小班新年活动计划 小班迎新年活动方案

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

小班新年活动计划 小班迎新年活动方案篇一

三，活动主题：欢乐圣诞―――“和小朋友一起过圣诞”

找愿望，说愿望，送礼物。活动之前准备卡片让孩子写好愿望，挂在圣诞树上，家长和孩子一起找愿望，找到后孩子说愿望，家长事先了解好情况，买好礼物送给孩子。

若干小会议室分别为单独的游乐项目

4、猜谜，（猜对者可得到小奖品）幸运转盘（转到什么得什么）5、持乒乓球走平衡（获胜者可得到小奖品）

１、联系酒店，酒店场地的确定、布置。２、背景喷绘、横幅之类的制作、３、制作电子相册、ppt片等用于活动过程中的投影仪播放４、主持人、摄像、场务等人员的'落实5、活动所需的道具、小礼物、水果、零食等物品的采购6、活动费用预算、统计、收款。7、根据参加人数，确定是班活动还是队活动。如果是小队活动，可以邀请福利院的小朋友一起参加，让福利院的小朋友一同感受亲情，感受快乐，一同欢度快乐的20xx圣诞，迎接崭新的20xx年。有媒体方面资源的家长，可以联系新闻媒体，作新闻报导。

本活动由家委会自发组织，家长们自愿报名参加，与学校、班级、发贴者与任何关系。活动所需的费用由参加者均摊，本活动需要的较多的工作人员需要家长们的热情参与。

活动回执

学生姓名是否参加（）参加人数（）选择活动日期（）学生是否担任节目主持人（）家长是否担任节目主持人（）

是否愿意担任场务人员（）是否愿意为活动前期准备工作（）是否能提供活动所需方面的资源（）对活动具体流程的建议（）如果您有什么好的建议，请注明。

报名者：联系电话：

报名回执请交至值日班长，或直接在qq群活动贴上报名。

小班新年活动计划 小班迎新年活动方案篇二

活动目标

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式： 击鼓传花

活动过程：

一、开场：

幼儿一起致新年贺词：

祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

二、主题活动：

以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

（一）、第一轮击鼓传花

幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》

（二）、第二轮击鼓传花

幼儿集体节目，歌表演《我爱你》

（三）、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》

三；结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。

小班新年活动计划 小班迎新年活动方案篇三

1、音乐情感：这首音乐描述了新年来临，万象更新，人们喜迎新年的热闹喜庆的景象。

2、音乐知识点：全曲的曲式是ababc，一共有三段，其中的`长笛和双簧管的音色悠扬，容易辨认，音乐分段明显，易于分角色扮演，游戏性强。

1、尝试运用肢体、道具表现各种新年习俗，感受新年各种习俗带来的乐趣。

2、通过律动游戏感应音乐中的高低旋律。

1、经验准备：与家长收集各种春联，了解一些新年贺词，并初步了解其含义。

2、道具准备：水袖、打棒、铃鼓每人一份摆放好、春联、毛笔

半圆形和自由站队

教学重点：尝试运用肢体、道具表现各种新年习俗

教学难点：通过肢体律动游戏听辨高低音，根据高低音做相应的动作。

一、新年传统习俗的认识。

故事引导：从前，每年过年的时候都有个怪兽叫“年兽”的出来吃人，有个老婆婆，她知道年兽最怕吵闹的声音和红颜色的东西，于是她在家里贴满了红纸，还在家门前点火烧竹子，后来人们在过年时在红纸上写上毛笔字就变成了漂亮的春联，制作了响亮的鞭炮来赶走年兽，年兽就再也不敢来了。

1、贴春联游戏。

（1）经验谈话：“你见过哪些春联？”，出示介绍各种春联，并带幼儿读读上面的内容，简单介绍其的含义，让幼儿学说。

（2）写春联游戏。幼儿分两组，一组拿毛笔假装沾墨描写春联上的字，一组用打棒和铃鼓做磨墨的动作。

2、舞吉祥话游戏。

师：我们一起学学给爸爸妈妈等说说祝福的吉祥话。（并由老师示范）

（1）肢体舞蹈，老师带领幼儿用肢体动作舞出吉祥话，可以是创意的舞动。

（2）道具舞蹈，用水袖来舞出吉祥话，要体现出韵律感。

小班新年活动计划 小班迎新年活动方案篇四

新年，即新一年的第一天或若干天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。在中国古代，也称元旦，现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝。冬天来临也意味着新年离我们越来越近了，幼儿自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。我们想让幼儿从对冬季生活的感受和体验切入，一起去拥抱阳光的温暖，参与户外活动，观察人们的穿着……辞旧迎新，新年到来也给孩子带来更多的快乐和惊喜，让我们用充满乐趣地、满怀欣喜地迎来新年，并让幼儿更多的了解有关新年的活动和民俗。同时鼓励幼儿不怕寒冷，坚持冬季户外活动，鼓励幼儿参加身体锻炼活动，让幼儿懂得自己长大了一岁，变得能干了。

1、不怕寒冷，体验过新年的快乐，积极主动地参加体育活动。

说“xxx,新年好！”。

3、过新年，知道自己长大一岁了，愿意自己做简单的，力所能及的事，体验做事的乐趣。

4、乐于参与新年活动，感受节日的喜庆气氛，能自己绘画出简单的灯笼，增加新年的气氛。

略

第一次活动

活动名称：勇敢的小企鹅

1、不怕寒冷，乐于参加冬季体育锻炼活动。

高度双脚跳下。

1、宽约30厘米的塑料长板和方形梅花桩拼搭成高约20厘米的桥形式

2、企鹅头饰若干

1、小朋友们，冬天来了，你们有什么感觉呀？外面冷不冷呀？

2、老师分发给每位幼儿一个企鹅头饰，跟在老师后面模仿小企鹅的走路姿势（双手微微张开，腰板挺直，摇啊摇），双脚轻轻跳的姿势。

1、教师：刚才老师带小朋友们已经在地面上练习啦，现在老师请小朋友们到平衡木上练习走和从平衡木上跳下来，好吗？试试怎样走才最稳。

2、幼儿自主探索走平衡木的方法，幼儿用自己认为较好的方法练习，老师提醒幼儿要注意保持身体的平衡。

3、老师向幼儿讲解保持平衡的方法，请个别走的较好的幼儿做示范，其他幼儿观察动作要领。

4、幼儿再次练习，老师巡回指导，对能力较弱的孩子给予帮助。

1、老师介绍游戏的规则和要求。

幼儿依次走过冰桥，到了桥头要轻轻地双脚跳到地面上，再回到队尾等待再一次的游戏。

2、提醒幼儿保持身体的平衡，游戏反复2~3次。

1、在家找出一条线同爸爸妈妈一起做脚尖连脚跟的走法，在线上行走。

2、让家长多带孩子到户外多活动，感受大自然的变化。

小班新年活动计划 小班迎新年活动方案篇五

送走瑞气吉祥的201，迎万马奔腾的201x，为了丰富幼儿园教职工的体生活，展现教职工的精神风采，创造和谐的精神化，增强教职工的凝聚力和向心力，使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中，再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天，经幼儿园园务管理委员会决定，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“114我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

总指挥：

总策划：

组织领导：

舞美组：承担舞台及会场的环境布置，承担责任人xx。

音响组：承担音响设备，包括调音设备、话筒、及节目音乐等，承担责任人xx。

后勤组：承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等，承担责任人xx。

安全组：保障晚会安全有序地进行，避免闲杂人员进入，承担责任人：xx。

摄影组：各姊妹园派一名青年明号成员承担摄像或照相工作。

xx幼儿园的全体教职工。

万xx

1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主，内容积极健康。

3、各园园领导要充分重视，积极动员、调动每一位教职工的积极性，鼓励全员参加，并组织好排练。

1、策划组讨论活动的形式。

2、各园排练节目，准备服装道具及音乐及时上报节目。

3、活动环境布置、横幅、音响等。

1、16:00—18:00：全体教师室内拓展训练

2、18:00—18:0：全体教职工共进晚餐

3、19:00—20:00：全体教职工艺联欢晚会

一、教师室内拓展训练，负责人：拓展训练教练

二、教职工新年艺联欢晚会节目：

1、舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等

2、小品《人在旅途》，表演者：xx等

3、陶笛合奏：《望春风》、《美人吟》，表演者：xx等

4、舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队

5、互动游戏活动：114在一起（爱的抱抱）

6、舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园xx等

7、陶笛独奏：特邀嘉宾：xx教师：孙老师

8、舞蹈《康定情歌》表演者：xx等。

9、舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者：xx等