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2024年预防校园欺凌工作简报汇总(模板11篇)
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2024年预防校园欺凌工作简报汇总(模板11篇)

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2024年预防校园欺凌工作简报汇总(模板11篇)
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阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式,我们需要多读书。要全面回顾所总结的内容,不遗漏任何一个重要的点。每一篇总结都是我们成长的见证,珍藏起来吧;

预防校园欺凌工作简报汇总篇一

为了进一步加强防治校园欺凌,保障学生的身心健康,促进学生的全面发展,10月18日,**乡希望小学邀请**乡派出所副所长**警官为广大师生开展了校园欺凌法制教育讲座,向师生们讲述了预防“校园欺凌”的各种方法和措施。

》,设立班级安全员,为学生正常有序的校园生活筑牢保护屏障。

通过这些活动,学生对校园欺凌的表现、成因及危害有了更深刻的认识。学生也纷纷表示会尊重他人、善待他人,帮助他人,培养健康的个性品质,拒绝校园欺凌,共建平安校园。

预防校园欺凌工作简报汇总篇二

为加强法治安全教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展,防止校园欺凌事件的发生,10月14日,xxx市xxx小学开展了“预防校园欺凌共建平安校园”主题教育活动。

活动中,老师向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。学生明白了哪些行为属于校园欺凌,校园欺凌会造成哪些危害,当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等,懂得了当自己的安全受到威胁时,不再隐瞒,要敢于向校园欺凌说“不”。同学们也表示要拒绝不良行为,让校园充满文明,让安全存于生活,共同拒绝校园暴力,共建平安校园。

通过本次主题教育活动,同学们不仅懂得了如何机智应对校园欺凌,更提高了法制观念,增强了辨别是非和自我保护、自我防范的能力。

远离校园欺凌,创建平安校园,让学生在和谐的环境中健康成长、安心学习,xxx小学一直在行动。

预防校园欺凌工作简报汇总篇三

为了进一步加强防治校园欺凌,保障学生的身心健康,促进学生的全面发展,10月18日,xx乡希望小学邀请xx乡派出所副所长xx警官为广大师生开展了校园欺凌法制教育讲座,向师生们讲述了预防“校园欺凌”的各种方法和措施。

x警官以实际发生的“校园欺凌”案件作为切入点,件件案件触动着同学们的心,让学生认识到欺凌绝非小事,了解到法律的严肃性,切实提高法律意识,增强辨别是非和自我保护能力,在受到不法侵害时能采取正确的解决问题方法,把不法侵害消灭在萌芽之中。会后,学校组织各班开展了“预防校园欺凌,共筑平安校园”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,进一步让学生认识到校园欺凌行为的危害性。同时还引导学生在遇到校园欺凌时如何进行应对与上报,在班级内签订《班级反欺凌公约》以及《“杜绝校园欺凌,从我做起”承诺书》,设立班级安全员,为学生正常有序的校园生活筑牢保护屏障。

通过这些活动,学生对校园欺凌的表现、成因及危害有了更深刻的认识。学生也纷纷表示会尊重他人、善待他人,帮助他人,培养健康的个性品质,拒绝校园欺凌,共建平安校园。

预防校园欺凌工作简报汇总篇四

“如何帮助孩子们正确认识和应对欺凌,让孩子们在面对欺凌时有能力和勇气说‘不’”,成为了每一位家长面对的难题。为了让同学们避免遭受校园欺凌的危害与影响,学会有效积极应对校园欺凌事件,10月13日,xxx市第三实验小学组织学生及家长观看了“中小学校园欺凌的积极应对”主题直播活动。

此次直播活动由xxx省学校安全研究与教育基地承办,直播主题:中小学校园欺凌的积极应对——个人能力的训练,特邀嘉宾:李忠伟,xxx师范大学心理健康教育硕士,中国心理学会治疗与咨询心理学注册心理师(x-21-369),xxx省首界家庭教育名师,xxx省中等及中等以下教育专家库成员。

x老师通过生动形象的事例、引人深思的问题,与众多学生家长进行互动交流。并且,他还针对“如何分辨校园欺凌中的欺凌者和被欺凌者”、“面对校园欺凌家长如何早期发现和实施应对”等问题进行了详细讲解。

三年级二班家长x女士表示,能和孩子一起一边看直播一边讨论,让孩子懂得如何应对类似事件,更好地处理与同学之间的关系,更能够帮助孩子树立阳光心态,对她和孩子来说意义非凡。

学校一直高度重视预防校园欺凌工作,坚持广泛宣传、深入摸查、加强防范,落实到位,抓到实处,切实为保护学生的平安健康成长提供良好的校园环境,着力建设平安和谐校园。

预防校园欺凌工作简报汇总篇五

校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来,各地中小学校园欺凌事件却频繁见诸媒体,引发热议。对此,除了感慨“现在的`孩子都怎么了?”之余,同学们该如何自我保护?教师们又可以做些什么?因此,我校开展了以“预防中小学校园欺凌”为主题的主题班会和教师专题培训会议,一起认真了解预防中小学校园欺凌知识,一起对中小学校园欺凌说“不”。

主题班会上,各班通过线上直播的学习,观看视频形象地展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。通过具体案例让学生懂得哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、校园暴力时该如何应对等等,各位班主任还进一步强调了构建和谐校园的重要性。教导同学们团结友爱、和睦相处,共同抵制校园欺凌事件的发生。

教师专题培训会议上,我校领导就此次活动的目的,从开展形式以及防欺凌知识普及等方面为大家做了详细的讲解,向全校教师强调了校园欺凌问题,并通过视频讲解等方式,让全体教师了解欺凌行为、学会如何处理学生欺凌行为,并给予及时辅导。全面排查校园欺凌隐患苗头,有效整治各类校园欺凌问题,努力建设高质量平安校园,为青少年学生健康成长创造良好的校园环境。

通过此次“预防中小学校园欺凌”相关主题活动,同学们进一步掌握了校园欺凌的种类和危害性,提高了安全防范意识,懂得面对欺凌时如何保护自我。也让全体教师意识到校园欺凌的危害,同时提高了教师教育学生自我保护、自我防范意识,增强师生守纪守法的意识,也为建设和谐校园、平安校园提供了有力保障。

“文明校园,你我共建。”在美丽的校园里,我们应做到文明礼让,与人友善相处,彰显“上善若水,和合至美”的校园风气。

预防校园欺凌工作简报汇总篇六

近年来,校园欺凌事件时有发生。为进一步扩大预防校园欺凌的宣传力度,呼吁本校学生及学生家长共建“零”欺凌和谐校园环境,近日,xx市xxx镇第四小学开展“远离校园欺凌,阳光伴我同行”系列宣传活动。

本次活动由于疫情原因采取网课形式进行,以全校师生及学生和家长为主体,围绕“远离校园欺凌,阳光伴我同行”这一主题,教师们利用课件讲解、播放教育视频等方法对学生们进行校园欺凌法制宣传教育活动。

活动中老师们向同学们介绍什么是校园暴力、校园暴力的危害、对施暴者及受害者造成哪些生理及心理上的危害等,并结合近年来检察机关办理的青少年犯罪典型案例,讲述涉及校园暴力行为的法律条例及后果,并就如何拒绝校园欺凌、做好自我保护等问题作了讲解,告诫同学们要防微杜渐、勿以恶小而为之,要明法崇德、远离违法犯罪,做一名学法、知法、懂法、守法的好学生。

预防校园欺凌工作简报汇总篇七

为进一步做好校园安全,保障学生的身体健康,防范校园欺凌事件的发生,20xx年9月17日我校开展了“预防校园欺凌,共建和谐校园”警示教育大会。会议由德育主任主持。

会上德育主任从什么是校园欺凌;为什么要治理校园欺凌;遭遇欺凌时,应该采取什么样的措施等方面作了细致的讲解。同时让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象,引导学生深刻了解校园暴力的危害,以增强学生对校园暴力的认知程度,强化学生的防范意识。

最后学校向学生发出《拒绝校园欺凌,共建和谐校园》倡仪,呼吁每一位在校生从我做起,坚定勇敢的向校园欺凌说不的决心,反对校园欺凌。要求同学们提高防范校园欺凌的意识、增强抵制校园暴力的能力,树立积极进取、乐观向上人生观,掊养良好兴趣、陶冶情操,做遵纪守法的好公民。

会后学校第二次组织对学生进行“手机、危险器具、垃圾食品、管制刀具等”突击检查,并再次对学生进行了安全教育。

通过此次主题活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园欺凌的危害,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力,为建设平安、和谐校园提供了有力保障。

预防校园欺凌工作简报汇总篇八

为严肃校规校纪,规范学生行为,进一步构建平安和谐校园,增强学生的法制知识,预防校园暴力事件,提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。5月24日,xxx中心xxx小学开展了以“构建平安校园,杜绝校园欺凌”为主题的班会活动。

在班会课上,各班班主任通过ppt课件、文字展示、讲解具体案例、观看视频等形式,直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,引导学生一步步认识了什么是校园欺凌,了解了校园暴力的危害,并引导学生要敢于向校园暴力说“不”。在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后,各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。当好朋友受人欺负的时候,要学会选择正确的方法帮助他,不以暴制暴,做一个遵纪守法的好学生。

瞧,一年级班主任通过播放典型案例,组织学生对欺凌行为进行辨别,让学生懂得如何预防校园欺凌,遇到校园暴力时如何进行求救、自救。三年级班主任通过视频,六年级班主任通过现场互动的方式,引导要学会正确处理同学之间的关系,遇到欺凌时要学会保护自己,及时报告老师和家长,妥善处理矛盾。

校园还通过led显示屏播放“构建平安校园,杜绝校园欺凌”,校园通过版面墙报等活动形式让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象。学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等。在今天关于校园欺凌的活动以后,大家都找到了答案。

通过开展本次安全教育活动,孩子们充分认识到了校园欺凌的危害性,增强了孩子们的法制意识和安全意识,使我校儿童远离校园欺凌,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

预防校园欺凌工作简报汇总篇九

为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐育人氛围,促进学生身心健康发展,中灯小学坚持以预防为主,利用主题班会,开展杜绝校园欺凌校内宣传活动。

学校首先是健全机制,保障校园欺凌治理工作力度。学校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,确保工作的顺利开展。

二是以宣传教育为主,培养学生良好品德与法制意识。各班班主任通过视频播放揭露,校园欺凌现象的严重危害,引导学生思考杜绝校园欺凌的重要性。随后老师在教育的过程中,穿插随机提问、生活举例等方式,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,建立起平等友好、互助意识。让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的危害性,这样做不但损害了他人的身心健康,还违反了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严重的还构成了犯罪。这样培养了学生与人友善,自觉遵纪守法的意识。

通过这次主题班会的宣讲活动的开展,学生学会了更好地自我保护、建立了校园中平等、互爱互助的友好关系,促使了学生逐步形成正确的价值观和是非观,做到杜绝校园欺凌,构建和谐美好校园。

预防校园欺凌工作简报汇总篇十

为切实做好未成年人的保护工作,有效预防校园欺凌事件,进一步提高和加强全校师生“反校园欺凌”的意识,从源头上预防和减少校园欺凌事件的发生,近日,xx县xxx附属小学开展了以“防校园欺凌,为成长护航”为主题的宣传教育活动。

各班班主任结合青少年犯罪典型案例,用生动形象、通俗易懂的语言向同学们介绍了什么是校园欺凌、校园欺凌的危害以及如何防止校园欺凌、当遇到校园欺凌时应怎样保护自己等法律知识和安全常识。同时班主任引导同学们在学习生活中要做到团结友爱、互相帮助、相互学习、共同进步;遇事要冷静、理智,不鲁莽冲动,不意气用事,不说过激的话,不做过激的事;要增强法治观念,懂得依法办事。

此外,学校还下发了《预防校园欺凌致家长一封信》,由学生带回并由家长签署,使家长更深层次的了解校园欺凌的危害及处理措施,家校共育进一步预防校园欺凌的发生。

此次主题教育活动,进一步提升了学生对校园欺凌、校园暴力危害性的认识,增强了学生正确应对、科学处置校园欺凌行为的能力。

预防校园欺凌工作简报汇总篇十一

为深入贯彻落实“平安校园共同缔造”主题,下陆公安在市局创文办的支持下,积极与教育局、司法局、校方、社区及家庭各方深入研究防范化解校园矛盾纠纷的措施。10月14日上午,下陆公安分局在白马山小学开展“预防校园欺凌”主题法制宣讲活动。

xxx派出所民警xxx作为此次的宣讲员,从年龄、心理、家庭、社会等方面因素,结合真实案例向同学们介绍了校园欺凌的种类,深入分析了校园欺凌的表现、危害、原因。

如何让学生们对预防、应对校园欺凌有更深刻的印象,xxx教给同学们一句好记简洁的口诀:“贵重物品要藏好,遇到欺凌赶快跑。”xxx风趣幽默的授课方式很快抓住了同学们的心。

在互动环节中,同学们纷纷举起小手抢答问题,课堂气氛十分活跃。40分钟的法治小课堂在铃声中结束,同学们意犹未尽,依然在讨论校园欺凌的应对方式和预防方法。离开时,被同学们亲切地称为“方老师”的xxx通过击掌鼓励学生们积极阳光应对校园欺凌。

通过此次法治宣讲活动,进一步提高了广大在校学生的安全防范意识和自我保护能力,树立阳光向上的价值观,从源头上预防和减少校园欺凌事件发生。

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