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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
红楼梦各回心得篇一
红楼梦是一部经典的中国古代小说，反映了封建社会的家族生活。作为家长，我读完红楼梦后，不禁对其中的人物塑造、婚姻观念、家族观念和处世智慧等方面产生了一些感悟。在这篇文章中，我将从家庭角度出发，分享我对红楼梦的一些心得体会。
首先，在红楼梦中，人物的塑造给我留下了深刻的印象。无论是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗还是王熙凤等，每个角色都有其鲜明的个性和特点。而这些个性的形成却与家庭教育息息相关。家庭环境和教育方式决定了一个人的性格和命运。从这个角度来看，作为家长，我们应该给予孩子积极健康的家庭教育，注重培养他们的品德和个性，以塑造出一个完整而有个性的个体。
其次，在红楼梦中，婚姻观念的描写引起了我深思。小说中的婚姻是由父母和长辈决定的，而不是由恋爱双方共同选择的。这种婚姻观念在封建社会普遍存在，但却经常导致婚姻的不幸和痛苦。与此相反，现代社会注重个人自由和婚姻平等。作为家长，我认为我们应该尊重孩子的选择权，给予他们更多的自主权。当然，这并不意味着完全不干涉，而是要理智地对待孩子的婚姻问题，并为他们提供指导和帮助。
第三，红楼梦中的家族观念给人留下了深刻的印象。贾家是一个大家庭，人员众多，充满了亲情和爱。家族观念重于个人利益，在封建社会十分重要。需要注意的是，尽管我们生活在现代社会，但家族观念仍然有着重要的价值。我们应该注重家庭的和谐和亲情的培养，让孩子懂得珍惜家庭，尊重长辈，并在家庭中培养责任感和家族观念。
然后，红楼梦中的人物对待人事物的处世智慧给我留下了深刻的印象。人生如戏，戏如人生。通过阅读红楼梦，我学到了一些处世的智慧，例如“为人谨慎”，“学会忍让”，“懂得机智”，等等。这些处世的智慧不仅在封建社会有用，也同样适用于现代社会。作为家长，我们应该在教育孩子的同时也注重培养他们的处世智慧，使他们能够在社会中游刃有余。
最后，通过阅读红楼梦，我认识到家庭对一个人的成长和命运有着深远的影响。家庭是一个人成长的温床，是孩子学习和成长的地方。作为家长，我们应该为孩子提供良好的成长环境，培养他们的人格和能力。同时，也要注意引导孩子正确看待家庭和社会的关系，使他们能够继承和发展传统的同时，也能够适应现代社会的需求。
总的来说，红楼梦是一部具有深刻思想的小说，通过阅读我们可以汲取其中的智慧和体会。作为家长，我们不仅要培养孩子的学术能力，更要培养他们的品格和个性，并注重家庭教育、婚姻观念、家族观念和处世智慧的传承。只有这样，我们才能真正把红楼梦中的智慧融入我们的家庭生活中，使家庭成为一个和谐、幸福的温馨驿站。
红楼梦各回心得篇二
近来我读了中国四大名著之《红楼梦》，读完以后，让我对它又有了重新的认识。
在书中，人物的性格塑造一大特色是正邪交赋，善恶相兼。正中我们常说的人无完人一样。它一般来说不表现纯粹的“善”人与纯粹的“恶”人。它的“正面人物”并非一切皆“善”，它的“反而”人物关非一切皆“恶”。
书中的主人翁贾宝玉与林黛玉，无疑是寄寓了作者的初步民主主义梦想的人物，是作者塑造的正面人物，肯定人物，可是，作者又表现了他们性格中非梦想的、非下头的方面，非肯定的方面。客观地、全面的写出了人物性格的正反侧面的多样化。
作者笔下的贾宝玉，他摈弃功名利禄，既不“留意于孔孟之间”，也不“委身于经济之道”，不但不“留意”不“委身”于此，并且对此予以激烈的抨击，每遇人劝他读孔孟之书，“谈些仕途经济的学问”，他就“只笔批驳诮谤”，说热衷于“读书上进”的都是“入了国贼禄死之流”。他背叛他的阶级，他的父祖为他选定的人生道路，宁受死打也不回头，然而他只期望“每日只和姊妹丫头们一处，或读书，或写字，或弹琴下琪，作来吟诗……”。
林黛玉也是一个性格多样化的人物，她孤立无依傍的少女，向敌对的社会环境挑战追求和捍卫自我的感情，表现得那样勇敢刚强，可又那样胆怯脆弱。
在书中，我感受到了人性格的复杂化，多样化，它真是文学史上的里程碑。
红楼梦各回心得篇三
作为中国古典文学中的代表作，曹雪芹的《红楼梦》自问世以来便成为了文化瑰宝和经典名著。那么，在我大学的学习生涯中，我兴致勃发，读过了曹雪芹的《红楼梦》，那么在读完《红楼梦》后，我有很多的心得和体会。
第一段，我读《红楼梦》感到最强烈的体验是对于清朝文化的了解和感慨。《红楼梦》描写了清朝时期富贵人家的生活，使我更加深刻地了解了封建家族的生活，同时也了解到了填词和戏曲等方面的文化。在这个过程中，我深感《红楼梦》在中国文学中的价值，同时也明白了中国传统文化的深厚底蕴。
第二段，另外一个深刻的体验是对于曹雪芹高超的文学技巧的敬佩。在阅读《红楼梦》时，我发现曹雪芹凭借其卓越的文学才能，将世态炎凉的景象娓娓道来，勾勒出一个个形象鲜明的人物，以及精心设计的情节。曹雪芹通过对细节的描写和构思，打造出《红楼梦》这部惟妙惟肖的作品，同时也使读者深深地沉迷其中。
第三段，曹雪芹在《红楼梦》中对于人性的刻画也让我受益许多。在这部作品中，人物形象的细腻刻画，使我更加深刻地理解了人性的复杂性。曹雪芹在绘制人物的形象和性格时，不仅描写了他们的喜怒哀乐，还设计了大量微妙的心理描写，使得人物形象十分真实，产生了强烈的共鸣。
第四段，另一个显著的特点是对于人生价值的思考。曹雪芹在《红楼梦》中深刻地探讨了“荣华富贵”和“清贫之福”之间的区别，对于人们追求物质生活和精神世界的追求进行了探究。通过这个作品，我们也为自己的生活方向进行了思考，更清晰地认识到了人生的真谛和本质。
第五段，最后一个显著的特点是对于个体生命价值的品牌。在《红楼梦》中，曹雪芹通过细腻的笔触，深刻地揭示了人生无常和生命的短暂，以及个体生命价值的不可替代性。对于这一点，我们也应深刻认识到自己的生命价值，珍视当下的生活，认真对待生活中的每一个选择和挑战。
在总体上，《红楼梦》不仅仅是一部文学作品，更是一个文化的载体或者说是一个文化符号。其中包含了文化、历史、伦理和道德的大量信息，是我们深入了解中国传统文化和思维方式的一个重要途径。在阅读这部作品时，我们应该认真思考其所要表达的思想和价值观，并积极向这些思想和价值观转化。
红楼梦各回心得篇四
《红楼梦》是中国晚期封建社会的百科全书。小说着重讲述了上流社会的四个家庭，真实生动地描述了18世纪上半叶末中国封建社会的全部生活。它是这一历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地崩溃的真实写照。为了一个个写出生动的人物，故事从童话《石头记》中的女娲开始。有一条关于真隐士的线索，开始和结束了整个故事。
遥远的大洋彼岸还有一个国家，——英国。她生下了一位伟大、杰出和有才华的剧作家。他是莎士比亚。他用自己的一生经历，在自己的国家发扬了一种独特的艺术形式，——戏剧。当时，一个民族，他那个时代不朽的灵魂，以各种形式表达自己，丰富自己。就像莎士比亚和戏剧之间微妙的关系一样，曹雪芹和他的《红楼梦》是我们中华民族不朽灵魂的一部分。与其说他是一部异步的巨著，不如说他是一部中国通史。与其说是贵族生活，不如说是现状的真实写照。从一点点细节中，体现了那种语言的魅力，很多人物都是用生动的语言塑造出来的。从人物的一举一动，每一个微笑，每一次放松。最细微的痕迹显示了人物的特征。可以说，那种语言的叙述没有瑕疵。从中可以看出，一个民族发展的问题，具体的症结，具体的为民大计，都与此有关。这不仅是一部文学作品，也是一本柬埔寨的书。
据说都是前八十回，后四十回我觉得正好相反。里面有很多瑕疵。比如贾宝玉前八十回就暗示自己是个悲剧人物，变成了一个肯读书肯考试的举人。从一个顽童到一个好学的人，他们之间几乎没有任何联系，这是非常不可思议的。
《红楼梦》写不好。况且像曹雪芹这样的人物刻画起来很难，也不容易达到。我看不如把这40次不写了，给人做白日梦的空间，还是很美的。
红楼梦各回心得篇五
红楼梦七可谓中国古典文学的经典之作，它不仅是中国古代小说的巅峰之作，更是一部涵盖了中国传统文化、社会风貌和人性哲学的艺术巨著。在阅读红楼梦七时，我深受其内涵、艺术价值和智慧思想的感染，领悟到了人生的真谛以及人情冷暖，给我留下了深刻的心得体会。
首先，红楼梦七给我留下深刻的印象是其精妙的情感描写。小说中虽然涉及到宫闱权谋、家族兴衰等大的历史主题，但更多的还是展示了人性的复杂性和情感的深沉。贾宝玉与林黛玉、薛宝钗等女子之间的爱情纠葛，就展现了爱情的美丽与残酷。作者通过细腻入微的描写，将人物的心理感受表达得入木三分，让我感受到了爱情的甜蜜、无奈和痛苦。
其次，红楼梦七反映了封建礼教对女性的束缚。小说中的女性角色大多受到封建礼教的限制，束缚于传统的婚姻观念和家族的利益考虑。林黛玉、贾迎春等聪明才女都无法摆脱命运的巨轮，被迫融入封建社会的规范。然而，在这种约束下，她们仍然保持着自己的独立思考和人性的真诚，给予读者很大的震撼和启示。这也让我思考到现代社会中女性地位的提升和封建礼教的改变对于个体的自由和幸福来说是多么的重要。
同时，红楼梦七也揭示了人性的冷暖和善恶。小说中的角色众多，各具特色，展示了不同层次、不同性格的人物形象。有贾府内外的众多人物形象，有众多有情人，有忠心正直的人，也有奸邪阴险的人。通过这些人物的表现，我们看到了人性的复杂性和多样性，让我深刻地认识到，善恶、忠奸并存在每个人的内心深处，而这种差异最终决定了一个人的生活命运。
此外，红楼梦七也给我留下了对生命真谛的思考。小说中有无数令人回味的话语，如“人生如梦”以及“庸人自扰忧扰怒，不觉黑发蚁为衰”的名言警句，让我深入思考人生的意义和价值。在红楼梦中，人物的生离死别、悲欢离合就是一个个梦境般的故事，以此来寄托生命的短暂和无常。这使我更加珍惜眼前的每一天，用心去感受生命的美好，珍惜每一个人和事。
综上所述，红楼梦七是一部充满智慧和情感的作品，通过对人性、情感、社会制度的揭示，告诉我们人生的真谛和生命的价值。在红楼梦的世界里，我看到了人性的复杂性和多变性，思考了封建礼教的束缚以及个体的价值。同时，我也更加明白了人生的幸福和快乐，并对自己的处世哲学有了更深刻的思考。红楼梦七是一本永远值得细细品味的经典之作，它给予了我很多的思考和启示，让我对人生有了更加深刻的理解。
红楼梦各回心得篇六
《红楼梦》是一部中国末年封建社会形态的百科大全书。小说以讲评领导社会形态中的四大亲族为核心图画，真实、具有活力地描画了十八百年上半叶中国末年封建社会形态的所有生存，是这段历史生存的一面镜子和缩略影像，是中国古老封建社会形态已经无可重新挽回地走向解体的真实写照。把一个个的人物写的活龙活现，有以神话故事中的女娲氏为开头引出着一故事——石块记。有以甄居士为线索着手即终了了整个儿的故事。
在很远的大洋对岸又一个国家——英国。她诞生了一位伟大的、出色的、有天授的，剧作家他就是莎士比亚。他用他一生的经历发扬了本国的独有的一种艺术方式——诗剧。那时一私人的共同体，他那时期不灭的魂灵，以各种方式表达着自个儿、充实着自个儿。正如莎士比亚与诗剧的微妙关系同样，曹雪芹及其《红楼梦》，就是我们中华人的共同体永不磨灭魂灵的一小批。与其说他是异步伟大的著作，还不如说它是中国通史。与其说那是写权贵的生存，还不如说是当初当前局势的真实写照。从一点儿点的细节来讲，那种语言的吸引力表现出来出来，用形象具有活力的语言刻画了千千万万的人物形象。从人物的一举措不动、一颦一笑、一张一弛。一丝一一无不张显出人物的独特的地方，可谓那种语言的叙述找不出一斯漏洞。而从其中又可以看出一私人的共同体进展的问题，具体的症结，具体的人民的生计国计，无不与此有关联。这不仅是一部文学作品，又是一部柬书。
面前说都都是前八十回，然后四十回我觉得正好相反。从其中有很多的漏洞，例如贾稀玉在前八十回的一回中已经暗中示意到其是一悲剧人物，而到高鄂的笔下它又成了一个乐于学习又加入考试而考取举人，从一个顽童到一个好学之人，这半中腰几乎没有啥子相连，是很令人不可思议的。并且在最终又丢下已经怀胎的宝钗出家为僧。并且据闻高鄂是由于一个前一任官吏的赞助，取续写红楼的，我觉得一个最初的心愿就不那末纯洁的人，况且也没有道理解到曹雪芹的写的《红楼梦》。是没有办法写好的。再说假想曹雪芹同样的来塑造人物是十分难的，不是容易达到的。我看见还不如留下这四十回不写，给人以遐想的空间，仍然听美妙的。
说到这，红楼梦里的爱情故事还真是数承担不了数。首先力推的，就是宝黛的红粉痴狂。在红楼梦里要数这两私人的爱情最纯洁了。从两小无猜，青色的梅子出马，到长大后的坠入爱情的河流。曹公简直就是向水流方向推舟，让读者觉得，世界上又一份千古流芳的爱情故事诞生了。它的显露出来是那末的天然，几乎没有人置疑过，它的显露出来是那末纯洁，一点灰尘不染。不过生不逢时的爱情就是苦痛的代表名称的词。黛玉性情里独有的叛逆和怪癖，以及对世俗的掉以轻心，令她各个地方显得特立孤行，卓尔不群。花前痴读西厢，一无避忌；不喜巧言令色，言随意至；推崇真情真意，淡泊名位利益……种种这般，都要得她象一朵幽然独放的芙蕖，始末执著着自个儿的那份清纯，质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈。用一个平常的人的目光看她，最欣赏的仍然黛玉的诗情画意，灵巧秀丽聪明而狡猾。黛玉每次与姐儿们饮酒赏花吟诗做对头，老是才气逼人，艺压各种美丽芳草。不管是少年听雨歌楼上的诗情，清寒达到极点我欲仙的画意；仍然草木黄落雁南归的寂寞冷落，花空气温度柔能解语的幽情；无不表现出来出她娟雅脱俗的写诗作家气质。最长叹的是黛玉的多愁多病，红颜命苦。黛玉的长期的境遇，注定了她的伶俜无依，而她的性情，又注定了她的.寥落忧戚。纵使大观园里人来人往好不闹热，可是这处没有她可以有赖的亲人，没有她可以诉说的密友，只有风流多情的稀玉让她芳心暗许，却又老是患得患失。于是她怎奈着“天止境，何处有香丘”，伤心着“3詜聕香巢已垒成，梁间家燕套无情”，因感触而悲伤着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，终捞得“一缕香魂随风散，三更不曾进入梦境来”的寂寞冷落最终结局。
与其说林黛玉在贾府的地位和自身的软弱无能是悲剧的原因，不如把责任轨道万恶的封建社会形态以元春为首的封建集团无情的扼杀了稀玉和黛玉之间的爱情。假如红楼梦实在是曹雪芹身历的描写，那末我可以感觉到一个错过至爱的男子的苦痛。地狱的猛烈的火在身边燃烧现象，非常之苦，使我的思想静止不前，这不是切肤之痛，却是切肤之爱。当血泪撒尽的曹公回身面临不忍回忆的历史怎能不散发“满纸荒唐言，一把酸辛泪”的兴叹！
红楼梦各回心得篇七
近日，我再次读完《红楼梦》，在读完这部经典著作之后，我有一些新的体会和思考。这篇文章将阐述我对于《红楼梦》的阅读心得，包括对于书中主要人物的思考，对于书中的爱情观的理解，以及对于书中的文化意义的领悟。
第一段，我想表达的是我的思考可以从书的主人公展开。书中的主要人物分别是贾、史、王、薛四大家族，以及林黛玉、薛宝钗、贾宝玉等主角。在小说中，这些人物之间的关系错综复杂，他们之间的爱恨情仇随情节的推进不断剖析展现，由此体现了作者的思想深度和人物塑造能力。我的阅读体验，特别是对于人物形象的理解，使我不仅对于书中人物之间的关系有了更深刻的认识，同时也引发了我对于人性的思考。因此，在理解小说中人物关系的同时，我们也可以反思自己的思想和行为，从而使生活更加有意义。
第二段，我们观察《红楼梦》时，不能忽略其中的爱情元素，因为爱情是这本书中的核心主题之一。作者通过书中红楼中人物之间的各种纷争，诠释了爱情在人生发展中的重要性。通过阅读《红楼梦》，我认识到，爱情是在人生过程中所经历的最为情感强烈、最为重要的事情之一，我们应该珍惜并积极追求爱情。同时，在爱情面前，我们也应该时刻保持理智，坚定自我，不让感情污染我们的思想和行为。
第三段，我们再来谈论一下《红楼梦》的文化意义。这是一部经典之作，可以说是中国文学史上的一座里程碑。在不同年代的文化背景下，读者对于这部书的理解和阅读体验也是不同的。正如古人所说：“读书百遍，其义自见。” 小说中不仅有深深的文化内涵，也有许多诗词的引用和语言表达的艺术之美。当我们读到其中的诗句、字句时，会被其中凝聚的文化价值所吸引，产生心灵上的共鸣，深深体会它所代表的文化精髓。
第四段，小说中的女性形象令人印象深刻。在《红楼梦》中，林黛玉、薛宝钗等女性形象是最为引人注目的。通过她们身上所描绘的性格特点和感情寄托，可以看出当时女性在家庭关系、地位等方面面临的困境，同时也揭示了女性的内心世界和情感交织。她们虽然柔弱，却有自己的独立思想和独立人格，这启示我们珍惜女性的独立性和个性，同时也应该尊重女性的选择权。
第五段，虽然小说已经成书两百余年，但书中所探讨的人性、家庭伦理、爱情和江湖社会的种种问题却仍然与当代人息息相关。学习《红楼梦》，了解其中的人物和事件，更能使我们的视野开阔，增长智慧，培养自己的审美素养和人生经验。我相信，《红楼梦》将与我们共同走过人生的旅程，与我们相互启迪和成长。
总之，通过阅读《红楼梦》的心得体会，我认为它是一部经典之作，价值深远。在阅读中，我们不仅理解到书中所描绘的人物形象，而且深入思考了人性和人生。文学作品所表达的文化内涵和艺术价值更是无法替代。阅读《红楼梦》不仅有益于个人成长，也有重要的社会价值。我相信，人们可以通过阅读经典文字来遇见经典，遇见人生的经验和思考，从而更好地面对生活的挑战和发现自己的方向。
