有些事情,只有通过总结才能真正领悟其中的道理。同时,不可忽视的是想要写一篇出色的总结吗?不妨参考以下小编为大家整理的总结范文。
阅读经典成长篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!
很多人都认为阅读是件很不愉快的事,一让他看书就觉得头疼,这样的人往往很没耐性,也很没修养。而我认为,阅读其实很快乐,因为这不仅能使我得到更多的知识,还能调节我的心情。
鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”所以每当我有空的时候,我就会翻开一本书来看。比如当我看《吹牛大王历险记》的时候,我仿佛在和吹牛大王一起冒险。一会儿马车翻了,连续滚出六十里;一会儿热气球爆炸,从空中掉落下来,却坐在了一棵苹果树上。而当我看《世界未解之谜》的时候,一会儿眼前仿佛出现了一座巨大的金字塔,里面躺着一个木乃伊,令人毛骨悚然;一会儿又从一个奇特的山谷里听到了1942年第二次世界大战时的声音,让人觉得不同寻常。这种身临其境的感觉更使我悟到了:阅读其实很快乐。
阅读的快乐不仅表现在它能使人感到身临其境,还能使人的心情变得平和,变得愉悦。
当我大发雷霆时,为了克制自己,我会开始看书,当看到小精灵活蹦乱跳、团结一致的情景、看到花儿欣欣向荣的情景时,我会觉得释然,变得十分快活;而当我被父母冤枉的时候我会翻开书本,当看到乌鸦反哺的行为时,我会将心比心地想一下,想到如果我是父亲,我也会有冤枉儿女的时候,于是我会感到很惭愧,我会向父母讲明事实。
阅读使人快乐,这是事实。我希望大家能领悟这句话,当大家都能静下心来看书时,就会发现:阅读,真的很快乐。
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阅读经典成长篇二
随着初中生活的不断展开,我们的成长也日益加快。在这个阶段,除了学习,阅读也是我们提升自我的重要途径之一。经典成长阅读对我们的思维和情感有着深远的影响。下面我将分享我在初中阶段对经典成长阅读的心得体会。
首先,经典成长阅读开拓了我的视野。通过阅读不同类型、不同风格的经典著作,我进一步了解了世界的多元性和复杂性。例如,我读过米兰·昆德拉的《存在的味道》这本哲理小说。通过阅读这本书,我深刻体会到不同人对存在的理解是多样的,人们对生活的态度各不相同。这种开放的思维方式让我在面对问题时更加客观和宽容,不再轻易对于事物下定论。因此,阅读让我不再是一个狭隘的人,而是拥有广阔视野的人。
其次,经典成长阅读培养了我的审美情趣。阅读经典作品不仅能让我感受到其中的智慧,还让我品味到其中的美。比如,读经典诗歌或散文,我发现它们有着独特的韵律和美感,可以给人以精神的享受。尤其是读费尔南多·佩索阿的《人间孤星》这本陈述小说,小说中对于人性的描摹以及对真理的追求让我感受到了文学的力量。我学会了欣赏语言的美,让我的情感世界得到了丰富。因此,经典成长阅读不仅仅是知识的积累,更是一种审美文化的熏陶。
第三,经典成长阅读拓宽了我的思维。经典著作中的深刻思考和智慧启示,让我在思考问题时更富有洞察力和创新力。读《西游记》这本奇幻小说,我发现书中对于人性、宿命和责任的探讨非常深刻,让我对自我的定位和对他人的理解有了更深入的思考。这种思维方式在各个学科中都有所帮助,比如在语文中,我能更深入理解文本;在数学中,我能更加灵活地运用逻辑思维。因此,经典成长阅读为我的思维发展提供了有力的支持。
第四,经典成长阅读培养了我的情感与人文关怀。在读经典作品的过程中,我与书中的人物们进行了心灵的交流,共情了他们的苦难与喜悦,进而培养了我的同理心和人文关怀。读《人间失格》这本小说,书中主人公对于人生的困惑和迷茫让我感同身受。我逐渐明白了理解和关心他人的重要性,并且懂得与他人沟通和倾听的重要性。通过阅读,我对他人的痛苦和欢乐有了更为深刻的体会,增强了我的同情心和责任感。
最后,经典成长阅读启迪了我的人生智慧。在经典著作中,我汲取了许多人生的智慧和哲理。比如,读到杰罗姆·大卫·塞林格的《麦田里的守望者》,书中的主人公霍尔顿·考菲尔德对于社会的无奈和对纯真的追求让我深思。我明白了在这个复杂的世界中,要坚守自己的内心信念,并在追求成功的同时保持纯真和善良。经典成长阅读让我在挫折和迷茫的时候坚持下去,让我明白人生的意义在于追求自己真正的内心声音。
总之,经典成长阅读对我来说是一次心智的旅行,让我在这个初中阶段得到了许多成长和启发。通过开拓视野、培养审美情趣、拓宽思维、培养情感与人文关怀以及启迪人生智慧,我在经典成长阅读中变得更加自信、明智和有担当。我相信,在未来的人生道路上,这些经典著作的力量将一直伴随着我,帮助我不断成长和进步。
阅读经典成长篇三
大家下午好!
雅言传承文明,经典滋养人生。中国古典诗词博大精深,是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬优秀的民族文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言的热爱,全面提高学生的语言应用能力和综合素质;阳泉中学举办古典诗词集体朗诵比赛。
众所周知,随着社会的进步和改革的发展,越来越多的外国人对我们的中国古典诗歌感兴趣。越来越多的外国人开始研究和学习中国古典诗词,并开始希望对中国有更深入的了解,而我们对中国古典诗词的研究则侧重于继承祖国的民族文化。不学习祖国的古典诗词,会让我们离祖国的传统文化越来越远。因为我们平时积累的少,有些同学引用经典的时候经常出错或者根本做不到;有些学生在书里放了很多历史典故。这种情况让老师很难过。因此,我们更重要的是深入学习祖国的古典诗词,尤其是让青年学生成为阅读中国古典诗词的文明使者,让中国古典诗词走进每一个学校、每一个班级、每一个学生的心灵。
同学老师!中国古典诗歌的阅读竞争是短暂的,但阅读的任务是持续而持久的。爱中国,读经典,让每一个人,每一个青年学生都参与到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下,我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读优美的文字,在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读大赛,就是让经典滋润我们的心灵,陪伴我们成长,让文明溢满校园。
最后,衷心祝愿我们的经典诗词集体阅读大赛圆满成功!谢谢大家!
阅读经典成长篇四
小时候父母就给我买些《西游记画报》、《格林童话》之类的童话书,让我自己翻着看。白雪公主、卖火柴的小女孩,都是我童年最深的回忆。因为有美丽的童话相伴,我孩童时代的笑容里多了几分美丽。
上小学后,我开始接触到唐诗宋词。那时,爸爸是我的.向导,我还清楚地记得他吟诗的情景。他总是说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”开始,我只是浅显地读一读、背一背,仿写些不伦不类的东西。读多了,我学着体味诗的意境。我会因“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的英雄气概而流出感动地泪水;也会由于“知否,知否,应是绿肥红瘦”的人生愁绪而发出一声声深深的叹息;当然,我也会神往于“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生境界。
进入中学后,读的诗词与文学名著更多了,我不仅学会了选择,还学会了思考。读《水浒传》,我感受到了农民的力量,也找到了农民起义失败的原因;读《西游记》,我看到了鬼怪的可怕,也感受到了正义的力量;读《红楼梦》,我体会到了林黛玉与贾宝玉的真情,也懂得了封建社会必定灭亡的道理。
“腹有诗书气自华。”书香作伴,我的人生将绽放热情的花朵,绚丽缤纷;书香作伴,我的人生将舞动迷人的裙裳,魅力四射;相伴书香,我的人生将奏出高山流水,激情飞扬。
阅读经典成长篇五
高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”所以我看过很多书,如《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……这些都是我们通往成功的桥梁。
读书,提高了我的作文水平。在一年级时,我就开始读一些有拼音的书;二年级时,我渐渐的开始读了《格林童话》、《神话故事》……;三年级时开始写作文了,我便读了一些作文书,《日记起步》等等。到了四年级我便开始读《十万个为什么》、杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……;到了五年级我喜欢上了小说,就这个暑假,我看了《假如给我三天光明》和《小豆豆频道》。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等写作文时,就可以得心应手了。
读书,使我增长了知识,开阔了视野。在小时候,我脑子里有很多问题,如:天上为什么有月亮,小鸟为什么在天上飞?等等,自从我看了书以后,我便把这些问题全部解决掉了,所以,我从小便对书有深深的感情。
好书是全世界的营养品。唐代大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”古今中外有成就的人,都喜欢阅读并善于从书中吸取营养,从而走上了成功的路。让我们养成阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!
阅读经典成长篇六
作为青春期的关键阶段,初中是每个人成长的转折点。在这个阶段,经典成长阅读对我们的心态、情感以及人生态度都产生了深远的影响。经典成长阅读不仅丰富了我们的知识储备,还培养了我们的情感和智慧。在初中时期,我读了许多经典作品,它们带给我了思考和启迪,使我在成长的道路上不断对自己进行调整和提升。
首先,经典作品开阔了我的视野,拓展了我的人生观。在读完《红楼梦》这本伟大的中国经典后,我深深被书中描绘的复杂人生所打动。书中展示的宝黛。十分贫寒,却有着纯真的爱情,但命运无情地将他们拆散。这个故事给了我很大的触动,让我意识到人生往往是充满不可预测性的。它告诉我,不论我经历了什么,都要保持坚强的内心和不被打败的勇气。这一理念对我的成长起到了至关重要的作用。
其次,经典成长阅读帮助我塑造了自己的人生态度。在读完《傲慢与偏见》这本经典的英文小说后,我对自信和自尊产生了深刻的认识。小说的女主人公伊丽莎白是一个聪明机智的女孩,她不仅对爱情有着独立的见解,也坚守自己的原则。通过她的故事,我学到了坚定自己的立场和价值观的重要性。这种人生态度在我面对困难和压力时,给了我勇气和信心去应对。它让我懂得珍惜自己,同时也尊重他人的差异。
再次,经典成长阅读培养了我对情感的理解和处理能力。读完《老人与海》这个获得诺贝尔文学奖的经典作品后,我深刻地体会到了坚持不懈和勇敢面对挫折的重要性。书中的主人公桑地亚哥面对无法捕鱼的困境,却始终坚持不放弃。他不仅坚守着自己的信念,还展现了奋斗的精神。这个故事让我感受到了意志力和毅力的力量,也让我更加深刻地理解到,在生活中面对困难时,只要坚定信念并努力努力,就能克服一切。
最后,经典成长阅读激发了我对学习和探索的热爱。在读完《冒险岛漂流记》这本经典少儿小说后,我对冒险和探索充满了向往。书中的故事告诉我,只有不断地探索未知世界,才能获得真正的成长和收获。这一理念深深激发了我对知识的渴望,推动我在学习中更加努力。阅读让我拥有了解更多知识的能力,同时也让我充满了对未知世界的好奇心。
总之,初中时期的经典成长阅读对我的成长产生了巨大的影响。它们开阔了我的视野,塑造了我的人生态度,培养了我的情感理解能力,并激发了我对学习的热爱。这些经典作品让我深刻地明白到,成长是一条充满曲折和挑战的道路,但只要我对人生充满信心,积极学习和成长,就能找到属于自己的光明与希望。因此,我将一直坚持阅读经典作品,不断提升自己的形象和心智,努力成为一个有素养、有情感、有思考力的人。
阅读经典成长篇七
在初中阶段,我开始接触到许多经典的成长阅读,这些书籍不仅给我带来了乐趣,还深深地影响了我的思想和成长。在这些书籍中,我见识到了各种各样的人生故事,从而受到启发和教育。通过对这些经典作品的阅读,我学到了许多关于成长和人生的重要道理。
【二段】。
在初中,我最喜欢的一本经典成长阅读书籍是《小王子》。这本书让我明白了成长的真谛。小王子在他的星球上看到了一朵花朵的神奇,但最终他学会了珍惜身边的一朵朵普通的花。这本书告诉我们,成长的过程中不仅要追求外表的华丽和特别,更要懂得珍惜生活中的平凡之美。通过阅读《小王子》,我认识到一个人的价值并不在于他曾经拥有过多少特别的东西,而是在于他懂得如何在生活中寻找并珍惜真正美好的事物。
【三段】。
除了《小王子》,还有一本书对我产生了深远的影响,那就是《哈利·波特与魔法石》。这本书让我明白了困难和挑战是成长的必经之路。主人公哈利·波特在魔法学校里面经历了很多困难和考验,但他从不退缩,勇敢地面对并解决了种种问题。通过这个故事,我明白了一个道理:成长的道路上充满了困难,但只有勇敢地面对它们,我们才能够不断地成长和进步。
【四段】。
除了以上两本书,我还阅读了《小说修炼手册》,这是一本介绍小说写作技巧的书。通过学习这本书,我深刻体会到了创作与阅读的联系。这本书教会我如何运用想象力和观察力,创造出一个个令人难以忘怀的角色和故事情节。通过这本书,我更深刻地理解了成长中的内外在发展,我的写作能力也得到了提高。
【五段】。
通过阅读这些经典的成长阅读,我学到了许多关于成长和人生的重要道理。这些书籍深刻影响了我的思考方式和行为准则。在这个信息爆炸的时代,青少年往往容易迷失在各种发布的信息中,缺乏独立思考的能力。经典的成长阅读给了我一个深层次思考的维度,让我明白到成长不仅仅是年龄的增长,更是心智的开放和世界观的扩展。通过这些书籍,我从人物的经历中学会了勇敢面对困难,从细微的事物中感受到生活的美好,从创作中发掘出自己的潜力。这些成长阅读伴随着我度过整个初中的时光,成为我成长路上的一座灯塔,给我带来了无尽的启迪和希望。
通过经典的成长阅读,我们可以看到世界的多样性,了解更多关于自己和他人的故事。阅读这些书籍,除了开拓我们的思维,还能够培养我们的情感和道德观念,让我们更加成熟地面对生活的挑战。初中阶段是人生中一个特殊的时期,经典的成长阅读为我们提供了向上的力量和智慧。因此,我们应该更多地去接触并阅读这样的经典作品,让我们的青春时光更加有意义和有价值。
阅读经典成长篇八
阅读经典感悟成长人一生中要读无数本书,我前两天读了,青铜葵花,让我久久不能平静,让我知道了我们现在生活是多么美好。这本书说了一个善良的农村孩子,他的一言一行,让我感觉到了人的善良本质,也让我体会到了他的乐观,虽然生活平困,但他总以乐观的角度来看待生活,看待人,没有抢夺别人自己没有的`物质,而是在精神上大大的帮助了别人,这种精神非常可贵。我们现在衣来伸手饭来张口,在快乐中却不知贫困地区的小朋友是多么痛苦,每当我们吃饭时,他们正在寒冷中忍饥挨饿;当我们换上一件厚厚的棉袄时,他们只能蜷缩在床上等待温暖;每当我们坐车去学校是,他们早已背上全是补丁的书包走上山路。
像这样的事多的数不清,我们应该珍惜现在的美好生活,不要浪费,如果想浪费时,就想一想山村的孩子,他们正为着你浪费的东西发愁呢,想到这,如果你有良心,你一定会保留好这个即将被你浪费的东西或食物。有时你可想想,在我们从小到大的成长中,爸爸妈妈是对我们多么关心,把我们当成掌上明珠,可山村的孩子呢,没有人照顾,全是靠自己的毅力坚持下来的,我们物质上比山村孩子丰富,可我们的精神是远远比不上他们的。比如这次军训,我们班叫苦连天的人数不胜数,可是在一边的601分区的农村中学学生,哪人叫苦叫累了?这就是我们和他们的区别了。
最后,我希望大家多读读书增长才干,好好学习,不怕困难,勇往直前。
阅读经典成长篇九
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在机构,每天中午12:20左右,铃声总会扰乱我们的游戏。大家都得离开操场,回到教室里,开始阅读书目。以前,我可是个“见书愁”。一见到什么《小王子》、《爱丽丝漫游奇境记》就头晕眼花,好像感冒了似的!浑身没精神!老师也经常和我说:“好文章离不开平时的阅读!”但是,我始终改不掉不喜阅读这个坏习惯。
谁知,在三年级期末的时候,我却离奇般的爱上了阅读。记得当时,班里流行看《笑猫日记》系列。见同学们人手好多本,天天在阅读时间阅读《笑猫日记》。我心里直痒痒,便向一位比较要好的同学借了一本。一下课,我就翻开这本书一探究竟。只见正文的前一页,有一面“安静!”也许是让我静下心来看书。我试着静下心来,开始阅读。
不知是我静下心里的缘故,还是这本书真正好看的缘故。一天时间,我把它仔仔细细的阅读完了,而且还发现了不少好词句,一些写作文必不可少的过渡句。从此以后,我天天向同学借《笑猫日记》看,天天都能认真读完一本书。慢慢的,我爱上了杨红樱阿姨写的书。
在期末的一次语文模拟考中,由于在前面的内容中消耗了大量的时间,我来不及写作文了。于是,我只好潦草地写了几笔,还以为这次考不好了。可是,在发成绩的那一天,我清清楚楚地看见作文得了满分。而且班主任老师还给老爸发了一条“表扬信”,说我的作文写得极其出色。爸爸常说:“爱看书,不是爱看一本书,而是爱看所有的书。”
不久,我看完了《笑猫日记》,又尝试着去看沈石溪动物小说。暑假里,我看了《和乌鸦做邻居》,又看了《鸟奴》。就这样,我闯入动物世界,又喜欢上了动物小说。另外,我还喜欢上了曹文轩写的书,郑渊洁写的书,孙幼军写的书……我离奇般的爱上了阅读,阅读时间有事干了,我陶醉在了美文里。
阅读经典成长篇十
当我们换上一件厚厚的棉袄时,他们只能蜷缩在床上等待温暖;每当我们坐车去学校是,他们早已背上全是补丁的书包走上山路。。。。。。。
像这样的事多的数不清,我们应该珍惜现在的美好生活,不要浪费,如果想浪费时,就想一想山村的孩子,他们正为着你浪费的东西发愁呢,想到这,如果你有良心,你一定会保留好这个即将被你浪费的东西或食物。
有时你可想想,在我们从小到大的'成长中,爸爸妈妈是对我们多么关心,把我们当成掌上明珠,可山村的孩子呢,没有人照顾,全是靠自己的毅力坚持下来的,我们物质上比山村孩子丰富,可我们的精神是远远比不上他们的。比如这次军训,我们班叫苦连天的人数不胜数,可是在一边的601分区的农村中学学生,哪人叫苦叫累了?这就是我们和他们的区别了。最后,我希望大家多读读书增长才干,好好学习,不怕困难,勇往直前。

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