过、放弃过,但坚持到最后,当回头看看自己这一步步走过来的历程,觉得自己似乎一夜之间学到了很多,从开始的一个清闲的实习状态转变到富有挑战性、考验耐性与毅力的过程,带给我的不仅仅是工作的热情与激情,更多的是自信心与成就感。

实习期间,我们还常常跟随前辈们到播音室参观,并学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。由于台里的制度规定凡是被招聘进台的员工须培训半年以上方有资格播音和独立主持节目,所以作为实习生的我们理所当然未能获得机会亲身体验一回在这种国家乃至别的电台里播音的感觉。不过,遗憾之余,我们还是很庆幸自己能有机会得到这一个月的学习和锻炼机会,最重要的是,能在实践中运用到自己所学的专业知识,从课堂到社会的跳跃过程,我们检验了自己知识上的缺陷,更加明确了下一步的学习目标。

实习的最后一天,我们满怀着一颗感激的心,和这个月来朝夕相处、曾经帮助和教导过我们的几位同事以及已经在台里工作的两位00级师姐共同聚餐。那餐,是我这个月来吃得最香最饱的一顿,因为我不仅吸收了营养丰富的粮食,还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢学院给我这次机会,很感谢实习期间帮助过我的每一位朋友,我一定会把这一个月来实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结,争取更大的进步和提高,为自己争光,也为学院争光!

实习单位自查:

佘珊同学在我单位实习期间,工作积极主动,能认真、虚心地学习,待人诚恳、热情,能灵活运用自己所学的专业知识解决实习中遇到的实际困难,得到同事们的好评。望继续努力,将实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结、提高,争取更大进步,早日成才。

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