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工作总结图片海报(优质9篇)
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工作总结图片海报(优质9篇)

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工作总结图片海报(优质9篇)
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总结是一个自我反思和分享的过程,能够帮助我们不断提高自己的能力和素质。写总结时要注意注意避免个人情感和主观评价的干扰,保持客观的态度。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同领域中总结的方式和角度。

工作总结图片海报篇一

我系与20xx年11月6日在校园文化艺术之际举办了机电技术第五届校园海报大赛,这次活动是历届海报大赛规模最大的一次,具体有以下总结:

一、活动目的。

1、活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展现大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2、拓展学生的创新思维,提高海报质量和美观程度,展现宣传部的海报风采。

3、激发我们大学生的主人翁意识喝责任感,弘扬真、善、美。

4、海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务与校园宣传工作。同时也为了给我系学生提供一个的展示自我口才艺术与个人风采的舞台,增进文化交流,繁荣系部文化。

二、活动内容。

1、作品主题内容:“弘扬爱国主义精神,反应校园文明生活,展现青春风采”等。

2、作品形式及要求。

(1)手绘海报、尺寸为一号绘画纸。

(2)本次海报大赛以“创新”为主,其次要突出主题,体现出校园文明生活及爱国精神。

三、参赛形式。

1、海报(必须符合内容要求)主题不限,个人报名参加比赛。

2、海报应以多种形式反映生活中的小片段,真实深刻、突出主题。

3、海报要求用语言的形式对其进行解说及构思技巧。

4、作品由系资深学长学姐评分,去掉最高分和最低分求平均分,体现出足够的公正公平性。

四、活动的效果。

1、各班班委参加了本次海报大赛的观众。通过解说员的热情讲解让同学们对海报的内容、含义给予了肯定。本次活动从筹备到开幕花了两个多月,活动的参赛人员共四十余人,活动持续两个多小时。

2、本次活动共分为5个奖项,有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳口才奖和最佳创意奖各一名。

五、总结。

总体来说,我们这次以“弘扬爱国主义精神,反应校园文明生活,展现青春风采”为内容的海报大赛,各阶段的活动都十分成功,原因总结为以下几点:

(1)准备充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是为有了这样详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

(2)密切配合,多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证,如工作人员的相互配合。

(3)活动影响范围大,我们除了在做好海报比赛活动,同时充分做到了联系大学生实际情况,使同学们在海报宣传思想上也有了一定升华。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

(1)场面混乱,活动虽经过具体分工、详实安排,但在实际过程中由于人数较多,开幕式及评分阶段场面有点混乱、嘈杂,个别人员没有完成自己的分工。

(2)安排上存在不足,主要体现在活动中个别人员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

六、活动结果及意义。

1、活动虽小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生的校园文化、生活。

2、这次活动紧扣提高大学生的创新意识,通过海报让大家认识了对宣传工作的升华,

3、这次活动也充分锻炼了我们所有参与人员在组织、管理和创意方面的素质,在这些方面都提升了一个层次。

4、这次活动我们以最少的费用,高质量的完成了具有教育意义的活动。

工作总结图片海报篇二

“百年沧桑、自强不息;世界华章、厚德载物。”世纪回眸一百年,那是斗转星移的一百年;一百年,那是为了一个梦想而苦苦追寻的一百年。一百圈年轮啊,记录了岁月和沧桑,至今让我们感慨万端。一百圈年轮啊,铭记了自豪和骄傲,至今让我们心潮澎湃。百年的梦想,那是传播文明的梦想,那是追求科学的梦想;百年的梦想,那是播种希望的梦想,那是铸造辉煌的梦想。为庆祝我校浙江商业职业技术学院创校百年,展现我们应工学子积极与阳光的`个性,增强同学之间的合作精神,加强他们对团队意思的重视。因此,我们应用工程学院学生会举办了一场主题为“寻百年风雨印记,树商职学子风貌”的趣味竞技活动,让我们的学子,一同感受母校的辛路历程!

一活动宗旨:

让我们共同感受母校一百年来的艰难历程,秉承商职优良传统,做奉献的人,做勤奋的人,做探索的人,做研究的人;弘扬时代精神,做学习的人,做合作的人,做开拓的人,做创新的人。

二活动目的:

增强班级凝聚力,提高团结合作的精神!树立商职学子积极、乐观、进取的新风貌。

三比赛形式:

首先是板鞋竞速,由多名运动员一起将足套在同一双板鞋上,在田径场上进行比赛,在每组比赛中,当第一个队伍的组员全部到终点后。他们的另外一组组员可以开始跳长绳,此时裁判员开始100秒的计时,在规定的时间内以跳绳的个数来决定胜负。

四参赛人数即要求:

每个班级12个人,5人参加板鞋(2男3女),7人参加跳绳(2人抡绳,男女不限)。

五活动时间:4月26日下午1点30准时开始。

六使用场地及器材。

1.场地:学校操场。

2.器材:标准板鞋长绳计时器等。

七比赛规则:

1、五人穿板鞋竞速在田径场进行,距离60米。

2、行进中跌倒或脚脱出板鞋,必须在原地穿好板鞋后才能继续前进。

3、板鞋竞速时,可允许队员攀肩、扶腰前跑。

5、跳长绳的过程中只有全部的人跳过绳子时,才能计入个数。否则无效。

4、比赛分道进行(注:比赛道次按抽签决定)。

5、名次排定:以比赛中的成绩决定,跳绳个数多者名次列前。

6、以下属于犯规行为:

(1)抢跑:发令前跑进起跑线。

(2)串道:队员在比赛过程中串离本跑道。

(3)比赛中队员脚脱离板鞋触地,未在原地穿好板鞋。

(4)队员抵达终点时,两只板鞋的一部分仍未过线,脚与板鞋分离。

(5)队员在比赛过程中,有阻挡或妨碍其他运动员跑进的行为。

(6)板鞋竞速的同学还未到终点,其另一组组员开始跳绳。

八.评分规则:

最终,由裁判员统计出跳绳的个数,以跳绳的个数来评判成绩,分别决出本次比赛的冠、亚、季军,并颁发证书和奖品。

注:两次以上(不包括两次)犯规行为者,取消比赛资格。

八其他:

1.弃权。

(1)在规定检录时间内三次点名未到场为弃权。

(2)中途退出比赛为弃权,无成绩。

2.申诉。

(1)参赛运动员若对比赛结果有异议,可在比赛结果宣告后10分钟内,向裁判提出申诉,最终结果由主办部门商量决定。

(2)比赛中发生有关抗议问题,马上向其比赛的主裁判提出口头申请。由裁判作出最终裁定。

(3)竞赛部门应负责记录所有成绩宣告的时间。

此次比赛重在重在参与,培养同学之间的友谊,因此,希望同学们大力支持,谨守友谊第一,比赛第二的原则。

九、活动经费预算(略)。

工作总结图片海报篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八(14)班的金宏博,今天我演讲的题目是《竞技精神》。

在赛场上勇争第一的紧张,在运动场上冲向终点的吼叫,为了那份心中的向往而坚持不懈,这就是竞技精神。

在刚刚过去的男篮世界杯,每个国家都在这场大赛上大放异彩,最终西班牙赢得了冠军,但我们的中国队却因失误招致失败。但我欣赏的是球员们在逆境中仍急流勇进,拼搏奋起的精神。就像当你考试失利时,沮丧不可取,迎难而上才是正解。上周八年级进行了月测,开学一个月,我们适应了八年级的学习和生活节奏,但是也有许多困惑。面对困扰,我们也要用竞技精神去克服。引述伊坂幸太郎在《金色梦乡》中提到:“你知道人类最大的武器是什么吗?”“是豁出去的决心。”面对学习我们也应该怀有竞技精神,细致钻研,展现当代初中生的风采。

以我们的`日常生活为例,搏击操和滨海夜跑都是竞技精神的体现,既强身健体又充满挑战。感谢体育组老师们的带领,让我们在竞技中学会坚持下去就有突破。在此我也鼓励同学们多多参与体育活动,培养优秀的体魄。

以我自己为例,参加合唱团的经历让我感受到团队力量的强大,在一次次的练声配合中我形成了不断挑战和不懈努力的意识。即使训练到喉咙嘶哑,也还是会为了精益求精而不断磨合。我想不仅唱歌如此,跑步如此,学习更是如此。

另外,即将到来的运动会更是竞技精神的体现,在团队配合中不抛弃,不放弃,越战越勇,保持良好的心态,都是我们需要努力达成的目标!因此愿大家都能保持竞技的姿态,追求更卓越的明天!

感谢大家的聆听,我的演讲到此结束。

工作总结图片海报篇四

活动地点:尧山田径场。

活动内容:游戏测试环节+游戏环节+分享环节。

·游戏测试环节:在5月14号晚,召集学生会的全体成员进行游戏测试,并且当天把游戏需要改进的地方作记录.5月15号晚再次对各裁判及场地负责人培训.(李建铭总负责)。

·游戏环节:。

1.给各队伍介绍分享指导师及当天的比赛规则。

2.队伍进行游戏,游戏过程中,分享指导师进行跟踪,观察。每个游戏结束后由分享指导师把队伍带到空地处(或大本营),由分享指导师进行分享,如此循环,直到游戏结束。

3.每个游戏结束后,被淘汰的队伍,可到开心区进行有奖游戏.

4·游戏内容:面对面过独木桥(16进8候选)雷区取水(8进4)孤岛求生(大决赛)。

工作组及工作人员安排。

1.活动前期:

(一)工作组设置。

会务组:韦日祯李建铭组长:韦日祯。

分享组:刘贤臣李建铭组长:刘贤臣。

引领组:万志芳李鹏组长:万志芳。

宣传组:宣传部组长:林杰锋。

后勤组:生活部+办公室组长:李x。

场务组:体育部组长:莫曜伟。

外联组:刘力搏苏艳楠组长:刘力搏。

开心组:钟永昊商翠翠王董运组长:钟永昊。

裁判组:团委学生会全体成员组长:李建铭。

裁判分工如下:。

注:名字后带“(!)”标记的,为游戏主负责人,负责此游戏的裁判分工及裁判的培训。

(二)工作组职责。

会务组:负责队伍的抽签工作以及制定对阵表,对阵表制定好以后交给宣传部做喷绘海报(5月13号中午前)。

宣传组:1负责活动的宣传工作,包括宣传海报、队伍对阵表的喷绘海报制作与张贴(5月14日晚之前)。

2负责活动前、中、后的图片资料的收集。

后勤组:1、负责活动当日所需物品道具的.前期准备(各游戏道具应在5月。

15号前就位)。

2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。

场务组:1、负责活动当天除游戏外所需物品的借用及搬运及搬运工作(所用物品包括桌椅、音响、对讲机等)。

2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。

外联组:1、负责场地、帐篷、吉祥物的借用及赞助的联系(5月14号落实)。

2、根据后勤及场务组列出的清单,与其沟通。

开心组:1.负责准备活跃活动当天气氛的内容。包括音乐的选取以及吉祥物与现场。

观众的互动(5月14号前)。

2.负责准备开心区的游戏环节,以及所需礼品,礼品需及时跟外联部与后勤部沟通.

引领组:让各班级把本班的心里历程完善,并安排好决赛阶段有关心里历程的相关事宜(5月14号前)。

分享组:1.负责联系分享指导师(5月15号前)。

2.负责分享指导师的培训。

3.安排分工每个队伍的分享指导师。

裁判组职责:。

1.制定游戏,统一游戏规则,并制定一些游戏争执的应急方案。(5月13号前)。

2.把游戏道具清单列出,跟后勤部沟通(5月13号前)。

3.主裁判与各裁判进行沟通,统一规则(5月15号晚)。

2.活动当天:

(一)工作组设置。

广播组:居子雯商翠翠李建铭组长:居子雯。

宣传组:宣传部组长:林杰锋。

记录组:办公室组长:屈培先。

后勤组:xx王婵英组长:李x。

开心组:钟永昊商翠翠王董运组长:钟永昊。

裁判组:已安排裁判名单组长:李建铭。

(二)工作组职责。

广播组:负责控制现场的总体气氛及秩序。

后勤组:1.负责活动所需的道具均到位,并准备现场游戏道具器材的补给。

2配合场务组完成活动现场布置工作。

3.成立医疗小组,保证同学安全。

宣传组:把比赛成绩及时公布。

记录组:负责现场的照片、文字或其他方式的记录,并把数据交给宣传部宣传。

裁判组:。

1.督促游戏道具及相应物品的落实,及时完成游戏道具的现场搭建。

2.与每组的组长进行沟通,使参赛队伍尽快投入到游戏中。

3.保证游戏的正常进行,应对游戏过程中发生的应急事件。

4.负责游戏胜负的裁决并做好记录,最后交记录组记录。

开心组:负责活动当天吉祥物与同学们的互动,有奖游戏等。

分享组:1.与裁判组沟通组织分享指导师参与到各队伍中。

2.游戏结束后,欢送分享指导师。

工作总结图片海报篇五

1、环保类:乱砍乱伐、沙尘暴、冰川融化、化学污染、生态破坏、温室效应、浪费资源。

2、倡导文明、健康的生活方式类。(不随地吐痰、不吸烟)。

3、关注患特殊疾病人群类。(艾滋病、孤独症)。

4、公益类。(宣传公益事业的意义,号召大家积极参与公益慈善事业)。

二、活动流程。

1、文艺节目(开场舞)。

2、介绍海报主题及自我介绍。

3、评委评分、场外投票。

4、文艺节目(手语表演)*加赛环节。

5、评出一、二、三等奖,嘉宾颁奖并合影留念。

三、活动优、缺点分析。

(一)优点:

1、活动流程较完整。

2、参赛作品创意性高。

3、会场氛围热烈、学生参与度高、影响较大。

(二)缺点:

1、评委评分主观性较大,没有按照制定的评分细则评分。

2、没有制定预案。发生多个意外和混乱环节。

四、结论。

海报设计大赛在总体上办的不错,为总会明年举办各分会共同参与的大赛积累了经验,具有借鉴推广价值。

工作总结图片海报篇六

三周的时间,两周的活动,趣味竞技过去了,有开心,有艰辛,也有遗憾,遗憾是因为本来很有意义的或活动,却因为我们准备和能力上的不足使这活动来了个跳楼价(大大打折),也许“万事开头难”这句话可以多少安慰一下自己,这是理由,也是借口,对于这个活动的工作总结,我想大家应该自己也有自己的想法,以下是我个人的一些看法,希望大家多多提意见:

一、提高会议效率,增强时间观念。

1、每次的集体会议开得太长,效率不高,导致开会内容得不到很好的传达,大家出现厌烦情绪。

产生这种现象的原因主要有两个:第一,.主席团部长会议没有对关键问题进行重点讨论,也并未能提出系统有组织的方案;要改善这种现象,建议以后开主席团部长会议,每人都要对问题说出自己的看法,取精去粕,而不是一味地否定他人看法;第二,全体会议时,开小会现象严重,小动作也多,注意力不集中,导致对开会内容不甚了解;其实我们应该懂得,什么时候该踊跃发言,什么时候该仔细听他人讲话,只有这样,我们遇到听不明白的内容才懂得去及时询问等。

2、开会与活动经常有人迟到或无故请假。

趣味竞技初赛当天,说好了6:15签到,结果很多人迟到,工作不能顺利开展,导致后面开幕式推迟了,同学的等待时间过长;其中原因:第一,前一晚开会较晚,并且那一周的活动多,大家都很累;第二,部分同学有偷懒的念头。其实,没有人不累的,既来之,则安之,说是早起太辛苦的话,这不是理由,毕竟,我们选择了这里,我们就要早就做好了心里准备。还有,在工作面前,人人平等,谁都想偷懒,但偷懒恰恰是积极地对立面,我们不欢迎这样的心态;再者,不管是什么原因,守时是一个社会人应该具备的素质,我们作为团委学生会的一员,更不能缺少这种素质,希望大家在以后的工作中,时间观念一定要强。

二、加强整体意识,加强团委学生会的主人公意识。

所谓“牵一发而动全身”,作为团委学生会这个组织来说,更是这样,

总结。

教训回顾:初赛游戏“瞎子过河”出现了裁判意见不统一的问题,活动同样的问题还出现在决赛阶段“雷区取水”的游戏上;导致同学对我们的工作有不满的情绪。究其原因不外有三:1、部分同事心态没有放好,低估了任务,过于依赖临场调度2、对自己工作重要性认识不足3、沟通不够。其实这些原因都是可以避免的,只要我们加强整体意识,加强团委学生会的主人公意识,所以,希望大家以后做事情要用心去做,尽心尽力地去做,如果你自己实在没有心思,没有责任感在这工作上,请不要死撑,因为最后活动出了问题,一句“i’msorry”并不能解决什么问题。

三、细节决定成败。

教训回顾:在初赛游戏结束以后,由于统分系统没有做好,晋级队伍名单迟迟不能公布,导致我们的成果大打折扣;初赛队伍的名次确定后,没有及时把晋级队伍的名单及资料做成电子档,加大了决赛阶段的工作量;决赛队伍的签到表没有用电子档做,导致签到工作显得混乱。以上只是我简单的具的一些例子,其实还有很多。老一届的学生会同事们都说,大方向的准确把握可以使活动不出现大问题,但是活动的质量则离不开细节的完善;其实这也是大公司与小公司的`区别;这些区别就是由n个细节所产生的效果,为什么我们常常说要正规化,就是要求我们把每个活动的细节都做好。

我的感想。

整个活动有惊喜,有遗憾,同时我也知道有很多不开心的地方,但不管这次活动过程中,大家有多么艰苦与多少抱怨,我们请把这次活动学到的都记在心上.我们的团队虽不年轻,但还有些稚嫩,我们需要一步一步地向前走,那么当我们回首此次活动时,才知道,这个活动的教训对我们的作用。我们都有一个信念,机电必胜,必胜不代表一帆风顺,甚至说,一帆风顺不会给我们留下什么深刻的烙印。我坚信,有努力,就有成功,有冲劲,就有回报。但是相反,如果大家不能从这次活动当中吸取经验,提升能力,而是只懂得逃避问题的话,那么同样的教训还是会在下一站等你,我们没有人愿意让失望与无奈成为习惯,也没有人愿意看到自己的付出只是一场浪费时间的游戏。“有你才有我,有我才有我”朋友们,同事们,走在一起就是缘分,请把我们的这份缘分看重,努力让自己的家园充满生机,充满实力,让岁月无悔!让大家能在散伙饭的时候,大喊一声――“干杯”!

工作总结图片海报篇七

我们这次海报大赛总的来说取得了圆满成功,同学们参与的热情和积极程度都出乎了意料,海报的质量跟去年相比也有了很大的提高,这与海报大赛的最初组织和实施有很大的关系。

一、活动影响。

通过此次大赛,不仅增添了生命科学系的气氛,还提高了同学们的综合能力与素质,挖掘了他们创造美的潜力,使同学们充分展开了想象和设计的翅膀,我觉得很好也很有意义,希望这样的活动能够继续开展下去,为同学们的生活增添更多的色彩。

二、前期工作。

由于部长之前在会议上多次强调过海报大赛为我们部门的一个特色赛事,所以前期准备是非常充足的,至少委员们在心理上的准备是非常充分的。所以在后面的任务正式下发下来,我们以很快的速度就将策划书弄好了,然后就是对大一大二的新生进行宣传工作也安排下去了,各班的反馈都是比较好的,这也给了我们信心。

三、后期工作。

存在的问题:一是进行宣传工作的安排时,人员没有全部参加会议,人员安排有些不合理,有些组只要宣传一个班,有些组要宣传三个班;不过后面的补救比较好,人员安排好后进行了及时的通知。二是宣传过程中,宣传方法还是有些不足的,而且宣传工作的时间安排出现了一些偏差,导致漏宣传了一个班级,不过后来还是得到了补救。三是发放材料和借出颜料没有对同学进行提醒,导致有些颜料因为颜色混在一起,而很难再用了。

四、活动经验与不足。

总体来说,我们这次的海报设计大赛还是比较成功的,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次比赛才有了成功开展的前提。多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要相机以及拍照人员,我们都提前联系好,并做好安排。

2、分工具体安排合理。在活动没有开始之前,学长就已经将比赛的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了。同时也注意到比赛与同学们学习时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

3、活动效果良好,同学们反应良好。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:时间较为仓促。由于教室较为紧张且同学们的时间较为难统一,所以同学自行选择时间,还有活动前期的准备不充分等等。总之,在系领导老师的支持了以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。

xxxxxxx。

xx年11月15日。

工作总结图片海报篇八

为提升广大传媒学子的专业技能,让大家在选题、摄制电视专题节目的创作实践中打牢影视语言理论基础,熟练操作摄像、编辑设备,适应影视制作行业电视摄像、节目编辑、包装合成岗位能力要求,现面向全院学生,以“搭建创新平台,催生校园原创”为宗旨,以挖掘好策划、好团队为目标,举办新闻传播学院第四届传媒文化节之电视节目制作大赛,为有志于电视事业的同学们提供一个创意研发与创意输出的平台,鼓励创造性,原创性和创新性。

二、主办单位。

新闻传播学院。

三、承办单位。

新闻传播学院分团委学生会。

四、参赛对象与组队要求。

我校在校生均可参赛,以团队名义报名。电视节目的制作是一个系统工程,它包括策划、构思、采访、拍摄、剪辑、特技合成、解说配音、字幕等多道工序,故本比赛要求:

有意向的同学自由组织参赛队伍,4月29日前并将报名表上交至组委会。电视节目形式不限(新闻类节目、教育类节目、文艺类节目、服务类节目均可),时长要求在20至40分钟以内(包括片头与片尾)。

1、参赛队伍要求为10人以上、15人以下团队。

2、新闻传播学院参赛队伍要求至少包含广电、新闻、广告、播主4个专业,且至少涵盖20xx级、20xx级、20xx级三个年级。

3、每人限参与一支创作团队。

五、比赛流程。

电视节目策划,是一个电视人必须拥有的技能,而节目策划的水平,也直接影响着节目的整体质量;为了让即将进入传媒行业的同学们提前接受系统、专业的电视节目策划训练,本比赛第一环节为电视节目策划大赛,决赛环节为电视节目制作大赛。

(1)电视节目策划大赛:

1、各参赛队伍提交完整的节目策划方案。(此方案应包含:节目形式、节目定位、节目内容、节目包装、节目推广等内容。)。

2、由专业评委进行点评打分,评选出优秀策划方案。组委会将对评选出的优秀策划方案提供节目制作启动经费200元及专业设备支持。

(2)电视节目制作比赛:

1、进入决赛的参赛队伍按提交的.策划书,拍摄电视栏目的一期节目,进行后期制作包装,并制成样带(mp4格式)。

2、根据栏目特色策划节目宣传推介广告,对栏目进行包装宣传,增加关注度。要求至少制作一部时长90秒以内的节目预告片。

六、参赛要求。

1、参赛片应有一定的思想性、艺术性,反映时代气息,把握时代脉搏,焕发时代精神。

2、参加比赛的学生必须独立进行参赛片的拍摄和文稿的撰写,坚持原创,不得抄袭。

3、参赛电视作品必须进行后期制作;要求片头出现“20xx年新闻传播学院第四节传媒文化节电视节目制作大赛”冠名,片尾要求打出演职表。

4、参赛片力求题材新颖、形象生动、图像清晰、制作精良,并符合其所属节目形式。电视节目样片中不能断磁、跳帧等明显问题。电视节目样片应当配有中文或中英双语字幕。

5、节目宣传推介的广告策划案,海报,宣传片等请一同与样片等上交。随作品附上一份包含其电视作品全部信息资料的word文档。

6、参赛片一律不退,作者自留备份。

七、参赛作品截稿日期

1、电视节目策划书在4月29日前上交,过期以弃权处理。

2、决赛作品截稿日期另行通知。

八、评奖办法。

1、奖项设置:设一、二、三等奖若干名,奖金分别为1000元、500元、300元;优秀奖若干;另设网络人气大奖一名。

2、比赛组委会将邀请专业老师、业内人士等担任评委,对参赛作品的电视节目策划书、电视节目样片和节目宣传推介方案等进行综合评分,以综合评分决定奖项归属。优秀参赛作品将有可能获得业内专业指导及业内人士提供的“培育”、“孵化”机会。

3、比赛组委会将开辟网络投票平台,评选网络人气大奖。

九、本方案的解释和修改权属本届大赛组委会。未尽事宜,另行通知。

附:传媒文化节组委会成员名单。

主任:熊高王科。

副主任:李穗黄卓瑶周素珍。

执委:刘盛平陈谦潘怿晗胡建军颜小芳许红玲。

学生负责人:张志成余金远胡宁燕覃婉群李碧皓周仟仟潘白晶陆丽丝。

欢迎各个二级学院的同学参与我们的第四届传媒文化节之电视节目制作大赛。

新闻传播学院。

工作总结图片海报篇九

白纸:“我是今年冬天的第一场雪。”

圆圈:“我就是一句号儿。”

雨滴:“我是蓝天的灰色心情符号。”

鼠标:“我是一只喝电的老鼠。”

长城安全电脑:“你是我的设计师。”

期待你的精彩……。

由中国长城计算机深圳股份有限公司联合新浪科技,《设计》联合主办,深圳市包装行业协会设计专业委员会特别支持的2008你是我的设计师之“长城电脑杯”平面广告设计大赛第一季2月2日揭幕。

赛事日程:

1、2008年2月2日-3月26日--作品征集。

2、2008年3月28-4月3日--作品海选,通过主办方与专家评审评选出二百幅入围作品。

3、2008年4月5-4月27日--作品决选,入围的200幅作品参加三轮晋级赛(200进100100进3030进6),通过投票系统进行网络票选,并结合专家评审意见产生晋级名单。

200进100投票时间:4月5-4月11日。

100进30投票时间:4月13-4月19日。

审(权重50%)结果综合评定。

4、2007年4月27-5月6日获奖结果公布及颁奖。

参赛方式:登陆新浪网参加,并上传参赛作品。

参赛作品要求:

参赛作品的表现形式为平面图片,设计作品图片尺寸为宽420mm*高297mm(a3),设计作品图片大小要求300k、100dpi,jpg或tif格式。同时要附有对创意进行阐述的文字说明。

作者需要保留高精度的设计原图(如ai、cdr、psd),以便中选后能够提供给长城电脑。

奖项设置:

动感震撼奖(1名):作品磅礴大气,具一定动感震撼效果,看后另人感觉有大将气势。

赏心悦目奖(1名):作品具一定艺术美感,给予观众极大视觉冲击。

不可思议奖(1名):设计理念新颖独特,布局精巧,出人意表,呈现效果令人赞叹。

获奖者均可获得长城笔记本电脑一台及由长城电脑与专业协会共同颁发奖杯。获奖作品将有机会应用于长城电脑在全国各类媒体上的广告发布。

参与投票奖项设置:

伯乐大奖(3名):投票结束后,随机抽取3名投票网友,颁发“伯乐大奖”,奖品为长城数码相框一台。

[你是我的设计师之“长城电脑杯”平面广告设计大赛第一季参赛邀请]。

文档为doc格式。

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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么,我们该怎么写
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制
围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到
有时候,我们需要停下来,反思一下过去的种种经历。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?有关总结的范文,小编为您准备了一些,希望能够对您的写作有所助益。保洁员工篇
报告的格式通常包括封面、目录、摘要、正文和参考文献等部分。报告应该具有逻辑性和条理性,通过清晰的结构和合适的段落来组织文本。这些报告范文涵盖了科研报告、市场调研
总结可以帮助我们更好地规划未来,为下一步的发展做好准备。写好总结需要掌握一定的写作技巧和规范。这些总结范文从不同角度和侧面展示了总结的重要性和作用,对我们写总结
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。最新门卫
打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。在写总结时,要注重思考和思辨,提出合理的见解和观点。希望这些总结范文对大家写好总结有所帮助,祝大家取得好
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。写总结的时候需
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。总结时可以从具体的例子入手,通过事实和数据论证自己的观点和结论。可供借鉴的写作样本。核酸检测工作汇报篇一
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借
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