一键复制
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
读书班会开幕词开场白怎么说篇一
(乙)大家好!
(甲)新学期开始了，我们又回到了美丽的校园，每天快乐的学习，快乐地生活，快乐地成长，好像一棵棵小树，吸收着丰富的营养。
(乙)嗯，学校中午的盒饭很好吃，而且有营养。
(甲)哎呀，谁说是盒饭啦，我说的是学习知识。
(乙)开个玩笑。前人说“知识就是力量”;“书是人类进步的阶梯”。 今天我们就来谈谈读书。
(甲)对，今天班会的主题是《书香润心田》，我是主持人__，
(乙)我是主持人__。 (鞠躬)
(甲)周总理在上学的时候，校长问大家读书是为了什么，同学们有的说是为了赚钱，有的说是为了当官?只有12岁的.周总理说是“为中华之崛起而读书”，因为那时中国很落后，所以受别的国家欺负，周总理认识到：只有掌握了丰富的知识和先进的技术，才能使国家繁荣富强，不受人欺负。
(乙)那现在我们的国家富强了，我们又为什么要读书呢?
(甲)我们还是听听同学们对为什么读书的想法吧。
(乙)好，请同学们举手发言。(同学们三言两语举手发言)
(乙)我来给大家讲个故事：
(甲)我也来讲一个故事：我国著名的文学家鲁迅是一个爱书如命的人。他小时候就养成习惯，看书以前，总是要先把手洗干净了，然后才捧起书来阅读，以免把书弄脏了，弄坏了。长大以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己极大的乐趣。他一生珍藏了一万多本图书，但没有一本出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是他的学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，他就会很不高兴。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本破书再转回来。
(乙)名人因为热爱读书，所以成了名人。我们身边也有不少爱读书、会读书的人。让我们一起来听听他们的故事吧。
首先请林梦桐同学讲一讲她身边的读书故事，大家欢迎!
下面请可冲同学讲他身边发生的读书故事，大家欢迎!
(甲)大家讲的都很好，现在我们知道了为什么要读书，那么我们应该读哪些书呢?请同学们积极发言，向大家推荐好书!哪位同学先发言?请举手示意。(同学发言)
(乙)听了大家的发言，我觉得我们要读的书可真多呀!
(甲)是啊!那你知道怎么样才能读完这么多书，怎么样才能从书里吸收更多的营养吗?
(乙)“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”我要读书到深夜，天一亮就马上起床再继续读书。
(甲)那你白天上课要打瞌睡的，而且学习效率也不高。
(乙)那该怎么读呢?
(甲)我们还是请同学们来谈谈读书的王法吧 (同学发言)
(乙)读书让我们增长知识，读书让我们增长智慧，来一起看看同学们读书的收获吧!
(乙)下面请欣赏儿歌《营造书香好校园》，表演者：谭文萱、李拓舟、向嘉骏、石恒之大家欢迎!
(甲)下面请听朗诵《书香伴我成长》，表演者：曾子霁，大家欢迎!
(乙)最后请我们亲爱的班主任黄老师来总结今天的主题班会，大家欢迎!
(甲)谢谢黄老师，今天的主题班会到此结束!
读书班会开幕词开场白怎么说篇二
男1：“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
女1：学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。
男2：因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
女2：学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气; 男1：学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
男2：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
女1：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我们健康成长。
男1：两个人：父亲，母亲。母亲永远给我们遮挡风雨;父亲一直牵着我们的手。
女2：不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
男2：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
男1：现在让大家观看一则漫画。
女1：同学们看完这则漫画，你们有何感想?
下面请欣赏陈雅洁、赵诣轩带来的配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
三、[主持人]
女1：父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
男2：父母的爱是崇高的、无私和伟大的!
女1：欣赏：女生合唱《时间都去哪儿了》
男1：在20__年5月12日发生的四川汶川大地震中，一对母子被深深埋在废墟下，母亲双膝跪地，整个上身向前匍匐，双手扶地支撑着身体。她的身上是垮塌下来的房子，身体已经僵硬，但她的身下是一个毫发未损的婴儿。当随行的医生准备给婴儿做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!
女2：这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，更是一个伟大的祝福。
男1：从呱呱坠地的婴儿到哺育我们成长，妈妈为我们付出了很多的心血和汗水。
女1：你们是否知道英文mothe这个单词的意思呢?
男2：英文mother(母亲) 的诠释：
女2：m(many)妈妈给了我很多很多
男1：o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
女1：t(tears)您为我流过不少泪
男2：h(heart)您有一颗慈祥温暖的心
女2：e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
男1：r(right)您从不欺骗我们
女1:父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯
男2：请听故事：奇迹的名字叫父亲(徐淼讲述)
女2：多么伟大的父爱啊!
男1：现在让我们一起感谢父亲，感谢他为我们做的一切!
女1：音乐欣赏：男生大合唱《父亲》
四、感动——诉说父母的爱
男2：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……
女1：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
男1：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
女1：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。
五、讨论：
男1：我在家里最经常对父母说的话是什么?
女1：父母经常对我说的话是什么?
女2：想说的同学请举手。(如过没有举手就点同学说)
六、现场采访：
男2：我们向父母索取得太多，然而作为子女我们又是如何对待自己的父母?下面我来做个现场调查
女2：记得父母生日的同学请举手
男1：记得孩子生日的家长请举手
女1;：知道父母最爱吃什么菜的同学请举手
男2：知道孩子最爱吃什么菜的家长请举手?
女2：做过让父母感动的事的同学请举手;
男1：与父母发生过矛盾，争吵的同学请举手。
女1：平常在家里帮父母做多少家务?
男2：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳!男1：只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长
第二环节：感恩老师
女1：老师的心，和父母一样。
女2：父母给了你生命，老师给了你灵魂。
男2：父母给了你肉体，老师给了你思想。
合：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
第三环节：感恩朋友
男2：在学习和事业的攀登中，总要越过险峻的高山，度过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。
男1：朋友，让我们充满自信，自信让我们自强不息，让我们在为自己的愿望或理想而努力奋斗的路上不会寂寞。朋友让我们在艰难的事业中保持必胜的信念，朋友让我们有勇气攀登科学的高峰。
七、 真心表白
女1：是你们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。
男1：父母为我们付出了那么多，但我们似乎从没感动过
女2：下面请同学们回忆父母所给予的爱，畅谈我与父母的故事，并讲述自己切身的感受吧。
男2：今天，请向父母表达最暖人的话语，该说“谢谢”的时候我们要大声说出来，不要把谢意在心底深埋。
女1：想说的请举手。(如过没有举手就点同学说)(开始亲子活动)
男1：想想父母为你做的事和你为父母做的事，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是，请你加重砝码。
八、讨论: 如何感恩父母?
女2：同学们，让我们行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将以下几条方案至少实施2条。
男2: 1、 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
女1 2、 每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
男1： 3、 多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
女2： 4、 学会拥抱父母，说声“谢谢”。
男2： 5、 为父母分担一些家务和烦恼。
女1：6、 学会节约，不浪费父母的劳动成果。
男1： 7、 每天反思，学会对父母说“对不起”。
女2： 8、 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖…
男1，2：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;
女1，2 有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
九：反思：你还觉得学习太累吗?
男1 你还有理由抱怨生活对你不公吗?
女1 学习让你感到很苦恼吗?
男2 你有他们辛苦吗?
女2 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?
男1 还在抱怨你的家庭不够富裕吗?
女1 面对这些你又在想些什么呢?
男1，2 感谢生活，感谢社会，感谢祖国，感谢父母，感谢老师，感谢一切的一切……
女1，2我们需要珍惜，珍惜阳光，珍惜花香，珍惜雨露，珍惜我们所拥有的一切一切……甚至包括空气。
十、集体手语舞蹈表演及伴唱配乐《感恩的心》
男1：父母养育了我们，我们感谢您!
女1：老师教给我们知识，我们感谢您!
男2：我们感谢身边的每一个人，感谢我们的祖国，感谢我们的学校~~~~~~
女2：我们要感谢的太多太多，让我们用歌声来表达我们的感谢吧。
男1：请欣赏歌舞——《感恩的心》。表演者:全班同学，有请全班同学。
女1：感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。
男2：感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
女2：感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量
男1:感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
女1：感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。
十一：全体宣誓：
我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。
十二、班主任总结发言
今天的班会同学们表现的都非常好!其实,父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事,我们只需要从现在做起,从点滴做起.有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问侯、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑.,就足以让我们的父母高兴!除了我们的父母.我们身边,还有很多关心我们的人,我们的老师,朋友,同学,我们这个美好的社会...所以只有互相付出爱.一个家庭才会美满.我们在学校里,在社会里才能和谐相处.大家都能献出爱,祖国才能兴旺.正如一首歌里的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.
通过这次班会课，我希望八(1)全体同学都应怀有一颗感恩之心，去感恩所有我们值得感恩的人，感恩父母，感恩老师，感恩兄弟姐妹，感恩朋友，感恩社会，感恩祖国。谢谢大家!
齐读：《感恩父母的爱》
洁：是您 将我带到人间，教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎
轩：是您 带 领我认识世界
天寒地冻时 将我的双手放入您怀中温暖
洁：您用爱心穿引的线
那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延
轩：如果我是风筝 您就是拉动风筝的线
洁：如果我是一条船 ， 您就是灯塔，您就是港湾
轩：这就是父母的爱 这就是父母的情
洁：她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山
轩：鲜花可以枯萎 沧海可变桑田
合：但父母的爱 却永远留在我们的心间。谢谢大家。
读书班会开幕词开场白怎么说篇三
a：尊敬的各位领导、老师
b：亲爱的同学们
合：大家好!
a：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天!
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。
a：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，
b：当岁月的脚步迈向成熟的季节，
a：我们相会在这里，以书相约，以书会友，
b：迎来了以“书香伴我成长”为主题班会。
合：今天，我们将跟各位同学一起，共同分享读书收获的喜悦。
读书班会开幕词开场白怎么说篇四
甲：书籍是人类进步的阶梯，是我们少年儿童奋力远航的船帆，是我们理想奋飞的翅膀。
乙：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。
甲：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：二年一班《好书伴我行》主题班会现在开始
(一)、好书推荐
甲：我们知道了要读书，那么什么样的书才适合我们小学生读呢?
乙：请大家来说说吧。
生1：我觉得我们应该多读作文书，可以提高我们的写作水平。
生2：童话很适合我们阅读，可以陶冶我们的情操。
生3：多读些名著可以拓宽我们的知识面。
生4：一些脑筋急转弯的书可以开发我们的智力。
生5：科幻的书也很适合我们阅读，它可以让我们学到更多的科学知识。
乙：看来读书也有选择呀，下面请我们班的小书迷来推荐几本适合我们看的书。
甲：《爱丽丝漫游奇境记》，这本书不错，书中充满了神奇的幻想，能让同学们生出想象的翅膀，飞入自由、瑰丽、奇幻的世界。还有《安徒生童话》《格林童话》《365夜》《一千零一夜》《唐诗三百首》《成语故事》《寓言故事》等。
乙：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了，我终于明白了妈妈所说的'答案，那就是——在读书中寻找快乐。
甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯
乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。
甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。
乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。
乙：书给了我们精神的养料。
甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。
合：六(3)班主题队会《好书伴我行》现在开始。
读书班会开幕词开场白怎么说篇五
a:尊敬的老师，
b: 亲爱的同学们，
(合)：大家下午好!
a:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
b:源远流长的古典诗文、小说，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
a:它们就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
b:它们又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
a:那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。
b:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
a:今天，让我们走进书的`世界，去感受书中的朴质、真切的情思。
b:今天，让我们徜徉在美文的长河中，去感受博大精深的中华文化。
(合)三年二班“书香润心田---我爱读书”主题班会，现在开始。
a：读书丰富人生。
b：读书改变人生。
a：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。
b：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
a：书给我们带来了无限的遐想与乐趣，
b:书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。
a:读书能增长知识，开阔视野;
b:读书能明白事理，提高能力;
a:读书能陶冶性情，滋润人心。
b:沿着书籍构建成的阶梯，学做人，学做事，我们取得了一个又一个进步，人类攀上了一个又一个科学的高峰。
a:读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，就会不由自主地谦逊和聚精会神。
b: 读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。
a: “读书破万卷，下笔如有神”。只有多读书，你才会写出美妙诗文!
b：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 只有多读书，你才会出口成章!
a：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，从书中汲取营养，增长知识。但是并不是“开卷”都有益。
b：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。
a：调查结果表明，目前同学们课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。
b:信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。请多读一些名著和古诗词，让古人的智慧充实自己!
a：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。
b：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
a：读书，让贫乏和平庸远离我们! 读书，让博学和睿智拯救我们!
b：读书，让历史和时间记住我们! 读书，让民族之精魂永世传承!
a：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
b：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵;
a: 我们感谢：靳老师倡导建立了图书角，拥有大家共同的书籍!
b：我们提议：制定读书计划，写出读书笔记，吸取书中的精华!
a：每天半小时，积少成多;
b: 积沙成塔。
a：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
b: 诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(合)：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。少年强则国强。
(合)：读书丰富人生，读书改变人生!三年二班主题班会到此结束。
