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最新实战大练兵总结(汇总10篇)
  • 时间:2025-08-19 08:06:57
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最新实战大练兵总结(汇总10篇)

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最新实战大练兵总结(汇总10篇)
    小编:小熊努力努力再努力

总结是对一段时间内的经验和成果进行梳理和总结的重要手段。总结要精炼简明,用准确的语言和恰当的词汇来表达思想和观点。总结范文可以激发我们的写作灵感,帮助我们拓宽写作思路。

实战大练兵总结篇一

为了将大练兵活动成为建设纪律部队,打造公安精兵的突破口,达到战训结合、以练促战的目标,在大练兵活动中着重解决了三方面的问题:

一是循序渐进,区分层次,解决好练什么的问题。这个局将大练兵活动分三个阶段推进:第一阶段按照警察入门的素质要求,抓好基本规范动作训练,使每个民警做到警容严整、举止端庄。第二阶段,按照合格警察的素质要求,抓好各岗位应知应会训练,使绝大多数民警掌握本职岗位必须的业务技能,一部分人成为本职岗位的行家和能手。第三阶段,按照优秀警察的素质要求,抓好一专多能训练,使一大批民警精通本职业务,成为胜任多岗位业务的复合型人才。基层所队和一线实战部门把实战警务提到突出位置,有针对性地开展了实用法律法规和执法程序教育,开展警械使用、计算机应用、射击、徒手攻防、搜身带离、现场急救等单兵技能训练,开展了犯罪嫌疑人盘查、抓捕、车辆查控、建筑物搜索,以及处置各类突发事件、群体性事件和暴力恐怖案件的战术研究和模拟演练,切实解决了“说不过、追不上、打不赢”的问题。

二是战训结合,能者为师,解决好怎么练的问题。坚持练为战、战中练,把练兵贯穿于日常工作之中。落实训练工作日常化的制度,使练兵活动贯穿于执法执勤过程之中,坚持官教兵、兵教兵,掀起群众性练兵热潮。大力推行了“教官制”,挑选了一批经验丰富、技术过硬的行家担任教官,使一人的技能、一案的经验成为大家的共有财富。同时坚持能者为师,采取新老结对、拜师学艺、跟班作业、互教互学等办法,取长补短,共同提高。坚持块上练、条上比,形成条块结合抓练兵的整体合力。坚持抓两头、带中间,树立练兵标杆,以典型带动全局。同时,对练兵活动中的后进单位、后进人员实行领导挂牌、重点帮扶,力争在大练兵活动中不让一个单位掉队,不让一个民警落伍。

三是明确标准,完善机制,解决好如何考的问题,用标准来牵引,用达标升级来推动,用兑现奖惩来激励。该局在各警种开展练兵竞赛的基础上,组织汇报表演,通报表彰各级公安机关及各主要警种“练兵标兵”、“练兵教官”和练兵先进基层单位。为确保大练兵活动收到实效,该局明确了各警种、各部门“一把手”为第一责任人。把练兵活动的绩效列入干部考核的重要内容,把民警参加练兵竞赛的情况作为晋升、年度考评、立功受奖的重要依据。对考核不达标的单位,落实领导责任,限期整改。对两次考核不达标的个人,采取离岗培训等措施重点帮扶,对经上述培训仍不达标的民警不予晋级晋衔。

二、取得成效。

1、加强组织,提高学习力。学习好不好,关键在于组织和领导。按照公安部教育培训要点和岗位练兵方案制定了《20xx年xx市公安机关在岗练兵实施方案》。方案下发后,得到了各县(区)局和市局各科(局、处)室的高度重视。在组织领导方面,两级局都相继成立了岗位练兵领导小组。结合本局的实际,制定了落实方案,政工科不定期对科室进行测考;为每名干警购买了学习用书,较好地保证了工作的落实。在思想认识上,进行了积极的思想发动,从建设政治文明、促进人的全面发展、履行公安职能、依法维护公平正义等方面对干警进行了思想发动,使干警认识到,加强岗位练兵是落实十六大精神、践行"三个代表"重要思想的内在要求,是把创建活动向公安业务、实践深入的需要,是提高干警综合素质的务实之举,从而从"要我学"变成了"我要学、我要练",提高了学习的热情度。在考评督导上,局党组成员亲自组织出题、审题和考试。局领导亲自对市局干警进行监考,使这次岗位练兵效果考试考出了作风、练出了实效。

2、活化形式,学活学实。岗位练兵的内容比较多,持续时间较长,法理性较强,学起来较为枯燥。对此,在组织学习中注重采取多种形式来营造快乐学习的氛围,使枯燥的学习情趣化。一是用党组学习引。为激发干警想学习、抓学习的热情,局党组首先用自身的学习力来感召干警增强学习的紧迫感和自觉性,把自身的"述学制度、导学制度、研学制度"向干警岗位练兵延伸,要求各科室在练兵中也要阶段性地述学、研学,使干警在外加压力中增强了学习动力。二是用团队学习带。各科室针对本科室业务特点,成立了学习小组。在个人自学的基础上,利用每周的学习日组织集中学习,对复习题中的难点和疑点,结合业务进行讨论、交流,增强对知识点的理解,实现集体了智慧的共享。三是用知识讲座导。对于岗位练兵中理性较强、学起来较为困难和较为前沿的知识点,采取或请专家教授、或请本局"法律通"和办案能手走上讲台,以辅导讲座的形式从理论和实践的结合上进行讲解、导读,从理论与实践上进行了辅导,使干警对知识难点的理解既有了理论高度,又有了实践认识。四是用比武竞赛促。始终把省局、市局组织的比武竞赛活动作为岗位练兵最好的磨砺,作为对岗位练兵最好的督促和检验。9月,省局在xx市举行了全省公安系统"大比武、大练兵"活动,经过笔试、知识竞赛、辩论赛三个竞赛环节的激烈角逐,市局代表队在16支代表队中脱颖而出,取得了集体第一名的优异成绩。使干警开阔了视野,锻炼了能力,提高了业务素质。五是用目标激励。把学习作为绩效管理的一项重要内容来抓,激励了干警好好学习、勤奋练兵的热情;提出干警要通过学习努力成为知识型、复合型、一专多能型公安干警。现在每名干警都自觉抓学习、抓业务,全局形成了"工作学习化,学习工作化"的浓厚氛围。

3、注重结合,推动工作。岗位练兵活动的主要目的是提高干警的法律综合素质和工作水平,维护公平正义,树立检察形象。而做到这些不是一蹴而就的,必须在与其它工作一道进行中增强效果,在寻找经常性学习的途径上下功夫。基于这样的认识,全局公安干警注重把学习与当前工作相结合,与公安队伍长远建设相结合,用学习成果推动工作的深入,用深入促经常。一是与创建活动相结合,树立终生学习的观念。一方面以创建"学习型公安局、学习型处(科)室"活动为载体,强化学习意识,一方面用学习型组织管理理论指导当前的岗位练兵工作。为提高干警综合素质,市局制定下发了文化育检方案,把学业务、学法律、学社会、学经济等知识作为岗位练兵中的一项重要内容,牵引了岗位练兵活动的深入,有效防止了只热一阵子、只求过一关的现象发生,出现了终生学习、全员学习、时时学习的好局面。二是与"强化法律监督,维护公平正义"教育活动相结合,加强业务建设。针对要教育活动中存在的有法不依、执法不公、监督力度不够等问题;办案存在重实体轻程序,重数量轻质量的现象,结合岗位练兵活动,大力加强公安业务工作程序化、规范化建设,实行公安业务流程管理,把办案每个环节置于严密的业务流程之中,确保办案时限,规范执法行为,提高办案质量。截止目前,他们共受理呈捕案件xx件xx人。三是与"服务进百企"活动相结合,树立公安形象。两级干警在学习法律知识的同时,积极通过"服务进百企"活动,到企业送法、送建议,用法律促进企业的发展。

实战大练兵总结篇二

全警实战大练兵开展以来,xx局着眼“一年打基础、二年抓深化、三年大提升”总体目标,紧盯“双达标”具体任务,牢牢把握“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求,成立专项组织领导和专职大练兵办公室,同时组建x个全警实战练兵组,研究制定“一总、x全警、x专业警种”练兵实施方案,集中组织召开动员部署会,适时召开工作推进会和形势分析会,积极采取“一性两化”工作推进法,即对大练兵活动实行“战略性投入、模块化运转、实战化导向”,持续聚焦任务目标,灵活练兵形式,突出实战实用实效,坚持从高从难从严,确保实战大练兵扎实有序推进。

坚持把全警实战大练兵作为“一把手”工程,作为公安事业发展先导性、全局性、基础性的“塑警工程”,高起点谋划、高标准组织、高质量落实。

一是强化领导扎实推进,进一步健全完善“x个小组、x个办公室、x个练兵组”练兵组织架构,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、政工部门组织协调、业务部门密切配合的组织领导机构和协调联动格局;严格遵循大练兵工作思路,严格按照组织领导到位、管理考核到位、保障措施到位、宣传发动到位,狠抓大练兵工作落实;每月召开的党委扩大会对大练兵进行工作小结和推进部署,每个警种开展的集中学习培训,都由一名局党委成员亲自组织和部署安排,始终确保强势领导、扎实推进。

二是精细筹划精心组织,各练兵组在原有大练兵活动方案的基础上,周密制定大练兵月计划和周安排,充分发挥规划、组织、协调、指导、管理、检查、督促和考核练兵工作的职能作用;实行领导挂钩抓点、分干包片的工作机制,切实加强练兵管理,严肃练兵纪律,落实练兵制度,严格人员管理,严格训练考核,全面掀起全警常态化实战练兵热潮。

三是大力营造宣传氛围,本着“高调、高效、高频”的总要求,以“宣传党委决策、掌握练兵动态、普及练兵知识、探讨调研交流、叫响典型做法”为主线,积极与中、省、市级主要媒体建立良性互动的新闻稿件通联制度,大张旗鼓地宣传大练兵活动和练兵成果,充分激发和调动广大民警参与练兵的积极性;将调研交流和工作简报汇编成册印制下发,相互学习取长补短,不断创新练兵方法,持续打牢练兵基础;通过强有力的宣传工作,促使全局上下凝聚练兵意志,激发参训热情,积极营造出学业务、练技能、强体质的浓厚氛围,唱响了一曲“立足本职苦练实战本领,胜任岗位争当训练尖兵”的战斗凯歌。

实战大练兵总结篇三

根据《2022年全警实战大练兵工作实施方案》要求,我处着眼于“大保障”“精细化”理念,以增强民警业务基础知识、警务基本技能和工作基本规范为重点,以开展岗位业务技能提升业务水平练兵为抓手,确保“人人参加练兵,人人受到教育,人人得到提高”,取得了明显成效。现将情况总结如下。

一、主要做法。

按照市局全警大练兵统一部署,我处立即成立警务保障处实战大练兵工作领导小组,由***任组长,支委委员担任小组成员,明确成员分工职责,压实主体责任,统筹协调解决我处警务实战大练兵中民警、辅警装备配备、工学矛盾以及对市局层面大练兵服务保障等问题,确保大练兵活动有序开展。

一是在全局实战大练兵工作开展之初,我处立即召开全处工作会议,传达学习市局领导讲话精神,认真对照市局大练兵方案内容,结合我处工作实际,制定了警务保障处实战大练兵工作实施方案及训练计划。二是结合全处岗位练兵实际,认真梳理排查工作短板,充分利用每周全处工作例会,进行分析、讲评并安排专人牵头督促限时整改,切实在大练兵过程中提升全处民警、辅警业务能力水平。三是认真组织民警、工勤、辅警积极参加市局集中训练,并结合我处人员岗位工作实际,利用工作休息时间组织人员开展队列、仰卧起坐、引体向上、俯卧撑等体能项目训练,适时组织相应的体能、技能达标验收考核工作。四是通过ab角交叉互评的方式,及时检查全处人员业务开展情况。

二、存在问题。

一是时间碎片化。因部分民警个人岗位不同且每日24小时值班备勤,导致人员时间碎片化,很难集中进行系统化训练。二是民警年龄偏大且部分民警身患疾病。其中,**岁以上民警*人,**至**岁民警*人,**到**岁民警*人。部分民警身患腰椎间盘突出、高血压、冠心病等疾病,无法进行相对剧烈的锻炼。三是受地点限制,无法在办公区进行体能训练,只能依托市局的队列和体能常态化训练开展训练。四是个别人员思想不重视,只停留在“要我练”的思想阶段,离“我要练”还有一定的距离。

三、

下一步工作方向。

以全局实战大练兵活动为依托,以****等重要大型活动为契机,结合本职不断完善支撑、服务保障派出所基层基础工作。一是坚持一把手带头,对相关会议精神及时传达及时部署,将民辅警从“要我练”变成“我要练”。二是托实战大练兵活动,继续纵深探索警务保障工作的新模式,借鉴其他兄弟省份和单位的警务保障模式,取长补短。三是严格按照方案,细化考核标准,对标对表,让方案落到实处。

实战大练兵总结篇四

涨,实现战果显著明显的新局面。针对我所情况做以下总结:

根据我所警力不足、工作量大的特点,结合每个民警自身的特点和工作重点,制定了切实有效的练兵计划,掀起了我所的练兵热潮,选出了以体能能手何兴林为体能教官、王燕飞副指导员为业务教官,分别为民警们讲授队列、技能知识和业务知识。在抓好共同科目的基础上,瞄准今后的实战需要,着重加强专业技能的训练,广大的民警受益匪浅,做到了在内务上力求实效,方法上力求创新,质量上力求保证,身体、思想素质又上一个新台阶。

练兵加以培养;高水平的理论,必须通过科技练兵的实践加以创新和发展。科技练兵是提高公安机关战斗力的根本途径。为此,我局领导高瞻远瞩,在今年一月,分六期、每期六天,对全局民警进行计算机软、硬件知识、计算机网络知识、通讯知识、公共信息网络、公安信息网违法犯罪等数据查询、计算机病毒、安全监察、信息通信等内容进行了系统的培训,还通过计算机考试,检验练兵的效果;接着举办了1期的政保民警培训、1期内勤民警培训、1期民警的执法质量培训和对全局民警的射击训练,大大提高了民警各方面的素质。

问互答的活动。实行了“上班早一点、下班晚一点”的模式,这不仅保证了训练时间,而且妥善解决了工学矛盾。我所领导在每周或每两周不定时的对民警进行体能测试,这极大的调动了广大民警的主观能动性和工作积极性,还在全所中形成了“比、学、赶、超”的良好局面。

四、认真落实市局的“一二三四五”的工作思路,促进队伍建设。

(一)我所今年把大练兵活动与保持共产党员先进性教育活动相结合,把队伍建设摆在首位来抓,使所内民警在政治上同德、思想上同心、行动上同步,共同创建“三级派出所”。

(二)认真接待群众的来信来仿工作,完善民主监督机制,广泛接受群众监督。

并设置了意见箱,及时发现和处理存在的突出问题,开创了创“三级派出所”的新局面。

执法为民”的使命感和责任感。

同时在大练兵中也存在着一些不足,主要表现在:

1:我所的大练兵内容较单一,只限于老一套的模式,没有创新;2:个别同志的进步较慢。下一步工作计划:

1:开展形式多样的练兵形式,使练兵的内容更丰富;

2:继续开展大练兵,以促进各项工作。

的全面发展。

目前,我们应该以“学长霞、铸警魂、树形象”为契机,坚持“政治建警、从严治警、素质强警”的方针,以加强公安机关的“四个能力”建设为目标,以增强民警政治、业务、体能素质为重点,全面推进大练兵的纵深发展,全面推进公安队伍的正规划建设,努力提高队伍的执法水平和整体作战能力,使公安工作又上一个新台阶。

实战大练兵总结篇五

为充分发挥交警网校服务交通管理工作、服务基层民警和服务警务实战的重要作用,进一步保障广大交通民警、辅警在防控新型冠状病毒疫情工作中,既能保护好自身安全,又能依法合规开展执法活动,支队利用全国交警网校举办了“防控新型冠状病毒疫情执法活动操作规范网上培训班”。现将培训情况报告如下:

针对交通民警执勤执法活动中接触流动人员多,交通民警、辅警自身安全防护,心理健康需从实际解决。培训班主要以《防控新型冠状病毒疫情执法活动操作规范》,《疫情防控期间的民警心理健康维护》,《公安民警疫情应对身心健康手册》三个方面内容开设,系统的介绍了新型冠状病毒的特征、目前形势、交通民警、辅警执勤执法中如何做好自身防护,如何自我减压等。

一是加强安全教育,提高防护意识。培训通过理论结合视频案例的学习分析,学习落实路面执勤执法“三规范”(执法用语规范、指挥手势规范、执法装备规范),解决在执法形象、执法态度、执法用语、执法程序、执法安全等细节方面存在的突出问题,特别是要努力提高雨、雪、雾等恶劣天气条件下的安全防范意识及应急处置能力。

二是严格管理,规范路面执勤执法。要求民警带队上路执勤执法过程中,要严格执行公安部《交通警察道路执勤执法工作规范》、《交通事故处理工作规范》,落实交通民辅警安全防护的各项要求,避免因防护疏忽或防护措施不到位而导致意外发生。

三是运用科技强警,配备防护装备。要充分利用视频监控系统等科技装备的作用,提高非现场执法能力,避免与违法当事人发生正面冲突。上路执勤,要配齐执勤必需的执法记录仪、反光背心、锥形筒、警示标志牌等防护装备,确保交警执勤执法中的生命安全。

交警网校培训班开办后,全市共有180名交通民警、辅警积极在网上报名学习。真正把网上练兵与网下练兵、实战训练有机结合,加大警务实战的练兵力度,切实解决了训练与实战脱节问题,为打赢疫情防控阻击战及全警实战大练兵奠定了坚实基础。

实战大练兵总结篇六

市局:

今年以来,我局深入贯彻落实上级公安机关开展全警实战大练兵的各项工作安排部署,聚焦公安队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设要求,突出实战实用实效、坚持从高从难从严,统筹推进政治练兵、法律练兵、科技练兵、警种专业练兵、实战技能练兵和协同作战练兵,全警理想信念更加坚定、职业素养明显提升、专业技能大幅增强、实战本领显著提高,基本确立了“党委领导、政工协调、警种主训、分级实施”的全警大练兵工作格局和常态化机制,高质高效完成了各项练兵工作任务,取得了阶段性成效。

局高党委高度重视大练兵工作,上半年共召开专题党委会研究部署大练兵工作2次,每周在党委中心组学习(扩大)会议上研究部署大练兵工作进展及下步措施,从人员抽调、经费保障、考核评优、宣传动员、制度建设等多个方面对大练兵工作给予大力支持。成立了以党委书记、局长**任组长,其他班子成员任成员的实战大练兵工作领导小组和办公室,形成了党委书记总体抓、班子成员按分管部门协调抓、政工科长统筹抓、各警种部门具体抓的工作格局。

为确保各项练兵任务顺利完成,我局大练兵工作领导小组办公室对个各项练兵任务进行了分解,细化了工作分工、确定了工作职责。实现了重点练兵任务夯实到警种部门,明确牵头人和责任人,一定程度上打破了以往教育训练工作政工部门“单打独斗”的不利局面,实现了警种部门协调联动、练兵对象覆盖全警的良好态势和工作机制。由政工科负责牵头开展政治练兵、法制大队牵头负责法律练兵、网安大队牵头负责科技练兵、治安大队和巡特警大队牵头负责警务实战练兵、巡特警大队负责协同作战练兵、其他警种部门按照要求开展专业练兵。政工科具体负责全局警务实战大练兵工作的统筹协调、信息收集、汇总和上报,训练体系日趋合理,警种部门练兵职责更加明晰,训练考核督导制度更加完善。

今年以来,紧密结合政法队伍教育整顿工作,在县局内网、

信息简报。

报纸广播主流网站电视等新闻媒体,微信美篇抖音等互联网平台,广泛开展舆论宣传扩大练兵工作社会影响。对外充分展示了公安机关奋发昂扬的良好形象,刻画出民警刻苦训练业务精湛的正面形象,加深了社会各界对公安工作的支持和理解;对内营造出了全警大练兵比学赶超的良好氛围。

将全警实战大练兵工作和辅警规范化管理、政法队伍教育整顿工作有机结合,实现了重点工作齐头并进。在教育整顿学习教育环节,开展了政治轮训3轮,对全局90名中层领导开展政治轮训。(每期轮训30人,均严格按照训练管理,采取人员分组、分班管理、考核评优等多种方式激发参与培训的热情。课程安排上包含理论培训、警察职业素养等。培训组织严密,全局中层领导职业荣誉感得到强化、队伍凝聚力得到提升、纪律作风得到增强、基本技能得到锤炼,取得明显成效。

县局经过层层筛选,从各单位选拔出8名政治忠诚可靠、教学经验丰富、警务实战技能突出的教官组建了公安教官团,其中民警6人,辅警2人。县局专门为8名教官购买了教官服,举行了聘任仪式并颁发了教官聘书,在全体教官中弘扬忠诚、专业、奉献的教官精神,有力地调动了教官参与警务实战技能教学研究的工作积极性。

:政工科认真组织落实上级公安机关安排部署,将政治练兵与学习习总书记来陕考察讲话精神、肃清流毒和以案促改工作等当前党建、宣传、党风廉政建设工作重点结合推进,常态化开展政治练兵。

:法制大队以送教下基层、疑难案件研判会、常用法律适用培训会等多种形式开展法律练兵8期。有计划、分批次地深入各科、所、队、室等一线执法办案单位对当前正在侦办的案件进行指导,全面提升了我局执法办案民警法律政策运用、重大风险防控、复杂事件处置的能力和水平。

主要存在的不足有:受制于教育整顿等重点工作限制,训练抽调警力仍有压力,专案民警和外出出差民警占比例较大,对这一部分民警无法组织系统性、持续性的大规模集中训练;部分警种部门仍然存在对大练兵工作不重视的问题,认为组教训练是政工部门业务,本部门只需要按要求参与即可,对县局练兵办的大练兵工作任务安排重视程度不够,参与不积极;。为解决工训矛盾,将全局各单位划分为机关练区、南部练区和北部练区,同时为每个练区指定局党委成员包抓指导,分配了专职教官,要求教官利用零散时间到一线所队组织小规模训练。但从实际运行情况看,教官本身肩负繁重的工作职责,加之缺乏实际有效的激励手段,导致教官积极性不高,未能达到预期效果。

下一步,我局将从以下几个方面继续做好大练兵工作:在《实施方案》的基础上修订完善大练兵考核细则,继续加大大练兵专项工作在目标责任考核中的比重,定期编发大练兵专项通报,抄送局主要领导和各局党委成员,持续营造高压推进的工作态势;。在充分总结前期现场执法能力训练的基础上,编制“公安现场执法能力训练手册”和“接处警话术”等训练教材,打造大练兵工作亮点;。拟组织教官团队8名成员由局党委成员带队到开展跨域集中训练和交流活动。同时,结合我局实际研究制定教官考核办法,从经济保障和政治待遇上对教官团队成员进行鼓励激励,充分调动教官团队成员工作积极性,打造更专业教官团队为县局教育训练工作和持续推进大练兵工作打下人才基础。

实战大练兵总结篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

全警实战大练兵开展以来,xx局着眼“一年打基础、二年抓深化、三年大提升”总体目标,紧盯“双达标”具体任务,牢牢把握“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求,成立专项组织领导和专职大练兵办公室,同时组建x个全警实战练兵组,研究制定“一总、x全警、x专业警种”练兵实施方案,集中组织召开动员部署会,适时召开工作推进会和形势分析会,积极采取“一性两化”工作推进法,即对大练兵活动实行“战略性投入、模块化运转、实战化导向”,持续聚焦任务目标,灵活练兵形式,突出实战实用实效,坚持从高从难从严,确保实战大练兵扎实有序推进。

一、加强领导,强势推进,牢固确立战略性投入的大练兵思路。

坚持把全警实战大练兵作为“一把手”工程,作为公安事业发展先导性、全局性、基础性的“塑警工程”,高起点谋划、高标准组织、高质量落实。一是强化领导扎实推进,进一步健全完善“x个小组、x个办公室、x个。

当前隐藏内容免费查看练兵组”练兵组织架构,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、政工部门组织协调、业务部门密切配合的组织领导机构和协调联动格局;严格遵循大练兵工作思路,严格按照组织领导到位、管理考核到位、保障措施到位、宣传发动到位,狠抓大练兵工作落实;每月召开的党委扩大会对大练兵进行工作小结和推进部署,每个警种开展的集中学习培训,都由一名局党委成员亲自组织和部署安排,始终确保强势领导、扎实推进。二是精细筹划精心组织,各练兵组在原有大练兵活动方案的基础上,周密制定大练兵月计划和周安排,充分发挥规划、组织、协调、指导、管理、检查、督促和考核练兵工作的职能作用;实行领导挂钩抓点、分干包片的工作机制,切实加强练兵管理,严肃练兵纪律,落实练兵制度,严格人员管理,严格训练考核,全面掀起全警常态化实战练兵热潮。三是大力营造宣传氛围,本着“高调、高效、高频”的总要求,以“宣传党委决策、掌握练兵动态、普及练兵知识、探讨调研交流、叫响典型做法”为主线,积极与中、省、市级主要媒体建立良性互动的新闻稿件通联制度,大张旗鼓地宣传大练兵活动和练兵成果,充分激发和调动广大民警参与练兵的积极性;将调研交流和工作简报汇编成册印制下发,相互学习取长补短,不断创新练兵方法,持续打牢练兵基础;通过强有力的宣传工作,促使全局上下凝聚练兵意志,激发参训热情,积极营造出学业务、练技能、强体质的浓厚氛围,唱响了一曲“立足本职苦练实战本领,胜任岗位争当训练尖兵”的战斗凯歌。

二、有的放矢,多措并举,努力构建模块化运转的大练兵机制。

从政治建警、素质强警入手,聚焦问题导向解难题,坚持需求导向补短板,落实“五项举措”抓练兵:一是强化认识抓练兵,分局召开专题党委扩大会议x次,深入学习了******重要讲话精神,要求全警实战大练兵要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣公安机关政治属性、政治立场、政治原则、政治标准,坚持政治建警、从严治警,抓好全警思想政治教育,着力锻造一支绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的“四个铁一般”过硬公安铁军队伍。二是创新方法抓练兵,xx前往“心理健康管理中心”参观调研,组织相关人员就落实关心关爱民警心理健康、提升心理实战技能进行了专题研究;xx组织民警赴法院旁听庭审现场,组织民警对照检查自身法律知识短板弱项,强化法律意识、证据意识、程序意识及应诉能力。三是立足本职抓练兵,将每周三确定为“练兵授课日”,各练兵组采取视频授课形式,精选教官开展理论讲授、实操讲解和考试考核,进一步打牢全警应知应会、必学必用基本知识技能基础,集中组织举办党员发展对象培训班,组织发展对象学习党规党纪,按照教考分离原则严格组织考核。四是紧贴实际抓练兵,随着阻击新冠肺炎疫情形势持续向好,主要领导一线指挥,实地检查指导工作开展,每日为各校安排护校警力,按照“定时、定岗、定责”原则,采取车巡步巡形式,深入开展护学练兵;“两会”期间,分局各单位以特殊时期安保为练兵背景,加强巡逻检查和人车盘查,做到警力前置、动中备勤,确保街面治安秩序的平稳。

三、贴近实际,战训合一,全力推行实战化导向的大练兵模式。

在练兵模式上坚持实战引领、问题导向,按照“需要什么练什么、缺什么补什么、弱什么强什么”要求开展实战大练兵,着力解决薄弱环节,补齐能力短板,夯实实战基础,实现全警实战能力整体跃升。一是训练内容突出实用性,在集中训练中,围绕“四大重点”设置培训课程,即:以***新时代中国特色社会主义思想为重点,加强党纪党规、廉政勤政、纪律作风、警容风纪等教育培训,不断增强全警法纪意识和职业素养;以法律法规知识为重点,开展以案释法、案件点评、案卷评议、旁听庭审等活动,着力更新民警执法观念,提高民警的执法办案水平;以警务技能培训为重点,瞄准“一岗多能、一专多才”民警职业能力要求和职业发展需要,开展语言控制、武器警械使用、抓捕搜身带离、自我安全防护、现场急救5个基本实战技能训练;以警务实战应用为重点,开展常见警情、暴恐活动、涉车警情现场处置和现场警务指挥4个专项科目训练,注重提高民警执行勤务的实战能力。二是训练方法注重实战性,按照“围绕实战、紧贴实战、服务实战”的训练思路,坚持以战带练、以练促战,做到学为用、练为战。我们主要采取岗位练兵、集中培训、自学自练等方式,推行领导讲授、专题讲座、视频培训、现场教学、实地操作、比武竞赛等方法,不断增强大练兵的科学性、专业性、系统性和实战性;充分发挥各级领导、业务骨干、外聘教官、小教员的示范帮带作用,为广大民警传授实战经验。三是训练质量讲求实效性,坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则,先基本后应用,着力在打好基础上下功夫。各单位运用问题式、启发式、互动式和对抗体验式等民警喜闻乐见的教学方法,增强教育培训的实践性和感染力;鼓励民警“早上锻炼半小时、晚上学习一小时”,把练兵要求变为自觉行为和需要;在日常练兵中,广泛开展“五小活动”,既调动民警参训热情,又增强练兵趣味性、灵活性,有效激发民警的练兵热情和兴趣,基本达到了劳逸结合的训练效果。四是训练组织严格规范性,建立决策部署、实战实训、检查督导等“3大类21小项”工作台账,准确获取练兵动态指标数据,实现大练兵全过程精准化管理;坚持每月议训和定期检查通报制度,训练中随训随测,随时公布参训民警的体能、技能成绩,督促测试未达标的民警自我加压;建立考评奖惩机制,把大练兵活动专项考核纳入年度综合考评的范畴,把训练成绩作为民警年终考核、评功评奖和职务晋升的重要依据,实行奖优罚劣,为大练兵活动注入内在的动力,努力形成“人人争第一,个个怕落后”的良好氛围。五是训练管理确保安全性,分管领导落实领导职责,练兵组落实主训职责,参训单位落实参训职责,层层传导责任压力,逐级夯实安全责任;高度关注民警身体和心理健康问题,大力开展安全教育和心理健康培训,始终让民警保持最佳的练兵状态;针对训练对象和任务特点,科学论证组训方案,严密组织训练实施,扎实做好训练保障,积极开展特情训练,确保全警实战大练兵安全顺利推进。

实战大练兵总结篇八

根据公安部统一部署,我市于2021年x月至x月在全范围内开展了公安大练兵活动。

xx公安局立足实际,以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,以增强民警的业务基础知识、警务基本技能和工作基本规范为重点,广泛开展了岗位业务技能大练兵、大比武活动,在全局民警中掀起了“知识大学习、业务大培训、岗位大练兵、技能大比武”的热潮,基层一线民警应急反应、治安防控和打击犯罪能力不断增强。现将大练兵活动工作情况汇报如下:

为了将大练兵活动成为建设纪律部队,打造公安精兵的突破口,达到战训结合、以练促战的目标,在大练兵活动中着重解决了三方面的问题:

一是循序渐进,区分层次,解决好练什么的问题。这个局将大练兵活动分三个阶段推进:第一阶段按照警察入门的素质要求,抓好基本规范动作训练,使每个民警做到警容严整、举止端庄。第二阶段,按照合格警察的素质要求,抓好各岗位应知应会训练,使绝大多数民警掌握本职岗位必须的业务技能,一部分人成为本职岗位的行家和能手。第三阶段,按照优秀警察的素质要求,抓好一专多能训练,使一大批民警精通本职业务,成为胜任多岗位业务的复合型人才。基层所队和一线实战部门把实战警务提到突出位置,有针对性地开展了实用法律法规和执法程序教育,开展警械使用、计算机应用、射击、徒手攻防、搜身带离、现场急救等单兵技能训练,开展了犯罪嫌疑人盘查、抓捕、车辆查控、建筑物搜索,以及处置各类突发事件、群体性事件和暴力恐怖案件的战术研究和模拟演练,切实解决了“说不过、追不上、打不赢”的问题。

二是战训结合,能者为师,解决好怎么练的问题。坚持练为战、战中练,把练兵贯穿于日常工作之中。落实训练工作日常化的制度,使练兵活动贯穿于执法执勤过程之中,坚持官教兵、兵教兵,掀起群众性练兵热潮。大力推行了“教官制”,挑选了一批经验丰富、技术过硬的行家担任教官,使一人的技能、一案的经验成为大家的共有财富。同时坚持能者为师,采取新老结对、拜师学艺、跟班作业、互教互学等办法,取长补短,共同提高。坚持块上练、条上比,形成条块结合抓练兵的整体合力。坚持抓两头、带中间,树立练兵标杆,以典型带动全局。同时,对练兵活动中的后进单位、后进人员实行领导挂牌、重点帮扶,力争在大练兵活动中不让一个单位掉队,不让一个民警落伍。

三是明确标准,完善机制,解决好如何考的问题,用标准来牵引,用达标升级来推动,用兑现奖惩来激励。该局在各警种开展练兵竞赛的基础上,组织汇报表演,通报表彰各级公安机关及各主要警种“练兵标兵”、“练兵教官”和练兵先进基层单位。为确保大练兵活动收到实效,该局明确了各警种、各部门“一把手”为第一责任人。把练兵活动的绩效列入干部考核的重要内容,把民警参加练兵竞赛的情况作为晋升、年度考评、立功受奖的重要依据。对考核不达标的单位,落实领导责任,限期整改。对两次考核不达标的个人,采取离岗培训等措施重点帮扶,对经上述培训仍不达标的民警不予晋级晋衔。

1、加强组织,提高学习力。学习好不好,关键在于组织和领导。按照公安部教育培训要点和岗位练兵方案制定了《20xx年xx市公安机关在岗练兵实施方案》。方案下发后,得到了各县(区)局和市局各科(局、处)室的高度重视。在组织领导方面,两级局都相继成立了岗位练兵领导小组。结合本局的实际,制定了落实方案,政工科不定期对科室进行测考;为每名干警购买了学习用书,较好地保证了工作的落实。在思想认识上,进行了积极的思想发动,从建设政治文明、促进人的全面发展、履行公安职能、依法维护公平正义等方面对干警进行了思想发动,使干警认识到,加强岗位练兵是落实十六大精神、践行"三个代表"重要思想的内在要求,是把创建活动向公安业务、实践深入的需要,是提高干警综合素质的务实之举,从而从"要我学"变成了"我要学、我要练",提高了学习的热情度。在考评督导上,局党组成员亲自组织出题、审题和考试。局领导亲自对市局干警进行监考,使这次岗位练兵效果考试考出了作风、练出了实效。

全省公安系统"大比武、大练兵"活动,经过笔试、知识竞赛、辩论赛三个竞赛环节的激烈角逐,市局代表队在16支代表队中脱颖而出,取得了集体第一名的优异成绩。使干警开阔了视野,锻炼了能力,提高了业务素质。五是用目标激励。把学习作为绩效管理的一项重要内容来抓,激励了干警好好学习、勤奋练兵的热情;提出干警要通过学习努力成为知识型、复合型、一专多能型公安干警。现在每名干警都自觉抓学习、抓业务,全局形成了"工作学习化,学习工作化"的浓厚氛围。

3、注重结合,推动工作。岗位练兵活动的主要目的是提高干警的法律综合素质和工作水平,维护公平正义,树立检察形象。而做到这些不是一蹴而就的,必须在与其它工作一道进行中增强效果,在寻找经常性学习的途径上下功夫。基于这样的认识,全局公安干警注重把学习与当前工作相结合,与公安队伍长远建设相结合,用学习成果推动工作的深入,用深入促经常。一是与创建活动相结合,树立终生学习的观念。一方面以创建"学习型公安局、学习型处(科)室"活动为载体,强化学习意识,一方面用学习型组织管理理论指导当前的岗位练兵工作。为提高干警综合素质,市局制定下发了文化育检方案,把学业务、学法律、学社会、学经济等知识作为岗位练兵中的一项重要内容,牵引了岗位练兵活动的深入,有效防止了只热一阵子、只求过一关的现象发生,出现了终生学习、全员学习、时时学习的好局面。二是与"强化法律监督,维护公平正义"教育活动相结合,加强业务建设。针对要教育活动中存在的有法不依、执法不公、监督力度不够等问题;办案存在重实体轻程序,重数量轻质量的现象,结合岗位练兵活动,大力加强公安业务工作程序化、规范化建设,实行公安业务流程管理,把办案每个环节置于严密的业务流程之中,确保办案时限,规范执法行为,提高办案质量。截止目前,他们共受理呈捕案件xx件xx人。三是与"服务进百企"活动相结合,树立公安形象。两级干警在学习法律知识的同时,积极通过"服务进百企"活动,到企业送法、送建议,用法律促进企业的发展。

实战大练兵总结篇九

全警实战大练兵开展以来,xx局着眼“一年打基础、二年抓深化、三年大提升”总体目标,紧盯“双达标”具体任务,牢牢把握“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求,成立专项组织领导和专职大练兵办公室,同时组建x个全警实战练兵组,研究制定“一总、x全警、x专业警种”练兵实施方案,集中组织召开动员部署会,适时召开工作推进会和形势分析会,积极采取“一性两化”工作推进法,即对大练兵活动实行“战略性投入、模块化运转、实战化导向”,持续聚焦任务目标,灵活练兵形式,突出实战实用实效,坚持从高从难从严,确保实战大练兵扎实有序推进。

坚持把全警实战大练兵作为“一把手”工程,作为公安事业发展先导性、全局性、基础性的“塑警工程”,高起点谋划、高标准组织、高质量落实。一是强化领导扎实推进,进一步健全完善“x个小组、x个办公室、x个当前隐藏内容免费查看练兵组”练兵组织架构,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、政工部门组织协调、业务部门密切配合的组织领导机构和协调联动格局;严格遵循大练兵工作思路,严格按照组织领导到位、管理考核到位、保障措施到位、宣传发动到位,狠抓大练兵工作落实;每月召开的党委扩大会对大练兵进行工作小结和推进部署,每个警种开展的集中学习培训,都由一名局党委成员亲自组织和部署安排,始终确保强势领导、扎实推进。二是精细筹划精心组织,各练兵组在原有大练兵活动方案的基础上,周密制定大练兵月计划和周安排,充分发挥规划、组织、协调、指导、管理、检查、督促和考核练兵工作的职能作用;实行领导挂钩抓点、分干包片的工作机制,切实加强练兵管理,严肃练兵纪律,落实练兵制度,严格人员管理,严格训练考核,全面掀起全警常态化实战练兵热潮。三是大力营造宣传氛围,本着“高调、高效、高频”的总要求,以“宣传党委决策、掌握练兵动态、普及练兵知识、探讨调研交流、叫响典型做法”为主线,积极与中、省、市级主要媒体建立良性互动的新闻稿件通联制度,大张旗鼓地宣传大练兵活动和练兵成果,充分激发和调动广大民警参与练兵的积极性;将调研交流和工作简报汇编成册印制下发,相互学习取长补短,不断创新练兵方法,持续打牢练兵基础;通过强有力的宣传工作,促使全局上下凝聚练兵意志,激发参训热情,积极营造出学业务、练技能、强体质的浓厚氛围,唱响了一曲“立足本职苦练实战本领,胜任岗位争当训练尖兵”的战斗凯歌。

从政治建警、素质强警入手,聚焦问题导向解难题,坚持需求导向补短板,落实“五项举措”抓练兵:一是强化认识抓练兵,分局召开专题党委扩大会议x次,深入学习了******重要讲话精神,要求全警实战大练兵要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣公安机关政治属性、政治立场、政治原则、政治标准,坚持政治建警、从严治警,抓好全警思想政治教育,着力锻造一支绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的“四个铁一般”过硬公安铁军队伍。二是创新方法抓练兵,xx前往“心理健康管理中心”参观调研,组织相关人员就落实关心关爱民警心理健康、提升心理实战技能进行了专题研究;xx组织民警赴法院旁听庭审现场,组织民警对照检查自身法律知识短板弱项,强化法律意识、证据意识、程序意识及应诉能力。三是立足本职抓练兵,将每周三确定为“练兵授课日”,各练兵组采取视频授课形式,精选教官开展理论讲授、实操讲解和考试考核,进一步打牢全警应知应会、必学必用基本知识技能基础,集中组织举办党员发展对象培训班,组织发展对象学习党规党纪,按照教考分离原则严格组织考核。四是紧贴实际抓练兵,随着阻击新冠肺炎疫情形势持续向好,主要领导一线指挥,实地检查指导工作开展,每日为各校安排护校警力,按照“定时、定岗、定责”原则,采取车巡步巡形式,深入开展护学练兵;“两会”期间,分局各单位以特殊时期安保为练兵背景,加强巡逻检查和人车盘查,做到警力前置、动中备勤,确保街面治安秩序的平稳。

在练兵模式上坚持实战引领、问题导向,按照“需要什么练什么、缺什么补什么、弱什么强什么”要求开展实战大练兵,着力解决薄弱环节,补齐能力短板,夯实实战基础,实现全警实战能力整体跃升。一是训练内容突出实用性,在集中训练中,围绕“四大重点”设置培训课程,即:以***新时代中国特色社会主义思想为重点,加强党纪党规、廉政勤政、纪律作风、警容风纪等教育培训,不断增强全警法纪意识和职业素养;以法律法规知识为重点,开展以案释法、案件点评、案卷评议、旁听庭审等活动,着力更新民警执法观念,提高民警的执法办案水平;以警务技能培训为重点,瞄准“一岗多能、一专多才”民警职业能力要求和职业发展需要,开展语言控制、武器警械使用、抓捕搜身带离、自我安全防护、现场急救5个基本实战技能训练;以警务实战应用为重点,开展常见警情、暴恐活动、涉车警情现场处置和现场警务指挥4个专项科目训练,注重提高民警执行勤务的实战能力。二是训练方法注重实战性,按照“围绕实战、紧贴实战、服务实战”的训练思路,坚持以战带练、以练促战,做到学为用、练为战。我们主要采取岗位练兵、集中培训、自学自练等方式,推行领导讲授、专题讲座、视频培训、现场教学、实地操作、比武竞赛等方法,不断增强大练兵的科学性、专业性、系统性和实战性;充分发挥各级领导、业务骨干、外聘教官、小教员的示范帮带作用,为广大民警传授实战经验。三是训练质量讲求实效性,坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则,先基本后应用,着力在打好基础上下功夫。各单位运用问题式、启发式、互动式和对抗体验式等民警喜闻乐见的教学方法,增强教育培训的实践性和感染力;鼓励民警“早上锻炼半小时、晚上学习一小时”,把练兵要求变为自觉行为和需要;在日常练兵中,广泛开展“五小活动”,既调动民警参训热情,又增强练兵趣味性、灵活性,有效激发民警的练兵热情和兴趣,基本达到了劳逸结合的训练效果。四是训练组织严格规范性,建立决策部署、实战实训、检查督导等“3大类21小项”工作台账,准确获取练兵动态指标数据,实现大练兵全过程精准化管理;坚持每月议训和定期检查通报制度,训练中随训随测,随时公布参训民警的体能、技能成绩,督促测试未达标的民警自我加压;建立考评奖惩机制,把大练兵活动专项考核纳入年度综合考评的范畴,把训练成绩作为民警年终考核、评功评奖和职务晋升的重要依据,实行奖优罚劣,为大练兵活动注入内在的动力,努力形成“人人争第一,个个怕落后”的良好氛围。五是训练管理确保安全性,分管领导落实领导职责,练兵组落实主训职责,参训单位落实参训职责,层层传导责任压力,逐级夯实安全责任;高度关注民警身体和心理健康问题,大力开展安全教育和心理健康培训,始终让民警保持最佳的练兵状态;针对训练对象和任务特点,科学论证组训方案,严密组织训练实施,扎实做好训练保障,积极开展特情训练,确保全警实战大练兵安全顺利推进。

实战大练兵总结篇十

我区的教师岗位练兵,主要是以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识,提高专业技能为重点,引导广大教职员工不断挑战自我,转变工作作风,优化课堂教学,提高教育质量,促进我区教育事业的发展,作为参加此次练兵的一份子,我真真切切地为之所感、所悟、所思。

我所任教的石人中学,十分重视此次活动,同时注重“三实”,即资料突出作用,方法注重实战,质量追求实效,并透过开展形式多样的活动,激发我们提高专业素质的热情和兴趣,以此提高我们专业技能,促进其研究潜力和专业发展潜力的深化,作为石人中学一员,我务必领会精神,让自己尽快地成熟起来。

高质量的教学反思一份试卷分析报告最后提升岗位比武素质校园为我们搭建了许多相互研讨相互学习的平台我用心参加凸现教学实效;充分展示自己的信心蓬勃与创新;磨练意志苦练内功;展现教学风采张扬个性教学。

参与岗位练兵,是我个人的骄傲,自豪,能在岗位练兵中受到同仁及领导的认可,进修校与教育局的奖励,更是我个人无尚的荣耀。我会一如既往,满腔热情铸师魄;一如反顾,了解语言教学的真正内含,岗位练兵的实际好处。

这次练兵,让我在潜力上突破,以往。

教学设计。

中那种课标解读潜力,教材解析与重组潜力,突破以往的教学实施潜力,寻求更高层面的课堂练习及作业的设计潜力,课堂突出事件的应对策略等等;突破了以往的教学评价潜力,就拿教师反思潜力而言,对它的好处,途径、方法都会进行深入的解读,并针对反思力的提高,总结一系列有效的方法。

索无佳境,练兵无止境,岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,是提升教师专长的有效方式,我会继续体会、参与、不懈努力,让荣誉化为自己前进的动力,不用扬鞭自奋蹄,将立足实际教学条件,加强教育理论研究和实践,牢固树立终生学习的思想,并透过多层面训练升华自己。

这次练兵,让我在实践中洗。个人学习探究到必须程度后,会表现出局限性,交流,研讨能够使知识经验共享,合作交流式,势再必行,到达平等交流,多元互助;强化过程,讲求实效,做到学习与练兵结合,分散与集中相结合,实践与讨论相结合,练兵与比武相结合;突出重点,决战课堂,以提高技能为重点,把着眼点放到课堂教学行为的转变上来,放在课堂效果的体现上来。加强师德教育,弘杨奉献精神,应做到“三讲三比三不能”(讲教育方针,讲奉献精神,讲职业道德;比工作态度,比创新精神,比工作业绩;违反教育规律的事不能干,有损教师形象的事不能干,有害学生身心健康的事不能干。)。

思维的飞跃,缺乏不了观察力、洞察力、辨析力的再现,回想练兵这一阶段全部过程,无不凝聚着辛勤的汗水,装载着所有人的期望,肩负着沉重的历史使命,一步步地让我总结、反思,尤其是局里派我们外出学习,倍使我心门开启、反思总结。

入学习和贯彻新课程理念,透过学科的调查、分析、整合、实践,做到两个体系一体化。

2、竞争与合作是人的发展的永恒主题,两者互为依托,不可偏废,但在现实层面上,就个别状况而论,也确有相互抵触的现象,校园管理者和老师需要运用较高的管理艺术和管理智慧,谨慎妥善处理好二者关系,防止出现无效的合作和失衡的竞争。

3、物质激励作用是有限的,这是共识,根据马斯洛的需要理论,我们就应着力激发教师的内在成长、自我实现等方向的需求,但是,为了使精神上的激励不浮在表面,具有更强的针对性和有效性,教师需要调整心态,不断反思行为,适时调整激励策略,更好服务于学生。正所谓,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆,我愿扬起这片帆,在教育的领域里为素质教育的发展和我区岗位练兵的持续与深入,做出我微薄的力量,我会用实际行动,诠释着时代所付予我的神圣使命。

2022练兵备战心得体会。

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