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最新秋季工作报告(优质19篇)

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最新秋季工作报告(优质19篇)
    小编:笔尘

报告是对研究、调查、观察等工作成果进行实事求是地叙述、说明和评价的一种书面材料,它可以帮助我们更全面地了解某个问题或者事件。报告一般包括背景介绍、目的和方法、结果和分析、结论和建议等部分,它所涉及的内容通常是经过深入研究和分析的。写报告是我们工作生活中经常需要的一项能力,它可以帮助我们更好地表达和传递信息,为决策和沟通提供基础。报告中应该用实例、数据和图表等方式来支持和证明观点,增加报告的可信度。希望这些报告范文能够帮助大家更好地理解和掌握报告写作的要点。

秋季工作报告篇一

为进一步提升教育教学管理水平,规范学校办学行为,确保全县学校秋季开学工作平稳有序进行,经研究,决定对20xx年春季开学工作进行全面检查。现制定如下检查方案:

xx月xx日至xx月xx日。

1.安全隐患排查情况。主要检查安全隐患排查治理工作,突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作,对发现的安全隐患要及时整改。有基建项目的学校,要明确专人负责施工安全工作,做好隔离工作,确保施工安全和师生安全。

2.校园环境整治情况。重点检查校园环境整理,绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造;教室及各类功能室的内部设施、课本发放等情况。

3.规范招生和师生报到情况。各幼儿园、小学不得举办学前班,小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要及时统计学生报到情况,教职工到岗及考勤情况;义务教育学校“控辍”措施落实情况等。

4.各项计划制定情况。县教育局开学工作会议精神贯彻情况;学校及各部门工作计划制定情况;各学科教学计划制定情况。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上网上墙公示情况;课堂教学情况;备课及学校检查情况;两操及大课间活动开展情况等。

5.新生入学教育情况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等。

6.规范教育收费情况。严格执行上级收费政策文件,严格按规定项目、规定标准收费,不擅自增加名目、突破标准,不打“擦边球”,并及时公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书,不要求学生到指定的书店购买教辅资料。

成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录,对发现的问题,督促学校进行整改。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料(附电子文档),并于xx月xx日前交督导室。各校开学工作汇报(电子档)请于xx月xx日前报督导室。

秋季工作报告篇二

根据《xx县教育局20xx年秋季学期开学工作检查通知》文件要求,xx镇教育管理中心认真对照相关内容,进行教管中心自查并专门组织检查小组对辖区内19所学校(幼儿园)进行了全面的检查。根据检查情况,现对我镇开学工作自查自评情况报告如下:

一、基本情况。

我镇所辖初级中学一所,九年一贯制学校二所,完全小学十三所,教学点二个,幼儿园一所。本学期实际在校生x人,其中,初中生x人,小学生x人,学前班(含幼儿园)x人。有教师x人,其中今年新分特岗教师16人。

二、开学情况。

(一)、开学时间。

1、教育管理中心全体人员8月18日全部到岗到位,25日召开全镇校长、教导主任、成职教主任会议,安排布置开学工作,签订“安全工作目标管理”和“控辍保学”目标责任书。

2、各学校按规定时间正常开学。其中九年级于8月26正式上课,一至八年级于9月2日正式上课。

(二)、教师到岗到位情况。

1、教育管理中心严格按照x机编办[xx]x号文件规定配齐教管中心工作人员,制定各类工作人员岗位职责。

2、26日各中小学教师按规定时间到岗到位,实实在在与公安户籍一致开展文化户口普查工作,9月12日前全部录入微机。各校分工明确,职责落实,工作开展正常。8月27日新分特岗教师16人全部到位(其中:补录1人9月16日报到)。

(三)、“控辍保学”工作。

各校认真做好入学动员和控辍保学工作,组织教师召开了相关会议,加大控辍保学的宣传力度,层层签订了责任书,严格执行学生辍学责任追究制度,绝大部分学生按时到校,少部分学生经动员后都陆续到校,学生正常流动去向清楚,有效控制了学生的流失率。

(四)、课程及计划情况。

1、教管中心针对镇内实际情况,制定各类其实可行的计划、方案和制度。并提交教代会审查通过。

2、教管中心对辖区内各学校开学工作进行检查,并对计划进行对口审查签字;对学籍管理人员进行集中培训和个别培训。

3、各学校严格按《贵州省教育厅关于下达义务教育课程计划(修订)通知》(x教基发[xx]x号)文件的相关要求开齐课程,开足课时,没有随意增减、变更等情况。总课表、班级课表、教师课表及时到位,教师严格按课表上课。

(五)、安全工作情况。

各校开学后首先对学校教育教学设施及周边环境进行全面的安全排查,并及时整改,不留隐患。针对学生上好安全教育第一课,各学校还认真组织开展了安全教育周活动,有方案、有具体安排、有明确主题,内容丰富、具体,对学生起到了很好的安全教育,增加了师生的安全意识。

各校开学初均与学生家长签订了安全协议书及防溺水责任书;根据学校实际制定了七个以上安全预案;学校安保人员着装上岗,警务室制定上墙,按照相关要求做好台账。

各学校整体环境卫生较好,校内有宣传标语,有较好的'校园文化氛围,集镇中心学校周边规定范围内无网吧,周边环境较好。

(六)、教科书、作业本到位情况。

各种教科书、作业本到位及时,能确保学校正常开课。直至9月12日,教科书全部到学生手中,加盖免费印章、签字册全部完善。

(七)、收费情况。

严格按照收费标准收费,杜绝乱收费,各校均用生均公用经费(小学生8元,中学生10元)为学生免费发放作业本;无其他任何项目的违规收费。

(八)、上期末工作。

教管中心、各学校上期末各项工作总结齐全,符合实际;对上学期学科考试质量进行了全面的分析,制定出其实可行的整改措施。

(九)、常规工作。

各学校均按照教育教学常规管理转好抓实常规工作,基本符合要求。

(十)、学生食堂管理。

1、膳食及时到位,各校均在开学第一天开展营养午餐工作,保证学生开学第一天就正常就餐。营养餐工作安排科学合理,工作人员有相关证件,全镇中小学食材严格按照“四统”原则采购,严格索证索票制度,严格按照八个台账登记相关账目。

2、严格按照相关要求,建立健全各项规章制度并上墙;有食堂的学校已办理餐饮服务许可证。

3、各学校均无小卖部。

(十一)、寄宿制情况。

1、xx镇现投入使用的寄宿制工程只有xx中学,本期入住x人,其中女生135人;有180人能享受寄宿生生活困难补助每月125元。

2、按照要求配备相应工作人员,各类工作人员符合要求并持证上岗;登记完好,管理基本到位。

(十二)、招生情况。

各学校都结合自身情况进行了不同形式的宣传、动员工作,社会、以及学生家长知晓率高。基本完成上级下达的招生任务。

1、xx镇本年度共计招收适龄青年和“两后生”85人进入xx职中“新型农民中专班”学习,9人进入县外中职学校学习。

秋季工作报告篇三

在**区教育局、**区生态化工科技园区管委会领导的关怀下,学校开学工作围绕“六个一”,做到“八个到位”,迈好开学第一步,现汇报如下。

一、充分准备,开学确保“八个到位”。

**年暑假,学校面临校区搬迁,需将学校从原校址迁至原侍岭镇吴圩小学。面对路途较远、搬迁任务繁重的现状,全体教师发扬不怕苦、不怕累的精神,于8月18日到校开始学校搬迁工作。经过三天奋战,于8月21日完成学校搬迁任务。随即,全体教师投入到新校区学校环境整治之中,于8月23日基本完成任务。8月27日,学校召开全体教师会,全面谋划新学年开学工作。在全体教师会上,学校全面布署安排了新学期开学各项工作。会议要求各部门、各位教师提前准备,确保开学之前做到“八个到位”即人员提前到位、氛围营造到位、工作安排到位、控辍落实到位、收费公示到位、安全整治到位、课表制定到位、汇报准备到位。

二.认真落实,开学完成“六个一”。

开学第一天,学校认真做好新学期“六个第一”工作,即第一次升国旗、第一次国旗下讲话、第一次广播操、上好第一节课、出好第一期板报、完成第一次业务检查等相关工作,确保开学第一天教育教学秩序正常,实现了新学期工作“四有四无”即各项工作有计划、教学工作有落实、常规管理有秩序、后勤工作有保障,确保门前无摆摊设点、校园卫生无死角、学校安全无隐患、学校无各类违规行为。实验室、信息技术教室达到“三个一”标准。

三.开展“四比四看”,打好作风建设“第一仗”。

围绕曹局长提出的“四比四看”目标,学校将强化师德建设作为重点工作、强力推进。为进一步增强凝聚力、做好新学期教师队伍作风建设,校长室带领全体教师认真学习讨论了曹局长提出的关于教师队伍建设的“四比四看”的工作要求,重温了《江苏省教育厅规范办学行为“五严”规定》、《**区教育系统政行风建设“十项禁令”》、《**区教育局改进工作作风十项规定》,认真学习了修订后的《**区启明实验学校考勤制度》、《**区启明实验学校请假制度》、《**区启明实验学校值班制度》、《**区启明实验学校工作限进办结制度》、《**区启明实验学校学习制度》、《**区启明实验学校路队护送制度》,提出了新学期各项工作做到“五个有”即工作有布置、过程有落实、主管有督查、学校有有考评、总结。为进一步做好工作作风建设,学校成立了由校长任组长的**区启明实验学校工作作风督查小组,全面负责督查教师工作作风,并修改了《**区启明实验学校教师绩效工资考核管理办法》,将教师工作作风建设纳入绩效考评。

四.注重安全,打造24小时安全管理网络。

新学期,为进一步做好学生安全工作,学校认真排查了校园安全隐患,重点围绕学校池塘、学校第一排西侧危房做好安全整治工作。通过为学校池塘增建围栏、新建墙头隔离危房等措施,确保了学生远离安全隐患,为全体师生打造了一个安全的学习生活环境。学校整合教干值周制度、教师值日制度、节假日值班制度、学生值勤制度,出台《**区启明实验学校安全工作制度》。通过整合,实现24小时安全管理无缝对接,安全工作定岗、定人、定责,确保新学期安全工作高效推进。

五.强化服务意识,后勤保障进一步提升。

假期中,学校维修了漏雨校舍,加固了学校厕所,根据需要改建了教师厨房,建好了池塘围栏、增建了安全围墙,开凿浅水井一眼,对师生办公桌椅进行了进一步维修,依着科学高效的原则,调配了学校办公用房。通过一系列的活动,确保了新学期校舍安全,师生能够在一个更加舒适的环境中工作学习,后勤服务水平实现进一步提升。

六.教育现代化创建工作稳步推进。

按照教育现代化创建办公室要求,学校在暑期积极开展校舍工程建设推进工作。当前,学校已经顺利搬迁至新校区并稳妥做好新学期各项工作。学校新校区建设规划已经完成,即将进场施工。学校依据创建要求,认真做好台帐资料创建工作,已经圆满完成台帐创建工作,通过标语、横幅、信息宣传,营造了浓厚的创建氛围。社区教育中心在宿迁生态化工科技产业园管委会支持下正式落成,硬件配备齐全、各项工作落实到位。新学期,学校以师生行为规范养成为重点,做好新学期师生规范管理工作,效果初显。

七.存在问题与不足:

1.教学用房紧缺。

因学校正在规划建设之中,现有的校舍无法满足学校全面开展教育教学工作的需要,教学用房、行政用房均存在一定的困难,给学校教育现代化创建带来一定难度。

2.交通安全形势严峻。

学校北门紧邻吴圩小区院墙,门前道路狭窄,来往接送车辆极易造成拥堵,存在较大安全隐患。因学校搬迁,原刘圩社区、光前社区等地学生距学校近十余里,存在交通安全隐患。学校运行校车后,仍有待进一步加强交通安全教育工作。

3.无法正常开设信息技术课程。

学期,学校选派专职教师任教学校信息技术课程。因现有电脑房电脑配置落后,已无一台电脑可正常使用,无法正常为学生提供上机操作实践,影响了高质量开设信息技术课程。

4.教育现代化创建形势严峻。

当前,学校教学楼、综合楼、幼儿园建设时间紧、任务重,面临很大的困难,需进一步投入人力、物力、财力,加快进度,确保顺利迎接教育现代化创建验收。学校校园文化建设、校园信息装备建设均有待于新教学楼建成后方可按序施工,进一步增加了教育现代化创建的难度。

秋季工作报告篇四

今天在这里召开2016年秋季全县开学工作会,回顾总结上一学年的工作,安排部署今年下半年及今后一段时间的重点工作。希望同志们认真落实好今天的会议精神和县委、政府分管领导的重要讲话精神,进一步统一思想、振奋精神、凝心聚力、真抓实干,努力推进全县教育事业优先发展、科学发展。

过去的一年,我们想方设法,让教育质量“亮”起来。一是“亮”起立德树人质量。我们坚定贯彻党的教育方针和十八大精神,将文明礼仪主题教育作为立德树人的有效抓手和实践载体,深入开展社会主义核心价值观主题教育践行,纵深推进中小学文明礼仪教育活动,通过强化教育、细化考核、优化实践、督导评比和表彰先进等方式,引领广大中小学生提升了文明礼仪程度。2016年上半年,我县选送学生参加“小小百家讲坛”活动获全省第二名,在省、市“少年向上·真善美伴我行”主题教育演讲比赛中荣获一等奖,代表xx省参加全国比赛荣获三等奖;同时,我县推进文明礼仪教育的做法《立德树人·奏响学校教育的时代最强音》在《赣南教育教学研究》2016年第3期进行了报道。二是“亮”起中高考质量。着力实施质量提升行动计划,有步骤、有针对性地对全县60余所中小学开展了教学视导活动,进一步调优了教学质量创新评价方案,在系统内部形成了创优管理效能、狠抓教学质量的工作氛围,质量中心地位更加突出。今年,我县中考尖优段人数继续列全市第一位;高考二本以上上线人数达到2808人(其中文化生2191人),首次突破2000大关,再次刷新了我县恢复高考以来的最高纪录,取得全市高考“四连冠”,录取北大清华3人,居全市第一,创历史最好水平;县职业中专“三校生”本科上线人数占全省“三校生”本科招生计划的x.7%。我们成功实现了县委、县政府提出的高考“保总量、出亮点”战略目标。三是“亮”起素质教育质量。一年来组织中小学生参加各级各类素质能力竞赛,获得一等奖63人次、二等奖177人次;高中特长生培养实现历史突破,4人被国家体育类唯一重点大学——xx体育大学录取。

过去的一年,我们全力投入,让学校面貌“靓”起来。大力推进教育项目建设,重点实施了乡镇公办中心幼儿园建设、义务教育学校食堂建设扫尾、标准化学校建设等项目,完成了城关小学综合大楼、于都中学新教学大楼建设,完成了于都中学、于都二中、长征源小学、实验小学、第六小学高标准塑胶运动场建设,完成了13所农村中小学的穿衣戴帽工作,学校办学条件得到极大改善。从数据上看,一学年共争取教育项目98个,共落实上级校舍建设方面专项资金16批次x万元,完成新、扩建校舍面积x平方米;从进度上看,我们从年初的全市排名靠后,到现在大部分项目进展实现序时进度,背后付出了艰辛努力。同时,我们积极推进教育信息化,大力实施“校校通、班班通、人人通”信息化工程,积极改善信息化支撑下的教学环境,全年共投入资金x万元用于装备改善,极大提升了三级学校的信息化教学水平。

过去的一年,我们多方争取,让师训途径“宽”起来。把专家、理念、视野“引进来”,将教师、问题、态度“送出去”,这是过去一年我们在师资培训上采取的基本措施。一年来共邀请教育部专家、知名学者、全国著名素质教育示范校教师20余批次,前来我县进行专题讲座、开报告会、上示范课,受益师生达8万余人。同时,我们积极改革教师培训模式,在夯实自身培训阵地的同时,和发达地区的教育名校建立联系,结成长期合作伙伴,主动搭车、借力借势,开展“影子式”培训。我们与xx小学万年花城分校、江苏丹阳市华南实验学校、杭州文海教育集团成功对接,并派出首批小学、初中骨干教师3批次31人“点对点”跟班学习,这对提升我县教师队伍的专业素养、开阔教师视野、更新教育理念、创新教学方法、提高我县的办学实力,必将产生重大的催化、孵化效应。

过去的一年,我们竭尽全力,让系统综治安全局面“稳”起来。一方面,结合实际大胆创新法制教育方式方法,开展法制宣传教育讲座200多场次,建立“警官谈话室”民警谈话机制,对留守孩、单亲、性格怪僻、有暴力倾向学生进行有针对性的教育,取得实际效果;另一方面,积极协调相关部门开展周边治安环境整治工作,联合各单位对学校周边经营户开展培训700多人次,依法整治学校周边“三乱”问题500余点(处),取缔了学校周边200米内的“三室二厅一吧”30家次;与同期相比,青少年学生违法犯罪率下降了x%,学校安全事故发生率降低x%,学生死亡数下降x%。生命之重,心之所系,义之所为,责之所担,这是一组充满汗水与担当、满怀喜悦与激情的数据!县局要感谢大家的共同努力!

以上是过去一个学年同志们为之努力、取得的一些成绩和变化。成绩既有,得益于县委政府的坚强领导和同志们的辛勤付出;变化不小,要致敬自上而下、由里及外带来的教育发展黄金机遇、形成的教育优良政策环境和发展环境。《战国策》有云:“行百里者半九十”,正是靠着这份坚持,苏区振兴发展三年来,我们“积一时之硅步,臻千里之遥程”,取得了一个又一个发展成就,教育和其他事业一起迈入跨越发展的快车道,展现出日新月异的'变化和强劲发展的势头!三年来,我们确定了优先发展的基本战略和“1266”发展思路,事业发展由此目标清晰、路径分明、动力充足、成效日显;三年来,我们不断深化推进教育领域综合改革,不断试点推进课堂教学改革和素质教育评价体系改革,体制理得更优、队伍理得更顺、发展理得更畅;三年来,我们致力改善教育民生,开展教育精准扶贫,落实教育项目达到198批次、争取上级资金超过15亿元、编制各类规划13个、增加公办学位超过x个,为实现教育优先发展付出了巨大努力!总体来说,三年来,我县教育公平迈出较大步伐,教育管理体制不断完善,办学条件显著改善,一些教育热点难点问题得到有效解决,教育教学质量和师资水平稳步提高,教育事业呈现出健康较快发展的良好态势。

但是,也必须清醒地认识到:我县教育事业发展中还存在许多亟待解决的课题,还留有更多值得期许的发展空间。比如,教育现代化发展课题值得深究,如何惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,构建体系完备的终身教育,健全充满活力的教育体制,是我们作为教育管理者必须不断思考的问题。就我县教育发展的现状来看,硬件方面虽然取得了可喜变化,但是,能够让人眼前一亮的示范校还是屈指可数,区域联合教育观念还相对滞后,制约素质教育纵深推进和教育质量进一步提高的诸多障碍依然存在。又如,实现建设教育强县目标仍需加倍努力,教育作为经济社会发展的基础性、先导性工程,在我县教育大基数面前,仍显发展速度不够快、发展质量不够高的问题。再如,人民群众对教育的诉求还比较强烈,教育信访、网络舆情相对较集中的假期补课、违规补课等问题不减反增。这些问题,都说明我们的教育管理过程中还存在许多薄弱环节和深层次问题,急需在今后的工作中努力改进、加以缓解甚至是亟待“破冰”。

下半年的教育工作,要坚持把“1266”工作思路贯穿融入到学校管理工作的每一个细节,以提供优质教育、提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,在扩充教育资源、强化师德师能、提振发展环境等方面,把准问题脉、下对治本药、打通发展络,不断推动教育事业在新的历史起点上科学发展。

(一)进一步增强办学治教干事热情,形成群策群力办教育的精气神。

精神是人生的航标向导,是工作的动力源泉。要想在接下来的工作中把握教育改革发展的主动局面,提高事业发展水平,系统上下就必须要有“科学严谨、敬业奉献、负重拼搏、争创一流”的教育精神,以全新的精神状态切实担当起振兴于都教育的重任。科学严谨就是要遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,严谨笃学,自重自律,在教法上注重学思结合和知行统一,在学法上倡导启发探究和讨论参与,形成富有特色、符合规律的办学理念和办学思路,提升教育水平;敬业奉献就是要求广大教师不论在何时何地,都要始终牢记自己的神圣职责,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责,尤其要努力抵制各种社会不良风气的影响,始终保持教育殿堂的圣洁,立足三尺讲台,切实做到恪尽职守、潜心教学、乐于奉献、任劳任怨;负重拼搏就是要求广大教育工作者充分认识我县教育事业负重爬坡的现实,以顽强的斗志、坚韧的毅力和苦干的精神,奋力拼搏,扎实工作,举系统之力、集全民之智推动教育工作跨上新台阶;争创一流就是要求教育工作者要有强烈的事业心和责任感,把争创一流作为促振兴、提质量的精神动力和执着追求,比干劲,拼智慧,出成绩,推动全县教育事业跨越式科学发展。

在座的同志们都是各学校的校长、书记,作为学校工作的主要决策者,对于学校的发展起着至关重要的作用。但是在具体工作中,我们有些校长只抓学校硬件建设,不抓学校软件建设;有些校长忙于协调外部关系,忽视内部管理;有些校长不求有功,但求无过;有些校长循规蹈矩,不敢开拓创新,如此等等,严重影响了全县教育的整体发展。作为校长,必须要敢担当、敢管理,会担当、会管理,能担当、能管理,对一些教师在工作、生活中出现的苗头性问题,要早发现、早劝诫、早处理,绝不能听之任之、姑息迁就,要做懂得教育规律、善于抓好教育管理的行家里手,真正成为教育行家。要解放思想,创新办学理念,完善办学思路,强化内部管理,以公平公正、廉洁自律的良好形象,团结和带领教职员工积极献身教育教学工作,着力提升教育教学综合水平。近几年的教育管理干部使用,我们已形成了以“看品行,讲实干、重师生、能创新、讲公认”的用人导向,建立了良好的教育管理干部使用机制。对在任期内办学成绩突出、社会反响良好、群众公认的干部,基本给予重用;对学校管理松散、成绩徘徊不前、没有起色的干部,也按照管理权限进行了适当调整。注重品行是先中之先,崇尚实干是要中之要,重视师生是根中之根,鼓励创新是源中之源,群众公认是本中之本,希望同志们也把这个信息、这个导向传达给你们的班子、老师,形成群策群力办教育的良好氛围。

(二)进一步夯实教育发展基础,巩固拥有优质教育资源的硬实力。

我们必须认定一个事实,那就是没有丰富教育资源和良好办学条件的教育绝不能算是优质教育。此前,县委、县政府领导多次就教育项目建设召开调度会,对教育项目的建设进度和整体推进提出了要求。如果优先发展、优先投入换不来优质教育,家长和社会肯定是不答应的,办人民满意教育就无从谈起。我们要继续用好上级政策、资金、项目叠加机遇,主动作为,积极协调,一是加快项目实施总体进度,及此前年度下达已开工建设的项目,要加快进度,年内完成建设;20校舍维修改造工程、校舍安全工程,以及农村初中校舍改造工程、农村中小学教师周转房建设工程等,要抓紧组织项目实施,年底前全面开工建设。二是尽早完成第一、二批标准化学校建设项目,抓好第三批项目招投标后的项目开工工作,争取年内完成建设。三是按国家3部委、省市教育主管部门要求,全面组织实施好义务教育阶段学校“改薄工作”,年底前争取第一批项目全面开工建设;四是积极协调好职业教育升级改建、思源实验学校、站前小学和芦山小学建设,全力增加县城公办教育资源,尽力消除县城中小学大班额现象;五是加强公办中心幼儿园建设服务工作,督促业主加快工程建设步伐,确保工程按照时间节点顺利完工;六是按照上级有关政策精神,包装好“十三五”规划教育建设项目。

随着赣南苏区振兴步伐的加快,上级下达我县各级各类学校的建设项目逐渐增多,省、市有关部门来我县调研的次数也相应增加。为更好地展示我县学校基础建设成果,提升学校办学水平,扩大教育品牌影响,今年下半年,我们将选择几所农村学校,在现有的校园校舍基础上建设完善附属工程,着力打造具有特色校园文化的农村示范校。这几所农村示范校,将作为“样板校”开展试点,重新定义作为农村学校应该有的基础条件、校园文化等内容,以后再慢慢全面铺开,使农村学校的整体办学实力得到极大提升,达到城区教育资源的进一步平衡,让农村学生、家长乐意在当地接受教育,共享教育发展成果。为确保创建成效,加快教育项目整体推进,县局将从现有督学中组建一支专门的教育督察队伍,集中人力、集中精力、集中方向开展专项督察和随机督察,督察情况直接向局长办公会汇报,并纳入评估考核。

(三)进一步强化队伍培养机制,开拓师德师能成长的新天地。

教师职业的不可替代性决定了教师应该成为传道、授业、解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模,这是深化教育领域改革对我们教师队伍建设提出的新要求。今年6月,于都被列为“中国好老师”行动计划2016-试验区,这是全国100个试点县之一。我们将围绕“中国好老师”行动计划,通过丰富多彩的教师培训活动、能力提升活动努力提高全县教师的职业素养,使全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。一要不断提升教师综合素质,采取“走出去、请进来”、“传、帮、带”以及短期集中培训等方式,多渠道组织教师参加业务培训。下半年要力争派出6-8批约100名农村骨干教师到xx、江苏、浙江、深圳等名校基地进行“一对一、点对点”跟班学习,接受最前沿的教育教学理念;同时,充分发挥教师进修学校的培训基地作用,认真组织好能够“住下来、沉下心、全封闭”的县内中小学在职教师技能培训,确保全年参加各类培训超过x人次。二要强化教学教研作用,牢固树立“一校一品”的特色意识,注重加强过程管理,把教学管理贯穿到提高教育质量的全过程;继续深化课堂教学改革,有针对性地开展教研教改活动,特别是要加强区域性的集团式教育教学力量的整合,由校与校竞争延伸到区域与区域的比拼。今年下半年,我们要继续邀请外地跟班学习基地校的名师来我县开展“同课异构”活动,推动教学内容、教育方式和教学手段的改革创新,在深化教研教改中求进步,在教研教改突破中提质量。三要认真组织开展学生评教、社会评议活动,教育引导广大教师以德立教、德教相长,不断提高教书育人水平;要鼓励广大教师立足岗位,多读教育理论书籍,多参与教学教改实践,不断更新知识结构,尽快提高教学实践能力;要开展好师德标兵宣讲教育活动,以身边的好老师、好事迹影响带动更多的教师争做学生爱戴、家长信任、社会公认的优秀教师,努力造就一支具有创新能力和发展潜力的教师队伍。

(四)进一步推进育人环境改善,提升育人成才工作的驱动力。

“天下之治在人才,天下之才在教化,教化之本在学校。”可见,学校环境对于一个孩子的成长是极其重要的。随着我国法治教育进程的加快和当前青少年素质教育的要求,学校教育所承担的社会责任越来越大,育人成才的内涵也越来越丰富,对我们改善育人环境的要求越来越高。今年下半年,我们要力争在改善学校育人环境上有更大作为。一是以红色文化为主线,树立和践行社会主义核心价值观。红色文化是进行社会主义核心价值观教育的重要资源。各校要在如何结合红色文化、引领青少年学生认同社会主义核心价值观;如何发掘内容生动、感染力强的红色文化资源与德育、智育、体育、美育的融合,引领在校学生全面发展;如何创新红色文化教育思路和方法,促进学生践行社会主义价值观成为他们的自觉行动等方面作出积极的思考和勇敢的探索。努力创新课堂教学,将红色文化融入理论教学;拓展第二课堂,将红色文化融入校园文化活动;延伸课堂链条,将红色文化融入社会实践活动。今年下半年开始,我们要集中精力打造一两个以弘扬长征精神为核心、面向社会开放的红色文化体验教育基地,为于都教育增添特色、扩展影响。二是以传统文化为依托,构建立德树魂的德育体系。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。我们的德育工作,更要把优秀传统文化自觉融入到我们立德树人的实践当中,在日常教学过程中,把优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值理念的义理讲透、意义讲足、现代性讲好,要让中华民族崇真向善的德心永在、优秀的精神基因永续,树立我们的“中国魂”,实现我们的“中国梦”。三是以法制文化为抓手,开创依法治教、依法办学的新局面。今年是“六五”普法的收官之年,我们要不断拓宽法制宣传教育的渠道,推进“六五”普法活动的深入开展,积极与zd各部门加强工作联系,编写一套中小学各阶段适用的法治教材,开展好法治教育“读、写、讲”活动,普及基本法律知识;同时,大力开展、长期坚持“宪法集中宣誓”活动,让青少年学生每天接受宪法熏陶,自觉增强法制意识和自律自警意识。刚才我们的宣誓就是全县教育系统正式启动“宪法集中宣誓”活动的一个启动仪式,会议也印发了专题活动方案,请大家认真组织实施好这一方案,将其作为我们推进“法治教育”建设的特色举措切实抓好。四是以管理文化为载体,加快实现我县教育“1266”总目标。一方面要推进“一校一品”建设。这项工作已提了多年,宣传、意识、基础设施都已经准备得更好,我们要全面总结既得经验,分析工作不足,争取下半年要有实质性突破,请基教股会同校建办做好摸底调研,确定几所学校,下达创建任务,倾斜相关项目,限期推进“一校一品”建设,年底组织阶段验收。要将创建成效与校长政绩挂钩,与综合评估扣分机制挂钩,刚性考核、硬手推进,切实抓出特色面貌来!另一方面要继续推进平安校园示范校创建,对校园周边环境依法开展综合治理,积极协调配合公安、文化、交通、城管等部门开展校园及周边治安专项整治工作,维护学校治安稳定;第三加强学校依法治校、依法办学的规范管理,加大对学校乱收费、补课等违规办学行为的治理,加强矛盾纠纷排查,加强教育信访、舆情处置工作,落实舆论引导、矛盾疏导、人员稳控工作,还教育一个良好的内环境。总之,接下来的各项工作,我们要凸显“管理育人”,加强各级学校规范运行,加快“1266”总目标的实现。

同志们,推动教育事业跨越式科学发展、优先发展,是县委、县政府的殷切重托,是全县20万学生的家长共同愿望,更是建设教育强县、办好人民满意教育的必然要求。“志不求易,事不避难”。希望同志们在新的形势下拿出负重拼搏、争创一流的信心和勇气,让我们团结起来,坚定信念,勇往直前,不断为教育事业在新的历史起点上跨越发展作出新的贡献!

秋季工作报告篇五

各位校长、同志们:

今天,我们召开全县秋季开学工作会议,目的是总结上个学期的教育工作,部署安排今年秋季开学的各项工作,确保圆满完成各项目标任务。下面,我讲三点意见。

一、工作回顾。

在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的大力支持下,我局围绕“办人民满意的教育,办家长信赖的学校”这一目标,以深化教育改革为动力,着力在办学条件、队伍建设、教育质量等方面寻求突破,推进我县教育事业健康持续发展。

(一)采取的措施及取得的成效。

1.全面改善办学条件,办学水平整体提升。一是以合格学校建设和“全面改薄”为契机,全面改善办学条件。今年建设合格学校16所、农村公办幼儿园7所,现正在如火如荼的建设过程中。今年创合任务繁重,建设工期很紧,完成创合任务的难度很大,但大家同心同德,以确保验收合格,创合圆满收官。xx中心小学整体搬迁统筹安排,科学施工,实现了秋季如期开学的目标,为全县创合树立了典范。合格学校建设,全面改善了我县中小学办学条件,促进了我县城乡教育的均衡发展,为全面提高教育质量奠定了坚实的基础。二是以城区学校布局调整为抓手,着力化解“大班额”难题。去年以来,县委、县政府大手笔优化城区学校布局,大投入实施教育重点项目建设。投资x余万元的崀山培英学校小学部建成并投入使用,可解决x个学位;投资近亿元的思源实验学校建设,已完成整体规划设计等前期工作,年底主体建筑开工,建成后可容纳x名中小学生;xx一中整体搬迁项目正在实施进程当中,投资约5亿元,搬迁后其办学规模扩大,办学条件改善,高中教育的办学水平将得到极大的提升。

2.实施全员培养培训,队伍素质整体提升。一是狠抓行政管理人员培训。采取“请进来”的方式,邀请省内外名校校长、教育名家来我县讲学;采取“走出去”的方式,培养校长后备力量。从去年开始,我局利用暑假,组织全县所有学校行政管理人员进行为期三天的封闭式集中培训,通过名家指导,学习借鉴先进的办学理念和管理经验。二是抓好教师全员培训。组织全县教师师德师风集中整训,开展岗前培训、适岗培训、信息技术提升培训、特岗教师培训、教育技术能力培训、学校标准化管理培训等,实现全方位、多层次的全员培训。三是致力促进教师专业成长。组建名师工作室,培养学科带头人,邓昌铭工作室被评为全省先进。全面落实教师学分登记制度,恢复教师业务考试。全县中小学校校长及教师培训工作的全面推进,有力地促进了校长办学理念的更新,强化了教师的职业意识,提高了教师的业务素质,为整体提高教育质量起到了强基固本的作用。

3.全面推进区域课改,教育质量不断提高。一是强力推进区域课改。大力推行课改,局班子成员、股室负责人、教师进修学校全体教师包片包校,努力推进课改,着力打造“高效课堂”。崀山培英学校“智乐课堂”课改新模式,在全市引起反响,该校今年中考与高考实现翻番目标,就得益于课改。二是大力实施素质教育。对全县中小学生进行中华传统文化教育,在安山乡试点,开展国学经典进校园、进课堂活动。注重学生的全面发展,狠抓学校艺术教育,扎实推进全国艺术教育实验县的各项工作。先后举行了全县第五届青少年儿童艺术展演活动,青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动,“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展”活动等。三是完善学校管理评价体系。修订《xx县新课程教学常规》,严格管理教学行为,督促教师从严执教。制定《xx县义务教育发展水平评价方案》、《高中学业水平考试质量评价方案》、《高考奖惩方案》等,发挥教育评价的激励作用。今年元旦,举行了隆重的教育表彰大会,对全县优秀校长、优秀教师、优秀班主任进行大张旗鼓的奖励表彰,营造浓厚的尊师重教氛围。辛勤的努力取得了可喜的成绩,今年我县高考、中考、小六质量检测及学前教育都迈上新的台阶。

4.致力深化教育改革,助推教育创新发展。我们在全市率先出台了《关于加快推进普通高中教育改革与发展的.若干意见》,着力化解高中教育办学难等问题,激发高中学校办学活力。全力推行教育人事制度改革,实行校长选任制、副校长竞聘制,中层管理人员优化组合,逐步推行教育去行政化改革,教育改革走在全市前列。

(二)存在的问题及不足。

在全省范围审视我县教育,我县名校不名、名师不优的现象突出;在全市范围看我县教育,主要是教育的整体水平和整体形象不高,有待于进一步提升。一是教育质量有待提高。我县教育质量的突出问题是发展水平不平衡,从高中到初中到小学,学校质量参差不齐,两级分化严重。高考质量的突出问题是本科上线率偏低,提升空间很大。高二学考主要是由于生源质量问题导致学校之间差距较大,加强薄弱学校及薄弱学科建设显得尤为重要。初中与小学重点是促进学校之间的均衡发展,狠抓薄弱学校的质量提升。二是队伍建设有待加强。校长队伍整体素质不高,全能选手少,后备力量不足。学校行政队伍臃肿、人浮于事的现象仍然存在;部分学校在常规管理上缺乏过硬措施,各项制度没有落到实处,激励机制不完善;一些教师事业心不强,不思进取,得过且过。极少数教师师德败坏,严重损害教师与教育形象。同时,师资合理流动受阻,教师紧缺现象严重,教师年龄结构老化、学科结构不平衡等问题尚未得到很好的解决。三是办学条件有待改善。早期创建的合格学校由于受当时条件限制,标准不高;没有纳入创合范围的学校办学条件差,甚至缺乏基本的教学设施设备。尤其是我县高中学校,由于投入严重不足,办学条件严重滞后,破解高中学校发展难题是我县教育改革的重要任务。四是办学特色有待培育。我县教育在整体发展水平上特色不鲜明,亮点不足。学校建设品牌意识不强,校长在办学理念上个性不突出,创新不够。

二、工作思路及主要措施。

做好下学年的工作,我们要围绕“教育质量稳步提高,队伍建设全面加强,办学条件不断改善”这一目标,紧扣“一个中心”,突出“两个重点”,落实“三项工作”,突出抓质量,抓队伍,抓创合,抓特色。

(一)紧扣教育教学“中心”

教育教学工作始终是我们的第一要务,提升教育质量必须作为我们工作的重中之重。抓质量要着眼长远,立足根本,重在提高。

1.突出狠抓教学常规管理。校长要认真分析研究学校发展的各方面因素,凝聚集体智慧和力量,明确学校的发展方向和质量目标。要紧紧扣住教学常规管理这一“牛鼻子”,抓实教学计划、备课、课堂教学、作业批改、实验指导、辅导、课外活动、校本教研等各个环节,从严规范教学秩序。要建立健全教师教育教学常规管理个人档案,实行教师业务清单管理,量化计分,登记备案。要科学制定教学评价奖惩机制,加大学校奖教奖学力度,激发班主任和一线教师的积极性,形成浓厚的以教育教学为中心的重教氛围。

2.全面推进区域课改。一是要牢固树立课改观念。我们在全县强力推行课改,其目的在于抓现代教育意识的培养,抓教育教学观念的更新。课改势在必行,可以说不重视课改的校长就是不称职的校长,不实践课改的教师就是不称职的教师。目前,推行课改的难度很大,究其原因,主要是我们队伍中普遍存在的墨守成规、不思进取的惰性,是对信息化时代现代教育发展的麻木不仁。课改必须坚持不懈、不断前行,要做到与教育信息化相融合,与校本教研相结合,与教师的专业成长并行。二是要切实增强课改实效。要坚决反对“新瓶装旧水”式的课改形式主义。课改没有固定的模式,只有不断的创新,各校应根据校情、学情来科学制定课改方案,融入自身的办学理念、教育特色,重点是探究教育教学规律,有效处理好教与学的关系,发挥学生在课堂上的主体作用,从而促进教育质量的提升。课改是一个动态创造的过程,是一个探索深化的过程。我们要充分利用校本教研这一平台,研究课改、实施课改、推动课改。要大兴教研之风,学校要围绕课改开展经常性的、有针对性的教研活动,大力推行集体备课、听课、评课,实现教学资源、教改信息、教法学法共享,取长补短,提高教学能力和教学效率。我们要鼓励教师到网络中学习新的知识,丰富自己的教学资源库,尤其要学会吸收、利用网络优质教学资源,提高课堂教学效果。要根据《湖南省教育信息化三年行动计划》要求,加快教育信息化建设,充分满足教师对教育信息技术和资源的需求。三是要发挥教研室、进修学校的指导作用。教研室、县进修学校要发挥人才优势,加大对各校课改的指导力度。年终,教育局将对教研室、进修学校的课改指导情况进行督查考核。要建立课改评估体系,要求学校课改评估要过关,每位教师课改评估要过关。

3.突出狠抓教育质量的均衡发展。教育质量不均衡,是我县教育面临的突出问题。校际之间质量差距较大,薄弱学校积贫积弱,应引起我们的高度重视。随着合格学校建设的推进,各乡镇学校在办学条件上相差无几,质量上的差距主要是教学管理上的差距及抓质量力度上的差距。要认真总结黄金中学、黄龙中学、丰田中学、高桥中心小学等乡镇学校抓管理、抓质量的成功经验,加强校际交流,相互借鉴促进,实现均衡发展。要分类、分段、分片召开质量分析会,对症下药,找准突破口和主攻点。要积极调研八中、四中、五中发展走向问题,逐步实现乡镇教育资源统筹发展。探索品牌初中与普高、职高学校对口扶持的办学机制,形成优质生源相互竞争对接。要树立抓全程、抓全科的质量观,高考质量三年抓,要在大幅提升本科上线率上下功夫。。县职业技术学校要扎实办好高考班,从明年开始将职高纳入高考评价奖惩范围。要认真贯彻落实县委、县政府《关于加快推进普通高中教育改革与发展的若干意见》,加大奖教奖学力度,充分发挥教育质量评价的激励作用,促进教育质量水平的整体提升。

(二)突出“队伍建设、项目建设”两个重点。

1.强化队伍建设。抓队伍建设要以改革激发活力,以培训提升素质,以管理强化职业精神。一是稳步推进教育人事制度改革。最近,教育部印发了《关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》,包括我省在内,全国共有28个省进行教师资格考试与定期注册制度改革试点,实行定期注册制度,在打破教师资格终身制方面迈出了实质性的一步,教师这一职业不再是“铁饭碗”。缺乏职业危机感是教师队伍中普遍存在的心理状态,也是目前师德师风建设成效不明显的主要原因。当教师可以得过且过混日子的时代即将过去,教育人事制度改革是大势所趋。我县普通高中学校已迈出人事管理制度改革的破冰之旅,校长选任、副校长竞聘,教师全员聘任将在全县学校逐步推行。对此,全县所有的教职员工要有充分的思想准备,要有对改革形势的清醒认识,要有强烈的改革意识、迎接改革的勇气、参与改革的信心。我县教育人事制度改革的重点是学校去行政化和实行聘任制,切实建立“行政能上能下、教师能进能出、待遇可多可少”的竞争激励机制,各级各类学校按规定设立机构,按职数配备管理人员,行政瘦身势在必然,特别是乡镇中心学校面临着机构认定及落聘行政管理人员回归一线教学的现实,正确对待去留将是对每一位行政管理人员的考验。改革势必有压力和阻力,但只有改革才能使教育风清气正,才能使教育健康发展。二是不断提高校长队伍的综合素质。校长是学校的灵魂,是学校办学成败的关键,当好校长不仅要有过硬的业务素质、专业水平,而且着重要提高行政管理能力。要做有思想、有境界的校长,用思想谋划治校方略,以境界培养教育情怀。校长要具有献身教育的专业精神,更要在治校实践中磨砺专业品质,锤炼人格魅力。目前,我县不少学校办学面临诸多困难,这需要我们的校长既要有办学的理想与抱负,又要有面对困难与压力的信念与决心,办好一所学校要付出艰辛的努力,需要我们的校长具备坚韧不拔的毅力,持之以恒的信念。三是大力促进教师的专业成长。抓教师的全员培养培训,就是立足根本抓质量。要通过不断加强师德师风建设,培养教师的职业意识,倡导教师做一个纯粹的教师、有益于学生的教师、有益于学校的教师、有益于社会的教师,静下心来做教师,以教书育人为己任,以培养人才为荣耀,在家长和学生心目中显师长之尊,尽先生之职,做令人尊敬之人。要狠刹教师队伍中的经商之风、赌博之风,净化校园风气,还我师道尊严。要狠刹教师队伍中讲怪话、说烂话,诋毁教育、自败形象的不良风气,学会自我尊重,树立正面形象。要继续开展全方位、多层次的全员培训,提升教师业务技能。要继续组建名师工作室并发挥名师工作室的作用,着力培养学科带头人。要认真抓好学分登记工作,全面落实教师学分登记制度。要以学分登记为抓手,形成教师队伍好学、勤学的良好风气。各学校要实行教师学分公示制度,建立学分奖励制度。要切实抓好教师业务考试。今年下学期将组织初中教师业务考试,各学校要组织教师抓紧业务学习,做好迎考准备。

2.狠抓教育重点项目建设。一是狠抓合格学校建设。今年合格学校建设任务为历年之最,但到目前为止整体进度滞后,要确保完成创合任务,实现全部达标、验收通过的目标,任务十分艰巨。要在确保质量和安全的基础上,突出狠抓创合项目进度。各有关中心学校校长和项目校校长要进一步落实责任,严格按倒排工期表落实进度,抢晴天,战雨天,争分夺秒抓进度;教育局包片领导、股室包校干部要深入学校,蹲点驻校督进度;基建办要指导和协助项目学校科学施工,相关学校要争取当地乡镇党委政府加大支持力度,优化施工环境。要严格按照“一月一督查、一查一排名、一查一通报”的评价机制兑现奖惩。合格办要牵头组织相关人员深入项目学校,查进度、查质量、查管理、查安全,按照《湖南省义务教育学校办学标准(试行)》的要求,将各种功能室、运动场所、体卫艺器材、图书信息技术及实验技术装备等配套到位。二是加快推进教育重大项目建设。思源实验学校对建设我县品牌学校以及化解城区大班额难题,具有重要的意义。必须进一步加大工作力度,加快实施进程,争取12月份主体建筑开工,秋季投入使用。要在“三校一院一中心指挥部”的协调领导下,加快一中整体搬迁步伐,要争取与武冈师大附中建设项目比进度、比质量,力争早日建成,减轻高中教育竞争压力。要积极改善我县高中学校的办学条件,努力争取财政融资平台的支持,破解发展资金难题。三是逐步推进生态文明校园建设。要将生态文明校园建设作为我县教育的特色和亮点来打造,整体规划,分批实施。以生态文明校园建设为总领,打造各具特色的校园文化,营造优雅的育人环境。各学校要因地制宜,做好校园绿化、美化工作。要发挥各方面的积极性,号召植校友树,造校友林,让社会广泛参与校园生态文化建设。

(三)落实三项工作。

1.全面推进优秀传统文化教育。教育工作的目的就是育人,我们必须以“立德树人”为目标,将德育放在教育工作的首位,不断创新德育模式,拓宽德育途径,构建良好的德育格局。要以优秀传统文化教育为重点,走出一条德育工作的新路。安山中心学校开展以“国学经典”进学校、进课堂的中华传统优秀文化教育活动,初见成效,值得在全县推广。下一步,安山中心学校要将这一特色德育品牌进一步完善,总结好经验,并筹备好现场会。各学校要充分借鉴安山中心学校的经验,切合校情实际,确定德育主题,通过推进优秀传统文化进校园活动,让广大师生吸收传统文化的精华,培养健全的人格,加强精神修养。

2.努力抓好学校艺术教育。要坚持全面育人,大力推进素质教育尤其是艺术教育,着力培养和提高青少年学生的艺术素养。要扎实开展全国农村艺术教育实验县的各项工作。继续推进三维“五个一”活动,努力营造学生、教师和学校共同成长的发展氛围,构建生动活泼的育人格局。要充分发挥学校图书室、功能室作用,做到全天候开放,扩大开放率。要开足音体美劳课程,以课堂为阵地,培养学生的艺术兴趣;要广泛邀请乡土书画名家、民间艺人进学校、进课堂,办好兴趣班、艺术特长班,让学生有一技之长,培养成终身受益的爱好。

3.切实抓好学校安全工作。今年以来,各级将安全工作提到异常重要的高度。安全工作重于泰山,学校出不得安全事故,出不起安全事故。学校安全工作要天天讲,时时抓。要严格落实校园安全管理责任与措施。强化安全教育、应急演练和安全防范工作,构建人防、物防、技防相结合的立体安全网络。开学时,要进行一次全面而彻底的学校安全隐患排查工作,对学校存在的安全隐患要及时整改到位;要强化冬季防火、防踩踏、化学危险品管理等安全防范工作;特别是做好校车安全工作,确保学生上下学交通安全。要加强学生营养餐管理,狠抓学校食品、卫生、饮用水安全。加强学校项目建设安全监管,重点做好项目校施工期间学生的安全管理工作。学校安全人人有责,学校必须构建人人抓安全,个个尽职责的网格化安全管理格局。对因玩忽职守、工作不力,导致发生重大安全事故或恶性案件的,相关负责人将从严追责,直至追究法律责任。

一是各学校要开好行政会和教师会,传达贯彻本次会议精神,落实各项工作任务。二是全面做好开学各项准备工作。全体教职工要按时到岗到位,搞好环境卫生,整顿校风学风,做好后勤保障工作。三是规范教育收费行为,维护教育形象。严格按要求做好收费公示,主动接受学生、家长和社会的监督;严禁自立项目或超标准收费,凡上级文件中明令取消的费用一律不得收取;教辅用书、学生期刊严格遵循自愿征订的原则,严禁学校和教师向学生推销教辅用书,不得要求学生到指定书店购买教辅资料。对于城区小一招生工作,各有关学校一定要按照两办《关于进一步规范城区小学招生秩序的通知》的精神,规范招生行为,维护招生秩序。

同志们,我们又将迎来一个繁忙的学年。希望大家发扬成绩,乘势而上,以更加昂扬的精神状态、更加得力的工作举措、更加扎实的工作作风、更加突出的工作业绩,为促进xx教育事业健康快速发展做出新的更大的贡献!

秋季工作报告篇六

尊敬的各位领导:

在喜迎党的十八大召开之际,我们又迎来了新的学年,在新的学年里,我们以“办人民满意教育”为宗旨,以构建“平安校园”、“和谐校园”为出发点,深入贯彻落实秋季马集中心校开学工作会议精神,紧紧围绕学生入学,教师到岗、收费公示、教育教学,校园安全等工作重点,周密部署,精心组织,措施得力,新学期各项工作开局良好,现就我校新学期开学情况汇报如下:

一、开学前,筹划开学工作。

开学初对教室、办公室的门窗等进行了维修,对学校环境卫生进行了整理,并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。

八月二十八日我校教师聚集在一起,筹划开学工作。八月二十九日上午召开全体教师会,对教师做好开学动员。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。

八月二十九日,召开班主任会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失。并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率。同时学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。教导处统计,我校本期学生175人,一年级49人、二年级37人、三年级40人、五年级18人。

二、教师按时到岗,开学工作井然有序。

本学期我校在职在岗教师9名,除一名教师病假,一名教师出勤未上课以外,其他7名教师全部按要求到校上岗上课。

三、学校收费规范,后勤服务工作到位。

我们按照上级文件精神,严格执行收费标准,只收簿本费10元,对学生实行人本关怀,不违规向学生乱收一分钱。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。保险一律实行市场运作,不强制操作。教辅用书采用一科一辅学生自愿购买制。

四、教育教学迅速入轨。

教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于九月一日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:

1、严格执行版新的课程计划。做到了开齐开足学科课程。

2、严格遵守作息时间。按中心校统一的作息时间的要求,我们拟定了学校作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。

3、合理安排教师的课程。

4、教科书循环使用与管理井然有序。

5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了《_小学课堂教学“十不准”》,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣狠抓学校安全卫生工作。

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、围墙、办公室、电路、主要交通路路口、沟河池塘等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。

3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。

六、存在问题。

1、我校是一所农村小学。学校空间狭小,校舍不规范且破旧,尤其是梁头是三角铁的时间久了,生锈了,给师生的安全带来了严重的隐患,给学校教育教学及安全工作带来了很大的难度。尽管学校非常重视,也采取了相应的措施,但校舍安全仍然时时困扰学校的日常工作。

2、一年级学生课桌已毁坏,影响学生的学习,学校计划节约办公经费,更换学生用桌需要一定的经费。

3、目前我校电脑一台,机子时间太久了已毁坏不能使用了,等于没有,希望得到上级的支持和关照。

4、尽管教师觉悟还算高,但目前教师待遇与其他部门的差距越来越大,而且总的不到改观,使教师难免有些消极情绪,做好教师的思想工作也是学校工作的重点和难点。

七、本期工作思路。

1、继续建立健全学校的各项规章制度。

2、进一步加强师德师风建设,使全体教师做到教书育人、为人师表。

3、狠抓常规教学,加大课改力度,稳步提高教育质量。在加强语、数学科质量监控的同时,要进一步关注课堂教学情况及教学质量。

4、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。

5、在校园内积极开展丰富多彩各项活动,丰富学生的学习生活,切实提高学生的综合素质。

6、健全学校安全工作机制,建设“平安校园”,确保师生的校园生活安全。

目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后,我们将在马集中心校的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!

秋季工作报告篇七

为了增强师幼和家长如何预防秋季传染病知识,能够更好地照顾宝宝,xx幼儿园开展“秋季传染病怎么防?”系列活动。

活动中,针对秋季传染病防控工作,该校召开专题会议,孙娟老师为大家讲解了秋季传染病的相关知识,她从疾病症状到预防护理,从消毒隔离到饮食结构,用最通俗易懂的语言,深入浅出地进行了详细讲解。

各班召开班会,通过提问、讲事例、实地操作等方法让孩子们了解秋季传染病的主要传播方式、最主要的预防方法、饮食及注意事项。

该园利用班级微信群、led屏、健康宣传栏等,向家长做好秋季幼儿卫生保健常识宣传工作,告诉家长们以科学的方式为宝贝们保持良好的生活和卫生习惯,通过合理膳食、适量运动,远离秋季传染病,保持身体健康。

此次活动对孩子、家长进行健康教育的同时,也对该园的教职工进行了健康教育,提高了他们预防传染病和隔离患儿、控制疫情的能力。

秋季工作报告篇八

尊敬的各位领导、各位来宾、各位学生会成员:

大家好!

首先祝贺xx学院xx类学生会20xx-201x学年第一次全体大会暨总结表彰会胜利召开。在此,请允许我代表xx类学生会主席团、学生会全体干部以及部员,向各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!感谢各位领导老师对本次会议的召开给予的极大关注和悉心指导,感谢各位来宾百忙之中抽出时间出席本次大会,谢谢大家!

光阴流转,岁月匆匆,在这个美丽的秋天,我们迎来了xx类学生会本学期第一次全体大会。与以往大会不同的是,我们学生会迎来了一批新的面孔,注入了一股新的血液,凝聚了一团新的力量。我们仿佛看到了大类学生会的崭新未来和蓬勃希望。在过去的半年里,大类学生会全体成员团结一心,同甘苦、共喜悲,在院党委的间接领导下,在院团委的间接指导下,管理工商类学生会秉承着北京联合大学“学以致用”的校训和学生会“全心全意为学生群体服务,做好师生联系纽带角色”的宗旨,坚持“团结奉献、厚德载物”的会训以及“踏实、团结、高效、创新”的工作作风,得到了学院各级领导的充分肯定和广大同学的高度赞赏。回首过去,我们无比骄傲;面对未来,我们重任在肩。在此,我将这份承载着汗水与激情,青春与梦想,希望与寄托、感慨与回味的。

述职报告。

和大家分享,希望我们能共同回味自己的过去,展望自己的未来。

现在,我受管理工商类学生会主席团的委托向大会做工作报告,请各位代表予以审议。报告的题目《团结奋进、凝聚力量,为品牌学生会贡献青春智慧》。我的报告分两部分:一是对过去半年工作的回顾,二是对本学期工作展望。

一、工作思路总结:

任职期间,我会在院团委的间接指导下,在书记许xx老师的直接指导下,紧密围绕学院“以人才培养目标为核心”的工作中心,努力实践“三个代表”重要思想,积极响应共铸“中国梦”的号召,以服务同学为根本宗旨,切实开展各项工作,努力实现同学的“自我服务、自我教育和自我管理”。逐步适应时代特点,改进工作方法,在工作中将形成了“一个基本、两点结合、三大建设”的鲜明特点。

1、“一个基本”是指以常规工作为基本。

学生会坚持“以常规工作为基本”的工作思路。这个基本工作分为两个方向:一是把学校学院的政策活动和相关工作通知转达给同学,二是把同学的反馈建议和意见搜集整理向上反映。

我会致力于进一步加强院系与同学之间的联系沟通,反映同学呼声,代表同学权益。具体渠道如:班长支书例会;学生会主席团、干部例会;定期座谈会;设立专门针对学生的意见簿和建议箱;建立学生干部值班制度、文件邮件收发管理制度,及时有效处理各种问题,增强并重视学生反映问题。

2、“两点结合”即学生会的工作要“结合重点工作”和“结合时事特点”

第一:“结合重点工作”指学生会的工作要围绕学院的重点工作来开展,有全局意识。上半年,我院把“运动会”、“科技活动”、“学风建设”等作为学院的重点工作,大类学生会积极配合学院各项重点工作,不断加强学生自我管理教育的功能,得到了院系的肯定。

第二:“结合时事特点”是指学生会的工作要紧密结合时事背景,要审时度势地开展活动。在过去半年里大类学生会努力提高学生干部政治水平,关心国计民生,关注社会发展动态,贯彻各种大政方针,把握学生主流,引导学生素质发展,努力成为宣传者、实践者、推动者。比如为响应北京市委发出的“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召,我会举办了“篮球赛”等一系列文体活动,取得了良好的效果。

3、“三大建设”是我会工作创新的三个亮点,即“制度建设、文化建设、干部建设”三大建设。

第一:制度建设。经过半年多时间的摸索,大类学生会形成了一整套自己的制度体系。如:干部分管对接制度、学生干部量化考核制度、学生会活动举办流程制度、办公室值班制度、学生会财务用度流程制度、学生会例会和汇报制度等。学生会还形成了以主席团为核心,(主席团成员对接团委科协青协等组织并分管各部)办公室、组织部、学习部、文体部、生活部、女生部、新闻部、外联部八个部门各司其职、团结协作的运营制度。

第二:文化建设。为实现打造品牌学生会的目标、保证学生会的可持续发展,形成自己的文化是十分必要的。为此,我会在文化建设方面进行了三大工程建设,分别是:“会徽形象工程”、“新闻宣传工程”、“青春活动工程”。在“会徽形象工程”中,我会征集和设计了自己的学生会会徽、胸牌、会服,并进行了学生干部语言、作风等基本形象培训。“新闻宣传工程”由我会新闻部主抓,在微信公众平台建设上及时推送我会活动信息和服务信息,并积极与团委、学工办以及各系、社团平台互动,共同为大类同学服务。在“青春活动工程”中我会面向内部进行了“重生仪式”、“十渡之旅”等团队建设活动,面向外部进行了“清华联谊”、“你是人间四月天系列文体活动”“支持星星雨义卖”。

第三:学生干部队伍建设。“学生干部队伍干部建设”是学生会的又一大职能,我会把干部的培养工作作为必不可少的一项要求,是培养干部的练兵场,为同学提供锻炼自我、完善自我的舞台。

二、具体。

工作总结。

1、办公室:

l学生会办公室值班制度及值班安排。

l“班服设计赛”(20xx.x)。

l公益劳动成绩录入。

l学生会各项会议会场布置和签到工作。

l收发各项工作电子、纸质文件资料;。

l学生会内部档案留存与管理。

2、学习部:

l“为你写诗”情诗大赛(20xx.x.21)。

l“专业分流交流会”、期中学位座谈会、“期末考试动员会”(20xx.x.x)。

l公益劳动成绩录入。

l“上好第一堂课”

l大类学风督促、考勤工作。

l学期奖学金评定和评奖评优工作。

l“征文活动”、“英语演讲赛”、“科技竞赛”等系列竞赛。

l英语四六级讲座。

x、文体部:

l策划和组织“十渡之旅团队建设”青春活动(20xx.x.7)。

l协助院体育部积极搞好运动会运动员报名等活动。

x、女生部:

l“如何做一个有魅力的女生”专题讲座(20xx.x.29)。

l“清华之旅”与清华关注女性发展协会联谊(20xx.x.10)。

l“服饰搭配”专题讲座(20xx.x.2x)。

l“影视剧配音大赛”(20xx.x.)。

l“唯美相片集”活动(20xx.x)。

x、新闻部:

l微信公众平台建设(20xx.x.2x—至今)。

l“光盘行动”采编和宣传(20xx)。

l学生会各项活动采访报道,新闻稿撰写。

l校园经典电影展播。

l“微电影”活动倡导。

x、外联部:

l海天考研讲座(20xx.x.)。

l会计apec讲座(20xx.x.2)。

l篮球赛开场舞赞助(20xx.x.28)。

7、组织部:

l学习雷锋精神主题团日活动。

l“我的班级我的家”主题团日活动。

l“几度夕阳红”青老华尔兹活动。

l优团优干评选工作(20xx.x)。

l团员档案整理及团费相关。

l“杜绝舌尖上的浪费”主题团日活动。

l参与党支部红色1+1活动(20xx.x)。

8、生活部:

l餐厅义务劳动安排、公益劳动安排、心理危机排查相关工作。

l寒暑假留宿统计、新生住宿、宿舍安全文化建设等工作。

l公交卡、学生证、火车磁条相关工作。

l“果蔬拼盘大赛”(20xx.x.2x)。

l军训小贴士(20xx.9.10)、安全教育日。

l副补不成功银行卡号修改统计。

l助学贷款、贫困生、助学金、生源地贷款、农转非统计相关。

l宿舍长大会(20xx.x.22),学生住宿信息及意见反馈。

9、其他:

l学生会重生仪式(20xx.x.2x)。

l团体操的组织、运动会相关工作的积极组织配合。

各位同学,在五四讲话时提出:“广大青年要勤学、修德、明辨、笃实”,坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。管理工商类学生会作为管理学院最年轻的青年团体、最紧密联系新同学的团体,理应承担学习和铭记对广大青年的教导,严格要求自己,积极进行自我塑造。明确职能,务实服务,创新进取,为打造品牌学生会奉献青春智慧!我会对20xx年10月到201x年1月的。

工作计划。

是:

一、以社会主义核心价值为主要内容,加强学生会成员的思想道德建设。具体形式为:

1.由学生会主席团和组织部牵头,以系列活动、主要节日、重大事件为载体,以讲座、专题演讲比赛的形式进行学生干部的思想道德建设。

2.由组织部牵头组建学生会社会实践/志愿服务队伍,积极开展校内校外志愿活动。

二、响应院团委号召,积极动员学生会全体,开展科技活动,以学生会成员带动全系科技创新工作。具体形式:

由学习部牵头,搜集优秀科技论文资料,以讲座、交流会形式组织学生会成员进行科技交流,培养学生会成员科技创新能力。以创新大赛为契机,营造科研氛围,发动和鼓励大类学生积极参与各类竞赛。

三、维护校园秩序,倡导文明风气,推动系风、学风建设。具体形式:

1.由主席团、学习部牵头,做好xx月上旬的“大类学风分析报告大会”。全力营造“敦品励学、勤思敏行”的优良学风。

2.学生会生活部继续从学生日常生活习惯抓起,以大类宿舍长会等形式号召寝室文明、注意寝室安全。

3.学习部纪律组严查考勤,杜绝“假全勤”现象,抓好新生早晚自习。期中期末考试期间坚持开展“诚信考试”的宣传。

四、从广大同学的需要出发,树立高品味的校园文化理念,打造富有大类特色的文体活动。

1.由文体部牵头,响应院团委“全方位、全天候。全覆盖”的活动号召,各部门组织将开展形式多样、内容丰富,适合学生特点的文体活动。以各项活动为平台,注重对新成员能力的锻炼。(每周三由各部轮流举办活动,其他时间自行安排,做好汇报工作)。

2.由主席团、文体部牵头,发动广大学生会新成员,办好管理学院201x年元旦晚会。

3.主席团、文体部、生活部、女生部、学习部牵头,开展“新生引航工程”打造成长成才的导航工程;积极开展大类学生会团队建设工作。同时,搭建新老生交流会这一平台,交流经验,树立信心;组织理想成才报告会,发挥榜样作用,进行自我教育。

4.支持外联部工作,加强学生会同校内校外社团组织等的联系。

五、做好新老成员交接工作,于xx月底1月初完成学生会换届工作。

1、抓住学院学生干部培养机遇,主席团以及各部部长拟写人才培养计划,明确本部门职责,乘势而上,不断完善和加强各部门组织队伍建设,提升学生干部为学生服务的水平。使学生工作更加明确化、规范化、系统化和专业化,打造一支务实、高效、奉献、好学、创新的高素质学生干部队伍,提升学生干部为学生服务的水平,为打造品牌学生会的目标不断奋斗。

2、启动学生会历史建设工程,由新闻部、办公室主抓,积极进行新老部员采访,信息留档工作、注重学生会工作活动中图文资料、影视资料的留存。

3、启动大类学生会顾问团工作,确保大类学生会优秀老干部发挥在大类的余热,指导和促进我会的长远、高质、高速发展。

4、建立大类学生会工作督查小组,保证工作高效高质完成,力求使我们的工作制度化、高效化、透明化。

各位成员们,让我们一起团结大类学生,强化“三自”功能,发挥桥梁和纽带作用,在服务中抓管理,在创新中求和谐,努力秉承“勤学、修德、明辨、笃实”的理念,弘扬“志存高远,自强不息”的精神,为促进我会又好又快发展而奋斗。

最后,我谨代表管理工商类学生会主席团,向一直以来支持和关注大类学生会发展的各位领导老师、各位嘉宾,致以诚挚的敬意!向为大类学生会工作付出辛勤劳动的全体会员表示衷心的感谢!峥嵘岁月,我们曾经走过;钟灵敏秀,我们继往开来;回首过去,我们众志成程;展望未来,我们满怀期待!明天,学生会的工作充满了新的机遇,同时也面临了新的挑战。让我们在学生会主席团的带领下,解放思想,与时俱进,开拓创新,实事求是,为打造品牌学生会而不懈努力!我的报告到此结束!谢谢大家!

沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢。同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。时至盛夏,回眸一年里的点点滴滴,有过激情,有过惊喜,亦然有过委屈,有过失望。但是实际上这一年,最重要的是收获经验,无论是人际关系,还是是改革创新,这些都是无价的财富。如果用两个字形容,就是充实。对于及其充实的一年,下面我将用三个篇章总结这些暖暖的日子:

这一年,石化系团委学生会在系里老师的领导下,通过全体成员共同努力,取得了一系列优异的成绩,下面我将按照时间顺序总结一年的活动和常规工作。

20xx年9月,学生会换届后延续上届路线,打造品牌活动,组织举办了第二届户外拓展活动,回来总结时候,有很多优点,但也有些许瑕疵,例如,主持人问题,没有提前安排主持人,时间问题。

20xx年9月,校学生会举办“新生杯”十大歌手大奖赛,经由系文艺部选拔和培训,组织了几名优秀的学生代表我们系参加比赛,最终荣获一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,为系里争得了荣誉。

20xx年9月,新生运动会,由系体育部组织选拔新生,取得了团体总分第一名的佳绩。

20xx年10月,由09级学生会举办了第一届“炫秀石化”脱口秀比赛,整场比赛可圈可点,,在激烈的初赛后,我们加紧进行筹备,并邀请了校学生会本系成员协助,使用了充足的人力物力打造了一台精品活动。

创新点:环节中,我们将视频与音频结合,创新的引入了复活赛,安排选手亲友团制作道具创作口号支持场上选手,容易调动现场观众气氛。场地布置中,通过学生会所有成员的一天的努力,布置了地毯、灯光以及气球门等等,都是团队的杰作。

不足:时间安排,由于是首次举办,没有完全的估计解决问题的时间效应,导致举办时间推迟了一周,缺少ppt技术型人才,直到比赛日仍在修改ppt,制作节目单,略显仓促。第三环节的设置仍然有待商榷和改进。筹备效率仍有待提高。团队沟通不及时,造成了很多误解。支出远远超出了预算。没有注意开源节流。

20xx年10月,由文艺部培训的主持人代表系里参加了校主持人大赛,并为一二九晚会储备了主持人。

20xx年10月,万米接力我们取得了团体总分第一名的佳绩,xx月的武术比赛,我们包揽了男子组和女子组的第一名,体育部和纪检部都为此付出了努力。

20xx年xx月,我们迎来了最重要的一次晚会,暨:“一二九”文艺汇演,经由全体学生会紧张筹备,加入了很多创新的元素,但由于一个小时的场地布置时间,没有提前演练布置场地,观众进场时,导致出现了混乱,这是一个无法弥补的遗憾,但演出时节目质量较高,观众人数较多,总体上比较顺利。

创新点:节目单制作,使用了新的设计方案,用ppt制作较为新颖,晚会的主题,定调青春,并且每一个节目名称都经过精心的设计,晚会共分三给篇章,向大型晚会借鉴。在图书馆外用黑板写明节目单,并用彩灯修饰,室内场地布置,采用了纸鹤的方案,给人不一样的感觉。包括给每一位嘉宾的奶茶等细节处理的别具新意。

不足:在没有收到指令的情况下啊开场,灯光控制出现了问题,以及时间控制不合理,节目时长超时,彩排的时候没有提前试场地,导致因为红布的问题,晚会延长时间,从而产生了多米诺骨牌效应,观众进场时候混乱抢座,火爆的人数,由于疏忽管理,导致破坏了很多马扎。

半学期总结:从上任时的经验欠缺,到此时有了一定的经验积累,各个部门协同合作,总体上来讲,所取得的成绩还是可圈可点的。

20xx年x月,我们开始了工作重心的转移,并举行了嘤其鸣矣求其友声的纳新活动,从而为学生会内部补充了新鲜血液,纳新活动是我们第一次改变形式,由投票选举选出初选名单,本部成员在选举中一票可做为两票,其他成员各一票,当时选举,当时由大一唱票,当时公布结果,完全做到了公平、公正、公开。

20xx年x月,我们开始了系内选拔辩论手的工作,由学习部发起,学习部每天培训,经过激烈的角逐和认真的培训,我们挑选出八名选手,其中四名,作为系代表队参加校辩论赛,比赛开始前在系内举办了初赛,规模同校辩论赛相当。在这期间,学习部每晚培训,时间在三个小时以上,付出了很多努力,虽然输在了客观原因上,但成绩仍然值得我们骄傲。

创新:开始加入了智囊团,在八名辩论手自查资料写稿的基础上,并指定专人研究哲学类观点,指定专人查阅辅助资料等等。

不足:由于时间很紧,有很多观点是我提出的,有很多逻辑的顺序是我制定的,这样也就导致了缺乏自主思考能力,临场应变差,希望下届培训的时候,时间在充裕一点。

20xx年x月,由团委协助大一各班成功主办了团活。

20xx年x月,由学生会全体成员努力,文艺部,宣传一,宣传二在筹备的这段期间,做出了很大的贡献,五四文艺汇演,所有的大型道具都是我们的,演出非常完美。在这里提一下,去图书馆彩排的时候,要注意设备安放问题,不要带过去,放在那,你人走了,要有责任意识。

20xx年x月,由组织部、学习部、秘书部主办,团委学生会其余各部协办的专业技能大赛圆满举办,唯一的瑕疵是时间掌控问题,下届学生会可以将两个互动环节互换,注意观众出席问题,以及借个水桶多备一点水,算分环节可以考虑精简打分细则,具体可以在和老师协商。如果此时学生会内仍然么有培养出主持人,需要抓紧时间培养出来。

创新性:环节设置,题目设置增加了趣味性,创新性的加入了你画我猜互动环节,可以随时调动现场气氛,场地布置,再次使用红地毯,射灯等别具一格。

不足:初赛时,没有提前在试验台上沾数字牌主持人准备时间过于仓促,走场时仍然混乱,没有交代初赛情况。ppt的制作,我给学习部施加了极大的压力,但是他们顶住了压力,虽然最后还是交给了我,但是雏形相比以前有很大提升,相信以后的活动,学习部ppt会做得更好。还有要提前做化学仪器的宣传图片,粘贴在教室内,既节省了布置场地时间,也营造了气氛。

20xx年x月,演讲比赛,由于临近学期末,准备很仓促,但结果还是不错的。

20xx年x月,党的知识竞赛,有很大提升空间。

20xx年x月,健美操比赛,由文艺部和体育部大一干事编排的健美操,在学期末各班人数不齐的情况下,我直接让各班班长顶替,在有抵触情绪的环境下,付出很多努力,做了很多工作,最终出色的完成了任务,拿到了第一,为系里争得了荣誉。

半学期总结:及其忙碌的一学期中,面临着各种问题与挑战,学生会全体成员团结在一起,发现问题,解决问题,积累了宝贵的经验。

这一年,我们学生会协助老师的常规管理工作取得了一些列创新改革。

我们改革了学习部的工作,将晚自习施行值班化,并由学习部安排值班人员,把我们系的自习室纪律达到一个新的高度。增添了每周天晚上半小时的班内活动,活跃了气氛,同时也为学生会活动储备了人才。不足之处,由于新的创新改革,很多规则没有细化,导致有些学生没有和值班人员请假擅自离开,导致人员减少,希望下届学生会能够提前在各班宣传好纪律规则等。

早操本学期由纪检部负责,并由09学生会成员每天负责检查人员出席情况,我们曾取得过排名第二,但我们学生会内部也有人数次早操未到,而我由于工作疏忽,没有及时发现。

秘书部这一年工作繁重,但极其出色的完成了所有任务,无论是综测加分还是日常账目管理,但是希望下届能够在公文写作方面有所提升。

由我负责的自习室和生活部负责的寝室在这一年中基本上没有出现过问题,自习室前两天由于天气问题以及我的疏忽大意,出现了问题,但是我们临时加开会议,解决了问题,杜绝了此类现象的发生。

这一年,在我们成绩斐然,累累硕果的同时,我们也要清晰地谦逊地正视自身当中的不足与缺点,所谓神枪手,其实是子弹喂出来的,我们只有善于发现错误,正视错误,绝不再犯同样错误,才能有所提高。作为学生会主席,我主要有以下几点不足:

1)筹备活动时,未详细做好计划,导致部分活动时间没有清晰的时间表。

2)日常工作时,工作方式不够合理,人员安排和组织协调不够妥善。

x)开展活动时,思路不够开阔,缺乏创新。

x)安排工作时,缺乏沟通,没有做好各部门之间的调和剂。

x)问题出现时,没有及时发现,导致问题扩大化。

x)内部风气纪律问题,由于嘴硬心软,许多问题并未跟踪处理。

7)执行力不够,没有及时完成工作计划。

8)品牌活动,特色不强,活动的宣传不够,

请柬。

未能及时送达。

我们xx学生会进入了收尾阶段,在这里,我想送给10级学生会三句话;。

第一句人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者随风即灭。

不知道你们是否从我们身上学到了什么,你们看到的是我对你们严厉的管理,而我仅仅是希望你们戒骄戒躁,就像那句话一样,莫将自己裱起装框,否则将被天空彻底遗忘。当自习室有一天只有两个人到得时候,能不能两个人先完成任务,打扫干净,然后再反映给我,而不是说我对付一下,交给明天的人,其实,明天的人也是咱们自己的人啊。卓越是一种过程,优秀是一种习惯。希望你们在以后的工作中,脚踏实地,不仅仅要做好分内的工作,也要协助其他部门处理好工作,不要出现互相推脱,互相指责。

第二句往远处看,往近处想,往细处察,往深处解。

往远处看,目光远一点,要有超前意识,制定合理的工作计划以及时间表。往近处想要做好活动前的策划,将活动中可能出现的各种问题提前做好准备,从而从容应对。往细处察考虑事情要全面,比如观众人数也要考虑到。往深处解,要着力打造品牌活动精品活动,像脱口秀,专业技能大赛等要深入发掘新的元素,为活动增添亮点。

第三句有所得是低级的快乐,有所求是高级的快乐。

不要想在这里得到什么,要想在这里学到什么。当问题和挑战来临的时候,其实是机遇,不要想着应付了事,一旦产生了惯性思维,就很难打破思维的限制了。当我把所有干事叫来看专业技能大赛的时候,你们几乎没有人认真看我们走场彩排,当我们给你们布置任务的时候,你们的思维是你怎么说,我怎么做,你没给我分配,我就呆着,这是一种毫无进取心的行为,你可以协助别人或者看哪里有问题,提出问题,事情交给你,不会将所有细则都告诉你,那样其实就不用你去做了,更体现不出你作为学生会成员的价值感。有所得是低级的快乐,有所求是高级的快乐。

秋季工作报告篇九

秋季是老鼠、蟑螂繁殖和活动的高峰期。为有效预防老鼠、蟑螂传播疾病,营造整洁、卫生的社区环境,记者昨日走访一些社区发现,社区正在居民区投放灭鼠灭蟑的.药物。

据人民路社区居委会工作人员介绍,9月初,社区从汉江办事处领回了药品,中秋节后开始了不定时投药,“秋季是老鼠、蟑螂繁殖和活动的高峰期,如果这个季节投药到位,将有效杀灭老鼠和蟑螂,减少虫鼠疾病的传播,保障群众的身体健康。”

记者在该社区看到,为了提醒居民们注意安全,社区特意将投药时间、地点予以了公布,“现在很多家里养有宠物,有的家庭还有孩子,在投药期间,一定要特别留意。”人民路社区居委会工作人员提醒说。

秋季工作报告篇十

春季开学之际,我校按照_市教育局和_新区科教文体局开学工作的有关要求,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、做好控辍保学工作。

一是学校建立控辍保学工作责任制,开学前,各班主任及科任教师深入到部分学生家中家访,了解有关情况,密切关注本班学生返校情况,每天及时汇总报告到校人数。二是切实做好贫困学生的救助工作,确保学生不因贫困辍学。三是规范学籍管理,严格办理学生转学、借读等手续,转插学生严格把关,从而保证适龄儿童的入学率达到100%,适龄儿童辍学率为零。截止目前,在校学生总数_人,期中,本学期转入学生_人,服务区内学生入学率和在校学生巩固率均为100%。

二、做好学校安全教育和管理工作。

一是我校落实安全责任制度,校长与各教师签订安全责任状。常规进行安全排查,成立安全领导小组,开学前全面排查安全隐患,做到每天一小检,每月一大检,确保校园每个角落不存在安全隐患。二是与物业公司联合,每周进行总结汇报校园、学生存在的安全问题。三是开学之初,通过周一常规教育课、义工爸妈进课堂、班队活动等形式,对学生的校园安全常识、上下学交通安全常识等进行了专题教育。四是加强安全教育渗透,班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教育教学活动相结合的安全教育机制。真正做到了“开学第一课,安全排在先”。

三、做好学校常规管理工作。

(一)加强领导,落实责任,做好开学各项工作。定期召开学校行政工作会议。学校于2月20日召开校中层会议,布置安排本学期工作,同时每周五定期召开行政会议。各处室认真贯彻20w2年教育工作会议精神,结合学校实际,制定工作计划并认真落实。

(二)认真学习,贯彻落实,确保会议精神落到实处。一是2月22日学校召开教职工大会,认真传达“_新区科教文体局20_年教育工作”精神,并贯彻落实到学校的各项教育教学工作中。二是深化学校管理,开学之初通过竞聘选拔了一批学科带头人,确定了各学科组长和学校年级组长,为学校的管理增添了新的力量。

(三)养成教育常抓不懈,效果明显。

我校一直以来重视学生的养成教育,开学第一周,学校开展了以“我是_人,华夏文明我传承”为主题的“开学第一课”教育活动。学校第一月规定为“养成教育月”,形式多样地带领学生学习《小学生守则》和《行为规范》,温习小学《一日常规》,全校各班生利用班队活动课深入校园的各个角落学习学校文明礼仪。

(四)严格规范办学行为,落实减负增效工作。

一是通过学习精神、收看有关新闻等多种途径,要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教,严格规范从教行为,加强师德师风教育,以实际行动践行“和风细雨润物无声”的教风。同时落实新课程标准理念,开齐开足课程。切实减轻小学生过重课业负担。二是创设好校本课程,创设“特色课程”,周三的“义工爸妈进课堂”已经成为我校一个教学特色品牌。三是制定课程计划,落实教材、确定任课教师。开齐开足体育课程,创新性开展“快乐早操”,深受学生的欢迎。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位。四是不存在组织学生利用节假日补课情况,没有违规分设重点班和非重点班,不公布学生学业考试成绩排名等。

目前,全体教职工正以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌良好,教育教学秩序井然,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。

秋季工作报告篇十一

为了切实做好2017年秋季开学工作,根据北碚区教师进修学院的统一安排,2017年9月7-9月8日对全区各级各类幼儿园6所进行了教育教学工作检查。具体情况检查情况小结如下。

本次利用两天时间,对西南大学实验幼儿园(原西农幼儿园)、奔月幼儿园、双凤幼儿园、小小幼儿园、朝阳小学附属园、蔡家小学中心园,其中一级园3所,二级园2所,三级园1所。从这次检查的情况来看,幼儿园开学工作总体情况良好,卫生、环境氛围好,开学气氛浓厚,准备工作充分,开学工作井然有序,教材统一。但部分幼儿园对于开学工作较为松懈,表现为:没有制定出全园教学工作计划,没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计划、一日活动安排表、作息时间表,没有能及时张贴上墙。

1、加大投入,改善办园环境。

奔月幼儿园、双凤幼儿园、西农幼儿园都改善了办园条件,在设备更新、环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。比如:西农幼儿园新建了亲子活动室、增设了塑胶操场;双凤幼儿园增大了户外活动场地,铺了软地面。奔月幼儿园更换全园的门窗。整体提高了幼儿学习生活环境,切实提高了教育现代化水平。

2、环境布置,彰显文化氛围。

新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际,既有形式,又有内涵。朝阳小这附属园、双凤园、西农园等整洁干净,校园洋溢着浓郁的人文气息。有些幼儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷,还添置了大量的幼儿玩具,制定了各项安全工作制度并上墙公布,并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的氛围。

3、师资精神面貌好,精心准备开学工作。

走到每所幼儿园,老师的精神面貌很好。大部分对开学第一周的工作都制定详细的日计划,准备了教具,活动区角的材料干净丰富,为幼儿的开学工作作了精心准备。

虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定,但也暴露了一些问题,需引起重视。

1、各幼儿园应根据本园实际情况,理清办园思路,制订适合本园开展的各项工作学期园务计划,办出自己的特色。

2、常规工作不到位,有些幼儿园三表未能及时上墙,存在卫生死角,各项制度不不齐全,没有建立家园联系手册。

3、教师制定课程计划的水平参差不齐,一级园的教师能系统的进行学期课程计划安排,三级园只制定了一周日计划,但对学期的课程安排比较模糊,没有详细的安排。

4、部分民办园对开学每一周的工作安排较为随意,多是安排一些常规习惯培养活动,没有正常的教学活动安排。

秋季工作报告篇十二

为了继续扎实推进城乡环境综合治理工作,为了有效的防治有害生物影响居民的健康生活,改善生活环境,提高生活质量,石华社区近期开展了秋季除四害活动,在辖区内进行了除四害宣传画张贴,药物消杀,卫生死角整治以及灭鼠毒饵盒的安装。

201x年9月11日下午石华社区工作人员与除四害专职人员一起在辖区内安装灭鼠毒饵盒,在辖区居民楼间隐秘处一共安装了39个灭鼠毒饵盒,在82栋与83栋之间安装了9个,在73栋楼下安装了10个,在76、77、78栋间安装了20个,安装过程中对楼栋里的居民进行了告知,并在楼栋间张贴了通告。

这次灭鼠毒饵盒的安装对“四害生物”的滋生起到了一定的作用,同时为辖区居民享受健康生活做出了社区的努力。石华社区的工作人员将继续不断努力为社区居民建设一个和谐安康、卫生整洁的居住环境。

秋季工作报告篇十三

述职报告需要认真总结出一定时期内的工作特点,抓精华,找典型,这样才能更好的帮助自己提高效率。以下是小编收集整理的有关数学老师秋季学期述职工作报告,欢迎大家前来阅读。

本人是__第五中学数学教师苏__,现年30岁,大学本科学历。我20__年9月工作,20__年7月取得中学数学二级教师资格。20__年9至20_年7月在浙江中学担任物理教学工作,现在担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,20__年在“自治区物理课堂教学大赛”中荣获自治区一等奖,和田地区第一名的成绩。

一、思想政治方面:

我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务,还时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。我热爱学生,关心他们的成长,愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以多年来,我兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热情投入到工作中。

二、在教研教学工作方面:

认真做好教学工作,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法。确立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学思想,采用变式教学。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。

在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,历年来,我出色地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。

三.班主任工作方面。

历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。在教育实践中,使我深深体会到:只有热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。今年,我担任初一(5)班的班主任,本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手,利用课余时间找学生谈心,走访学生家庭,详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长,并注意发挥学生的特长,调动他们的积极性。他们形成了爱学习、守纪律、尊敬老师的好风气,我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,进行了广泛的课外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报,如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组,如数学兴趣小组长兰道晨,经常利用活动课开展数学研讨活动,并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上,这样,不但提高了学生学习数学的兴趣,而且丰富了学生的课外知识。

五,积极参与教学研究工作。

科研促教,为了使教学工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇挑重担,致力于教学改革,我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志,收集数学科研信息。

六,积极参加地区组织的专业培训,提高自己的业务能力,为培养“四有”人才贡献自已的力量。

以上是我对我五年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后我还将沿着过去的步伐,一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去,汲取更广泛的教育经验,在以后的工作中不断的充实自己、提高自己,努力把自己锻炼成为一名优秀的中学教师。

大家上午好!光阴似箭,岁月如梭,新的一年又开始了。过去的一年,本人坚持学习,勤奋工作,认真履行中学数学“学科带头人”岗位职责,完成各项工作任务。

一、作为科任教师,在工作中严格要求自己,刻苦钻研教学业务,不断提高业务水平,学习新的知识和教育教学模式,并改进教育教学方法。

在教学中,认真备好课,研究教材,对教材的基本概念、基本理论、数学用语等都保证自己先弄清楚,了解教材的知识结构,难点和重点,达到能运用自如,知道补充哪些资料,这样才能教得好。作业上精选题目,课堂上讲练结合,绝不增加学生的负担。对于后进生靠平时多鼓励、多督促、多交流以及作业分层布置,利用课余时间帮后进生补一些基础知识。一个学期以来,在学校领导和其他老师的帮助下,我很好的完成了数学教学工作、所任教班级学生在数学学科上取得了较好的成绩。

二、在班级管理方面,我能顾全大局,以身作则,做好榜样,从不迟到、早退以及中途外出,不因私事耽误工作。

在工作中,认真对待自己的工作,做好本职工作的同时,力所能及协助科任老师。带905班以来,回想过去这两年的经历和积累我深知在班级管理方面要尝试用新的方法管理班级,过程很艰巨但这两年半也跟同学相处得很愉快,自己开始慢慢摸索出一些方法,尽自己所能,把自己所积累的知识经验传授给学生,使学生得到最大的发展。

三、作为学科带头人,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本科组的教学质量负责。

对本科组的每一位教师负责,开学初,根据学校的实际情况,定好本学期的工作计划,并严格执行,在本科组全体教师的支持下,扎扎实实地开展教学教研工作。具体工作如下:

1.认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教导处定期检查教案、作业和本组年轻教师的备课、教学设计及上课情况,及时反馈,切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮助提高。

2.组织公开课教学,开展听课和评课活动,积极配合学校教导处对本组的老师进行不定时的听课,特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师,我对科组部分老师进行了教学的指导,取得一定的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3.积极开展科组活动,一学期以来,我们在学校教导处的倡导下,先后开展了“初中数学数独竞赛”、“初中物理、化学实验技能竞赛”、同时,虽然我本人任教的是初三数学,但我也多次参加了初一、初二年级备课组的专题教研活动。

四、今后的工作思路。

1.继续指导青年教师开展教学工作。新的一年,我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上,将引导老师们更认真地学习课程标准,研究教材,注意教学资料的积累。指导教师进行教改,闯出轻负担、高质量的新路子。

2.根据年段的特点,有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成,有意识地进行理科思维的培养,宁可放慢教学进度,也要夯实基础;初二抓好“平几”基础教学,重视逻辑推理能力的锻炼,注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质,提高学生的综合解题能力,同时各备课组有针对性的开展培优辅差工作。

3.加强常规的检查力度,保证教学效果。

过去这一学年是充实的一年!感谢学校给了我一个发展的平台让我有更多的机会提升自我,感谢给予我帮助和支持的同事们!在今后的工作中,我将一如既往,以务实的工作态度,阳光的心态,更好地投入到教育教学工作中!

本学期已近尾声,在这一学期的教学中,我采取了多样的教学形式。学生学习的数学,应该是能够回归生活、服务生活的数学。从这一意义出发,在教学中,我着力给学生创设一个贴近生活的课堂,培养学生良好的数学素养。现在,我将本学期的数学工作总结如下:

一、探究实际生活,激发学生兴趣。

数学课堂是一个小的生活空间,生活是一个巨大的数学课堂。作为三年级学生,已经具有一定的生活经验,对周围的各种事物和现象充满着好奇。我在课堂教学中,善于挖掘生活中数学素材,从学生身边熟悉的事物出发,激发学生的学习兴趣,引入所学的数学知识,使学生把我们本册所学的知识掌握的比较好。如在教学“年、月、日”这一单元的内容时,我先向学生展示了20__年和20__年的年历,然后根据年历讲解关于年月日的相关知识,最后让学生每人制作一个年历表,或是月历表,使学生在快乐中学习,在快乐中成长。

二、联系实际生活,探究数学知识。

生活是数学知识源泉,数学知识是生活的提炼括。学习数学的过程,应该是在具体生活情境中探索的过程。课堂教学中,我教学生应密切联系生活实际,努力营造生活问题情境,尽量让学生实践、观察、操作、感知、猜想、联想,把学习空间拓展到日常生活中去,在日常生活中学习数学,探究数学。如在教学“混合运算、应用题”这一单元的内容时,我启发学生通过生活实际问题解决所学知识,把生活中的问题编成数学题目,然后分析解决。从而,培养了学生数学联系生活的意识。

三、运用数学知识、解决实际问题。

在课堂教学中,我努力把课本上的知识与实际生活相联系起来,把枯燥无味的数学问题生活化,生动化,以培养学生的数学应用意识和能力。运用数学,解决问题,我不只是想在脑子中,更是落实到教学过程中,我不看学生能解决多少道数学题,而是看他们能否把把所学的数学知识、数学思维方法迁移到解决实际生活问题中去。通过过去四余月的学习,我发现自己的学生已能够利用所学的数学知识解决生活的相关问题,这是一个很了不起的进步,是值得肯定和鼓励的,也是值得强化和发展的。

通过挖掘生活,激发兴趣,联系生活,探究数学,运用数学,解决问题三大措施,提高了学生学以致用的能力和水平。培养了学生数学生活化的意识。

本学期我能坚持党的基本路线,方针政策,,认真贯彻落实党的教育方针,爱祖国,爱人民,爱党的教育事业,认真贯彻落实新课程理念,积极探索新的教学思路和教学方法,以新的课程标准为指引,保值保量的完成了本学期的教学任务。

这学期我代五年级的数学,虽然,这个班的数学基础不太好,但我抓住了两个重要环节。

1、制订了一套切实可行的教学计划,同时深砖新大纲,吃透教材,认真背好每节课。努力上好每节课,精心设计课堂作业,课外练习题,使学生能及时复习,巩固掌握。

2、抽出大量课外时间对学生进行指导。既巩固了已学的确知识,又开阔了他们的视野,更培养了他们学习数学的兴趣。课堂教学工作可以说是得心应手,但我的思想,行为上没有丝毫懈怠,仍坚持写我的教学随笔。它使我积累了一定的教学经验,通过这项自订的常规工作,我的教学思路更清晰了,教学效果更有明显的提高:在几次数学竞赛上取得了很好的成绩,得到了学校和家长的一致好评及认可。

当然,在本学期的教育教学工作中也有不尽人意的地方,比如在更新教育观念,怎样培养学生的综合素质方面,我觉得做的还不够理想。

今后,我更要不断的充实自己,更新自己,完善自己,以以往的成绩为激励,以新时代教师的标准严格要求自己,为培养二十一世纪人才贡献自己的才华。

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

一、业务学习。

加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

三、教学研究。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对高二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,在校内听课8节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

五、今后努力的方向。

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

在这一学年以来,本人在数学教育过程中,始终坚持上级教育方针,面向全年级的学生,教书育人,为人师表,并且还重视学生的个性发展,重视对学生创造力的激励。此外,还做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

一份耕耘,一份收获,通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

尊敬的领导:

您好!

寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年,我忠诚教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面。

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面。

在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、其他方面。

作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。

秋季工作报告篇十四

今天在这里召开20秋季全县开学工作会,回顾总结上一学年的工作,安排部署今年下半年及今后一段时间的重点工作。希望同志们认真落实好今天的会议精神和县委、政府分管领导的重要讲话精神,进一步统一思想、振奋精神、凝心聚力、真抓实干,努力推进全县教育事业优先发展、科学发展。

过去的一年,我们想方设法,让教育质量“亮”起来。一是“亮”起立德树人质量。我们坚定贯彻党的教育方针和十八大精神,将文明礼仪主题教育作为立德树人的有效抓手和实践载体,深入开展社会主义核心价值观主题教育践行,纵深推进中小学文明礼仪教育活动,通过强化教育、细化考核、优化实践、督导评比和表彰先进等方式,引领广大中小学生提升了文明礼仪程度。年上半年,我县选送学生参加“小小百家讲坛”活动获全省第二名,在省、市“少年向上·真善美伴我行”主题教育演讲比赛中荣获一等奖,代表xx省参加全国比赛荣获三等奖;同时,我县推进文明礼仪教育的做法《立德树人·奏响学校教育的时代最强音》在《赣南教育教学研究》2016年第3期进行了报道。二是“亮”起中高考质量。着力实施质量提升行动计划,有步骤、有针对性地对全县60余所中小学开展了教学视导活动,进一步调优了教学质量创新评价方案,在系统内部形成了创优管理效能、狠抓教学质量的工作氛围,质量中心地位更加突出。今年,我县中考尖优段人数继续列全市第一位;高考二本以上上线人数达到2808人(其中文化生2191人),首次突破大关,再次刷新了我县恢复高考以来的最高纪录,取得全市高考“四连冠”,录取北大清华3人,居全市第一,创历史最好水平;县职业中专“三校生”本科上线人数占全省“三校生”本科招生计划的x.7%。我们成功实现了县委、县政府提出的高考“保总量、出亮点”战略目标。三是“亮”起素质教育质量。一年来组织中小学生参加各级各类素质能力竞赛,获得一等奖63人次、二等奖177人次;高中特长生培养实现历史突破,4人被国家体育类唯一重点大学——xx体育大学录取。

过去的一年,我们全力投入,让学校面貌“靓”起来。大力推进教育项目建设,重点实施了乡镇公办中心幼儿园建设、义务教育学校食堂建设扫尾、标准化学校建设等项目,完成了城关小学综合大楼、于都中学新教学大楼建设,完成了于都中学、于都二中、长征源小学、实验小学、第六小学高标准塑胶运动场建设,完成了13所农村中小学的穿衣戴帽工作,学校办学条件得到极大改善。从数据上看,一学年共争取教育项目98个,共落实上级校舍建设方面专项资金16批次x万元,完成新、扩建校舍面积x平方米;从进度上看,我们从年初的全市排名靠后,到现在大部分项目进展实现序时进度,背后付出了艰辛努力。同时,我们积极推进教育信息化,大力实施“校校通、班班通、人人通”信息化工程,积极改善信息化支撑下的教学环境,全年共投入资金x万元用于装备改善,极大提升了三级学校的信息化教学水平。

过去的一年,我们多方争取,让师训途径“宽”起来。把专家、理念、视野“引进来”,将教师、问题、态度“送出去”,这是过去一年我们在师资培训上采取的基本措施。一年来共邀请教育部专家、知名学者、全国著名素质教育示范校教师20余批次,前来我县进行专题讲座、开报告会、上示范课,受益师生达8万余人。同时,我们积极改革教师培训模式,在夯实自身培训阵地的同时,和发达地区的教育名校建立联系,结成长期合作伙伴,主动搭车、借力借势,开展“影子式”培训。我们与xx小学万年花城分校、江苏丹阳市华南实验学校、杭州文海教育集团成功对接,并派出首批小学、初中骨干教师3批次31人“点对点”跟班学习,这对提升我县教师队伍的专业素养、开阔教师视野、更新教育理念、创新教学方法、提高我县的办学实力,必将产生重大的催化、孵化效应。

过去的一年,我们竭尽全力,让系统综治安全局面“稳”起来。一方面,结合实际大胆创新法制教育方式方法,开展法制宣传教育讲座200多场次,建立“警官谈话室”民警谈话机制,对留守孩、单亲、性格怪僻、有暴力倾向学生进行有针对性的教育,取得实际效果;另一方面,积极协调相关部门开展周边治安环境整治工作,联合各单位对学校周边经营户开展培训700多人次,依法整治学校周边“三乱”问题500余点(处),取缔了学校周边200米内的“三室二厅一吧”30家次;与同期相比,青少年学生违法犯罪率下降了x%,学校安全事故发生率降低x%,学生死亡数下降x%。生命之重,心之所系,义之所为,责之所担,这是一组充满汗水与担当、满怀喜悦与激情的数据!县局要感谢大家的共同努力!

以上是过去一个学年同志们为之努力、取得的一些成绩和变化。成绩既有,得益于县委政府的坚强领导和同志们的辛勤付出;变化不小,要致敬自上而下、由里及外带来的教育发展黄金机遇、形成的教育优良政策环境和发展环境。《战国策》有云:“行百里者半九十”,正是靠着这份坚持,苏区振兴发展三年来,我们“积一时之硅步,臻千里之遥程”,取得了一个又一个发展成就,教育和其他事业一起迈入跨越发展的快车道,展现出日新月异的'变化和强劲发展的势头!三年来,我们确定了优先发展的基本战略和“1266”发展思路,事业发展由此目标清晰、路径分明、动力充足、成效日显;三年来,我们不断深化推进教育领域综合改革,不断试点推进课堂教学改革和素质教育评价体系改革,体制理得更优、队伍理得更顺、发展理得更畅;三年来,我们致力改善教育民生,开展教育精准扶贫,落实教育项目达到198批次、争取上级资金超过15亿元、编制各类规划13个、增加公办学位超过x个,为实现教育优先发展付出了巨大努力!总体来说,三年来,我县教育公平迈出较大步伐,教育管理体制不断完善,办学条件显著改善,一些教育热点难点问题得到有效解决,教育教学质量和师资水平稳步提高,教育事业呈现出健康较快发展的良好态势。

但是,也必须清醒地认识到:我县教育事业发展中还存在许多亟待解决的课题,还留有更多值得期许的发展空间。比如,教育现代化发展课题值得深究,如何惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,构建体系完备的终身教育,健全充满活力的教育体制,是我们作为教育管理者必须不断思考的问题。就我县教育发展的现状来看,硬件方面虽然取得了可喜变化,但是,能够让人眼前一亮的示范校还是屈指可数,区域联合教育观念还相对滞后,制约素质教育纵深推进和教育质量进一步提高的诸多障碍依然存在。又如,实现建设教育强县目标仍需加倍努力,教育作为经济社会发展的基础性、先导性工程,在我县教育大基数面前,仍显发展速度不够快、发展质量不够高的问题。再如,人民群众对教育的诉求还比较强烈,教育信访、网络舆情相对较集中的假期补课、违规补课等问题不减反增。这些问题,都说明我们的教育管理过程中还存在许多薄弱环节和深层次问题,急需在今后的工作中努力改进、加以缓解甚至是亟待“破冰”。

下半年的教育工作,要坚持把“1266”工作思路贯穿融入到学校管理工作的每一个细节,以提供优质教育、提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,在扩充教育资源、强化师德师能、提振发展环境等方面,把准问题脉、下对治本药、打通发展络,不断推动教育事业在新的历史起点上科学发展。

(一)进一步增强办学治教干事热情,形成群策群力办教育的精气神。

精神是人生的航标向导,是工作的动力源泉。要想在接下来的工作中把握教育改革发展的主动局面,提高事业发展水平,系统上下就必须要有“科学严谨、敬业奉献、负重拼搏、争创一流”的教育精神,以全新的精神状态切实担当起振兴于都教育的重任。科学严谨就是要遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,严谨笃学,自重自律,在教法上注重学思结合和知行统一,在学法上倡导启发探究和讨论参与,形成富有特色、符合规律的办学理念和办学思路,提升教育水平;敬业奉献就是要求广大教师不论在何时何地,都要始终牢记自己的神圣职责,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责,尤其要努力抵制各种社会不良风气的影响,始终保持教育殿堂的圣洁,立足三尺讲台,切实做到恪尽职守、潜心教学、乐于奉献、任劳任怨;负重拼搏就是要求广大教育工作者充分认识我县教育事业负重爬坡的现实,以顽强的斗志、坚韧的毅力和苦干的精神,奋力拼搏,扎实工作,举系统之力、集全民之智推动教育工作跨上新台阶;争创一流就是要求教育工作者要有强烈的事业心和责任感,把争创一流作为促振兴、提质量的精神动力和执着追求,比干劲,拼智慧,出成绩,推动全县教育事业跨越式科学发展。

在座的同志们都是各学校的校长、书记,作为学校工作的主要决策者,对于学校的发展起着至关重要的作用。但是在具体工作中,我们有些校长只抓学校硬件建设,不抓学校软件建设;有些校长忙于协调外部关系,忽视内部管理;有些校长不求有功,但求无过;有些校长循规蹈矩,不敢开拓创新,如此等等,严重影响了全县教育的整体发展。作为校长,必须要敢担当、敢管理,会担当、会管理,能担当、能管理,对一些教师在工作、生活中出现的苗头性问题,要早发现、早劝诫、早处理,绝不能听之任之、姑息迁就,要做懂得教育规律、善于抓好教育管理的行家里手,真正成为教育行家。要解放思想,创新办学理念,完善办学思路,强化内部管理,以公平公正、廉洁自律的良好形象,团结和带领教职员工积极献身教育教学工作,着力提升教育教学综合水平。近几年的教育管理干部使用,我们已形成了以“看品行,讲实干、重师生、能创新、讲公认”的用人导向,建立了良好的教育管理干部使用机制。对在任期内办学成绩突出、社会反响良好、群众公认的干部,基本给予重用;对学校管理松散、成绩徘徊不前、没有起色的干部,也按照管理权限进行了适当调整。注重品行是先中之先,崇尚实干是要中之要,重视师生是根中之根,鼓励创新是源中之源,群众公认是本中之本,希望同志们也把这个信息、这个导向传达给你们的班子、老师,形成群策群力办教育的良好氛围。

(二)进一步夯实教育发展基础,巩固拥有优质教育资源的硬实力。

我们必须认定一个事实,那就是没有丰富教育资源和良好办学条件的教育绝不能算是优质教育。此前,县委、县政府领导多次就教育项目建设召开调度会,对教育项目的建设进度和整体推进提出了要求。如果优先发展、优先投入换不来优质教育,家长和社会肯定是不答应的,办人民满意教育就无从谈起。我们要继续用好上级政策、资金、项目叠加机遇,主动作为,积极协调,一是加快项目实施总体进度,及此前年度下达已开工建设的项目,要加快进度,年内完成建设;20校舍维修改造工程、校舍安全工程,以及农村初中校舍改造工程、农村中小学教师周转房建设工程等,要抓紧组织项目实施,年底前全面开工建设。二是尽早完成第一、二批标准化学校建设项目,抓好第三批项目招投标后的项目开工工作,争取年内完成建设。三是按国家3部委、省市教育主管部门要求,全面组织实施好义务教育阶段学校“改薄工作”,年底前争取第一批项目全面开工建设;四是积极协调好职业教育升级改建、思源实验学校、站前小学和芦山小学建设,全力增加县城公办教育资源,尽力消除县城中小学大班额现象;五是加强公办中心幼儿园建设服务工作,督促业主加快工程建设步伐,确保工程按照时间节点顺利完工;六是按照上级有关政策精神,包装好“十三五”规划教育建设项目。

随着赣南苏区振兴步伐的加快,上级下达我县各级各类学校的建设项目逐渐增多,省、市有关部门来我县调研的次数也相应增加。为更好地展示我县学校基础建设成果,提升学校办学水平,扩大教育品牌影响,今年下半年,我们将选择几所农村学校,在现有的校园校舍基础上建设完善附属工程,着力打造具有特色校园文化的农村示范校。这几所农村示范校,将作为“样板校”开展试点,重新定义作为农村学校应该有的基础条件、校园文化等内容,以后再慢慢全面铺开,使农村学校的整体办学实力得到极大提升,达到城区教育资源的进一步平衡,让农村学生、家长乐意在当地接受教育,共享教育发展成果。为确保创建成效,加快教育项目整体推进,县局将从现有督学中组建一支专门的教育督察队伍,集中人力、集中精力、集中方向开展专项督察和随机督察,督察情况直接向局长办公会汇报,并纳入评估考核。

(三)进一步强化队伍培养机制,开拓师德师能成长的新天地。

教师职业的不可替代性决定了教师应该成为传道、授业、解惑者,成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模,这是深化教育领域改革对我们教师队伍建设提出的新要求。今年6月,于都被列为“中国好老师”行动计划2016-试验区,这是全国100个试点县之一。我们将围绕“中国好老师”行动计划,通过丰富多彩的教师培训活动、能力提升活动努力提高全县教师的职业素养,使全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。一要不断提升教师综合素质,采取“走出去、请进来”、“传、帮、带”以及短期集中培训等方式,多渠道组织教师参加业务培训。下半年要力争派出6-8批约100名农村骨干教师到xx、江苏、浙江、深圳等名校基地进行“一对一、点对点”跟班学习,接受最前沿的教育教学理念;同时,充分发挥教师进修学校的培训基地作用,认真组织好能够“住下来、沉下心、全封闭”的县内中小学在职教师技能培训,确保全年参加各类培训超过x人次。二要强化教学教研作用,牢固树立“一校一品”的特色意识,注重加强过程管理,把教学管理贯穿到提高教育质量的全过程;继续深化课堂教学改革,有针对性地开展教研教改活动,特别是要加强区域性的集团式教育教学力量的整合,由校与校竞争延伸到区域与区域的比拼。今年下半年,我们要继续邀请外地跟班学习基地校的名师来我县开展“同课异构”活动,推动教学内容、教育方式和教学手段的改革创新,在深化教研教改中求进步,在教研教改突破中提质量。三要认真组织开展学生评教、社会评议活动,教育引导广大教师以德立教、德教相长,不断提高教书育人水平;要鼓励广大教师立足岗位,多读教育理论书籍,多参与教学教改实践,不断更新知识结构,尽快提高教学实践能力;要开展好师德标兵宣讲教育活动,以身边的好老师、好事迹影响带动更多的教师争做学生爱戴、家长信任、社会公认的优秀教师,努力造就一支具有创新能力和发展潜力的教师队伍。

(四)进一步推进育人环境改善,提升育人成才工作的驱动力。

“天下之治在人才,天下之才在教化,教化之本在学校。”可见,学校环境对于一个孩子的成长是极其重要的。随着我国法治教育进程的加快和当前青少年素质教育的要求,学校教育所承担的社会责任越来越大,育人成才的内涵也越来越丰富,对我们改善育人环境的要求越来越高。今年下半年,我们要力争在改善学校育人环境上有更大作为。一是以红色文化为主线,树立和践行社会主义核心价值观。红色文化是进行社会主义核心价值观教育的重要资源。各校要在如何结合红色文化、引领青少年学生认同社会主义核心价值观;如何发掘内容生动、感染力强的红色文化资源与德育、智育、体育、美育的融合,引领在校学生全面发展;如何创新红色文化教育思路和方法,促进学生践行社会主义价值观成为他们的自觉行动等方面作出积极的思考和勇敢的探索。努力创新课堂教学,将红色文化融入理论教学;拓展第二课堂,将红色文化融入校园文化活动;延伸课堂链条,将红色文化融入社会实践活动。今年下半年开始,我们要集中精力打造一两个以弘扬长征精神为核心、面向社会开放的红色文化体验教育基地,为于都教育增添特色、扩展影响。二是以传统文化为依托,构建立德树魂的德育体系。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。我们的德育工作,更要把优秀传统文化自觉融入到我们立德树人的实践当中,在日常教学过程中,把优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值理念的义理讲透、意义讲足、现代性讲好,要让中华民族崇真向善的德心永在、优秀的精神基因永续,树立我们的“中国魂”,实现我们的“中国梦”。三是以法制文化为抓手,开创依法治教、依法办学的新局面。今年是“六五”普法的收官之年,我们要不断拓宽法制宣传教育的渠道,推进“六五”普法活动的深入开展,积极与zd各部门加强工作联系,编写一套中小学各阶段适用的法治教材,开展好法治教育“读、写、讲”活动,普及基本法律知识;同时,大力开展、长期坚持“宪法集中宣誓”活动,让青少年学生每天接受宪法熏陶,自觉增强法制意识和自律自警意识。刚才我们的宣誓就是全县教育系统正式启动“宪法集中宣誓”活动的一个启动仪式,会议也印发了专题活动方案,请大家认真组织实施好这一方案,将其作为我们推进“法治教育”建设的特色举措切实抓好。四是以管理文化为载体,加快实现我县教育“1266”总目标。一方面要推进“一校一品”建设。这项工作已提了多年,宣传、意识、基础设施都已经准备得更好,我们要全面总结既得经验,分析工作不足,争取下半年要有实质性突破,请基教股会同校建办做好摸底调研,确定几所学校,下达创建任务,倾斜相关项目,限期推进“一校一品”建设,年底组织阶段验收。要将创建成效与校长政绩挂钩,与综合评估扣分机制挂钩,刚性考核、硬手推进,切实抓出特色面貌来!另一方面要继续推进平安校园示范校创建,对校园周边环境依法开展综合治理,积极协调配合公安、文化、交通、城管等部门开展校园及周边治安专项整治工作,维护学校治安稳定;第三加强学校依法治校、依法办学的规范管理,加大对学校乱收费、补课等违规办学行为的治理,加强矛盾纠纷排查,加强教育信访、舆情处置工作,落实舆论引导、矛盾疏导、人员稳控工作,还教育一个良好的内环境。总之,接下来的各项工作,我们要凸显“管理育人”,加强各级学校规范运行,加快“1266”总目标的实现。

同志们,推动教育事业跨越式科学发展、优先发展,是县委、县政府的殷切重托,是全县20万学生的家长共同愿望,更是建设教育强县、办好人民满意教育的必然要求。“志不求易,事不避难”。希望同志们在新的形势下拿出负重拼搏、争创一流的信心和勇气,让我们团结起来,坚定信念,勇往直前,不断为教育事业在新的历史起点上跨越发展作出新的贡献!

秋季工作报告篇十五

按照教育局2017年秋季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下:

一、狠抓控流保学,确保学生有增无减。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”的政策。上学期结束时我们发放《至学生家长一封信》,向家长宣传了有关政策。其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各任课教师签订控辍工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外学校采取领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的办法层层签定责任状,学生流失情况实行报告制度,中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。由于措施得力,学生返校齐,报名情况良好,于9月3正式上课。截止9月7日,本学期一到六年级共有学生1088人,开设18个教学班,其中一年级191人、二年级175人、三年级163人、四年级180人、五年级193人、六年级186人。转入182人,转出71人,新招191人,上期毕业156人。与2017年上期(942人,16个班)相比,本期(1088人)多出学生146人,多出教学班级2个。

学校领导班子8月28日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作。8月31日上午八点我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师69名(其中行政退二线4人,长期病休2人),学校原有教师70人,本期退休3人,进城4人,调入6人,教师全部按要求到校,正常上课。

三、学校收费规范,后勤服务工作到位。

我校严格执行教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。我校报名收费严格执行政策。对自愿在校住宿、搭中餐的学生统一收取生活费(按住宿生每人每月130元的菜米金,中餐生每人每月52元菜米金的标准按月收取),收费过程中,我们使用统一的收费票据,规范填写。无强制收费行为,无违规收费现象。

在校长的组织安排下,9月2日下午学校总务处、政工处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。9月5日师生全部在校开餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自习。

四、教育教学步入正轨。

教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于9月3日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:

1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按教育局的要求,我们拟定了学校秋季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣,狠抓学校安全卫生工作。

安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。

2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。学生用车规范运营,确保了学生上学的便捷快速。

3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。

4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。

六.加强教师队伍建设。

加强教师职业道德建设,是搞好教师队伍管理的重要内容。9月4日,我校召开教师例会,校长带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》,贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程,结合我校的实际情况,领导班子制定了《教师管理制度》,对教师岗位责任制的要求,将定期考核检查。

总之在管理上。我们本着“一年之际在于春,一天之际在于晨”、“一学期的工作在于开始”的思路,从开始就严格要求。对于老师方面,严格考勤制度,由学校行政领导蒋明利校长、乐会晏、骆慧军副校长负责监督教师的签到情况,同时要求学校行政领导带好头,做好表率。在师德师风上,要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室,严禁穿拖鞋进教室,进入校园要衣冠整洁,美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发,顾全大局,以整体利益为重,服从工作安排。切忌自私自利,切忌闹无原则纠纷,切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工,将在全体教师会议上批评,情节严重的上报主管部门处理,建议调离我们学校。对于学生方面,加强学籍管理,对学生流动情况进行监控;在校学生未经班主任批准一日不到校,班主任和科任教师必须及时家访,做好记录;经班主任和科任教师督促后两天不到校,学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学,如学生辍学属班主任或科任教师的责任,学校将予以严肃处理。在卫生方面,要求各班坚持每天三扫,早上、中午小扫,下午进行大扫;严禁学生在外面买东西到学校内吃,同时要求学生不要乱买零食吃;要求食堂每天将食物留样24小时以上。

目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们进一步完善。今后,我们将在教育局的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!

秋季工作报告篇十六

按照中心校的要求,结合我校自身实际情况,我校做好了开学的各项准备工作,为促使开学工作有序有效的进行,先将本学期开学工作情况汇报如下:

一、开学初准备:

为了做好开学的各项准备工作,我校与2月6日上午召开全体会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据工作计划制定了本学期相关计划。6日―8日组织教师进行政治业务学习,9日下午进行总结,10号开始招生,以确保了2月12日正式上课。

二、规范办学行为:

我校坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排学生的作息时间;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。

教师按时到校,2月12日正式上课,教师首批作业要求在2月12日。

三、完善制度。

1.完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。

2.进一步抓好教师培训工作,争取做到与时俱进。

3.进一步完善了文明创建制度。为了进一步完善文明创建工作,保证学校卫生的整洁,保证学生的身心健康。培养学生养成良好的习惯。

四、做好学校安全排查:

安全永远排在第一位,安全工作重于泰山2月9日下午,在校长梁连俊的带领下,我校邵文贤、余子国、梁连初等几位老师,对学校的各种安全情况进行了摸底,把安全隐患标注出来,把能处理的当场处理,不能处理的列表上报中心校。并要求各班级开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险游戏等等。

五、公开管理,坚决杜绝乱收费行为:

我校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。

秋季工作报告篇十七

开学之初,我们早抓实抓细抓开学工作,现在各项工作正在紧锣密鼓地进行,正逐步进入规范化,学校秋学期开学工作情况汇报材料。现将有关工作简单总结如下:

凡事预则立,我们学校在8月25日镇中心学校的暑期政治业务学习的动员会之后,迅速确定本期的开学工作,对开学前的各项工作都做了周密安排,具体:8月26日上午召开全校教工的动员会,布置开学前的工作,确定人员分工;分班级清理各个教室暑期维修垃圾,涌现出像xxx等教师主动打扫会议室、计算机教室、图书室等感人事迹。下午学习了有关师德教育的相关文件,修定了本学年度的相关制度。8月27日全体教师进行家访,与学生家长零距离接触,充分了解学生及其家长对学校的要求和看法,深入了解学生的动向,稳定生源。8月28日全体教师进行业务学习,请教师对新的教学技术的运用进行全面的培训,要求从本学期开始人人会使用白板教学,充分发挥新的教学资源的优势,办出自己的特色。8月29日集中参加全镇暑期教师政治业务学习的表彰大会,激励先进,鞭策后进。其它所涉及的开学课程安排,计划制度的制定等都在9月1日正式上课前得到具体安排。

总之,我校将开学工作的具体责任落实到每一个人,确保开学期间人人有事干,事事有人管。

1、做好控辍保学工作。我校除新生招收不太理想外,老生不仅没有减少,反而还有增加。

2、做好学生思想教育工作。组织学生进行礼仪常规、校纪校规、法制安全等方面的教育,教育学生要热爱学校,尊敬老师,遵守纪律,勤奋学习,让学习快速进入学习状态,促使学生养成良好的行为习惯。

3、做好后勤保障工作。在开学之前,学校总务处领导就利用假期,请工人维修了各班、宿舍破损的课桌、床;对教室、宿舍进行水电方面等的检修;认真检查水源,做好后勤保障工作。制定了《班级财产管理责任书》,做好班级的公物的管理和卫生工作。

4、做好安全、卫生工作。学校组织安全大排查,教育学生要注意交通、人身、财物安全,加强安全管理,确保学校校园安全。持之以恒地进行一日两扫的卫生制度,全面搞好清洁工作,为师生营造成一个清洁舒适的学习生活环境。制定了《xx学校教师安全教育责任书》、《xx学校班主任安全责任书》,强化了安全责任,对学生及其家长发放了《xx年秋学期开学安全教育致学生家长一封信》,教育学生安全第一。

5、做好各项教学常规管理工作。加强教学常规管理,保证了良好的教学秩序。教务处制定了《学校教学常规制度》,对教师的备课、上课、作业、考试、计划和总结都做了全面的要求,特别是对新的教学技术的使用进行全面的指导和要求。及时发放课本,并根据学校实际,编制并严格执行课程表和各项教学活动安排,使各项教学活动规范有序地运行;进一步加大了教学常规的督查力度,检查教师写好开学第一课时教案,上好第一节课。加大教学监控力度,规范教师授课,要求按课程表上课,不得私自调课,规范教师的教学行为。

6、规范财务管理行为。在开学期间,我校严格按照县物价局文件精神办事,全面规范收费行为,依规依法管理和使用学校经费,严禁任何人以任何理由私订学习资料,坚决杜绝乱收费行为,严格实行责任追究制度。

总言而之,现在全体师生精神饱满,士气昂扬,正以积极向上的心态继续做好学校的各项工作,针对教师总数超编,部分学科教师又严重短缺的情况,我们进行了大胆的尝试,有信心做好学校的各项工作。

秋季工作报告篇十八

新学年新迹象,为了更好地有计划、有目标推进幼儿园各项工作稳步发展,现将新学年工作计划如下:

1、幼儿发展目标:孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

2、教师发展目标:让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

3、幼儿园发展目标:管理规范、服务到位、质量提升,幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

重点工作。

1、抓好园内、班级、标准化方案,实现统一化、标准化。继续完善校园绿化美化;抓紧推进室内环创、区角建设。

2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。

3、各班根据本班实际拟订班级教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。

4、开展好“六一”庆祝活动。

5、切实搞好幼儿毕业典礼。

6、做好秋季预报名工作。

常规工作。

1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。

3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。

1、开学报名工作。

2、制定计划,讨论新学期活动安排。

3、开学工作、安全检查。

4、三八节活动筹备工作。

5、新学期家长会筹备工作。

1、课程研讨活动。

2、庆三八活动。

3、开展安全卫生自查工作。

4、地震、火灾安全演练活动。

5、泼水节活动筹备工作。

1、各班开展清明节传统节日的教育活动。

2、开展傣历新年泼水节庆祝活动。

3、继续全园教师公开课活动。

4、地震安全演练。

1、准备“六一”活动。

2、家长开放日教学活动。

3、园务会议,部署六一活动。

5、火灾安全演练。

6、端午节庆祝活动。

1、开展“六一”活动。

2、大班毕业典礼。

3、地震安全演练。

1、秋季招生预报名。

2、园务会议,部署学期结束工作。

3、学期结束总结会、各项保教工作进行总结。

4、财产清点工作。

1、开学准备工作。

2、各个部门做好学期工作计划。

3、全园设施设备安全大检查。

1、新生入园适应工作。

2、教师节庆祝活动。

3、地震应急演练。

4、语言领域教研活动。

1、国庆节庆祝活动。

2、安全大检查。

3、区角完善。

4、火灾应急演练。

5、科学领域教研活动。

1、班级常规大检查。

2、运动会准备工作。

3、防恐演练。

4、艺术领域教研活动。

1、第四届冬季小小运动会。

2、嘎汤帕、元旦庆祝活动。

3、安全大检查。

4、社会领域教研活动。

1、收集整理各种资料,做好放假准备工作。

2、全园设备、水电安全检查。

秋季工作报告篇十九

为进一步巩固春季灭鼠活动成果,保护全村农村环境,保障村民身体健康,我村针对秋季灭鼠活动进行了动员和部署,明确了责任,落实了任务。通过全村党员、群众的共同努力,灭鼠工作已按时、按质、按量的完成,现将灭鼠工作总结如下:

一、领导重视、统一思想、统一认识。

今年秋季灭鼠活动,得到了我村领导班子高度重视,成立了灭鼠领导小组,做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓、抓落实,把各项工作落到实处。在统一思想、统一认识的基础上实现了统一时间、统一用药、统一灭鼠,灭鼠效果达到了不留空白区、不留灭鼠死角。

二、组织保障、人员到位、措施有力。

根据相关文件要求,认真抓好这次灭鼠工作,利用宣传栏、无线广播等进行大量宣传,做到家喻户晓、人人皆知。全村24个村民小组均认真组织、全力参与。

三、安全为重,注重“三率”。

在工作中注重投药灭鼠的覆盖率、到位率、保留率,同时加强监督与管理机制,及时复查并更新各个鼠药投放点,并且对潜在的鼠洞进行摸底排查,对可能出现的问题抓漏补缺,力求防范于未然。同时,在灭鼠工作中注重安全意识,对居民加强用药指导及安全教育,投药过程中对药物的放置点严格把关,力求做到安全规范摆放,效率为重,安全为先。

此次灭鼠活动做到保障措施有力,督促检查到位,我村圆满完成了今年秋季灭鼠工作。但我们还必须持之以恒,坚持不懈,同心协力地抓好灭鼠工作,预防疾病,开展好爱国卫生运动,为全体村民营造一个良好的工作、生活环境。

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