总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2025年课后服务舞蹈工作总结优秀篇一
开学前,我校按照市、县教体局通知要求,将开展“课后服务”工作召开了班主任会,学习了市、县教体局通知精神,并结合本校学生在校午餐和下午放学实际,拟定了《阎庄街道中心小学20xx年落实“课后服务”工作实施方案》。
各班主任通过家长微信群,将“课后服务”申请办法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体学生家长。发放纸质告知书、申请表和委托协议书,与家长签订协议,进一步明确学校教师、学生家长、学生三方之责任,确保家长、学生知晓率百分之百,不漏一人。
按照上级领导要求,根据我镇实际情况,课后服务时间分为两段,一是中午在校就餐学生午休息时间,二是下午结束时间,下午结束时间按学生需求与季节变化弹性调整,与家长接送时间“无缝”对接。
坚持科学性和安全性相统一,遵循教育规律和学生成长规律,合理确定服务内容。午休时间分为两段,第一段指导学生写字、阅读、做题等;第二段让学生午休,午休时间不少于30分钟。下午放学后时间安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看中小学生适宜的影片等,对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。
我校开学第一天,即全面启动“课后服务”活动。目前我镇5处学校课后服务学生参与人数为100%,全部学生均参加课后服务。
2025年课后服务舞蹈工作总结优秀篇二
1、学习教学常规管理制度,明确常规要求。开学初,教导处学习教师常规制度和学校教学常规检查评分细则,要求各教师集中学习,对各个条例进行学习、消化,明确学科备课、上课、作业布置与批改、教学测试评价与质量分析、教研组建设等方面的要求。
2、多渠道加强对常规工作的执行和检查,力求在规范中提高教学管理的有效性。每阶段进行阶段常规检查及记录,教导处对在备课、班务记录、班队会记录、考勤表等进行批阅、检查。
3、加强课堂教学的力度,并作好指导和督促。对课堂纪律差、控课能力较弱的教师加强个别指导和跟踪督促,使教学得一正常进行。
4、落实对作业本布置和批阅的检查。本学期,教导处根据常规要求并明确了作业检查项目和统一要求,通过多次检查,了解各任课教师的作业布置和批改情况。对个别问题和教师交换了意见。
5、组织好每一次考试,认真组织考试事项,审核考试试卷,写出试卷分析,有效客观地反映问题,调整教学。由教导处组织进行试卷分析,分析原因,寻找对策。特别对于成绩下滑严重的班级进行个别指导。
6.加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作,按上级要求做到手续完备,材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。
1、重视理论学习,提高教研组的业务水平。扎实地开展每周的教研活动。教研组在教导处的带领下,精心制定教研活动计划,认真开展教研活动,做到活动有计划,有内容,有实效。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结,并针对存在问题提出解决办法。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。
2、开展校内教师公开课和自评课的活动,通过大量的准备和听课、评课工作增强学校教研组的凝聚力和执教水平,同时锻炼老师的听评课的能力。。
3、不断督促教师随堂课的落实,通过小规模的组内公开课更有针对性地探讨学科教学中的问题。在教导处的组织下,各项活动开展得也较成功。
4、通过教学经验交流、作业检查会,让教师取长补短、互相学习、互相提高,进一步加强教师业务素质。
1、通过认真组织作文征文活动和手抄报活动,提升学生的写作水平,提升学生的绘画能力和变现能力,丰富校园文化。
2、通过组织学校学科活动,提高学生的学习积极性。本学期学校有计划地开展了趣味运动会、庆六一文艺演出活动等,有效地丰富了学生的学习生活,提高学生的学习成就感和积极性。
3、我们严格控制学生的在校时间,严禁体罚与变相体罚学生、加重学生的过重的课业负担和心理负担的行为。促进学生身心的健康发展。
4、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进行指导优差生,教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。学科教师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。
1、有效通过家长会和家长互通信息,相互探讨家庭教育和学校教育的方法。本学期学校在期中考试后组织家长会,得到家长的好评,家长表示学校能站在学生发展的角度去考虑教育问题要比家长的干着急和没有克制的蛮干要好得多。
2、通过督促教师主动谈话和电访,交流学生学习情况,能在发现问题的同时及时找到对策,避免学生因家校联系不紧密而放松了学习。
教导处的任何工作都必须围绕以提高教学质量为中心工作而展开并深化,对于以上种种不足的改进要求教导处和教研组有更紧密的配合,以求教导处既有任务布置,又有理论学习。对于取得的成绩要有理性的思考,对于平均分和优良率、优秀率的落实要有要求、有指导,要善于在提高课堂效率的同时培养学生的自主学习意识。总之,在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,工作会做得更好。
2025年课后服务舞蹈工作总结优秀篇三
我们几经考量,党支部构建了“五心五型五行动”党建体系,在此基础上,学校管理者征求老师们的意见,倾听家长们的反应,调查学生们的要求,确立了“学校尽心、教师用心、学生开心、家长放心、社会安心”的五心服务目标。力求服务高质量,发挥出老师们的特长;力求服务精准化,真正为学生们成长开拓出新阵地;力求服务人性化,解决家长切实存在的需求。
课后服务工作是素质教育的“大舞台”,是学校教育活动的重要组成部分,更是德智体美劳全面发展的“助推器”。西关小学力求在有限的教育空间内,提供给学生多样多维多向的学习生活发展空间。我们紧跟时代发展量体裁衣,制定出台了“三课三活动”教育教学体系。
“三课”是:夯实国家课程,上好基础课;开展体艺课程,健好身;拓展师生社团活动,开阔师生视野。
“三活动”是:一学期开展三项主题月活动,三月诵读月、四月踏春节、五月博物馆研学行;九月科普月、十月读书节、十一月冬锻健身。
活动月开展中,低中高三个学段各有侧重。一二年级学生重点参加“韵律健美”强体魄,发挥我校市级教学能手李菁老师的能量与特长;三四年级学生以综合实践活动为依托,组建“我是博物馆小小讲解员”活动,到长治市博物馆听讲解、观文物、练口语、学礼仪;五六年级学生依托校本课程“风华国学”,诵诗词、强背诵。
目前,我们已经实现的课程与活动是“博物馆小小讲解员”活动与科普月“我国航空航天最新成就知识普及展”。
四年级经过一年的学习训练,全班三十九名学生人人能讲一件文物,今年5月18日博物馆日,这些学生参加了长治市博物馆的主题活动,担任了整个场馆的内容的讲解,博物馆工作人员与社会参观者都很惊讶这些学生的表现,学生们的口语交际能力也得到了实际的环境训练,这是他们一年来数次到场馆学习、校内社会活动课期间模拟演练的结果。
今年中秋前夕,三名宇航员从我国空间站顺利返航,我们组织了“科普月——我国航空航天成就展”活动,购买了长征号系列火箭玩具组件,供高年级学生小组合作拼装;购买了天宫号空间站模型、c919模型,制作了我国航空航天成就展板,供中年级学生参观学习。
学校带学生们走河道,与兄弟学校会师搞联谊;参观1945长治记忆展览馆,了解长治市发展历;走进爱国主义教育基地,在防空洞中听武装部长讲国防。
让学生们看、让学生们听,让学生们玩,不布置作文与观后感。
当下,我们践行的是“四维课后服务”实施路径,每周的课后服务由四部分组成,即“体育锻炼+校内作业+一班一品+周六特色社团”。
每日课后服务的第一个时段是一小时的“体育锻炼”,以班级为单位,先跑步,再在学校的不同区域进行跳绳、踢毽子、健身操,三项运动按高中低段一星期一循环。
第二个时段为一小时“校内作业”时间,学校建立了“每日作业公示栏”,班主任日日上午十点统计出本班当日课后作业,经教务处审核后公示。一小时的校内作业时间,由语文、数学、英语教师辅导学生,正副校长与教务处按作业单巡查监督教师辅导作业情况,日日记录考勤。
周三是我校的无作业日,体育锻炼后,进行一小时的“一班一品”班级社团活动,由非语数教师组织教学,校长也参与其中。一年级是习字课、绘画课、科普课三周轮替,二年级是合唱,三四年级体操与跳绳两周轮替,五年级是“博物馆讲解课”践行部编本语文课程的“口语交际”训练点,六年级是航天器组装与国画课。
今年上半年,我们引进了社会办学机构的书法老师进行书法教学。学校提供统一的纸与墨,配备了书法台布、砚台、笔山,并购买了书法小品展示纸张。虽然一周只有一次课,场地就是学校的会议室,但师生很欣赏、很愉悦那位书法老师有趣的书法体验课。会议室经久不散的墨香,以三月三“上巳节”学生集体临池摹写“学史明理”、以六一节学生现场“书团扇”为展示,让学生接触到了书法的妙趣。
根据上级文件精神,我们的“周六特色社团”,实行高低两个学段走班式社团学习,我们十八位老师,除正副校长负责后勤安全、考勤记录外,十五位老师开设了社团活动课,另外引进了一节青少年活动中心教师担任的无偿“戏剧表演”体验课。
周六,我们实行教师弹性上下班制度,制订出台了细致的《教师周六课后服务行为细则》,做到师生安全无死角、接送严丝合缝。
西关小学本学期课后服务开展以来,完全按照上级要求操作,教师积极工作、学生乐学爱学,一切井然有序。
1、教师百分百参与
西关小学18名教师全部参与了“课后服务”工作。周六的拓展性课后服务中,共开设了16种活动课,分学段、分班级供学生们选择参加。
2、学生百分百覆盖
西关小学180名学生全部参加了周一至周五基础性课后服务和周六的拓展性服务课程,学生根据“课程菜单”自主选课选班。
3、家长百分百认可
学校通过调查问卷、家访等方式全面掌握学生的接送与家长的需求,在制定了课后服务方案后,召开家长会,校长亲自逐班介绍“课程菜单”与教师配备,再由班主任清楚说明如何选班与上下学接送要求。
西关小学的课后服务工作才刚刚起步,推进中我们牢记“五心服务目标”,一周一回顾,一月一审视,发现问题就调整,想到办法就改进。
下一步该怎么做,未来要如何走?我们的打算是:
第一:开拓家校社教育圈,为课后服务引来“源头活水”
课业不光只是辅导,更要提高课堂教学质量,让国家课程与校园主题月活动高度融合,让每一个学生实现最优化发展;主题月与社团活动,要带学生走出去开展“走读长治”,参观身边的博物馆、展览馆、教育实践基地;带学生们走河道,感悟四季变化中识别草木、绘画生活;争取更多校外教师资源入校授课,给学生们多一个学习视角。
第二:形成明朗的课程体系,为教师队伍提升创造空间
课后服务最重要的师资还是学校教师,新时代要有新时代的教师新气象新目标,教师自身专业能力提升的证明,就是专业文章与实践成果。课后服务工作中,人人要努力书写自己的教学历程、汇集成册,这就是我们教师队伍的奋斗目标。
第三:创设自我宣传平台,接受多角度反馈与评价
下一学年,计划开展多领域的课后服务展示工作,以学校抖音、学校微信公众号、学校视频号三项媒介为基础,记录西关少年与教师的风采,接受来自学校、家长、社会全方位的.监督考评。
第四:争取为教师付出谋认可,鼓励不只有精神
为教师提供更多深造学习的机会,为教师减少无效无意义的繁琐,为教师增加上课所需的书籍与设备。
双减工作,身为教育者义不容辞,面临难题,唯有勇于面对与不退缩。我们希望与家长、社会进一步合作,向着“课程更多元、活动更多维、师生更多向发展”的理想目标迈进!
2025年课后服务舞蹈工作总结优秀篇四
为解决学生家长实际困难,促进学生全面健康成长,根据西安市教育局《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》文件精神,我校于20xx年秋季开展了学生课后延时服务,为了进一步促进学校课后服务水平提升,积累经验,现将本学期课后服务工作做如下总结。
本学期,学校的课后延时服务内容主要有两项。每周一、三、五为作业辅导,每周二、四为学生兴趣社团。目前,我主要负责六年级一班的语文课后作业辅导工作。在课后服务开始时,为了更好的落实“双减”政策,我制定了符合本班学情的课后服务细则,确保参加课后服务的学生作业不回家,都能在规定的时间里保质保量地完成当日作业,同时为学生做好答疑解惑的工作,提高课后服务的效率。具体做法如下。
第一、在参与课后服务的学生中间,设置分层作业确保不同层次的学生都能完成,针对学业有困难的同学制定个性化易操作的实践作业提高兴趣,同时采用激励方式促进学生能力提升。
第二、在有限的时间里做好学生学业辅导工作,个性问题单独讲,共性问题一起讲,确保每个孩子在保量的基础上也能保质完成。
第三、作业面批面改,在课后服务的时间里将学生当天提交的作业做到当堂纠错,有问题单独辅导,保证当天知识的当堂消化,做到日日清。
在我们班级各位老师的共同努力下,这一学期的课后工作圆满完成。今后,我会不断优化班级课后服务的方式,做好本班级的语文学科服务工作,让学生减负,让家长满意。
2025年课后服务舞蹈工作总结优秀篇五
时光如白驹过隙,转瞬即逝,在炎炎夏日的照耀下,我们迎来了期盼已久的暑假。带着一学期的收获和假期到来的喜悦,7月1日下午,晋江市实验小学举行落实“双减”工作学期闭学式暨暑期安全教育活动。本次活动由教导处副主任张平阳老师主持。
科研处吴雪明老师倡导同学们做一个阅读者,做一个小小书法家,做一个生活的记录者,做一个探究者。合理安排假期时间,养成良好习惯。
科研处颜乙红老师从趣味项目学习出发,为同学们提供了“游戏小主人”“数学连环画”“厨房中的数学”“水是生命之源”“揭秘度量衡”“我向往的初中生活”“年月日的秘密”“停车场的秘密”等有趣的假期活动项目。鼓励同学们留心观察身边事物,发现问题,并用学会运用所学知识解决这些问题。
德育处副主任赖银玲老师则为同学们带来了“快乐暑假,由我做主”假期实践作业。“阅读小达人”“实践小能手”“习惯大比拼”等丰富多彩的实践作业,让同学们度过一个快乐而又有意义假期生活。
最后,由张志刚书记做总结讲话。张书记充分肯定了我校教职员工和家长朋友在疫情期间的奉献精神,表扬了孩子们这一学期学习和生活上的进步,并且勉励全体师生继续努力拼搏,再创佳绩。为了让同学们度过一个安全、文明、有意义的假期,张书记也提出了四点要求:树立安全意识,提高自我保护能力;多读书,充实假期生活;合理安排时间,劳逸结合;遵守社会公德,做文明的小公民。
闭学式结束为这学期画上圆满的句号。相信全体师生都能度过一个充实的、有意义的暑假,将以更加积极的姿态迎接新学期的挑战,笃行不怠迈向未来。

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